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關於大學生演講稿(精選22篇)

關於大學生演講稿(精選22篇)

關於大學生演講稿 篇1

五月漸漸走到尾聲,山城的氣温漸漸爬上30攝氏度,午後的校園裏陽光燦爛,樹下乘涼的同學們,藉着斑駁的樹影吃着冰棍;自習室漸漸熱了起來,來自習室的人少了,相反,每天去圖書館學習的同學越來越多;白天的體育場幾乎看不到人影,游泳池入口卻排起了長長的隊伍。我想,這一切似乎正在告訴我們,酷熱的夏天已經來了。

關於大學生演講稿(精選22篇)

同樣的,這個夏天的尾巴上,我們也將走進大二。

去年9月,我們懷揣希冀與夢想踏進校園。當時的我們,或信心滿滿,渴望釋放自己高中被壓抑的才華,在大學的舞台裏光芒四射;或目光堅定,力求保持自己優異的學習成績度過充實的四年。而如今9個月過去了,我們已經歷了很多,軍訓、年會、考試等等。

參加不完的活動,做不完的作業,畫不完的圖,充斥整個大一的生活。於是,一部分人發現,自己身邊有玩不完的遊戲,看不完的電影,遊不完的景點;一部分人開始不相信,或者説不願意去相信,大學需要我們比高中付出更多的努力;還有一部分人忘記了自己當初的誓言,忘記了曾經那麼努力的自己。

有人説大一是一個適應過程,而現在,適應階段即將結束,不會再有一個通宵就能搞定的考試,不會再有一個午後可以邊玩手機邊吃零食。我們面對的,是日後用以養家餬口的專業課,是永無休止的各類等級考試,是令人頭痛的各種級別的競賽。

大二,是個分水嶺。如果你真的在行動,你會發現,沒有時間留在寢室閒聊、玩遊戲的機會越來越少。如果你仍然選擇頹廢,你會發現你就是在寢室虛度光陰的那個人!

大二,我們還會擁有一批學弟學妹。

當初,我們面對陌生的環境顯得手足無措,是學長,告訴我們在哪裏可以買到一條便宜而結實的皮帶,怎樣應付教官苛刻而死板的規矩,如何應付接踵而來的考試。學長似乎懂得大學的一切生存之道,轉眼間,我們也要做學長了,也會有一批學弟學妹:他們不知道選哪個老師的課,不知道加入哪個社團,也不知道如何平衡學習、社團與社會實踐的時間,他們會來向我們這些經歷了一年大學的“老傢伙”提出各種問題,而我們,又是否能夠從容的為他們解答呢?

面對大二,你準備好了嗎?

關於大學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我叫,是xx屆的畢業生,現就讀於xx學校。很榮幸我能在這裏向大家交流我的學習方法,也希望我的方法能對你們有所啟發,有所裨益

距離華英及其他學校的招生考試只有半個月的時間了,同學們應抓緊這半個月的時間好好複習。在此,我提出以下幾條複習建議:

一,總體複習,全面瞭解。同學們應將平時上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內容,並將這些知識熟記於心,在腦海中形成初步的知識框架。

二,細化複習,掌握重難點。同學們應認真閲讀教材,找出知識點加以歸納,整理,並將複習的難點、重點、知識點編寫成複習提綱,按複習提綱把這些知識進行閲讀、理解、記憶、紮紮實實地將每一個知識點掌握,爭取做到不該錯的一個不錯,儘量不要在考試中留下遺憾。

三,查漏補缺,以防萬一。同學們可以多翻看自己以前所做過的試卷,不要總是一味地做題,應多“看”題,看看自己以前的那些錯題,分析錯誤的原因,並加以改正。儘量避免出現一些同樣的錯誤。

四,模擬考試,提高技能。俗話説:“是騾子是馬牽出來遛遛”,模擬訓練就是很有價值的“遛遛”,我們可以將測試當成考試,這樣有利於我們提高心理素質,使你心平氣和,沉着穩重地面對考試,不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度,有利於書寫的工整。

當然,最重要的還是考試心態。記得去年考試之前,我曾有幾次測驗只得了70多分,當時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我,使我重拾信心,如今想起來,其實考試並不恐怖,只要調整好心態,就沒有什麼可怕。不僅如此,在考試時還應沉着冷靜,無論題目簡單與否,都應認真、仔細地對待,不可馬虎。

或許此時大家會覺得壓力很大,有些喘不過氣來,其實你們不用這麼緊張,只要你們能夠相信自己,在考試中發揮出自己最真實的水平,這就行了。與此同時,同學們也可以稍稍放鬆一下,做些運動、聽些音樂,也是大有所益的。

最後,祝同學們在升學考試會考出優異成績,華英學校的大門永遠為你們而敞開!

謝謝大家!

關於大學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我們演講的題目是《民族復興“中國夢”》。仰望天空,回首那些難忘的歲月,無論經歷了多少驚濤駭浪,夢想永遠像黃河奔騰不息,引領着我們前進的方向......

我們的,在20__年3月17日的人大閉幕會上,為我們勾畫了中國夢——實現偉大復興!這是中華民族近代以來最偉大的夢想,而且這個夢想一定能實現。

對近代中華兒女來説,實現中華民族偉大復興絕不僅是一句豪言壯語,而是有着十分深刻的內涵,這就是讓國家更強盛、人民更幸福,中華民族對世界作出更大貢獻。

國家不富強,就會被人欺侮;民族不復興,就無顏擔當龍的傳人。強國才能富民,強國也是為了富民。沒有人民富裕,發展就不算成功;沒有人民幸福,復興就不算完成。

處於偉大復興進程中的中國,在謀求中國發展中,促進各國共同發展;處於偉大復興進程中的中國,同各國人民共同應對全球性挑戰,共同人類發展難題。一句話,“中國夢”不僅是屬於中國的,也是屬於世界的。

“中國夢”的精彩綻放,就是我們每個人夢想生長的土壤。今天,當我們自由地規劃自己的夢想,靠自己的能力去實現自己的夢想的時候,我們也不能忘記,曾有那麼多有名無名的人,放棄了他們個人的夢想,成就了我們今天的夢想。

説,“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。”對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑託:實現中國夢必須走中國道路;實現中國夢必須弘揚中國精神;實現中國夢必須凝聚中國力量。

夢想不滅,希望永在。“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力,牽引着中國砥礪前行的腳步。“五四”運動以來,匯聚了中華民族先進分子的中國共產黨,帶領我們找到了實現“中國夢”的路徑,中國特色社會主義事業接續推進,全面激活了“中國夢”,“風景這邊獨好”的“中國故事”精彩呈現,中國人民從未像今天這樣,離偉大的“中國夢”如此之近。

夢想有多遠,我們就能走多遠。我們踏着中華民族的“人間正道”,成功抵禦國際金融危機衝擊,又在推動世界經濟擺脱危機、走出低谷中,發揮了重要作用。事實證明,我們在實現“中國夢”的過程中,已經為人類社會向更高級的文明形式演進提供了新範式。

“中國夢”目標清晰,凝聚人心。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線,深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮鬥的歷史。

20__年春天的兩會,因為夢想變得飛揚熱烈,因為夢想變得無比厚重。我們——新時代的兒童,承載億萬人民的夢想和重託,將把“中國夢”的偉大構想化為美好現實。

關於大學生演講稿 篇4

我相信今天在場的各位,大家也或多或少都有自己心中的偶像。今天來到這兒,我是想告訴大家我的偶像。

我們一起來想三個問題:如果説你一不小心,用不到三年的時間,從美國的名校拿回一個博士學位。你的導師跟你説:你很有才呀,我覺得你只要跟我混,我帶着你給你最好的待遇,你留在美國。我能讓你成為世界一流的科學家。這個時候你們會怎麼選擇?

可能,做科研對你們來講太遙遠,因為咱們都不是學霸。那麼如果説你的男朋友或者女朋友,他(她)有一天回家告訴你,親愛的,我要調動工作了,但是去哪兒,做什麼和去多久,我都不能説。這個時候你要怎麼辦?好,如果説有一項事業,因為你的努力,讓中國在這個領域拔地而起,提高了中國的話語權。你覺得你應該獲得這個國家怎麼樣的獎勵。我的偶像用他的一生這樣的回答了這三個問題。

26歲,用不到三年的時間拿到美國的博士學位。在拿到博士學位的第九天,回到了1950的那個一窮二白的中國。

34歲,她回家告訴妻子説:我要調動工作了,我明天走。妻子問他:你要去哪兒?你要去做什麼?你要做多久?他的回答是一樣的:不能説,不能説,不能説。從此他從他的妻子、兩個孩子和所有熟悉他的人中消失了。整整28年,回來的時候,他是一個直腸癌晚期的病人。

61歲,作為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設計的總負責人,是,我的偶像叫鄧稼先。

從去年開始,我有機會在話劇舞台上,重塑這位科學巨匠,從那個時候我才意識到:

原來“兩彈元勛”這四個金燦燦的大字背後,藏着那麼多的難以想象。

難以想象一次實驗事故,鄧稼先一個人衝進實驗區,撿起那枚摔碎的核彈,命令所有人都在場外待命。

難以想象,核輻射的後果是止疼用的杜冷丁從一天一針變成一個小時一針。

難以想象,鄧稼先躺在病牀上,説的最多的一句話是:你們快去工作吧,別讓那些國家把我們的國家落得太遠。

20_年3月,我有幸去拜訪鄧稼先的夫人許鹿希女士,我沒想過,兩彈元勛的夫人,今天仍然住在50多年前的老房子裏。房子裏的陳設和50多年前沒什麼區別。我們走的時候,老人説:今天給你們講了這些往事,我需要緩一緩。我沒想過,鄧稼先已經離開我們將盡30年之後的今天,往事對他的家人來講並不如煙。

關於大學生演講稿 篇5

我從小就很怕狗。毫不誇張地説,在我眼裏,狗是世界上最兇猛的動物。然而今天,我實現了一個輝煌的逆轉。

下午天上下大雨,我就打着傘去找鄰居玩了。走到巷子裏,突然一隻大黃狗跑了出來。我突然睜大了眼睛,呼吸變得很急促,心好緊!我雙腿微微顫抖,然後心裏蹦出一大堆念頭:“它會咬我嗎?”咬了怎麼辦?會得狂犬病嗎?“我回過神來的時候,大黃狗正一步步逼近,兇狠的眼神極其嚇人。

正當我束手無策的時候,天上又下起了大雨。我的眼睛無意間看到了旁邊的花,卻看到了一朵在大雨中依然那麼優雅美麗的花,彷彿在微笑着説:“下去吧,我不怕!”即使是路邊的小花,也能微笑着面對暴風雨。為什麼我不能勇敢面對困難?我帶着膽怯的微笑邁了一小步。狗停在那裏,一動不動。我看到了情況,笑着邁了一小步,來到了狗的身邊。我的心又開始上下跳動。“萬一它轉過來咬我怎麼辦?”如果它直接衝着我來呢?"

心裏想了很多,但有一股力量在鼓勵我前進。我心想:“連花也能笑,也能面對困難。為什麼我不能?”於是我又勇敢的邁出了一小步。雖然我邁出了一小步,但在我心中卻是一大步。微笑和勇氣幫助我克服了心理障礙,不再害怕狗。

面對任何困難,微笑和勇氣是最好的武器。

關於大學生演講稿 篇6

每個人進入大學的時候都有種雲裏霧裏的感覺,好像不敢相信自己這麼快就進入大學了,在沒有做好準備的情況下頹廢了。同時,很多人開始流連於電腦,小説,完全沒有要鬥志的想法。也有很多人認為大學就是要放鬆的,當然這也是無可厚非的,國小國中高中辛苦了這麼久,加上現在又沒有父母管束,現在不瀟灑何時瀟灑!但是其實大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裏,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,主要是要靠自己,靠自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲:“師傅領進門,修行在個人。”就是這個意思。

德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調這一點。他説:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋,並且知道工作意識着什麼……這是一種精神上的昇華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”

由此觀之,大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境,要變“有人管”為“自己管”。

那麼我們應該做到以上幾點:

1、熟悉環境,適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理調試問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由於心理準備不足,或高中時期的心理問題沒有得到及時調整,而導致不能適應新環境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。我認為,除了做好充分的學習準備以外,還要擺正心態,進行自我評估、正確定位,努力培養自立、自理能力。

2、按照大學生活的規律確定長短期目標,制定行動計劃和內容。大一應注重對大學的認識以及未來職業的設想,大二着重基本能力的培養,大三着重職業定向考慮,大四着重擇業或考研等。當然學習一直應該為最主要的。

3、根據行動計劃選擇方式和途徑。根據自己的長期目標因人而異,但一般要經歷四個時期:適應期、確定期、衝刺期、畢業期。一年級要儘快瞭解本專業,特別是自己未來所想從事的或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。二年級為確定期,應考慮清楚未來是否深造或就業,以提高自身的基本素質為主,踴躍參加學生會或社團等組織,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。三年級為衝刺期,臨近畢業,目標應鎖定在擇業或考研上。參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,瞭解蒐集工作信息的渠道,並積極嘗試。

大學生活是一去不復返的,趁着我們還在學校的期間,發揮我們最大的潛能,用功學習,不要再流連於於那些浪費時間的事情上了。加油吧,為我們的將來而努力吧。

關於大學生演講稿 篇7

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我很高興站在這個舞台上。在這個舞台上,我給大家做一個演講,題目是《大學的青春夢》。你熱愛生活嗎?那就不要浪費時間,因為時間是生命的物質。

昨天回不去,有沒有意義,看你怎麼反思;今天不能等,有沒有意義,就看你怎麼珍惜了。你不能想到明天來。看你打得有多狠了。我帶着夢想和激情走進大學大門,開始了新的人生旅程。我從一個充滿野心的高中生,到現在的大學生,大學生活給我們帶來了新的局面。大學充滿激情,是放飛夢想的舞台,是人生歷程的轉折點。這是我們一生中最美好的時光。我們應該抓住機會鍛鍊自己,讓我們的青春享受它。

時間就像流水。我們不能空手去抓它。我們必須迅速行動。我帶着夢想生活。我喜歡我的生活忙碌而充實。剛來這所學校的時候,我很迷茫,因為我們大學的空閒時間和高中的忙碌時間形成了強烈的對比,我覺得很失落。時間讓我不知所措。幸運的是,我做了一個美麗的夢把我喚醒,成為我生活的動力,讓我平淡的生活不再乏味。有人説過,想在事業上有所收穫,首先要腳踏實地的付出。梅花香來自苦寒,面對來自人間的各種誘惑,一定要耐得住寂寞。為了夢想,要明確自己努力的方向,堅定的走下去,相信路會越走越寬。

在此,祝願所有的學生,所有有夢想有理想的人,全力以赴為之奮鬥。

謝謝你。

關於大學生演講稿 篇8

各位評委,各位老師,各位同學:

大家好!

我是來自連鎖經營管理的蔡銘傑,首先,請容許我感謝在座的老師,同學對我的信任和支持,感謝你們給我這個參加鍛鍊的機會。我演講的題目是——我們的夢想,我們實現。

開場白:不知道大家有沒有聽説過這樣的一句話:一個人有沒有沒有錢不一定,但一個人沒有了夢想,這個人窮定了!可能有人會説:“夢想有那麼重要嗎”是的,就是那庅重要,人沒有了夢想就好像沒有了眼睛一樣,沒有了眼睛我們會摸不清方向,沒有了眼睛我們的前方將會一片黑暗。 在唐朝貞觀年間有匹馬被一個和尚選上了,要到西天去取經。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時驢子都在磨坊裏面磨麥子。它們找了個咖啡廳坐下來,不知道説些什麼。道別完之後就走了。一走呢走了十七年。十七年之後這匹馬就馱着滿滿的佛經回到了長安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊裏面。發現驢子還在。它們兩個就一起訴説十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。見了非常浩瀚的沙漠、一望無邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來的叫黑水河、去到一個地方只有女人的,沒有男人的叫女兒國。去到個地方雞蛋放到石頭裏能夠煮的熟的叫火焰山。

講了很多很多。這頭驢子聽完流着口水説:你的經歷可真豐富呀!我連想説:是呀!都不敢想!這匹馬就接着講:我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子説八小時。是不是還在磨呀?這匹馬説:“我和唐大師當年,平均每天也走八小時,這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在於我們當年我們朝着一個非常遙遠的目標,可是我們方向明確,今天就終成正果。”有很多人,你也出來拼20xx年,他也出來拼20xx年,為什麼成績會不一樣,因為曾經何時,有一批人懷着夢想,目標明確、方面明確,雖然很遙遠,可是朝着心目中的目標去走。有很多人還在園地裏面磨呀磨,當今後我們跟他講什麼叫生活方式的時候,他們就會雙隻眼睛瞪着你,流着口水,跟你説:“你的經驗可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀。”

各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

夢想是什麼:夢想:就是人們在夢裏所大膽的想象. 但夢想絕對不是夢,兩者之間的差別非常大。夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現實。夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。如果只把夢想當做夢,那麼這樣的人生可以説太悲哀了。夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標來不斷追求!

為什麼要有夢想:

1:相信在座的各位都上過高中感受過大學聯考,現在的我們都站上了大學的舞台,再也不用因“想唱歌又沒有那份心情”“想跳舞又沒有那個時間”而煩惱。反而隨時可以上上網,看看電影,泡泡妞。因此,不少大學生入學後就被五光十色的衣服照花了雙眼,忘卻了昔日的夢想。結果可向而知,花錢如流水,不知進取,精神空虛,得過車過,三年四年的光陰就這樣過去了,難道我們上大學就是為了混一張文憑嗎? 北京有一家癌症俱樂部。俱樂部的成員個個都是癌症患者。癌症在醫學界基本上是無藥可救的,但是,這家癌症俱樂部卻在不斷創造着神話。他們當中陸續有人擺脱了癌症的困擾,不是死亡,而是痊癒。醫學專家愛解釋不了,心理學專家 通過調查發現了答案:凡是痊癒的人都懷着強烈的夢想。夢想自己有一天痊癒,夢想有一天過上幸福的生活。正是這種夢想,給人以信心,給人以希望,給人以活下去的勇氣,才激發人體自身的機能,神奇般的戰勝癌細胞的擴散。可見,夢想給人希望,夢想可以創造奇蹟。

怎樣去點燃夢想

1:充分地認識自我,把自己放在一個適當的高度。充分地相信自我人之所以能,是因為相信能。

2:確定你的夢想,新生活從你選定方向的那依天開始。確定夢想後。大膽的把你的夢想説出來,我是的夢想是成為一個終極投資者,簡單來説就是像李嘉誠,比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢想的?是想成為一個職業銷售者,還是想成為一個企業家,請不要畏懼,把你的夢想大聲的説出來!

3:作出你的計劃,方法總比問題多,只有想不到的辦法,沒有做不到的事

4;立刻行動,把握今天,從現在開始,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

5,每天反省自己

我送大家一個故事

一位世界級的魔術師在表演一個壓軸節目時,從口袋裏掏出一張嶄新的百元大鈔,對台下的觀眾説:“有人想要它嗎?想要的就舉手“台下的觀眾至少有一半舉起了手。 接着魔術師將鈔票在手中揉了幾下,又將她舉起來問:“現在還有人想要它嗎?“ 接着魔術師又將那張鈔票放在地上踩了幾腳,再拿起來時,那張嶄新的鈔票已經又莊又破了,但是還認得出來。這時魔術師再問觀眾:“現在還有人想要它嗎?“這次,舉手的人只有一個,接着魔術師把百元鈔票遞給了他,其他觀眾都很後悔自己沒有舉手。

最後魔術師説:這是我今天最後的一個節目,説他是魔術也好,遊戲也好,我只是想告訴大家,我們的夢想就像這張百元大鈔一樣,最初他是嶄新美好的,但隨着歲月的流逝和生活的磨難,他也許會失去原來的樣子,甚至讓你討厭,但實際上,它的價值完全沒有改變,希望在座的每一個人在今後的人生道路上都不要掉失自己的夢想。

結語:每個人的心中都會有美好的夢想,只要你相信自己併為之努力,夢想的火焰最終將由你點燃!

關於大學生演講稿 篇9

老師們、同學們:大家上午好!

今天我講話的題目是“善於傾聽,做最有價值的人”。

在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經有個小國的使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌、極其精緻,把皇帝高興壞了。可是這小國使者不厚道,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等着回去彙報呢。泱泱大國,不會連這麼個小問題都回答不出吧?最後,一位已退位的大臣説他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,分別插入三個金人的耳朵裏。插入第一個金人耳朵裏時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去後掉進肚子裏,什麼響動也沒有。老臣説:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能説的人,而是肚子裏能裝東西的人,也就是善於傾聽的人。説到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底説:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數語,形象而深刻地説明了“聽”的重要性。

這個故事應該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反覆嘮叨,就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子裏,時刻把它銘記在心,而不應該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。

善於傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養的一種表現。當別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發表自己的看法,可以等對方講完再發表自己的意見。

善於傾聽,我們才能發現自己缺點,進而加以改正。大一統的漢武帝,在統治前期被人指出過於奢侈,然而他並沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學校裏,我們的同學也應該學會採納老師的建議,虛心接受老師的批評,發現自身的問題並及時加以改正。

善於傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術與知名數碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數碼市場奪得自己的一席之地。在學習上,我們的同學不能只知一味單幹、蠻幹,要學會傾聽其他同學好的想法,借鑑其他同學好的做法,我們的學習才會少走彎路,學習成績才會不斷進步。

傾聽就像春天裏充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜裏劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑託裏,飽含着無數的牽掛和期盼。當你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨裏,灌注着滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福裏,藴藏着無限的真誠與深切。

同學們,善於傾聽,它可能不是你一時想要的,卻會使你受益終身;善於傾聽,它可能不是你一時看到成效的,卻可引領你走向成熟、走向成功;善於傾聽,從身邊做起,從現在做起,你會收穫整個世界,將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。

我的講話完了,謝謝大家!

關於大學生演講稿 篇10

尊敬的各位領導,各位同事:大家好!

我叫__,十年前,運氣不錯的我有幸畢業後進入電視台這個人才濟濟、團結又温暖的大家庭。十年磨一劍,而我,在《亳州新聞聯播》也從事了十年的播音工作,新聞聯播的嚴謹催促我成長成熟,同時,三年的《亳州週刊》責任編輯讓我理性,一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天,捫心自問,我能立什麼?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我台這次難得的競崗機會,我本着鍛鍊、提高的目的走上講台,競聘外宣專題部主任一職,在此展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼……

站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,温和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。因為是電視播音員,特殊的工作性質讓社會各界給了我一些特別的關注,但我時刻明白,我身上的光環是亳州電視台所給予的,十年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我知道自己沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。今天,我參加外宣專題部主任一職的競爭,主要基於以下四個方面的考慮:

首先,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的素質

我一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村走出的孩子,小時侯的艱苦生活讓我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。也許就是窮人的孩子早當家,生活的磨礪和學校的教育培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟,不管幹什麼從不講價錢,更不怨天憂人,幹一行,愛一行,努力把工作做得最好。也正是因為如此,每個週末,我都會在單位加班,編輯製作《亳州週刊》和《廉政播報》。

我二有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦説過:熱愛是最好的教師。我熱愛新聞工作,平時愛讀書看報,特別喜歡讀有關政治、經濟方面的書籍。工作十年來,我謙虛好學,不恥下問,系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神,具備了一個時政新聞工作者所必需的業務知識和政策水平。雖然是播音員,但我對攝像和編輯等工作也不陌生,台裏新進的攝象機,新上的編輯線,我都能在最快的時間學習掌握並熟練應用。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇於實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、幹勁足,具有高昂鬥志。我台職員溝通交流的內部刊物《亳州電視月刊》,最初就是由我和鎖敬慧合作創刊的。

我三有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學校、安大新聞系讀書或者深造的時候,都是班長。尤其是在安大新聞系,數百名同學都是省內各級媒體的精英,我既要維護班級的紀律,協助班主任管好班級,又要和同學打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,與同學們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表揚、同學的尊重。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和黨性鍛鍊,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該説得到了領導和同事的肯定。

四我有雷厲風行、求真務實的工作作風。十年的時政新聞工作,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

其次,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的才能。

我一是有一定的政治素養養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針很瞭解,有較高的思想政治覺悟。尤其是我台一直致力打造“建設性學習型單位”,給我更多進步完善自我的機會,我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

我二是有一定的文基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,出過詩集。在電視台工作後,在領導和同事的幫助下,我的文綜合水平又有了一定的提高,這也是當年我敢創辦《亳州電視月刊》並一個人擔綱《亳州週刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。

我三是有一定的執行能力。工作中我養成的最大的優點就是執行,我參與了台裏一系列大型活動的運作過程,拍攝mtv,製作公益廣告,參與慰問演出,我都會全心全意的投入到活動中,充分展示電視人、播音員最陽光的一面給觀眾,為的,就是塑造我們電視台的品牌形象。

我四是有一定的工作經驗。陳台在一次例會上曾經提到,一個人,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閲歷無數,閲歷無數不如高人指路,高人指路不如自己感悟!十年的工作經歷是我最大的財富,我想用這筆財富去投資,博取更大的人生價值。

再次,我對開展外宣專題部的工作有一定的思考和認識

外宣工作要緊緊圍繞對外開放和經濟建設展開,這是開展外宣工作的主線。依據黨的路線、方針和政策,結合我台實際,卓有成效地開展好對外宣傳,是提高我台知名度,促進地方改革開放,經濟建設和社會發展的有效手段。通過對外宣傳亳州的重點和特色,能帶動我們亳州電視台的全面、快速、跨越式的發展。我認為,對外宣傳要與時俱進,開拓創新,才能不斷提高工作水平。

一要不斷突破思想觀念、思維禁錮。要針對不同對象,運用不同宣傳方法,提高對外宣傳工作水平。外宣工作不僅要實現思維方式的創新,還要實現工作思路和方法的創新。大到整體思路,小到每一項具體工作,都要有策劃、有創意,既要按照總體要求,做好“規定動作”,又要善於根據本地,本單位的實際情況,做好“自選動作”,敢於求新求異,跳出老套路,採用新招法,突出本地特色,創造新經驗。

二要不斷創新對外宣傳的方式。我們的宣傳對象千差萬別,由於年齡、文化程度、信仰、所處地位、從事的行業不同也不可能千篇一律的接受,同一傳播內容和方式,要加強對宣傳對象的研究,研究他們的風俗和習慣。我們要從實際出發,從對外開放和經濟建設的大局出發,不斷改進宣傳方式,推陳出新,投受眾所好,採取喜聞樂見,易於接受的傳播方式和手段,因時、因地、因人進行宣傳,確保收到良好的宣傳效果。

三要不斷開闢新的外宣渠道。新形勢下,我們要在鞏固加強已有陣地,充分利用傳統和新興媒體的基礎上,積極開闢新的更多的外宣渠道。要廣交朋友,加強同省級、中央媒體記者的交流與合作,有計劃地邀請他們來採訪,主動向他們提供情況,爭取對我們有比較正確的瞭解,引導他們客觀、公正地進行宣傳報道,減少負面報道。

四是不斷拓寬外宣的實效。對外宣傳涉及旅遊、科技、教育、文化、體育等多個部門,作為電視台,我們應該充分得到各有關部門支持配合,統一步調,努力形成外宣合力。

最後,我對走上領導崗位有一定的思想準備

假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重台領導和中心主任的核心地位,維護領導的威信,多請示彙報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補台不拆台。

第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作,鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把亳州電視台的外宣專題工作做的風生水起。

不容置疑,在諸多多年從事電視工作的領導和同事面前,我還是一個才疏學淺的學生,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什麼,只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以後的工作當中,睿智激情,恪盡職守,變革創新,效力熒屏,以綿薄之力來回報組織和同事們。最後以一副對聯來結束我的競聘演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”,橫批是“繼續工作”。

謝謝大家!

關於大學生演講稿 篇11

大家晚上好!今天,我要演講的題目是《勵志成才,為你為我為他》。

任何人的成功必須經過一些的程序方能實現。對於我們大學生,必先勵其志,成其才!空話大話我是不想説的,不談將來你該為社會做如何巨大的貢獻,要怎樣報效祖國,我們現在只考慮當下自己要做的事情,就現在,我們從我們關係最密切的人開始,那就是我們自己,只有先為自己的人生去思考和規劃,才能談得上國家,這樣才是實在的,而且比較符合當今世界的主流,比較符合生存的原則!一個人連自己都沒法生活了,還談何報銷祖國和人民?

為了我們自己,我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們,你看見別人開着奔馳寶馬,甚至勞斯萊斯,你難道沒有一種羨慕的心理?別和我説什麼你只要做個平凡人,我不稀罕,我告訴你,那是阿Q的精神勝利法,自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前,擺弄着電腦,每個月就能拿那麼高的薪酬,難道你就沒那麼一丁點兒的妒忌,你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是YES!女生們,你們是不是以為自己只要以後找個對你好,又有錢老公就OK啦!別痴心妄想啦,趁早醒悟吧,知道在家裏沒經濟收入,就意味着什麼嗎?沒地位,説話都沒啥分量,我並不是想評論婚姻的本質,也沒有醜化愛情的意思,僅僅是事實!所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐,努力!同學們,為我們自己將來的幸福生活,讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什麼,他們只是紙老虎,你不想他們低頭,他們就會向你們低頭的!

為了我們身邊的人——家人,親戚,朋友,我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐,難道你沒有一點感傷,在心底問你自己:“為什麼我自己這般無能?要父母為我受苦。”親戚家要辦個户口遷移的,的到處找人求人,看別人不屑一顧的神情,難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發愁,一臉無奈的苦楚,難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處,看到他們欣喜的表情!同學們,勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人,解決他們的苦楚!

我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會,為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養老院孤苦無依的老人們的時候,看到孤兒院的孩子們多麼渴望有爸媽的疼愛的時候,你的心有那麼一點點的失落嗎?你想為他們做點什麼吧!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才,給他們點幫助!其實,成才之路不難,想成功,我覺得必須具備三個要素——信念,毅力,自信!成功首先必須確定信念,信念是動力的源泉,是毅力的催化劑;毅力就如諍友,在你遇到困難,碰到挫折時,你想退縮,他便會時刻督促你,警醒你:不要放棄!想想你的信念,堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時候,你躊躇不前的時候,你礙於面子,羞於表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始,才會有過程,才會有接下來的結果。成功的三要素並沒有先後主次之分,在我看來,他們的關係是相輔相成,缺一不可的!

為了我們自己,為了我們的親朋好友,為了那些還在巴望着想上學的孩子們,我們要勵志成才!

關於大學生演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的目是——我的青春!

首先,我想問大家一那個問題,請問各位同學,青春是什麼?

一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。青春,多麼耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季裏的春天,是播種的季節,只是春天去了來年還會再來,而青春一去不復返。青春是奮鬥的季節而不是可以揮霍鬧着玩的年華。因為青春是那樣的短暫,有時還沒來得及回憶,已經隨風而逝。我們的青春經不起揮霍,我們的青春因奮鬥而美麗。

我的青春,我做主

如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會説:我的青春,我做主。不錯,我們的青春是有我們做主。但我想説的是,我們的青春該怎樣做主。是在遊戲的世界裏廝殺還是整天用QQ聊天,抑或是每天睡到十二點。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在遊戲裏廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是遊戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學,或許沒有考上我們的理想的大學,或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮鬥的青春,激揚文字的青春。

我的青春,我的夢想!

既然談青春,就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學,但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與遊戲中,漸漸的遺忘了我們的夢想,甘願墮落,甘願平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想,如果沒有忘記夢想,又是否在為實現夢想而奮鬥呢?這個世界從來就不缺少夢想家,缺少的是實踐家,有夢想就要去奮鬥,去實現。我的夢想是成為高級工程師,雖然很遙遠,但我從來沒有放棄過,一直就奮鬥着,追逐着。遠方有夢在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想,奮鬥吧!別在猶豫。

我的青春,我做主着!

我的青春,我奮鬥着!

我的青春,我無悔!

我的演講完畢。謝謝大家!

關於大學生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿希望的未來!

帶着一路風塵,帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裏放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裏的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎於人生的得失,也許你正徘徊於痛苦的邊緣,也許你曾經苦苦等待,也許你曾經失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!

擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!

來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!

青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,讓我們帶着夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有着一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入國小,中學„„就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話説“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。

上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。

今天,我有一個夢想,我希望有一個好的未來。我為着夢想,`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,為着光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

關於大學生演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是:學風建設,我們的責任。

作為學校的一份子,我們有權利也有責任與義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設離不開我們大家的支持與貢獻。

有人説:校園是一個温馨的家,有人説:校園是一條多彩的河,而在我看來,校園更應該是美麗的世外桃源。同學們,我們就是一個個洋溢着青春自然氣息的天使。校園是我們的家,擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此,我們要有一個好的校園就必須從我做起,建立起良好的學風,承擔起自己的責任。

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設,才能為同學們的成長成才營造良好的環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進同學們的綜合素質的全面提高。

説到這兒,我們每一位同學都會充滿了遐想,渴望着我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學會説,良好的校風不就是要求我們好好學習,遵守紀律,保持校園整潔嗎?這很簡單,我能做得到。但是,當我們靜心沉思,回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候,就會發現我們距離理想中良好校風的天堂,還有很多的行為要改正。

在校園裏,經常會看到這樣的現象,個別的同學會不經意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因為他們認為這是小事情;而大多數的同學對這飄飛的垃圾卻視而不見,因為事不關己,便熟視無睹了。只有很少的同學能夠主動的撿起來送到垃圾箱裏,因為他們知道,保持校園的優美整潔,是一種責任。我們有責任為我們的校園做出自己應有的貢獻,它是我們的家,是我們生活的一部分。乾淨整潔的校園,讓我們賞心悦目,更可以看出同學們的良好道德品質,我們有責任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責任。

要樹立“創優美環境,樹優良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規範行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴格要求自己,樹立起同學們的榜樣,帶動更多的同學。

反之,不能在同學之間帶來不良的影響,記得有位名人説過:“浪費自己的時間,是在浪費自己的生命;浪費別人的時間,就是在扼殺別人的生命。”沒有紀律性的班級猶如散沙,難聚成塔。沒有責任的人更不會成為中華民族的棟樑。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責任。

不積溪流,無以至江海;不積跬步,無以至千里。學校的主宰者是我們,我們是良好學風的建設者。做小事,悟大理,注意細節,承擔責任。

關於大學生演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的x19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻,其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。

同學們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。同學們,憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

關於大學生演講稿 篇16

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

大家好!

大家好,我是來自經濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞台上參加這次的演講。

長長的林蔭道上,獨自一人前行。林間潔淨清新,花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我,我的大學誰做主?

心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢想與追求,承載了太多的歡樂與痛苦。才終於來到這個夢裏見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運並非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學,由我做主!

而我們應當如何堅持我們的大學夢,做主我們的大學生活呢?

首先,要為我們的大學生活做出一個規劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發亮,讓我們時刻充滿前進的動力,讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!

其次,要學會高瞻遠矚。無論做什麼,我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中,會難以自拔,也會變得不想自拔。所以為了我們的將來,我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現在開始!

最後,要樹立競爭意識。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕,並要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識,這樣才能更好地立足於大學,立足於社會。才能更好地做主我們的大學生活!

歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!

關於大學生演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。有人説,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

今天我演講的題目是:如何《學會感恩》

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待着未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來温暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

這些現象的背後,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經説過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心裏,始終充溢着兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死於五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有餘香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。

關於大學生演講稿 篇18

轉眼間,又一批熟悉的面孔將帶着大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮鬥過的校園青春。

大學裏最值得驕傲的事情也許是堅持並實現了自己的夢想,也許是收穫了甜蜜的愛情,也許是結識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學間的小摩擦等等,也在調劑着大學這碗五味雜陳的湯。當然,還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認為大一到大四都要堅持努力學習,勞逸結合,學和玩都不能少。大一做到適應大學生活,學會獨立,多閲讀、多交朋友,打下良好基礎。大二思考一下自己想做什麼,確定大體的方向,並做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下,併為自己選擇的道路做最後的衝刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑑,促進他們積極向上,創造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。據瞭解,今年全國畢業生數量達到699萬人,被戲稱為“史上最難就業年”,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴峻的實際問題驅使之下,眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢,也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,走後門、託關係的投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又敗壞社會風氣。

要想出人頭地,大學畢業生不應該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經驗,終有出頭日。

又到了要説再見的時候了,可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之後,等到大家都接受了社會和生活的磨鍊,等到每個人都變得成熟優秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們去追憶。

畢業離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月裏,化成一股温暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

關於大學生演講稿 篇19

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是信息工程學院20____級軟件二班的趙騰,現擔任學生會學習部部長及軟件2班副班長。在領導、老師的關心幫忙和同學們的熱情支持下,我十分榮幸的被評為學院的“十佳學生幹部”,在此表示衷心的感謝!這天我演講的題目是,作為一名學生幹部,如何發揮學生幹部的帶頭作用。

我想在座的同學們大部分有過當學生幹部的經歷,但是真正當好一名優秀學生幹部並不容易。記得我剛當上班長的時候有些迷惘,在高中,同學們為了考上理想的大學專注於啃書本,沒有更多的精力去想其它的,所以中學時的幹部好當。但是到大學當幹部就遇到新的問題了,一個班的同學來自五湖四海全是陌生的面孔,都帶有不同的地方特色,而且大學的學習是開放式的自主學習為主,在拓展知識的同時,更重要的是培養潛力素質。我該如何去當好這個班長呢許許多多的問題,使我猶豫過、徘徊過、也苦惱過。但是經過我多次向輔導員老師和身邊的學哥、學姐請教,是我對當好學生幹部有了必須的信心,並大膽的在以下幾個方面去磨鍊自己。

一、學會與同學多溝通多交流,做同學的貼心人。

在剛入校的時候,參加了09級學長的迎新服務隊,作為迎新服務隊的我主動和新同學進行交流,瞭解他們的性格,拉近同學們的感情,關心身邊的同學,只要同學有困難,我就會主動靠上去幫忙他們。透過不斷的努力得到了同學的支持和理解,增強了工作的凝聚力和向心力。在今年暑假我係的一部分優秀學生去參加師創軟件公司組織的夏令營活動。在夏令營的活動中我用心帶頭,我係同學所組成的團隊將原定於3天做完的實訓項目1天多就做完了,並取得了團隊成績第一名的好成績。我經常利用空餘時間到其他寢室與我的隊員們溝通,互相關心,解決遇到的問題。還主動從帶隊老師那裏瞭解同學們的狀況,及時解決同學們工作、生活中所遇到的問題,讓同學們在外也能感到羣眾的温暖。

二、工作要認真負責,做同學們的表率。

我認為學生幹部就是老師的助手,服務同學們的學生,沒有用心認真的工作態度就不能為同學們服好務。我在工作上多把班級的狀況向輔導員及時反映,學生會的工作多向領導彙報。我從副班長到學習部部長的成長過程中,能夠説從中經歷過許多酸甜苦辣,同樣也懂得了職責。當我擔任學習部部長的那一刻起,我就下定決心,必須要把我係的學風建設工作提高一個台階,用心去完成系部交給的每項工作。比如:為了搞好學風建設工作,我帶領學習部成員用心組織我係各班的學習標兵,將學習標兵經驗交流會等活動舉辦的有聲有色。

三、處理好工作與學習的關係。

學生幹部首先是學生,然後是幹部。我們都明白學生幹部,在工作上必然要花費不少課餘時間,這樣多多少少會影響到自己的學習。學習是我們的職責,作為一名學生幹部不但工作要做好還要學習好,要把學習與工作區分開來,虛心向他人學習。在實際工作中,作為一名學生幹部必須要學會謙虛謹慎,虛心向他人學習來彌補自己的不足。還要講究學習方法,苦幹加巧幹,思維邏輯化、條理化,科學合理地安排時間和作息。我們要掌握好一套自己的學習方法,我常常這樣提醒自己:既然我的一部分學習時間被工作佔用,我就要在別人休息的時候去學習,要充分利用自己的空餘時間。學生幹部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,不能因為工作忙而影響學習,更不能因工作忙而放鬆對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤的功課務必及時補回來,只要精心安排好自己的時間,把學習當作每一天生活的一個組成部分,就會習慣成自然,工作與學習的矛盾就會逐漸緩解,這樣才能更好的提高自己。

各位學弟學妹,學生幹部,首先是學生,其次是幹部,最後是學生幹部。我們就應以高度負責的工作態度、嚴格約束自己,處理好學習與工作之間的關係,不斷提高自己的綜合素質,更好地為學院,為班級,為同學服務。

我的發言完畢,謝謝大家!

關於大學生演講稿 篇20

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的温暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細緻無私的愛,給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

現在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執衝突的人説聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的工作人員説聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這裏,我們共同祝願母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利,祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!

關於大學生演講稿 篇21

親愛的老師,同學們:

大家好!

我是__警察職業學院的一名學生,下面,請大家欣賞由我帶來的演講:你是人間的四月天。

我説你是人間的四月天,

笑響點亮了四面風,

你如驚雷劈走魑魅魍魎,

你是天地間的希望,

是中國人心中信念的城牆。

你是誰,讓我如此景仰?為什麼華夏文化平靜的大洋,被你掀起層層巨浪?因為你是時代道德的先鋒,是人民警察價值觀的準繩,是無數中華兒女心靈的信奉,

你就是:八榮八恥。

你用愛國主義將各民族凝聚,你用誠實守信將人與人的距離拉近,你用真誠的服務將人民的利益實現,你讓見利忘義、損人利己、違法亂紀羞於顏面。

是你,讓我義不容辭地揭露敵對勢力危害祖國的圖謀;

是你,讓我全心全意想着羣眾,依靠羣眾,一切為了羣眾;

是你,讓我堅定不移地高舉科學和真理的大旗;

是你,讓我辛勤勞動,讓我艱苦奮鬥,讓我牢記:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

看吧,多少優秀的人民警察,忠於職守,秉公執法,弘揚正氣,懲惡揚善,除暴安良,為民解難,他們甚至用生命詮釋着對國家的忠和對人民的愛。登封市公安局局長任長霞,靜海市交警張紅星,岳陽民警餘勇,……

祖國的好兒女,人民的好公僕,我們永遠記得你們,在榮耀的豐碑上,你們的名字永遠閃放光芒!你們是祖國的驕傲,是人民的自豪,是八榮八恥最優秀的代表。

作為一名預備警察,我深知世事繁雜,滄海桑田,但警察的眼睛應當蔑視特權,警察的肩膀應當扶持弱小,警察的胸間應當充滿正氣,警察的兩袖應當一片清風,警察的上帝只有一個,那就是神聖的法律;警察的良心只服從一條,那就是公平與正義;警察的目標只有一個,那就是運用人民賦予的權力全心全意服務於人民。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。相信我們,會讓你的榮光普照大地,會讓你的愛灑滿人間。

那莊嚴,那神聖

時代道德的冠冕你戴着

你如新鮮初放的綠芽,如一樹一樹的花

如樑間呢喃的燕,鑄造出世間最光豔的精神之巢

你是愛,是暖,是希望

你是人間的四月天

我的演講完畢,謝謝大家!

關於大學生演講稿 篇22

尊敬的各位教師,各位同學大家好:我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋:我,來自商學院經濟10本一班,大名肖_,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽音樂,還喜歡認識新朋友。

很榮幸今日能站在那裏與大家一齊探討如今的大學生活,期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活裏找到自我,幾年後回首大學時代讓自我沒有遺憾,做完美的自我。

自從我們剛踏進大學校門的那天,我們就應當對自我的未來做一個長遠的打算,全面明確的給自我找一個方向和目標,對自我的未來演什麼樣的道路發展有一個規劃,然後就在大學這幾年的時間是自我始終朝着我們的方向前進,這其中我們會遇到很多與我們願先設定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自我走上正常的發展軌道。

我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們人生的起航點,我們的一生是否有所作為很大程度上取決於我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中,我們每個人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態度,這兩點我們必須牢牢記住,因為態度決定高度。

對大多數求學者來講,大學是他們人生中最終一次全面化,系統化的求學機會,是機會我們都得抓住,我們應盡我們的努力讓自我的知識儲備和自我對這個社會的認知程度生出同行一籌,讓自我的素養和遠見到達必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情,挑戰我們的極限,是自我在以後的路上游刃有餘,馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什麼”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自我的野心和魄力,為我們的以後做最完美的鋪墊。

者僅有的大學生活是短暫的,所以在我們畢業前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們必須要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發言幾次,假如我們喜歡一個女孩,那我們必須要在畢業前當面告訴她,但我們必須不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們必須要做一遍,不要害怕自我做不到,我們沒做,就怎樣自我做不到呢

還是要相信自我啊!也讓自我品嚐一下做的味道,任何人都是有夢想的,但現實和夢想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢想之間的差距,是自我一步一步的實現自我的夢想,走向自我人生的輝煌。

我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自我堅實的腳印,穩健的步伐,當我們踏上社會時能適應這個社會,是自我能得到這個社會的認可,能使自我在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變,接軌社會。最終我想對大家説:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的期望,讓蒙夢在那裏延續,讓青春在那裏騰飛。

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