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畢業典禮中專教師發言稿(通用16篇)

畢業典禮中專教師發言稿(通用16篇)

畢業典禮中專教師發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

畢業典禮中專教師發言稿(通用16篇)

你們好!非常榮幸能作為教師代表,向即將踏入社會的2019屆畢業生説上幾句心裏話。首先我代表全體教師衷心地祝賀每位畢業生順利完成大學學業,走向社會。

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一羣稚氣未脱的孩子,説句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常説我是個樂觀的人,其實我的開心是大家帶來的。我們一起生活、學習,我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們取得的成績,分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悦。在能源學院的校園裏,老師已經習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。“教學相長”是我們這一千多個日夜的最好總結。

三年來,學院以及系裏始終堅持提高學生綜合素質,培養大家做全面發展型人才,在嚴格要求同學們學習課堂基礎知識、認真對待實訓課程的基礎上,注重同學們的品德修養,努力發展同學們各方面的特長,支持同學們培養有益於身心的興趣愛好。三年來同學們的綜合素質均有顯著提高。作為能源學院的畢業生,在校三年學習期間,同學們也見證了學校的發展,親身領略了學校為大家成才而做出的努力。“雙講雙愛,育人成才,老少牽手”活動、校園科技文化藝術節、技能比武大賽、職業生涯規劃大賽等特色教育活動鞏固了理論教學成果,提高了同學們的思想品質,鍛鍊了同學們的心理素質、實踐能力、動手能力,為同學們畢業後適應日益激烈的人才競爭奠定了紮實的基礎。在能源學院機電工程系這片沃土上,你們已

經練就了自己健康的體魄,成熟理智的思維。你們勤奮努力,追求進步,你們以成竹在胸的姿態迎接生活的各種考驗。你們用自己的行動解讀我們的校訓:勤學、修德、精藝、求新。每一次青年志願者活動,你們都認真負責,承擔起了屬於自己的那一份社會責任。成績的取得,是學校培育的結果,更是同學們勤奮努力的結晶;是你們的榮耀,更是學校的光榮!我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而自豪。 即將畢業,即將走向社會,我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態,從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向實踐請教。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業後,面對很多選擇,但不管它是否符合你們的專業,只要能發揮你的才能,你就勇於實踐,開拓創新,想各種辦法取得成功。我們每一個機電人、我們每一位機電系的畢業生都應當成為有理想,有抱負,並且能為理想而努力奮鬥的人。

今天,在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新徵程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就過硬的素質,成功的機遇才會屬於你。記住:除了空氣和陽光是大自然賦予的,其他的一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步,期待着你們的捷報頻傳。

希望我們師生常聯繫,相互補充,相互提高,希望你們一如既往的關注學校發展,關注機電系發展,學校就是你們的家,機電系就是你們的家,希望你們常回家看看,全體老師歡迎你們!

最後,祝大家一帆風順,萬事如意!

畢業典禮中專教師發言稿 篇2

親愛的同學們:

今天我們在這裏舉行你們學習生活中重要而神聖的儀式——國中畢業典禮。今天,老師將和你們一起度過這美好的時光,一起見證這一激動人心的場面,一起回憶走過的難忘歲月,一起送你們踏上新的人生征程。

首先,請允許我代表學校各位領導,向圓滿完成國中學業的全體畢業班同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意!  國中三年一晃就過去了,你們從天真、單純、稚嫩的少年成長為有理想、有個性、有責任感的青年。現在你們即將迎來人生中一個新的季節。你們即將跨出鎮中大門,去開啟一扇通向未來的大門,去攀登人生的更高的山峯。

同學們,你們就要離開母校了,和你們在一起生活的這段美好的時光和彼此擁有的美好的情懷,都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是對老師辛勤工作最豐厚的回報,也是老師職業生命的最有價值的體現。

今天,當你們即將離開母校的時候,我希望你們毋忘母校,記住鎮中篤志、博學、超越的傳統,記住鎮中促進學生全面發展、個性發展和可持續發展的教學理念,記住鎮中嚴謹的學風,和諧的校風,求真務實的作風,記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。

同學們,現在你們是學業上的成功者,我更期待在不久的將來,你們能夠成為事業上的成功者。我希望同學們今後無論走到哪裏,不論從事什麼工作,都能夠做到“從我做起,對我監督,向我看齊。” 

我希望同學們永遠做一個有大愛的人,把學習永遠放在首位。

在未來的日子裏,面對人生的大大小小的挑戰,我希望你們都能不急不躁,沉着應對;樹立必勝的信念,向着既定的目標勇往直前!所有的老師衷心祝賀你們!我相信,你們都會交上一份令人滿意的答卷!相信你們在人生的拼搏中會表現出大智慧、大抱負和大手筆!

同學們,帶着鎮中的風采,帶着鎮中的精神,帶着美好的回憶,踏上征程吧!

畢業典禮中專教師發言稿 篇3

踏進學校的大門,望着那熟悉的一草一木,頓時百感交集。來到班級,望着朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。

老班走進了班級,望了我們許久,像鑑定古董一樣注視着我們。然後轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業贈言!”老班一字一頓深情地説。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班,這時眼裏卻閃爍着淚光。當時我心裏真是無比疑惑,反覆斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現自己的魅力’。”老班開口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

這時,老班從講台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什麼呢?難道是畢業禮物?我再次丈二和尚摸不着頭腦。老班神祕地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、遊戲卡片、玩具g、漫畫書……呀!那不是平時老班沒收的東西嘛!班級裏一下子爆發出一陣驚訝。回想往年,哈哈,多少同學也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現在,你們把各自的東西都領回去吧!”老爸雙手一攤,笑眯眯地望着我們。可是話落許久都沒有一個同學走上講台,“嗨,你們那是不是哭着吵着要要的嗎?”老班“意味深長”地説,再一看,那些曾經被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。

畢業證書是最後發下來的,望着那鮮紅的畢業證書,我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的,是本來之不易的畢業證書啊!

歡天喜地地走出校門,遠遠就望見爸爸在向我揮手。走近後,爸爸興奮地把中學錄取證書塞到了手裏,這時我第一本拿到的錄取證書,他是我努力的成果,也預示着新的學習生活。

我左手拿着國小畢業證書,右手拿着中學錄取證書。心裏感慨萬千。

畢業證書,證明着一個階段學習的結束;錄取證書,證明着我將踏上新的征程。終點等於起點,我會再接再厲,讓中學的生活更加精彩!

畢業典禮中專教師發言稿 篇4

各位老師、畢業班的同學們:

大家下午好! 感謝母校提供這樣的機會與大家説説幾句心理話。 今天的天氣陰鬱,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏,我真是百感交集。 斗轉星移,花開花落,六年的國小生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!

回憶往事,一幕幕湧上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。我們這羣天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山國小的校園。屈原曾説“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態。未來的路愈是崎嶇愈要經歷風和雨,因為他們知道人生在於追求,在於有崇高的理想和堅定的信念。

理想如風帆指引我們遠航,有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆,都沒有達到自己的目的,結果怎樣呢?殘酷的現實給了他一個有力的回答:那是痴心妄想、空想,因此在生活中我們不應該有空想,應將理想付諸於行動,才能達到我們的目的。 如果沒有理想,居里夫人不會把青春付諸於科學;如果沒有理想,孫中山不會棄醫從政,拯救人民於水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續生命。 同學們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心裏也清楚,學校今天為什麼要為我們開這個會,就是要我們明白:理想是我們奮鬥的目標,是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因為有了理想而變得充實,因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完國小這個驛站,我們全體師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個難得的機會,也是學校領導對我們六年級的同學最特別的關愛。

畢業典禮中專教師發言稿 篇5

七月的高等教育,關注兩件大事:大學聯考與就業。七月北京最開心的中學校長是誰,要等大學聯考以後才能揭曉。要問七月北京興的大學校長是誰,恐怕我應該是其中一個。(掌聲)因為,今年大學畢業一次就業率統計數字已有透露,北郵研究生100%,全市第一;(掌聲)本科生96%,全市並列第一;(掌聲)高等職業技術大專生90%,還是北京市第一。(熱烈掌聲)

在市場經濟條件下,有一部分畢業生離校以後繼續尋找自己稱心如意的工作是很正常的,據我瞭解,劍橋大學的一次就業率通常為70%。但這並不是説,一所大學可以不關心畢業生的就業。恰恰相反,北郵一直將畢業生的就業當成是自己辦學的靈魂。

大學畢業生,或工作,或攻讀更高的學位,都應該算是開始了自己的職業生涯。在此以前,你們是國小-中學-大學,宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式,畢業以後你們面臨的第一個人生課題是:適應社會。

“社會”是個很複雜、很難定義的概念,但是這並不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數學,不一定説得清“數”的概念。

社會是一個區域,它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人羣,分為不同的行業、不同的職務或者説不同的階層,一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人,社會不會接受他,不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統,有它嚴格的遊戲規劃:法律、規制、章程,社會不能原諒甚至要制裁違背系統遊戲規則的個人。社會人羣間的聯絡溝通靠語言,不能理解、不能使用社會羣體語言的個人實際上與社會處於一種絕緣的狀態。社會有一套傳統:它的歷史、文化、意識形態,不尊重社會傳統的個人會顯得與社會格格不入。

走向社會的大學畢業生必須明白,社會不會再象老師那樣,欣賞你的天真清純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員,社會要求你遵守規則,社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則:適者生存。

社會的經濟在發展,資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變,新的學科、新的崗位不斷湧現,舊的技術、舊的行業逐慚淡出。所謂適應社會,要求年青的大學畢業生調整自我的專業方向和就業選擇,讓自己的才華和特長與社會的進步、經濟的發展和諧地合上節拍。

如果説,大學填志願或多或少還有你家長的“強迫”,班主任的“誤導”,抑或自己大學聯考分數的“無奈”,那末,到社會,所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然,朋友可以建議,老師可以指點,但是風險要由你一個人承擔。

我至今記得領取國際駕駛執照時受到提醒的一句話,“駕照不證明你的開車技術,它只説明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發畢業證的典禮上,我們不妨也採用相同的邏輯來這樣説,大學畢業,並不意味着你已經掌握了從業的全部本領,它只證明你具備了要適應社會的觀念,掌握了學習的手段,也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇。

前不久,我陪同劉淇市長會見美國客人,其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡,他是在卡斯比計劃中由國內幾所學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的,畢業後發現在美國並不好找工作,於是立即轉向計算機,幾經努力,進入計算機學科,再加上刻苦工作,終於在並行計算方面頗有造詣,成就斐然。在北郵,作過第二次選擇的教授也不少,電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數學、雷振明教授本科學習地質,經管學院呂廷傑、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業,這樣的例子其實屢見不鮮,其中的實質只有一個:適應社會、適應時代。

james martin 上個世紀八十年代造出一個詞彙叫“知識爆炸”,他説大學畢業生知識的半衰期已經縮短為五年。現在的世界,即使你念到碩士、博士,在大學裏攻讀了六七年、十來年,也不等於有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什麼新的創造發明,我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識,充實自己,永遠進步的大學畢業生才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。

潮起潮落,終歸自然。社會經濟發展有快慢,人生職業生涯多艱難。偶有成功,你千萬不可得意自滿。順風順水的船怎麼靠岸?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境,你也不必氣餒絕望。有道是,山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

"蘭",中學生無知的報復慘案,離我們不遠,時間、距離都不遠,它讓我想起另一件校園裏的慘案。一九九一年十一月一日,美國i大學校園,肇事者l博士,卡斯比計劃中國留學生,風華正茂卻偏偏碰上經濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業,何況是學習物理的中國人。l博士本可以接受社會現實,為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青雲的l拒絕了任何可能的方案,病態地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士sh,槍殺了導師g教授和另一名s教授,人們後來分析殺人的動機無非是妒忌,是報復導師對sh博士的"偏愛"。照理説,即使是毫無道理的報復,悲劇也應該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授,又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位祕書,最後飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件,要涉及教育學、社會學、心理學各個方面,並非三言兩語可以完成。我在這裏想告誡大家的是:大路朝天,各走一邊。不能適應那個社會,再尋找一個你適應的社會去。假如異國他鄉不適應,你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子,在任何困境中,切不可仇恨社會;在任何情況下,絕不能採取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。

人是社會的人,人在社會中生活要有健康的心理,正常的心態,而這些源自於理性和良知。應該懂得,人的一切,都是社會贈予的。從幼年、少年到青年,衣食住行哪一樣不是社會給予的,從國小、中學到大學,哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬於社會。奉獻和服務,應該是每個大學畢業生的義務,應該成為你們真心的追求。

有一個口號“我為人人、人人為我”,已經查不清楚是誰第一個提出,記得馬克思引用過,中國領導人也引用過,這是對個人與社會關係的很好的解釋。“我”守法,為了建立法制的社會,法制的社會給“我”以安全。“我”道德,為了建立道德的社會,道德的社會給“我”以尊重。“我”文明,為了建立文明的社會,文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業生走向社會的時候,都有着“我為人人,人人為我”的這樣一種服務社會的高尚情操。

同學們,從明天開始,你們陸續要離開北郵,走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會、適應時代,期待你們無愧於社會、無愧於時代。幾年、十幾年、幾十年以後,母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來,那是由於你們對社會的傑出貢獻。

再見了,親愛的北郵__屆畢業生.

畢業典禮中專教師發言稿 篇6

各位同學:

下午好!

我很高興。今天這個典禮是為你們開的。這是你們人生旅途中跨過一個新的里程碑的時刻。在這裏,我要代表所有老師向你們表示祝賀:

同學們,你們畢業了!

今天這個情形,讓我想起十多年前的自己。那時,我也和同學一般模樣,看着朝夕相處了三年的老師和同學,回想三年高中生活的點點滴滴,悠長的《酈歌》在心間迴盪。我相信,每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷着興奮,懷着憧憬,在三年的磨練中你們收穫了淚水與歡笑,你們穩健地邁入成年,你們成長為品學兼優的嘉中學子。

各位同學,你們將要告別自己的高中時代了。我沒有什麼禮物送給你們,只送給你們幾句話:

畢業意味着大學聯考的到來,離大學聯考只有53天了。大學聯考是一場學識與心態的較量。三年來,大家在百年名校從嚴求實校風薰陶下成長,是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在大學聯考面前畏懼與退縮。所以,面對大學聯考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,自信滿滿地長風破浪吧!我要送給大家的第一句話,就是那句大家都很熟悉的廣告:我有,我可以!

我想送給大家的第二句話,大家也很熟悉。在《勸學》中,荀子説:“故木受繩則直,金就礫則利。”下一句,同學記得嗎?對了,是“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”我想和大家説説“參省”二字。所謂“參省”,就是檢查、省察。在大學聯考前的這段時間裏,我們要做一定量的練習,但是,如果我們被練習壓着抬不起頭來,疲於應付的話,我們的複習是無效的。查漏補缺,重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識,而應該俯視知識,把知識的網張開,仔細檢查每一個結點,看看它是否結實了。

有勇有謀,戰無不勝。讓大學聯考來證明你吧!

可是大學聯考並不意味着學習的終結。胡適1929年在中國公學18年級畢業時説了一句話,我想引過來送給大家:不要拋棄學問。這句話所説的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學習與生活,留給大家的是終生受益的求知精神。這一點,讓大學證明你,讓未來證明你!

同學們,你們當中的每一位,都是x中學的驕傲,都是我們每一個老師的驕傲。我相信,你們每一個人都能順利通過大學聯考,都能在未來的人生道路上獲得成功,為你們的母校——x中學帶來更多的光榮與驕傲!

謝謝大家!

畢業典禮中專教師發言稿 篇7

敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學:

大家好!

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學經過自己五年的努力圓滿的完成了國小階段的學習,即將告別金色童年,跨入新的征程。在這裏,首先讓我代表國小部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,望着你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經過去的五年,就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小牀上那興奮的神情;你們第一次在鮮豔的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經過自己的課餘學習在舞台上展示藝術才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學校贏得了許許多多的讚譽!五年來在南山雙語學校國小部這片沃土上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

學校不僅是你們成長的搖籃,你們在這裏放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學期裏開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者採訪時曾這樣説過:“我成功的祕訣不是做了些什麼,而是明白不做什麼……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法,好好把握自己的言行,做個堂堂正正的人。

雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,願你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。

最後,願你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

祝你們學有所成,前程似錦!

畢業典禮中專教師發言稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們-人隆重聚會,既是畢業典禮,又是戰前誓師。在此,我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們即將順利完成高中學業,成為一名合格的高中畢業生。同時,也為你們即將出徵走向大學聯考戰場而壯行!

自從踏入一中校園,三年來,為了追逐夢想,縱有風吹霜打,日曬雨淋,可你們矢志不渝,發奮攻讀,遨遊學海,攀登書山,在進取的道路上留下了一串串步履堅實的青春腳印。時間在消逝,你們的知識卻得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅強!轉眼間,畢業的鐘聲已悄然敲響。

畢業是一首經久不衰的老歌,餘音饒樑,將甜美與苦澀的故事,編織為熱淚盈眶的欣悦;畢業是一罈陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業並不代表結束,而是一個新的開始。無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衞大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。

只有找到個人命運和祖國命運的最佳契合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。所以,我要告訴你們:今後不管你們是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

同時,老師也真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,張開你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,説一句自勵語。告誡自己,沉着、沉着再沉着,沉着是優異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“温牀”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行!

同學們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們大學聯考順利,夢想成真!學那梅花,爭作“東風第一枝”。老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

畢業典禮中專教師發言稿 篇9

尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們:

大家好!

今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業典禮中隊會,內心非常高興!

作為家長代表我想在這裏談一些感受,首先感謝--國小校六年來對孩子們的精心培育,老師們,您們辛苦了!

國小六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:慼墅堰實驗國小的老師們,不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德,更有着細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

孩子們,今天你們就要畢業了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今後身處何方,請你們記住:這裏是你們騰飛的起點,這裏是你們精神的家園,你們在這裏不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。

孩子們,你們在母校獲得的這些營養,你們將受用一輩子,將支持你們去完成更偉大的人生目標。

最後,我代表全體畢業生家長

衷心祝願:全體同學,今後能夠好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!讓母校以你們為榮!

衷心祝福:學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!

畢業典禮中專教師發言稿 篇10

親愛的老師,同學們:

六年的國小生活不知不覺就要結束了,在我們即將告別母校,踏 上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們説:你們要繼續努力。

回憶往事,一幕幕湧上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊!國小這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````

再見了,親愛的老師!你用雙手把我培養到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年後的今天,我會再來看您的。回首來時的路,從牙牙學語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見了,親愛的同學!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個人的腦海裏。忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長,希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏,就一定會成功。一切成功的,都是源於堅持的。

再見了,可愛的校園!你像一位温和的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,是我們茁壯成長。在您的懷抱裏我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裏,讓我播下了友誼的種子。

感謝所有的同學,緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長......無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻,我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切......在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。也許,再過不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”

今天,國小生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中,我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執,多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出下沙國小的校門,但在今後,不論走到哪裏,都不要忘記我們曾經是同學,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進的方向!

再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發有力,再創輝煌!

畢業典禮中專教師發言稿 篇11

時光荏苒,時間來去匆匆,一轉眼,六年的國小生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子,是我最後一次以一個國小生的身份踏入我的母校――進修附小。

早晨,我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!

畢業典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站着,每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接着我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同於任何書籍,它是同學發自心靈的感歎與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了,只見老師手裏捧着一疊畢業證書,交給四位組長,然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿着這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是國小六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的國小生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車裏面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……”

很快,畢業典禮結束了,我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望着美麗的母校…………

畢業典禮中專教師發言稿 篇12

時光荏苒,時間來去匆匆,一眼,六年的國小生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最後一次以一個國小生的身份踏入我的母校——進修附小。

早晨,我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!

畢業典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站着,每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接着我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同於任何書籍,它是同學發自心靈的感歎與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了,只見老師手裏捧着一疊畢業證書,交給四位組長,然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿着這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是國小六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的國小生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車裏面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福謝謝您從小到大對我的無私的愛

很快,畢業典禮結束了,我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望着美麗的母校……

畢業典禮中專教師發言稿 篇13

親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。我一下子上了六年級。母校給我留下了任憑風吹雨打都磨不平的情感。

雖然我在水田國小才讀了三年的書,但我對水田國小的瞭解卻比任何一個人還深。在這裏,我已和母校裏的每一位同學產生了終生都磨不滅的感情。

我清楚地記得,在充滿快樂氣氛的3月,我們每個同學懷着愉快的心情開始了3天2夜的軍訓旅程。那一次,我才真真正正的領悟到:原來離開你親愛的父母,學會獨立,是一件多麼困難的事情啊!這才想到是多麼的辛苦,他們日日夜夜地為我們操勞,起早貪黑。可我們卻一點也不體會他們的感受,總是任性,現在想起來,還真不應該。“對不起,爸爸媽媽,讓你們操心了!”在爬山時,途中有同學肚子疼。這時,幾個男同學義不容辭地扶着他走上了山的頂峯。我這才恍然大物:只要團結,天下沒有走不好的路。是啊!團結就是力量!

我還記得那一次“1元捐款活動”,同學們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信後悔把玩具拿來捐,但心裏卻也很自豪,還有的同學寧願不吃零食也把錢拿出來捐了,更有的同學把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面,是多麼令人感動啊!可想而知,同學們是多麼有愛心啊!我也相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

最後,我要讚美我的老師們,應為沒有她們的辛勤汗水,就不會今天那麼多國家棟梁。他們相對着比雁媽媽還要更艱鉅百倍、千倍的任務。他們以身作則,言傳身教,為我們嘔心瀝血。老師,是您們又一生賦予了我們。

再見了,同學們,我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻,每一件事,每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。

再見了,老師,我不會忘記您對我們的教導,對我們説的每一句話,對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!

再見了,敬愛的母校,使你敞開了温暖的懷抱,讓我們投入。我們從物質變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實現了這麼多年的快樂時光。

我的演講完畢,謝謝大家!

畢業典禮中專教師發言稿 篇14

我還記得一次家長會。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長看,我很緊張害怕會出錯,各位家長們坐在台下,有的同學投來鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒,找回了信心,開始與同學們跳舞,這次我們贏得家長們的陣陣掌聲。

往事一件一件刻印在我的腦海裏,記憶是一個鬧鐘時刻提醒着我們。

親愛的老師,同學們,六年的時光來去匆匆,我們將告別紅領巾告別童年,踏上多夢的少年時代這趟列車。

再見,哺育我這麼久的母校,你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

再見,親愛的老師,您是那麼神聖,為我們開啟成長的大門,我將把您放在我心中最偉大的地方。

再見,我可愛的同學們,有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天,每一個時光,讓我們的友誼持續下去,讓我們永遠保留着這份永遠長不大的回憶!

畢業典禮中專教師發言稿 篇15

尊敬的各位老師、親友、來賓,親愛的同學們:

大家上午好!我是工業工程系的_x,非常榮幸能夠作為20_屆畢業生代表在這裏發言。

幾年前,因為清華園,我們遇見了彼此。不經意間,清芬園開張了,食堂的餐勺換了,學堂路兩旁的樹長出了新枝,我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的,我們共同見證了藝術博物館的落成,看到了_x書院招收第一批學生,目睹了第一批00後進入校園,還認識了前不久發現的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴,在離別瞬間湧上心頭,此時此刻,首先想説的還是感謝,謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們,謝謝你們!

我來自甘肅鎮原——一個黃土高原上的貧困縣,交通不便,教育資源有限,經濟相對落後。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環節,我甚至沒有見過比賽所用的儀器,當我終於找到儀器開關時,實驗時間已經到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大,短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉教育現狀的種子。

經過高中三年的拼搏,我幸運地成為了這個園子裏的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們:“清華學生要具有理想主義精神”,要“聽從內心的召喚,突破現實的羈絆,追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我,實現人生目標的關鍵是:能堅持、有擔當。

堅持,就是身處低谷仍心懷希望,困難重重仍堅定前行。

擔當,就是要銘記清華人的家國情懷,,堅守理想。

我也始終記得曾經想為教育事業貢獻力量的懵懂初心。考研成功以後,我決定延遲入學一年,加入清華大學研究生支教團。清華培養我們成為“肩負使命、追求卓越的人”,父母希望我不忘“飲水思源”,朋友們希望我做自己真正想做的事,而我想“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事情”!

歲月不居,未來可期。我們不僅有堅定不移的決心,果敢剛毅的品格,更有家國天下的情懷和為理想不懈奮鬥的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際,我們將堅守信念,乘風破浪直濟滄海!

謝謝大家!

畢業典禮中專教師發言稿 篇16

一、主持人宣佈畢業典禮開始

(合)尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空,

(女)十六歲的足跡延伸着無限美好的追求,

(男)十六歲的翅膀翱翔着夢想與衝動,

(女)走過夢幻般的童真歲月,

(男)我們即將告別國中生涯。

(女)嶺南中學2019屆國中畢業典禮現在開始!

二、主持人介紹與會領導、老師。

(男)人的一生會遇到很多人,國中四年的生活雖然平凡但是充實,老師們用火熱的心,勤勞的手,耕耘着。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

首先,請允許我們向大家介紹一下出席今天畢業典禮的領導,他們是:

嶺南中學 黨支部書記曹櫻老師

嶺南中學 教導主任曹定琪老師

(女) 下面,我向大家介紹的是,陪伴我們走過難忘的九年級生涯的老師們,他們是:

(男)九年級(一)班班主任袁亞麗老師,(女)二班班主任吳惠麗老師,(男)三班班主任李琴老師,(女)四班班班主任叢豔麗老師,(男)五班班主任傅蕾老師,(女)六班班主任陳險峯老師,(男)七班班主任周鳳老師,(女)八班班班主任羅麗華老師,(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。

(男)老師謝謝你!

(女)老師祝福你!

(女)古人云:“十年樹木,百年樹人。”正是因為這些園丁們日復一日的悉心照料,才有了社會未來的棟樑之才。讓我們再一次向他們表示感謝!(鼓掌)三、學生代表發言

(男)逝者如斯,光陰似箭。四年的時光在漫長的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而有所減少。在四年的學習生活中,我們的能力得以提升,我們的經歷得以豐富,我們的知識得以充實。這裏的一幕幕,都令人難以忘懷。下面有請學生代表李怡同學發表畢業感言。(鼓掌)

畢業感言

感謝學生代表的發言。(鼓掌)

五、校長講話

(男)我們即將離開母校,告別了——中學校園的陽光綠蔭,告別了——少年時代的浪漫天真,我們是一羣青春的鳥兒,梳理羽毛,展翅飛翔。下面有嶺南中學校長為全體九年級畢業生寄語。大家歡迎!(掌聲)

(女) 校長的話語重心長,(似慈母,像嚴父)。請同學們牢記在心,在今後的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進!

(男)十分感謝校長的一番講話,願同學們謹遵教誨,成為國家的棟樑之才!我們在國中已經生活了有四個年頭,國中這片土地見證了我們的成長。如今終於等到了這莊重而神聖的時刻。請校長宣佈2019屆畢業生名單,並向全體同學頒發畢業證書。校長宣佈畢業生名單

畢業生名單:

九年級(一)班 等 位同學:

九年級(二)班 等 位同學:

九年級(三)班 等 位同學:

九年級(四)班 等 位同學:

九年級(五)班 等 位同學:

九年級(六)班 等 位同學:

九年級(七)班 等 位同學:

九年級(八)班 等 位同學:

六、表彰三好學生、優秀學生幹部。

(女)九年級一年是艱苦的,但有泥濘才有跋涉,有泥濘才有奮進,泥濘造就堅強,走過坎坷,才會珍惜坦途。我們當中有一批優秀的積極分子入了團,還有一批同學獲得了各種獎項。下面請教導主任宣佈獲得2019年度校三好學生、優秀學生幹部、學習顯著進步獎名單,並請他們上台領獎!

2019年度上海市嶺南中學校三好學生、優秀學生幹部名單

三(一)班

三(二)班

三(三)班

三(四)班

三(五)班

三(六)班

三(七)班

三(八)班

七、贈物留念,寄託學子情。

(男)高爾基説過:書,是人類進步的階梯。我們九年級的全體同學為了表達對母校的感激之情,我們九年級全體同學為了使學弟學妹們對會考有一個清晰的瞭解把考綱捐給了學校。在此,請允許我代表學校的老師向你們表示衷心的感謝!

(女)我們為母校老師準備了一份珍貴的禮物,晶瑩剔透的花瓶象徵我們純潔的心靈。為了表達我們對母校感激之情,特向學校贈送一面錦旗。有請學生代表上台

(合)“桃李不言,下自成蹊”母校的高尚品質將永留我心,願母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創輝煌。

八、結束語

(男)畢業只是十六年心路歷程的一個里程碑,它意味着人生一個階段的終結,又揭開了另一個時期的開始。它標誌着思想的蜕變,精神的昇華和個體生命的再次成長。

(女)即將要告別母校了,也許我們缺少嘹亮的歌聲,也許我們沒有高山的偉岸,也許狂妄的十六歲,不知天有多高,也許衝動的十六歲,不知地有多遠,但我們有一顆真誠的心。讓我們一起來聆聽九年級同學此時此刻的心情。

(合)此時此刻,我只是想説:老師我們愛你!

男:謝謝你,我們敬愛的老師!

昨天,你我由陌生到相識,由相識到相知。

今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

幾年來,我們同看春花秋月。

幾年來,我們共譜青春樂章。

現在,我猜大家的心情是複雜的。

因為明天我們將天各一方,

因為明天我們將各懷理想,

因為明天我們將各自闖蕩。

那麼,就讓我們點亮心中的燭光,悄悄地許下一個美好的願望。

祝福你前途無量

祝願我同樣輝煌

朋友,請記住今天這温馨的時刻,

它講述着你我的故事,

它燃燒着師長的期望,

它跳動着離別的依戀。

千言萬語説不完心頭的感傷

多少祈願裝不下濃濃的情感,

離別的時刻無須惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,

我們的心將永遠互相守望。

寫下你我的夢想,讓它長上靈動的翅膀,

珍重地把它系在氣球上,迎風放飛,盡情翱翔。

記住今天的夢想,它是你我心靈的海岸,曲折漫長,卻又始終明亮!

三年後我們必將收穫希望。

現在就讓我們放飛理想吧!

九、主持人宣佈畢業典禮結束

現在我宣佈嶺南中學2019屆九年級畢業典禮到此結束!

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