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學生讀書活動演講稿(通用6篇)

學生讀書活動演講稿(通用6篇)

學生讀書活動演講稿 篇1

俗話説;“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛看書;如今,看書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內心的真實想法。書貴在讀,貴在捧在手中的那珍惜,當你讀書時,你的大腦在書中遨遊。在書中你體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在於此。

學生讀書活動演講稿(通用6篇)

高爾基説過;“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,一本本書寫滿了難題,積滿了知識。在書中很快樂,書使我學到了很多,很多。

我坐在課堂裏,聽着老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。成功的喜悦讓我歡笑,失敗使我得到了更多經驗。可是我很高興,因為讀書是一種高級的享受,我愛讀書!

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚,為啊Q的悲慘而歎氣,又為共產黨打倒日本鬼子而歡呼。無論什麼書都能使我流連忘返。我喜歡課外書,因為在這時,我可以學到課本里沒有的知識。書是收穫希望的土地,我要更辛勤的耕耘,獲得更多的糧食!

我讀過很多的書,有文學名著,也有故事小説,還有期刊雜誌,這些都幫助着我的學習,豐富着我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裏面有對社會現象的批判,美麗風景的描寫,鮮為人知的祕密與故事,中外風土人情的講述,對奧祕的探索,還有一個個催人奮發向上,給人鼓勵的感人事蹟。

讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個理念進行到底,如果讀得不快樂乾脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學習知識,要自願讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。讓我們的祖國因為有了我們而更美好!

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外書讓我瞭解,讓我感動。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載着的海洋裏遨遊!

學生讀書活動演講稿 篇2

我喜歡讀書。為什麼?當我把這個問題與一位朋友討論時。他竟會説:我喜歡讀書,是因為我喜歡寫作,我不禁愕然。

不,我絕不是為了寫什麼才閲讀,也不是增加估算中的年歲,我愛讀書是因為在這個世界上,我僅有一個生命,而一個生命對我來説是遠遠不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發出來,閲讀,不為別的能夠給我比一個生命更多的生命,因為他從生命的深處增加了生命,儘管它並不能在歲限上延長他。你的思想是一個思想,你的感覺是一個感覺,你的想像是一個想像,如果你限制了自我的想像,可是你若藉助一個思想與另一個思想相會,那麼事情就不止於此了,你的思想變成了兩個思想,或者你的感覺變成了兩個感覺,你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由於這一相會你的思想變成了數百個有力度,有深度,有廣度的思想。

是對生命初始的一種研究,宗教哲學是對生命永恆的一種研究一個思想是一條被分開的小溪,但許多相會在一齊的思想則是融匯全部溪流的大海,這二者的區別,正如廣闊的天際和洶譾的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區別。昆蟲的天性與宗教哲學有什麼區別呢?宗教哲學與一首抒情詩和諷刺詩有什麼區別呢?一個人的生平與一個民族的歷史有什麼關係呢?從表面上看,許多事風馬牛不相及。但實際上他們都是一種生命的物質,都是從一眼泉中湧出的溪流,還要回歸到那裏去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個人的生命在感情和報復時燃燒的兩塊木炭,民族的復興和革命是千萬人心中生命波濤的洶湧澎湃,偉大的個人生平是一個生命在其它生命的展示。

我喜歡讀書。並不明白自我在尋求這一切,也不明白這一愛好是從這一願望中產生出來的,只明白他們把我從溪間引向浩瀚的大海。並在讀書中發現了一切事物廣泛的聯繫。從中歡樂着。喜歡讀書的人是幸福的'。

學生讀書活動演講稿 篇3

各位老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。 如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長;

如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!

小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏......

隨着時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我汲取了戰勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

學生讀書活動演講稿 篇4

老師、同學們,大家好!

説起閲讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以説讀書之用大於天,不讀書絕對不行。那麼讀書的作用究竟有些什麼呢?且聽我細細道來:

我愛讀書,因為讀書是通往實現理想的必需路徑。

高爾基説得好:“書籍是人類進步的階梯。”人慾成才,士欲濟世,務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”閲讀倒底有沒有好處,我想讓事實説話。古今中外,哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現代文學的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館裏看了三間房子的書嗎?再説我國有名的數學家華羅庚,不要以為他只是數學好,他也是從小就酷愛閲讀,曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他國中畢業時就寫出數學論文,層次清楚、語言簡練。還有我們的開國總理周恩來,更是曾經立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!

我愛讀書,因為讀書能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養性。

書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人説:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子説:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人説:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關於讀書有益的名言數不勝數,它們無不顯示着閲讀的好處。

我們的海濱實驗國小開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閲讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閲讀的人,你甚至可能寫不好老師佈置的這篇作文!

總而言之,言而總之,讀書的好處講不完、説不盡;讀書的樂趣享不完、樂不盡,讀書與學習永無止境!

學生讀書活動演講稿 篇5

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而歎息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小説,瓊瑤催人淚下的言情小説,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

學生讀書活動演講稿 篇6

從咿呀學語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被裏面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時,每一天睡前媽媽都捧着童話書給我講故事,書裏的童話故事彷彿有魔力,把我帶進了奇妙的童話世界·;上學之後,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的歡樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

我喜歡讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞着幾摞書,以便我早上睜開眼睛後和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,立刻,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。

上個星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動的描述讓我嘖嘖稱奇,競然忘了到站下車。不知過了多久,忽然一個急剎車,司機叔叔大聲叫道“終點站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機叔叔兩個人了,哎,一看時間,估計人家都快下課了。真是貪書誤事啊!

雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的是歡樂,讓我獲得了更多的知識。

讀《中華上下五千年》,讓我瞭解了我們民族源遠流長的歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀,祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他十分貪杯,酒後對屬下非打即罵,導致自我被自家兄弟所害;關羽雖被後人尊為武聖,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的本事,結果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上,她的童年充滿歡樂,過的更是充實……是的,讀書不僅僅增長知識,帶給我歡樂,更讓我擁有智慧,完善自我。

來吧,和我一齊做個“書蟲”,在書的世界遨遊!

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