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幼兒愛崗敬業演講稿(精選5篇)

幼兒愛崗敬業演講稿(精選5篇)

幼兒愛崗敬業演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事們:

幼兒愛崗敬業演講稿(精選5篇)

大家好!

今天我演講的題目是《用責任與奉獻捍衞榮譽》。

幼兒教師,一個值得驕傲和自豪的名字;幼兒教師,一個青春湧動和激情四射的名字;幼兒教師,一個拼搏奉獻無私忘我的名字;幼兒教師,一個我們共同的名字!這個名字不僅僅是個代號,更是一種榮譽,就像士兵用鮮血捍衞軍人的榮譽一樣,我------一名來自理工大幼兒園的普通教師,要用責任與奉獻捍衞理工大幼兒園的榮譽。

記得20xx年剛進理工大幼兒園,我在回家的路上碰到了以前的同事,他友好的問我現在在哪上班,我怕別人嫌棄我教的是小孩兒,不好意思地説:“理工大幼兒園。”他一聽,激動地説:“那個幼兒園好呀!在周口可是數得着的好幼兒園,聽説上你們園都得提前一年排隊報名。”聽到這兒,我的心忽然明亮起來,我頓時感到無比自豪。是啊,幼兒園現在能有這麼高的榮譽與好評,是幾代理幼人共同努力奮鬥的結果。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作,與老教師一起用責任與奉獻捍衞這份榮譽!

在剛來理幼的日子裏,我能深深體會到來自領導與普通教職員工的那份責任心。每個人都默默工作在自己的崗位上,盡職盡責,愛崗敬業,團結互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來的張燕舞老師;記下了陳甜甜老師親切的稱呼每個孩子為寶貝;記下了王霽老師在孩子不剩飯時摸着孩子的頭説:“真棒”;記下了鄭文君老師一進教室那發自內心的微笑。這些愛的細節靠什麼支撐?除了對工作的熱愛,還有對幼教事業那強烈的責任心!

説到“責任”,我想到另外一個詞“奉獻”。每天清晨是你早早的來園,只為陪伴那些個別早來的幼兒;在教學活動中,是你嚴格按照教學要求,用科學的方法把知識和技能傳授給孩子;每天午休時,是你巡迴檢查孩子的被子是否蓋好並及時糾正不良睡姿;放學後,是你還在和個別家長交流直到天黑。無數個你組成了理幼這個大家庭,每個家庭成員的奉獻純潔無暇,樸實無華,這種奉獻是不能用時間和金錢來衡量的。

在這責任和奉獻並存的環境裏,我也逐漸的成為一名深受孩子喜歡和家長認可的幼兒教師。 班上有個小朋友叫李鴻博。性格膽小、內向,剛來時從不跟同伴玩,也不説一句話;甚至不吃不拉。看到他這個樣子,我的心都疼了。於是,每天我都主動接近他,不願其煩地哄他、喂他吃飯;有時甚至自己不吃也希望他能吃進一口。多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質,還是忍了下來。經過了一個多月,一天他終於肯自己拿着勺子吃飯了,當時我的心情是無法形容的,是多麼的喜悦、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流下來了!早操時我便手把手地教他做操,用親切和藹信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,增強了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,他終於自己做早操了。我總覺得只有這樣一點一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。

之前,李鴻博畫了一幅好漂亮的畫送給了我,我看他似乎有話要説,又不好意思開口,我對他説:”你想説什麼就説吧!我很想知道!“這時李鴻博對我説:”老師,我愛你!“我對他説,我也愛你,李鴻博連蹦帶跳的回到了座位上。他簡單的話語,温暖着我,我沒想到孩子會對我説”愛“這個字,愛是什麼意義?它代表什麼?其實孩子們歡樂的笑聲中包含着我們老師多少的艱辛。!

朋友們,你是否和我一樣為孩子的進步感到欣喜?是的,當你在讚歎大樹枝繁葉茂時,你是否注意到根的存在?當你在讚美鮮花美麗盛開時,你是否知道陽光和雨露的奉獻?讓我們做根、做陽光、做雨露,用自己的行動去書寫那驕傲自豪的名字吧!讓我們用責任和奉獻去捍衞理工大幼兒園輝煌的榮譽吧

幼兒愛崗敬業演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事們:

大家好!

兒時的選擇,我從事了幼教事業。不經意間,幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支,沒有留下什麼驕人的成績,沒有作出什麼驚人的壯舉,但我依然還堅守在這裏。我不敢説十分熱愛這份工作,更不敢説為之付也了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋着一個普通幼兒教師存的價值!

説到教師的職業筆,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業、無私奉獻......但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基於教師人格,因為師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶着一份好心情投入中,帶着微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以説每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來幹實實在在的事情。

教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗,需要"園丁"的呵護和培養。我也有一個16個月魘女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷着她的成長,這種情懷是無私的、投入的,每當女兒在生活中的一點小事上有進步我都會非常高興,這種喜悦之情溢於言表,可以消除一嚴厲打擊勞累。每個孩子都是母親的寶貝,在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學習進步,你就會喜悦,就能感覺到工作的快樂。

當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰着小臉,渴求着陽光雨露。每天清晨"老師,您早。"那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機,每天傍晚隨着一聲聲"老師,再見。"給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

有人也許會説"教小孩子能有什麼出息?沒有一點成就感。"可當你看到一個個哭喊着要"媽媽"的小傢伙在您的關心鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業生時,我堅信,你會相信這世間真的有"點金術"的存在,這個"點金術"便是幼兒教師高尚、細膩的愛心。在操場上,我同孩子們玩起了小雞找媽媽的遊戲;在活動室裏,我讓孩子們圍坐在身邊,聽我講熊寶寶的故事。當悦耳的琴聲從教室裏傳出,優美的歌聲在這

裏迴旋的時候;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學着跳起歡快的舞蹈時, 我正用一顆真誠、火熱的愛心,悄悄地開啟着他們的天真、無私的心扉。是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力。久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口乾舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明瞭。猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神聖、偉大。只要我們用心走進這座神祕的"兒童公園",用我們博大的愛心温暖這裏的每一個角落,會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。 看,平凡的幼教崗位給了我多麼豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛,才能化解孩子心中的煩惱;只有愛,才能縮短我們與孩子之間的距離。愛,讓我耐心地面對每一個孩子,一往情深。

因為愛,所以愛!願所有幼兒園教師為職業的人在付出工作辛勞的同時,更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福,在幼兒教育事業中,體現自己絢麗的生命存在。

幼兒愛崗敬業演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事們:

大家好

她是讓人信服的強者,優秀的共產黨員。從事教育一線工作20餘年,為事業奉獻了自己的青春、健康!為籌建x幼兒園嘔心瀝血,累垮了身體,但當時正處七園籌建的最後關頭,她將七園的工作帶進了醫院,帶到了術後恢復,要強的不落下工作,以不要命之精神為七園的各項工作奮鬥。在短短不到兩年的時間裏,x縣x幼兒園榮獲一級一類幼兒園的光榮稱號,用一年的時間將x幼兒園辦成食品衞生A級幼兒園。她將七園辦成讓幼兒快樂成長,教師幸福工作,讓家長放心滿意的幼兒園,取得社會各界的認可!她就是x縣x幼兒園園長。

瞭解x園長的人都説她是一個事業型幹部,不幹則已,一干到底,幹就幹出個名堂來。接手籌建x縣x幼兒園時,幼兒園是片廢墟,調入5名工作人員,並且除了x園長有幼兒教育工作經驗,剩下的4名同事全部由國小調入,幼兒工作經驗為零。在經費不足,無經驗、無辦公設施的前提下,x園長帶病工作,克服常人難以想象的困難,x縣x幼兒園如期開園!

去年,正是x縣x幼兒園爭創市級一級一類幼兒園時期,x園長的兒媳懷孕了。兒媳懷孕很辛苦,經常嘔吐,嚴重時醫生建議住院輸營養液。平常人家的婆婆都會將兒媳供起來,每日裏琢磨着怎麼給兒媳補充營養,怎麼為兒媳營造良好的育兒環境,什麼時候陪兒媳進院產檢,可x園長不僅是一名婆婆,她更是七園的頂樑柱!她得知兒媳懷孕後的喜悦並未維持多久,就將全部的精力投入到幼兒園的驗級驗類工作中來,她要指引幼兒園工作的大方向,事無鉅細,每天都工作到深夜才回家。平常回家都是患有高血壓的丈夫照顧x園長,這兒媳懷孕了,在北京工作的兒子無法照顧妻子,本希望母親可以好好照顧懷孕的妻子,可母親沒有在夜裏11點前回家過,兒子很有意見,好在兒媳貼心,理解婆婆,這才避免了家庭矛盾。兒媳的飯是沒管,可她卻管起了人家的閨女!幼兒園正是爭創的緊要關頭,教師們紛紛自願進行加班,x園長勸姑娘們回家,怕路上有危險,可還是有好多教師就是不走,勸過多次無果,x園長怕教師們餓肚子,為不回家的姑娘買晚飯,唯恐孩子們餓壞了身體!驗級驗類工作結束了,園長家的小寶貝也降生了,她不是一個稱職的好奶奶,可她卻是七園全體教師心目中的大家長!這就是x園長,為了幼兒園這個大家,經常犧牲自己的小家。

作為一名普通黨員,一名行政管理人員,始終保持頭腦清醒、警覺,清醒地認識到自己是黨員,黨員幹部在工作面前怎樣去想,怎樣去説,怎樣去做,認真履行黨員的權力、義務,工作作風紮實,全身心投入、貼近一線教師,真誠服務。

幼兒愛崗敬業演講稿 篇4

時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;下面便是愛崗敬業心得體會。

一、嚴格管理,有效協調一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個温暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悦的狀態下工作,也為病人營造了温馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓作為一箇中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜症多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其餘都是西醫護理專業畢業,在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個羣體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後,我又採取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對於一個團隊而言,規範其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,昇華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我採取了一系列措施:在護士排班表上,每週送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。我終於打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規範著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。

四、注重服務細節,提高病人滿意度比如説,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士説得少了,內容涵蓋不全,説得多了,因為時間有限,就會説得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教後,把詳細的資料發於病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助於病人掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

五、不斷學習總結,提高自身素質俗話説,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨牀護理經驗,提高自身綜合素質。於20xx年5月參加了心理諮詢師考試,望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。一年來,先後在國家級、省級雜誌上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。

六、不足之處和努力方向面對我的病人我的科室,我可以坦然的説,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過於嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

幼兒愛崗敬業演講稿 篇5

這個問題我思考了許久。

如果我説是為自我而工作,別人會説我自私和眼光狹隘。如果我説為公司而努力工作,別人又會説我動機不良,有討好拍馬之嫌。倘若換個角度來看待這個問題,也許大家就會認可——我説我在為事業而工作。

如今這個社會,大能耐的人幹大事業,小能耐的人幹小事業,普通的人在幫別人在幹事業,但是,大家都是在幹事業。究其根本,誰幹事業都是為了自我,也是為了這個社會創造財富,為你所在的羣眾創造財富。那麼,我們究竟是在為誰而工作呢?

其實,沒有個人也就沒有羣眾。同樣,沒有羣眾個人就無法展示才能與創造財富。所以,個人與羣眾是密不可分的整體,我們要用端正的心態來對待這個羣眾,羣眾才會給我們創造有效的價值。

我們的工作就像螞蟻扛骨頭,如果説一隻螞蟻發現了一根較大的骨頭,不靠眾人凝心聚力,很難到達預期效果。

所以説,我把發現骨頭的那隻螞蟻比作是老闆,眾螞蟻是我們每個員工,如果沒有發現骨頭的老闆,我們的人在多也沒有好日子過的。反之,老闆不靠大家的力量,這個骨頭他也消化不了的。這就説明,我們不是為老闆工作,也不是為自我工作,我們是一個整體,我們在為羣眾而工作。

未知諸位可清楚明白,當我們有偷懶或私心之時,其實已是掩耳盜鈴、實屬可笑之事。

因此我提倡:擺正心態、明白方向、清楚動機、凝心聚力,是我們每個員工的必修之課,長此以往,不懈不怠,方為羣眾員工長久之大計。

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