國小生保護環境國旗下講話

在升旗這個莊重的時刻，小學生們可以講一些關於世界環境日保護環境的話語，下面是小編整理的關於國小生保護環境國旗下講話，希望大家喜歡。

國小生保護環境國旗下講話 篇1

親愛的老師、同學們：

大家早上好。

在浩瀚無邊的宇宙裏有這樣一個星球，它是美麗的，因為在它的表面上有巍峨的高山，有澎湃的海樣，有參天的大樹，有怒放的花朵，有輕輕的風，有清爽的雨，它更是神奇的，因為只有在它的表面上有着生生不息的生命，這就是我們生存居住的地方——地球。今天老師想要和大家交流的話題就是——愛我們生存的環境。

由於現代化工業的快速的發展和人類生活水平的不斷提高，工廠越來越多，汽車遍地都是，造成了大量廢氣的排出，嚴重污染了我們人類和動植物賴以生存的空氣，導致大量樹木死亡。砍樹、伐樹造成了大面積土地沙化，沒有了土地，我們將如何生存啊!聽父母説他們小時候從來沒有見過什麼是沙塵暴，可是幾十年後的今天卻連續出現嚴重的沙塵暴，揚沙等天氣。在黑龍江杜爾伯特的一個小村莊，過去曾經是一個有花草樹木的河流有美麗村莊，人們生活得十分快樂。可是那裏的村民只知道無計劃的養殖牛羊，無計劃的砍伐樹木種田，大量的牛羊吃光了地上的青草，人們砍光了樹木，土地被沙子淹沒，那裏的人們沒有了土地，只好流着眼淚離開了他們生活了幾輩人的家園。這是多麼讓人痛心啊!就是在我們美麗的XX市這幾年也總會有沙塵天氣出現，昏黃的天氣不能讓我們在室外玩耍，空氣中塵土的瀰漫似乎都讓我們不能正常呼吸。 仔細想想，如果就這樣發展下去，我們的賴以生存的地球，還能居住多少年呢，衣褲破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子髒了可以洗刷，人有病了可以醫治，可是我們的生存環境要是被破壞了，可就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣愛護我們的地球，愛護我們的家園。

也許有的同學會想，老師你講的我們都知道呀，可是我們是小孩子，力量那麼有限，我們能做什麼呢?其實愛我們生存的環境可以從很多小事做起：

我們可以先從愛我們學習生活的校園做起，看到腳下的紙屑請同學們主動彎彎腰把它拾起，只需十秒鐘，你就為校園帶來了美麗;再看看我們周圍的花草樹木，請像愛護自己一樣愛護它們，有了這些花草我們的學校的環境是不是更讓人舒暢呢?

我們還可以從節約我們手中的紙張做起，演草紙寫得時候可以有順序地寫，字寫得小一些，兩面都用完再扔到可回收的垃圾桶內，讓它們進行二次利用，因為每一張紙都來源於一棵樹木，少砍伐一棵樹，我們生存的環境一定會改變一些;

愛我們生存的環境，我們也可以從我們的生活中的小事做起，不用塑料口袋，多用布袋裝自己的物品，也讓自己的父母朋友都來這樣做，少了這些難以被土地分解的化學制品，我們腳下的土地一定會更肥沃。

愛我們的生存環境，我們可以從努力學好本領做起，將來的你們一定會有科學家，發明出可以代替塑料的環保材料，一定也會有農業學家，可以想出辦法不用地膜覆蓋的方法，不用化學農藥的方法讓農作物生長得更快更好，一定也會有環境學家，想出更多的好辦法治理環境，可以呼籲更多的人一起來保護我們美麗的家園。

好，同學們，現在就讓我們從小事做起，真正地做到愛我們生存的環境，我們的地球家園!

國小生保護環境國旗下講話 篇2

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》

在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題!

大氣污染超標、温室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障鋭減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始於足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那麼，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室裏、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這説明，我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感，要心繫全球，着眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家

國小生保護環境國旗下講話 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家早上好!

我們是來自四(3)班的*** *** *** ***，我們今天講話的主題是:《爭做國家級綠色學校的環保小衞士》。

藍天下迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒着我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

當我們迎着朝陽，走進綠樹環抱的南油國小，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在着一些不足:比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保--綠色的環保。

那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可製成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。

親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衞士。

我們的演講完畢，謝謝大家!