安全意識演講稿範文十篇

安全意識演講稿範文 篇1

敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天是20xx年3月28日，是第xx個全國中小學生安全教育日，中國小生安全關係千萬家，我們年年在講，天天在講，時時在講。然而在我們校園生活中還是存在很多問題，校園中還存在很多安全隱患。例如我校學生有過馬路不走斑馬線，晚上攀爬寢室圍欄，上網吧，喜歡買校門口攤上的食品等現象。大家對此抱着無所謂，沒關係的態度，須不知我們的行為不規範就會有安全事故發生的機率，因此我們一定要強化安全意識 提升安全素養，不能等到事故發生再去後悔。今天我向全校同學們鄭重倡議：

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的.安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗户等。

第三、要注意交通安全。我校校門有黃石大道，同學們要遵守好交通規則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、 要注意食品衞生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室等不宜場所。

讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力，建設和諧安全校園。

我的演講到此結束，謝謝大家！（鞠躬）

安全意識演講稿範文 篇2

大家好！

對方同學從一辯到二辯的發言歸納起來有三點。

第一，您方説只有執行了的制度才算是制度。那就是説沒有執行的制度就不是制度。那麼我也突然間恍然大悟，其實啊那些利慾薰心的小煤礦主在鋃鐺入獄之後大喊冤枉是有原因的，他們根本沒有違反安全制度啊，因為他們從來就沒有執行過安全制度嘛！

（第一，您方説安全還有問題是因為制度還不夠健全，那麼安全制度為什麼需要不斷完善？是因為生產中的新行業、新技術和新風險在不斷產生。而只要人類的生產發展一天，這些新問題就會存在一天。那我們是不是要等到人類不再生產的時候，安全制度才能完善呢？恐怕我們等到的不是安全制度的完善，而只能是人類社會的完蛋吧！）

（第一，您方説我們把安全意識無限泛化了，可是您方在立論中卻告訴我們連安全的設施都是安全制度。那麼我們知道，礦工下井要穿工作服，這也是安全設施，那是不是隻有工人們光着膀子幹活才算是安全意識呢？）

（第一，您方説安全制度包括宣傳推廣、資金投入、設施建設、乃至科學技術。真是包羅萬象，無所不能，但凡是與安全有關的東西都説成是制度了。那麼人的素質也會影響生產的安全，是不是計劃生育也是安全制度呢？）

（第一，您方説安全意識不等於安全知識，我方從來沒有否認過這一點啊。可是有了安全制度就等於有了安全知識嗎？顯然也不是吧。既然知識既不等於意識也不等於制度，那您方的反駁是不是叫做沒有牙齒的老太太嚼牛筋，白費口舌呢？）

第二，您方説安全制度具有規範性、穩定性和科學性。那難道安全意識就是不科學的反科學的嗎？意識與制度同為人類思想的結晶，為什麼好的就説是制度，壞的就説是意識呢？這種做法是不是叫做取得經來唐僧念，闖下禍來悟空背呢？其實，意識的顯著特徵就是能夠正確地反映事物變化發展的規律，同時又能及時地發現事物的新進展新變化。而人們在長期的生產實踐中總結經驗、交流思想，最終形成了社會的安全意識。如果連這樣的意識都是盲目的，那麼為什麼安全生產法第十一條還明文規定職工需要安全意識呢，難道是法律要我們去鼠目寸光嗎？如果不是的話，是不是您方對於安全意識的認識根本上就是不科學的呢？相反，制度的出台需要反覆斟酌，制度的完善需要循序漸進，而任何計劃都永遠趕不上變化，因而不可避免地具有滯後性和侷限性。小心使得萬年船，面對層出不窮的問題，無處不在的隱患，如果沒有安全意識來繃緊神經，我們用制度這張舊船票還能否登上安全生產的客船呢？

最後，您方告訴我們安全制度具有強制性，可是，有了制度就一定能執行嗎？那麼請您方告訴大家，什麼叫做有法不依，什麼叫做執法不嚴，什麼又叫做知法犯法！而我們恰恰看到，正是因為有了意識，人們才會自覺地積極地遵守制度。而如果沒有安全意識，人們只會亦步亦趨，陽奉陰違，為了利益甚至是鋌而走險。我們也就不難理解，為什麼面對黨紀國法，們仍然捨得一身剮，敢把無證煤窯扶上馬；為什麼面對絞刑架，老闆們依舊是飛蛾撲火，還矢志不渝；又為什麼面對道德法則，違章企業可以利字放中間，天理良心拋兩邊！

剛才，我方一辯已經向大家説明了安全意識是安全生產的內在要求和主要保障，而現在我們也看到，對方辯友以上的種種論點都不能成立。安全生產到底是決定於安全制度還是安全意識，不是一目瞭然了嗎？

（可見，安全意識端正了人們的思想，指導着人們的行為，而只有思想與行為的統一，才能真正帶了生產的安全。）

謝謝大家！

安全意識演講稿範文 篇3

各位老師、同學們：

11月9日，是中國消防安全宣傳日。眾所周知，火是生命的起源，第一顆火種點亮了原始人類的眼瞳，點亮了無盡的黑暗。它給人們帶來了光明，帶來了希望。然而火也是無情的，因為不正確地使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂與幸福。

前幾日，我偶爾看到出現在電視屏幕上的一些火災現場圖片，當我看着那熊熊烈火氣勢洶洶而來，不休止的吞噬着一幢幢樓房，一片片土地，甚至一條條鮮活的生命的時候，我多麼想撲上去制止這場大火的繼續蔓延啊！可是火依舊無情燃燒着，直到一切的一切都化為了灰燼，它才戀戀不捨的罷休。當看着大火吞噬着一條條生命時，我心如刀割；當看到一雙雙滿帶着渴求的眼睛漸漸在火獸中變成失望，又漸漸轉成了死一般的絕望時，我卻無能為力，我的心又怎能平靜，我又怎會不心痛歎息？

星星之火可以燎原。一場場火災不僅僅燒燬了財物，還使得人們陷入了絕望的深淵。縱觀奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？火災現象頻發的'表象背後是人類對生命的輕視，是人們在內心深處缺乏對生命的關愛與珍惜。

哦，生命，你就像一支蠟燭，跳躍着生命的火光；你就像一朵盛開的花，綻放着盛世的美麗；你就像一張白紙，潔白無瑕。就這樣擺在我的面前，由我主宰，你該是怎樣的？是紅的，是黃的，是藍的，抑或是五彩斑斕的？人的一生如斯之短暫，我應該怎樣對待你？怎樣對待生活？怎樣描繪出生活的七彩斑斕？

珍惜生命吧，因為它是世上獨一無二的的存在，是無可替代的存在。有了它，陽光為我們而明媚，空氣為我們而清新，天空為我們而湛藍；關愛生命吧，因為這樣才能讓我們的生命煥發出寶石般的光采；捍衞生命吧，因為這樣，我們才能更加體會到生命的意義，感受到生命的分量！讓我們拿起人生之畫筆，在名為生命的白紙上，抹上彩虹般絢麗的一筆，為生命，交上一份完美的答卷！

安全意識演講稿範文 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好! 我是來自高一(1)班的金旭，我今天給大家演講的題目是，提高安全意識，共建和諧校園

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。

近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。

因此，首先我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。 第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四，要注意食品衞生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完了。謝謝大家!

安全意識演講稿範文 篇5

各位老師、同學們：

人生是一棵盛開的樹，安靜或温暖，孤獨或明亮。歲月的年輪裏，日子越來越厚，那些天真無邪，動人或沉思的靈魂，在熙熙攘攘的喧囂中，鐫刻着或深或淺，或濃或淡的痕跡。

生活在於運動，這是眾所周知的真理。因此，每天晚上學校操場上都有很多跑步者、籃球運動員、羽毛球運動員等各種鍛鍊。我也是其中之一，從各種渠道知道生命的脆弱。作為大學生，為什麼不好好照顧自己，每天做一個健康的、最新的人，同時感染身邊的人呢？

記得國小的時候，我特別佩服我的一個老師，每天六點起牀，繞着學校操場跑了很久。直到我們早上開始學習，他隨時都會停下來看他，臉上堆滿了笑容，彷彿這輩子每天都能遇到陽光。直到有一天，我再也沒有見過他。我找了又找，可是沒有操場，沒有教室，沒有辦公室，好像連整個學校都沒了。後來我才知道，他最後一次跑步的時候，突然摔倒了，再也沒有起來。我不明白為什麼這麼健康的人突然就失敗了。我還清楚地記得，我們班要站在路兩邊送老師最後一程。

前幾天學院舉辦了醫療衞生服務中心，對部分學生進行心肺復甦常識培訓。在突然意識不清，沒有呼吸的情況下，有五到六秒的黃金搶救時間。如果你好好照顧它，你真的可以給人第二次生命。突然想到了老師。如果我或者其他人當時接受過培訓，情況會有變化嗎？我覺得這是一個很好的學習機會，將來也許能救別人於水火，所以決定報名。

我很早就去會場等了。聽了醫生教我們的培訓知識，無意中瞭解到她的'親身經歷。很多大學生喜歡打籃球，也有一些人幾乎痴迷於籃球。他們也會每天訓練。其實這種運動已經不多見了，真的能達到很好的鍛鍊效果。但是，意外永遠不會給你任何徵兆。年輕人玩累了，就對同伴説：‘你們先玩。我走到一邊休息。我蹲下身子，緊張的肌肉突然放鬆了。好像沒有支撐點，就順勢摔倒了。同學慌了，不知道怎麼辦。他們不得不撥打學校的緊急電話。十分鐘後，校醫到了。除了馬上心肺復甦，他們不得不被送到大醫院。然而，結果只是令人遺憾。

在校園裏，節奏的影子無處不在，人生有長有短。誰知道誰先來？同歲，你有沒有真正珍惜過？讓那些遺憾隨風飄散，決定做一個關心生活的人，不要把生命浪費在猶豫上。因為一切偉大都源於勇敢的開始。

安全意識演講稿範文 篇6

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於每一個從業人員更是重要的。它的意義，在於生產裝置的穩定運行，在於千家萬户的幸福與歡樂，更在於國家財產的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高温高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痺的意念，就會讓操作者處於生命的危險狀態。

然而，安全知識的`貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囱的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規程，冒險作業，導致上料架發生傾翻倒塌，在料架上施工的30餘名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷。那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心！

據不完全統計，我國建築業僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業之後第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責任重於泰山”我們應該從事後處理轉向事前預防；從傳統的管理模式轉向規範化、標準化；從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構築一道安全防線！

如果説生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果説生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆；如果説生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峯。

生命的控制，在於自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快。生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。

安全意識演講稿範文 篇7

旅遊，穿衣，吃飯等等，在很多人眼裏都是最重要的。然而在生活中，很多人往往忽略了“安全”這個詞的含義。有些人甚至不知道做什麼是安全的還是不安全的。在我現在的學校，有這樣的事件。例如：

下課的時候，我正要上樓回教室，卻看到迎面而來的一個男同學一手拿着水瓶，一手勾着樓梯扶手，從樓梯頂端滑下來。看到的時候真的很害怕：萬一他不小心摔倒了怎麼辦？我提醒他：“小心！”但他不以為然地對我説：“沒事！不怕！”但是，這個“不怕”可以用多少次呢？如果掉下來摔得遍體鱗傷，那就更容易做到了。如果掉到骨頭裏，是不可能活下來死的。後悔都來不及。

在我的班上，經常有男生打架的隱患。更讓人擔心的是，幾乎每天都會有課間打架。那些男孩打架了，但沒人能説服他們。有時候，如果你勸説太多，或者戰士聽了你的話不高興，他們甚至會和你打起來。所以我們班經常請老師來勸，很少親自上去勸。

有一次，班上兩個男同學因為其中一個跟另一個開了個玩笑，吵了起來。結果那個開玩笑的同學傷害了另一個同學。開玩笑的同學一時愧疚，受傷的同學一時難受。這應該是一堂難忘的課！

新聞裏有這樣一則報道：在一次地震演習中，一所學校的部分學生因為出口狹窄，人羣擁擠，被前排學生推倒，腳底下被踩死。這是多麼可怕的事情啊！不是真的地震死的，是逃生演習時被恐慌踩死的！這是這個學校的血淋淋的一課，也是對其他學校的一個提醒。然而，在我們學校的地震逃生演習中，幾乎沒有發生推搡事件。

其實更多的自然災害不是突如其來、毫無準備的災害造成的，而是人為造成的死亡！而且人為安全隱患造成的死亡率更高！所以，是我們反思應該如何學習“安全”的時候了！

上課玩太興奮的遊戲，下課玩走廊；體育課不注意打運動器材；在光滑的地板上走來走去，等等。與安全息息相關。如果不注意，就會導致事故，犯大錯！安全一直伴隨着我們，從未離開過我們，所以我們應該永遠記住安全這個詞，並把它視為我們生活的一部分。做任何事情都要遵紀守法，時刻牢記：安全第一，真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害三個條件，才能讓我們的生命得到保障，生命才能達到安全的目的。

人生的路很長，漫長的歲月需要和平。校園是我們每天生活和學習的地方。我們每天大約有三分之二的時間在學校。校園的隱患直接關係到我們的生命安全。所以，我們要關注校園安全，愛護今天的安全，共同創造美好的明天！讓我們牢記“安全”！

安全意識演講稿範文 篇8

我作為一名普通的安全工作管理者，深感肩上的責任之重大。安全是關乎企業命運的頭等大事，安全就是最大的效益。

作為一名安全管理者，一名入黨積極分子，要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享樂在後；更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所表現出來的與羣眾不同的英雄本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私的奉獻着自己的青春，為安全事業嘔心瀝血，他們是我們的楷模，從他們的身上我看到了許多發光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是安全工作者中的佼佼者。

要做一名好的安全工作管理者首先必須有敬業精神，要畢身忠誠黨的安全工作事業。其次要用真心去關心他人，特別是對待身體弱、安全意識不強的人要付出更多的關心和保護。要抽出儘可能抽出的時間給他們講安全工作注意事項和安全知識，只有這樣，他們才能從心底自覺的遵守勞動紀律，才能從源頭上避免安全事故，才能創造出最大的效益。

作為一名安全工作者，我的大部分時間都是用在基層工作中。這裏面有汗水也有淚水，但我任何時候都沒有退縮，從不輕言放棄。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名安全工作者得職責，去詮釋一名即將是共產黨員的我對安全事業的忠誠。

我想只要我是一名共產黨員，無論什麼時候我都會懷着一顆赤誠的心，忠於黨忠於人民。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在不久的將來，當我莊重的舉起右手宣誓時，從那一剎那開始，我的心裏便會多出一份神聖的承諾，肩上也會多出一份光榮的責任。為了這份承諾和承諾，我將會在自己的崗位上更加的勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為安全事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩！

安全意識演講稿範文 篇9

主席評委：

1、方辯友上升至哲學範疇，一直強調技能來源於意識。那從這個角度來看，意識如此虛幻，我想請問對方辯友又如何去拿意識和技能做比較呢？如果按這種雞生蛋蛋生雞的理論，今天的辯題還有必要嗎？好吧，就算按照對方的説法，技能來源於意識，那麼在安全生產這個主題上，技能明顯是青出於藍而勝於藍的！照對方辯友的意思，我可不可以理解為母親生了孩子，母親就比孩子要重要了呢？這顯然你是無稽之談。母愛的偉大不就在於她把全部的愛和重心都放在孩子身上嗎？

2、對方辯友説了事故基本都是由安全意識淡薄導致的，那麼我想問的是，既然安全意識是導致事故的主因，那是否也説明了用安全意識來保障安全生產是不靠譜的呢？這就好像我們明知道某人經常犯錯，但我們還要用他做事，是否太不合情理呢？

3、對方辯友對於技能的理解過於淺顯。要知道在工作中，技能是保障安全生產的最直接手段！它包含面很廣泛，防範、操作、檢修、解決問題、處理隱患，哪一個不需要業務技能？對方辯友可能還要説，如果意識不到，你怎麼去發現和處理問題？可是今天我們討論的話題是意識不到嗎？就算按照這樣的説法，那麼請問，發現隱患只能靠意識嗎？我們都知道井下瓦斯超標很危險，可是你讓警察去檢查，他知道什麼是超標嗎？這不就是技能的重要嗎？

從效果看，提高安全技能，既保安全，又保生產；而安全意識只保安全。我們都有安全意識，也都知道煤炭行業是高危的，按照這種意識，我們是不是都該辭職呢？最少在家不用擔心突水和冒頂是吧？可是我們還談什麼生產呢？

我們發現危險需要安全意識，也需要業務技能，但是真正預防危險、化解危險的是技能。業務技能是保障安全生產最科學、最可靠、最長期有效的手段。這就好比西遊記保駕唐僧取經一樣，如果孫悟空不是武藝高強法力精深，只怕那九九八十一難是無法化解的。相信對方安全意識再強大，也不能只靠對着隱患念阿彌陀佛來保障安全求得生產的真經吧？

可以説業務技能不但可以保安全，更可以保生產，是二者兼得的統一結合！所以我方堅持認為，在安全生產中，業務技能更為重要

謝謝大家！

安全意識演講稿範文 篇10

從去年到今天，從《把信送給加西亞》到《沒有任何藉口》、《細節決定成敗》，一批批職業勵志書一浪接一浪在神州大地掀起熱潮，銷得如火如荼。當這些書擺在我們面前，來到我們石油人身邊，當這些書都銷得如火如荼。當這些書擺在我們面前，來到我們石油人的身邊，當“12.23”安全的警鐘仍在耳邊清晰地迴旋，聯想到在平日裏被一些人當做小事的安全工作，我更深刻地去理解這幾本書的精髓，誠信、執行、責任、細節。這些都是安全工作中不可或缺的職業品質和態度。

安全工作無小事。安全，noexcuse!安德魯·羅文，一個很普通的士兵，完成了一個神聖的使命，拯救了國家的命運。憑着堅定的信念，為了國家的利益和軍人的榮譽，他經歷了太多的艱險，但他沒有放棄、屈服和退縮。面對“責任重於泰山”的安全工作，我們是否也應該向羅文一樣，抱着必勝的信念打好 “安全保衞戰”，以誠信為本，敬業愛崗，甘作一顆螺絲釘，在平凡的事業上做出不平凡的貢獻!這同樣也是我們每一個石油人不可推卸的使命。安全工作，沒有任何藉口。一個在工程施工中從高空墜落而造成手臂粉碎性骨折的職工，事後對自己忽視安全的行為追悔莫及。但仍然為自己尋找了這樣那樣的藉口：為了布好每一根鋼管，要在管帶上來回走動，安全帶一會取一會栓，很麻煩;天氣熱，高空作業讓人頭昏腦脹;自己平時都挺注意的，就這一次不，不要找藉口了，如果當時不是因為嫌麻煩，他隨時把安全帶拴上，這一切都不會發生。安全意識薄弱，安全防範就差那麼一點點，就釀成一個大錯;不要心存僥倖，“不怕一萬，就怕萬一”，哪怕只一次，也要為此付出代價，抱憾終生。

尋找藉口是膽怯的人的行為，只能是一種自我安慰。這種安慰是致命的，它給人一種暗示：不是我的原因造成的。在這種暗示下，人們便不再找自身的原因，以至於下次還犯類似的錯誤。我們常常看到，每一次安全事故後究其原因總是：安全設施陳舊，現場操作不熟，安全措施不全等等藉口，而沒有真正的深刻反省，在思想意識上找原因。正是因為如此這般的輕描淡寫，一筆帶過，我們才一次又一次嚐到忽視安全的苦頭。一年前，那場駭人聽聞的“12.23”特大井噴事故，對我們每一個石油人來説都是一個慘痛的教訓。243條生命，

觸目驚心!分析事故原因，6個責任人都是因為不遵守崗位職責，連續違反操作規程或者不作為、不整改，才釀成了這場悲劇。美國的西點軍校建校兩百多年來，“沒有任何藉口”一直被奉為最重要的行為準則，是傳授給每一個軍校新生的

場龍捲風。由一個極小起因，經過一定的時間，在其他因素的參與作用下，發展成極為巨大和複雜後果。

安全，一個關係到我們每一個人生產生活的大事，不要以為只要不牽涉自己，安全工作都是別人的事，只有身邊的大環境安全了，自己所處的小環境才是安全的。“城門失火，殃及池魚”。當看見工地上的機具設備，易燃易爆物品堆放不規範時，我們不能再視而不見;當看見身邊的人違反操作規則時，我們也不會再不聞不問;當發現哪怕是微小的安全隱患，我們更不會事不關己高高掛起!安全工作人人有責，安全工作，我們責無旁貸!“前車之鑑，” 告誡我們，安全工作只有起點沒有終點!千里之行始於足下。準備好了嗎?我們現在就時刻牢記安全，高舉“安全”的旗幟，用“安全”保駕護航，向着創造企業更加安全、美好明天的目標，出發。