800字演講稿大學生（精選14篇）

800字演講稿大學生 篇1

輕翻開蠟黃的書，一行字輕翼於紙面：夢想——我要做好孩子。 書的作者是黃蓓佳，她曾説過：“打開孩子的心扉，尋找孩子的夢想。” 書中的主人公叫金玲，由於粗心，數學成績挺差，但她的夢想是當一名好學生，好……　　

輕翻開蠟黃的書，一行字輕翼於紙面：夢想——我要做好孩子。　　

書的作者是黃蓓佳，她曾説過：“打開孩子的'心扉，尋找孩子的夢想。”　　

書中的主人公叫金玲，由於粗心，數學成績挺差，但她的夢想是當一名好學生，好孩子，所以她付出比別人更多的努力。不僅如此，書中還設置了許多有趣場景：金鈴養蠶，偶遇教授，收養孤兒……充分體現孩子天真，善良與懷揣夢想前進。她只是一個非常普通的學生，因為有了自己的夢想，才有動力去做一名好孩子。書中也提到了現在的教育對孩子的巨大壓力，由此，金鈴不僅發出感慨：我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的夢想!　　

讀這本書時，我好似走入了她的世界，去體會她的心情。所以我稱之為：有夢想動力的書。因為每當捧着這本書，我就會想到這個問題——　　

金鈴有她的夢想，我有什麼中國夢呢?　　

中國是泱泱大國，一路走來跌蕩起伏，實屬不易。以我現在的狀況，無法談論中國的未來與批判中國的過去。我只能把對國家的熱愛與期盼落在筆頭，所以我的中國夢是當一名優秀的作家。　　

或許你會齒冷一下，這人怎麼如此口出狂言，可是夢想是美好的願望，是每個人都有資格擁有的夢。　　

當我的手緊握着筆，把心中的思想在筆尖綻放;當我囫圇吞棗地閲讀着一本本喜愛的書;當我看着自己多日練筆的成果，欣慰地笑着，我心中便暗暗下定決心：把中國夢翻飛於紙上，做心靈的溝通，讓自己沉醉於文學的海洋。　　

但我也有過失落與挫敗感。尤其是那一次。我拿了一張全國作文比賽銅獎，按理説我該慶幸才是，可就在我上台領獎那一天，我聽見了同學們對我的不屑：“不就是語文課代表嗎?不就是拿了張獎狀嗎?何必笑成那樣!”　　我猛然一驚，驀然回首，才發現：我一路堅持寫作的腳步從未停息，或許他人對你冷嘲熱諷，但只要你肯定自己的實力，你擁有着夢想與未來，不已經是件好事了麼?　　

“每個人都有權力擁有自己的中國夢!”聽聞講這番話。孰不知我心中的激動。我頓悟：只有堅持不懈地追逐屬於自己的夢，多拓展視野，瞭解風土，才能實現我的中國夢!

800字演講稿大學生 篇2

正值青春之時的我們，充盈着對未來的憧憬，而更多的，是放飛青春，揚我國威的中國夢。中國夢是由一個個中國人的小夢一點點壘起來的。作為炎黃子孫的我們，要為了中國未來的富強，中國夢的實現而努力。中國夢，有我們努力!　　

早在百年之前，晚清的一位學者夢想着百年之後的中國可以舉辦一屆屬於自己的世界博覽會。當時，所有人都斷定這是他的臆想，因為對於中國當時的境況，不要説舉辦世界博覽會，就連讓世界正眼瞧都是異想天開。然而，百年之後，他的中國夢實現了。中國夢，絕不是臆想!　　

我也擁有屬於自己的中國夢。我希望自己可以成為一位作家，用手中的妙筆勾勒出中國的高山大川，描繪出中國的千年畫卷;我希望自己可以成為一名軍人，用一生的精力保衞祖國的每一寸土地，用自己的全部?I衞祖國的榮譽;但我更希望中國這個龍之國度，可以昂首挺胸走在世界前列。我的夢，就在我腳下!　　

我喜歡的完美，是一種追求的過程。正如於丹在《莊子心得》中説道：心應該是自然的，不應該有太多刻意的羈絆和外在的雕琢。只有這樣，才不會喪失自我。莊周夢蝶，夢的是內在的寧靜;慧能參禪，參透的是仁者的心態，中國夢，夢的是走向世界之光輝。就像有些人説的那樣——中國夢有着寒冬臘梅的傲氣，有着雪藏松柏的不屈，有着峭壁野草的頑強，有清澈湖水的.恬靜淡泊。中國夢不同於美國夢，中國夢是一個充盈着幸福與和平的夢，中國夢沒有美國夢的霸道。中國夢，不是霸王夢!　　

如果過去的幾百年是狂風暴雨，現在也許是雨停後的晴空萬里。中國夢的實現，或許要用幾年，幾十年，幾百年，但只要炎黃子孫心裏裝着中國夢，手裏握着中國夢，它就會實現。中國夢，一定會實現!　　

望清史，聽古曲，寒心淚沾衣;看如今，畫河川，熱血築華夢。我們的夢便是中國夢，中國夢便是我們的夢!我們的夢在這裏，我們的路在腳下，我們的人在途中，我們的心在這裏，成功，就在前方。!中國夢，由我們實現!　　

讓我們一起用青春年華，去完成驕傲的個人夢，去成就偉大。

800字演講稿大學生 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：　　

大家早上(下午)好!　　

我是來自服裝藝術系12藝術設計專業的薛義軒。很榮幸能夠成為我院20__屆的優秀畢業生代表站在這裏發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心與幫助我們的領導、老師致以衷心的感謝，感謝你們四年來的諄諄教誨;同時，也向在座的各位同學表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。　　

今天，我們就要畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的依戀之情油然而生。四年時光，一千四百多個日日夜夜，彈指之間，就這樣匆匆流逝，承載着我們太多的回憶與最初的夢想：　　

來自五湖四海的我們，相聚周莊，相聚應用技術學院，帶着我們的夢想與鬥志而來。期待着夢想在這裏實現，期待着燃燒出各自的精彩。當我們從最初的懵懂迷茫到最後的恍然驚覺，經歷過大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各種學生組織裏留下我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、考級、考證緊張過、奮鬥過;大學四年，我們在書本知識與社會實踐中不斷完善自我;無論是在藝術中心、海報欄，還是在教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡聲笑語。你我一定記得烈日燻烤下刻骨銘心的軍訓，記得每次的團日活動中互幫互助的場面，記得熄燈後的寢室卧談會。一定不會忘記校園的每一處美食和美景，不會忘記勤工助學與社會實踐中成長的歷程，不會忘記為畢業論文與尋找工作時奔波的畫面……　　

還記得各位老師在課堂上滔滔不絕，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業解惑者的人格魅力。透過他們講解的一個個貌似枯燥的理論，我們理解了專業知識的內涵與外延。特別是班主任老師，是你們，一次又一次的包容我們的過錯，是你們，讓我們能夠在應用技術學院盡情的展翅飛翔。　　

應用技術學院，有着我們太多太多的回憶與留戀，不管是完成或未完成的，留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀美麗的校園。若干年後，假如我們在天橋擦肩，亦或是在教學樓碰面，你是否還記得當初的承諾，是否還會談起人潮擁擠的食堂，是否還會記得埋藏已久的心聲，是否還會談起在母校的點點滴滴。　　

過了今天，我們在應用技術學院的大學生活就要劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別風景秀麗的校園，踏上人生新的征程。但我們一定會繼續秉承“學以致用”的校訓，運用我們四年所學的知識，勤於實踐，踏實做事，在不同的工作崗位上奮鬥拼搏為母校爭光添彩，用我們的努力來回報社會，回報母校。“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生為喚醒中國青年所作的《中國少年説》。而今即將畢業的我們，也應肩負責任，懷揣母校的寄託，在進入社會的各行各業中競相綻放光彩，然後很自豪地説我們是“應用技術學院“的。　　

最後，再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關懷的領導，感謝啟迪我們的恩師，感謝陪彼此走過美好年華的同學們!最後請允許我再次代表20__屆全體畢業生，祝願我們的同學前程似錦!祝願領導、老師們身體安康、工作順心、萬事如意!　　

祝願我們的應用技術學院明天更美好!　　

謝謝大家!

800字演講稿大學生 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：　　

大家上午好!很榮幸能夠代表20_屆高三畢業生髮言。　　

我想，此時此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悦，也有着溢於言表的留戀，因為很快，我們的高中生活即將劃上一個句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這裏，請允許我代表高三的全體同學向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)　　

三年前，我們懷揣夢想，揹負期望，相聚在這裏; 三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這裏; 三年來，我們學會了合作，學會了積極地看待事物;　　

三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經歷了各種酸甜苦辣，共同進取; ……　　

馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，真是難以忘懷。 忘不了，教室裏你我孜孜不倦的身影; 忘不了，操場上生龍活虎的身姿;　　

忘不了，各種學生活動裏我們那活躍的身影; ……　　

時間飛逝如昨，彷彿才入校園都已面臨畢業。感謝歙縣中學滋養我們三年，正是這三年的時間，讓我們由懵懂青澀的少年曆練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光裏，我們掌握了一些為人處世的藝術;同樣在這三年裏，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業----這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點，我們將走出歙縣中學這個温馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開闢新的人生戰場，去開拓一片真正屬於我們的天空。 (高亢)　　

高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學業; 感謝你們----我親愛的同學，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心;今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對大學聯考，我們信心百倍，即使路上荊棘密佈，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成為它的主人。　　

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這裏，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿鬥志，歙縣中學20__屆高三學子一定會為母校的榮譽而戰，一定會為母校七十華誕敬獻厚禮! (一字一頓)　　

最後，祝同學們在今後的奮鬥道路上青春有為，一帆風順;祝我們的老師在今後的工作中身體健康，萬事如意;祝我們的學習在今後的發展道路上乘風破浪，再創輝煌!　　

謝謝大家!

800字演講稿大學生 篇5

在大學生中深入開展中國夢主題宣傳教育活動,對於提高大學生對中國夢的認知認同、激勵大學生同心共築中國夢，十分必要。筆者認為，在大學生中開展中國夢主題教育，應抓好以下方面。

發揮課堂教學的主渠道作用，加強中國夢的時代內涵教育。利用好課堂教學的主平台，發揮主陣地作用，使中國夢教育在入課堂的同時，能夠入腦、入心。在教學內容上，一方面要在思想政治理論課程中詳細講解中國夢的歷史底藴和時代內涵，另一方面又要結合專業課程有意識地滲透中國夢的實現路徑和保障，讓大學生自覺加強專業學習，積累知識能量。在教育方式上，根據當代大學生個性鮮明、自我意識強、思維開闊的特點，改變以往居高臨下的“説教式”教學，採取互動交流的“參與式”教學，提高教育實效。

依託校園文化載體，推進中國夢主題校園文化建設。利用校園網、校園海報、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等廣泛宣傳中國夢，精心設計活動載體，將中國夢教育融入形式多樣的課外活動中，如徵文比賽、演講比賽、攝影大賽、主題班會、文藝展演、影視展播、“我的中國夢”主題黨日活動、“爭做精神富有的當代青年”主題團日活動、“微博共話中國夢”等等活動。通過組織開展豐富多彩的中國夢主題校園文化活動，使中國夢主題教育形象化、生動化、生活化，進而更好引導大學生自覺把個人夢想和中國夢緊密結合，激勵學生自覺加強專業學習，提升為實現中國夢作貢獻的本領。

以社會實踐活動為平台，紮實開展中國夢主題社會實踐主題活動。在大學生中開展中國夢主題教育，應該利用好社會實踐平台，紮實開展形式多樣的中國夢主題社會實踐活動。如“夢想中國”大學生志願者行動計劃、學雷鋒社會實踐活動、暑期大學生“_三下鄉”社會實踐活動、科技創新活動、文藝體育活動、設計大賽、“_挑戰杯”大學生創業大賽，等等。通過這些社會實踐，幫助大學生把對中國夢的感性認識轉化為理性認識，進而把對中國夢的認識落到具體行動上。

大力培育先進典型，激勵大學生投身到實現中國夢的偉大實踐中。榜樣的力量是強大的。在大學生中開展中國夢主題教育，要重視培育選樹學生先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，形成為實現中國夢團結奮進的正能量。

800字演講稿大學生 篇6

青年興則國家興，青年強則國家強。大學生是當代青年羣體中的佼佼者和主力軍，是黨和國家寶貴的人才資源，更是中國夢的承擔者與實現者。在實現中華民族偉大復興的征程上，要引領當代大學生認知中國夢、認同中國夢、踐行中國夢，勇敢地肩負起實現中國夢的神聖使命。

引領當代大學生認知中國夢就必須把中國夢貫穿於高校教育教學的各個環節，通過開展形式多樣的教育引導活動，將共築中國夢的要求轉化為當代大學生的內在精神信仰和現實行為追求。要將中國夢的宣傳教育融入高校思想政治理論課教學中，使中國夢成為高校思想政治理論課教學的時代主題;要將中國夢的宣傳教育融入高校專業課程教學中，將專業教育與思想政治教育結合起來，將“授業”與“傳道”結合起來，共同推進中國夢進教材、進課堂、進頭腦，不斷提高當代大學生對中國夢的理性認識，堅定當代大學生對實現中國夢的信心決心。

高校宣傳部門必須增強主動性、掌握主動權、打好主動仗，固守校報、廣播電台和櫥窗板報等校園傳統媒體引導陣地，開拓校園網、短信、微信、博客、微博和手機報等校園新興媒體引導渠道，不斷提高宣傳的質量和水平，把握好時、度、效，增強吸引力和感染力，讓學生愛聽愛看、產生共鳴。

在引領當代大學生共築中國夢的進程中，高校要始終把滿足學生的最根本需要——成長成才作為各項工作的出發點，堅持以學生為本，充分信任學生、熱情關心學生、嚴格要求學生，為學生馳騁思想打開更浩瀚的天空，為學生實踐創新搭建更廣闊的舞台，為學生塑造人生提供更豐富的機會，為學生建功立業創造更有利的條件。教職員工要凝心聚力共同關注學生願望、幫助學生髮展、支持學生創業，助力學生成長成才。唯有如此，才能讓大學生切實感受到中國夢的重大實踐價值，並在情感昇華中認同它，把它由衷地轉化為自己的堅定信念、自覺追求。

夢在前方，路在腳下。高校要打造和利用好大學生社會實踐平台，教育引導大學生深入基層、深入羣眾、深入農村、深入西部、深入一線，勇於到條件艱苦的地方、國家建設的一線、項目攻關的前沿，堅持知行合一、學以致用，將個人夢想的實現與民族復興的需求結合起來、將紮實的學問和厚實的見識結合起來，將社會實踐工作與服務經濟社會建設結合起來。

追逐中國夢，需要實實在在的行動。對當代大學生而言，最實在的行動就是要刻苦學習、增長本領。當代大學生要增強知識更新的緊迫感，既紮實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鑽研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力，努力成為可堪大用、能擔重任的棟樑之材，以最真實的行動推進中國夢實現的進程。

800字演講稿大學生 篇7

夢在你在我在。唱;我遇見誰會有怎樣的對白，我的夢就在多遠的未來，我排着隊拿着夢的號碼牌。大家好，我叫，來自。前幾天，我在網上看到一張照片，是一位大學生為一位殘疾老人撐傘，那個男生瘦弱的身軀，單薄的衣衫，卻把背影留在了我的腦海。前些天，我和同學出去碰到一個老人向我們乞討，那個老人看到我們沒有零錢就向前走去，同學摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元錢，他追上去給哪個老人，那個時候老人應該很感動。有一次我坐公交回來，在車上上來一對母子，那個母親把孩子放在我身旁的座位上，然後去買票，那個孩子説，媽媽，你把我放在這裏，你怎麼辦呢，我起身為那位母親讓了座，那一刻，感動我的是那個孩子。如果我沒有遇見你，我以為這就是世界。每個人過着自己的生活，但是這個世界比我想象的要美好，給我希望給我夢。

開學的時候我覺得很迷惘，已經大三了，但是卻好象身不由己過着重複的生活，直到看到一個學姐的視頻，她有着每個浙大人羨慕的背景和未來，但是她還有另外一個職業，她是雲南省一個月薪兩千元的支教老師。去年的時候她拿了獎學金，準備二次創業，還有出國。那個時候她拿出一張紙，在正面寫上了;我知道，我要做一個社會企業家，我要創造更多的社會財富和經濟財富。在背面，他又寫上，我不知道，我不知道這個社會的底層是怎樣的，我不知道我的未來要去做什麼。7月份她放棄了出國，去了遙遠的雲南，做了一名支教老師。在那裏，孩子們不懂得什麼是愛，什麼是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重別人。她的同學們都去了哈佛耶魯名校，但她自嘲到我只是一個月薪兩千元的支教老師。但想想我的長遠的目標，我還能沉得住氣。她説，當大多數的人在第一份工作中被教育去現實去塌實的時候，我的第一份工作卻告訴我，不僅要去做夢，還要去做更大的夢。要為社會做更美的夢。她叫餘麗麗，是一名浙大學生。

去年冬天在黨支部學習的時候，認識了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時候失去了的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個心願，要在中國的沙漠裏種一片森林，但是不幸兒子去世了，04 年，_年於解放在庫侖奇種下了第一棵樹，從那以後，數以萬計的志願者加入了她的綠色工程中，楊潤哲從來沒有寂寞。有一次一個老伯趕來種樹，他説，握着你的手很幸福。但第二年易解放再次來到這個地方，那位老伯卻因為癌症沒有錢治療去世了。當時她立下心願，要讓這裏成活的樹木為村民帶來温暖，到_年她種植了117萬棵樹。但她還沒有停下腳步。因為她知道，人們雖然表面上理解，但做的人太少。如果沒有遇見你，我會以為這就是世界。

但是，我相信，只要有夢在，有希望，就有未來。每個人都是一盞燈，即使微弱，也可以驅散黑暗，照亮前方。這不是我一個人的夢，而是我的，你的，我們所有人的中國夢。

800字演講稿大學生 篇8

伴隨着新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的温暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的温馨，更給我們留下一曲世紀新歌。

為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導着我們去迎接春天的到來。

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看，教室裏，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬着石頭，翹着腳尖，伸着小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶着自己體温的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗户一扇扇關好?不用問，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽，敬老院裏，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悦耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音!

這正是：世紀春風暖心窩，校園內外好春色。師生共育文明花，香滿乾坤譜新歌。

800字演講稿大學生 篇9

想要成功，就要走過一條自己不想走或者不想走的路。在成功的路上，有勇氣去嘗試，去守望;有辛苦看;堅持不懈地守望。

我上過中學。當我聽到樂隊在七年級成立的消息時，我決定嘗試成為單簧管演奏者。學了一段時間，才知道原來的演唱會表演者都是從枯燥的音樂閲讀和指彈開始的。為了練一個音節，豎笛往往會放很久，但手指還是固定在那個音節的指法上，不能動。這種做法真的很難!冬天越來越深，每天早上去練琴的時候，還是很黑很冷。我要撤退;我不再想考了;我不想再當演員了。別人娛樂的時候我就想坐在電視旁邊。別人還在睡懶覺的時候，我也可以做個甜甜的夢。但是，我讓家人試着吹單簧管。我還説寒假培訓結束，我會讓他們看我的報告表現。我不能食言，我堅持。當最後一首歌《歌聲與微笑》唱完的時候，我覺得我不僅努力克服了困難，也嘗試了成功的喜悦。能半途而廢我很震驚，能堅持下來我很開心。我更為自己敢於嘗試新的挑戰而自豪。我被這音樂吸引住了，想象着自己在一個更大的舞台上演奏。

我永遠不會忘記我的第一次釣魚經歷。起初，運氣從來沒有來過我的鈎。無奈和失望讓我不安。而身邊老漁人一絲不苟的——眼神，——一動不動，啟發了我。想着老人表情的缺失，我終於意識到是情緒導致了我的倒黴。我也試着用冷漠和寧靜一次又一次地對待空鈎，然後我才能夠平靜地拋出另一杆，靜靜地等待。我永遠也不會忘記，我這輩子釣到的第一條魚是第八杆。所以我明白了要想成功，我們應該不斷嘗試，有耐心和毅力，勤奮和認真。

在守望中，我們不懈追求，實現理想，不斷成長。在守望中，我們不斷走向成功，然後站在起點。因為我們有堅定的信念，堅強的毅力和努力。

800字演講稿大學生 篇10

親愛的老師，同學們：

大家好!

緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來的是怎樣的大學生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進到緊張的學校中，為的就是那一次大學聯考，那一場他們已嚮往很久的大學生活，我的大學生活三分鐘演講稿。

在高中時，所有的老師都勸學生説抓緊時間學習吧，到了大學你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學就像一個遊樂場，可以肆無忌憚的頑耍。但當我們真正走進大學生活時，一切彷彿都有了變化，進學後老師們又猶如高中那樣催促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切彷彿又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。

進進大學後我們面臨的是新的環境。我們要適應我們四周的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生於測試。所以，我以為我們在大學中應當努力學習，堅持鍛鍊身體，學習和鍛鍊自己與人交往的能力。大學是奠定我們今後人生的基礎，所以我們應公道安排我們的時間，積極參加學校活動，主動與老師和同學交換。

大學的生活是獨立的，是不被幹涉的。這裏的一切幾近實現了我們的嚮往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷熱，或他不會再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺對會把我們臉上的稚氣脱落。大學的學習是我們中學時候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脱束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。

我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這裏想一個蜕變的進程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得收藏的經歷。

800字演講稿大學生 篇11

大家上午好!

“中國夢”，一直激勵與振奮着每一位炎黃兒女的心!“中國夢”這一詞，每一次的提出都讓我們感受到陽光與温暖，每一次提出都讓我們感受到十分的安全與呵護，每一次提出都讓我們感受到祖國領土不可侵犯，每一次提出都讓我們感受到民族尊嚴不可侵犯。“中國夢”是和諧之夢、和平之夢、發展之夢。和諧、和平是發展的前提，發展是和諧、和平的基礎，他們相輔相成不可分割。要實現這個“中國夢”，必須走中國道路，即中國特色社會主義道路;必須弘揚中國精神，即以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神;必須凝集中國力量，即中國各族人民團結的力量。我們每個人都是中國夢的承載者，作為中學生的你們是未來國家的建設者，更肩負着構建祖國美好未來的歷史使命。

夢想的實現需要堅持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾説過：“夢想只要能持久，就能成為現實。”追夢的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢的路上，需要的是盯住目標，用行動去療傷。追夢的路上沒有退路，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒，讓心在夢想的天空下自由翱翔。

親愛的同學們，“少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢，則國有夢”這是一個綻放夢想的時代，我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢，讓我們用夢想滋養我們的思想與人格，用夢想激盪我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，去定格那永恆的成功!

藉此機會，給你們提兩點希望，作為實現夢想的翅膀：

一是要學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人。

做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道路上，要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人。要自覺遵守中學生日常行為規範和學校的規章制度，。要按照半球和學校要求，進出校門衣着整潔，不佩戴飾物，做好衞生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。加強品德修養，對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心，做一個知榮辱、明禮儀、曉事理的現代中學生。

二是要 學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質。

要做到端正學習態度，因為態度決定一切，規範行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成敗。同學們，全面提高自己的綜合素質是你們今後安身立命之本。我拿一句話來與大家共勉：“志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩!

我的演講結束了，謝謝大家!

800字演講稿大學生 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

勞動是什麼?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我説，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神聖的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒着嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路，這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結着汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園裏踐踏草坪，使環境得到了破壞等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在於勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

800字演講稿大學生 篇13

有一份情誼，它無謂風雨，默默等候，它叫堅守;有一種力量，它無堅不摧，唯我獨尊，它叫堅守;有一種信念，它衝破風雨，到達彼岸，它叫堅守。堅守是什麼?堅守是在困難面前不離不棄的表現。

生活中説要堅守的人很多，有堅守友誼、堅守愛情、堅守道德的，可真正做到堅守二字的人又有哪些呢?

我曾看過一篇文章，有個故事發生在A地，一場大地震後，一位普通職工將他的妻子救出後，連忙跑到他兒子的學校，迎接他的是一片廢墟，昔日的學校已不復存在，原有的歡樂也煙消雲散，這位父親呆了片刻後，便大聲呼喊他兒子的名字“B，B，B”一遍又一遍，叫聲卻始終沒有得到迴應。他環顧四周，見許多家長都在哭泣，但這位父親仍沒有放棄，他猛地蹲下來，用手去挖廢墟，其他的家長，警察都勸他不要再挖了，沒有用了，他卻不聽，繼續挖掘，漸漸地，人都散了，可他還是不知疲倦的挖，一個小時，兩個小時，三個小時……二十四個小時，二十五個小時，直到三十六個小時時，他找到了他的兒子，在一塊廢墟下找到了他，與他在一起的還有十幾個同學，在兒子出來時，他們相視而笑。知道為什麼這位父親能夠找到兒子嗎?那是因為他們都堅信父親所説的一句話“無論何時何地，我一定會保護好你。”因為這一句簡單的話，十幾個生命獲救了。

在看完這篇故事後，我被深深感動了，堅守的力量是如此之大，竟使這位父親挖掘了三十六個小時，不僅救出了自己心愛的兒子，還挽救了十幾個生命。

尚是國中生的我有着遠大的理想，那就是考入重點大學，但這個夢想卻是可望不可即，但即使是這樣，我也不會放棄，失敗將會是我的墊腳石，它助我踏向成功的彼岸。

讓風兒見證我的成長，雨兒見證我的勇氣，藍天見證我的成功!讓我在這遼闊的天空下堅守吧!只為夢想成真……

800字演講稿大學生 篇14

在物質生活較為豐裕的今天，感恩、奉獻、責任，這座精神上的“金字塔”不能傾斜，對於80、90後的我們來説，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質，都需要注重養成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得擔當責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和諧和温暖，多一份真誠和團結。

感恩是一種生活態度，是健康人格的表現。感恩説明一個人對自己與他人、與社會的關係有着正確的認識。感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧。種.種失敗，都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種生活態度，學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷着感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。

奉獻是人們所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人所奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多，社會發展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國主義的一種體現。

責任是一種壓力，一種操守。我們常説責任重於泰山，一個人或是一個團隊責任感的強弱決定着他們的成敗與興衰。人們如果放棄責任或是缺乏責任感，便失去了社會對自己的基本認可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認知到自己的責任，並勇敢地去擔當，無論對於自己，還是對於社會都將是問心無愧的。

依稀記得09年初入單位的我像是進入了一個大家庭一般，感受到了領導的關懷與同事的熱心，這份歸屬感讓我內心充滿了温暖。我們有着深厚的感恩文化傳統，“滴水之恩，湧泉相報”，深深的滋養着一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個職工幸福的家園，我們每個人在為大通站奉獻青春和智慧的同時，大通站也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平台。在這個平台上，我們增長閲歷，豐富自我，實現人生的價值。因此，我們應該感謝單位，感謝單位培養我們，感謝單位讓我們成長，感謝單位給予我們一片展示自我的天地。

日常工作中我們始終保持高標準、嚴要求的狀態。任何事情都做到一絲不苟、精益求精，為防汛測報工作奉獻出自己的光和熱，用自己不懈的努力為偉大的長江水文事業添磚加瓦。

做事要負責任，做人更需要有責任心。作為一名水文人，我們更需要有強烈的責任心和使命感。責任承載着能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。我們在工作中，要清楚、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作。同時不能逃避責任，對於自己應當承擔的責任要勇於承擔。

我相信只要我們每個人都堅守“螺絲釘”一樣的精神，長江水文事業的明天將會是一片輝煌。