勵志愛國故事演講稿國小生（精選3篇）

勵志愛國故事演講稿小學生 篇1

我是個新樂清人。5歲時，我就跟爸爸媽媽來到了樂清，所以説樂清啊，也是我的美好家園。是啊，誰不誇自己的家鄉好呢?就是在京都當大官的樂清人章綸，也常常會誇自己的家鄉雁蕩山。有一回國宴剛結束，喝了酒的章綸乘着幾分酒興，就眉飛色舞地吟誦開了：

“我的祖根，雁蕩出名，

奇峯插雲，醉仙迷神，

梵鼓禪語，五里路亭，

茶水清清，款待遠賓，

細瓷茶碗，玉潔冰晶，

……

京都的官兒們一聽，都你看看我，我看看你，就知道這個章綸呀，又在誇自己的家鄉雁蕩山了。聽多了，他們早就聽懂章綸的這幾句家鄉方言了。這，這，這雁蕩山到底是怎樣一座仙山呢?

有一天，正好有個京官去巡視浙江，來到了雁蕩山。他呀，去了章綸的故居仙溪，還翻山越嶺走過顯勝門，跨過仙橋坐過仙亭攀過靈巖鑽過仙姑洞，品過夫妻峯婆婆峯犀牛峯看過大龍湫小龍湫……這下呀，他感覺自己像是來到了仙境。呀，這章綸説得沒錯，雁山境地，村前村後，嶺頭山腳，五里一路廊，茶水一缸缸!那茶水，咂咂嘴(動作)，真好喝啊!可是，卻有一點讓這個京官感到很奇怪，這一路上怎麼就沒有見到章綸所説的那一隻只細瓷白茶碗呢。只是，看到了許多竹舀子。口渴了，大家都是用這竹舀子來舀水喝的。難道這竹舀子就是章綸所説的那個細瓷茶碗嗎?哦!原來那個章綸竟然口出狂言，拿竹舀子來戲弄我們文武百官?於是，他就悄悄拿了一隻竹舀子，準備回到京城羞辱一下章綸。

那京官回去後，就把偷來的竹舀子藏在袖兜裏，去拜見章綸：“章大人，你的家鄉雁蕩山，我去過了!真是一座仙山哪!那五里路亭，茶水清清，只是，只是這細瓷茶碗……”他把手伸進了袖兜，想把那個竹舀子拿出來。

可章綸呀，早已看明白啦，他打斷了這京官的話：“別提了，我家鄉父老剛剛捎書信來了，説路廊裏的細瓷茶碗，都被外鄉的過路客人給偷光了!重新買來的，也被偷了!唉!沒辦法只好用竹舀子去代替了!誰知道連竹舀子這東西，還有人偷!我們京城下去的大官，也沒好到哪兒去，竟然也會偷竹舀子!我的父老鄉親呀，叫我要多留點神，抓住了偷竹舀子的京官，一定要奏明聖上，讓皇上狠狠地處罰!”

説到這兒，章綸故意拍了拍那京官的肩膀，哈哈大笑：“年兄啊，我跟您開玩笑的，請別介意!請別介意呀!”這時，那京官不知道如何是好，吱吱唔唔地説：“我，我沒什麼……我家裏……有點事，告辭告辭……”，他知道自己嘴笨，趕緊找個藉口溜回家，從袖兜裏掏出竹舀子，投入火灶呼呼燒了。

勵志愛國故事演講稿國小生 篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

我想説又不願説，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。儘管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光;儘管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴説，但我知道，更有改革的浪潮迭起，衝破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!

勵志愛國故事演講稿國小生 篇3

親愛的老師、同學們：

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家上午好：

今天，我演講的題目是：當代青年學生的愛國情懷。

中華民族是一個偉大的民族，而愛國，更是一個神聖的字眼。革命導師列寧曾説：”愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。“的確，這種愛國情懷是任何人也無法割捨的。在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，對於日益繁榮富強的祖國來説，愛國主義更應該成為這個時代的最強音。

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。她經歷過西方列強的鴉片硝煙，她遭受過封建軍閥的連年混戰，她曾是帝國主義瓜分中國的賭場，她曾是野心家們爭權奪利的賽場。祖國母親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕，每一張容顏都佈滿驚恐的陰霾。一聲聲的吶喊，一股股的豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從”憂國憂民上下求索“的屈原，到”外敵未滅何以為家“的霍去病;從”精忠報國“的岳飛，到”留取丹心照汗青“的文天祥;從正氣浩然虎門銷煙的林則徐，到驅除韃虜恢復中華的孫中山;從”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的魯迅，到”惟有犧牲多壯志，敢教日月換新天“的毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。一代代英雄用自己的鮮血捍衞着祖國母親，用骨氣礪煉着民族精神，用愛國熱情和堅強意志騰起了中國巨龍!

再過三天就是國慶節了，我們將迎來祖國母親的61華誕。透過淚水思英烈，歷盡劫難話滄桑。先烈們”誓死不做亡國奴“的吶喊，至今仍在我們耳邊迴盪。多少仁人志士、多少英雄豪傑，為了中華民族獨立自主的屹立於世界民族之林，為了和平與解放勇敢的戰鬥在槍林彈雨之間。憶往昔崢嶸歲月，我們感慨萬千;思漫漫救國路，我們心情沉重。然而單純的悲痛對於中華民族來説又是毫無益處的，我們所需的是悲痛中的奮發，是沉思後的崛起。

作為青年學生，現在並不需要我們立刻奔赴祖國邊疆，戰身沙場;也不需要我們拋頭顱灑熱血，捨身取義。許多同學也許都這樣認為：如今我們生長在和平的年代，戰爭的硝煙已經散去，那我們還需要講愛國主義嗎?什麼是愛國?美國一個普通的鄉村教師説過一句話：”不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。“在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事;在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中;在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極其重視對青少年進行民族傳統和愛國教育;最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面，韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。愛國是一種崇高而神聖的情感，卻並不都表現為輝煌而壯烈的舉動。愛國，其實我們能做到的有很多很多，只是我們從來沒有真正用心去體會，也從來沒有體會到原來日常一些普通平凡的小事也可以表達我們對祖國的熱愛，我們似乎都忽略了這些事情的內在涵義。 愛國並不是一種唱高調的行為，相反，它是通過一件件普通而平凡的小事體現並凝聚起來的。

一花一世界，一葉一菩提。記得日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張紙，全世界報紙都登文驚歎：”可怕的日本民族!“就因為沒有一張紙，竟可以使全世界為之驚訝。而相比於我們即便是在國旗升起的時候，依舊在交頭接耳、説笑嬉戲、左顧右盼，卻沒有肅立對國旗行注目禮。作為一箇中國人難道我們不該覺得慚愧嗎?難道不應該反省嗎?

作為學生，我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?愛國和愛校在根本上是一致的。臨沂25中為我們提供了優良的學習環境，25中的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為25中的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。親愛的同學們，為了25中的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的25中學子吧!

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。對中學生來講，培養完美的人格，昇華高尚的人品，培育崇高的愛國情懷，需要”生活從疊被做起，品德從孝心做起，文明從説話做起，學習從習慣做起，愛國從身邊小事做起“。

同學們，當再看見校園的紙屑時，請不要視而不見;當在校學習時，請不要對紀律規範熟視無睹;當再看電視時，請不要對新聞聯播心生厭惡;當再遇到地上的硬幣時，請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通了。

回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。在這21世紀的征程上，我們一定要將愛國落實到實處，刻苦的學習，加倍的努力，為祖國添加新的驕傲，為祖國譜寫新的篇章!

謝謝大家!