中學生愛國主義演講稿怎麼寫（通用16篇）

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出60多年前的10月1日。

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚着力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

中華民族有着五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後六十年的奮發圖強，六十多年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悦，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十多個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十多個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十多個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。六十多個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衞星遨遊太空。六十多個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衞祖國的江山鐵壁銅牆。六十多個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近説過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國65週年獻禮!

謝謝!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

各位老師，親愛的同學們:大家好!

愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告:中國人不是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家。

縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國;范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;陸游的但悲不見九州同;霍去病的匈奴未滅，何以為家;……她們那個不是由於強烈的愛國情感，那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士。相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什麼，不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜?的千古罵名。傑出的音樂家，冼星海曾經説過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。中學生愛國演講稿。

俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進着，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌!讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧!

讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章!

謝謝大家!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是<少年愛國，從小事做起>

近代著名學者梁啟超先生在其散文<少年中國説>上這麼説過:“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”少年是國家的未來，是祖國的希望，少年愛國則國家才有希望，才有未來，才有永遠屹立於世界民族之林的資本，所以，正值青春年少的我們，任重而道遠。

作為學生，我們需要學的東西還有很多很多，我們懂得的東西還太少太少!所以，我們還不能像我中華之文學大師季羨林一樣弘揚中國之博大文化，讓中華之音響徹世界;我們還不能像雜交水稻之父“袁隆平”一樣，讓全世界受惠於此的人感恩中國，為祖國爭光;我們也不能像“航天之父”錢學森一樣，讓神舟飛船翱翔於太空，讓祖國在銀河抬頭。

那麼，我們究竟該如何去愛國呢?

我認為，少年愛國應當從現在做起，從小事做起。

在這裏，我想問:同學們，你熱愛自己的父母嗎?你熱愛、尊敬自己的老師嗎?你熱愛、團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎?你有„„

也許你會問，這些與愛國有關係嗎?有!當然有!

很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會愛國，一個意志薄弱遇事總想逃避的人他能去愛國嗎?

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。彎腰撿起地上的一張廢紙，為祖國的環保事業做一點貢獻，多父母多一些理解與包容，讓整日操勞的他們知道我們深愛着他們;用心，用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些小事雖不像見義勇為、捨己救人那樣轟轟烈烈，不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心裏裝着祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱灑熱血而不皺眉頭。大家説，是不是!

所以，愛國請從小事做起，並且從現在開始做起。

同學們，風潮洶湧，自當楊帆破浪，任重道遠，更需策馬加鞭。而今，我們的祖國正走在構建和諧社會的偉大征程上，讓我們一起來弘揚中華民族之精神，不忘中華民族之魂，從小事做起，從現在做起，為了祖國的昌盛，社會的和諧，人民的安定，一起努力吧!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不 是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘， 我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有 力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家。縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國;范仲淹的先天下之 憂而憂，後天下之樂而樂;陸游的但悲不見九州同;霍去病的匈奴未滅，何以為家;……

她 們那個不是由於強烈的愛國情感， 那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而 鞠躬盡瘁的仁人志士。相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不 大，然而到頭來，他獲得了什麼，不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜?的千古罵名。傑出 的音樂家，冼星海曾經説過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣的，他 用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進着，人 們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌!

讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧 讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章!謝謝大家!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇5

尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。

一提到愛國主義，往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪傑，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮鬥不息!南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，文天祥奮起衞國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數清潔工人用自己的汗水清洗着環境衞生;無數的白衣天使用自己的愛心呵護着每一位病人;無數甘為人梯的教師用生命哺育着祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人羣們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那裏呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了着團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎?

這麼多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在，我國正處於建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們應該怎樣發揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為，從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

謝謝大家!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇6

掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉着明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口;鮮血的吸血蝙蝠，一頭齧着血淋淋心肺的豺狼，一羣羣叼着頭顱的鷹犬和一淌淌鮮豔刺目的血!

這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇蹟般地走過了二萬五千里長徵，經歷了×年抗戰，迎來新中國的建立……

歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又湧現在我們眼前：××年×月×日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;××年×月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……

同學們，我們能無動於衷嗎我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎我們能讓閃着寒光的刺刀再刺向中國人嗎?

不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衞，將洶湧的大海填平……

雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!

然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑着舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆後繼，建立了新中國。

作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫!

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!

自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運。

我們的老師學識淵博、温文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們青春煥發、熱血沸騰。擺脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們國中生活不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”

努力吧!奮鬥吧!中國青少年。為我們開闢民族復興的新藍天……

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

回顧過往，春去秋來。百多年前，梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也為糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，從那一刻起喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁啟超的書中曾這樣説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”。

同學們，在21世紀裏，我們雖處在祖國蓬勃發展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等着我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學而仍需努力。

那麼在當前的形式下，我們作為新一代的學生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻呢？我覺得應當從如下方面着手：

1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任周恩來先生曾説“為中華民族之崛起而讀書”。時至今日，愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉親，愛身邊的朋友同學，愛身邊的大街小巷。許多同學現在都不能做到對待父母孝敬，對朋友熱心，對待身邊的人誠心。那麼我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國？愛國不是用語言，而是用行動！

2、認真學習知識本領。我曾經在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰士的生命。那麼同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個學生，書本就是你們的生命。我們不難發現，往往學習不拔尖的學生，書本或者作業本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾，而那些善於學習的同學也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想説的是作為學生，學習是第一要務，學習才是你們現在應該做的事情。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”同學們，好好珍惜你們現在的學習時光吧。因為這是寶貴的，這將是你們一生的財富。

3、從小事做起，從我做起，養成良好的學習與生活習慣。經常能看到有些同學隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學們，你們説這樣的行為好不好？同學們。現在正是你們培養養成習慣的最好時機，珍惜吧！

同學們！在世紀裏，愛國可以説以成為我們這個時代的最強音，所以你們要做的是，熱愛祖國的前後提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！

我的演講到此結束，謝謝大家！

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇8

愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出台灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓台灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍鬥爭到底。雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。

還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石，不幫助共產黨一致對付小日本，反而與自家人窩裏反。被打敗後夾着尾巴逃到台灣，導致了現在的中國無法使領土完整。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥説的。北宋政治家范仲淹也説過:“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的，都本着“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械鬥，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然後後天又被打„„這樣反反覆覆地打來打去，個人能有安寧嗎?

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人羣們紛紛從它身上跨過，„„就這樣，它在那裏呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了着團紙，第一眼就把它撿了起來„„那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎都説國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什麼捨生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇9

什麼是愛國主義?列寧説;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自我祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮鬥終身，為了捍衞祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自我最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以某_同志説：“在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育。”

中華民族5000年的禮貌歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯繫在一齊的。古時有晏子“利於國者愛之，害於國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優國”的千古佳句。

事實上，愛國主義是以對民族和國家的關注和定位為基礎的，它雖然能夠由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現形式。無論在東方西方，從18世紀開始，國家的主權和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰爭在今日被看成西方近代民族意識的一次最大規模的爆發，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衞國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氲沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感。能夠説悠久文化的歷史積澱構成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態卻供給了一種空前清晰的關於國家命運的自覺意識。於是，在中華大地上，人們內憂政治腐敗，外患列強瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，後有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五。四”愛國主義運動爆發，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的建立為傳統的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。

然而，在50年後的今日，愛國主義提倡的價值觀與現實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡“為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作着，毫無保留地貢獻出自我的聰明才智”。可是，在市場經濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所説：“你自我不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力迴避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。

此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應隨時間而漸漸遠離，而是應被賦予時代特有的意義。上世紀80年代後，隨着冷戰的結束，世界呈現出多極化發展趨勢，科技的提高和全球性經濟發展使愛國主義得到了昇華，要求人們突破傳統的鄉土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方式不斷髮展。試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發展進程?

飽經風霜祖國母親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的淒寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地;祖國完美的明天，這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱情、熱淚，讓正義之血為之噴湧，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅定吧!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇10

梁啟超説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。”現如今，作為一名大學生的我們，處於這個即將邁入社會建設的年齡，更應該去深刻的理解樑先生説過的話。我們是祖國未來的希望，我們現在所做的努力，都對我們祖國的未來有着密切的影響。

一.大學生為什麼要愛國

愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內容，因而進行愛國主義教育的內容也都有所不同。雖然如此，但是愛國主義也有着共同點，這就是：艱苦奮鬥、辛勤勞動，不斷豐富和發展中華民族的物質文化財富;反對民族分裂和國家分裂，維護各民族的聯合、團結和國家的統一;在外敵入侵面前，團結對外，英勇抵抗，維護祖國的主權和獨立;同一切阻礙歷史發展和社會進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行鬥爭，推動祖國的繁榮和進步。在社會主義初級階段，愛國主義主要表現為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關心祖國的前途和命運。熱愛社會主義制度和社會主義現代化建設事業，熱愛中國共產黨和各族人民，維護祖國的獨立和統一。

二.大學生如何愛國

那麼我們大學生應該如何愛國呢?當看到新聞報紙上的抵制日貨的呼籲，看到民眾為日本對釣魚島的態度不滿而破口大罵，看到打砸搶的人們瘋狂的表達着自以為的愛國主義。我們該做怎樣的感想?也許，我們有着滿滿的愛國之情，但是作為一名大學生，我們明白應該如何愛國嗎?當聽到汶川地震的消息，我們無私的拿出自己的一份力去幫助那些受災的民眾，當知道南方受到

洪澇的災害，我們貢獻出在我們能力範圍之內的力量去幫助他們，這才是正確的愛國行為。作為新時代的大學生，我們所擔當的首要任務，便是學好自己的專業知識，提高自己的素養，追求更高的精神，以及成熟我們的思想。我們也許做不到説以自己一人之力，而讓祖國在國際上有着重大的影響，有着顯要的地位。但是我們至少會做的安分自己，通過知識創造出的財富，而讓自己生活得以立足。並以自身的高素養去維護祖國的形象，維護祖國的利益而不是去通過非理性的愛國行為，試圖想以此捍衞祖國，卻不知這反而更損害了祖國的發展，損害了祖國的形象在這個經濟全球化的今天，我們大學生更需要明白如何去處理愛國主義的問題，因此，我們要樹立這樣些觀念。

(一)人有地域和信仰不同，但報效祖國之心不應有差別不管我們的文化背景如何，政治立場宗教信仰如何，作為炎黃子孫，我們的愛國之心是相同的，而經濟全球化更是拓寬了我們報效祖國的空間。

(二)科學沒有國界，但科學家有祖國科學知識是世界的，是屬於人類的財富，但是科學事業的發展，還是要依靠科學家來推動，而科學家是有祖國的，這便告訴我們，即使擁有了先進的知識，也不要忘記愛國主義精神。

(三)經濟全球化過程中始終要維護國家的主權和尊嚴在經濟全球化的背景下，不免有人會呼籲文化一體化和政治一體化。而實際上，這是一種侵略行為，將他國的價值觀和政治體制向我們推行，從而損害別國的主權。因此作為當代的大學生，我們要有所意識，不要輕易的就被其它國家的文化和政治給俘獲，要有自己的思想，取其精華去其糟粕，再將積極的，優良的東西，融入到中國的文化和政治中，讓中國得以在經濟全球化下，更好的發展!

三.總結和心得

總的説我們當代大學生要對愛國主義有着一定程度的認知，並對當前的的經濟環境有着一定了解。若還沒有掌握，則應該趕快學習起來，只有對國家有着情感，才能夠更加清楚自己的人生價值，明白人生的意義，積極的生活。其次，我們要明確如何愛國，如何付出自己的行動去正確的愛國，而不是盲目的，一股腦的瞎撞去大力吶喊自己有多麼愛國，愛國主義是要用實踐來證明的，是要用理性來扶持的。

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那麼，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心?設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔，大夥好像還在熱列地討論着什麼。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什麼形狀?”

懸念式“開場白”：老師一上講台，故意神神祕祕地説“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室裏象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多餘的籬笆，怎麼辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地説：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇11

愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡台灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀着鄭成功的事蹟，感受着他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。愛國的前提來自於有超羣的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家„„由於他有着超強的能力，他才能在短短10個月裏，收復那被荷軍佔領38年之久的台灣。愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓:“如果不收復台灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打台灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑着那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇12

愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡台灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀着鄭成功的事蹟，感受着他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。愛國的前提來自於有超羣的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家„„由於他有着超強的能力，他才能在短短10個月裏，收復那被荷軍佔領38年之久的台灣。愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復台灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打台灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑着那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出台灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓台灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍鬥爭到底。雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。

還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石，不幫助共產黨一致對付小日本，反而與自家人窩裏反。被打敗後夾着尾巴逃到台灣，導致了現在的中國無法使領土完整。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥説的。北宋政治家范仲淹也説過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的，都本着“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械鬥，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然後後天又被打„„這樣反反覆覆地打來打去，個人能有安寧嗎?

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人羣們紛紛從它身上跨過，„„就這樣，它在那裏呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了着團紙，第一眼就把它撿了起來„„那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎都説國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什麼捨生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是“勿忘國恥，振興中華!”

當鮮豔的五星紅旗冉冉升起;當北京奧運會成功舉辦;當嫦娥二號衞星成功發射。同學們，你們可曾想起那些曾在這個強大的民族頭上橫行霸道的侵略者呢?你還記得日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟時的獰笑嗎?讓歷史的風，吹翻起百年前的那一頁，讓我們懷着沉重的心去看看我們永生不能忘的國恥吧! 南京大屠殺，日寇用血將這座繁華、熱鬧的城市變成了一座人間地獄，滿眼都是一種顏色，可怕的血色，滿眼都是“山”。用中國無辜老百姓的屍體堆起來的山。被毀的圓明園，英法聯軍見清政府如此腐敗、無能，闖入圓明園，他們燒殺搶掠，還燒了這座凝聚了百年人們心血的萬園之園。不平等條約，當第一張喪權辱國的不平等條約落在清政府面前，他們能做的只有賠着笑臉，簽上字，當不平等條約如雪花般落在他們面前，他們只是抬起手，顫抖着簽下一張又一張。這段百年的歷史是每個中國人的噩夢，也是我們的國恥，我們還能忘記國恥嗎?不能，不能，不能!

老話説的好呀!“落後就要捱打!”過去清政府的腐敗，讓我們土地肥沃的中國如一塊肥肉被分的七零八落。可現在還是嗎?在全中國人民的努力下，我們終於告別黑暗，走上了光明大道。沉睡的雄獅已甦醒，潛伏的巨龍以飛騰，我們站起來了!我們學生能做的就是好好讀書，長大報效祖國，使祖國在世界面前更輝煌。

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇14

同學們，老師們：

大家好!我今天演講的題目是：愛國與口號。

我們中國人特別喜歡標語口號，可以説，中國是一個口號大國。我們先來聽幾句經典的口號：“以三個代表重要思想指導我們的屠宰工作!”這是我省銅仁的一家屠宰場的標語。再來看看普及義務教育的口號“養女不讀書，不如養頭豬!養兒不讀書，就象養頭驢!“，更絕的是某農村宣傳計劃生育的口號“一人超生，全村結紮!”

仔細體會一下，大家會覺得這些口號很滑稽，但這的確是我們國人自己發明創造的。

當然，我並不否認口號的作用。標語口號具有“綱領性”和“鼓動性”，它彌補了集體行動在組織結構上的缺陷，使人的潛力得到自然充分的發揮。然而，當口號僅僅是口號，沒有落實到實際行動中時，它就沒有任何意義。

當我們一邊響應着國家“建設節約型社會”的號召，一邊上完廁所洗手後卻不關水龍頭，這是口號，不是愛國;當我們在政治試卷上龍飛鳳舞地寫下“大力倡導和諧社會”，卻因為小事與同學吵架，甚至動手，這是口號，不是愛國;同樣，我們高唱着“愛我中華”，卻私下裏咒罵學校老師的嚴厲，這更是一句空的口號，因為你連老師都不尊重，怎麼會尊重自己的祖國?

當愛國僅僅是一句口號時，就不是愛國了。那麼，什麼才是真正的愛國呢?

其實，愛國就是從點點滴滴的小事做起，為提高國家和民族的素質做自己應有的努力：在升旗儀式上保持肅穆，這是愛國;見到老師主動問好，這是愛國;倒垃圾時，雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人，這也是愛國;甚至，在某位同學做“愛國與口號”的主題演講時，報以熱烈的掌聲，這同樣是愛國。當愛國口號和實際行動結合到了一起，我們就是真正有責任感，有使命感的中華兒女了。

正如今天，大家歡聚一堂，共同抒發對祖國的熱愛;明天，我們坐在教室裏，努力提高自身素質，心中高喊着口號：“讀凱里一中，考名牌大學!”這就是愛國!

我的演講完了，謝謝大家。

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂説話;在家長要求乾點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脱;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……

我曾聽過一句名言：學習並不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什麼呢?其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學會勞動，先要加強鍛鍊。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。

我還聽過一個故事：一位大學生，她的成績非常優秀，被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什麼嗎?因為那個大學生從小到大養尊處優的活着，過着衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。由此可見，勞動的重要性。

每一次勞動都是挑戰自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脱，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。

多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。古有岳飛精忠報國，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力，我們應該向他們學習。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大後，做個對社會有用的人，報效祖國!

我的演講到此結束，謝謝大家!

中學生愛國主義演講稿怎麼寫 篇16

“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華„„”是啊，我們離不開祖國，我們熱愛祖國。　五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛藴寓着希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。

時間曾經凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!這一時刻，對於一個飽經憂患、盡受欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!中國，一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終於昂首立於世界之林。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!

回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑑真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脱離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了?東方巨人，你為什麼不怒吼?//“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內強國力;五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮豔的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。

浦東崛起，港澳迴歸;北京申奧成功，“神舟”號遨遊太空;上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示着：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。

祖國這片古老的土地千百年來牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鍊;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的綵衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!

我們要想心繫祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛鍊身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。 其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。無論是在什麼地方，不管我們有多忙，當一面鮮豔的五星紅旗伴隨着國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視着國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中

要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校裏要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家裏要把紅領巾放在牀頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持乾淨整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。

同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧!奮鬥吧!拼搏吧!