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機關表彰通報(精選5篇)

機關表彰通報(精選5篇)

機關表彰通報 篇1

關於表彰優秀教師、優秀班主任的決定

機關表彰通報(精選5篇)

各村、鄉級各單位:

一年來,全鄉教育系統認真貫徹黨的教育方針,深入實施素質教育,不斷深化教育教學改革,紮實推進教育現代化建設,社會各界大力支持教育事業,全鄉教育工作取得了可喜的成績,湧現出一批教育工作先進個人。為表彰先進,促進教育事業更好發展,鄉政府決定對等七名同志予以表彰。

鄉黨委、政府號召,全鄉廣大幹部羣眾和教育系統廣大職工要以受表彰的個人為榜樣,加快實施科教興鄉戰略,為促進全鄉經濟和社會發展做出更大的貢獻。希望受表彰的同志珍惜榮譽,戒驕戒躁,與時俱進,開拓進取,為全鄉教育事業的發展再立新功。

行政處

20xx年x月x日

機關表彰通報 篇2

局機關各科室、局屬各有關單位:

20xx年度,局機關各處室認真貫徹落實黨的三中全會精神,堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞城鄉住房建設工作大局,大力開展精神文明創建活動,積極創先爭優,湧現出了一大批先進集體和先進個人。20xx年度,經縣文明辦考核驗收,縣住建局榮獲海鹽縣文明單位榮譽稱號。

為進一步鼓勵先進,樹立典型,在局機關各處室民主推薦的基礎上,經研究,局辦公室等13個文明科室、 130 名文明員工予以通報表彰。希望受到表彰的單位(科室)和個人珍惜榮譽,發揚成績,再接再厲,不斷推進我局文明創建工作再上新台階。

一、文明科室(13個)

局辦公室 局人教科 局政策法規科 局計財科

局監察室 開發區分局 局徵收辦 縣城建檔案館

縣建築業管理處 縣城市建設管理處(一體辦)

縣園林綠化管理處 縣物業管理處

縣規劃管理處(編研中心、地理信息服務中心)

二、文明員工(130人)

楊月明 陸明 林軍 趙暉 倪曉榮 施雲琦

趙小龍 江軍延 徐培琪 江海林 田亦良 肖建林

林慧東 林小衞 唐妤靖 李海華 高羣英 陶琛

何文傑 嚴惠英 董琪華 範瑩瑩 胡飛 範惠英

張玉花 黃建衞 吳燕勤 舒鳳麗 殷蔚立 王尤亮

郭佳麗 金燦 王鳳英 李愛萍 徐勤芳 孫海慧

卜春翠 李紅 李軍 孫暉 張蓉華 徐華

薛雪萍 蔣小云 談康平 丁一波 馬建成 曾浦成

金明飛 張婷 葉飛翔 陳碧蓉 沈嘯 沈慧超

徐春姣 劉茂 宋曉萍 曹水英 張良法 朱健

王正剛 滕曉韻 朱悦 朱羣峯 李洪平 曹祥生

周賢賓 陳國明 劉維羣 任為羣 徐兆斌 範愛明

徐星火 董敏 姚勤華 楊宇華 張建建 顧巖峯

吳付根 陳毅 褚麗君 陳惠建 周康 沈雪良

陸海偉 黃羣衞 潘志慷 陳丹 黃張琴 富月羣

張亞萍 黃燕紅 朱永軍 羅亞明 湯勤 康巴易

夏燕萍 黃建君 徐勤華 胡文芳 任憑 徐俊瑛

張愛琴 張勤 孫凌雲 朱凌君 姚燕 沈彥玲

鍾迪 毛春仙 崔健 陳燕羣 許偉兵 周利英

王濤 朱惠倩 張偉 沈佳 黃新良 任信澤

談葉佳 範嘯波 陳景 宋忠英 杜建玉 沈建惠

幹建羣 張黎明 付林峯 鬱敏潔

海鹽縣住房和城鄉規劃建設局

20xx年3月5日

機關表彰通報 篇3

關於表彰獎勵全鄉教育工作先進集體和先進個人的通報

去年以來,在縣委、政府的堅強領導下,鄉黨委、政府深入實施“興海富民”戰略,堅持把教育擺在優先發展的戰略位置,以創建教育強鄉為抓手,大力發揚“教師苦教、學生苦學、領導苦抓、家長苦供、社會苦幫”的五苦精神,努力改善辦學條件,大力推進素質教育,教育教學質量穩步提升,湧現出了一批勇於開拓、敢於創新、愛崗敬業、無私奉獻的先進集體和先進個人。

為了樹立典型,弘揚先進,切實提高全鄉教育事業整體發展水平,經鄉黨委、政府研究,決定授予相桐國小等3所學校先進集體獎;授予田廣智等39名同志教育工作先進個人榮譽稱號。希望受表彰的先進集體和先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁,珍惜榮譽,不斷探索,開拓進取,團結和帶動廣大教育工作者攜手並進,為我鄉教育事業更好更快發展再創新佳績。

鄉黨委、政府同時號召全鄉廣大教育工作者要以受表彰的先進集體和先進個人為榜樣,學習他們熱愛本職工作、忠誠教育事業的敬業精神;學習他們勤奮敬業、潛心育人的奉獻精神,奮發有為,紮實工作,全力推進我鄉教育事業邁上新的台階。

附:樹台鄉教育工作先進集體和先進個人名單

中共樹台鄉黨委

樹台鄉人民政府

20xx年x月x日

機關表彰通報 篇4

共青團員全國委員會和共青團四川省委:

李堅同學生前是西昌鐵路局中學同學,剛滿14歲,1998年5月2日,李堅和張昆等另外四名小朋友在河邊玩耍,突然張昆的同學不幸落水,李堅當即跳下水去營救,張昆被救了,而他獻出了年輕的生命。

5月28日下午,共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會,宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定,授予為搶救落水同學而英勇獻身的李堅同學“優秀少先隊員”的光榮稱號,並根據他生前要求,追認他為共青團員。

鑑於李堅同學的捨己為人,英勇獻身的高貴品質,在關鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現提出以下要求:

一、召全國鐵路系統和省內各地的小朋友向李堅同學學習,做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。

二、提高認識,深刻領會學生英雄集體、個人的精神價值。“優秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典範,是當代中國小羣體的優秀代表,是新時代青年的楷模。他在人民羣眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻,將個人安危置之度外,用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠於祖國、熱愛人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統美德,捨己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心繫社會、關愛他人的優秀品德,樂於奉獻、甘於獻身的高尚情操,眾志成城、團結協作的集體主義精神是激勵廣大青年學生髮奮學習、健康成才的強大精神支柱,是確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人的堅實思想基礎。開展向中學生英雄集體和個人學習活動,對於進一步加強和改進中學生思想政治教育工作,激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,努力成為德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。

三、 精心組織,全面掀起學習中國小生英雄活動的熱潮。各學校要精心謀劃,把學習中國小生英雄的活動抓實抓好,要普遍開展一次以“學習時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動,以座談、研討、主題演講、主題徵文等形式,自強自立,積極進取,珍惜時光,立志成才,不斷錘鍊自己的意志品質,全面提高自身素質。

四、 加強總結,不斷增強學習中國小生英雄集體活動的實效。要加強對學習活動的總結提高,使英雄中國小生的先進事蹟和崇高精神切實內化成青少年學生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學生積極參加社會實踐、志願服務,教育引導他們把對英雄的仰慕轉化為具體的行動,從我做起、從現在做起、從小事做起,自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學習活動安排,深化學習活動,增強學習活動的實效性。

X年XX月XX日

機關表彰通報 篇5

今年汛期, 特別是入梅以來,受異常天氣和歷史罕見的雨情、水情影響,長江、秦淮新河、板橋河等主要江河水位相繼超歷史或接近歷史最高值,全區江河堤防、居民小區、交通道路出現多處險情。在市委、市政府的正確領導和社會各界的大力支持下,區委、區政府超前謀劃、周密部署、靠前指揮,全區黨員幹部和廣大人民羣眾聞“汛”而動、風雨同舟、全力以赴,大力發揚“團結協作、勇於擔當、不畏艱難、頑強拼搏”的抗洪精神,經過一個多月的頑強拼搏,實現了沒有一處潰堤、沒有一處破圩的目標,確保了人民羣眾生命財產安全,奪取了防汛抗洪的全面勝利,有力保障了全區經濟社會平穩健康發展。

在防汛抗洪搶險救災過程中,我區湧現出一大批先進典型,為奪取防汛抗洪全面勝利做出了突出貢獻。為總結經驗、表彰先進、樹立標杆、凝聚力量,大力弘揚抗洪精神,推動全區各項工作再上新台階,區委、區政府決定,授予雨花經濟開發區市容農水部等50個單位“防汛抗洪有功集體”稱號;授予王鵬等99名同志“防汛抗洪有功個人”稱號;授予魏厚強等127名同志“防汛抗洪先進個人”稱號。

希望受表揚的有功集體和有功(先進)個人珍惜榮譽、再接再厲,繼續保持奮發有為的進取精神,在今後的工作中不斷取得新的成績。全區各級、各部門、各個單位和廣大幹部羣眾要以先進為榜樣,學習他們不畏艱險、忠於職守、甘於奉獻的高尚品質,學習他們顧全大局、同心同德、團結協作的優良作風,把抗洪精神轉化為推動發展的強大動力,把防汛經驗轉化為推動改革的有效方法,把搶險幹勁轉化為狠抓落實的責任擔當,進一步振奮精神、開拓進取、求真務實、爭先創優,為建設“強富美高”新雨花做出新的更大貢獻。

中共南京市雨花台區委員會辦公室

年10月27日

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