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大學生我愛我校演講稿全新(通用17篇)

大學生我愛我校演講稿全新(通用17篇)

學生我愛我校演講稿全新 篇1

大家好,今天我為大家演講的題目是:我愛我校。

大學生我愛我校演講稿全新(通用17篇)

我的校園,是一個美麗的校園,是我學習的搖籃,是我成長的地方。

我是一名國小一年級的新生。學校校園是我上幼兒園時就嚮往的地方,看着哥哥姐姐們揹着書包,帶着鮮豔的紅領巾,踏着輕快的步伐進入學校。我是真的很羨慕他們的。今天,我也背上了我的書包,裏面裝滿了新發的課本,我也到了我曾經嚮往的學校。進入了校園,突然覺得,我長大了,我好開心。校園裏的一切都是那麼的新鮮,新的老師,新的朋友。同時,在校園裏,我學習到了知識,增長了見識,很多很多在幼兒園學不到的東西。我在校園裏健康、快樂的成長。我努力,我學習,成為了第一批少先隊員。當那鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的那一刻,我也感到深深的自豪。當我第一次考試,得到好的成績,那份激動的心情,實在是太美妙了。

我愛我校,感謝你,校園。感謝你,老師。感謝你,我的同學們!

我是一名一年級新生,也是一名少先隊員。

我的校園,我夢開始的地方!

大學生我愛我校演講稿全新 篇2

個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白髮蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵後的感情説:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望,使他終生難忘。信中的句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多麼通俗易懂的話語,這是一份多麼質補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋勸學》中,在這樣一句話“疾學在於尊師”,説的是要很快學到知識,重要的是尊重教師估我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子説:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,説的也是學生尊重老師的重要。尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天,58中以面向未來,面向現代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現,在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,説閒話;課後不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當後者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年後,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。老師教育人,學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已築就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚,教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中,最過人之處莫過於有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功,而有所得,先修己身,而後施學子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什麼回報老師呢?剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學生形象,積極參加學校的各項活動,為學校爭光添彩。期會考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績,向老師向學校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什麼,然後走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎並未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導着我們去迎接春天的到來。

回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。於是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現,一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看,教室裏,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬着石頭,翹着腳尖,伸着小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶着自己體温的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風了,是誰在把教室的窗户一扇扇關好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院裏,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校內到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悦耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!

大學生我愛我校演講稿全新 篇3

我愛我校的演講稿

親愛的同學們,浩浩欽江水,養育愛國忠烈,回望他們的功績,感動如清泉流過心田,仰慕他們的人格,如甘露潤澤你我的靈魂。

我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物,微風吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。

歷史都記載着,兩位年過半甲的老人在當時外強的'侵略下,仍忠於職守,並與敵軍浴血奮戰,毫無苟且偷生之意,毫無萎縮之色。不僅如此,他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創建的,如今,已有118年曆史的一中又建立了一個令人讚歎不已的新校區,能夠來到一中讀書,對我們而言:是一種幸運,因為在一中的校園裏到處洋溢着劉馮精神。

茫茫宇宙,萬物輪迴,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長着。站在教學樓走廊望去,長煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界裏,心事浩淼,彷彿擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界裏。

遠處會傳來一陣陣琅琅的讀書聲,那是同學們為夢想而奮進的號角聲。教室裏刻苦的身影,操場上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續,我彷彿看到劉馮在戰場上的英姿。他們肩負起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學們,要成為國家的棟樑,得在自己的路上勇敢前進,讓國家更繁榮昌盛。

一中的歷史悠長,師資力量雄厚,為國家培養了一大批傑出人才,真不愧是開創欽州教育事業的先河。是欽州人文昌盛的象徵,是欽州文明發展的標誌,讓我們在人生的道路上散發出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發展得更好!!!

大學生我愛我校演講稿全新 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級一班的學生,我的名字叫。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。

時光如逝,轉眼間我已經是一名二年級的學生了,回憶剛剛步入校門的情景,懵懵懂懂,不知所措,是油田三小温暖的懷抱接納了我,讓我迅速融入了這個大家庭,成為了一名真正的國小生。

我愛我的校園,這裏綠樹成蔭,桃李芬芳,校舍整潔,窗明几淨。

我愛我的校園,這裏朗朗書聲,音符跳動,歡聲笑語,英姿颯爽。

我愛我的校園,這裏銘刻了成長的印記,奠定了成長的根基。

我更愛培育我們的園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,樹立我們勤勉樂學、多思好問的人生素養。

同學們,母校堅實的臂膀,是我們集聚力量的港灣,讓我們插上夢想的翅膀,去乘風破浪,去揚帆遠航!

大學生我愛我校演講稿全新 篇5

你穿着節日的盛裝,微笑着牽着中國台灣和我們一同慶祝祖國的60華誕.祖國啊!我親愛的祖國.希望您在我們的喝彩聲中永遠煥發熠熠神彩,希望您在我們的喝彩聲中款款走向世界更高更遠的大舞台,希望您在我們的喝彩聲中飛翔美麗的畫卷!祖國,我為你喝彩!我的祖國...“我愛我的祖國”,迎接60年華誕...

我愛我的祖國 今年“十一”,我們將迎來祖國六十年大慶.六十年的歷程展示着祖國的輝煌,六十年的歲月,使中華民族走向世界之林...我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝着目標堅定地前行.我能不為我的祖國感到驕傲,自豪嗎?我愛祖...

" 詩歌:(一) 我愛我的祖國,她歷史悠久幅員遼闊; 五千年的燦爛文化無與倫比,長江、黃河是她跳動的脈搏!我愛我的祖國,她以...讚美我們的祖國越來越興旺 越來越繁榮 我愛您 我的祖國 偉大的母親 我認為這篇譯文挺簡單的啊,只要你有英語基礎就行了吧,自我認...

有一首歌叫做:“愛我中華,五十六個民族,五十六個家……”每每當我唱起它是總感覺自己十分的有力氣,充滿了朝氣,就如黃土高原的後生們打起他們的安塞腰鼓一般 我欣賞我的祖國,是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨啊;我熱愛我的祖國,是因為它在毛澤東...

在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火.但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部...這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國.我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是説得最多最動情的一...

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這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國.我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是説得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國.愛國演講-我的祖國 中華民族是一個歷史悠久的民族,創造了璀璨的文化.在漢唐等時期,我...

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大學生我愛我校演講稿全新 篇6

尊敬的各位領導、老師大家好!

今天,我演講的題目是“學校為我 我愛我校”。

我羨慕詩人,因為他可以用如詩如畫的語言去讚美他心中所愛;我羨慕歌手,因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學者,因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛,表達我對學校最真摯的愛。

我愛我的學校,因為這裏有為學校發展嘔心瀝血的校長;這裏有為教師成長不辭辛苦的主任;這裏有為學生學生費盡心思的教師;這裏有天真爛漫的孩子們。

曾記得,三小老校址那較差的教學環境,夏天還好,到了冬天,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脱掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環境,校長有多少個白日到處奔波,好話説盡,又有多少個夜晚輾轉反側,不能入睡。還好,皇天不負有心人,在校長、主任的努力下,我們終於盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭,無論是學生、老師還是家長,臉上無不流露出幸福的笑容。當我帶領着學生們進入這寬敞的教學樓,坐在窗明几淨的教室時,大家歡呼雀躍,開心的話語不絕於耳。

進入新校址已有四年,在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室、圖書室,不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學提供了方便;耳目一新的白板設備引來了各校的參觀學習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區級活動;供教師鍛鍊娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悦的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切,無不凝結着學校領導的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學生們的笑容更多了。

大學生我愛我校演講稿全新 篇7

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

這天,我演講的題目是《我愛我校》。

校園對每個人來説不是陌生的,是親切的,是温暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什麼路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有期望,依然會堅強的爬起來。

我愛我的學校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學校,在那裏,我學到了豐富的知識。我愛我的學校,我愛我的校園,您像一位温和的母親,辛勤地教導着我們,使我們茁壯成,在那裏有我和睦相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我期望!給我動力!

我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在那裏,我找到了自信,找到了夢想。

我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它,我的情緒如此的強烈,因為我明白正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。

中心學校的每一點成長,進步,都是離不開我們全校每一位的付出,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們的潛力去努力奮鬥吧!在那裏我要對校園大聲説一句:“我愛你!”對藍天白雲自豪的説一句:“我愛我校。”

大學生我愛我校演講稿全新 篇8

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!本場比賽一號選手-為您帶來題目為《我愛我校,我校更愛我》的演講。一代聖賢孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。冰心老師也説過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”從這些話語中,我領悟到:教育其實就是一種愛的藝術,就是一種寬容,一份鼓勵,一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學生備受鼓舞,獲得無窮的信心。一轉眼,我走上教師崗位已經三年了,在這三年中,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過在不斷的嘗試、分析、總結之後,我找到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛學校、愛學生的心。而讓我徹底明白“一切因愛而生,一切從愛出發”這句話的真正含義的是我校招生考試時的兩件事:記得那天來參加筆試的學生很多,一位母親帶着她的女兒也來了,進考場,領試卷,答考題一切都是順理成章,小姑娘也並沒有引起我們特別的注意。在規定的時間內她答完了所有的考題,試卷是我批改的,我在試卷上劃了一連串的驚歎號,因為每道題的解答過程都是天衣無縫,唯獨最後的答案計算錯誤,除了粗心還是粗心,得知此種情況,校領導和老師不由得為她感到惋惜,所以我就拿着試卷當着家長的面給孩子分析錯誤的原因,而且是義憤填膺。孩子低着頭一語不發,家長也是強壓怒火。老師越聚越多,正在大家你一言我一語的時候,凌校長招呼我趕緊過去,説:“哪能這樣批評孩子啊,她今晚回去肯定少不了捱揍。”直到這時我才發現自己剛才的言行是多麼的愚蠢。所以從那時起我時時刻刻提醒自己,對孩子的愛不能僅僅停留在口頭上,一定要滲透到思想和行動中去,而且要用最恰當的方式去表達自己的愛。

另一件事也發生在筆試階段:一位老人帶着自己的孫女來考試,成績很優秀,當場就被錄取了,大家都非常高興,幾位老師就跟他們講解入學注意事項並誇孩子很優秀,這時一位中年婦女就滿臉笑容的硬往我們老師手裏塞梔子花,後來才知道這是小女孩的母親,一位聾啞母親,她用親手栽種的梔子花來表達對我們老師的謝意,在場的所有老師都被感動了我覺得這才是我們付出愛的同時所獲得的最高嘉獎。

愛學生的方式還有很多種,一個慈祥的微笑,一個讚許的目光,一句親切的話語,一條作業的批語,都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什麼理由不獻出更多的愛,來塑造更多的孩子美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒有悠閒自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是,當我們面對孩子們純真的眼神流露着對知識的渴求,當我們看到孩子們作文中寫着對老師的無限信賴,甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步,我想,在那時,我才更真正領會“教師”二字所藴藏的豐富的內涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝,那麼一顆心就可以傳遞愛的温暖,桃李滿天下之日,就是愛滿天下之時。寒來暑往,短短几年的教書生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒有轟轟烈烈的場面,也沒有驚天動地的業績。可我體驗到了人生最大的幸福。

最後,我將用一首小詩結束本次演講:我要實現我的夢想 我要鑄就我的聖堂 不負父母的期盼 不負恩師的厚望不負天賜的智慧 不負青春的理想

選擇大海就乘風破浪 選擇藍天就展翅翱翔 人生的戰役已經打響 我將用拼搏煥

大學生我愛我校演講稿全新 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我進入國小升已兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗國小每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對實驗國小來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠,縣中國小生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中國小生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛讚譽。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,

留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

大學生我愛我校演講稿全新 篇10

尊敬各位領導,親愛的同事們,大家好!

光陰似箭,日月如梭。時間匆匆而去,幾年前,我很榮幸邁進了我們建設國小這個大家庭,如今我到這個學校的時間已有八九年了,我從內心深深喜歡上了這所學校,也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我愛我們學校美麗幽雅的環境。一進校門,首先映入眼簾的是一排鬱鬱葱葱的景觀李樹,象徵着我們教師桃李滿天下,茂盛的樹下長着一片秀氣的蘭花,邊上圍着四季常綠的冬青。緊挨着花壇的東邊是銀色的不鏽鋼宣傳欄,裏面展示着我們學校全體教職工的風采。向西走去是寬大的操場。每當夏天來臨的時候,操場南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,那秀氣的枝亞則像老師的手指引領着同學們向知識的天空遨遊。再看西邊那一棵棵松樹恰似風華正茂的同學們的遠大理想,直插雲霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學樓。

作為一名教師,我非常愛那可愛的學生們。我的學生中,有的活潑可愛,有的膽小害羞,有的踏實認真,當然也有的頑皮、淘氣,在課堂上一刻都安靜不下來。但是,我愛他們,那是發自內心的一種愛。我愛他們早讀時朗朗的書聲,抑揚頓挫,激情四溢,充分顯示出他們對學習的熱愛和對美好未來的追求;我享受着孩子們在課下圍着我像小鳥一樣嘰嘰喳喳,我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛,閃閃爍爍。我知道,孩子們向愛媽媽一樣愛着我。

學校的面貌正在日新月異,我愛我的學校。教師是浪花,學校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑,生病時同事們的一聲問候,帶給我無盡的感動,是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞台,是學校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

大學生我愛我校演講稿全新 篇11

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!

今天,站在這個講台上詮釋“我愛我校”這個主題,我想:我不是詩人,不能用優美的詩句讚美我們的學校;我也不是哲人,不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業績。然而,我卻有一顆赤誠的心,我要用自己切身的感受,訴説我的心聲!

毋容置疑,梓橦路學校就像一個神話,令很多老師為之嚮往,如果能到梓橦路做一名老師,成就我做優秀教師的夢想,那是多麼榮幸的事情!帶着嚮往和憧憬,去年,我終於夢想成真。

當我來到這片神奇的校園,我是誰已經不重要了,因為哲人説:你是誰並不重要,重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起,我不會懶惰;和積極的人在一起,我不會消沉;與智者同行,我會不同凡響;與高人為伍,我能登上巔峯。梓橦路學校,有高樓,有大師,有優質的教學資源,有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊,我必須“掃除心理的塵埃,越過心理的障礙,和老師們一起超越平凡、超越自我”。

我的牀頭總有一兩本經典的教育書籍,我堅持在睡前看幾頁書。我想,我要真正地理解梓橦文化,成為一名合格而優秀的梓橦人,必須加倍努力,不斷學習,除了聆聽教育家的諄諄教誨,還要向身邊的老師學習,感悟他們的教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板,我都由衷的感到佩服,那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏,我要超越自己,首先從寫字做起。每週我都把教務處的通知安排用手機照下來,再轉到電腦上仔細揣摩,我發誓一定要把字練好,因為只有寫出一手漂亮的好字,才配做梓橦的老師。

每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音,每當早晨我快步走進掛着燈籠的梓橦大門,每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文迴廊——這時,就有一種精神在激勵着我,鼓舞着我、鞭策着我!這時,我不敢説,我有多麼的愛我們的學校,但是,我分明感到我正在接受一種精神的滋養!一種文化的薰陶!

我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護,感受到兄弟姐妹般的融融親情,在學校領導的人文關懷下,在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中,我得到人生的第二次成長。現在,和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來,我不敢説,我有多麼的愛我們的學校,但是,我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲!

“百年名校梓橦路,德韻悠香滿校園;志存高遠展雙翼,科學發展著華章”,向着“全國一流”的目標,我們的學校正像一隻太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔!“靈性在這裏創造,人格在這裏昇華”,在梓橦路這個能激發教師潛能爆發的舞台上,我們用青春舞動精彩,用汗水澆灌未來!

志承梓橦精神,弘揚梓橦文化,超越自我,成就未來,在梓橦的舞台上把自己的人生描畫得更加光彩!

謝謝大家!

大學生我愛我校演講稿全新 篇12

大家好!我是x年x班的,此時此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。

下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池裏載上了我們不知名的樹木,還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什麼:是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏,聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名國小生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

説到這裏,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《國小生日常行為規範》《國小生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

大學生我愛我校演講稿全新 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是來自一年級382班的陳豔,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

風過的歌聲,像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點我似錦的前程。“山光悦鳥性,潭影空人心”。可是,當你在微風中,在細雨中,為這片美景而心曠神怡時,突然發現葱鬱的枝頭掛着刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓着令小草不堪重負的髒紙,在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,你的感覺如何?你的第一反應是什麼呢?不屑的走過,讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,將它們扔進垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給於制止和譴責?

同學們,“借山光以悦人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校園環境裏,大家會潛移默化的受到美的薰陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,就應當珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“髒、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時代的高中生,不但要學好生存技能,而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家,創建靠大家”的主人公意識,教室髒了,同學們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學們會自覺關好;電燈亮着,同學們會主動關上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學自覺撿拾,牆上的塗鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

有這樣一首詩:

見過一片海

用淵博的知識激盪起壯闊的海面

曾經我還遨遊在裏面

採過一叢花

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經我還沉浸在這片芬芳裏

職中——是我向往的海洋、花園和起點。這裏的每一景都令我傾心,而這裏的每一點不文明都令我們痛心。我們在這一片廣袤的海洋中遨遊,獲取的不僅僅是無涯的知識,更多的應是知識背後那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中託着的是我們的校園,我們就是學校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園塗染着色彩,只有給校園添光彩,不要給校園塗黑色。

同學們,我們要以青春的激昂,以年少的鋭氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所藴含的哲理,用昂揚鋭氣在天地間寫出一個大大的人生來。

謝謝大家!

大學生我愛我校演講稿全新 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨着嘹亮的歌聲,我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個温暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎麼好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望着,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪,他們認真傾聽着老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓台,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這裏茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地裏傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講台上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養,教研活動中,他們為我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈依然亮着,我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的幹部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

大學生我愛我校演講稿全新 篇15

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

大家好:

今天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師佈置這次演講比賽主題的時候,有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什麼‘愛我校園’演講比賽,還不是在為學校唱頌歌!”。可是我只想通過個人的經歷與感受,和大家共同思考一個問題學校,值不值得我們熱愛?我們,應不應該為我們的學校喝彩?

我是一個農村裏長大的孩子,因為會考失利,曾經一度想放棄學業南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣才可以輕鬆地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。

於是,在無數次的選擇之後,我把希望寄託在這裏,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優異成績,也沒有耀眼的榮譽光環,我擔心老師看不起我 ,同學瞧不起我。可後來我發現這裏的同學很友好,老師也和藹可親。

課堂上,老師總是能把知識講得那麼的透徹,分析得那麼詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地説上好幾遍,直到我們弄懂為止。

課後,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。

他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這裏,我要向所有老師説一聲:“老師,我們愛您!”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看着那一幕幕慘痛的畫面,心裏無比的沉重,在那一刻,彷彿我們都長大了,成熟了,懂得了活着的涵義,我們都願意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞台上,能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

同學們,在這美麗的校園裏,就讓我們從現在起,跟隨着老師的教育,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業技能,為我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

謝謝大家。

大學生我愛我校演講稿全新 篇16

曾經,在校門口吃快餐時,遇到兩個衝湖北某大學到我校來參加考研複試的學生,問及我們大學的一些情況,其中一個問題是你的學校是那年建的。我脱口而出“1958”年。她們都很驚訝,自言自語:我們連自己的學校是哪年建的都不知道,她好清楚自己的學校呀!在那個時刻,我心中一陣驚喜:去年才辦五十週年校慶,怎會不記得建校日呢!

江西理工大學創辦於1958年,原名江西冶金學院,1988年更名為南方冶金學院,20xx年更名為江西理工大學。江西理工大學是一所以理工為主,工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、教育學等七大學科協調發展,研究生教育與本科教育並舉,面向全國招生和就業並有權接收華僑及港澳台學生的教學研究型大學,是江西省政府確定的五所重點加強建設的高校之一。

大一剛進江西理工大學時,滿心的失落,覺得自己好失敗,可是一切都一成定局了,只能既來之,則安之了。隨着時間的慢慢流逝,對學校的看法也在不斷的變化。從最初的自貶到適應再到喜歡。有個同學跟我説過“不管是在哪所大學讀書,都要靠自己努力,才能秀出自己。”這句話深深地印在了我的心裏。也許是時間的緣故,我對學校慢慢有了感情,採取內外政策。對外:極力維護學校;對內:承認差距,爭創新風。

20xx年是奧運年,也是江西理工大學建校五十週年華誕。學校於十月二十五舉辦了隆重的校慶,在那師生同慶的一天,江理迎來了眾多的校友。他們之中有的是公司的上層領導,有的是黨政機關的領導。他們為學校爭取了榮譽,為江理的美好明天奠定了堅實的基礎。長江後浪推前浪,江理新日換舊日。江理的未來會培養出更多的桃李,遍及天下,為學校爭取更多的榮譽。

當學子走出校門時,他麼不再是代表個人,更多的是代表江理。他們的榮譽不只是個人的,也是學校的榮譽。因此,不管從江理走出的人從事哪一方面的工作,都必須心懷江理,嚴於律己,規範自己的一言一行。只有這樣,才不會給江理帶來污點,做好下屆甚至下下界的想學習榜樣。榮校是我們身為江理人的責任和義務,學校培育了我們,我們又怎能甘於平庸呢?只有在學習、工作、生活上不斷提高自己,謹記校訓,努力做一個勤奮、嚴謹、求實、創新的人。

雖然江理只是一個二本的普通的大學,但是出身於此,發跡於各行業的人,也是不計其數的。我們不應該小看自己的學校,應該喜歡自己的學校。愛校是我們無悔的誓言。作為江理的一份子,我們應該引以為榮。若干年之後,回憶往事,江理的生活將是人生美好的時期。

學校為我們進入社會準備了基礎。我們用專業的知識武裝頭腦,準備迎接挑戰,變危機為轉機。在發展中求創新,在創新中求先進,這是我們在社會大道中前進的依據。以身作則,為把江理建成在江西一流,在全國有較大影響的大學而奮鬥。

我們一定要學會知校、榮校、愛校。

大學生我愛我校演講稿全新 篇17

尊敬的領導,老師們,親愛的同學們,

大家好,我是來自-年級-班的-x,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨着嘹亮的歌聲,我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個温暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎麼好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望着,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪,他們認真傾聽着老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓台,音樂教室,籃球場以及寬大的'操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這裏茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地裏傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講台上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養,教研活動中,他們為我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈依然亮着,我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的幹部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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