關於一二九運動的學生愛國演講稿（通用5篇）

關於一二九運動的學生愛國演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《_年後的回眸——紀念129運動》。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”溯今而古，亙古而今。無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚的一代，以國家大義民族大任為使命的一代!_年前，北平的青年學生們，在中國共產黨的領導下，毅然發動了129運動。_年後的今天，我們這些學生才得以在此演講紀念“129”運動，紀念這場由學生號召發動的愛國主義運動。

如果説，古代中國是由錦繡編織而成，那麼近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰爭後，中國屢遭列強堅船利炮的欺凌，腐朽無能的舊政權使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而歎息。“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六嶽低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足!

鴉片戰爭爆發後中國內有鬥爭外有侵略，“129”運動就是在這樣的背景下爆發的。1935年12月9日，伴着北國凜冽的寒風，北平六千多名學生衝破國民黨警衞軍的阻攔，進行__活動。這一天，到處是漫天飄飛的宣傳單，到處是舞動的旗幟，到處是人民怒吼的口號，到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫!

“129”運動是繼五四運動之後的又一次愛國運動。學生們首先行動起來，並得到全國人民的積極響應。距離現在也已經有_年了。今天我們在此聚首紀念。面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”的愛國情操，面對他們視愛國高於一切的熱情，以及他們“國家興亡匹夫有責”的愛國熱忱，我們還能無動於衷麼?不能!

人的生命似洪水奔流，不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對和平發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮。作為21世紀的青年人，我們對國家的意義不言而喻，我們要執着向前，踐行自己的中國夢，一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿着正能量。

關於一二九運動的學生愛國演講稿 篇2

各位老師同學：

大家好!我們都知道中國的進現代史是一部“屈辱”的歷史，是一部“催人淚下”的歷史，更是一部“發人深省”的歷史，面對這一悲痛的現實你有什麼感悟呢?下面請聽我的演講《悲痛中的感悟》……

肖伯納説的好“人生不是一隻短短的蠟燭而是一隻暫時由我們拿着的火炬，我們一定要將它燃燒的十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。”身為祖國的兒女我們如何讓自己青春的火炬燃燒的更旺呢，我們對祖國的歷史又深知多少呢?對於我們來説祖國是“東海碧波上生氣的太陽”，是“帕米爾高原上閃爍的羣星”，是“花開三月草長鷹飛的春色南疆”然而你可曾想過歷史的烏雲也曾遮蓋這個古老文明而又落後的中華大地，歷史的狂風也曾搖撼着這個多災多難而又不斷奮起的民族，青年的一代，進步的一代也在歷史的記憶中留下了深刻的一筆——1935年12月9日，在中華民族生死存亡的危急關頭，中國的新青年們覺醒了，他們高呼“反對華北自治!_日本帝國主義!停止內戰，一致對外!”正是這一充滿憤怒的呼喊聲喚醒了中華大地上的無數英雄兒女，正是這一充滿憤怒的呼喊聲掀起了中國革命運動的新_……

同學們你們還記得湖北沙市的那根“刺柱”嗎?赫然醒目的大字告訴我們當年日本鬼子把中國人綁在柱子上練刺殺!聽到那一聲聲撕心裂肺的摻叫了嗎?看到了嗎?看到那一幕幕慘不忍睹的行徑了嗎——虎踞龍盤的南京，三十萬生命無論是風燭殘年白髮蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，在惡魔的鷹爪下統統被殺無一倖存!“處處扼咽喉，天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下_，這次第又怎一”恨“字了得?”

青年的朋友們，讓我們每個人把自己的手按在胸前問問自己我們的“血”還是熱的嗎，我們難道只有在為英勇健兒狂熱的歡呼中用一兩句激動人心的口號來顯示自己的青春力量與愛國熱情嗎?難道在狂熱的歡呼後我們還能心安理得地回到平庸懶散的生活中，好象一切都沒有發生過嗎?——不!青年的我們要銘記那一刻勇敢的肩負起祖國的脊樑，時刻為祖國的榮譽而奮鬥!

21世紀青年們!

有藍天的呼喚就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，

有遠方的呼喚就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，

有大海的呼喚就不能讓搏擊的勇氣在風浪前怯步!

讓我們成為21世紀的弄潮兒，在驚濤駭浪中展限自我!

讓我們用夢想去點綴青春的讚歌!

讓我們用生命去延續青春的夢想!

相信自己，相信祖國，相信我們的明天會更加的燦爛輝煌!

關於一二九運動的學生愛國演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，有一個青年，懷揣着一顆滾燙的心來到這裏，等待記憶用她那滄桑的雙手翻過歷史七十張厚重的扉頁。今天，同樣有千千萬萬個這樣的青年，在祖國的天南海北，飽含深情的等待歲月神聖而又莊嚴的送來一個__年的輪迴。

當一種叫作紀念與緬懷的情結，穿過那個激-情燃燒的崢嶸的時代，在歷史的天空中，劃出一條紅色的軌跡;當一種湧動熾熱的民族情懷，化成一座不老的豐碑，矗立在時間的彼岸，鐫刻着又一次青春勃發的寓意。回眸處，我正閲讀着一部浩瀚的史書，在裏面努力尋找那些曾經為了民族和青春吶喊過的名字，但日月卻把它鍍成鎏金的經典，幻化成那個時代最絢麗的史詩。

於是，我開始讀懂了__年前用英勇與年輕所書寫的似千鈞雷霆、萬里長風、歷經風雨而光華不褪的那個紅色故事。

也許，那是一場註定了的關於血與火的洗禮，滅絕人性的侵略無情的把浸泡過淚水的屈辱拋向了正昏昏欲睡的中國。東北淪陷，華北告急，北方五省告急，中國告急，全民族在告急。可悲啊!鐵蹄與刺刀就這樣把渴求平靜的夢踐踏與分割的支離破碎。可恥啊!內戰與妥協更讓巨人來不急抵抗，雙手卻扼住了自己的喉嚨。痛心疾首啊!望着不曾甦醒的天穹，望着佈滿傷痕的土地，望着只剩下麻木的面孔，望着在亡國滅種邊緣的彳亍與徘徊，中國怎還有供奉祖先靈位之地!不，決不!豈有堂堂中國空無人。“打-倒日本帝國主義”、“停止內戰”、“一致對外”。

1935年12月9日，一場由中國共產黨領導的波瀾壯闊、聲勢浩大、挽狂瀾於即倒，扶大廈於將傾的抗日救國學生運動由北平一觸即發，席捲了中華大地。街道上飄揚的旗幟，半空中緊握的拳頭，那衝鋒的身影，那激昂的呼喊。那時書生的文弱卻裂變成一場洪水、一次風暴、一座噴湧的火山。一條捍衞炎黃子孫尊嚴的長城在拼得十萬頭顱血，需把乾坤力轉回的中國青年學生的熱血中拔地而起。

從此，一個民族甦醒了、憤怒了、沸騰了。怒髮衝冠衝的天驚石崩，氣貫長虹。抗爭的大幕由一雙雙還緊握着筆桿的手奮力拉開，一次改變華夏蒼生的劃時代的合作也由此孕育於前赴後繼的共鳴之中。

一羣學生與一個民族一種精神的契合描繪出了__年前中國近代最感人與欣慰，振奮與激昂的悲壯剪影。

穿越歲月的烽火，伴着歷史的煙雲，追尋火紅的足跡，踏平坎坷的旅程，不能忘卻的是誰點醒民族的迷懵與復興的明燈。即使青春不回，年輕不回，生命不回，但她早已在一二?九這個只屬於青春的祭壇上雕琢出又一幅中華民族瑰麗的精神圖騰。

當逝者如斯，今天的我們是否還要以先鋒的姿態連同悲昂的呼吸一同叩問靈魂?從遠方，從記憶，從年輕的心臟迸發出一聲響雷，洞穿無數熾熱的胸膛。

聽吧!衝鋒的號角依舊響徹在每個當代大學生的心中，面對着一座紀念的豐碑，高舉起一二?九運動不息的聖火，接過振興老工業基地戰鬥的旌旗，時刻報效這生於斯長於斯的中華故土。家鄉的山山水水不正是我們演繹與挑戰的舞台嗎?第四次產業革命的金鼓也就成了我們一代驕子律動的脈搏。為了一座豐碑的紀念，只要把青春寫成鏗鏘的誓言，讓閃光的年華綻放在振興遼寧、建設遼寧、發展遼寧的大潮中。因為我相信，錚錚鐵骨揚炎黃子孫之浩氣，烈烈丹心鑄千古華夏之雄魂。

關於一二九運動的學生愛國演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!

今天我演講的題目是《一二.九運動旗幟永遠飄揚》 歲月的長河波濤滾滾，大浪淘沙，沉澱下彌足珍貴的黃金。 歷史的雲煙漫天飛舞，陰霾散盡，挺立起高高飄揚的旌旗。

每年的12月9日來臨之即，我相信每一個華夏兒女都不會忘記74年前的這一天，1935年12月9日，一個令人痛1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國示威遊行，從此以後掀起了抗日救國運動的新高潮。到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。

“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“脣亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整七十四週年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

祖國是什麼?要我説，不管對於哪個國家、哪個民族來説，祖國都是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無論走到哪裏、身處何方，都將魂縈夢繞、日牽夜掛的精神召喚，更是一種流在每個人血管裏，祖祖輩輩，生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!而我們，跨世紀的青年們，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠! 隔着74年的光陰，一二九運動的精神依舊如陽光般照耀着我們的心田;隔着74年的光陰，一二九運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗，但革命的成果無比輝煌，鬥爭的精神仍然激勵着我們奮鬥。我們的中華兒女用勤勞的雙手，打造了一個獨立傲然的中國。香港與澳門迴歸了祖國的懷抱，北京奧運會震撼了全世界，神舟飛船與嫦娥一號也已經遨遊太空„„諸多的偉大工程，每一個都足以向世界證明中國正在走向繁榮，走向強大。

毛主席説過一段話，是給我們年輕人的，他説，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。中國的前途是屬於你們的„„”中國的青年曆來走在時代的前端，勇於承擔自己的歷史使命。從偉大的五四運動到抗日救亡，從新中國的青年突擊隊到市場經濟的弄潮兒，中國青年在共青團的帶領下創造着一個又一個輝煌，也堅持着一個能是自己不斷前進的信念——永遠跟着黨走!

“少年智則國智，少年強則國強。”同學們，我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，我們是祖國未來的主人，那就讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神，七十四年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞台的我們，作為新世紀中學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”?

我相信，只要我們永遠不忘一二九運動的精神，我們的中華民族 一定會順利到達現代化的光輝彼岸，我們註定要掀起中華騰飛的巨浪。

關於一二九運動的學生愛國演講稿 篇5

週五是“一二·九”運動87週年紀念日。今天，讓我們懷着景仰的心情，一起來共同回顧76年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續鬥爭。學生們不屈不撓，英勇鬥爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。“一二九”運動雖然已經過去七十多年，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵着後人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。

今天，我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門，如願以償地加入了世界貿易組織，成功地舉辦了20__年奧運會、20__年世博會，全世界正矚目着中國。

但是，我們的國家還稱不上強大。美國導彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館，美國飛機曾撞毀我軍用飛機，日本反華勢力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實一再提醒我們，一二.九愛國精神不能忘記。

同學們，我們紀念一二.九運動，就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛鍊中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!