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幼兒園小班下學期家長會發言材料

幼兒園小班下學期家長會發言材料

幼兒園小班下學期家長會發言材料1

各位家長:

幼兒園小班下學期家長會發言材料

大家好!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議,在你們的支持與配合下,我們圓滿完成了上學期的保教工作。 本次家長會我將從以下幾點來介紹:

一、班況介紹:

1.進步情況:

經過一學期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應了幼兒園的生活環境,這也應該感謝各位家長的支持與配合,過完年回來,我們重新為孩子排的位,就讓他們練了兩遍,第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的,基本上養成了在老師的指導下多喝水,勤洗手,飯後擦嘴等良好的衞生習慣。户外活動時,多數幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,大部分孩子樂於參加集體活動,並能與小朋友友好相處,自理能力進步也比較大,如:多數幼兒會自己吃飯、喝水,會自己穿鞋但(到目前為止還有兩三個左右穿錯),並能主動大小便,知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,並初步懂得幫助別人,多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意願,部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期,通過拼插玩具、粘貼、塗色等動手訓練,幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,特別是塗色,進步最明顯,這個家長們從孩子們的畫中能看出來。

2.不足表現:

在上學期的發展評估中班級有一部分幼兒在動作發展方面不是很好,如對動作技能的掌握,對指令的敏感性不強。保護圖書的意識不強,觀察不夠仔細。 部分孩子缺乏耐心,專注力不夠。

社會交往方面:家庭地址不清,電話號碼能記的孩子不多。

雖説孩子們有了明顯進步,但也有不足表現,假期過後很多孩子都比較鬆散,只有少數的坐姿端正,本學期更注重細化細節如:操作物品時如何擺放,養成良好的秩序感和責任意識。

二、安全工作

1.春天是各種傳染病高發的季節,請家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡、勤換內衣、勤儉指甲(説明)現在早上送孩子門口醫務室老師晨檢,請家長積極配合。

2.寒假回來孩子吃藥的較多,家長要調整好孩子的作息制度,不要打破孩子的生活規律,定時午睡,定時吃飯,注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,多給孩子喝白開水,多運動。

三、本學期的教育重點:

1.學會傾聽,會説:

傾聽:認真聽成或同伴講説,不打斷(這也是一個禮貌的好習慣),別人的談話,學會尊重別人(上課時老師提一個問題,大家都爭着説,可能與年齡小有關)。喜歡用語言來表達自己的請求與願望。

2.班級特色 “故事教學”:鼓勵家長在家與孩子 進行親子閲讀,每個家長一學期準備一個比較 經典的故事、兒歌、繞口令將在學期末進行展示。

3.抗挫折能力的培養:

現在孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數孩子只能聽好話,有些家長也是這樣説,我們理解家長的心情,也理解孩子的需要,但是做錯了事就應該明確地給他指出來,這需要家長的支持與配合,希望各位家長能理智地愛孩子,適當地給孩子一點挫折教育,讓他們不但願意受表揚,還能勇敢的接受批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環境,讓孩子知道要滿足某種慾望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,進行耐挫折教育,幫助孩子調整心態 。

4.座位:新學期對位置進行了統籌安排(從身高、發展水平、男女比例等多方位考慮,促進幼兒的積極學習。)

5.家委會:班級的家委會隊伍比較龐大,希望能夠夠在新學期裏能為班級做更多的實事,配合教師工作建設班級。

6.班級論壇和QQ羣需要大家共同的維護,要發揮溝通作用。特別是當校訊通出現狀況的時候要第一時間告訴老師,以免耽誤信息的傳遞。

四、逐月活動安排:

1.二月份

繼續做好幼兒的情緒穩定工作

環境創設、始業教育

創設新學期的主題牆、區角。一起收集各種遊戲材料。

新學期家長會

2.三月份

“三八節”我愛媽媽活動,增進親子情感。

開展親子種植活動

豐富主題牆佈置

3.四月份:

春遊活動

家長開放日

結合春天開展相應的主題活動,引導幼兒注意觀察春天帶來的變化,體驗春的氣息。

預防春季流行性疾病的感染,做好班級的消毒工作,教育幼兒注意個人衞生。

清明節教育活動。

4.五月份:

六一節目排練。

節日安全教育及談話。

教育幼兒自己的事情自己做,提高幼兒的獨立生活能力。

5.六月份

六一慶祝活動,感受節日快樂的氛圍。

幼兒發展評估

6.七月份:

對幼兒進行夏季衞生保健教育,懂得避暑的一些常用方法。

學期工作整理

做好班級一學年的總結工作。

五、需要家長配合的工作:

1.遲到現象,部分幼兒經常遲到,按時上學是孩子要養成的基本習慣與家長的意識不濃有一定的關係,家長要引起重視。如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便於孩子良好習慣的養成。

2.老人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母及時瞭解孩子在幼兒園的表現情況,父母也可利用多種途徑向瞭解孩子的情況。及時關注班級動態。

3.請多留意門口的家園欄,可能有些與主題相關的家長配合的內容,另外家長如有什麼好的育兒經驗也可帶來與大家交流

4.自然角:親子種植大蒜,分組帶各種自然角材料(乾果類、貝殼類、動物類、植物類。)

5.要配合老師做好捎“小口信”的習慣。要給孩子一定的責任意識,家長要有意識的幫助幼兒反饋。

教育是共同 配合的,只有我們心中有有目標,能堅持,受益的就是我們的孩子。

幼兒園小班下學期家長會發言材料2

尊敬的各位家長:你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展,希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。今天我們召開這個家長會的內容主要有這樣幾個方面:

一、上學期幼兒基本情況總結

上學期,我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現在:大多數幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,並逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺,獨立入廁,學着自己的事情自己做,有些孩子還學會整理自己的衣物和牀鋪,學會了把脱下的鞋子排放整齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐後自己整理桌面並放好自己的餐具,早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動,基本動作的協調性增強,適應能力、語言理解能力也有着不同程度的提高。

在這裏我要特別表揚一個孩子杜浩添,他是我們班上進步最大的孩子,剛上小班的時候,語言表達能力不是很強,經過老師的引導,慢慢的就能連貫的説出三個字,後來是五個字,現在繞口令都會説了,土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,其中就有杜浩添。

二、本學期的班級情況

這學期我們班來了5名新生,其中三名轉校生,兩名從未上過幼兒園,他們的行為習慣和我們原班幼兒存在着很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心,常常會表現出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭搶東西的現象時有發生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來,將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力,家長也要多花點心思。

三、本期教學重點

1、社會:樂意完成成人交代的任務,能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脱衣服、鞋子的機會,培養幼兒的生活自理能力。

2、健康:利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育。開展豐富多彩的户外活動,提高幼兒對環境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。

3、語言:鼓勵幼兒學説普通話,願意在同伴面前大膽用普通話表達,大膽地參加各種活動,培養幼兒傾聽的好習慣。繼續學習筆畫,開始認識獨體字。

4、科學:鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,並能根據某些現象大膽進行初步的猜想。繼續學習6到10的數字及實物點數。

5、藝術:學習根據節奏創編歌詞及動作,能用多種形式大膽表現自己的感受。

本期我班的特色還是美術,因為我是全校僅有的一位美術老師。這學期我們會認識更多的美術材料 ,學習多種顏色混合使用的技巧,合理地裝飾自己的畫面。

四、家園聯繫

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好地促進幼兒的發展,幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開展工作,所以我希望家長能配合做好以下幾點:

1、春天天氣漸漸轉暖了,孩子來園時間也可以正常了,請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便於孩子良好的學習習慣。如果確實有事來不了,請打個電話或發個短信説一聲,以免老師擔心。

2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來。

3、為了安全起見,儘量不要隨意讓別人來接,如果請別人來代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,並提前通知我們。出入園必須打卡,沒帶卡的請籤個字。

4、孩子早上來園時,如果不舒服,告訴老師,我們會加強觀察,特殊照顧。

5、生病需要吃藥的孩子,請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,入園時交給保健老師或當班老師的手中進行登記簽名,避免造成錯服和漏服的現象。

6、不要遷就孩子。我們發現,每次長假或是短假回幼兒園後,總是會有幾個孩子出現不良狀況,是我園孩子生病的高峯期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衞生、休息時間等沒有規律造成的。

7、家長電話若有更改請及時告訴老師,以便及時聯繫。

8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請,家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們在加強安全教育的同時也請家長經常注意修剪幼兒的指甲,指甲長了容易藏細菌,也避免遊戲時劃傷別的小朋友。

總之,我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由於孩子比較多,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裏對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長表示深深的歉意,還請大家諒解,並及時與老師交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責,我們會像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛鍊機會,使每個孩子都有進步、都有提高。在今後的工作中,我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心,換取您的放心和安心。

今天的家長會到此結束!謝謝大家!

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