比賽演講稿:晴耕雨讀書香致遠

尊敬的各位領導、各位評委、來賓朋友們：大家好!我叫**，來自***，今天，我為大家演講的題目是：

晴耕雨讀 書香致遠

説到讀書，我們每個人都會有自己的見解和感受。

我喜歡讀書，是喜歡沉浸於讀書時的那份寧靜和從容;是喜歡品味着淡淡書香帶來的盪滌和豁然;喜歡從書中汲取上進的營養和動力;喜歡能找到專心投入到工作中的那份品質和追求。

是啊!沒有哪一樣文化品比書籍更能豐厚我們的常識，開闊我們的視野;也沒有哪一樣物質比書籍更能敏鋭我們的思想，鋒芒我們的人生。正如英國哲學家培根所説：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。

在諸多關於讀書的詞句中，我最喜歡的就是：“晴耕雨讀”。晴時耕作雨時讀，晴雨均有作為，耕讀皆為人生。短短的四個字濃縮出了古代徽州人勤奮讀書的剪影，透露了淡淡書香裏物質與精神追求的隱隱禪意。

我無法忘記那則關於“晴耕雨讀”的小故事：在南部山區一位貧困的老人家裏，一孔破舊的窯洞，一扇殘破的木板門上貼了幅春聯，那鮮紅的橫批上赫然寫着四個墨黑的大字：晴耕雨讀，雖然老人家裏能稱得上是書的僅僅是一本老黃曆。我被深深地震撼了，這是一位貧苦老人怎樣執着的精神堅守!

穿梭於城市的林林總總間，瀏覽於媒體網絡的紛紛雜雜時，在對文化傳承的宣揚中，我們總會不經意地看到、聽到諸如“知識改變命運，閲讀豐富人生”的詞句，細細想來，卻有着相通於晴耕雨讀的喻意：雖然我們不用再面朝黃土背朝天地躬耕於野，但是我們必須在自己的人生道路上耕耘不輟，我們在追逐自身定位的讀書時，同樣不能淡薄了修為讀書。

還記得當年大學畢業考完最後一科的時候，一位同學當即把書拋向空中，對着飛落的書本大聲喊道：再見吧，我的夥伴!回想着那份洋溢着青春衝動的別書宣言，但至少傳達了當時我們對於讀書的樸素認識：讀書是學生階段的事，讀書是為了考試，讀書是為了謀取更好的生存崗位。所以今天，當我們不再是學生的時候，當我們不用再成天面對試卷的時候，當我們已經在社會網絡中經營好自己特定座標的時候，讀書，似乎就不再是我們生活的必須，閲讀，也從我們的生活中漸漸遠去。

然而，工作幾年後，我逐漸發現，沒有讀書習慣的生活是蒼白的，精神食糧是貧乏的。博覽羣書的典範xx總理曾説：“讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運”。xx同志也強調：“學習不是階段性任務，不是一時一事之需，而應該成為一種生活習慣，一種工作追求，一種生活境界”。當前，我們國家正在倡導建設學習型社會，面對着新形勢新任務，我們每個人特別是機關人員就更應該率先垂範，“晴耕以自存，雨讀以自知”。而作為一名**系統的員工，我更是把讀書當作一種工作責任，一種生活態度，一種精神追求。正所謂“潮平兩岸闊，風正一帆懸”!

時光飛逝，光陰荏苒，轉眼我成為管理人員已經有幾個春夏秋冬了。辦公室的工作平凡而瑣碎，每天都要接待形形色色的來訪人員，還要與成堆的材料與密密麻麻的文字打交道。是讀書，讓我的專業知識得到了發揮和應用，讓我在寫作行文時才能有處下筆;是讀書，讓我的能力與素質得到了提升，在應對來訪人員時才能遊刃有餘。如果説，專業的理論書籍是我工作中的指南針，那麼豐富的文學作品則是我工作中的營養品。而今，我諦聽着自己踩踏的足音，攜書同得，堅實得在這條道路上踏步向前!

“晴耕雨讀，書香致遠”，泱泱五千年文化，絃歌不輟，薪火相傳。這是書香的魅力，這是書香的綿延，這是崇尚讀書的民族長盛不衰的不竭之源。書裏乾坤，我願品讀着書的至理;紙上心跡，書在讀着我的品格。

朋友們，讓讀書成為一種習慣吧!她會塗彩我們原色的人生;

朋友們，讓讀書成為一種品質吧!讓我們在喧囂之餘淡然地感受那份“晴耕之幸，雨讀之福”。

此時，我不禁又想起了學生時代的一首小詩：《語書》

我，在尋尋覓覓中遇見

並將種種情愫

與你相連

是你，牽動了我微微上揚的嘴角

和心中漾漾的温暖

即使日月輪轉

到鬢髮霜染

我會一如既往地讀你、重温、發現......

我的演講到此結束，謝謝大家!