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班長任職命令範文(通用3篇)

班長任職命令範文(通用3篇)

班長任職命令範文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

班長任職命令範文(通用3篇)

大家好!此時此刻我的心情無比激動與自豪。辭職信因為我終於被同學們認可,大家選我為我們班的班長了,在此我先謝謝老師和同學們。

作為班長,就應該為班裏的事着想,我會全心全意為大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點:

首先,我認為同學們應該尊重班幹部,因為在我沒做班幹部之前,我覺得當一個班幹部太辛苦了,經常受到個別同學的冷嘲熱諷。比如説我們班的紀律委員,他工作起來非常認真盡職,由此也得罪了很多同學,有些同學甚至用粗魯的言語指責他。我在想她應該覺得很委屈,因為他是為我們着想,反而不被同學們認可和理解,大家想一想如果沒有紀律委員去監督管理我們,那我們不就亂成一團了嗎?開個小小的玩笑,紀律委員跟我們家裏的保姆差不多,保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的,如果沒有保姆幫助,父母親又要去上班,豈不是我們的家亂成一團糟了嗎?由此父母親也不會很順心的工作。班幹部也一樣是老師的左右手,我們的老師那麼辛苦,不可能樣樣都由他們來做,這個時候就需要班幹部們來管理這個大集體。説實話班幹部真的很不容易,他們要頂着同學們的説三道四,冷言冷語,還要不斷自我完善自己,盡職盡責,我衷心的希望以後同學們能夠理解和寬容班幹部。

其次,我發現我們班破壞公物的現象比較嚴重,大家想想我們每天都生活在這個大集體裏,環境要靠我們每個人來保護與愛惜,我經常發現有些同學踢拉窗簾,結果導致窗簾破損,大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用,這點大家有想過嗎?好的環境要靠大家來保護與愛惜,希望同學們聽我講完後,能夠自律自己,讓我們共同愛護我們的大集體吧。

最後,我很榮欣被同學們評為班幹部,我將自己努力完善自己,好好學習,尊敬師長,幫助同學,愛護集體,雖然我從沒做過班幹部,但我會好好努力盡職的。謝謝大家。

班長任職命令範文 篇2

很榮幸走上演講台,我今天的惟一目的就是競選“班級元首”--班長,範文之演講稿:班長就職演講稿。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同 學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

班長任職命令範文 篇3

老師們、同學們:

感謝大家對我的信任!今天能站在這個位置上進行演講,完全是大家的支持!大家既然選擇了我,就希望大家繼續給我支持,給我力量。

“當官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我這個班長雖算不得什麼“官”,但是我卻要為同學作主。我的施政方針主要有兩條:①實行民主,在班級日常生活管理上實行民主,班級的各項工作要做到“班務公開”。②激活學習熱情。我將採取更加開放、多種形式的活動把課本知識與素質教育相結合,來激發同學們的學習熱情。俗話説,新官上任“三把火”,大家就要看我怎麼燒了,其實前任班委己燒得差不得,我只是繼承與創新的問題了。

繼承的是班上己有的好的規章制度並根據我的“施政綱領”進行適當修改;創新則是在實踐過程中對出現的新問題、新情況及時發現,對症下藥。

同學們,毛主席曾説過這麼一句話:星星之火,可以燎原。我只是那“星星之火”,能成燎原之勢還要靠大家的支持。

謝謝大家,請多多關照!

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