班主任入黨意見（精選16篇）

班主任入黨意見 篇1

x同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作鬥爭，反對不正之風。認真學習“三個代表”，當提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他

班主任入黨意見 篇2

XX同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在生活中，XX同學對自己一直嚴格要求，有理想，有追求，樂觀向上，自信堅強，並且愛好廣泛，是德、智、體全面發展的優秀青年。在同學之中具有很高的評價，XX同學具有着非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好夥伴。在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，並取得優秀成績，在同學當中樹立了良好的榜樣。在工作中，XX同學工作能力突出，辦事效率很高，任勞任怨，責任心很強。鑑於該同學的優秀表現，我認為XX同學已具備了共產黨的條件，我願意介紹XX同學加入中國共產黨。

班主任入黨意見 篇3

XX同學在思想和政治上一直擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針、政策、路線，積極上進，處處用黨員的標準嚴格要求自己，時時端正自己的入黨動機，思想健康，前衞，新潮，主動向黨組織靠攏，積極要求進步。XX同學學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習。在生活上，XX同學樂於助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，他不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬於待人，尊敬師長，熱心公益事業。做為班級裏的班長，XX同學認真負責，認真辦好每一件事，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，並且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。鑑於該同學的優秀表現，我認為XX同學已具備了共產黨的條件，我願意介紹XX同學加入中國共產黨。

班主任入黨意見 篇4

x同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執着並且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有着非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好夥伴;在業餘生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。

班主任入黨意見 篇5

該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

班主任入黨意見 篇6

該生熱愛祖國，擁護黨的領導和黨的基本路線(方針政策);政治上積極要求進步[能按黨員標準(嚴格)要求自己]， 品行端正(注重思想品德修養，或為人誠實守信、正直)，能(自覺)遵守國家法律和校紀校規，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人;學習勤奮(刻苦、努 力、認真)，刻苦(努力)鑽研，成績優異(優秀、優良、良好)，有較強(一定)的文字(口頭)表達能力、組織協調能力(社會工作能力、社會實踐能力、計算 機應用能力，有較高的外語水平和一定(較強)的科研能力，身心健康(身體素質良好)。曾獲得獎勵(榮譽稱號)。在校期間未受到任何處分。

班主任入黨意見 篇7

平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的英雄。215班的全體同學們，相信你們能吃得苦中苦，誓為人上人。215班，加油!你們是最棒的!

班主任入黨意見 篇8

-x同學在大學四年的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上-x同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，在校期間自學了日語課程。與此同時，陳肖容同學並沒有落下自己的專業課學習，在專業課上陳肖容同學有着優秀的專研意識，有着較強的鑽研能力和創新能力，並且在實踐上也有着動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強，並有着樸素的生活作風，不驕不躁，並且參加了很多校內的體育活動，學習了乒乓球以及拉丁舞等等，有助於成就一個良好的健康體魄。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

班主任入黨意見 篇9

貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守學校的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊，能將所學理論指導實際工作，善於思考，舉一反三。總的來説，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

班主任入黨意見 篇10

該生在我校實習期間,工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。 成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點

班主任入黨意見 篇11

做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細緻的工作，因為你是一個耐心細緻的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。 活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對你來説沒什麼困難。和舍友、和班上同學關係融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力進步。臉上總是帶着熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是帶着一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班幹。

班主任入黨意見 篇12

該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。

班主任入黨意見 篇13

在政治上同黨中央保持一致，能認真學習科學發展觀，對黨認識明確，入黨動機端正。

工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，積極向黨員同志學習，與同事相處融洽，平時樂於助人，取得老師們的一致認同。

在工作中認真細緻，任怨任勞，對學校安排的工作總是勤勤懇懇地認真完成，每個學期，老師們的繼續教育都在她的幫助下順利完成。雖然上班的路途遙遠，但高老師十年如一日地堅持準時上班，從沒有遲到早退的現象，這説明了高度的責任心與較強的敬業精神。

思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮鬥終身的信念。希望她能繼續加強專業理論學習，提高做事效率，我認為已具備了黨員的條件，我願意作她的入黨介紹人。

班主任入黨意見 篇14

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我學校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與學校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

班主任入黨意見 篇15

該生富有挑戰和競爭意識,勤奮、能吃苦、自我激勵，有很好的自學能力有很好的團隊精神和協作精神，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成目標良好的溝通、協調能力,有責任感，是一名合格的畢業生。

班主任入黨意見 篇16

該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。