成立機構的決定（精選3篇）

成立機構的決定 篇1

為了滿足市場發展需求，為了實現企業大發展，公司持續推進和實施“技術創新戰略”，以創新為核心，發展高新技術產品和改造傳統產業，着力增強企業的創新能力。經公司研究決定：成立上海精成電器成套有限公司新產品研發中心。一、研發中心職責：1、根據市場需要，針對母線槽、高低壓電器櫃、數字式電機保護及控制裝置等產品的技術發展現狀和趨勢，提出公司研發項目計劃，包括立項目的、依據、關鍵技術、創新點、人員和經費需求、資金籌措等;2 2、成立項目組，負責研發項目實施、成果驗收和成果轉化;3、負責公司研發項目、人員和經費管理及經濟核算;4、負責公司技術培訓，提高員工技術水平。二、機構設置：研發中心主任：由公司總經理兼任;項目組：根據項目需求，招聘或選拔公司技術人員作為項目組成員從事研發工作。研發中心主任任命項目負責人。財務：由公司會計和出納擔任，負責經費管理和核算;管理部：制定研發中心管理制度，負責項目、人員和設備管理。三、項目經費：項目組制定經費使用需求和計劃，經總經理批准後從公司自有資金中撥付。經費管理按照公司的財務管理制度執行。

上海精成電器成套有限公司

一月一日

成立機構的決定 篇2

關於成立計劃生育協會組織機構的決定

各村委會、鄉屬各部門：

為了認真貫徹中央《決定》、省市《意見》和《人口與計劃生育法》、《四川省計劃生育條例》的落實，使我鄉的計生工作得到又好又快的發展，經黨委研究決定，正式成立計生協會組織機構。現將人員名單公佈如下：

東板鄉計劃生育協會組織機構人員名單

名 譽 會長： 何茂林 黨委書記

會 長： 龍緒芳 鄉 長

常務副會長： 王祿志 副 鄉 長

副 會 長： 成 斌 副 書 記

祕 書 長： 呂 波 計生辦主任

常務理事： 鄧紅菊 計生幹部

理 事： 李開甫 李樹林 吳清平 吳學國

吳玉珍 鄭安平 遊明蘭 田通茂

羅賽金 李道明 李文武 吳秀瓊

東板鄉人民政府

四月二十日

成立機構的決定 篇3

政務院關於建立民族教育行政機構的決定

為了加強對少數民族教育工作的領導，茲決定在中央人民政府以及有關的各級地方人民政府的教育行政部門內設立民族教育行政機構或設專人負責掌管少數民族教育事宜。

一、中央人民政府教育部內設民族教育司。

二、各大行政區人民政府(軍政委員會)教育部或文教部(華北行政委員會為文教局)應視工作需要設民族教育處(科)或在有關處(科)內設專職人員。其編制員額，在原有編制人數內調劑。

三、各有關省(行署)、市、專署、縣人民政府教育廳(處)、局、科，應根據各該地區少數民族人口的多寡，民族教育工作的繁簡，依照下列原則，分別設適當的行政機構或專職人員。

1.在少數民族人口占當地總人口百分之十以上的省(行署)、市或人口雖不及百分之十而民族教育工作繁重的省(行署)、市教育廳(處)局應視其具體工作情況，設專門機構，其編制員額，在原有編制人數內調劑。少數民族人口不到當地總人口百分之十，民族教育工作比較簡單的省(行署)、市教育廳(處)、局亦應在有關處、科內指定專人負責。

2.有關的專署教育科、縣人民政府教育科，均應指定專人負責。

3.民族自治區或少數民族人口占當地總人口半數左右的地區的各級人民政府教育行政部門，其主要任務就是管理少數民族教育工作，不另設民族教育行政機構。但在多民族地區應對不同的民族教育工作的領導作適當的分工。

四、各級人民政府教育行政部門的民族教育行政機構與該部門的高等教育、中等教育、初等教育等機構可根據下列原則，實行適當的分工：

1.關於全國統一的一般的教育行政、經費、師資、學制、課程、教材等事項，仍由各主管司、處、科負責處理。

2.關於少數民族教育的行政、經費、師資、學制、課程、教材等特殊問題，由民族教育司、處、科或所設專人負責處理。

3.與雙方都有關係的問題，由各有關司、處、科和民族教育司、處、科或專設人員會商處理。

五、有關的各級人民政府教育行政部門，應依上述各項規定，積極建立機構，配備幹部，並儘可能吸收少數民族幹部和熱心少數民族教育工作的幹部參加工作。