鎮海區黨員學習網（通用16篇）

鎮海區黨員學習網 篇1

55歲的姚仁漢走了，但他對學生、對事業、對社會的大愛卻永遠留了下來，感動着每一個人。近日，中共寧波市鎮海區委發出“向姚仁漢同志學習”的號召，要求全區各級各部門積極組織廣大黨員幹部聯繫工作實際，採取專題學習會、組織生活會、座談交流討論等多種方式，迅速掀起學習先進、學習典型的熱潮。

區委指出，要學習姚仁漢同志勤教精育、為師為範的敬業精神，學習他愛崗敬業、務實創新、鋭意進取，始終把人生理想同黨和人民的事業緊密聯繫在一起，以強烈的責任感和事業心，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績;要學習姚仁漢同志腳踏實地、苦幹實幹的優良作風，學習他兢兢業業、精益求精，幹一行愛一行專一行，在港口強區、品質之城建設中幹在實處、幹出實績、幹出口碑;要學習姚仁漢同志勇挑重擔、敢於奉獻的責任擔當，學習他講責任、重擔當，服務大局、樂於奉獻的使命意識，在推進落實中心工作中勇挑重擔、勇於破難、勇創佳績。

區委要求，把學習姚仁漢同志先進事蹟與貫徹中央、省市委精神結合起來，與從嚴加強幹部隊伍建設鍛造“雄鎮鐵軍”結合起來，與推動本地本部門工作落實結合起來，教育引導廣大黨員幹部充分發揮先鋒模範作用，樹好口碑，樹優形象，用強烈的責任意識推動發展，用鮮明的宗旨意識服務人民，用優良的工作作風狠抓落實，為加快推進“一區兩帶三園”建設，深入實施“四驅動、四提升”發展戰略，把鎮海建設成更具競爭力的港口強區、打造成更有幸福感的品質之城作出新的更大貢獻。

鎮海區黨員學習網 篇2

昨日下午，一本本結業證書發到了30名學員的手中，這標誌着歷時50天的鎮海區第十期中青年幹部培訓班順利結束。市委黨校、區委組織部、區委黨校等相關領導出席結業典禮。

結業典禮上，學員們通過前期調研、實地體驗，分別圍繞“生態環境整治”“經濟轉型升級”“文化發展提升”“‘三農’發展變化”4個主題進行綜合分析，並提取有價值的內容作現場彙報，集中展示了此次培訓的教學成果。

培訓期間，中青班學員重點學習了區委提出的生態環境整治、海洋經濟發展、全域城市化、經濟轉型升級、文化提升發展、民生保障改善“六大戰略”背景和深遠意義，瞭解區情民意，學習具體案例，提高解決實際問題的能力。針對中青年幹部特點，培訓圍繞“理論武裝、黨性教育、能力培訓、知識更新”四個維度，進行系統性、針對性、實效性教育，努力提升中青年幹部的理論素質、黨性修養和能力水平。

此外，全體學員還開展各種形式活動，參觀生態環保建設現場教學點、旁聽法院庭審、參加拓展培訓、舉行演講比賽等，開闊視野，拓寬思路，增強能力。

區委組織部有關領導在期間的座談會上指出，此次培訓班老師盡心，課程質量高;學員盡力，紀律嚴明;管理盡責，精心落實。他鼓勵學員爭做一名“學習型好乾部”，把“三嚴三實”落到實處。

學員們表示，今後將時刻保持學習熱情，增強學習的針對性和實效性;注重實幹精神，做到真談不空談、實幹不蠻幹、創新不守舊;以此次學習為起點，為鎮海發展建功立業，盡職盡責。

鎮海區黨員學習網 篇3

寧波鎮海區委書記台上授課，全區1200多名基層黨員幹部在各自所在遠程教育點同步收看——近日，一場別開生面的“區委書記講黨課”活動，拉開了鎮海區農村基層幹部“大培訓”的序幕。

針對基層幹部培訓中普遍存在的力量分散、資源不足及組織上“零敲碎打”等現狀，鎮海區按照“分級、分線、分類、分式、分步”的原則，構建起“統籌推進、精細管理、多元運行”的大培訓體系，全方位提升全區60個村829名新換屆基層幹部的綜合素質和履職能力。

“現在什麼種植知識、供求信息，一打開電視全都有了”，阮捷是該區九龍湖鎮的一名大學生村官，他與該鎮的其他8名大學生村官一起，聯合當地農户在九龍湖香恬葡萄園成立大學生村官創意基地，為九龍湖及周邊鄉鎮青年農業創業者提供培訓、葡萄新品種的推廣、開發、銷售等服務。“以前我們碰到不懂的，要上網查、找專家，現在就不用這樣麻煩了。”原來，作為“大培訓”的內容之一，鎮海區依託遠程教育平台和黨員教育先鋒頻道，增設了740餘部400多小時關於政策法規、農經知識和農村實用技術等內容的專題節目，通過互動點播的形式，幫助基層幹部自主學習。除了互動點播式的遠教培訓，鎮海還根據不同培訓內容和不同對象需求，推出了課堂式集中培訓、實踐式基地培訓、互動式彩信培訓、實時式電視培訓等培訓方式，綜合運用研究式、案例式、模擬式、體驗式以及現場式教學，滿足廣大基層黨員幹部不同時段、不同層面、不同領域的需求。

在培訓內容上，該區同樣注重多樣式、立體化和全覆蓋，既有黨性黨紀、職業操守、品德教育方面的培訓，也有實用技術、徵地拆遷、土地管理、規劃建設、計劃生育、治安管理、信訪工作等方面的分類培訓，注重實踐能力培訓。同時，充分發揮農業實踐基地、遠教示範點的作用，邀請和安排治村經驗豐富的老村幹部、農技專家專業教師以實踐經驗傳授的方式對農村基層幹部進行現場培訓，努力做到理論培訓和實踐培訓相結合，把培訓與實際工作鍛鍊結合起來，幫助農村基層幹部學以致用，促進其在實踐中轉化工作能力。

此外，該區還就培訓時間進行了量化，規定農村黨組織書記、村委會主任、大學生村官每年培訓時間一般不少於7天，村兩委會成員培訓時間不少於4天，其他黨員幹部培訓時間不少於3天。

鎮海區黨員學習網 篇4

為培養眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬型”組工幹部，更好地推動組織工作開展，10月30日-31日，區委組織部舉辦全區組工幹部綜合素質提升專題研修班。來自各鎮(街道)、區直單位百餘名組工幹部參加培訓。

組工幹部是“管理幹部的幹部”，要求作風最正、黨性最強、業務精通。在動員會上，組織部領導要求組工幹部要強化業務學習意識、精益求精意識、溝通協調意識、責任落實意識、實幹奉獻意識，在新形勢新常態下做一個合格組工幹部，做好組織工作。

“領導幹部上講台”制度已成為我區幹部教育常態化工作。在培訓班上，蛟川街道黨工委書記孫大海作了題為《組工幹部如何做好基層工作》的講課。“講得非常生動、接地氣，對我工作幫助很大”。一學員聽了有感而發。

培訓班還邀請專家學者作公務禮儀與職業素養、國學智慧與領導力等專題培訓，相關職能科室作業務培訓。

鎮海區黨員學習網 篇5

通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明瞭和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今後的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以後的工作和生活中還應努力做到以下三點：

一、努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。我們每個黨員要在幹好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。作為一名教師，既要把學生當作自己的孩子，還要把學生當作朋友，當作一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重孩子，要尊重孩子的人格，尊重孩子在學習方面的思考，尊重孩子的創造思維，而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。

二、保持與時俱進的精神狀態，善於學習(向書本學習，向社會學習，向學生學習)，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。作為從事教育工作的黨員同志，就是要在認真紮實地做好教育教學管理，不斷動腦筋想辦法，積極開拓工作新思路，加大課課程改革力度，全面提高教育教學水平和質量，培養更好的全面發展的健全人才，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

共產黨員，這個被冠以“中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”的光榮稱號，是值得我們永遠珍惜的。在未來的日子裏，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨。進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯繫教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮紮實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

鎮海區黨員學習網 篇6

伴隨着蘇州工業園區城市化的快速推進，園區城市管理的內容越來越多，管轄的範圍越來越大，管理的要求越來越高，因此通過藉助科技化、數字化的手段來提高城市管理的效率、降低工作強度成為改進城管工作的重要內容。

城市照明控制系統和城管圖像監控系統作為園區數字化城市管理的重要組成部分，對提高園區城市照明管理和城管執法效率，維護園區形象、展示園區魅力提供了可靠保障。

新建成的園區城市照明控制系統是目前國內最先進的城市照明系統之一，包括一套先進可靠的控制中心計算機系統和分佈在園區現場的337個監控終端，信號傳輸採用移動GPRS通信方式，具有信號穩定可靠、傳輸速率高、永遠在線等優點。系統集全夜燈、半夜燈、節日燈及特殊亮燈為一體，全面解決了城市照明監控的需求，通過採用光控和時控相結合的方案，使亮燈和關燈時間符合實際環境情況要求。系統通過採集電壓、電流、有功功率、無功功率、功率因數、亮燈率和故障信息，全面瞭解照明系統的運行情況，同時系統還可方便實現遠程自動抄表、故障報警、故障隔離等多種功能。園區城市照明控制系統的建成投運，將以往的人為操作轉換為智能化管理，提高了管理效率，降低了運行維護費用，實現了較好的社會效益和經濟效益。

城管圖像監控系統通過設在園區重要區域的85個監控點，把現場圖像通過電信光纖傳輸至城管監控中心，並由設在中心的8台背投式投影單元組成的大屏幕上把實時監控畫面顯示出來。城管圖像監控系統的使用，讓管理人員在監控中心就能對現場違規違章行為進行實時監控，發現問題及時安排處理，提高了工作效率。圖像的存儲與回放，解決了城管執法人員在執法過程中所面臨的取證難的困擾。圖像監控系統利用視頻信息平台，實現了監控的網絡化、集中化、遠程化，讓定位更精確、讓問題處理更快捷，讓監督執法更科學。

今後，隨着園區城市化的發展，城市照明控制系統和城管圖像監控系統還將逐步得到擴展，以不斷滿足園區數字化城市管理的要求。

鎮海區黨員學習網 篇7

我是一名中國共產黨黨員，為保持共產黨員先進性，爭做優秀共產黨員，在推動學校教育教學改革發展中，要知其責、做其事、揚其長，盡其能，更好的發揮先鋒模範作用，本人結合崗位實際，作出如下承諾：

一、遵守黨的政治紀律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定理想信念，嚴格遵守黨章，堅決與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，確保政令暢通，認真貫徹教育黨委的重大決策和部署。

二、踐行黨的羣眾路線。堅持以人為本、執政為民，加強與人民羣眾的直接聯繫，在教育教學管理過程中，更多關注師生、關注民生、關注百姓，自覺向羣眾學習，為羣眾服務、對羣眾負責、受羣眾監督。加強與市教育局、管委會對口部門和基層聯繫點聯繫，搞好調查研究，進一步瞭解和掌握上級精神及學校的基本情況。

三、堅持艱苦奮鬥、廉潔自律20xx年黨員的承諾書20xx年黨員的承諾書。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，不參與公款娛樂活動。嚴格執行黨員幹部廉潔從政若干規定，自覺反對“四風”。

四、堅持求真務實、開拓創新。樹立正確的教育發展觀，不急功近利，不做表面文章，重實幹、求實效。堅持解放思想，弘揚創新精神，奮發有為，不斷開創各項工作新局面。黨員公開承諾書

承諾人：

日期：

鎮海區黨員學習網 篇8

黨員個人“四羣”教育學習心得體會

按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排，近期，我在參加省“兩會”期間，再一次認真學習了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告，深刻領會其精神實質。

黨的發展歷程告訴我們，密切聯繫羣眾是我們黨最大的政治優勢，把人民利益放在第一位，實現好、維護好、發展好人民的根本利益，讓我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的羣眾基礎。可以説，羣眾觀點、羣眾路線、羣眾利益、羣眾工作在不同時代承載着不同的內涵外延，但都關係到我們黨的事業成敗，來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨成立以來始終立於不敗之地的根本。xx大以來，為了順應人民羣眾的新期待，我們黨以更加鮮明的羣眾觀點，更加堅定的羣眾立場，切實維護羣眾利益，紮實開展羣眾工作，從羣眾中獲得執政興國的力量源泉。但是在世情、國情、黨情、社情發生深刻變化的環境中，面對着執政興國考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，少數黨員幹部的羣眾觀念發生偏差，脱離、疏遠羣眾，甚至和羣眾對立的現象時有發生，直接損害黨與羣眾的血肉聯繫。胡在建黨90週年的講話中指出：“脱離羣眾是我們黨執政後的最大危險”。因此，秦書記在報告中指出，要實現雲南科學發展、和諧發展、跨越式發展，其基礎和根本在於做好“四羣”工作，意義深遠，也至關重要。

我認為，要做好“四羣”工作必須注意：

一是堅定共產黨員的理想信念。當前，我國正處在社會轉型期，這個階段既是發展的機遇期，也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發各種各樣的矛盾，而這些矛盾大都是屬人民內部的矛盾，只能從社會內部化解緩解。要解開人民羣眾心中的結，這要求我們黨員幹部必須要堅定共產黨員的理想信念。為什麼做羣眾工作要先堅定自己的理想信念呢?從一定意義上説，羣眾觀點和羣眾立場是共產黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。黨員幹部只有樹立了這種觀點和立場，才能夠堅定社會主義和共產主義的理想信念，才能踐行正確的權力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝着人民羣眾，自覺為黨和國家的事業無私奉獻;就會經受住各種環境和風險的考驗，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外，要做好新時期的羣眾工作，必須牢固樹立羣眾觀點，端正對人民羣眾的態度，堅持思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、工作上依靠羣眾，將對黨負責與對人民負責統一起來，把全心全意為人民服務的宗旨落實到關心羣眾生產生活的實際工作中去。自己堅定了信念，就能夠用社會主義價值體系引導人民羣眾的價值取向，讓羣眾能夠正確對待個體和集體利益，處理好當前和長遠利益，激發引導羣眾建設中國特色社會主義的鬥志，調動人民羣眾幹事創業的積極性。

二是堅持深入細緻的宣傳引導。小到一個班組，大到一級政府，如果不能統一思想認識，每個人的想法都不同，就不能明確發展的思路和方向，要加快發展、科學發展更是無從談起。我們在做一件事前，都要進行動員，由領導反覆強調工作的重要性和必要性，實際上就是為了引起工作人員的認可與支持，讓你全心溶入工作中，獲取工作的最佳效果。今天我們做“四羣”工作同樣如此。羣眾是通理的，也是講理的，但任何人對事物的認知都需要一個過程。對於羣眾來説，法律、發展、改革這些概念，不是畫在紙上的餅，而是與其生活、生產密切相關，要讓羣眾從內心裏面明瞭自己的權利義務，知曉現階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們用合適的方法，正確的引導宣傳。這些年來，雖然通訊發達、信息暢通，但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下，很多人獲得信息靠道聽途説，傳來傳去的多，不完整的多，甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了，就會越來越真。我常年在公安基層實戰單位工作，公安機關是紀律部隊，因此我們安排部署工作時，經常採用電視電話會議，最大限度地將會議精神和安排部署傳達到每一位基層民警，儘量避免級級安排、層層轉達，會議傳達會議，文件落實文件的情況。實踐證明，安排部署工作如果能做到面對面、點對點，其收效一定是比通過會議層層部署、領導級級安排好得多。為此，我認為，我們還是要拾起傳統的一些工作方法，要能夠離開位子、低下身子、拉開面子，多到基層，與羣眾在一起，宣傳好法律法規、方針政策，傳達給他們真實的信息，我們的工作就一定能夠最大限度地得到羣眾的理解與支持。

三是堅持用真心暖人心。社會是由不同階層構成的、不同階層的人必定有着不同的利益訴求，追求利益過程中，人的本心最容易被利慾薰蒙，有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點小事，都會使人利令智昏，或者誘發社會矛盾，所以佛教裏面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況，羣眾之間發生的糾紛大多數是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭，在我們看來也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但只要是羣眾找到了政府部門，找到單位、找到領導的話，其訴求已經不僅僅是利益，往往是需要爭一份尊嚴，爭一口氣，對一個家庭來説，就是一件大事，事關尊嚴的大事。因此，我們的黨員幹部在與羣眾打交道過程中，由於我們面對的羣眾素質不盡相同，無論羣眾在反映時顯得多麼瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像彌勒佛一樣，大肚容難容之事，笑臉待天下百姓，把每個羣眾都當作親人，耐心聽，細緻地予以解釋，用心待之，用心與之溝通，喚起每個人心裏天生具有的那份親情，用感情換感情，用真心暖人心，世間就一定會少許多紛爭，增添許多快樂和友誼。

四是堅決把實事辦實、好事做好。政之所興在得人心，政之所廢在逆民意。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民羣眾的利益包括經濟利益、政治利益、文化利益各個方面，而且不同階層對利益的實質要求也不盡相同。在這些眾多利益中，經濟利益最是基本的，但決不是羣眾的唯一利益。羣眾不僅要經濟上的富裕，還要政治上、精神文化上的利益。社會主義市場經濟的發展過程中，各地區、部門、單位的特殊利益日益凸現出來，特別是地方利益與大局利益,長遠利益和短期利益矛盾日益凸現。工作中不可避免地會遇到這樣的問題，怎麼處理好本位利益和大局利益，羣眾的現實利益與根本利益的關係問題，關鍵在於我們的作風要實，立身要正。我們的羣眾是實在的，他們只相信眼見的事實，任何虛無飄渺、海市蜃樓式的空中樓閣，他們是不會相信的。這就需要我們站在廣大人民羣眾的立場上想問題、做事情，在發展經濟的同時，要進一步推進社會建設，創新工作方式，用心與羣眾溝通，瞭解羣眾的想法，弄懂羣眾的心思，盡心盡責地為民解憂釋惑。特別是為羣眾辦事情不能推，不能拖，更不能騙，即便是一件小事，也要做到言必行，行必果，以紮實行動贏得人民羣眾的信任;遇到一時辦不了的事情，要耐心向羣眾解釋清楚，以感情換感情，爭取他們心的諒解，讓他們從心中認可和追隨你，從而贏得民心的支持，重塑黨和政府的公信力。

總之，羣眾觀點和羣眾立場關係人心向背，關係黨的存亡，關係國家的興衰。只要我們每一個共產黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定各項方針政策的出發點和落腳點，堅持同廣大人民羣眾心連心、同呼吸、共命運，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，羣眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的羣眾基礎和力量源泉，我們的事業就會生機盎然。

鎮海區黨員學習網 篇9

入黨動機是指在確立共產主義理想、樹立全心全意為人民服務信念的基礎上，為了獻身共產主義事業、更好地為人民服務而要求入黨。

xx月xx日至xx日，我有幸參加了“兩新”入黨積極分子培訓班，通過近三週的學習，我進一步瞭解了黨的性質、宗旨、綱領以及“三個代表”重要思想。學習的時間雖然不長，但我覺得我的收穫很大，體會也頗深，以下是我此次學習的一些心得。

一、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是爭取入黨的基礎和精神動力，以科學理論武裝頭腦，樹立正確的入黨動機。

正確的入黨動機和堅定的共產主義信念，來源於共產主義的科學理論和對共產主義的科學理解。要樹立共產主義的崇高理想，就必須學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習共產主義知識。許多老一輩的無產階級革命家，正是由於讀了《共產主義宣言》、《社會主義從空想到科學的發展》等馬列主義政論著作，使自己在思想上發生了重大的轉變，拋棄了別的信仰，轉而信仰共產主義，從而走向了革命的道路，在過去革命的鬥爭時期是如此，現在搞四化建設也是如此，沒有馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的指引，就不能確立正確的政治信念，沒有正確的政治信念，我們的各項事業就不會勝利，只有從革命的理論中吸取營養，才能堅定正確的政治信念。

學習共產主義知識還包括學習黨章和黨的基本知識，黨章包括了黨的性質，黨的綱領，黨員的基本條件，黨員的義務和權利，黨的組織原則等重要內容。承認黨綱，遵守黨章，是黨員的基本條件之一。倘若連黨章都沒有學習過，對黨的基本知識一無所知，怎麼能正確對待黨呢 所以，要自覺學習黨章，努力掌握黨的基本知識，從而更好地瞭解黨的性質和黨的綱領，加深對黨的認識;瞭解黨即使受挫折，犯過錯誤，然而黨終究是偉大的、光榮的和正確的。

此次的汶川大地震，在黨中央、國務院的堅強領導下，由解放軍、武警、民兵、地方幹部羣眾、社會自願者組成的強大救援隊伍，源源不斷地向災區火速聚集，給無數的災民以活下去的強大精神支撐。由此我們可以看到黨對人民無時無刻的關心和愛護。

鎮海區黨員學習網 篇10

為進一步提高我係學生黨員的思想政治素質，增強學生黨員的組織紀律觀念和服務意識，使學生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻者、學習上的佼佼者，不斷髮揮黨員的先鋒模範作用。依據《中國共產黨章程》對黨員的權利和義務的有關規定和上級黨組織相關要求，結合我係學生黨員的實際情況，特制定此項考核制度，以激勵先進，鞭策後進。

一、管理辦法

考核工作由黨支部組織委員負責，支部會議負責終審。

二、考核時間

實行學期考核制，每學期末對學生黨員進行綜合考核，並進行民主評議。

三、考核對象

本支部的全體學生黨員(包括正式黨員和預備黨員)。

四、考核內容和措施

考核對每個黨員的思想狀況及日常表現進行綜合評價。設基準分60分，其中思想政治素質、學習情況、社會工作、日常行為規範各佔15分。

(一)黨員的思想政治素質

(1)支部會議出勤率：基本分3分

a.遲到、早退一次各扣0.5分，以此類推，四次(含)以上得0分。

b.無故缺席一次扣1分，兩次(含)以上扣2分。

c.三次事假扣1分。

(2)支部會議的表現情況：基本分3分

a.提出有建設性提議並獲支部成員肯定和採納的加1分。

(3)支部活動的表現情況：基本分4分

a.無故缺席一次扣1分，兩次(含)以上扣3分。

(4)思想彙報情況：基本分(預備黨員在預備期內每三個月至少交一篇思想彙報，正式黨員此項為滿分，以學期末對該項進行統計的結果為準)5分

思想彙報要求主題思想突出，有獨到見解或有創造性建議。出現抄襲現象扣1分/篇。

(二)黨員的學習情況

1、黨員應該進一步加強理論學習，積極參加各種理論學習活動，並將學習體會以心得的書面形式向組織彙報，心得的上交原則上以自願的原則，無故不參加理論學習或不交(遲交)理論文章者，扣0.5分/次，並相應進行黨內通報。預備黨員在考察期內，理論心得在國家級、省級、市級、校級雜誌、網站上發表的，依次加5分/篇，3分/篇，2分/篇，1分/篇。

2、學生黨員要端正學習態度，樹立牢固的專業思想，刻苦努力，帶動周圍的同學共同進步。凡每學期有掛科的黨員按學分，每學分扣0.5分。實行獎學金加分制，一等(或優幹)3分/次，二等2分/次，三等(或文體)1分/次。

(三)黨員的社會工作

1、積極參加各項社會工作，有強烈的責任心和吃苦奉獻精神，不計個人得失，把學生利益擺在首位，切實做好廣大學生的服務工作。

2、黨員同學應積極參加院系組織的各項活動，在組織活動中有表現突出，受到院級或是校級通報表揚的加1分/人/次。

3、黨員下班工作、積極分子培養工作(支委考評，一般學生黨員得基本分)：根據學生黨員所要求的帶班工作要求，和所起的帶動培養對象進步、向黨員標準看齊的作用。支部對其工作的滿意度加以考評，合格加3分，不合格扣1分。

4、積極分子培養工作，要求能真正起到帶動培養對象進步，向黨員標準看齊的作用。根據學生黨員所要求的下班工作表現，支部對其下班工作的滿意度加以考評，合格加3分，不合格扣1分。

5、黨員整理被髮展對象入黨材料不負責任者扣3分/人/次。

(四)黨員的日常行為規範

鎮海區黨員學習網 篇11

獅山街道地處新區的中心區域，承擔肩負着18.6平方公里範圍內的城市管理和城市維護職責，隨着城市化進程的加快，城市管理職能大多涉及到廣大市民的日常生活利益，而社區作為城市的細胞和基礎，也是創建文明和諧新區的重要部分。

城管進社區，發揮了城管與社區的橋樑紐帶作用，不但拓寬了城管執法的工作渠道，擴大了管理的外延，也夯實了城管工作的羣眾基礎，達到更進一步提高城市管理水平，為社區居民提供良好的社區環境和良好的社區服務的目的。街道城管部門率先對獅山社區派駐城管隊員進駐開展工作，通過近一年多的探索實踐，取得較為顯著成效，有鑑於此，街道以務實的態度，實施“以點帶面”逐步擴大深入推進到街道的竹園小區、萬楓、金色家園等小區開展該項工作。將城管執法的管理內容進社區，管理手段進社區，法規宣傳進社區。把管理工作融入社區，消除管理盲點，創建文明、和諧、健康社區。

一、做實事讓羣眾滿意

城管進社區為民辦實事過程中，不是簡單的人員進社區，更不能是“桌椅板凳進社區”，而是要把事情做到實處，讓羣眾滿意。自今年城管執法隊員進駐竹園小區巡視中發現，北主要出入口道路兩側載客中巴車隨意無序停泊，經常造成交通堵塞，特別是上下班和幼兒園入托時格外嚴重，羣眾怨聲載道，城管隊員主動與獅山物業公司聯繫，規範停車秩序，劃線闢出專屬區域，並派員加強督導，使長期困擾的問題得以解決，老百姓感到很高興很滿意。

二、執法前後為百姓分憂

如果每一個執法部門都能在執法之前或者之後主動為百姓分憂，真正摸清違法違章的本質，那麼問題解決起來就非常容易，社會的一些不安定因素也會因此而逐漸減少，政府就不會浪費更多的人力財力來解決末端問題。執法工作變得輕鬆的同時，社會也會更加穩定。街道城管針對新村小區商家經營户設置的店招店牌零亂不規範，挨家逐户上門指導，既提出具體設置要求又幫助指導他們如何辦理審批的相關程序和手續，“暖心便民”在點滴中得以體現，用心換來了理解和尊重，商家店主主動協助隊員拆除了8塊違章廣告牌。

三、突出服務型城管理念

我們在強化執法監督的同時，加大宣傳力度，按照《蘇州市城市市容管理條例》中的內容有選擇地摘錄部分內容印製宣傳單進行廣為發放每户一單，做到家喻户曉，告知那些可為那些不可為，提高市民維護城市環境和市容市貌的意識，從而讓市民自覺參與到城市管理中來，同時在巡視督查中從市民身邊的小事、急事、難事抓起，進一步突出服務型城管的工作理念，提倡“提前介入”人性化服務，讓百姓切實從身邊的實事中感受到城管隊伍作風的轉變，大力營造和諧社會的良好氛圍。

四、體現踏實的工作作風

城管進駐社區配合物業公司開展“暖心便民工程”以來，轄區的環境面貌和秩序大為改觀，無證攤點少了、環境衞生好了、店照店牌整齊規範了、道路也更通暢了，人也變得更融和了，正應了一句“潤物細無聲”，這充分體現了城管部門從為民排憂解難的點滴小事做起，為構建和諧社會腳踏實地的工作作風。

鎮海區黨員學習網 篇12

“兩會”是個巨大發聲場，20xx年“兩會”議程過半，今年哪個聲音最響亮?“四個全面”無疑成為今年“兩會時間”最強音。通過兩會代表、委員建睿智之言、獻務實之策，必將推動“四個全面”的戰略佈局從“規劃圖”走向“施工圖”。

在我國經濟進入新常態的時代背景下，實現藍天常在青山常在綠水常在的美好願景，為能源和電力行業搭建了施展抱負的廣闊舞台。過去一年，能源與電力行業努力提升全面小康水平線，堅持把民生放在首位，以保障居民用電、用氣為重點，加快推進城鄉能源公共服務均等化，同時，能源領域大氣污染治理力度不斷加大，能源結構得到進一步優化;穩步推進能源改革，簡政放權邁出新步伐;嚴格執行中央八項規定精神，黨風廉政建設主體責任得到有效落實。

再沒有什麼使命，比引領一個民族走向復興更光榮;再沒有什麼事業，比團結十幾億人民共圓夢想更崇高。能源與電力行業要把工作放在“四個全面”戰略佈局中深刻把握，貫徹落實黨中央、國務院決策部署，主動適應經濟發展和能源行業新常態，深入貫徹落實“四個革命、一個合作”的能源工作總要求和“節約、清潔、安全”的能源發展戰略方針，依靠制度創新、科技進步、嚴格依法保護生態環境，深化能源與電力領域改革。

站在協調推進“四個全面”戰略佈局的新起點，謀小康之業、揚改革之帆、行法治之道、築執政之基，能源與電力行業要“全面”做好準備，向這一偉大征程豪邁進軍。

鎮海區黨員學習網 篇13

我們黨歷來重視領導幹部思想政治建設，加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是全面從嚴治黨的鮮明特徵。面對依然嚴峻複雜反腐敗鬥爭形勢，以同志為的黨中央強力正風反腐、鐵腕執紀，反腐敗鬥爭壓倒性態勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關口，越要小心謹慎，越要鉚足幹勁、順勢而為、乘勢而進。

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，黨中央加強黨內教育的又一次重要實踐，也是推動思想政治建設從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，手段在學、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。

開展“兩學一做”學習教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規和系列重要講話藴含着豐富的時代內涵和深刻的政治智慧，體現了以同志為的黨中央對全面從嚴治黨內在規律的深刻認識和精準把握，是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規、學系列講話，必須讀原著、學原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調一致、同頻共振。

開展“兩學一做”學習教育，必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關鍵中的關鍵。嚴明紀律，黨員幹部必須從內心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合，按照《準則》和《條例》要求想問題、幹事情、用權力，始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐鍼氈”的憂患意識，永葆黨的先進性和純潔性。

開展“兩學一做”學習教育，必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興，要實現“兩個一百年”的奮鬥目標，最終還是靠“人”來實現，歸根究底還是要發揮黨員幹部特別是領導幹部的先鋒模範作用。“做合格黨員”不是最高標準，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好乾部”標準勤勉擔當、履職盡責，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘鍊能力、磨礪黨性。

吾生也有涯，而知也無涯。學習、實踐，再學習、再實踐，循環往復以至無窮，構建起了我們認知過程的基本規律。紮實開展“兩學一做”學習教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應成為一種習慣、一種常態。

鎮海區黨員學習網 篇14

各黨委、支部(總支)：

根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》，為創新黨員管理機制，激發黨員創先爭優內動力，更好地立足崗位發揮先鋒模範作用，結合“兩學一做”學習教育實踐，現就在廳機關及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關事宜通知如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，促進黨員不斷增強黨性意識，提高綜合素質，發揮先鋒模範作用，適應黨內政治生活新常態，為推進“三個陝西”建設提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、目標要求

通過建立黨員管理積分制，推行“每季申報、半年登記、年終評定”的動態管理機制，實現黨員日常管理的精細化、規範化，引導廣大黨員自覺接受組織管理，主動參加組織生活，積極爭當先鋒模範，使廳直機關廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮。

三、適用對象

黨組織關係隸屬省國土資源廳直屬機關黨委管理的共產黨員原則上都要參加黨員積分管理。

四、組織實施

黨員管理積分制由廳直屬機關黨委負責，直屬機關各基層黨組織具體組織實施。

(一)積分設置

黨員積分按滿分100分的標準設置，包括基礎積分、業績積分和獎勵積分三大類。

1、基礎積分(50分)

體現黨員履行《中國共產黨章程》規定的黨員基本義務和發揮模範作用情況。主要從政治素質、服務羣眾、遵紀守法、道德示範、組織生活、廉潔從政等方面制定積分項目，並確定相應的分值。(由廳直屬機關黨委負責)

2、業績積分(40分)

按照黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項進行賦分。每年初由黨支部結合年度目標任務逐月分解到所屬每名黨員，並審核其承諾事項進行賦分，報上一級黨組織審批後按季度進行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負責

3、獎勵積分(10分)

對黨員超額完成年度目標任務、有重大貢獻、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎勵情況，酌情予以加分。由各機關黨組織結合實際情況，設置詳細的加分項目和加分標準。(由廳直屬機關黨委負責)

(二)積分細則

黨員積分實行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個好”標準，結合單位職能和不同職級、崗位黨員的特點，制定黨員管理積分評定細則，使其有可操作性，突出激勵作用。積分評定細則應與年度目標責任考核相銜接。其中，基礎積分(50分)和獎勵積分(10分) 由廳直屬機關黨委負責制定賦分標準及評分辦法，業績積分(40分) 各黨委、支部(總支)負責制定賦分標準及評分辦法。

(三)積分辦法

黨員管理積分制由黨員按季申報積分、黨支部半年登記積分和機關黨組織年底統一評定等次三部分組成。黨員積分的計算方式為“黨員積分=基礎積分+業績積分+獎勵積分”。各黨委、支部(總支)要統一製作《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由基層黨支部組織委員(未設組織委員的，由黨支部書記指定一名責任心強、羣眾威信高的同志)負責登記，同時建立支部黨員積分台賬，與《手冊》互相印證。

1、積分申報。黨支部每季度向黨員發放積分申報表，由黨員本人填寫。其中，基礎積分由黨員對照積分細則的內容和標準進行自查後得分;業績積分根據當季工作任務完成情況得分，由分管領導審核並簽註意見(是否完成、完成質量);獎勵積分由黨員向黨支部申報並提供相關證明材料，黨支部統一審核後得分。組織委員每季度要結合平常考核對黨員的日常表現、工作任務完成及出勤情況等進行跟蹤登記，分管領導審核並寫出評價意見。

2、積分登記。一般按照“彙總、評議、公示、登記 ”四個步驟進行。

(1)彙總。黨支部每季度末召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，逐人提出積分初步意見。會後由黨支部組織委員對每名黨員的基礎積分、業績積分和獎勵積分進行彙總。

(2)評議。黨支部每半年召開黨員大會，對所屬黨員的積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和羣眾反映，逐項評議，形成積分結果，並由黨支部書記統一簽注意見。

(3)公示。每位黨員的積分結果經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束無異議後予以登記。

(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分台帳和《黨員管理積分手冊》上逐人分別登記積分，並上報機關黨組織備案。

3、年底評定。每年年底結合年度目標責任考核或民主評議黨員，由機關黨組織進行黨員年度等次評定。評定分為“優秀、良好、合格、不合格”四個等次，年度積分達到90分以上的評定為優秀，80-89分的評定為良好，60-79分的評定為合格，60分以下的評定為不合格。

(四)積分運用

要建立黨員積分管理系統，準確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項，接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結果作為優秀工作人員、優秀黨員等各類評比表彰的重要依據。原則上黨員年度積分達到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評優活動，達到85分以上的可以參加省直機關工委組織的各類評優活動，達到90分以上的可以推薦參加省級以上的各類評優活動。年度積分在60分以下的黨員，要列為幫教對象，由黨支部書記進行談話，督促指導其彌補不足、改進工作;連續兩年達不到60分的，按相關規定進行組織處理。

五、有關要求

實行黨員管理積分制是加強黨員經常性管理的創新之舉，是激勵黨員發揮作用的務實之策，是提高黨員隊伍整體素質的重要抓手，各級黨組織要充分認識推行黨員管理積分制的重要意義，加強組織領導，抓好工作落實。

(一)明確職責，狠抓落實。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責任主體，要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標考核，每年年初與“對標定位、晉級爭星”活動、黨員承諾等工作共同部署、共同推進。要研究制定積分細則和評定辦法，明確程序和要求。各黨支部書記是落實黨員積分制管理的第一責任人，要切實履行職責，嚴格按照規定程序和要求抓好組織實施和監督管理。

(二)統籌兼顧，推動工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標任務結合起來，與工作人員年度考核結合起來，與黨員的日常教育、管理、服務和監督結合起來，進一步明確各項工作目標，找準結合點，相互促進，形成合力。

(三)創新載體，豐富內容。各支部(總支)，黨委要結合實際，不斷探索發揮黨員先鋒模範作用的方法途徑;充分利用現代信息手段，提高黨員管理積分制工作的時效性和精準性;堅持實事求是，簡便易行，注重實效，定期檢查指導，及時總結經驗，努力提高黨員管理科學化水平。

委員會

20xx年6月21日

鎮海區黨員學習網 篇15

4月29日上午，長沙經開區管委會綜合樓第一會議廳座無虛席，20xx年度黨工委中心組(擴大)第二次專題學習會在此舉行。本次中心組學習結合“兩學一做”學習教育工作推進情況，邀請中國策劃協會副會長吳鵬飛以《國際時政的新思維——位卑未敢忘憂國》為題授課。管委會主任李科明，全體在家工管委領導，區各局(室)、駐區機構、區直屬企事業單位幹部職工，星沙、黃花、榔梨工業園黨政主要負責人及園區部分企業負責人蔘會。會議由黨工委委員、機關黨委書記張賢長主持。

吳鵬飛從“毛澤東思想、黨組建設、民主法治、中國教育、外交政策、中日關係、中國台灣與香港問題”等方面分析了當前國內外形勢，並對我國當前經濟發展過程出現的問題以及國際環境對中國發展的影響進行了深刻探討和剖析。講座上，吳鵬飛通過引用大量翔實史料，聲情並茂地描述了毛澤東時代共產黨人與羣眾舟與水的關係。吳鵬飛説，毛澤東是一個非常有政治遠見的革命領袖，他的思想深深地影響着我們每一代共產黨人。而近現代以來至今，歷史進程深刻表明，中國共產黨是一個多次被證明敢於犧牲、敢於改錯、敢於為國家民族赴湯蹈火的政黨。他希望經開區全體黨員要深入學習黨的歷史，把黨的優良傳統、思想、作風運用到學習、生活、工作中去，做到全心全意為人民服務，切實做一名合格的共產黨員。

吳鵬飛教授的課內容生動、幽默風趣，多次贏得陣陣掌聲。授課雖長達三個多小時，但會場秩序井然，在座黨員幹部認真聽講、用心記錄，坦言授課使他們內心深受觸動，靈魂得以洗禮。

相關鏈接：吳鵬飛，1982年畢業於華中師範大學數學系，系新聞與傳播學學者、高級編輯，中國策劃協會副會長，從事教育、文化、新聞工作30餘年。他的文筆犀利、思想深邃，被很多讀者譽為我們這個時代最有影響力的思想者之一。

鎮海區黨員學習網 篇16

黨的xx屆六中全會提出了建設社會主義和諧社會的重要思想，即建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發展的錚錚動力。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那麼，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份

首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有着明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，衝破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一台高效的播種機，傳播科學的思想，並輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個羣體扮演着十分重要的角色，承擔着重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善於接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴並體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對於社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的慾望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模範科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。

教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什麼，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模範。終身學習，準確地説是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定於某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬鬆、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮着不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什麼樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平台，這樣的校園才是和諧的，學生的發展才是和諧的發展。