無悔奉獻敬業演講稿（通用8篇）

無悔奉獻敬業演講稿 篇1

大家好!我叫李媛,在漢水集團公司工作,今天我演講的題目是《平安電力,知識護航》!

"我們是光榮的電業職工,艱苦創業是我們的優良傳統.神聖的職責,崇高的理想,安電精神的旗幟高高飄揚.鐵塔肩負着人民的重託,銀線連接着萬家燈火.我們把強大的電流送向秦巴山鄉,我們用雙手托起明天的太陽.電力寄託着綠色的希望,發展關係着國富民強.我們把美好的青春獻給可愛的家鄉,我們迎接挑戰走向明天的輝煌".這是我們新一代供電人的歌聲,也是我們安電人的青春之歌和奉獻之歌.

聽到這首《安電之歌》,相信在座的每位同志和我一樣心潮澎湃.它不僅抒發了安電人的凌雲壯志,更盡訴了我們心中不懈的追求.我們的電力工人愛崗敬業,守護着電力設備的安全運轉,保證着萬千民眾的用電安全.華燈齊放,燦若星空的銀河從我們手中升起,那一朵朵絢麗的火樹銀花,帶着我們的愛心和熱情,驅散了漫漫長夜的黑暗和寒冷,將我們求知上進,建功立業的戰鬥身影,定格成一道道美麗的風景,傳遞着無私無畏的奉獻之情!

隨着時代的飛速發展,隨着社會的變革創新,愛崗敬業,刻苦學習的理念不斷滲透進我們每個電力員工的心裏.美國《財富》雜誌指出:"未來最成功的公司,將是那些基於學習型組織的公司.任何一個員工要想成功,其唯一持久的競爭優勢,就是要具備比其競爭對手學習得更快的能力."

面對社會的殘酷競爭,隨着新設備,新技術的大量運用,我們從前所積累的知識正在飛速地折舊.當學習的速度跟不上企業發展的速度,被淘汰的命運將是無可避免!我們唯有不斷地學習求知,用我們的青春激情團結苦幹,立足本崗,增強服務意識,責任意識和安全意識,才能成長為知識型員工,塑造安全,優質,快捷,高效的服務形象.

作為一個知識型員工,學習能提高我們自身的競爭力,讓我們在激烈的競爭中游刃有餘.更重要的是,學習能讓我們提高崗位認知,增強安全意識,打造平安電力,必須要用知識作為前進的動力.俗話説:生命無價,平安是福.當一個員工安全意識淡漠的時候,他才會不重視安全規程的學習;而安全知識的缺失,則會導致在執行安全規定時產生疏忽,最終則會釀成血淋淋的安全事故,給企業造成難以彌補的損失,給別人也給自己帶來無盡的災難和痛苦.

曾經有這樣一個身邊發生的故事:在一次安全知識競賽中,一位選手答錯了一個字,主持人為給他加多少分而遲疑不定,便把裁判權交給了評委.評委的決定很令人意外,他説此題不能得分!聽到他的話,台下一片噓聲.而那名評委卻擲地有聲地説:"搞安全工作,沒有不及格,只能一百分.在答題中錯了一個字,在工作中就可能造成事故,這絕對不是危言聳聽.在《電力安全規程》中,許多條款只要漏一兩個字或錯一兩個字,意思將會改變,有的甚至完全不同.比如同杆架設的多層電力線路驗電時,先驗低壓,後驗高壓,先驗下層,後驗上層.這裏的’先與後’,’上和下’’低和高’,都只是一字之差,這一字之錯,或許就能丟了人的生命!我們能錯嗎 這是人命關天的事,我們一個字也錯不起!"聽完評委的點評,台下響起了熱烈的掌聲.

説得多好呀!生命無價,安全第一!對待電力安全就應該這樣兢兢業業,在增加知識儲備的學習中就應該這樣求實而嚴謹.然而這一切説起來簡單,做起來卻是如此不容易!記得曾在行業報紙上看到這樣一個報導:在一次專業技術考核中,一位老運行人員無法完成複雜的倒閘操作,在被問及為什麼連基本功都不過關時,他振振有詞地説,年齡大了,記憶力差,學這些東西太費勁了!聽着這些藉口,我們不禁回想起這樣一些情景:有人上杆不繫安全帶,不戴安全帽;有人認為停了電,就不驗電,不掛接地線;有人根據經驗辦事,出現習慣性違章!相信他們每個人都會為自己的行為找出極為充分的藉口,然而,在事故發生時,死神會不會因為你年紀大了就網開一面 災難會不會因為你能找出藉口就不再降臨 危險會不會因為只是你一人所為而不殃及無辜 損失會不會因為你理由充分就無需彌補

無危則安,無損則全.一起起安全事故猶如一記記重錘,沉痛地敲擊着我們的心,如霹靂驚雷般提醒着我們:要打造平安電力,我們必須成為知識型員工,惟有強化安全知識,提高安全意識,樹立"電力安全重於泰山"的思想,才能煉就精益求精的專業技能,才能鑄就無私與無畏的電力精神,才能譜寫和諧與美好!根根銀線聯繫着社會的每一個角落,織就安全之網,傳送着安電人的智慧和卓越.我們願把強烈的責任感和執著的追求化為無私的關愛,高揚知識與愛心的風帆,為平安電力這艘巨輪保駕護航,鑄就電力事業不朽的輝煌!

無悔奉獻敬業演講稿 篇2

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是教師——一名中學英語教師,我要在我儲存English words的腦海中採擷如花的漢語詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推

演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美迷人的頌歌——我愛我的教師職業,我愛我的工作崗位.?

記得在讀師範的時候,我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業.畢業時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位去尋求夢幻的人生.然而,現實並不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜.當一個班的班主任和三個班的英語教學的擔子沉沉地壓在

我並未完全成熟的肩頭的時候,當一個個不諳世事,淘氣調皮的孩子站在我面前扮鬼臉,耍滑頭的時候,當涉世未深,對教育教學規律知之甚少,對困難艱辛估計不足的我卻要去開導剛脱去國小校服,對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的七年級學生的時候,我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力.這時,我苦惱過,迷惘過;苦惱迷惘之後也曾動搖過,退卻過.但有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷.有一次,我感冒了,放學後騎單車去醫院看病,在十字路口不小心碰了一個年輕人.在我還來不及向他賠禮道歉時,他便咆哮起來,兇狠的神態叫人望而生畏.此時的我就像一隻等待宰割的羔羊嚇得瑟瑟發抖,蠻橫與粗野的拳頭眼看就要落到我的身上.這時,從圍觀的人羣中鑽出了我班一個淘氣的小同學,他用他那尚未發育成熟的身軀遮護在我的胸前,用他那天真無邪的眼睛緊緊地盯住對方的眼睛,用他那幼稚的童聲打斷了那滿口的髒話和野話:"她是我的老師,我不准你傷害她!要打衝我來好了!"不知是孩子純潔的童心感化了那個年輕人還是他自己良心發現,他揮舞的拳頭慢慢地放下,噴火的眼睛慢慢地熄滅,起伏的胸脯慢慢地平靜,然後轉過身走出了人羣……這時,委屈的我抱住我的學生孩子般地哭了,哭得那樣傷心,那樣動情.我們的淚流到了一起,心貼在了一起……是的,孩子幼稚,但他們能分清善惡;孩子淘氣,但他們懂得怎樣保護自己的老師;孩子頑皮,但他們有一顆誠摯的金子般的心.

一下子我彷彿進入了一個從未經歷過的世界,這世界是那樣純情高雅和真誠.在這個世界裏,面對這樣的孩子,這樣的學生,我還有什麼理由不去盡心盡力地培育他們,引導他們 還有什麼理由不去為他們作出奉獻和犧牲 我在心底發誓,不為別的,就為那位天真無邪的孩子和與他一樣天真無邪的學生,我也

要繼續幹下去,把工作幹好,幹出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!從中我得到的是別人無法體驗的卻又是人人追求的幸福!?

從那以後,我風雨兼程,日夜兼程.十幾年來,我忘我地工作着,一刻也不停頓地在學生貧乏的心靈中撒播知識的種子,在學生天真的童語中移植科學與文明的基因,在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,在學生平凡的生活裏融入快樂和歌聲,在學生心靈的世界中構築另一個世界.我盡情無私地奉獻着,即

使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻.去年上期,我因胃大出血倒在講台上,女同學嚇得哭了,男同學把我送進醫院急救.當時,我愛人在鄉下掛職鍛鍊,學生走後,便只有8歲的女兒守在牀頭為我端水送藥.傍晚,昏黃的燈光照耀着空蕩蕩的病房,我的心也失落落空蕩蕩的.學生就要畢業了,一刻光陰值千金,我怎能安心躺在醫院裏呢 當學校領導前來看望我,寬慰我靜心養病時,我再也按捺不住,拔掉針頭,拿起口服藥便回到了學校.第二天,我帶着病中的虛弱毅然走上講台,同學們用熱烈的掌聲歡迎了我,就像歡迎一位來訪的國家元首.此時此刻,我再也無法抑制自己的感情,任淚水簌簌地滴落在講台上,融匯在同學們熱烈的掌聲裏.我從這淚水和掌聲裏又一次強烈地體驗到了人生最大的幸福,一旦擁有這種幸福,一生則別無他求!一份春雨,一份秋實;一份汗水,一份收成.十幾年中,我連續9年為學校挑起了國中畢業班英語教學重擔,送走了1000多名國中畢業生.他們有的步入了社會,有的進入了高一級學校的大門,有的正在長成參天大樹,有的已經成為了社會的棟樑和精英.特別是在去年會考中,我所教班級的英語成績以人均80.1分在全縣名列前茅,所教兩個班的升學率,合格率,優秀率在全縣名

列第一,為學校爭得了榮譽,也為自己贏來了名聲.?

追求永無止境,奮鬥永無窮期.我要在新的起點,新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績,來報答人民母親對我的培育之情和養育之恩.?

無悔奉獻敬業演講稿 篇3

"疾風知勁草,歲寒見後凋!"師院後勤四年了,這一路走來,有艱辛有汗水,有經驗有喜悦.今天我演講的題目是——工作着,快樂着,快樂地工作才是大贏家!

記得有一個很老的故事:中古時代,法國有一位工頭到工地去,想了解工人們對工作的感覺如何.他走近第一個工人,開口問道:"你在做什麼 "工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然後照老闆的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了."

工頭很快地避開,走向第二個工人.他提出同樣的問題,這個工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然後按照建築師的計劃組合起來.這份工作相當辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養家餬口."

工頭的心情振奮了些,他又轉向第三個人,問道:"你又在做什麼啊 "

"怎麼 你看不出來嗎 "這個工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"——這就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動,它帶給我們的遠比金錢要多得多.我在後勤工作將近兩年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我帶來了友誼,同時也鍛鍊了我的認知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢開始的地方,我時刻謹記——工作就是工作,生活就是生活,如果錯把謀生的工具當成人生的目標,就會把自己弄得一團糟,既失去了工作也丟失了生活!

我是一名普通的生活指導老師,我沒有突出的工作成績,我甚至有點膽小,有點靦腆!但我時刻保持着一份工作激情,我會為公司的每一次發展而興奮不已,我會積極響應公司發展的步伐,我會自豪因為我是師院後勤人!

我工作並學習着;如何使一條直線變短,方法是在這條直線的下方劃一條比它更長的直線!只有比較對比才能使自己走得更遠,如何更勝一籌,就只有不斷髮展完善自我.我作為後勤的員工,我也要努力使自己更發展以配合後勤的發展,勇於學習,敢於超越!

我快樂並生活着;快樂是一種美德,因為它不但表現自己對這份工作的欣賞與讚美,也給周圍同事帶來温暖和輕快!"起居飲食"在後勤的我們,更要以一種樂觀的心態去面對我們在工作中所碰到的問題.當你在工作中偶然走神,看着窗外的藍天暢想一次美麗的約會或回憶一下童年的趣事,這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點調味劑,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩.在後勤這個大家庭裏並不缺少快樂,工作內容富有挑戰性,生活多姿多彩!

工作着,快樂着,攜手並進,與快樂激進的後勤齊發展吧!

無悔奉獻敬業演講稿 篇4

人們常説"知恥而後榮",一個只有在心中樹立了正確的榮辱觀,才能更好的弘揚光榮,摒棄恥辱,更好的服務於人民,服務於社會.榮辱觀古今有之,榮辱心人皆有之.時代不同,民族不同,其榮辱觀也不同,以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀,體現了中華民族的傳統美德,體現了社會主義基本道德規範的本質要求,體現了社會主義價值觀的鮮明導向.

自社會主義榮辱觀宣傳教育活動的展開,全縣20 多萬人民積極參與,共同踐行,把知榮明恥和府谷人的勤勞勇敢結合起來,描繪出了一幅幅富民,興鄉,強縣的壯美畫卷.

短短几年裏,府谷山河舊貌換新裝.你看:那一條條高壓線,跨過崇山峻嶺,為工業送去動力,為鄉鎮農家送去燦爛之光;寬敞的柏油馬路,穿山澗,跨平川成為快速通道,連接着省內外市場通信高速發展,縮短了世界的距離;電視,電話電腦進入家庭,把地球裝進人們的懷抱.你看看,工業園建設如火如茶,外資企業紛紛進場,馬達聲聲機器隆響;你再看,靚麗的樓房鱗次櫛比,五彩的霓紅交相輝映,超市的商品品種繁多,這些成就的取得,無疑是我們堅強有力的縣委,縣政府帶領全縣人民,艱苦奮鬥,努力拼搏的結果.是"知榮名恥,和諧府谷"奮力的號角.

踐行"八榮八恥"更要貫穿我們的實際工作中,我們要以"八榮八恥"為鏡子,把自己照得更清一些,更亮一些,更高一些. 我愛我的三尺講台,那裏有我的理想,有我的追求,有我的人生價值.當我看到我的學生在課堂裏流露出苛求知識的眼神時,當我看到我的學生在我的教育下改正錯誤時,當我看到他們成功的喜悦時,我滿足,我幸福,我快樂,我要守住講台,守住純真,守住平淡,守住理想,守住科學,守住精神,用無悔的青春描繪出閃亮的人生.與祖國共奮進,與時代同前行,做社會主義榮辱觀的堅定踐行者.

教育是一種事業,事業的意義在於奉獻,我們的事業是平凡的,卻孕育着偉大.作為教育系統的一名新兵,在社會這個大舞台上,我才剛剛起步,未來的路還很漫長,每一次新的工作對我來説都是一種挑戰,而我所能做得就是踏踏實實地做好每一件事情,以"八榮八恥"的道德標準嚴格要求自己,在充實中完善自己,在安靜中儲蓄生命的力量.

明是非是高翔的飛燕,知榮辱是奔馳的駿馬,綠葉無悔撲向大地,是報答泥土芬芳的情意,鮮花無悔凋落於風雨,是因為它曾經有一段生命的美麗.

朋友們,讓我們攜起手來,用我們的智慧和勇氣掀起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的凱歌!

無悔奉獻敬業演講稿 篇5

大家好!今天,我演講的題目是:因為工作,所以美麗.我從1998年開始參加工作,到現在,已經將近8年了.8年來,無論我做什麼樣的工作,都始終抱着一種認認真真,紮紮實實的態度來對待,並逐漸在工作中發現了一種樂趣,體驗到了一種人生的價值.雖然,這八年來,我所做的工作都很普通,很平凡,在工作中,也遇到過一些挫折和失敗,經歷過一些迷惘和失落,但在八年的工作實踐中,我真實地體驗到了"工作着是美麗的"這樣一句話.

也許,有些人會對我説的這句話感到不可思議,認為我是在説大話.但這卻是我最真實的感覺.我們都聽説過這樣一個故事,説有人問三個砌磚工人:"你們在做什麼 "第一個工人説:"我正在砌磚."第二個工人説:"我正在賺錢."第三個工人卻説:"我正在建造世界上最富有特色的房子."故事的結果就是到了最後,前兩個工人還是普普通通的砌磚工人,而第三個工人卻成了偉大的建築師.人們通過這個故事,無非是想諷刺前兩種人胸無大志,所以一事無成.而讚美第三種人有遠大的理想,能夠成就大業.但我對這個故事卻另有一種看法:這個世界需要好的建築師,同樣也需要好的砌磚工人.這個世界有偉大的建築師,同樣也會有偉大的砌磚工人.偉大的工作需要人來做,平凡的工作也同樣需要有人來做.

所以,即使是最平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創造出人生價值.法國著名的思想家盧梭曾説過這樣一句話:"每一種工作都藴藏着無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發掘他們罷了."我們在20到50歲這段黃金時間參加工作,將人生最美好,最燦爛的年華都奉獻在了工作上,我們生命的價值,很大的一部分都體現在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現自我價值的舞台,如果不好好工作,也就等於扼殺了我們自己的生命價值.

也許有的時候,我們無法選擇自己的工作.有的時候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的.在我們無從選擇工作的時候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態度.要想工作上有成績,要想事業上有成就,要想實現人生的價值,就要有一種認真負責的工作態度,有一種勤勞紮實的工作作風,有一種對待工作高度敬業的精神,平凡無奇的工作同樣可以變得色彩紛呈,同樣可以擁有美麗的人生.

如果你不願意成為一個平庸的人,不願意自己的年華被虛度,那就讓我們一起來工作着,努力着,奉獻着,同時也美麗着吧

無悔奉獻敬業演講稿 篇6

花落花開皆有緣，

耳濡目染在人間。

起早貪黑日復日，

日新月異年又年。

無怨無悔紅日盡，

有情有義白雲邊。

多少青春已不再，

韶逝香飄遠。

無悔奉獻敬業演講稿 篇7

你為愛而寫作

這是你的個性

不幸的婚姻

無悔的人生

誰知道

你為什麼堅守

失落的無愛情分

你的詩詩詞選擇

和你的愛情有緣

誰將你牽手

圓了墨香詩夢

你又傷了誰的戀情

關閉了機型

只在虛擬網絡留影

你説

陽光了

懂得了雨的柔情

你的真愛

究竟奉獻給何方

無悔奉獻敬業演講稿 篇8

心裏亂糟糟，心裏煩瑣瑣

像是堵塞的火焰，奮力的向外噴射

這是怎麼了?

心靈頗不寧靜

人活着是為了什麼?

為了生活，為了工作

要養成……

獨立的人格和獨立的意識

自我創新，自我奮進

為什麼?人活着是為了什麼?

為了社會的立足，為了美好的生活

犧牲自己，奉獻工作

燃燒自己，為了生存

奉獻自己，為了大家

默默無聞地勞作

無怨無悔的貢獻

犧牲自己，發光發熱