安全與我同行講話稿（通用15篇）

安全與我同行講話稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

上午第一節課，同學們正坐在教室裏專心地聽老師講課，整個校園一片安寧。突然，一陣急促的警報聲響起，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個角落。緊接着，廣播裏傳來趙老師焦急的喊聲：“三樓五(4)教室發生火情，請全體師生馬上撤離到操場。注意，保持鎮定，不要慌亂!”

同學們一聽，紛紛離開座位，往教室門口衝去。幸好項老師早已經給我們班的逃生路線作了分流：一三五小組走前門，二四六小組走後門。一出教室門，就有濃煙飄來。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻，貓下腰，一手住扶牆，一路小跑着下了樓梯。伴隨着“咚咚咚”的腳步聲，我的心也“砰砰砰”直跳。

來到操場上，只見旁邊停着一輛大大的消防車。我恐懼感更強了，心裏彷彿被一塊大石頭壓着，腦子裏一片空白：火災太可怕了，不知道撲滅了沒有。

我飛快地跟着人羣來到了操場上。回頭望去，走廊裏濃煙滾滾，還在不停地往外冒。操場中間，點着一個大火盆，那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇，晃動着身體，發出“噼裏啪啦“的響聲，彷彿隨時會撲到我們身上來。

“同學們，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒，全體師生都已經逃到了安全地帶。如果真發生險情，一定要快速、有序地撤離，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來是一次防災減災逃生演練，虛驚一場。

“接下來，我們請消防員叔叔給我們作指導，如何正確使用滅火器。”

消防員叔叔拿來一個滅火器，邊示範邊講解：“同學們，遇到火險一定要沉着冷靜。拿起滅火器，上下搖晃三次，然後把這個安全栓拉開，握住皮管，將皮管朝向火點，按下手柄，距着火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風位置或者側風方向接近火點，將乾粉射入火焰基部。”説着，叔叔將環一拉，按下按鈕，一股白煙噴出，一下子就將火撲滅了，操場上響起了一片掌聲。

趙老師邀請了幾個膽大的同學上去試試。他們在消防員叔叔的指導，也都一下子就把火撲滅了。我心裏也想上去試試，可又有些害怕。

通過這一次消防演練，我們增強了安全意識，掌握了一些逃生和自救的本領。珍愛生命，生命可貴，未雨綢繆，防患於未然。

安全與我同行講話稿 篇2

親愛的老師、同學們：

當魚兒在廣闊的海洋自由遨遊，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍着光芒，當我們安享生命或喜悦、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感歎：生命竟是如此美麗而精彩!

生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。

校園安全牽繫着你我，牽繫着我們的父母，牽繫着我們的老師。安全事故的發生大都是由於麻痺大意，由於僥倖心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全;要以一萬分的小心，防止萬分之一的意外可能發生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園裏不使用大功率電器;要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。

我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，築起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!

安全與我同行講話稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生命，作為天地之間的靈長，它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個性，它以鏗鏘的呼喊撞擊着每一顆脆弱的心靈，教給了他們堅強，自信和微笑。

人生最大的痛苦莫過於知道死神的降臨，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是，只要我們用笑臉迎接挫折，用勇氣來對待不幸，就一定能在風雨後見到彩虹，因為生命依然充滿希望，陽光依舊燦爛，我們應該用欣賞的眼光看待生命。

我們不能決定生命的長度，但是我們可以改變生命的價值，我們不能改變自己的容貌，但可以時時展現笑容，我們不能事事順心，但可以做到事事盡心。

人們常常欣賞大自然的美，但卻以不在意那生命之美，那麼美的生命在我們的不經意間就悄然逝去了，生命是美麗的，生命更是可貴的，人類的生命永遠充滿着美的樂章。

“生命”，它藴含着多麼美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次，我們也應該用不同的角度來看待生命，生命綻放出的花是美麗的，生命的色彩更是不一般。

“珍愛生命，人人有責”。有時在不意間就會丟失生命，所以我建議為了生命的存在，我們應該做到以下幾點：上學，放學靠右行，不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背，騎車不可兩排並騎;見到紅燈要立腳，見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向，不在水渠做遊戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。

希望年輕的我們，從各個角度注意安全，保護生命，珍愛生命，你的生命會是漫長而豐富的;你的生命會是璀璨而榮耀的。

安全與我同行講話稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人類有着一項偉大的發現，那便是火。熊熊烈火驅逐了寒冷，點亮了黑夜，給予人們前進的動力。就在這火帶給我們愉快的享受的同時，又有多少人葬身火海，又有多少消防人員提心吊膽，又有多少次消防車的急促閃過呢?

我曾親眼目睹過一場在我腦海中揮之不去的火災，那時我還在上幼兒園，週末我與媽媽出門逛街。逛到一半，天生嗅覺敏感的我似乎聞到了一股難聞的焦味。我立馬告訴購物正起勁的媽媽，她用力吸了吸鼻子説：“我好像也聞到了呀。”我向門外張望去，竟發現對面不遠處的樓上，散發着刺鼻的焦味和煙味，甚至還有星星火光在閃爍。有幾名路人似乎也注意到了對面二樓，有人猜測是着火了，馬上跑去提醒房主。房主一天腳都嚇軟了，馬上跑上樓，眼見火勢越來越兇猛，我趕緊晃了晃愣在那兒的媽媽，讓她趕緊打119電話。沒過一會兒，醒目的紅色消防車併火急火撩的趕了過來。頭戴安全帽身穿防火衣的消防員一個個快步跳下車，問“屋裏有人嗎?”有人立馬回答：“有，上去了，還沒下來呢!”消防員一聽，有的立刻跑上了樓，有的拽起了消防宣爬的梯子將消防栓架在窗户上向火勢兇猛的地方噴。不一會兒，原先還有要冒更高走更遠趨勢的烈火，立馬蔫了下去。經過半個小時的緊急搶救，屋裏的火苗才被徹底消滅，大傢伙也都鬆了口氣。

安全與我同行講話稿 篇5

親愛的老師、同學們：

安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區發生了幾起殺害國小生的案例惹的禍。

早晨的校門口，我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進校門口，我們可以看見幾個拿着電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的，長滿了刺，像一隻刺蝟，看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。

門口還多了幾個值日教師，個個神情嚴肅。我看見那些值日老師，就好像那些殺害國小生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。

在放學時，我們都需要排隊在一個場地等待家長們接送。我們下樓時，只見家長們個個成了圍在鐵門外的人牆。鐵門一開，家長們像海寧的一線潮一般，一浪又一浪地湧進校園。在這個場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問：“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無二的風景線啊!

在校園裏天天提安全這兩字，害得我天天晚上睡不香。就説有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進入睡夢中。在夢裏我看見一個人手裏拿了一把大刀，向我殺來，我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了，便停了下來。那個人和大刀漸漸逼近，我就在這時突然驚醒了。那就是因為在校園裏整天聽別人嘮叨安全、安全，而天天失眠。

我真希望校園安全可以別再升級了，別再令我緊張了。

安全與我同行講話稿 篇6

各位老師，同學們：

大家好!

如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什麼?是金錢?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全!

“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點。

“當心路上的汽車呀”，這是你父親在我上學時身後的叮嚀。

“隱患險於明火，防範勝於救災，安全重於泰山”，這是現在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。

在人生的旅途上，安全與我們同行!

的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴着“安全”這個枴杖。沒有它，我們可能會摔跤;沒有它，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，温柔的妻子和可愛的孩子吧!

安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢凶化吉，遇難呈祥。

記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建築公司下屬的租憑公司，××和××正準備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂着似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平台，在不足一平方米的作業面上，拆卸着電機。電佩力師傅一手拿着撬棍，一手抱着電機，熟練而認真地工作着。而就在電機即將撬出的一剎那，由於用力過猛，身子往後一斜，隨着一聲尖叫，××師傅從平台上滑了下來——

塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發生的慘劇。而此時，××已經被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。

就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什麼理由不自覺遵守安全操作規程呢。

“嚴是愛，鬆是害”，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等於害了他們，有句話説的好：“寧願天天聽到職工的埋怨聲，也不願有一天聽到出事後職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊樑，寓意着做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。“我相信，只有那些曾經或正在致力於獻身建築安全這項偉大事業的人們，才會有那麼一種衝動，一種自豪，一種喜悦，一種激情，如大海翻騰，如羣山呼嘯，如巖漿噴發，如涓涓溪水……”

讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全與我同行!

安全與我同行講話稿 篇7

同學們，老師們大家早上好，我是學校安全處的王老師，今天我講話的題目是“與安全同行”。

古人曾説過：“知而慎行，君子不立於危牆之下，焉可等閒視之。”君子要遠離危險的地方。這包括兩方面：一是防患於未然，預先覺察潛在的危險，並採取防範措施;二是一旦發現自己處於危險境地，要及時離開。有這樣一個“曲突徙薪”的成語故事：有個人到朋友家去作客，見主人家的煙囱是直的，灶邊又堆了不少柴薪，覺得這樣很危險，向主人建議説：“你這煙囱要改成彎曲的，柴薪要搬到遠處去，不然容易發生火災啊。”主人不以為然，沒有作聲。不久，主人家果然失火，虧得鄰居及時趕來把火撲滅，才沒有造成更大的損失。事後，主人酬謝前來救火的鄰居，偏偏沒有請不久前建議他改砌煙囱，搬走柴薪的那位客人。席間，有人對主人説：“如果當時你聽從那客人的話，把煙囱改砌成彎曲的，並把柴薪搬到遠處，那麼就不會失火了。”主人聽了這番話，頓時省悟過來，馬上把那客人請來，並奉他為上賓。這個成語“曲突徙薪”向人們傳遞一個道理：預防重於治療，能防患於未然之前，遠勝於治亂於事故之後。這也提醒我們，作為學校管理人員和老師要加強檢查，消除隱患、防範事故;作為學生要加強學習，提高安全意識、增強自護自救的能力，只有這樣，我們的學校才能長治久安，我們的生活才能更加精彩。

校園安全涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種：有食物中毒、運動損傷、網絡安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等等，作為中國小生我們應該如何確保自身安全呢，我覺得可以從以下幾個方面加強：

一、文明禮讓、嚴守紀律規範。

我們的學校有超過五千多名師生，人員密集，就必須講究秩序、講究集體生活的規則。學校學生處、安全處多次強調學生行為，比如要求在下課後不準衝到食堂就餐這是為了避免同學衝撞發生撞傷摔傷;要求同學們上下樓梯、輕聲慢步靠右走就是為了避免推擠踩踏事件;要求同學們乘坐校車不得攜帶有湯水、竹籤、筷子的食物在車上吃是為了避免急剎車時湯水潑到他人身上，竹籤、筷子戳傷你自己;強調嚴禁損壞消防器材器械和私拉亂接電線就是為了避免火災發生;強調體育課和參與運動時做好準備活動、避免動作幅度過大就是為了避免運動傷害。如果在集體生活中無所約束、為所欲為，那你的行為會影響他人，也會反過來會傷害到你。只要我們都文明守紀，校園傷害必定會大大減少。

二、認真學習安全知識。

同學們，未煮熟的豆角能不能吃?點燃了未爆炸的鞭炮可不可以拿在手上檢查?大熱天出過汗能不能直接跳到到冰涼的水裏游泳?在加油站能不能使用手機?雷雨天氣可不可以撐着傘站在曠野中?……這些問題的答案你知曉嗎?如果不知道的同學請你一定加強學習，遇到這些情況沒有正確應對可能會給你的生命帶來危險啊!什麼食品怎麼吃、哪些現象要提防、何種情況要注意，這些都要靠平時的學習和積累，只有平時注意對影響生命和健康的知識認真學習、多加積累，你才能成為一名安全達人、救護天使。

三、積極參加安全自護自救演練。

20xx年7月我校的部分老師到日本東京去參觀考察時，正好碰上日本外海七點五級地震，很多老師都有了震感，但是發現日本街頭都井然有序，市民的生活很平靜。後來老師們問到當地導遊，日本地震頻發但為什麼傷亡人數很少，導遊回答是第一日本的建築物防震等級很高，不是毀滅性的地震無法震塌建築物;第二日本的防範災害的演習非常頻繁，日本國民意識非常強，不管在什麼地方、在什麼時間，一碰到地震、火山爆發等自然災害發生，基本上都會在第一時間做出反應，力保自身生命安全。我們學校每年都組織了兩次安全疏散演練，這就是培養大家的安全自救意識和逃生本領，有的同學可能覺得很新奇而興奮過度、有的同學可能參加的次數多了覺得沒意思、敷衍了事，其實都是對自己的生命、對同學的生命的不負責。因為只有通過大量的、嚴格地訓練，把逃生自救的要求變成你的一種自覺行為和本能意識，遇到萬一而來的意外時，你才有可能用最有效的方式保全自己的性命，進而去幫助別人。最近學校又會要安排應急疏散演習，希望每一位師生都認真對待，確保演練效果。

同學們，生命是美好的，生活是精彩的，要擁有這一切的前提是安全。為了讓我們的生命更美好、生活更精彩，請讓我們攜起手來，提高安全意識、增強安全自護自救能力，做到常備無患，讓安全與我們同行!

我的講話完畢，謝謝!

安全與我同行講話稿 篇8

各位領導，各位同仁：

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區各單位的領導和同仁，此次結合安全生產月開展的“安全在我心中”演講活動，是安全生產齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信通過這次活動，通過這樣一個以演講形式來講安全、論安全，相互促進、共同學習的交流平台，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。

安全是電力生產永恆的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發生，儘管發生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由於人的行為不規範，安全思想淡薄，安全態度不端正，安全能力低下，安全責任不強，尤其是違章作業、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

安全不能僥倖，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防範危險、防範事故的有效措施就是預防!預防!再預防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點安全風險預控，少一點亡羊補牢，多一點罵聲，少一點哭聲的安全責任。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的安全思想轉變。

安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決於一個人對安全的態度，改變一個人的安全態度必須靠良好的安全文化不斷的薰陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。

可是在我們日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見;安全責任重於泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為：讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規範行為是安全管理的重點。演講稿

就如，我們在剛進入校門上一年級的時候，課本對我們來説只是記、寫、算，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分數。可誰又能十分清楚學習的最終目的是什麼?如何掌握學習技巧?學好文化的前景是什麼?只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實在行動上，那麼，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，並且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示範牌”。

“安全”是態度、是能力、是責任。“安全”對我們每一個人都是平等的，只要我們具備正確的安全態度、較高的安全能力和強烈的安全責任，時時刻刻在我們日常工作中以安全為先，遵章守紀，杜絕“三違”現象，那麼，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產和諧與發展就有堅實的基礎。

反之，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒，來監督糾正，而自己無視“安全”，無視生命。試問，我們對自己、對家人、對企業負責嗎?有一句話應該非常熟悉，就是：“高高興興上班來，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每天工作的希望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個人應該奮起學安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變為依靠自己管理自己，敢於對不安全行為説“不”的堅定態度。

良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創造優良安全佳績形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規範安全的“示範牌”，更是安全生產的領頭羊。常言説：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業績的好與壞與管理者的管理有直接關係。希望，安全生產管理者要當好火車頭，豎好“示範牌”。

安全生產容不得我們在執行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥倖的一次盲目蠻幹，都有可能使企業的利益受損，甚至帶來終身遺憾。

古往今來，安全一直是構建和諧社會的永恆主題。一個企業沒有安全，就談不上發展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對於企業和家庭是同等的重要，所以説，關注安全是我們每個人的義務和責任。在這裏，我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯是“用責任推進安全生產”;下聯是“以和諧構建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發展，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼籲各位同仁——— 安全，從我做起;安全，就從現在做起!

安全與我同行講話稿 篇9

如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什麼?是金錢?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全!

“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點。

“當心路上的汽車呀”，這是你父親在我上學時身後的叮嚀。

“隱患險於明火，防範勝於救災，安全重於泰山”，這是現在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。

在人生的旅途上，安全與我們同行!

的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴着“安全”這個枴杖。沒有它，我們可能會摔跤;沒有它，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，温柔的妻子和可愛的孩子吧!

安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢凶化吉，遇難呈祥。

記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建築公司下屬的租憑公司，××和××正準備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂着似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平台，在不足一平方米的作業面上，拆卸着電機。電佩力師傅一手拿着撬棍，一手抱着電機，熟練而認真地工作着。而就在電機即將撬出的一剎那，由於用力過猛，身子往後一斜，隨着一聲尖叫，××師傅從平台上滑了下來——塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發生的慘劇。而此時，××已經被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。

就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什麼理由不自覺遵守安全操作規程呢。

“嚴是愛，鬆是害”，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等於害了他們，有句話説的好：“寧願天天聽到職工的埋怨聲，也不願有一天聽到出事後職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊樑，寓意着做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。“我相信，只有那些曾經或正在致力於獻身建築安全這項偉大事業的人們，才會有那麼一種衝動，一種自豪，一種喜悦，一種激情，如大海翻騰，如羣山呼嘯，如巖漿噴發，如涓涓溪水……”

讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全與我同行!

安全與我同行講話稿 篇10

今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關係到我們每一個家庭的利益，關係到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學後在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議： 一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

安全與我同行講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!這天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們務必清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求:

1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑。

2.從小養成衞生習慣，飯便前後都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

3.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學必須提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

4.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，個性是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

老師們，同學們，讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每一天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

我的講話完畢，謝謝大家!

安全與我同行講話稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好，今天很榮幸在這裏參加安全演講活動，和大家一起探討安全的問題，今天我演講的題目是：安全與我同行!

俗話説：飯可以一日不吃，安全一刻不能放鬆。安全第一，安全是“天字號”的工程。“騎車子慢一點”這是我飛速上班時家人在我身後的叮嚀;“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴着“安全”這個枴杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能會走不過風風雨雨，更不可能會到達人生輝煌的那一頭。“安全”對於我是重要的，對於每一位員工，也是重要的。安全的意義我們不能再熟悉，幾乎每次談到安全，我們都會説，“個人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的和睦才有社會的和諧。”

所以説，安全、有效地做好我們本職的工作就是對企業、對社會最有利的強大支撐。作為我們製藥企業質量安全固然重要，因為我們生產的是關係到人們的身體健康藥品，不是一般普通的產品。但當我們安全受到傷害時，又怎麼能保證我們的藥品質量安全呢?然而，當蒸汽管道漏汽時，怎麼沒有想到採取安全措施以後再關閉閥門呢?結果也不至於腿部大面積燙傷，數天不能動彈，下牀走路，給家人、企業造成損失。當你開啟電源的那一刻，有沒有想到還有一個快樂的人在工作呢，在你開啟電源的一刻，她的快樂從此失去了，她的光明從此黯淡了，她的人生之路從此有了陰影，直到現在還不能出院，和我們快樂的在一起。粉碎機間失火、壓片機壓到手、和麪機傷到手等等等等，這樣的事情不少了呀?如果他們能夠遇事冷靜、頭腦清醒、按章操作，會出現這等事情嗎?而且個個都是血的教訓，這不也印證了那句“安全是最大的節約，事故是極大的浪費”嗎?分析上述事故原因，其共同特點也就不過是下面3種：1、違章指揮，違章作業或違章操作;2、安全意識淡薄，存在大意、馬虎和僥倖心裏;3、勞動紀律和安全管理鬆懈。作為我們化驗室雖然不像車間那麼多設備、機器，但安全隱患也是不少的，如使用有毒或強酸強鹼試劑時，不良的操作習慣會對我們的身體造成傷害;其次我們化驗室的電線電纜加熱器也不少，而且大都在台面上，是用水進行迴流冷卻，所以我們千萬要注意水的情況，不要弄濕電線、插頭等，造成短路失火;第三尤為重要，也是我們有些員工所沒有預見的，就是，我們有些員工在用電爐或電熱碗加熱迴流時，好用有機溶劑瓶壓住鐵架台，你雖然壓住了鐵架台不讓它倒，但你想到有機溶劑大多都是沸點低，易燃易爆的嗎?如果時間長了溶劑會受熱而燃燒爆炸嗎?造成比一個裝置更大的損失嗎?我們提倡節能降耗，但我們更要安全，包括人身安全、環境安全、財產安全、質量安全等等等!!!請改掉我們的壞毛病吧，我親愛的同事們!

“堤潰蟻穴，氣泄鍼芒”!警惕與安全共存，麻痺與事故相連!當僥倖心理閃現時，當麻痺思想抬頭時，請想一想那一幕幕血的教訓吧!發生這樣的事故難道説不是必然的嗎?那時如果再説：如果我們的安全意識強一點，如果我們的責任心再強一點，這樣的事故是完全可以避免的，可是，可是已經沒有“如果”了，“如果”被我們當時的思想拋到腦後去了。工作時一絲不苟，嚴格按照操作規程操作，遵守一切規章制度，是安全工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起，從現在做起，從日常生產工作中的每一件小事做起，珍愛生命，杜絕違章作業，就是給企業、家庭創造的最大財富。“以人為本”是安全文化的核心理念，一切為了人的基本觀念是安全文化建設的基本準則。只有啟發、引導、強化每個員工的安全意識，增強每個員工的防範意識，提高員工的安全素質和技能，做好每個員工的三級安全教育，從“要我安全”轉向“我要安全”、“我會安全”、”我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反覆的安全再教育，才能達到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的安全狀態。

“安全第一，預防為主”看到這句話，我又想起了，會考時父親對我説的一句話：不打沒準備的仗!是啊!我們每做一件事都要精心準備，我們的安全不也是這個道理嗎?我們不打沒準備的仗，每天工作前，要仔細的檢查好每一台設備、每一台機器的正常情況，發現異常立即排除，不要存在僥倖心理，工作中認真巡檢，不要走馬觀花，流於形式，應付了事，要把隱患消滅於萌芽狀態;清場下班時更要慎重，不要再重複去年事件了，不要被快樂的喜悦衝昏了頭腦，我們安全的結束一天的工作，回到家裏有女兒甜甜的“媽媽”聲，有香噴噴的飯菜香等着我，這就是最幸福的!我想這是比任何形式的口號都重要而實在，也更有意義!我們都安全，企業也會在安全的伴隨下，每月都是安全月，每年都是安全年，也會成為安定、安全、幸福的家園，各項發展目標也才能得以順利實現，我們的企業也才會走得更遠、更輝煌。

我親愛的同事們、戰友們，為了我們的幸福家園，為了我們的美好目標而奮鬥、前進吧!我的演講完了，謝謝大家!

安全與我同行講話稿 篇13

一年一度的“安全生產月”到了，它來地那麼準時，它就像一個定時了的，一個給我們敲響報安全的警鐘，它的任務就是要告訴我們：凡事要講安全。“安全生產，人人有責任，安全責任，重於泰山，警鐘與安全共存，麻痺與事故相連”。

何謂安全？所謂安全是指利益免受威脅的狀態和態度，保障人類生存和發展的前提基礎，它與人類的穩定，發展和進步息息相關。

20xx年4月24日，是公司對新進員工舉行為期兩天的安規培訓，從那以後“安全”不僅讓我更加知道它的重要性，而且非常渴望它時時刻刻伴隨着我和我身邊的每一位同事，作為電力企業，安全就是效益，事故就是損失！回頭看看我們公司走過的路，翻開那一幕幕我們不願看的訓的教訓，無不讓我觸目驚心的，汗毛直豎，無不讓我為之痛心和警惕：生命是寶貴的，卻也那麼的脆弱，任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭，對個人更是造成無法彌補的傷痛；生命對每個人來説只有一次，我們更要珍惜它啊！

每起事故都伴隨着血和淚，每起事故都帶着悲傷和痛苦！同事們，那些發生在我們身邊的，因為忽視安全所造成的那一幕幕悲傷的場面，是否讓我們把安全生產，時時刻刻提醒我們呢？“安全第一，預防為主”我們要清楚的認識到一切事故都是可以預防的！我們要做到安全意識應始終牢牢紮根在我們每一個人的腦海裏，讓大家知道責任不到位，習慣性違章，不按安規去操作等等，就會可能釀成事故，對我們的安全造成威脅，“預防為主，防治結合”我們不想再看見那一幕幕血的場面，我們不想在聽親人們的哭聲叫喚，讓我們都來重視安全吧！首先，管好自己，熟知熟悉各項安全制度，認真學習安全有關法律法規，重視每一次安全培訓，發現問題解決問題，其次要養成好的安全生產習慣，杜絕習慣性違章操作，第三，勤於檢查，及時發現安全隱患，並以最快的時間把它整改過來，不能出了問題，才忙於解決，“做而言不如起而行”，如果我們每位同事在生產工作中相互監督，相互提醒檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，我相信就能築起安全這個大壩。

“落實安全責任，保障安全生產”將安全生產銘記心中，謹記“四不傷害”堅持“四不放過”原則，不要抱有任何僥倖心理，因為一次小小不經意的違章，就會傷害自己，傷害別人，甚至走向死亡！如果我們每位同事都真正認識到這一點，那麼我們的安全生產工作一定能做的更好，我們的企業就會更加興旺發達；企業的穩定發展需要安全，國家的繁榮富強需要安全，而我們每一個人首先要安全！

寧聽不安全的罵聲，不願聽親人的哭聲，安全沒有終點，而我們作為電力人，我們的步伐更要時刻與安全同步，才能防患於未然，讓我們珍惜生命，安全生產吧！

安全與我同行講話稿 篇14

各位領導、在座的各位小朋友：

大家好！在開始我的演講之前，我想先問大家一個問題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許正從一個小小的側面反映了我們對交通法規的重視吧。然而今天我們相聚在一起，舉行本次比賽，我想在座的各位領導和老師的目的就在於加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識，從而使我們的交通管理工作進行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是您、以及大家對交通法規的自覺遵守。

隨着時代的進步，隨着科技的發展，交通在我們的日常生活中發揮着越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以説從你到我、從司機到行人，每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實現了自我價值、多少人為了趕一點時間自毀了前程；多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞後命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹着一個個屬於自己的角色，演奏出一曲曲屬於自己的生命交響！

紅燈停，綠燈行，這是每一個人都知道的交通規則，可是，並不是每一個人都真正做到了。今天，我們在這裏一起討論交通安全，雖然有點老生常談，但卻非常必要。因為，安全是個永不過時的話題。

看着那淚流滿面泣不成聲的老人，聽着母親那傷心欲絕，一遍遍地呼喚，我流淚了！一起車禍，一句“我爸是李剛”，成為人們熱議的話題。20xx年xx月18日，河北大學內兩位女學生被一名男子駕車撞到，其中一名不治身亡。由此事讓人想起幾年來全國特大車禍肇事案：杭州富家子弟飆車肇事案，南京車禍肇事司機張明寶醉駕致5死4傷，成都一車禍肇事者被判死刑，曾無證醉駕致4人死亡。

是啊！人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時都潛伏着張牙舞爪的殺手？隨時都威脅着你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，後果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經太多太多，對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之後才能醒悟。由於安全意識的淡薄，由於責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今後還能做些什麼？更令人深思。

其實平時在學校裏學到的知識，在日後的工作中或許不一定能用得上，但所謂“學到老，活到老”，相信學到的知識總會有用武之地的。利用暑假寒假進行社會實踐，可以增長自己的見識和見聞，讓自己在日後出到社會有很大的幫助，畢竟我們都要走進社會，瞭解社會，融入社會。所以我們要好好學習和掌握書本上的知識，運用好學校提供給我們的平台，讓自己做個社會需要的有能力的人才！很多東西只有在自己親身實踐體驗過才更顯得可貴與更值得珍惜，人生財富才更顯得寶貴。

人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命，安全第一！

所以，我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。人無遠慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童，"安全第一，預防為主"不僅僅是社會對您或其他人的要求，更是我們這一代人的要求，我們應該早日把這種觀念紮根心中，才是刻不容緩。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。

在這裏，我以五（2）班少先隊中隊的名義呼籲：行動起來，少先隊員們！爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃。從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就説不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

金風送爽，桂子飄香，我們期盼的20xx北京奧運進入了倒計時，處處洋溢着喜慶的氣氛！同學們，少先隊友們，在這個激動人心的日子裏，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，在迎接奧運會到來的日子裏，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的新面貌？

看着被抬進醫院的那一幕慘景，我神傷了；四肢多處骨折，右腳趾與皮之間分離，看着那事故中弱小的孩童，我哽咽了；我看到滿頭白髮、老淚縱橫的老人不顧一切撲向事故中的孩子；我聽到母親不厭其煩的，一遍遍呼喚事故中沉睡的孩子。母親的傷心欲絕、爺爺的沉默不語，讓我們看到了失去安全的生命是如此慘淡。

安全與我同行講話稿 篇15

世界是美麗的，生之大幸是每個人都會有的體驗，生命是寶貴的，同時也是脆弱的，很多的事故擺在面前，父母失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒女失去了父親，當那悽慘的呼叫聲、哭泣聲穿透夜空，刺痛我們的心靈時，悲劇已經發生。從我們踏入電業大門的第一天起就開始接受安全教育，安全第一，預防為主我們牢記在心。可為什麼就在我們天天講安全、週週學安全、月月喊安全，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習筆記記了一沓又一沓時，還有這麼多的事故發生?為什麼事故分析的原因總是違章呢?我想不會有人對《安全工作規程》、《技術操作規程》、《企業規章制度》有任何懷疑，這些都是從血的教訓中提煉出來的結晶。要確保安全，我們，要從心做起。

對於我們電業職工來説，最大的願望莫過於高高興興上班來，安安全全回家去。安全是電力企業永恆的主題，無數的的事實證明，沒有安全，電力企業的改革、發展、穩定、效益就無從談起，職工的利益就也就無法保障。記得有位哲人説過：地球上一切美麗的東西都來源於太陽，而一切美好的東西都來源於人，然而，我們在創造美好的同時，卻又在違章的一瞬間無情的將它毀滅，如果説設備、財產的損失我們可以計算出來，那麼對於生命，人世間最寶貴的生命的損失，我們又該如何計算呢?那些只圖一時方便，存一絲僥倖而造成的人生悲劇又何止一起呢?血的事實不止一次地警告我們，提醒我們，但是在自己沒有成為事故主角的時候，又有幾人能真正領悟?

我們有的人對待工作敷衍了事，責任心不強，總認為自己不會出事，殊不知不怕一萬，就怕萬一。雖然這萬一是萬分之一的可能，但誰又能保證這萬分之一不會降臨在自己頭上!所以，請不要在生死攸關時試自己的運氣。也許有人會説你説的我們都知道，但是生死由天不由己。不!生死也操縱在我們自己手裏。在這裏，我們不妨給每個安全事故做個假設，假如當時多走幾步路，假如當時嚴格執行安全措施的檢查，假如當時繫牢安全帶，也許悲劇就不會發生了。其實，要安全並不難，關鍵在於有沒有責任心。只要每個人多留點心，只要對工作多一點認真負責的態度，在崗必盡職，盡職必盡責，無論身居何處，只要有高度的責任感和強烈的使命感，企業的安全就會有保障。人是生產關係諸要素中最積極、最重要的因素，也是安全管理中最活躍、最不穩定的因素，因此，要確保安全，我們就要從我做起。

曾經看過這樣一篇報道，國內一家公司請美國一名工程代表進行現場指導，在進入施工現場時，美國代表卻站着不動，該公司職員不明原由，一問方知沒戴安全帽，這時大夥都説去去就來，再説領導又不在現場，就不必戴了。美國代表疑惑不解，搖頭不幹，説：我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領導看的。

讀罷這則報道，我不僅為這位美國代表的工作作風所折服，更佩服他這種我要安全的意識。隨着《安全生產法》的頒佈實施，人們的安全意識已經明顯增強。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在着安全意識的誤區。認為安全是做給領導看的，是應付檢查的，領導在時，全副武裝，一切按規定操作，領導一離開，立刻變的大大咧咧，鬆鬆散散，滿不在乎。但是常在河邊走，哪有不濕鞋，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關，到頭來必然自食其果!安全生產是一項長期的工程，領導不可能事必躬親，況且監督和檢查也只是促進安全生產的一種手段，而真正實現安全生產還要靠職工自覺樹立牢固的安全意識，自覺執行安全制度。生活中很多事故悲劇告訴我們：人是安全生產的主體，既是安全生產的受益者，也是安全事故的直接受害者。所以，要確保安全，必須從我做起。

桃紅柳綠，百花綻放，這是一個陽光明媚的季節，我們的企業也如同這火熱的季節一樣，蒸蒸日上，興旺發達。責任重於泰山，隱患險於明火。親愛的朋友們，安全的警鐘再次響起，為了家庭的幸福，為了企業的繁榮，為了社會的穩定，積極行動起來吧。我堅信，只要我們用心去想，用心去做，用心去溝通，以安全保穩定，用安全促發展，靠安全增效益。讓我們的手腕緊緊相連，讓我們一起拂春風、沐夏陽、迎秋雨，傲冬雪，乘風破浪，劈荊斬棘，讓我們一起把握安全，擁有明天。