關於安全與我同行演講稿

我們安全意識不能存在麻痺意識，安全隱患時刻在我們身邊，安全工作是一項長期的工作，需要我們大家堅持不懈共同努力的做下去的工作，沒有最好，只有做得更好。下面是本站小編為大家整理了關於安全與我同行演講稿3篇，希望能夠幫到你。

關於安全與我同行演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《安全與我同行》。

安全像什麼?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什麼?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什麼?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!

每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多麼危險的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，注意來往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!

安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪裏?是的，安全其實就在我們自己的心裏。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於安全與我同行演講稿篇2

如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什麼?是金錢?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全!

“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點。

“當心路上的汽車呀”，這是你父親在我上學時身後的叮嚀。

“隱患險於明火，防範勝於救災，安全重於泰山”，這是現在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。

在人生的旅途上，安全與我們同行!

的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴着“安全”這個枴杖。沒有它，我們可能會摔跤;沒有它，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，温柔的妻子和可愛的孩子吧!

安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢凶化吉，遇難呈祥。

記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建築公司下屬的租憑公司，××和××正準備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂着似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平台，在不足一平方米的作業面上，拆卸着電機。電佩力師傅一手拿着撬棍，一手抱着電機，熟練而認真地工作着。而就在電機即將撬出的一剎那，由於用力過猛，身子往後一斜，隨着一聲尖叫，××師傅從平台上滑了下來——塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發生的慘劇。而此時，××已經被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。

就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什麼理由不自覺遵守安全操作規程呢。

“嚴是愛，鬆是害”，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等於害了他們，有句話説的好：“寧願天天聽到職工的埋怨聲，也不願有一天聽到出事後職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊樑，寓意着做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。“我相信，只有那些曾經或正在致力於獻身建築安全這項偉大事業的人們，才會有那麼一種衝動，一種自豪，一種喜悦，一種激情，如大海翻騰，如羣山呼嘯，如巖漿噴發，如涓涓溪水……”

讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全與我同行!

關於安全與我同行演講稿篇3

同學們，老師們大家早上好，我是學校安全處的王老師，今天我講話的題目是“與安全同行”。

古人曾説過：“知而慎行，君子不立於危牆之下，焉可等閒視之。”君子要遠離危險的地方。這包括兩方面：一是防患於未然，預先覺察潛在的危險，並採取防範措施;二是一旦發現自己處於危險境地，要及時離開。有這樣一個“曲突徙薪”的成語故事：有個人到朋友家去作客，見主人家的煙囱是直的，灶邊又堆了不少柴薪，覺得這樣很危險，向主人建議説：“你這煙囱要改成彎曲的，柴薪要搬到遠處去，不然容易發生火災啊。”主人不以為然，沒有作聲。不久，主人家果然失火，虧得鄰居及時趕來把火撲滅，才沒有造成更大的損失。事後，主人酬謝前來救火的鄰居，偏偏沒有請不久前建議他改砌煙囱，搬走柴薪的那位客人。席間，有人對主人説：“如果當時你聽從那客人的話，把煙囱改砌成彎曲的，並把柴薪搬到遠處，那麼就不會失火了。”主人聽了這番話，頓時省悟過來，馬上把那客人請來，並奉他為上賓。這個成語“曲突徙薪”向人們傳遞一個道理：預防重於治療，能防患於未然之前，遠勝於治亂於事故之後。這也提醒我們，作為學校管理人員和老師要加強檢查，消除隱患、防範事故;作為學生要加強學習，提高安全意識、增強自護自救的能力，只有這樣，我們的學校才能長治久安，我們的生活才能更加精彩。

校園安全涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種：有食物中毒、運動損傷、網絡安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等等，作為中國小生我們應該如何確保自身安全呢，我覺得可以從以下幾個方面加強：

一、文明禮讓、嚴守紀律規範。

我們的學校有超過五千多名師生，人員密集，就必須講究秩序、講究集體生活的規則。學校學生處、安全處多次強調學生行為，比如要求在下課後不準衝到食堂就餐這是為了避免同學衝撞發生撞傷摔傷;要求同學們上下樓梯、輕聲慢步靠右走就是為了避免推擠踩踏事件;要求同學們乘坐校車不得攜帶有湯水、竹籤、筷子的食物在車上吃是為了避免急剎車時湯水潑到他人身上，竹籤、筷子戳傷你自己;強調嚴禁損壞消防器材器械和私拉亂接電線就是為了避免火災發生;強調體育課和參與運動時做好準備活動、避免動作幅度過大就是為了避免運動傷害。如果在集體生活中無所約束、為所欲為，那你的行為會影響他人，也會反過來會傷害到你。只要我們都文明守紀，校園傷害必定會大大減少。

二、認真學習安全知識。

同學們，未煮熟的豆角能不能吃?點燃了未爆炸的鞭炮可不可以拿在手上檢查?大熱天出過汗能不能直接跳到到冰涼的水裏游泳?在加油站能不能使用手機?雷雨天氣可不可以撐着傘站在曠野中?……這些問題的答案你知曉嗎?如果不知道的同學請你一定加強學習，遇到這些情況沒有正確應對可能會給你的生命帶來危險啊!什麼食品怎麼吃、哪些現象要提防、何種情況要注意，這些都要靠平時的學習和積累，只有平時注意對影響生命和健康的知識認真學習、多加積累，你才能成為一名安全達人、救護天使。

三、積極參加安全自護自救演練。

20xx年7月我校的部分老師到日本東京去參觀考察時，正好碰上日本外海七點五級地震，很多老師都有了震感，但是發現日本街頭都井然有序，市民的生活很平靜。後來老師們問到當地導遊，日本地震頻發但為什麼傷亡人數很少，導遊回答是第一日本的建築物防震等級很高，不是毀滅性的地震無法震塌建築物;第二日本的防範災害的演習非常頻繁，日本國民意識非常強，不管在什麼地方、在什麼時間，一碰到地震、火山爆發等自然災害發生，基本上都會在第一時間做出反應，力保自身生命安全。我們學校每年都組織了兩次安全疏散演練，這就是培養大家的安全自救意識和逃生本領，有的同學可能覺得很新奇而興奮過度、有的同學可能參加的次數多了覺得沒意思、敷衍了事，其實都是對自己的生命、對同學的生命的不負責。因為只有通過大量的、嚴格地訓練，把逃生自救的要求變成你的一種自覺行為和本能意識，遇到萬一而來的意外時，你才有可能用最有效的方式保全自己的性命，進而去幫助別人。最近學校又會要安排應急疏散演習，希望每一位師生都認真對待，確保演練效果。

同學們，生命是美好的，生活是精彩的，要擁有這一切的前提是安全。為了讓我們的生命更美好、生活更精彩，請讓我們攜起手來，提高安全意識、增強安全自護自救能力，做到常備無患，讓安全與我們同行!

我的講話完畢，謝謝!