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學生代表在九年級開學典禮發言稿(通用3篇)

學生代表在九年級開學典禮發言稿(通用3篇)

學生代表在九年級開學典禮發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

學生代表在九年級開學典禮發言稿(通用3篇)

上午好!

我是九年級3班的。今日,很榮幸能夠在這裏發言。首先,請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!

作為新九年級的同學,國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感歎歲月如梭,彷彿昨日我們才踏進校門,在校園裏好奇地東奔西跑,今天已經坐進了九年級的課堂。我們在操場上撒歡,在實驗室裏做實驗,在教室裏積極思考發言,我們成長着、汲取着,度過的是一段充滿活力的學習歲月。無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂着扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!

有人説,九年級是條洶湧的大河,但只要我們緊握理想的'船槳,划過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,或許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常説的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。時光一點一點流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受着,經歷着,活在每個當下,可以做到的,就是儘自己最大的努力,去追趕時間的腳步。將過去的留戀,埋在心底深處,懷着對未來的期盼,把握每個現在吧。我們還有很長的路要走,沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒卻很真實,只有把握現在,才有資格站在時間的前端,對着未來驕傲地揮手。

上屆的學長學姐已寫下輝煌,奮鬥的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多麼蓬勃的火焰哪,就像我們的鬥志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!同學們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,經過風雨的洗禮,我們會更堅強,經過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。祝願各位在今後的旅途中,披荊斬棘永爭先。相信自己,我能行!謝謝各位!

學生代表在九年級開學典禮發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!(鞠躬)

我是113班的秦蘇虹,今天站在這裏代表畢業班發言,我很榮幸,也感到無比的高興。

孔子日:逝者如斯夫,不捨晝夜。彷彿昨日我們才踏進學校的大門,今日我們已不知不覺來到了國中生活的最後一個學期了,而這一學期對於九年級的我們來説是整個國中旅途中的最後衝刺!我們學校的領導、班主任、老師總是鼓勵我們,要求我們,沒打罵我們,生活在這樣的學校、這樣的班集體,我們感到無比地温馨,儘管我們很多同學的成績還不是很優秀,儘管我們不少同學還很調皮, 但我們會努力學習,會改變自己的不良習慣,不辜負社會、家長和老師對我們的期望,我們明白:學習靠自己努力,前程靠自己拼搏,機會靠自己爭取。 有人説:九年級是一條充滿荊棘的山路,雖然會有困難,但當克服困難到達山頂,就會欣賞到美麗的風景!九年級,意味着國中學習的終點,又代表了國中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了,牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢?

20xx年的會考,我們的學哥、學姐們又一次創造了輝煌,現在奮鬥的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多麼蓬勃的火焰哪,就像我們的鬥志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為母校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!

十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒。真正考驗我們九年級莘(shen)莘學子意志與恆心的時候到了。同學們,讓我們以良好的心態,全力以赴,投入到學習、投入到會考大決戰中。用拼搏實現希望,用勇氣收穫未來,天道酬勤,以平常心去面對,相信自己可以做得更好!

敬愛的老師們,感謝你們給了我們一種良好的學習品質,更感動於我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機會和機遇,我們執着一拼,我們要為母校的信任而戰,要為榮譽而戰!我們無比自豪,有最好的老師陪伴我們左右,在生活、學習上呵護備至。有領導的關注和讚許,有濃厚的學習氛圍,有鼓舞人上進的團隊精神。我們三百八十多個九年級學子將成為今年會考的標尺,只有優秀與超越,只有引領與騰飛。請相信,我們有更多的優秀生會追隨我們。也請相信,我們會成為佼佼者。

最後,祝敬愛的老師們身體健康、工作順利、閤家幸福!祝同學們學習進步,願我們畢業班的同學會考再創輝煌,給國中生活畫上一個完美的句號!

學生代表在九年級開學典禮發言稿 篇3

尊敬的領導、老師同學們:

大家好!我是九年級()班的,走過輕鬆愉快的七年級,生龍活虎的八年級,我們走進了九年級,一個心裏苦但寶寶不説的學年。

在九年級,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在九年級,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在九年級,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在九年級,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“問世間是否此山”的輝煌。

只要珠峯有頂,攀巖者的足跡就能踏上峯巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

九年級的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅定自信地邁出每一個腳步。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”我們有上九天攬月,下五洋捉鼈的志向,我們有夸父追日,精衞填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。

人沒有夢想和條鹹魚有什麼區別。在這最後的一年裏,我們將用青春與歲月的激情,編織我們葱蘢歲月的夢想,猶如大鵬一日同起,扶搖直上九萬里。

也許,結果並不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收穫。對待九年級的得失,我們更應該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

今天,我們面對藍天,向着大地,面對親愛的母校,向着敬愛的老師,可愛的同學講話:只要大家一起努力,大家從自己做起、從身邊的小事做起,朗中的明天一定會更美好。

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