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學校好人好事的表揚通報範文(通用5篇)

學校好人好事的表揚通報範文(通用5篇)

學校好人好事的表揚通報範文 篇1

關於表彰“文明班級、文明學生‘的通報

學校好人好事的表揚通報範文(通用5篇)

根據學校創建“文明班級、文明學生“的評比標準,經學校教師民主推薦評議,經學校行政批准,決定以下班級、學生為” 文明班級、文明學生“,希望獲獎班級、學生戒驕戒躁,繼續努力,爭取更大的成績。

一、 文明班級:

84班 92班

二、 文明學生:

肖水丹 文曉慧

戴 偉 肖 旭

許 玲 王 娟

潘佳凡 程勇武

潘欲濤 陳樂遙

潘芳芳 張桂婷 96班 沈靜文 朱小容 李清平 徐文卓 彭 政 劉麗菲 108班 黃 珍 潘 懺 唐 瑤 林家豪 李 強 達 文 蘇書濠 肖凱成 夏明亮 樑海濤

紅光國小

20xx年x月x日

學校好人好事的表揚通報範文 篇2

表揚信

20xx年2月x日上午10點,xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現金交於校學生處,以便通過校方儘快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。

經學院研究決定,現對、三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。

xx學院

20xx年x月x日

學校好人好事的表揚通報範文 篇3

關於給予等5名學生通報表揚的決定

xx年xx月xx日晚上,學院d幢公寓發生吵鬧事件,多數學生在陽台大聲喧譁喊叫,情況非常危急,校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現後,馬上採取了緊急措施,協助老師和宿管會在各樓層控制學生,維持現場秩序。在保衞處和學生處老師的共同努力下,場面得以控制。

上述學生在此次突發事件中所表現出的沉着冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評,展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌,為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,對學生、進行通報表揚,每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵,根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定,加班級量化分2分。

希望全體學生以他們為榜樣,積極上進,勤奮學習,不斷提高綜合素質,為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!浙江工貿學院輕工系藝術班

xx學院校宿管會

20xx年x月x日

學校好人好事的表揚通報範文 篇4

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又於第一時間交到校團委並貼出失物招領啟事,希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。

丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,並及時向各年級團總支負責老師彙報,校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委

20xx年x月x日

學校好人好事的表揚通報範文 篇5

真正的成功,必定有良好的開端。自新學期開學以來,20xx屆高三年級全體師生團結一心,紮實認真,鬥志昂揚,幹勁十足,開創了高三良好的複習局面。

具體表現如下:一、精神面貌好。開學第一天就出現了你追我趕的學習熱潮,學生求知慾旺盛,富有激情和鬥志;教師工作踏實,教風嚴謹。二、作風紀律好。真正做到了自習鴉雀無聲,課堂激情飽滿,整個高三秩序井然。三、教師值班、坐班好。全體高三教師按時到崗下班輔導,全體班主任全天候坐班,確保了高三良好的班風、學風。四、衞生抓得好。高三年級所有教室、樓道地面乾乾淨淨,爽心悦目,營造了良好的學習環境,展示了高三良好的作風。

面對高三來勢喜人的良好局面,校長室研究決定對高三年級給予通報表揚,號召全體高三師生珍惜榮譽,戒驕戒躁,繼續保持激情,頑強拼搏,再創佳績;希望高三年級組在有限時間內進一步抓實課堂教學,夯實過程管理,搶抓機遇,迎接挑戰,再鑄輝煌,為圓滿完成20xx年大學聯考“兩超一爭”的目標而努力奮鬥!

沅江一中辦公室

20xx年x月x日

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