2022世界讀書日學生髮言稿（精選15篇）

2022世界讀書日學生發言稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。

書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。同時，大量閲讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積澱，提高閲讀、寫作能力。

同學們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什麼節日嗎?4月23日是“世界讀書日”，聯合國教科文組織設立這個節日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操着不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。

在今天，我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節”裏，我們寫下這樣的誓言：“與經典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”今天我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經典閲讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。

最後，我向大家倡議如下：

在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天，全家關閉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀快樂;讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日!

讓我們記住：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!

同學們，讀書吧，讀書、學習使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!

謝謝大家!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好!我是來自六(4)班的x。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢遊。

同學們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日，並呼籲：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做着同樣的事情讀書。

閲讀可以帶給我們歡樂，閲讀可以使人間充滿關愛，閲讀可以幫我們找回自尊，閲讀可以使我們充滿自信。閲讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閲讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

我國的馬克思主義經濟學家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員説：請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎説：啊，中國人，真了不起!是啊，他這種熱愛讀書的態度誰能不讚歎呢?

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：書籍使我變成了一個幸福的人。

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學發出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏、抽屜裏放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閲讀。讓每一天都成為讀書日。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書後和父母、朋友談談自己的體會。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閲讀。在書海里暢遊，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

同學們，積極行動起來吧，讓自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢，謝謝大家!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇3

遊走奔波於浮華喧囂的都市，機械與枯燥漸漸佔據整顆心。起牀，上學，吃飯，放學，睡覺，這樣的規律似乎是永恆不變的真理。我一直固執地認為，生活是一扇門，只有書籍這一把鑰匙才能打開它。在厭倦燈火闌珊的時候，走進圖書館，讓文字滲入心靈，是不可多得的享受。

走進圖書館，柔和的燈光，靜靜的人們，輕柔的翻書聲，是怎樣的愜意!我的目光在書架前來回流轉，無意間落在《中華上下五千年》的書脊上。我向來信任我的眼睛，儘管這本書已翻閲過很多遍，但還是順手把書抽了出來。我並沒有馬上翻開書，而是睜眼看着右邊的書漸漸向左傾倒，最後像一節脱了軌的火車，倚靠在一起。從傾斜的縫隙中，可以窺見另一個世界。每次都會留心這樣的瞬間，每次都會會心一笑。輕輕翻開首頁，瞳孔中滿是傾心已久的方塊字，這種特殊的情感讓我從那熟悉的文字中又讀出了新味。夏商周秦漢，唐宋元明清。中華民族五千年多年的歷史，至今仍餘韻悠長。一代代君王以自己的個性給中國史冊增添了一筆又一筆，不論這一筆是黑，或白，是濃，或淡，都給後人以啟示。現在的人們，我想很多都借鑑了前人的經驗。“紙上談兵”，“閉關鎖國”可以讓人們吸取教訓，不重蹈覆轍;“立木取信”，“一言九鼎”可以讓人們得到經驗;儒家的“仁”“禮”思想，孫子的錦囊妙計，用途廣泛而意義深遠。那些名垂青史的英雄，則更是我們民族的驕傲。五千年綿延的歷史，猶如滔滔江海，總是“後浪推前浪”，不停地奔湧前行。

合上這本《中國上下五千年》，心裏多了幾分欣慰。向前挪動幾步，視線中出現了一本名為《科學家傳記》的書。一看到這些，就感觸良多。經常聽見外婆一輩的老人把火柴叫作“洋火子”，把布叫“洋布”。我想任何一箇中國人聽到這樣的詞，都會覺得刺耳吧?的確，在舊中國，科技落後，積貧積弱，人們連日常的生活用品都不能自行生產。而看今朝，世界各地到處可見“MadeinChina”。這是我們每個中國人的驕傲。從活字印刷術到漢字激光照排系統，從破舊的茅草屋到拔地而起的高樓大廈，從原來的一窮二白到現在世界經濟的領頭羊，從原始的大刀長矛到現在頂尖的軍事裝備……雖然這些進步並不顯眼，但這卻正是中國在世界大道上奔馳的風向標。繼20__年北京奧運會後，20__年上海世博會，更是中國向世界展示實力素質的機會。每天早上都能聽到廣播裏在關注世博會建設的進展，什麼“太陽能谷”，什麼“世博軸”，世界上許多的建築都折射出這個國家的科技先進程度，中國也走在了世界前列。現在，連我們嘉善這樣的小縣城，路邊都裝上了自動滾動的廣告牌，還有電子視頻的信息欄，每個教室裏都有多媒體教學系統，這一切的一切，都在我們身邊無聲無息地變化着。

小心翼翼地把書放回原處，正想轉身離開，那本《英雄中國》讓我欲步又止。現在的中國，當之無愧“英雄”這個響亮的代名詞。厚重的歷史孕育了中國文明，更鑄就了中國人英雄的性格。1949年新中國成立，從此開始了中華民族騰飛的新篇章;1976年改革開放，吹響了我們向世界進軍的號角。不必説這幾千年的歷程，就看看剛過去的20__年吧。聖火傳遞，奧運，神七，地震，x分子的擾亂，光這裏就有着太多太多讓我們驕傲的人和事。不去計較過程，就看看結果吧。挫敗x分子，奧運聖火成功傳遞，勇敢克服地震災難，成功舉辦奧運會，神七勝利完成任務，這需要多大的勇氣去面對和戰勝。但，就因為我們是中國人，頑強的炎黃子孫，勇敢的神州兒女。相信有了這些堅強的後盾，中國的未來，一定會更燦爛，更輝煌!

看到這裏，突然想起以前在哪裏見到過一本書，叫《中國不笑，世界會哭》。第一眼看到這個書名，就感到一震，隨後便是發自內心的感動與自豪。我很慶幸自己看到了這樣神聖的8個字，真的。

感謝這些書籍。它向我們述説着過往，展現了未來。讓我們站在巨人的肩膀上與祖國，與世界對話，與名人溝通。讓我們瞭解到祖國的強大，人民的團結，民族的繁榮。每本書，每個字，都是一次震撼，一段記憶。

走出圖書館，再次回到喧嚷的大街，竟豁然開朗，不再覺得煩悶不安。這人頭攢動熙熙攘攘的都市，不正是祖國強盛的最直接證明嗎?

在書香裏感受祖國，在祖國中品味書香。

2022世界讀書日學生髮言稿 篇4

各位老師，同學：

大家早上好!

今天我發言的主題是“悦讀時刻，享受閲讀”。莎士比亞曾説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。因為讀書可以讓我們開啟心智，豐富知識;讀書讓我們明辨是非、修身養性，更可以讓我們享受人生。今天我請來了二(4)班A小朋友，我先來採訪他。

吳老師：A，在吳老師眼裏，你是個聰明而又好動的男孩，可是，你一看起書來，又是那麼得專注，常常看你被書中的故事情節深深吸引，那你是怎麼愛上閲讀的呢?

A：我從小就愛看書，在我上幼兒園時，媽媽喜歡陪着我一起看各種各樣的繪本故事，而我也被書上那色彩豐富的插圖和精彩曲折的故事所吸引，慢慢地我就與書籍交上了朋友。

吳老師：那你能向大家來説説，你閲讀大量書籍後，有什麼收穫嗎?

A：我現在已經能獨立閲讀了，我看的書很豐富，因此認識的字越來越多了，思維也越來越活躍了，課上發言常常得到老師的表揚。我不但愛説也愛寫，我會堅持寫日記，老師還經常把我寫的閲讀筆記當範文讀給同學們聽。我時常會用午休、放學做完功課後、睡覺前等零星時間來閲讀，這樣，收穫的知識就積少成多、聚沙成塔了。閲讀也讓我從一個專注度不夠的孩子慢慢地轉變為能靜下心來認認真真地做一件事，它讓我體驗到成功的快樂，也帶給我無窮的樂趣。如果書是帆，閲讀是風，那麼讀書便是探險的航船了，小夥伴們，讓我們一起揚帆起航，在浩瀚的書海中盡情暢遊!

謝謝A小朋友的精彩發言。我們知道杜甫説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，就會從中受到感動、教育與啟迪，會帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以，同學們，合：讓我們多讀書，讀好書，享受閲讀帶來的快樂!謝謝大家!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!我是五年級四班的，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》

今年的4月23日是聯合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動力源泉開始閲讀。

我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的讀書條件。通過學校裏的圖書室，可以增加同學們的閲讀量，開闊同學們的視野，培養同學的閲讀習慣，使我們在緊張的學習之餘得到娛樂和提高，營造了優良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇6

各位老師，各位同學：

早上好!今天國旗下講話的主題是：四月，書香瀰漫……

今天是四月份的第四周了，你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為“國際兒童圖書日”，以喚起人們對於讀書的熱愛和對兒童圖書的關注。而後天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常説的“世界讀書日”。因為同在1620xx年4月23日這一天，三位世界級的文學大師去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，並在1996年更名為“世界讀書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。

法國著名作家雨果曾説：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。”書，就像黑暗中的一盞燈，為人們照亮前行的道路;書，又是一罈釀了多年的美酒，細細品味，那種如痴如醉的感覺就永遠割捨不了。讀一本好書，能讓我們開闊視野，豐富閲歷，益於人生。讀書能昇華自己的品德與情操，是一件十分愉悦身心的事情。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，當你懂得真正的讀書方法，能將書中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫作水平自然也會提高。

四月，正是大地一片欣欣向榮的季節，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個月的時間裏，有兩個與書有關的節日，讓四月越發顯得温文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學在這美麗的季節裏能親近書籍，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣，讓書香瀰漫我們的家庭、校園和人生!

謝謝大家!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇7

各位老師、各位同學：大家上午好!

在我講話之前我想問大家一個問題，同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?那我告訴大家，今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節充滿了期待，有些同學的心早就飛走了，可是對於正在到來的節日，也就是今天卻沒有什麼感覺。這説明什麼問題呢?説明我們太不愛讀書了。

為什麼世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日，在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索?德?拉?維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定為“世界讀書日”，此後，每年的這一天，世界各地都會廣泛開展各種與閲讀相關的活動，以鼓勵全世界的人們多讀書，並以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

那麼，人為什麼要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起，大山裏的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什麼呢?為了使自己變得充實快樂!在學校裏，我們大部分同學總是忙着交朋友，忙着和所謂的朋友在一起瘋玩，整天無所事事，遊手好閒，反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學，認為他們都是孤獨的，沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的，不需要大家的同情，他們一點也不孤單，正如德國思想家歌德所説“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”孟德斯鳩也説“讀書對於我來説是驅散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”

讀書不僅讓人變得充實快樂，也能讓我們變得博學多才。上上週，我們的鄭老師去x國小參加教學比賽，上的是高年級的內容，但是因為特殊原因，最終臨時借用了x國小四年級一個班級的學生。但是這並沒有妨礙鄭老師上課，就是這些國小四年級的學生，他們在課堂上的表現非常出色，一個個站起來落落大方，開口説話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千，看看我們七年級的部分同學吧，課堂上，不敢回答問題，起來之後醜態百出，半天憋不出一個字，畏畏縮縮，如同罪犯一般，膽子大一點的往往又答非所問，不知所云。平時寫作文，搜腸刮肚，連最基本的字數要求都達不到。什麼原因讓我們變成現在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

讀書不僅讓人變得博學多才，還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些，更帥氣一些，於是不穿校服，整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地裏梳粧打扮，塗脂抹粉，殊不知，“腹有詩書氣自華”，世上最令人心動的不是脂粉味，而是書香味。

有同學説，我也知道讀書是有好處的。但我沒有書，沒時間，老師不讓我們讀。這些，都是藉口!各班教室的書架上擺滿了書，你都讀過了嗎?一本200頁的書最多隻需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們並不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時，我們就為自己的懶惰找來各種理由，又怎麼能讀好書呢?讀課外書重點在於涉獵，喜歡讀的就讀細一些，有幫助的就摘錄一點，沒興趣的，就一掃而過，遠沒有我們想象的那麼困難。

同學們，思想家培根曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪，我們的品性會得到磨鍊。

我們應該感謝在期會考試即將到來之際，學校還能停下腳步組織這麼有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子，積極響應學校的號召，在這一天當中遠離喧囂，放棄追逐打鬧，平靜地坐下來，認真地讀一本書吧!

書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起，愛上讀書。讀書到底能帶給我們什麼?你總要試一試才知道!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇8

讀書，你可知道在這字裏行間藴含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心，放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾着葉脈書籤的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

讀書，在你的身上散發着一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

2022世界讀書日學生髮言稿 篇9

天蒼蒼，野茫茫，憶往昔，論今朝;遙望星空，俯瞰大地;我，獨自痴笑，笑塵世中人，聰明一世，卻為何書不離身。追溯古今，上至古代文人墨客，下至今日莘莘學子，無不與書為伴、無不同書共枕，我疑惑，我質疑，我更加嗤之以鼻…書，為何如此這般受人擁戴，為何如此這般受人追捧?橫渡萬水，跨越千山，我，獨自求解……

來到濁浪排空的海域，我不屑的呼喊：世人愚笨，為何與書為伴。洶湧的浪花拍擊着我的臉頰——好似對我無聲的訴斥……

來到層巒起伏的高山，我不屑的呼喊：人心難測，卻只得與書為友?!山谷迴盪着我的聲音——仿若視我於無物……

來到星光璀璨的夜空，我再次不屑的呼喊：弱肉強食的世界中，人們卻用書來對自己進行武裝，真是無稽之談!!!夜空回以我星光閃閃——彷彿在嘲笑着我的無知……

面對訴斥，面對忽視，面對嘲諷，我不禁勃然大怒——學生們學富五車，卻分不清何為五穀雜糧;看，那位同學於課堂之上正偷偷地品讀着課外之書;看，那個人因為讀書而變得自私無比……讀書侷限思想、讀書影響思維、讀書使人固步自封，卻為何……

不由得，我開始抱怨着大學聯考的恢復!

不由得，我開始怨恨着古人焚書吭儒的不夠徹底!

不由得……

不由得……

此時，耳畔傳來了教師的聲音：書籍給我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣，並能夠喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬!學富五車的同學們只是只是缺乏實踐，倘若插上實踐的翅膀，那麼他們必將振翅而高飛。

此時，耳畔傳來了老者的聲音：孤獨時，書是益友;憂悶時，書是敞開的窗户;陰霾時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進行心靈的交流，會受到真、善、美的薰陶。那位於課堂上讀書的同學不因為書的魅力所着迷麼，不同的是，他只是選擇在了錯誤的時間。

此時，耳畔又傳來智者的聲音：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書，拉近了時間的距離、縮短了地域的間隔;書，使您暢遊千山萬水、鳥瞰古今中外;書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之，如沐春風;擇壞書而讀之，如飲鴆酒，壞書是靈魂的毒藥，那個因讀書而變得自私的人正是因為擇書不慎而扭曲了心靈。

聽到教師所言，聽到老者所言，聽到智者所言，聯想到浪花、山谷、星光致以我的態度，自己竟不禁開始進行了反思，甚至…開始有了些許的愧疚與懊悔……是啊，從路遙的《平凡的世界》中，自己不是認識到了：人，無論處在什麼位置，無論多麼貧寒，無論多麼艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的這一道理嗎從海倫凱勒的自傳中，自己不是同樣認識到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，認識到了人類戰勝生命的勇氣，認識到了生命的意義嗎從艾青先生《我愛這土地》的詩詞當中，不是也更好的領悟到了對於祖國無私的大愛之情麼……

此刻，我想我已經認識到了書的內涵，認識到了讀書的真諦——讀書，教會我們上善若水、厚德載物;讀書，讓我們心明志遠、淡泊名利;讀書，告誡我們勤勉努力、持之以恆;讀書，讓陽光不再虛度，生活充滿精彩。

讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起進入書的海洋中吧……

2022世界讀書日學生髮言稿 篇10

書是波濤洶湧的大海，任我在裏面自由地遨遊;書是廣闊的天空，任我在上面奮起翱翔。

在我很小的時候，我的父母就給我辦了繪本借閲卡，看着設計精美的圖案，一個個故事就存儲在我的腦海中，於是我就愛上了閲讀;從國小一年級開始，我就讀更厚、更深的書了，無論是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書，還是沈石溪爺爺的動物童話書籍，以及童話大王鄭淵潔的書籍，等等，都是我的最愛，它們給我帶來了無窮盡的知識，也帶來了快樂。

我爸爸也喜歡讀書，歷史的、文學的，他都喜歡閲讀，遇到一些好的文章，他就要求我背誦下來，當時覺得太難了，也很無聊，但現在感覺對我的寫作還是有很大作用的。

現在我讀書速度很快，一本書大概半小時就能讀完，遇到好的段落，好的詞句，我會摘抄下來，既加深了印象，又方便今後再欣賞鞏固。

書籍是人類進步的階梯，不錯，書籍滋潤了我的童年，使我的童年更加充實，使我更加有信心面對我的未來，我的未來在書籍的沐浴下會更加精彩!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇11

我最高興的一件事就是讀書。

我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上國小二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎;上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀了800本書。

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在几上，燈下的人與影成雙。輕輕湧來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就着窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。

從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月裏，翻開的書頁中漫生着潔靜的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。

我們在夜裏獨自思索，我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。

時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚着牀，點着燈，仍痴痴的讀着文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。

讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文字有着永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。

2022世界讀書日學生髮言稿 篇12

大家早上好!我是來自x級8班的x，很榮幸今天能站在國旗下演講。

4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯合國等教科文組織，將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學習的傳統。從積財千萬，無過讀書到讀萬卷書，行萬里路的勸勉，從讀書破萬卷，下筆如有神的感悟到腹有詩書氣自華的經驗之談

人們相信，讀書不僅是個人修養的文明標誌，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續，民族心理的強化。閲讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?

書，是人類最親密的夥伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾説過一句很有意思的話學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節都將迸發火星。

在此，我提議：打開書，盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇13

老師們、同學們：

大家早上好。

同學們，你知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它叫“世界閲讀日”。聯合國教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閲讀日”。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閲讀，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閲讀吧。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。今天，我們又將迎來了一個“世界閲讀日”。同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇14

書，寄託着人類熱切的希望;書，藴含着人類豐富的感悟。提起書，會有説不完的話語

我從小就愛看書，因為書給予了我無窮的知識，給了我創新的精神。書，是人類的好朋友，是人類進步的階梯。書，讓我學到了許多課堂上學不到的東西;書，增長了我的知識，開闊了我的眼界。書，使我的成績一升再升;書，讓我懂得了人世間的愛與恨，善與惡。它教我做人的道理，教給我分辨是非的能力。讀書帶給我無窮的歡樂;讀書使我從中得到了一把金鑰匙，讓我開啟了智慧的大門。

讀書，還差點讓我失去了純真的友誼。那是一個夏天的上午，我在家裏看《安徒生的童話》，鄰居範盈君來找我玩。由於我看書太入迷了，不知道她來，讓她在門外等了十多分鐘。最後，還是在做家務的媽媽聽到敲門聲才開了門。範盈君走到書房裏，見我讀書那麼認真，不忍心打擾我，便隨手抓了一本書看起來。這時，我正好讀道白雪公主那狠毒的後媽陷害白雪公主的地方。心中不覺生出一股憎恨之情，就破口大罵：你這可惡的老太婆，正該挨千刀萬剮!範盈君聽了，還以為我再説她呢，心裏很生氣，怒氣衝衝的説：人家好心好意找你玩，你卻罵我，我永遠也不會原諒你的!説着，她哭着回家了!我經她這麼一説，一下子從書的海洋中醒了過來，發現範盈君誤會了我!我急忙三步並作兩步走到電話旁，打通了她家的電話!她接電話時，我聽見她那邊還略帶些哭腔，不過，她聽了我的解釋後，又喜笑顏開了!雖然讀書讓我差點失去了純真的友誼，但我還是挺愛書的，畢竟讀書帶給我的樂趣也不少嘛!

書可醫治愚昧，書可使人聰慧，書是人類進步的階梯;書是長輩和家長們的期冀!我愛書，因為它是知識的海洋，是開啟智慧大門的鑰匙!我愛讀書!

2022世界讀書日學生髮言稿 篇15

書是人類進步的階梯;書是人類的精神食糧;書讓我們得到許多知識，從無知走向有知。從知之甚少到知之更多，不斷提高我們的精神境界。所以書籍是我們最好的夥伴!

作為中學生，我們更要讀許多世界名著。不能總是沉迷於言情小説和少兒讀物，而名著就像一把鑰匙，一把能打啟文學寶庫的鑰匙，一把能打開廣闊而美麗的世界的鑰匙。每一部作品都彙集了不同時代，不同國家，不同作者的優秀作品。比如亞米契斯的<<愛的教育>>使我明白了同學之間的友誼和父母、師長對我們的關愛;笛福的<<魯濱遜漂流記>>使我們明白了什麼是開拓進取，也讓我獲得了挑戰自然的信心;還有<<昆蟲記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>……這些名著都是作者畢生思想的結晶、人生經驗的提煉。

<<名人傳>>是我讀過這些名著中最喜歡的一部作品。這部作品主要寫了三個名人，分別是﹕貝多芬、列夫·托爾斯泰和米開朗琪羅。這三位名人雖有着三種不同人生，但也造就了相同的成功與輝煌。他們的人生告訴了我們：人要勇於面對生活中的不幸與苦難，不向苦難低頭，要樹立正確的人生觀和價值觀，勇於面對生活中的困境，走好自己的人生之路。

其中，我最敬佩的人就是人類歷史最偉大的音樂家之一 —————貝多芬。因為每一個人的童年都是美好的。而他出生於德國的一個貧民家庭，父親管教嚴厲。由於他具有天生的稟賦和後天的勤奮，使他8歲就登台演出。當貝多芬風華正茂的時候，厄運從天而降。他雙耳失聰了!面對疾病﹑貧困和情感的折磨。貝多芬並沒有低頭，而是一直在不斷的抗爭，保持對音樂的激情。

貝多芬以自己的人生歷程證明了堅持不懈的意志在人生中的重要性：人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊才能把握住自己的命運。

歌德曾經説過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”這些名著縱古貫今，橫跨中外，是我們全人類的寶貴財產，所以我們要一代代的分享下去。

這些歷經時間考驗的經典文學名著就像我們的朋友、老師，讓我們認識一個世界，瞭解人生的好老師。所以我們就要多積累這些名著，使我們的人生充滿意義。通過這一部部名著瞭解和學習成長、成功的經歷，讓我們從他們的身上吸取智慧、勇氣和力量。所以書是我們的良師益友，我們要讀許多名著，這樣我們才能有自信、有堅強的毅力堅勝困難。