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指導教師推薦意見範文(精選19篇)

指導教師推薦意見範文(精選19篇)

指導教師推薦意見範文 篇1

在各種文檔轉化為文檔圖像的過程中,經常出現文檔內容傾斜的情況,給圖像文檔的閲讀和自動處理帶來很大的不便。因此,文檔圖像傾斜角度的自動檢測在文檔圖像檢索和OCR等系統的預處理環節扮演着重要角色,對系統的檢索和識別性能影響很大。吳奇同學論文的選題具有重要的理論價值,並在智能化的文檔圖像瀏覽,智能複印機和智能掃描儀等領域具有廣泛的應用前景。

從申請保送開始,吳奇同學圍繞着本課題進行了八個多月的學習和研究,在閲讀大量的中英文專業文獻基礎上,比較獨立地開展了研究工作。針對包含圖表、多種版式和文字的複雜結構文檔圖像的傾斜角度檢測問題進行研究,通過對文檔圖像整體結構的分析,提出了一種基於最佳邊界段提取、選擇和擬合的傾斜角度快速檢測算法。在包含中、日、英等多種文字,1000多幅文檔圖像組成的較大規模測試庫中實現了自己的算法,驗證了該算法的有效性。該論文工作為相關的國際合作項目提供了的技術和方法,做出了貢獻。

論文寫作規範,文字流暢,邏輯性強,對相關的理論方法給出了比較、分析和評價,實驗結果翔實可靠。表明作者掌握了本學科領域的基礎知識和基本技能,初步具備了從事科學研究的能力,並表現出一定的探索精神和創新能力,完成了一篇有新意的高水平畢業論文

推薦申請xx學院的優秀畢業論文。

指導教師推薦意見範文 篇2

______系統在_______等方面具有重要價值。目前_____系統存在_____,並________。如何根據____的具體情況,選擇_____方案,以_______實現_______,並保證系統______的先進性,是一項有重要意義並有一定難度的工作。

論文首先通過對不同_______進行比較,選定以_______為主________。並提出_______、_______和_______,重點強調______的實現,併兼顧____________等_______,確定了_________。在此基礎上論文完成了__________;並________。

論文反映作者閲讀了大量相關文獻,對本專業基礎理論和課題方面的知識掌握深入、牢固,能利用所學知識解決課題中的實際問題,具有較強的科研工作能力和動手能力。論文條理清楚、圖表規範、數據可信,已達到碩士論文水平,同意該同學按期參加答辯。

指導教師推薦意見範文 篇3

,xx省xx市人,中共黨員。20xx年9月考入xx大學x學院攻讀博士學位。

該生在攻讀博士期間,認真學習"三個代表"和"十八"大精神,積極參加黨組織和學校以及實驗室的各項活動。待人誠懇熱情,實驗認真,刻苦,努力。完成了申請博士學位所要求的全部課程,學習成績優良,已修學分17,平均成績81分。在國內<食品科學>,<食品與發酵工業>等相關專業期刊上發表論文5篇。

所承擔的課題屬於國際合作項目。她以我國佔積壓稻穀中80%的早秈稻為原料,以傳統自然發酵生產米粉為基礎,首次進行了純種乳酸菌發酵生產米粉的探索,並對乳酸菌改善米粉食用品質的機理,以及乳酸菌對澱粉改性和凝膠形成機理進行了研究。對乳酸菌發酵米粉的工藝進行了探討,建立了評價澱粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、米粉等食品"筋道感"的評價模型和方法。從而奠定利用早秈米生產高品質米粉的理論基礎。

該論文在研究乳酸菌發酵產物對米粉品質改善的結果和建立澱粉凝膠類食品筋道感模型上具有創新性。對乳酸菌發酵米粉的工藝研究具有適用性。

論文作者能較全面地查閲國內外的文獻,掌握該研究領域的動態,論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的微生物學、物理化學和食品工程方面的實驗技能,並且具有獨立從事上述科研工作的能力。

我認為該博士論文已達到申請博士學位的要求,特同意其進行博士論文答辯,並推薦其申請博士學位。

指導教師推薦意見範文 篇4

在多種媒體競相角逐的時代,曾經輝煌的廣播電視報如今的發展已成為一個廣受關注的研究領域。王xx同學的畢業論文《地方廣播電視報的發展現狀和前景》對廣播電視報的相關問題進行研究,選題適中,既具有前沿性,又具有現實的緊迫性。在廣播電視報面臨發展瓶頸,各地廣電報尋求突破的今天,選擇該題目進行研究有比較強的理論和現實意義。

該學生論文能夠充分結合個人工作經歷,善於觀察和實地調查,並積極查閲相關文獻資料,同時實時密切關注全國各地廣播電視報的發展動向,使得論文的寫作更有針對性、説服力、時效性。論文論點鮮明,論述緊扣主題。論文分別從廣播電視報的走紅期、現狀、困境、面臨困境的深層原因、進一步發展的可能性、提升發展的建議等方面逐層次進行分析闡述,寫作思路清晰,邏輯性較強,針對實際問題有較強的針對性。

該學生論文根據社會實際提出了不少獨到的見解以及廣播電視報尋求長期發展的獨特思路和觀點,比較有研究價值。

該學生論文也存在一些不足之處,還應再加強理論深度和思辨性,因地制宜,根據不同地區發展程度、具體實際的不同,同時結合各地報紙政策和規定的不同來具體分析解決問題的對策。

綜上,該論文符合本科畢業論文的要求,同意進行答辯。

指導教師推薦意見範文 篇5

學生選題,緊扣專業方向、緊扣現實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。

且該生對於所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最後確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對於提高學生的基本知識和技能,對於提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

指導教師推薦意見範文 篇6

該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率,以及促進國際貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

指導教師推薦意見範文 篇7

學生選題,緊扣專業方向、緊扣現實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。

且該生對於所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最後確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對於提高學生的基本知識和技能,對於提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

指導教師推薦意見範文 篇8

該生能比較全面地完成畢業設計(論文)的任務,方案合理、方法正確,能綜合運用本專業的基礎知識,分析問題和解決問題的能力較強。能夠運用本學科的常規研究分析方法,運用相關開發技術及軟件,進行資料收集、加工、處理。

畢業設計過程中工作態度較好,能力較強,任務完成情況較好。軟件設計符合工程規範,文檔及程序清單比較齊全。建議畢業設計(論文)評為中等。

指導教師推薦意見範文 篇9

該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。

本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,並且時效性強,是學生學習方向的延續,對於提高學生的能力有利。

同意該課題開題。

指導教師推薦意見範文 篇10

在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

指導教師推薦意見範文 篇11

該生在攻讀碩士學位期間,努力學習本學科及相關學科的理論和專業知識,注重基礎理論知識的學習和解決問題能力的提高,具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。該生在攻讀碩士期間學習認真,完成了申請碩士學位所要求的全部課程,學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力,能夠自如地閲讀相關領域的英文文獻。

該生在碩士期間,先後參與了國家863計劃項目(863 Program Grant No. )和國家自然科學基金科研項目(Grant No. )的研究,表現出較強的科研技能。在參與研究階段,對待工作認真負責,工作責任心強,具有發現問題和獨立解決問題的能力及較強的組織協調能力。研究工作期間以第一作者身份在SCI雜誌Energies發表論文一篇,以第三作者身份在IEEE General Meeting發表論文一篇。

該生能較全面地查閲國內外的文獻,掌握該研究領域的動態,論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎。該生所完成的碩士學位論文“微電網儲能單元的優化配置與魯棒控制”,從經濟性的角度研究大容量儲能裝置的定容問題,並給出了有效可行的優化算法;從燃料電池和超導儲能建模入手,研究了協調魯棒控制問題。選題與實際發展緊密結合,落點與行業難點,具有指導和借鑑價值。所完成的畢業論文,研究設計合理,數據準確,結論可靠,研究結果具有重要的理論和現實意義。該碩士論文已達到申請碩士學位的要求,特同意其進行碩士論文答辯,並推薦其申請碩士學位。

指導教師推薦意見範文 篇12

--同學積極鑽研業務,努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識,注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高,具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。

該生在攻讀博士期間學習認真,完成了申請博士學位所要求的全部課程,學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力,具有較強的聽、説、讀、寫、譯能力,能夠自如地閲讀相關領域的英文文獻。

該生在博士期間,參加了教育廳科研項目的研究,參與教材的編寫,並發表了4篇學術論文,表現出較強的科研技能。

該生所完成的畢業論文,研究設計合理,數據準確,結論可靠,研究結果具有重要的理論意義。我認為該博士論文已達到申請博士學位的要求,特同意其進行博士論文答辯,並推薦其申請博士學位。

指導教師推薦意見範文 篇13

該生在攻讀碩士學位期間,努力學習本學科及相關學科的理論和專業知識,注重基礎理論知識的學習和解決問題能力的提高,具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。該生在攻讀碩士期間學習認真,完成了申請碩士學位所要求的全部課程,學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力,能夠自如地閲讀相關領域的英文文獻。

該生在碩士期間,先後參與了國家863計劃項目(863 Program Grant No.)和國家自然科學基金科研項目(Grant No. )的研究,表現出較強的科研技能。在參與研究階段,對待工作認真負責,工作責任心強,具有發現問題和獨立解決問題的能力及較強的組織協調能力。研究工作期間以第一作者身份在SCI雜誌Energies發表論文一篇,以第三作者身份在IEEE General Meeting發表論文一篇。

該生能較全面地查閲國內外的文獻,掌握該研究領域的動態,論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎。該生所完成的碩士學位論文“微電網儲能單元的優化配置與魯棒控制”,從經濟性的角度研究大容量儲能裝置的定容問題,並給出了有效可行的優化算法;從燃料電池和超導儲能建模入手,研究了協調魯棒控制問題。選題與實際發展緊密結合,落點與行業難點,具有指導和借鑑價值。所完成的畢業論文,研究設計合理,數據準確,結論可靠,研究結果具有重要的理論和現實意義。該碩士論文已達到申請碩士學位的要求,特同意其進行碩士論文答辯,並推薦其申請碩士學位。

指導教師推薦意見範文 篇14

丁長河是20xx級博士研究生,該同學1990於北京農業工程大學食品工程專業本科畢業,1998年無錫輕工大學食品科學與工程專業碩士畢業,該同學還曾經在全國第六大啤酒集團河南金星啤酒廠擔任技術部負責人三年。

丁長河同學在校學習期間,擁護黨的路線、方針和政策,積極參加學校和學院組織的各項活動。在日常研究工作和學習中能嚴格要求自己,堅持真理、勇於探索、誠懇熱情、樂於助人、團結同學。

丁長河同學注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高,大量閲讀了研究相關的書籍資料,知識面較寬。在學期間刻苦努力,成績優良,取得總學分17學分,平均成績85分。研究工作期間已被國內核心期刊錄用學術論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜誌接收,正在修改中。所從事研究的研究課題為國家"十五"科技攻關項目"功能性低聚糖"的子項目,項目編號為20xxBA7080406。該項目前期研究在20xx年6月被教育部鑑定為科技成果,在20xx年9月該成果獲山東省科技進步二等獎,丁長河同學是該課題主要完成者之一。

丁長河同學所完成的畢業論文"鏈黴菌高產木聚糖酶以及酶學性質的研究",在查閲大量國內外文獻的基礎上,在國內首先篩選和鑑定了一株高產木聚糖酶的卷鬚鏈黴菌菌株,並研究了誘變和優化產酶條件對卷鬚鏈黴菌產酶的影響,液體發酵酶活國內最高。論文對卷鬚鏈黴菌木聚糖酶進行了純化,得到電泳純的低分子量木聚糖酶,進一步對純酶的酶學性質進行了研究,這些研究為該酶的應用打下了基礎。另外,論文還對橄欖綠鏈黴菌的產酶條件進行了優化和中試實驗,鏈黴菌木聚糖酶酶活國內外最高。

該研究論文與國民經濟發展緊密結合,實驗方案設計合理、數據準確,結論可靠,

研究結果具有重要的理論意義和實用價值,為木聚糖酶高產和工業化應用奠定了基礎。

該論文主要涉及微生物學、生物物理學、生物化學、發酵工程等學科,表明丁長河同學已掌握較深厚的基礎理論知識和系統的專業知識,具備了獨立進行科研工作的能力。

論文中還有一些內容,如玉米芯水不溶木聚糖誘導高產木聚糖酶機理,200升中試發酵罐發酵產酶條件的優化等,由於時間和條件的限制,沒有能夠做得更為完善。

總之,我認為,丁長河同學的論文已達到博士學位論文水平的要求,現推薦參加博士學位論文答辯,建議答辯通過後授予博士學位。

指導教師推薦意見範文 篇15

XX同學積極鑽研業務,努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識,注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高,具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。

該生在攻讀碩士期間學習認真,完成了申請碩士學位所要求的全部課程,學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力,具有較強的聽、説、讀、寫、譯能力,能夠自如地閲讀相關領域的英文文獻。

該生在碩士期間,參加了教育廳科研項目的研究,參與教材的編寫,並發表了4篇學術論文,表現出較強的科研技能。

該生所完成的畢業論文,研究設計合理,數據準確,結論可靠,研究結果具有重要的理論意義。我認為該碩士論文已達到申請碩士學位的要求,特同意其進行碩士論文答辯,並推薦其申請碩士學位。

指導教師推薦意見範文 篇16

該同志有良好的道德修養,堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習,認真分析總結自身情況,積極改進,將理論應用到實踐中。在平時工作生活中,嚴格遵守單位的各項規章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。

指導教師推薦意見範文 篇17

積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

指導教師推薦意見範文 篇18

該生在畢業課題_________的研究過程中,大量查閲相關中英文資料,靈活運用已學知識解決課題中遇到的問題,並能夠熟練使用_____等工具輔助理論研究,課題研究較深入,針對_______的特點,將_________應用於_________,通過________,對________或者______起了很大的作用,是________中的典型應用。同時通過__________理論分析和仿真,得到________有較大的______。通過_________結合本文______,可以提高_________的性能。這些對________,進一步提高_______有重要意義。發表學術論文___篇,並獨立完成了碩士學位論文的撰寫。表現出該生具有較紮實的理論基礎和較強的科研工作能力,汲取新知識新技術能力強,_____應用能力強、工作作風細緻踏實、並具有團結協作精神。該同志具有較強的研究能力和一定的創新精神。

本人認為論文達到碩士學位論文水平,同意該生進行碩士研究生論文答辯和碩士學位申請。

指導教師推薦意見範文 篇19

學生在本企業實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通潛力,遵守企業勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應潛力較強。同時,該學生能遵守我企業的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

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