研討會會議紀要參考範文（精選12篇）

研討會會議紀要參考範文 篇1

為了適應我院發展的新形勢和新變化，進一步增強編制我院-2019年學科專業建設規劃的科學性，經院領導同意，由發展規劃處牽頭，於x年xx月xx日上午召開了我院學科專業建設規劃工作座談會。

學院x教授、x教授、各系系主任、發展規劃處、教務處、評建辦負責同志參加了座談會。

會議由蘭家隆教授主持。會議重點討論了編制我院-2019年學科專業建設規劃的指導思想和基本思路，並形成了一致共識。

會議認為，編制我院-2019年學科專業建設發展規劃，應當以黨的xx大精神為指導，立足我院實際，堅持科學發展觀，又好又快地穩步前進。總體思路應當是：穩步發展，優化結構，突出特色，提高質量。

穩步發展主要指我院專業的設置要在現有基礎上有一定的增長，原則上每個系在最近三年內新增1-2個專業，使我院現有學生人數從目前的x人擴大到x人。

優化結構主要指改善學科專業結構和提升辦學層次兩個方面。在學科專業結構方面，應使我們目前擁有管理、文學和藝術三個學科逐步向包括工學、理學和經濟學的多學科方向發展。新增專業也應符合優化學科結構的要求。在辦學層次方面，應充分利用國內外高校的辦學資源，採用“本碩連讀”等各種形式，與他們合作聯辦，共同招收培養研究生。

突出特色主要指加快“特色專業羣”建設。會議認為，僅有旅遊、酒店兩個特色專業的建設是不夠的，還應當有“羣”的建設。應以旅遊、酒店為龍頭，把酒店營銷、酒店電子商務、酒店財務管理、酒店英語等方向都納入這個“羣”中進行建設。

提高質量主要是指現有專業和新增專業都要練好內功，應使我們培養的學生具有競爭力，受到社會的認同。提升質量的內涵應當包括教學水平、師資水平、科研水平、實踐教學水平和教改水平等方面。

會議還就舉辦特色專業的系部如何提供政策支撐等問題提出了相關建議。

發展規劃處

x年xx月xx日

研討會會議紀要參考範文 篇2

會議時間： 年 月 日

會議地點：x辦公室

參加人員：、

會議主持：

會議記錄：

會議內容：

一、 經理提出：

針對7月份座談會內容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊員提出的問題均得到解決，為保安隊伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

二、各隊隊員提出意見彙總：

問題一：一中隊隊員提出一中隊宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓及開例會的空間。

問題二：巡邏隊提出形象崗崗台遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。

問題三：二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊員反映，第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

問題四：保安部全體隊員提出，更改夜宵方便麪質量，提高方便麪檔次，隊員提出如提高方便麪檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問題五：因五號崗距離食堂較遠，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領導能夠解決。

針對此次座談會提出的問題，領導將會以最快的速度給予答覆，盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

資料整理：伍方會議服務

研討會會議紀要參考範文 篇3

會議時間： 年 月 日

會議地點：X辦公室

參加人員：、

會議主持：

會議記錄：

會議內容：

一、 經理提出：

針對7月份座談會內容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊員提出的問題均得到解決，為保安隊伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

二、各隊隊員提出意見彙總：

問題一：一中隊隊員提出一中隊宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓及開例會的空間。

問題二：巡邏隊提出形象崗崗台遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。

問題三：二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊員反映，第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

問題四：保安部全體隊員提出，更改夜宵方便麪質量，提高方便麪檔次，隊員提出如提高方便麪檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問題五：因五號崗距離食堂較遠，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領導能夠解決。

針對此次座談會提出的問題，領導將會以最快的速度給予答覆，盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

資料整理：伍方會議服務

研討會會議紀要參考範文 篇4

時 間：20xx年9月16日上午

主 持 人：

出 席 人：

列 席人：

一、毛大龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。

二、會議決定，王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、彙報工作，分管領導要在職權範圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。

三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每週一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每週四前，在取得分管領導同意後，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。

毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關係，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。

三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，儘快妥善解決。

四、會議決定，要規範學生的技能鑑定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。

五、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。

六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統籌解決今年招生中的重大問題。

研討會會議紀要參考範文 篇5

會議時間 x年xx月xx日(13:15—16:00)

會議地點 總部會議室

參加人員 、

會議主持人

會議記錄人

會議內容

一、會議目的

目前集團培訓自建立零售學院，在整體的培訓上遇到了瓶頸，培訓發生的效果和效用也不是很理想，隨着集團戰略的擴張，在培訓方面的提升，今後對於打造我們自己的企業大學，培訓系統更加的完善，以及採用什麼形式更加有效、學分制的運作等等一系列問題，都將是我們要面臨解決的，現組織兩事業部，根據我們目前的現狀各抒己見，一起研究探討。

二、會議分享

針對本次會議研討，總結以下幾個方面:

1、培訓專員職能

門店的培訓專員在培訓中主要是承擔基本的組織工作，對於培訓課程質量、課程協調做得很不夠，真正對培訓職責所起的作用不到。

措施:

1、將門店培訓專員的職責重新界定，承擔起培訓管理的職能，負責管理門店內訓師，包括課程開發的督促、課程質量的跟蹤、組織紀律的管理，將培訓專員的權利擴充擴大，真正發揮他們的作用。

2、由培訓中心統一管理，進行培訓，整合門店培訓專員的培訓能力。為其設置特定的職業發展通道。

3、後期可以在區域安排培訓線上的培訓經理，區域百貨超市各一個，專職培訓管理，負責組織管理，定期組織區域講師課程研討、內訓師提升訓練等。

2、培訓資源

1)講師:目前集團一共有400多名內訓師，真正經常上課和上課上得不錯的內訓師只有70多名，師資力量太少。

措施:1、硬性的考核指標與淘汰機制。要求對講師在培訓方面的各類指標納入績效考核體系，例如每年要求開發幾門課程，上幾次課，帶教幾名講師等，要有硬性的考核講師才會引起對培訓的重視，

2、以項目小組形式去負責管理該課程(包括課件製作、授課安排、課後跟蹤)。

3、關於講師的評選，增加獎項的設置(單項獎)，同時可以增加講師的

專訪，放在華地報或者零售學院論壇上，提高講師的積極性。

2)課程:目前課程質量對大多數學員還比較適合，對經理級深度不夠;課程的

措施:1、製作標準化的統一課件、與課件包(包括講師手冊、案例庫等輔助資

2、增加課程的備選授課講師(每門課程3-5人)，保證課程的進度。 3、增加課程的詳細介紹(包括課程介紹、講師介紹);開課前的溝通訪談，確保學員瞭解課程內容、確保講師知悉學員需求。

3)論壇:論壇人氣不足，在上面學習交流的比較少，論壇的作用沒有真正發揮出來。

措施:1、豐富論壇活動，增加積分兑換項目與拍賣項目(採用積分換禮品的形式，論壇內可以定期準備一些書籍、辦公用具例如翻頁器、u盤、筆記本等相關小禮品，鼓勵學員多多發帖回帖)。

2、也可以將外訓學分制的考試放進論壇裏，增加論壇的瀏覽量，同時提升人氣。

3、網站論壇風格的定期切換。

4)在線學習

措施:目前集團的在線學習還沒有正式開展，只是在論壇和網站上上傳了一些學習的視頻和資料，針對學分制，可以將在線學習加入，現場教學的同時增加在線一些內容的補充。

3、評審委員會

目前的評審委員會都是由總部事業部高層領導組成，由於工作時間和專業的侷限性，整體的運作效果不是很好，再加上成員數量較少，評審課程量比較大，效率不高。

措施：1、增加課程評審委員會各組成員(挑選資深專業經理加入)，負責講師課程的開發研討，定期組織新課題研究沙龍，作用主要是對課程質量和數量的保證。

4、培訓形式

集團目前的培訓主要是課堂為主，形式比較單一，學員課堂表現一般。 措施：1、增加培訓實踐環節的比重，要充分研究理論課程與實踐環節的有效結合。如大學生入職培訓，將培訓實踐和理論授課交替進行，保證理論課程的有效回爐;學分制、技術學院等其餘培訓項目也應考慮諸如半天授課，半天實踐這種交替的形式。

2、同時還可以增加視頻學習、在線學習，學習完在線考核等等。

5、培訓基地

目前集團培訓場地比較缺乏，雖然門店都有自己的培訓教師，但是還沒有專門的培訓基地，一些大型的培訓開展集中度不高，費用也比較高。

措施：1、要打造自己的實體培訓中心，一是增加影響力，二是能夠保障培訓的後勤。可考慮申請將無錫大統華作為培訓基地(將超市壓縮一層，建立培訓基地)。

2、完善現有基地(無錫八佰伴、鎮江八佰伴)配套建設，添置必要培訓設備。佈置渲染整體培訓氛圍。

研討會會議紀要參考範文 篇6

時 間:x年9月16日上午

主 持 人:

出 席 人:

列 席人:

一、毛傳達了全國第二次產學研工作會議精神和x年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。

二、會議決定，王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、彙報工作，分管領導要在職權範圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。

三、毛再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每週一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每週四前，在取得分管領導同意後，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。

毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關係，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。

三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，儘快妥善解決。

四、會議決定，要規範學生的技能鑑定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。

五、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。

六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統籌解決今年招生中的重大問題。

研討會會議紀要參考範文 篇7

按照總行機關黨委“兩學一做”學習教育工作部署及財富部學習計劃，5月20日下午，財富部黨支部書記黃先俊同志主持召開了第一次專題研討會，主題為 “講政治、有信念”，部門全體黨員參加。會議安排集中學習、專題研討兩部分內容，包括集中學習黨章部分內容以及三個自信重要內涵，支部第一黨小組同志緊緊圍繞研討主題結合實際工作進行重點發言。

與會同志一致認為，“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，而將“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性。而做到“講政治、有信念”就必須與行動自覺相結合，無論走到哪裏、無論從事什麼工作，都要保持清醒的政治頭腦，堅定政治立場和理想信念，自覺規範自己的言行。

與會同志談到，“兩學一做”基礎在學、關鍵在做，通過學習，結合我行私人銀行業務的發展，將“兩學一做”成果落到實處，首先是“定好位、盡好責”，緊盯私人銀行客户需求，完善“1+1+1+N”私人銀行專業營銷團隊及全渠道經營模式，加大專屬產品服務創新，在合規經營管理的前提下，將私人銀行產品和服務點對點高效地提供給私人銀行客户;其次要“服好務，幹好活”，在強化總行員工的擔當意識和表率作用基礎上要敢於直面問題，為分行和基層服好務，要掛一線、促經營。與基層行直聯，督促指導私人銀行業務轉型創新、經營發展和內控合規工作;要掛同級、促協作。加強處室間協同聯動，向基層送知識、遞產品、提技能;要掛客户、促大單。通過對私人銀行專業營銷團隊“臨門一腳”的專家支持，讓客户既看到又感到私人銀行的專業服務，促成大單成交。

支部書記黃先俊在重點發言及總結時提出，講政治、有信念是我們黨的優良傳統和特有優勢，是全面從嚴治黨的內在要求。任何時候政治問題都是根本性問題，黨員必須講政治、做政治上的明白人，堅定自覺與黨中央保持一致。“道路自信、理論自信、制度自信”是與“講政治、有信念”密不可分的，充分理解並堅定保持“三個自信”，是堅持政治信仰、取得中國特色社會主義新勝利的重要保障。要深刻理解“三個自信”內涵，我黨的道路、理論、制度，是經過近代百年來救國救民、艱苦鬥爭、改革發展凝結而來，是在錯綜複雜國際形勢下取得舉世矚目成績驗證而來，我們有自信的理由和底氣。近年來我國經濟發展進入新常態，在保持高度自信的前提下，我們要勇於面對困難和挑戰，有針對性解決發展道路遇到的各類問題。

支部書記黃先俊強調，做到講政治、有信念，要找準踐行的方法途徑。5月僅是開頭，支部黨員要在“兩學一做”中切實加強理論武裝，學深悟透;要主動把自己擺進去、把思想擺進去，堅守共產黨人的信仰追求;要結合工作實際，將“講政治、有信念”化為看得見、摸得着、做得到的具體行動，努力開創工作新局面。

研討會會議紀要參考範文 篇8

時 間：x8年7月12日~7月13日

地 點：島紅成酒店

參會人員：學院學術委員會成員及部分教授、領導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任

會議主題：科學規劃學院發展建設

主 持：趙毅教授(院學術委員會主任)

記 錄：高雲

x8年7月12日~7月13日，在長興島紅成酒店，學院學術委員會主任趙毅教授主持召開了學術委員會擴大會議，參會人員有學院學術委員會成員及部分教授、領導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任，共計21人。

趙毅主任首先宣佈會議日程及主題，並就學院的發展建設做了中心發言，主要內容如下：

一、管理理念及管理體制方面

學校是以學院為基礎的三級管理模式，學校應充分體現民主管理，建議學校進行宏觀調控，二級學院適當參與本科生、研究生的招生環節、管理環節;尤其是研究生經費的管理，建議學校適當下放管理權限，由學院財務一支筆把關，控制經費的使用。

二、學科建設方面

比較國內其他同類院校的學科建設水平，我院在學科建設方面還相當薄弱。強調學科建設的提升將會帶動科研、教學的提升。學院要做好兩手準備，既要按二級學科申報博士點，也要按一級學科申報博士點，要儘快引進相關專業的人才;同時建議學校報請省廳領導，提請國務院學位辦，向遼寧省實行政策傾斜。

三、團隊建設方面

近日，我院已獲批中國古代史省級教學團隊，要繼續做更多的實際工作，如：打造教學名師、力爭其他專業獲批省級、校級教學團隊;要以學科建設為龍頭，圍繞學科建設組織團隊，逐漸形成方向特色、有計劃地引進具有發展潛力的人才，併為他們提供發展的平台，使其儘快成才;要充分利用行政資源提升學術影響力，並建議學院儘快研究學術梯隊的建設問題。

四、科研方面

科學研究要有導向，建議學院制定“三高”的導向政策，即大力提倡“高水平學術成果”、“高層次學術項目”、“高級別學術獎項”。 高水平的論文要加大獎勵額度，建議達到6000~10000元，一般論文(以進入學術期刊網為準)少獎或不獎。多研究時尚的學術內容，申報項目的題目要巧妙、新穎。多為年輕教師爭取一些科研課題和獲獎機會。

五、教學方面

教學是高等院校永恆的核心工作，建議學院要認真研究教學理念、課堂教學水平的提高、教材的選擇、教師的培訓、如何開發高質量的多媒體教學課件等問題;多為青年教師創造一些教學條件，力爭多創優質課、國家精品課;建議通過畢業生評價和同行專家評價兩方面進行課堂教學質量評估;學風問題要引起重視，建議學院協調好第一課堂(教師教學)和第二課堂的關係，營造良好的學習氛圍，以考研為目標激發學生的學習積極性，氛圍市，學生的學風不容樂觀，建議學院以考研帶認真抓好教學、考試、管理環節，導師認真履行好責任，充分發揮引導作用。

全體參會人員，圍繞會議的中心議題展開討論，暢所欲言，提出許多建設性的意見和建議：

一、學院和管理體制方面

1、在學院現有的民主管理的基礎上，建議學院以系(或團隊)為基礎，實行三級管理模式，充分發揮系主任和教研室主任的作用，實行逐層負責制，並建立健全各項激勵機制和考核制度。

2、建議學院在管理體制上進一步打破大鍋飯，完善獎勵制度，對學院津貼進行適當整合。

二、科研方面

1、目前學科建設和科研方面仍存在單打獨鬥的現象，建議以“三高”為導向建立院級科研立項機制，每1-2年學術委員會選一些題目由學院佈置下去，設立激勵措施，集中團隊力量帶動青年教師立項，並增加教改方面的科研立項，給具備研究能力的年輕教師設立研究目標，制訂研究計劃，學院一抓到底，有目的、有目標地出一批成果。

2、為了加強學術交流，進一步創造學術氛圍，除了繼續開展百場學術報告以外，建議學院組織青年教師的學術沙龍活動。

三、教學方面

1、建議學院在本科教學方面進一步明確辦學理念和辦學目標及達到辦學目標的途徑，逐步完善教學管理體制，部分教學管理工作分解到系和教研室。

2、目前，在本科生的教育上仍存在重基礎輕能力的問題(尤其是旅遊專業)，建議學院參照教育部評估標準全面調整課程體系和課程設置。為了提高教學質量，要嚴格考試環節，建議教師不提供考試複習範圍。

3、目前國內博物館學和旅遊專業的教材不多，這也是這兩個專業教師編寫和出版教材的機會，應鼓勵教師多出高層次教材。同時多出好的課件和教學研究成果，建議將精品課、優質課建設佈置到系或教研室，落實到個人，以古代史為龍頭，帶動其他專業，力爭國家級精品課。並設立獎勵及考核機制。

4、學生面臨的就業壓力很嚴峻，考研是畢業生的一條出路，建議增加基礎課的課時，併為考研的學生提供考前輔導，設立獎勵機制，充分調動學生的積極性，同時在學生入校時就做好考研的思想引導工作。

5、建議學校和學院組織學生活動時，儘量不佔用學生上課的時間。

6、研究生教學方面，建議根據專業特點有計劃地帶學生外出考察。

7、效仿學校進行人才追蹤調查，從另一個角度來評價教學質量。

四、人才培養方面

1、建議學院以科研立項、教學研究(出版教材)等形式進行鍼對性的配套資助，並組織年輕教師開會，瞭解年輕教師的想法和心聲。

2、為了進一步提升教師的教學質量，建議以係為單位組織聽課、評課。

3、建議學院教師加強對現代化教學工具的使用，不斷提高教學效果和教學效率。

五、資料建設方面

1、建議每年投入一定的資金，購買專業書籍，以彌補學校圖書的不足。

2、積極開展宣傳活動，爭取社會力量向學院捐贈圖書，並鼓勵教師自發捐獻圖書。

六、自考辦學方面

1、建議自考辦學利用天時、地利、人和打造出我院自己的品牌。

2、目前自考辦學的管理體制存在一些問題，為了規範管理，建議設立專人負責自考的管理工作，制訂管理制度，明確崗位職責。

3、為了提高自考的及格率，建議健全獎勵機制，對班主任及授課教師進行適當獎勵

4、為了我院的教師能集中精力投身教學和科研工作，建議聘請更多院外有經驗的教師承擔自考教學工作。

七、常金倉教授對年輕教師面臨成家、立業、購房、養育子女等經濟困境表示理解，建議學院多提供條件和項目資助促使青年教師在科研上有所建樹。並建議組織有志於學術發展的青年教師開會，研究科研的發展建設問題。他本人表示，願意利用自身資源全力扶助年輕教師在科研上的發展。

八、旅遊系主任陳才副教授彙報了目前旅遊專業的管理體制、教學、科研、團隊建設等方面的現狀和存在的問題，明確了旅遊管理專業的培養目標是旅遊體驗的設計與培養，圍繞這個目標繼續對課程體系進行優化設計，樹立多學科聯合的科研導向，藉助“遼海歷史與旅遊文化研究基地”紮實地做些高質量、高水平的研究。強調產學研一體化，如：旅遊規劃、旅遊策劃、導遊培訓、崗位培訓等。建議對在旅遊學界認可的權威學術刊物上發表的論文加大獎勵力度。

九、博物館學系主任劉俊勇副教授彙報了博物館學專業的發展思路、課程設置、教材使用、專業實習、教學改革等情況。他介紹了今年本專業考研率高的經驗，其中一條是博物館學專業定位於文物學，依託歷史學制訂教學計劃，增加基礎課的課時，使學生考研有了更多的選擇方向。要以“遼海歷史與旅遊文化研究基地”為平台，多出科研成果，努力提高學術地位，爭取國家級精品課，計劃3年內出版2-3部教材。

十、行政副院長謝春山教授就管理機制、科研獎勵、津貼分配、學風建設、自考辦學等方面存在的問題提出建議，同時強調旅遊專業應儘快進行課程整合，應以培養學生的能力為核心，以傳授學生分析問題的思維方式和學習方法為重點的模式培養旅遊專業的學生。

十一、教學副院長杜洪義副教授彙報了目前學院的教學團隊、精品課建設、實踐教學等情況，從教學管理的角度，就教學管理體制存在的問題提出改進意見。

十二、科研副院長趙玉寶教授彙報了近幾年研究生的招生與培養及資料室建設等情況，就研究生管理、畢業生就業、學位管理等方面的問題提出建議。他提出學院應申辦旅遊專業方面的刊物，還要組織研究生導師編寫研究生教材。

十三、黨總支書記趙洪剛教授、副書記姜鳳歧副教授、組織委員李豔老師分別從學生管理、學風建設、綜合素質教育、學生就業、黨員的發展等方面發表了看法並提出建議;工會主席劉薇老師、院辦公室主任高雲老師分別從工會經費管理、工會活動的組織、如何提高行政工作效率等方面提出建議。

趙毅教授對大家的意見和建議做了總結，對學院領導班子的民主管理和正確決策所取得的成績給予了充分肯定。

田廣林院長代表學院領導班子對大家積極投身學院的發展建設表示感謝，學院領導班子將虛心接受大家的意見和建議，儘快研究並落實下去。並強調這次會議對學院發展具有很大的意義，對學院今後的各項工作將會起到有力的推動作用

與會人員還考察了長興島臨港工業區，與臨港工業區的領導就如何發展該區的旅遊產業達成合作意向。會議歷時2天，在和諧、熱烈的氣氛中圓滿結束。

研討會會議紀要參考範文 篇9

x年2月18日至19日，學生生活服務中心(以下簡稱中心)在中心會議室召開了x年度工作研討會。研討會由中心主任杜聯杲作主題發言，中心書記何雲亭主持，副科級以上領導幹部和業務骨幹共15人蔘加了會議。會議首先聽取了杜主任關於x年度整體工作回顧，以及x年度中心面臨的形勢和整體工作部署的報告，隨後，與會人員進行了認真深入的分析討論，還就相關工作做出具體安排部署。現將會議研究決定的內容紀要如下:

一、x年度工作回顧

會議首先回顧了x年度工作，對各項工作取得的成績給予充分肯定。

(一)全面加強了處、科兩級班子建設，提升了科學管理能力和執行能力，規範了決策、管理和服務行為。

(二)進一步確立了“服務育人”、“管理育人”、“環境育人”的“三育人”服務理念，整體服務水平有較大提高。

(三)學生食堂多措並舉穩定伙食價格和飯菜質量，保障了飲食衞生安全，學生就餐率創歷史新高，學校、師生比較滿意。

(四)學生公寓落實建家理念，安全穩定研判、文明社區創建、推進技防建設“三位一體”，實現了安全、穩定、衞生。

(五)電腦網絡維修服務重視管理和培訓工作，落實服務承諾制和掛牌上崗制，在保證學生和老師比較滿意的同時，服務經費首次實現節餘。

(六)經營服務工作開拓創新，積極尋找新的經濟增長點，整合資源，規範行為，獲得較好利潤，實現了“兩個效益”同步提高的目標。

(七)以開展“學生滿意工程”活動為載體，高度重視安全穩定工作，狠抓服務質量提高，有效的保證了學生生活區大局穩定。

(八)積極參與學校本科教學合格評估的評建工作，以質量、環境、形象建設為重點，狠抓關鍵點的服務質量，為學校順利通過評估做出了應有貢獻。

(九)加強財務管理，加大投資力度，全年實現了收入增長12%，員工待遇增長16%，固定資產增長11%的目標。

(十)全力以赴投入到第七屆全國農民運動會男子籃球比賽接待服務工作中，全體員工通過精心部署，攻堅克難，細化管理，熱情服務，使接待服務工作達到完美的境界，得到組委會和來賓的高度評價。

二、x年度工作總體要求和主要任務

(一)總體思路和要求

指導思想:以科學發展觀和xx大精神為指導，解放思想，更新觀念，以轉變領導方式帶動發展方式轉變;以迎接學校本科教學工作合格評估為契機，進一步完善服務條件，為學生提供更加優質的生活服務;加強各項制度的修訂和完善工作，為精細管理作支撐。

工作思路和理念:認真落實“1321”發展目標，即堅持一個宗旨、落實三項育人、實現兩個提高、確保一個穩定。

堅持一個宗旨:堅持以服務好學生為宗旨，所有工作都要圍繞此宗旨開展，一切以學生滿意為標準。

落實三個育人:實施質量工程，做到服務育人;實施素質工程，做到管理育人;實施環境工程，做到環境育人。

實現兩個提高:提高社會效益和經濟效益。

確保一個穩定:強化安全生產意識，增強政治責任意識，落實安全穩定責任制和責任追究制，確保學生生活區大局穩定。

(二)x年度主要工作任務

1、關於穩定伙食價格，做好學生飲食服務工作。

會議要求，學生食堂要保持x年的良好勢頭，繼續下大功夫做好穩定飯菜價格、提高飯菜質量、改善服務態度、保證飲食安全工作，為學生謀利益，為評估做貢獻。一是今年物價上漲幅度更大，要多管齊下穩定伙食價格。二是做好集中採購和校際聯合採購，努力降低伙食成本。三是把迎評作為最高指標和要求，美化餐廳環境，提高伙食質量。四是東昇園重新招標，打造我校招待餐廳窗口形象。全年完成營業額2300萬元目標。

2、關於落實三位一體模式，加強學生公寓建設工作。

會議要求，學生公寓要繼續落實安全穩定研判、文明社區創建、推進技防建設“三位一體”的工作模式，重點抓好安全穩定隱患的研判工作和隊伍培訓及制度落實工作。一是安全管理科技化，加強技防建設，擴大安全穩定研討會聯繫面，增加安全競賽考核，規範應對突發事件預案。二是日常管理工作嘗試推行“6T”模式，做到天天處理、天天整合、天天清掃、天天規範、天天檢查、天天改進。三是圍繞迎評做好人文建設和員工培訓，為學生多辦實事。四是節約水電要科學定指標，從管理上堵漏洞。全年實現水電節約24%，維修經費節約7%的目標。

3、關於做好開源節流，提高經營服務效益工作。

會議強調，經營服務工作重點是進一步提高經濟效益，主要在“開源”和“節流”兩個方面努力。一是尋找新的經濟增長點，通過管理創新、發展項目、商户讓利、源頭採購等，實現效益增長。二是下大功夫節流，煤水電每年消耗量很大，要加強鍋爐人員技能培訓，力爭完成節約能源8%的目標。三是繼續完善制度，規範服務行為，樹立良好服務形象。全年實現經濟效益增長17%的目標。

4、關於強素質、樹形象，做好電腦網絡維修維護工作。

會議要求，電腦網絡維修服務工作要繼續強素質、樹形象、抓效能、保滿意。一是抓好學生維修隊伍建設，加強培訓，強化責任，提高技能。二是加強職工維修隊伍的教育和管理，面對全校師生，要做到技術過硬，服務滿意，印象良好。三是做好修舊利廢工作，減少配件投資，力爭節約維修費用10-15%。四是建立師生電腦維修檔案，實行12小時承諾服務，進一步提高效率。

5、關於繼續開展“學生滿意工程”活動工作。

會議要求，進一步修改“學生滿意工程”活動考評辦法，加大檢查力度，加強工作紀律，配合作風建設，培養良好的精神狀態。

6、關於做好分工會工作和精神文明細胞建設工作。

會議決定，一是組織開展好各項文體活動，激勵人心，凝聚人心。二是開展好送温暖和愛心救助活動，温暖人心，構建和諧。三是開展精神文明建設活動，形成文明服務，文明管理，文明待人的良好風尚。

(三)需要努力做好的重點工作

1、推進校風建設，改善工作作風，提升執行能力。

會議指出，科級以上領導幹部是中心事業發展的中堅力量，要通過“五種意識，五個學習，四個支點和三個保障”來切實改善工作作風，提升執行能力，此事關係我校學生生活服務工作的成敗。

(1)思想上增強5種意識。

辯證意識:辯證思維，辯明是非，不唯權，不唯制，實事求是做人做事。

大局意識:全中心一盤棋，一切工作要從學校大局、中心大局考慮，同時還要做到局部利益、眼前利益服從大局利益和長遠利益。

主體意識:主動、熱情工作，把公家的事當成自己的事幹。

務實意識:實幹興邦，年度工作規劃、日常工作計劃要有安排，有檢查，有考評，有獎懲，認真部署，認真執行。

效率意識:上級安排的工作立即辦，重要的工作優先辦，複雜的工作穩妥辦。

(2)擠時間堅持5個學習。

學習政治理論，做明白人;學習業務知識，做聰明人;學習文史哲知識，做智慧人;學習藝術知識，做高雅人;學習法律知識，做守法人。

(3)實踐中抓牢4個支點。

敬業精神:敬業精神與主體意識相輔相承，要把工作當事業，有為工作而獻身的精神。

狠抓落實:沒有落實就談不上執行，所説一切都是空話。

領導帶頭:一切工作只要領導帶頭，沒有解決不好的問題。

為民謀利:瞭解羣眾的需求，解決羣眾的困難，保護羣眾的利益，羣眾滿意才有成績，因此要把學生滿意、職工滿意做為衡量工作得失的標準。

(4)建設好3個保障體系。

工作責任體系建設;績效考核體系建設;責任追究體系建設。

2、關於深化精細管理，提高服務質量，降低服務成本。

會議強調，精細化管理要長抓不懈，服務質量永遠只有更好，沒有最好。

一是要從細化和完善制度開始。沒有精細的制度，就沒有精細的管理和服務，各科室的制度、流程都要進行修訂、完善，使之更加詳細，更加具有可操作性，用制度管人，用制度管事，爭取年底完成此項工作，然後彙編成冊，貫徹落實。

二是要從粗放管理向精細管理轉變，管人、管事有書面記載;一切文檔要規範保存;能源資源消耗要有量化台賬和成本核算標準，並與相關責任人獎金掛鈎，實行績效考核;維修材料採購、使用要建立台賬，做到精準規範。

三是要倡導文明服務、人性化服務、個性化服務和特殊性服務，學生是我們的衣食父母，我們也是學生的衣食父母，為學生提供細緻、周到的服務是我們的天職。

3、關於拓展服務思路，尋找新的經濟增長點，增加財務收入。

會議指出，今年要積極尋找新經濟增長點，一是經營服務項目的擴展;二是公寓水電定額控制;三是拓展電腦及網絡服務;四是拓展其他有償服務項目。

4、關於厲行節約工作。

會議強調，厲行節約是新一屆中央領導狠抓作風改進的一項重要任務，中心黨員領導幹部必須堅決貫徹黨中央的精神，以身作則，厲行節約。會議決定，一是嚴格控制“三費”支出，尤其是招待費必須控制，堅決執行審批制度，減少不必要的招待費支出。二是辦公費用要按標準核定，做好平衡，不能隨意支出。三是財務室制定年度預算時要列清楚控制項目，每季度公佈一次。

5、關於本科迎評工作。

會議指出，迎評工作是今年工作的重中之重，我們要以良好的精神面貌和個人形象，全力以赴做好學校的各項迎評準備工作。會議要求，中心在學校本科迎評工作中的任務和目標在四個方面:一是硬件建設及時查漏補缺;二是軟件建設完善提升;三是環境衞生加強檢查評比;四是提高服務質量，重視學生反映，確保學生滿意。

三、研究x年度熱點問題

(一)關於勞務用工管理問題

會議決定，一是從思想上高度重視，勞務用工問題涉及學校、中心和勞務用工個人的切身利益，必須慎重對待;二是建議學校組織外出學習考察，學習借鑑兄弟院校勞務用工管理的經驗和作法;三是規範用工管理，澄清人員底子，建立用工檔案，實施績效考核;四是在適當時候，增加勞務用工人員工資。

(二)關於穩定伙食價格問題

會議決定，今年糧食蔬菜價格漲幅較大，伙食科要及時掌握市場物價信息，把穩定伙食價格作為頭等大事，做好管理員和經營者的思想工作，節約挖潛，降低成本，必要時以迎評工作和大局穩定為重，投入資金平抑物價。

(三)關於學生公寓用水用電控制措施

會議決定，一是撰寫學生公寓水電管理報告上報學校，從理論、依據、措施、建議幾方面説明目前我校學生公寓水電管理中存在嚴重浪費問題，在足額配備用水用電標準的前提下，藉助中央、教育部、教育廳等上級部門厲行節約的東風，以順利通過本科評估為契機，爭取下半年恢復“超定額收取水電費”的措施，從而提高學生節水節電意識。二是收費實施前要繼續採取有效措施控制用水用電量。

(四)關於加強財務管理理念和措施

會議強調，加強中心財務管理從理念上必須認識到:嚴格財務管理是企業運行的必須，是所有人尤其是科級以上同志的共同任務，更是學校和上級部門要求必須堅決做好的工作;從措施上，必須要嚴格執行國家、學校和中心的相關財務管理制度，規範中心內部財務收支行為，一切收支都要按規定、按程序運作，各科科長和報賬人員必須熟練掌握相關程序和財務規定，杜絕隨意性。

參加會議人員:

記錄、校對:李

學生生活服務中心

x年2月27日

研討會會議紀要參考範文 篇10

會議時間：11月4日上午

會議主題：20xx年度美麗鄉村建設主題研討會

會議紀要：

11月4日上午，縣委副書記李紅兵主持召開20xx年度美麗鄉村建設主題研討會，縣美麗辦、文廣新局、文聯、文物所、文化館等單位主要負責同志參加。

會上，參與人員根據每個中心村的地理位置、自然資源、人文等，對初步確定為20xx年度建設的14個省級中心村建設主題進行了深入探討，提煉出了初步的建設主題。

李紅兵指出，美麗鄉村建設主題提煉工作非常重要，對於做好規劃編制等後續工作具有重要指導意義。他要求，要高度重視美麗鄉村建設主題提煉工作，縣美麗辦要迅速組織相關人員再次深入20xx年度美麗鄉村建設點，進行實地察看，進一步修改提升。同時，要將初步確定的建設主題反饋至有關鄉鎮和村，進一步聽取方方面面的意見，確保建設主題真正突出中心村特色。

研討會會議紀要參考範文 篇11

時 間：20xx年3月24日下午3:00

地 點：**公司會議室

參加人員：宋 ，譚， 韓， 張 ，劉， 白 ，李， 孫

主 持：宋

記 錄：關

到會情況：本次例會應到10人，實到10人

一、各店前廳經理彙報二月份服務研討內容落實情況

冀菜會館

完成事項：1、衞生間手抽紙已做到定量。

2、備餐櫃五常有損換的已更新完善。

3、儀容儀表做到統一規範。

4、為客人提供一次性煙嘴服務。

5、站位時包間門成關閉狀態。

6、個性化案例已做到位，突發事件、反面案例沒有。

未完成事項：眼鏡布服務沒有實施。

涮坊開發區店

未完成事項：1、眼鏡布、煙嘴服務沒有實施。

2、服務案例沒有做。

3、三個衞生重點知道，但沒有做好。

涮坊中華店

完成事項：1、收尾記錄表已實施到位。

2、給客人提供眼鏡布服務已實施到位。

3、反面案例和突發事件沒有。

未完成事項：1、五常管理兩天完成。

2、為客人提供一次性煙嘴沒有做。

**大酒店

完成事項：1、收尾檢查表已實施到位。

2、五常管理落實到位。

3、儀容儀表每天都在做，基本做到統一。

4、用心做事已完成，突發事件沒有。

未完成事項：服務員服務不到位。

涮坊裕華店

完成事項：1、收尾檢查表每天在做，檢查結果上交店總。

2、五常管理已落實到位。

3、儀容儀表每天在做，有不合格的當場解決。

4、眼鏡布包括在贈品內。

5、反面案例：點菜機不能用。

未完成事項：1、服務案例在做，還沒做完。

2、一次性煙嘴沒有用。

二、服務總監宋總結各前廳經理問題進行總結，並對本次會議內容主持安排

1、服務研討會內容各店長不同意的及時回覆。

2、服務研討會議紀要是為明確各店需要解決服務方面的問題，每次檢查結果寫到會議督導欄，店經理要求及時填寫，不斷的回覆，已到達逐步完善各店的服務標準。

3討論以後“服務研討會”需要探討的問題?

討論問題：a、服務員平時在工作中出現的小失誤如何處理;

b、各店典型亮點的分享;

c、向同行學習優點;

d、前廳員工(個性員工)管理方法;

e、每月有新方法、新理念(宋負責)。

4、討論怎樣做到讓顧客滿意?

討論結果：a、顧客上完廁所後洗手時有保潔幫助擠洗手液、遞擦手紙。(觀念很好，但做不到)

b、顧客進店時有人主動相迎。(同意並落實)

c、主動介紹本店特色或免費物品。(同意並落實)

d、有帶小孩顧客及時提供寶寶系列用品。(同意並落實，下月彙報結果)

e、就餐環境乾淨整潔。(同意並落實)

f、服務態度好，説話語氣温和，工裝乾淨平整。(同意並落實)

g、過生日給客人唱生日歌送小禮物。(同意並落實)

h、處理客訴及時。(同意並落實)

i、良好的形體語言。(同意並落實)

j、瞭解客人情況，及時稱呼客人姓氏職務等尊稱。(同意並落實)

k、熟練掌握業務技能流程。(同意並落實)

l、給足客人面子。(同意並落實)

m、上菜報菜名。(同意並落實)

n、幫客人接拿東西。(現徵詢客人意見，同意並落實)

o、接聽電話語氣温和。(同意並落實)

p、餐中巡台服務。(同意並落實)

補充問題：1、如何向同行學習優點?

a、全員通過去其他店吃飯和新員工交流等一起學;

b、同行網站例如《餐飲職業網》;

c、前廳經理每人每月提供一個同行業亮點等。

2、怎樣及時處理客訴?

a、輕度客訴由服務員和樓層主管處理;

b、重度客訴由營銷經理和店長處理;

c、所有客訴前廳經理必須在場解決。

3、良好的形體語言?

a、點頭問好;

b、為客人指方向是不能指指點點;

c、不在客人面前做不雅動作等。

4、如何提前瞭解包間客人情況?

a、在預定了解

b、和從管理層瞭解

c、通過客人交談了解等。

5、如何給足客人面子?

a、全員認識客人;

b、瞭解客人喜好、忌口及飲食習慣並提前安排;

c、提前瞭解用餐性質;

d、前廳經理及以上領導針對性的與客人見面，即便不在時也要委託其他管理層見面。

三、服務總監宋對下月服務重點做安排

1、各前廳經理回店後針對不同客户進行分類，並制定出針對不同客户的服務方案。

2、涼菜不能單個上，差一個沒事，一定要幾個一塊上。

3、顧客預定包間時一定要詢問顧客是否需要提前訂菜。

4、火鍋店服務時湯不能幹，誰不能少。

5、對於客人反映肉肥的合理解釋：去年雨水較大，草長得好，羊吃的肥，飼料喂出來的羊不長肥肉。

6、服務員不允許當客人面洗餐具。

7、員工掌握特色菜的介紹。

8、火鍋店麻醬燒餅介紹：倪萍在涮坊用完餐後，有特別要求打包帶走100個。

9、客房被子有異味，飲水機標貼使用標籤。

10、接受聯檢人員提前定出，重點培養，並上報譚經理。

四、石家莊區域質檢部經理譚對上月質檢做總結並對本月各店制定任務

1、三月份聯檢整體不太好。

2、火鍋店進入淡季，要加強服務管理。

3、本月聯檢不足要列入下月計劃。

4、每週要有一次訓練科目(訓練時間一小時左右)。

5、四月份檢查重點是員工熱情度。

6、前廳經理計劃的書寫項目及歸類共十項。

7、30號前用心做事交至譚經理。

8、前廳經理計劃由店長批示後交於文員關淳。

**集團石家莊區域

x年3月24日

研討會會議紀要參考範文 篇12

為評估全民健康生活方式行動2年多來的工作開展情況和效果，中國疾控中心慢病社區處於x年12月23日，組織召開了“全民健康生活方式行動”評估方案專家研討會。衞生部疾控局副局長孔靈芝、中國疾控中心副主任楊功煥，以及慢性病防治、膳食與營養、健康教育、項目管理與評估等領域的專家和工作人員共18人蔘加了會議。

本次研討會主要圍繞全民健康生活方式行動評估的框架、內容、方法以及評估指標展開討論。與會專家就以下幾點達成一致意見:

首先，開展“全民健康生活方式行動”評估工作非常必要。孔靈芝副局長指出，自從x年行動啟動以來，全民健康生活方式行動已在絕大多數啟動，產生了一定的社會影響，“吃動兩平衡”、“合理膳食”、“千步活動量”等理念逐漸深入人心。在這個時候，開展相應的評估工作非常必要，一方面可以幫助我們更清楚地瞭解行動本身產生的影響，另一方面可以總結經驗、促進工作。

第二，評估工作與行動干預工作要相匹配，評估工作要緊扣行動所開展的活動內容，評估指標也要緊緊圍繞干預的重點內容，突出政策、規劃、環境、機構支持、服務，以及對社會的綜合影響，整個評估工作要分步驟、分階段、有重點地實施。

第三，根據全民健康生活方式行動的總體方案以及不同階段不同地區的工作重點，將指標體系分為核心指標體系和擴展指標體系。前者要簡潔、重點突出，能夠評估第一階段“健康一二一”的過程和效果;後者便於對年度主題活動或地區特色行動的重點評估。

第四，關於調查方式，首先鼓勵各個地區根據國家行動辦提供的工作指南開展統一的、科學的評估工作;其次國家行動辦根據行動進展情況實施抽查、典型調查、專項調查，重點分析行動開展過程中的典型地區、焦點問題，從而總結經驗和教訓;再次，不同的評估內容要採取不同的調查方法，比如機構調查採用報表形式，人羣調查採用電話或攔截調查;最後，過程指標的收集可融入日常工作，按年度收集，效果評估則可藉助第三方調查或與既往監測工作相結合，每3年進行一次。

第五，評估要充分整合不同來源的數據和結果，比如行為危險因素、控煙和營養等方面的監測資料。

第六，全民健康生活方式行動國家行動辦公室要及時向各個已經啟動“全民健康生活方式行動”的省、市、縣提供統一的、切實可行的評估方案和工作指南，由各省參考，並根據自身行動開展的內容、進度以及資源自行開展相應的評估工作。國家行動辦可選擇2-3個省進行重點、深層次評估。

會議最後，中國疾控中心副主任、全民健康生活方式行動國家行動辦公室主任楊功煥教授進行了總結髮言，強調要定期召開評估工作的專家會，保證評估工作能緊密配合行動開展，促進行動的可持續發展。