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高中學生畢業心得體會(精選30篇)

高中學生畢業心得體會(精選30篇)

高中學生畢業心得體會 篇1

二千一零年的夏天,我們在聊大的梧桐樹下相識,帶着未脱的稚氣為大學聯考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜,彼此的關心是那夏日的清涼!在單調的大學生活中,遇見你們是最美的跡遇!

高中學生畢業心得體會(精選30篇)

周婷你還記得你在宿舍衞生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊迴響的歌會讓我想起你那單純的笑,是那樣的真摯!

王豔花平時我都叫你二姐,現在回家了沒機會叫了感覺挺懷念的。總會想起你用文字寫下我們內心深處不敢説的話,看到那些文字會讓我們感受到一種震撼人心的力量。

單晨瑩我最喜歡叫你單了,那是一種別樣的親切,總會在不經意間想起我們每晚一起關燈睡早晨一起進班讀書的情形,在無聊的假期中那會是一種別樣的快樂!

楊素鳳和我家靠的最近,你是活潑開朗的代名詞,有你的地方總會充滿歡聲笑語,有你在我們的大學生活變得多姿多彩!還有關無舍友都知道吧!)的外號後面的故事會值得我們用一生去回憶!

花曉丹你是我們中的範集人,每當我們受點委屈就會抱怨範集,你總會笑着反駁,那時的我們是多麼的快樂,你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我後兩年的同桌,三年的相處我們彼此都能猜透對方的心思,於是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉,那麼的平靜。並不是所有的溝通都需要語言,有時無言的交流更令人感動!

楊雪那個愛看韓寒和郭敬明小説書的書的你,深受他們影響,你的語言文字中也透露着淡淡的憂傷,那是我最喜歡的感覺,你是智慧的結晶體,散發着耀眼的光芒!

孫婷婷雖然你後來離開我們宿舍了,但我們這個集體永遠有你,你是我們快樂的音符中的不可缺少的一個!

班主任王建泳老師,我們宿舍是班裏扣分最多的宿舍,而您每次總會放過我們,實在生氣了就讓我們拖地,我們從來沒有跟您認錯,今天我代表我們宿舍的同學和您説句:老師謝謝您,你的寬容讓我們在緊張的生活中享受的自由,老師您辛苦了!

寫在後面的話:我們的未來還不確定,但要記住彼此都會是彼此傷心時的安慰快樂時的祝福!分別了,但情不斷!

高中學生畢業心得體會範文5

心心念叨着畢業,就能結束這苦了三年的高中生涯,能夠在這無邊的學習壓力下解脱開來,而這一天,真的來了。高中三年,吃盡了苦的三年。學習兩個字重重的壓在了我們這些高中學子的身上。從高一到高三,不知道被家長唸叨了多少回,不知道被老師又重複了多少次。很多次都被繁多的作業弄的想要放棄,但想了想還是堅持了下來,畢竟這只是一時的困難,人生路上還有那麼的挫折,還有許多未知而美好的風景在等着我去尋訪,怎麼會被眼前這一塊小石頭給絆倒。

高一的時候,剛進高中,對很多事情都感到陌生,那段時間有些孤僻,不知道該做些什麼,整天就在發呆走神,上課也好,下課也好,思緒總是在神遊天際。就像是沒有了目標一樣,做什麼都提不起興趣。作業完成差,背書也背不下來,英語單詞也沒記幾個,就莫名其妙的頹廢了一樣。好在老師看出了我的不對勁,和我好好的詳談了一番,我才有所改變,當然的改變是因為認識了很多的朋友。因為有了朋友,所以我開始變的開朗起來,因為有了朋友,我不再是獨行的一個人,和他們交談,讓我重新對學習有了興趣,對生活有了興趣。很感謝他們,陪伴了我三年的時間,這期間的苦與樂都有他們的身影,給我支持,給我希望。

高二文理分科的時候,我和幾個朋友們分開了,因為重新分班的緣故,我們幾個人竟是各自被分了一個班,一時間讓我很不適應。但我很快就振作起來,畢竟我不再是高一那個孤僻的我了,在高二,我認識了新的朋友,而和老朋友們的關係也沒有因此而斷開聯繫,我們互相介紹着新認識的朋友,讓這個温馨的小集體長大了幾分。

高三是最累的一年,幾乎時時刻刻都處在緊繃的狀態。晚上熬夜已經成為了日常,每天睡眠時間6個小時,讓我有些厭學,甚至一度有了不想讀書,而是外出打工的想法,但好在朋友們都勸解了我,和他們的一番交談,讓我漸漸放棄了這個想法,而是咬緊牙關繼續苦讀,如今高中終於是結束了,我們,也要各自奔赴前方了。

諸多不捨,都在大學聯考結束慶祝會上的快樂裏隱藏着,沒有人説不開心的話,儘管知道離別就在眼前,但這份朋友之間珍貴的情誼,不會因為我們去了各自的大學,去了不同的城市而斷開。

感謝有你們。

高中學生畢業心得體會 篇2

畢業了,無論高高的題海,還是讓人緊張不已的大學聯考,都已經結束了。走在學校門口的小道上,至今還不敢相信剛才的一切。就在_校長剛才宣佈我們大學聯考結束的時候,我的心中是無比的激動的!三年了,我們起早貪黑的學習了三年,在無盡的題海中艱難的前進了三年,熬過了最後的那麼幾天,終於,一切都已經結束!

但是,在心中感到無限的自由的同時,卻還帶着那麼些複雜。看着周圍,這些熟悉的場景,這些在周圍歡呼的同學們。這些都將成為過去,都即將成為過去的歷史,留在自己的記憶當中。心中的不捨就滿溢了出來。

回想自己在寢室中收拾東西的時候,心中是各種不捨。這個捨不得丟掉,那個也不捨得放棄。在這小小的寢室裏,我們共同經歷了三年的努力,一起學習,一起生活。可以説,在這個小小的寢室裏,是我們三年高中記憶最為濃厚的地方。

儘管有些同學已經早早的搬空了牀鋪,但是卻更讓人感到懷念。三年來,多少的歡笑和悲傷都在這裏度過,多少次被老師批評了,但在寢室中互相的開開玩笑,一切的不快都成為了過往。鎖上門,最終我還是離開了這個充滿回憶的寢室。

畢業時,我將學校全部走了一遍。儘管四處都是同學們熱鬧的身影,每一個人都在慶祝自己的畢業,但也同時在對離別感到不捨。這個畢業季,讓我們好像一夜之間就長大了,看着昨日還生活着的地方,卻充滿了無限的懷念。

但是,有些事情儘管讓人不捨,可前進的腳步也是聽不下來的。走出了校門,見到了自己的朋友們。儘管我們離開了這充滿回憶的校園,但是那些曾經陪伴在我深邊的朋友,卻一直就子啊我們的身邊!也許過去的永遠回不來,但是我也可以向未來看齊!面對未來的新生活,我們每個人都有自己的憧憬!我相信,儘管生活會發生改變,儘管這次的離開會讓我們感到悲傷,但是朋友們永遠都會在身邊,母校也期待着我的成長!我也要繼續前進!

令人激動的畢業結束了,但是生活會繼續,我也會繼續。我相信,只要努力,我們在未來會有更棒的相聚!相信在未來相聚的時候,我們會更加的出色!

高中學生畢業心得體會 篇3

隨着畢業典禮最後一句話的落幕,我的眼眶有些濕潤了。這三年,每一點每一滴都在我的腦海裏重複播放。不管是清晨、午後、還是夜晚,每一個時刻的記憶此刻都很清晰。我捨不得這裏,同時我也捨不得同窗三年的同學們,還有那辛勤的老師們,他們都深深的刻在了我的腦海裏,但畢業終究是無法抵擋的。不管今後我們會在何方,我都相信我們之間的聯繫都不會剪斷,我會記住這三年,也會把這三年收藏在我的時光膠囊裏,好好的珍藏。

還記得當初高一剛進來時,大家一個個進行自我介紹,有的同學開朗,有的同學靦腆,那時候我們就給對方一個很確定的印象。但隨着我們慢慢的瞭解,慢慢的融合,我們彷彿都變得一樣起來,我們不再呈現自己更多的特點,同學之間的相處越來越融合,以至於都讓我們忘了之前自己的樣子。那是我們團結、友愛的象徵,也是我們友誼的見證。這三年,最讓我懷念的不是奮鬥的經歷,而是大家在我生命裏劃過的每一線。我們因為緣分相聚,也因為緣分分別,這一場特別的緣分,讓我感慨良多,直至在這結束的末端,都讓我感慨到了人生遇友的難得。

我捨不得這份同學情誼,同時也捨不得這份師生之情。如果説畢業註定是傷感的,我也認為沒有任何不妥。人都是有情感的動物,我們懂得愛,懂得珍惜,也懂得難捨。老師們就像我們校園之中的父母,平時出現任何問題,老師都是最緊張的那一個。一開始,我認為這是責任,但是到了這三年的盡頭,我相信老師對我們的不止是責任,更是一份愛吧。我會記住那些最美好的瞬間,記錄每一個人在我這美好時光裏留下的痕跡,也時刻的想念着大家給我帶來的快樂和感動。

這次我是真的要畢業了,雖不知大學聯考之後我會遇到一個怎樣的世界,但現在我只想做的就是珍惜此刻,此刻大家還在我的身邊,我也能夠感受到大家的温度。以後我們再相聚的日子會越來越少,或許我們分散於天涯,所以現在才是我最應該珍惜的時間。畢業是一場離別,同時也是另一場緣分的開啟,我會好好的把握機會,不辜負自己的青春之光,也不辜負這一路上所有的積累和努力。

高中學生畢業心得體會 篇4

轉眼間才發覺自己在_中學的三年時光已經伴隨着時間的流逝快要結束了,無論是內心的不捨還是對未來的憧憬都讓我的情緒變得複雜許多,畢竟無論是師生間的情誼還是與同學間的友情都是自己感到難以割捨的,而且老師的教導以及自己三年來在_中學學習的時光都讓我收穫了不少。

雖然高中階段的學習比較辛苦卻讓我通過老師的教導成長了許多,尤其是我從未在學習方面有所鬆懈的情況下自然能夠較好地得到老師的認同,畢竟學習方面的競爭十分激烈自然不能夠因為自身的懈怠導致成績方面落後於人,只不過由於我在以往的學習中存在着偏科現象導致部分科目的成績並不理想,所幸的是無論是同學的幫助還是課餘時間的請教都能夠讓我有所收穫,而且我也並未放鬆過對弱勢科目的學習從而逐漸通過自身的努力彌補了這部分差距,而且我在課堂上也建立了錯題集並根據老師授課的內容認真做好了筆記,即便是以往錯過的題型也都會將其認真記錄下來並對錯誤的原因進行分析。

由於我能夠正確認識到自己在思想方面的不足從而積極向成績優異的同學學習,即便是通過相互間的交流也能讓我明白自己學習方式的缺陷,畢竟閉門造成很難讓自己的成績實現較大的突破自然需要經常向同學請教,在這個過程中無論是友情的建立還是知識的學習都讓我重視高中生活的點點滴滴,對我而言無論是學習中的相互競爭還會課餘時間的探討都能夠分析自身存在的不足,所以我從未在學習的過程中停止過前進的步伐並在老師的建議下找準了努力的方向。

也許是不重視高中階段的體育鍛煉的緣故導致我的體質並不算好,再加上我也並不喜歡體育活動從而僅僅是將精力放在學習之中,只不過體育老師的囑咐讓我明白體育成績不合格的話很容易影響到自身的成長,再加上步入大學以後需要迎接軍訓的緣故應當加強體育方面的鍛鍊才行。雖然我也曾積極參與到校園各項活動之中卻因為能力有限的緣故導致並沒有取得多大成就,但也因為每次參與都是對自身的鍛鍊從而讓我積累了不少參與校園活動的經驗。

即便再過不久便會高中畢業也不能夠忘記這段時間在學習中的努力,更令人難忘的還是同學間的友誼讓我在高中的生活中獲得了不少幫助,也正因為我在高中生活中從未留下任何遺憾才在離別之際感受到內心的喜悦,接下來我應當做好對大學生活的規劃從而在將來的學習中更好地提升自身能力。

高中學生畢業心得體會 篇5

《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書,讓我深受感動。正如書中所説的:水對心是有益處的。它就如水般澄清透徹,使人安寧並且心生暖意,讓人靜謐如幽谷的清淨。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,給予你生活的純真與美好,簡單與清澈。

作者是以孩子的角度來講述這個故事的。

小王子住在宇宙中一顆編號為“B612”的只有一間房子那麼大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口,認真地拔着猴麪包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉,才是他唯一的樂趣。

有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,那朵玫瑰有着沉靜的柔情,她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀着憂傷的小王子,小王子也真誠地愛着玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛心生懷疑,他離開了自己的星球,拋下了那朵玫瑰,開始了自己孤獨的旅行。

小王子在旅行中接觸着新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;佔有星星並自認為嚴肅的商人;喜歡命令人的國王;愛慕虛榮的男子。但是小王子厭惡着他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

直到他來到地球,他碰到了小狐狸,並且在小狐狸的要求下馴養了她。小狐狸認為,如果小王子馴養了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出小王子那與眾不同的腳步聲,其它的腳步聲則會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞裏走出來;因為小王子的頭髮是金黃色的,麥田的顏色就會使她很愉快……小王子與小狐狸在一起的日子裏,小王子學會了愛,認識到了他所要追求的東西,開始明白了那朵玫瑰的獨一無二,並且承認是那朵玫瑰馴養了他,他必須對玫瑰承擔起責任。於是,他要離開小狐狸去承擔他的責任。小狐狸送別了小王子,並且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會。

最後小王子發現自己再也無法回到他的星球上去了,他徘徊在他降臨地球的地方深深思念着他的花兒。在不能回去的日子裏,小王子總是遙望着他自己的星球。最終,憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦,他急切地想要回去,必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結束自己的生命,儘管他很害怕他很痛苦,但是他認為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最後小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去,倒在柔軟的沙地上,連一點聲音也沒有。

這是多麼感人,多麼憂傷的一個故事。難怪説這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我現在年紀還太小,無法領會其中太深的感情,但可以感受到紛雜的世界上,如果多一份簡單,多一份執着,世界應該會變得更美更好!

高中學生畢業心得體會 篇6

寒假裏,我讀了《灰姑娘》這個故事。故事主要講了一個美麗的小姑娘她母親去世後,父親再婚了,娶回了一個有兩個女兒的女人來做美麗小姑娘的後母。不久美麗姑娘的父親也去世了,後母就讓她幹許多不是一個小孩能幹的活。她的兩個姐姐嫌她髒,老是亂叫她灰姑娘,從此“灰姑娘”就成了這個美麗女孩的名字。對於一個小孩來講,失去雙親本是件很痛苦的事了,再受到後母和兩個壞姐姐的欺負,那就更痛苦了,這樣的日子何時能結束?

一天,國王讓全國上下的未婚女士參加舞會。灰姑娘的兩個姐姐也忙着打扮。灰姑娘對後母説:“讓我去參加舞會吧!”可是,後母説:“不行,你又沒有衣服,會給我們家丟臉的。”説完,就帶着兩個打扮好了的女兒去參加舞會了,家裏只有灰姑娘,她好孤單,傷心地哭了,因為她也想參加舞會。正在她傷心得不得了的時候,她身後出現了一個仙女,仙女對她説:“我可以幫你去參加舞會,可是你要給我找兩隻老鼠和一個南瓜。”灰姑娘很快就找到了仙女要的東西,仙女就幫助灰姑娘參加了國王的舞會。後來灰姑娘經過磨難,被選做了皇后。

讀了這個故事,我明白了一個道理,一個人的美麗不能只看外表,還要看心靈美不美,如果一個外表美麗動人的姑娘,她沒有愛心,不善良,對人很兇,那也不算是個美麗的人。

我以後一定要多讀書,尤其要讀一些名人名言和一些大人物的傳記。比如《安徒生童話》、《格林童話》等書我都要認真讀。我覺得讀書可以解悶,可以增長知識。書就好象海洋,我們一生都可以在書籍的海洋裏吸取知識的營養,知識是永遠學不完的,所以我們就算取得了好成績也不能驕傲。我今後一定要多讀書,學會做人,提高寫作水平,寫出好文章,讓老師喜歡批改,讓同學們愛讀。

高中學生畢業心得體會 篇7

今天,我看了《大鬧天宮》,裏面的故事十分有趣,就讓我來給你講一講吧!

猴王孫悟空在花果山水簾洞過着自由自在的生活。因拿了龍王的鎮海之寶—如意金箍棒做為自己的武器,被龍王告上天庭。太白金星想了一計:將孫悟空騙上天庭。明為封了一個弼馬温--一個管理餵養天馬的小官。暗中則壓制他。孫悟空去到天庭,明白了,打爛了了御馬監,出了南天門,回到花果山,自封“齊天大聖”。玉帝很憤怒,於是命李天王帶領天兵天將捉拿孫悟空。然後,在花果山的上空,展開了一場激烈的戰鬥。孫悟空奮勇殺敵,眾天神紛紛戰敗。哪吒出戰費了九牛二虎之力也敵不過他。天王沒有辦法,就逃回天庭,向玉帝請求增兵。於是,玉帝接受太白金星的計謀,假意封孫悟空為齊天大聖,並將蟠桃圓交他掌管,想把他騙來,困在天上。孫悟空聽説蟠桃園中的仙桃非常稀罕,而且只許在蟠桃會上享用。孫悟空沒想,就自各兒挑選個大的仙桃,飽餐了一頓。正值王母壽辰,七仙女奉命摘桃,來到桃園,驚動了正在酣睡的孫悟空。經過盤問仙女,孫悟空才得知王母要設蟠桃宴,請了各路神仙,就是沒請他他。孫悟空這才看透玉帝的陰謀,火冒三丈,不光大鬧蟠桃宴,還喝了仙酒,並將所有仙酒仙菜席捲一空,裝進乾坤袋,準備帶回花果山給他的孩兒們。哪知酒醉,撞進太上老君的煉丹之地,將專供玉帝服用的金丹吃了個精光,這才返回花果山,與眾猴孫大開仙酒會。玉帝和王母氣得火冒三丈,立即命李天王帶領十萬天兵天將,興事問罪。一場激戰開始了,孫悟空與神通廣大的二郎神鬥了幾百回合,不分勝負。最後,因遭到太上老君的暗算,不幸被擒。天神們無論用斧砍、火燒、箭射,都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹。未想孫悟空並未燒死,他跳出丹爐,打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將,望風披靡,玉帝狼狽而逃。猴王勝利了,回到花果山,重樹齊天大聖旗幡,與猴孫們過着快樂的生活。

我最喜歡的片段是和二郎神打仗的時候,尤其是孫悟空變成一座寺廟的時候,十分有趣。你有沒有喜歡的片段?

看了我的介紹你有沒有對孫悟空多一點了解呢?

高中學生畢業心得體會 篇8

《童年的祕密》是早教經典原著,此書揭開了兒童心理髮展的神祕面紗,提出了“敏感期”這一及富革命性的理念,即兒童在智力、節奏、運動、人物角色認識和工作等方面的發展擁有一個特殊的敏感期,處於敏感期的孩子會根據“敏感性”的指令,以一種獨特的方式從周圍的環境中進行吸收和學習。如果能很好的抓住敏感期,將對兒童的發展起到極大的促進作用。同時,本書也對父母教育孩子的方式進行了反思,指出成人應該處於觀察者的地位,不要壓抑孩子的發展,要學會富有智慧的愛孩子。怎麼叫有智慧的愛孩子呢?我認為可以做到這幾點:

1、對兒童不必熱衷於“出手相助”。成人比較注重行為的終極結果,總是將“最大效益”作為重要的行事法則,選擇最有效、最直接的方法和策略,以最快的速度達成目標。在我們眼裏,兒童對某些看起來非常鎖碎而毫無價值的東西十分熱衷,比如兒童發現桌布歪了,想要去鋪平整,我們看着兒童完成困難,就去給予幫助,直接鋪好就走人。當我們做出這個行為時,就剝奪了兒童成長的機會。

2、成人應承擔幫助孩子的責任。兒童總是充滿熱情的觀察着周圍的環境,我們的行為更容易吸引他們,我們必須慢慢的、平靜的行動,只有這樣,才能為兒童提供正確的指導,讓兒童清楚的觀察到動作的細微之處。就是我們説的以身作則。

3、做温柔的人。我們經常會針對兒童的某種行為大發脾氣,發脾氣就像一場暴風雨,它會使兒童的內心無法真實展現出來,而深深掩藏了起來。那麼我們就不能無法真正的認識兒童,並把他們從所有的束縛中解救出來。兒童只有生活在一個不受約束的環境中,才能使他們的心理生活自然而然的獲得發展。

4、自由的選擇。兒童所進行的自由選擇,使我們看到他們的心理需要和傾向。兒童的興趣和專注才會發自內心的產生。最後與大家分享一句話:愛默生所説“兒童就像彌賽亞,他降臨到墮落的人間,是為了引導人們重返天國。”

高中學生畢業心得體會 篇9

今天看了我國四大名著之一《西遊記》中的孫悟空《大鬧天宮》這一章,十分精彩。

大鬧天宮是説,孫悟空去陰曹地府,把自己和夥伴的名字從生死簿上勾銷。玉帝想派兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬温,好讓孫悟空歸順天庭。誰知孫悟空知道弼馬温只是個管馬的小官後,便打出南天門,返回花果山,自稱“齊天大聖”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,孫悟空連敗巨靈神、哪吒。太上老君見硬的不行,有一番軟磨硬泡後,孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、偷吃了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法鬥戰,不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空,孫悟空被擒。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。

孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們去學習。它仗着有七十二變和金箍棒,居然敢大鬧天宮,真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場的,如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰實在太對了!

高中學生畢業心得體會 篇10

我們今天來談談一本書,那就是《小王子》。我先不説我有多麼喜愛它,我先説説我的表現:我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)聖·埃克蘇佩裏寫的。他的職業就是飛行員,生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。

這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裏,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關於小王子的故事。

這本書是關於孩子的。作者在獻辭裏寫道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個大人居住在法國,在那裏他飢寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個大人什麼都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數記得這一點。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關於愛與責任的寓言;一部温馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要説,你們仔細看:“成年人喜歡數字。當你跟他們説起一位新朋友的時候,他們從來不問你最本質的特徵。比方説,他們從來不問“他的嗓音怎麼樣?他愛玩什麼遊戲?他是不是愛蒐集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以為了解這個人了。你如果對成年人説:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩着鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是,如果對他們説:“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷:“那是多麼漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現實了。

四個字:太好看了!我已經不用再説關於這本書的內容了。

高中學生畢業心得體會 篇11

前幾天,媽媽給我買了一套《查理九世》的書,我閲讀了這本書,平時,我總是覺得這類書只不過是小兒科而已,但我讀了這本書後才知道:我是錯的。

這本書裏的墨多多,也就是男主人公,以前只不過是一位遇到困難就會害怕的男孩子,但經過一些事後,他逐漸成為了一個冷靜的孩子,而他的三個最要好的小夥伴也是這樣的,在一起患難與共。

這一切的導火索是一隻名叫查理九世的“紳士狗”,就是這一條狗在一次又一次的鬥志鬥勇中,逐漸成為了其他三個孩子心中公認的老大。他們挖出了兩個私自販賣文物、動物的犯罪團伙,了一個在大家心裏籠罩了幾百年的疑團…,説起來,他們這隻“小飛虎隊”的“戰功”還真不少呢!放眼現在,科學的進步加快了人們奔跑的腳步,逐一了千古之迷。

讀了這些書讓我明白,人在冒險中可以明白人世間的真理,可以養成良好的品德修養,大家只需要有敢於冒險的信念,那麼就會在困難面前不低頭、不放棄,就會取得意想不到的收穫。現在的我們都過着安逸、舒適的生活,缺少這種精神。我覺得這種精神很可貴,值得宣揚。

很喜歡這套《查理九世》的書,它給我帶來很多歡樂,我一有時間就會去看它。

高中學生畢業心得體會 篇12

努力追求自己的理想,為自己的夢想而為之奮鬥,這大概是我所能想象的最好的生活狀態了。

理想,是夜行的航標,引領船兒前進;理想,是璀璨的明星,照亮整個大地;理想,是指路的明燈,為你指明方向。我們的奮鬥,都是建立在有理想的基礎之上。哈伯特更是説過:“對於盲目的船來説,所有的風都是逆風。”我們正如船兒一樣,沒有了目標,我們怎樣去努力?所以理想對於我們而言,是極為重要的。

有人説,理想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不説,這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自己的夢想的同時,也為人類做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹,那麼你也可以做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什麼,只要你盡力地做到最好,也是一種對理想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

理想不是夢,它需要我們去付諸於行動,所以實現理想總會有各種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作,他不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒着生命危險,住着懸崖邊的草屋採摘植物,《本草綱目》就是這樣得來的。因此,為了追求理想,即使有黑暗的世界,我們點點摸索;有崎嶇的路,我們跌倒了又站起來;有重重困難,我們條條去解決。“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悦感,不經歷艱難與挫折,我們怎能感受到呢?

弗羅斯特的《未選擇的路》裏有這樣一句話:“我選擇了人跡更少的那一條,從此決定了我一生的道路。”誠然,誰也不能保證,追求理想就一定會成功,意外總是讓人始料不及。但是,我們也不要後悔,因為追求理想的過程可能比實現理想更要有趣、更值得我們回味。當我們追求理想時,我們就會有收穫,懂得了經驗與教訓,是我們人生路上一顆寶貴的點金石。並且,你不懈堅持的精神更會激勵、鼓動更多的人去追求理想,讓更多的人實現夢想不是更好嗎?

對於理想,我們説了這麼多。那麼我們作為中學生,我們應該如何去追求並實現自己的理想呢?

當然,現在我們還無法像司馬遷那樣,一下子就寫出《史記》,也無法像李時珍那樣,隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想,是需要基礎知識的,假如我想成為一名化學家,不懂得化學知識怎麼能行呢?所以我們首先要做的就是努力學習,豐富自己的知識。第二,還要為自己設定目標,比如:自己今年在全班成績保持第幾名,明年保持第幾名……,這樣循序漸進,靠近理想。第三,多激勵自己,相信自己。追求理想,怕的就是放棄。你如果願以此為之去努力嘗試,我相信你是一定會成功的。

理想點亮人生,讓自己的人生過得更充實些吧!理想,不只是執着于堅持,更是對自己生命價值的詮釋。“少時不努力,老大徒傷悲。”作為現在的我們,還有什麼理由不去奮鬥,去追求理想呢?

高中學生畢業心得體會 篇13

法國作家拉伯雷的《巨人傳》是法國文藝復興時代反封建神權統治的思想解放運動的代表作,是一本“充滿巨人精神的奇書”。小説剛問世便在法國引起轟動,受到廣大市民的歡迎,同時也引起法國統治集團和教會的恐慌和仇恨。拉伯雷自己用化名發表雖逃脱了劫難,但他的出版商卻被教會活活燒死。

這本書不長,我不到一個星期就看完了。我原以為這本書是講述名人事蹟的,看完後才知道《巨人傳》原來是一本有着童話色彩的小説。這本書主要講了巨人國國王格朗古傑、高康大和龐大固埃祖孫三代巨人的活動史。在前三部中分別講述了高康大不同凡響的出生,龐大固埃在巴黎求學的奇遇,以及高康大和龐大固埃父子對婚姻問題的探討;後兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友巴紐朱和修士遠渡重洋,尋訪智慧神瓶的種.種奇特經歷。

因為拉伯雷認為“笑是人的本質”,所以,這本書中還有很多笑話,令人捧腹大笑。在這本書中也能讀到作者的思想,拉伯雷把對封建神權的嚴厲批判和對人文主義理想的追求全部都融入到此書的各個情節之中,非常精彩。

這本書是值得一讀的。格朗古傑,高康大,龐大固埃這祖孫三代巨人的品德都十分高尚,為人寬厚,將敵人化為朋友,善於與人交往。而且他們都見識豐厚,有勇有謀。這些優秀的品德值得我們學習。

我喜歡這本書,並想多閲讀此類書籍。

高中學生畢業心得體會 篇14

我有段時間總是那麼煩躁,會因父母一句話而暴跳如雷,會因朋友的一個動作而傷心欲絕。後來我漸漸明白,那段時光,叫做青春。霍爾頓就是在那個時候突然闖進我的世界。他剪一個乾淨的水兵髮型,卻滿頭褐色亂髮,邪邪的樣子,有些迷人。

霍爾頓讀書的地方叫潘西,一個私立的貴族學校。在這之前他還上過艾爾敦?希爾斯學校。那兒有一個非常勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手,要是學生的父母穿的粗俗又樸素,那老哈斯就只和他們握一下手,然後假惺惺一笑,接着就和別的父母去講話。青春的日子裏,快樂和痛苦很容易被放大,刺激着我們敏感的神經,我們總是會因為這點或那點而不滿或憤怒。霍爾頓受不了這樣的環境,於是選擇了逃離,戴着自己的獵人帽拎着行李想要去往西部。

在臨走前,他想要再見見自己的妹妹菲苾。於是託人送去一張便條,約在博物館旁邊。過了好一會兒,菲苾終於來了,她拖着霍爾頓在胡敦讀書時用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開。霍爾頓沒辦法,只好放棄了去西部。青春就是這樣,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開,最後在種.種的牽絆下放棄了目的。

文中有一段讓人印象深刻的話:“一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標誌是他願意為誒某種事業卑賤地活着。”我們可能很難相信這句話出自一個老師之口,但的的確確是這樣,那時候學校裏的老師大部分都是勢力的偽君子,他們認為為了苟延殘喘地活着不惜一切的人是成熟的,為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,也是為了日後能買輛凱迪拉克之類的東西。霍爾頓曾經同妹妹説,他想要當個麥田裏的守望者,守護一羣小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想,只是那個理想太過遙遠,來不及努力就已經長大。長大意味着放棄,放棄掉有過的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,為了某種事業卑賤地活着。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數人會為了生活背叛心靈。

最後霍爾頓生了場大病進了醫院,至於後來的事,無人知曉。於是留在書中的霍爾頓再也沒有長大,我想他依然是那個天真的,單純的“壞”孩子。

成長似乎是個永恆的話題,有時候,懵懂的我們選擇把自己的不滿和內心的小叛逆藏匿於心中;有時候,為了迎合社會,我們學會了偽裝,學會了恭維,學會了欺騙,學會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痺了自己的內心,封鎖住心中真實的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實的內心顯露於外。我們越是這樣做,越是會發現——其實別人都在這麼做。

“不管怎樣,我老是在想象,有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲……我的職務就是在那裏守望……我只想當一個麥田裏的守望者……”  ——霍爾頓  讀完了《麥田裏的守望者》一書,一個少年形象出現在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

他的討厭周圍骯髒的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那裏消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯髒的“阿克萊”、表裏不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛着。

霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他一直都很膽小,被別人欺負後只能在做白日夢的時候幻想着可以把他打敗,他連一個瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學校開除後,都不敢貿然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。

他是青春期的少年代表,從他的經歷裏可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田裏的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留着點點夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。

霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現實、嚮往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

作者藉助筆下的霍爾頓,活靈活現的展現了自己的想法,用一個處於青春期的孩子的口吻講述了一個關於那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。

霍爾頓的那個只想做一個麥田裏的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……

高中學生畢業心得體會 篇15

一片金黃色的麥地,古樸的草房子,帶着苦味的艾葉地……那裏就是油麻地。在哪裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,以及不幸的杜小康。他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,起外號叫禿鶴。陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。

在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。

勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裏,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家裏變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康他並沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。

杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,儘自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裏埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍着病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑着去面對。

高中學生畢業心得體會 篇16

這本《托爾斯泰傳》與其他任何一本傳記都不同,它是一本心靈的專記。我原本是想讀一本真正的傳記,對於書中那些深奧的句子,我曾經想把它投入陰暗的箱子裏,永不去翻開它。可我終於還是把它讀完了。

言歸正傳,正如書中説的,像聖經中的約伯一樣,托爾斯泰在事業巔峯時,在“徹底的幸福”時,突然的'開始了他的思想史。他,開始了對虛無的思考,對死亡的思考,對生命的思考,對人類的思考。托爾斯泰就這樣那樣深的命題開始了那樣深的思考,並且他也幾乎戰勝了虛無、死亡,理解了生命、人類。

托爾斯泰在閃動的燈光下寫下(如果我活着),就這樣,一天一天,他不再懼怕死亡。因為他明白,死亡就是逃向上帝,飛翔永恆。

托爾斯泰在會客廳中,在書桌前,在運動場上,戰勝了虛無。他從沒有讓任何肌肉停止工作,不管是手部用於寫作的肌肉,還是身體上用作運動的肌肉,甚至是嘴邊用來交談的肌肉。他從沒有虛無過,因為他天天都在思考,永不停止。

因為托爾斯泰那透徹的觀察力,生命都親和於他。他能猜出一隻獵犬接近野鴨時的本能,也能描述一匹良種馬在起跑時的想法。

在這位大作家的作品中就可以看出他對人類的理解。他的作品就是當時人們的真實寫照。他能寫出一位婦女在懷孕時的真實感受,也能寫出伊萬·伊里奇快死時的恐懼。還能寫出一個少年第一次騎馬的感覺。

托爾斯泰就是這樣一個與精神的惡魔搏鬥的勇士,與思想的聖人交友的智者。作者用美麗的文字讓我延前啊出現了這樣一個托爾斯泰。

他是一個強壯、精神抖擻的老人。他經常運動,並保持了一顆接受新鮮事物的心。他面孔輪廓粗獷,如同任何一個下地幹活的農民,任何一個鄉村貴族,任何一個軍_,任何一個獵人。除了他那能揭穿一切謊言的眼睛和主教似的大鬍子,他的面容就是一個普通的_漢子。托爾斯泰作為一個藝術家卻是一絲不苟的。他會因為一個不恰當的比喻讓印刷工人重新印刷。只為了完美無瑕的作品。托爾斯泰的作品具備一種特質:完全真實。正因為如此,他才成為了文壇的大師,成為了一切人類中最有人性的人。

終於把這本心靈的傳記讀完了,我特別佩服作者茨威格先生,他能把別人的心靈剖析的如此準確,我相信他也是一個大師。我想成為一個像列夫·托爾斯泰一樣的精神和身體上都堅不可摧的人,做一個真實普通偉大的人。

高中學生畢業心得體會 篇17

讀完了愛的藝術這本書我想領悟到我們每個人都是一個獨立的個體,我們的自我價值並不依附於任何人對我們的評價。讓我知道了,愛是一門藝術,它需要知識和努力。

愛是一切教育的前提和核心,但是,愛是什麼?我們真的理解愛,甚至真的在愛嗎?這本書的閲讀,不但有助於我們理解博愛、自愛、父母之愛、性愛、上帝之愛等等,更能幫我們理解自己的生活。理解自我,洞悉幸福完整背後的祕密。

母愛是世界上最偉大的愛,是在於其無償的給予性,無條件性,不論你身處何地,不論你是好是壞,只要你是母親的孩子,你便會得到母愛。這種愛不僅不需要用努力去得到,而且也根本無法用努力去得到,無法創造,也無法控制。在母愛中我們是處於被愛的地位的,我們必須學會如何把被愛轉變為去愛,轉變為創造愛。我們要學會愛也需要學會給予,給予比得到更能使自己得到滿足,更能使自己歡愉,愛要比被愛更重要,當人們明白這些時,愛才能變成成熟的愛,“我被愛是因為我愛”。

弗洛姆指出:“關心、責任心、尊重和認識是相互依賴的。在成熟的人身上可以看到這些態度的集中表現。成熟的人就是指能夠創造性地發揮自己力量的人。成熟的人只想擁有他自己的勞動果實,放棄了獲取全力和全知的自戀幻想,並有一種謙恭的態度。這一態度的基礎是他內心的力量,單單這股力量就能使他進行真正的、創造性的勞動。”如果沒有尊重和認識,那麼關心和責任心就會變成對愛人的一種控制。在愛情裏,尊重和認識非常重要。首先認識自我,自己本身要達到自力更生、獨立自主,而不依附或依賴他人;其次,要客觀地正視對方,認識他的獨特個性,並努力使對方成長,而不是要求他成為我希望的樣子,這才是真正的尊重。

高中學生畢業心得體會 篇18

《巨人的隕落》一書是英國作家肯福萊特“世紀三部曲”中的第一部。説實話買這本書,實在是因為京東首頁推薦太過頻繁,廣告語太過光芒奪目,什麼“全球讀者平均三個通宵讀完”,什麼“雖然是小説,但是可以當正史來讀”而且常常坐上銷量冠軍的寶座。雖然學舍行其庭老師説盡量不要看暢銷書,但我看了簡介之後覺得此書或許可以一讀,似乎是用很吸引人的文字來幫助瞭解某段歷史,所以一下就買了《巨人的隕落》和《世界的凜冬》兩大部。

讀畢,確實感受到了作為大作家應有的水平。用筆精煉,結構精妙,描繪了各國五個身份不一的家族在一戰時期各自不同的命運和交匯,在第一次世界大戰的大背景下,深度還原了當時的情境。這是通過描寫小人物家族的興衰來反映歷史,讓我瞭解了很多我不知道的細節。但是,我覺得前文所述的評價應該還是過譽了。可能是我欣賞水平的問題,對於外國文學,總覺得翻譯過來的文字缺少了一點神韻,總有晦澀感,導致我並沒有哪怕像看國內暢銷小説一樣的沉迷其中不能自拔,這也導致我看完《巨人的隕落》之後,講二戰的《世界的凜冬》被我放在牀頭遲遲沒有翻動……

我把這原因歸結為我看的書太少,尤其是外國文學太少,所以提不起興趣。我本來還想寫一些文字,提煉提煉故事主旨啊,表達一下深邃的歷史厚重感啊,但是再次翻了一下,發現確實是沒興趣。就這樣。

高中學生畢業心得體會 篇19

在這個快樂的暑假裏,我讀了一本十分有意思的書,它就是《怪老頭兒》。

每當我拿起這本書時,它那豐富、有趣又離奇的情節就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒,怪老頭兒,從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯,想聽一聽他的故事嗎?不急不急,聽我慢慢説。

怪老頭兒和其他老頭不一樣,他就是喜歡玩兒,他十分地害怕吃藥和打針,不過他非常特殊,給他吃幾塊炸糕,病就馬上好了。雖然這樣,他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子裏“消滅害蟲”,還變出個和趙新新一模一樣的代表,為他寫功課,為了防盜,出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜裏帶着,在水庫釣魚時,居然釣到活蹦亂跳的海魚,還把趙新新變成了耗子,一起去耗子國玩了個痛快……

讀着讀着,我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領。要是像怪老頭兒一樣的人,他一定會幫助大家,比如為失學的孩子們建一座大學校,讓他們早點回到明亮的教室讀書,幫迷路的人指引方向,讓有重病的患者早日康復……我真想和怪老頭兒成為朋友,你們呢?

高中學生畢業心得體會 篇20

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的温情療愈小説。原本我訂的並不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,並讓我認識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,並不是那麼好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同於失敗。而馬克?李維,就是這麼一個大師級的人物。

“一個會用風箏向你寫出”我想你“的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起,我們的影子肩並肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。於是,無視於我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字,書中還夾着一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”感覺真是美極了。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷着悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節湊快速的當下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之後,漸漸忘記了。

《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索,但卻走的是温馨情感路線,讀者陪伴着男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴着我們從出生到死去,有人可能會説是父母,也有人可能會説是友人,但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身後、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來説,他過於糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補他的缺憾。男孩心裏滿含着對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的是,有的話,如果沒有説出來,就永遠都沒有機會了。成年之後的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷,卻粗心大意的,從來也沒有關注到母親已經漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那麼多祕密,幫助了那麼多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。

“她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求。”

“克蕾兒,你要知道,對我來説,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”

“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏,然後我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那裏度過一整天。”

“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語説話,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鈎在塔頂的欄杆上,”老鷹“盤旋得更高,在風中嬉戲。”

“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,但她知道我和一個小女生來往,一個不會説話的小女生,套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會害怕説出某些字眼,對我來説,”啞巴“這個詞美麗多了。”

“偶爾,吃完午餐後,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,是她放鬆的時刻。看着一個人在你眼前放鬆真的很動人,我看着她沉睡,想着她是否在夢裏尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”

這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當他成年後回到充盈着童年回憶的海邊小鎮,看到燈塔裏那隻帶有歲月痕跡的風箏,男孩終於領悟了這麼多年都在期待什麼,又應該去做些什麼。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候,我們才發現,原來愛是如此美麗……

什麼樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌着淚回味一下,同時感到温馨、詼諧、愛、喜悦和哀傷,這本書讓我深深感動,甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閲讀時光,也為我保留了心裏的悸動和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!

高中學生畢業心得體會 篇21

在開始看書前已經看到一篇關於此書的書評,開篇便説書中125個外國人名,不要企圖每一個都記清楚。的確如此,三本書包含了如此多的人物,逐一記清楚也是不必要,不過還是有幾個支撐整部書的重要人物。所以來做個簡要記錄,以備日後查閲。(並未按照出場順序先後羅列)

沃爾特

對於沃爾特的感受,起初就很好,畢竟生活在那樣時代裏大多男性不贊成女性參與政治。而他,沃爾特,卻可以和茉黛侃侃而談政治家國之事,絲毫沒有其他男性對女性見解的偏見。這也為日後他與茉黛共結連理埋下了伏筆。再説戰爭時期,沃爾特身邊也有其他像他拋出橄欖枝的好姑娘,每每想到遠在英國的妻子茉黛,變更堅定了要促使國家之間和平相處的決心。戰前、戰中、戰後,無一時刻沃爾特不再為和平而努力。看到文章最後,沃爾特與茉黛有兩個孩子,終於可以廝守終生,也不枉費之前的煎熬。

茉黛

出生於英國貴族,嚮往自由民主,支持女權主義,為女性獲得選舉權不懈努力。但終究有些貴族習氣,例如後來因為女性選舉權雖然獲得,但又被限定年齡、地位和交好的艾瑟爾分道揚鑣。敢於衝破貴族的禁錮,和沃爾特私定終身。原本就是貴族出身,終究在一些專制和民主的問題上偏向貴族一些。好在最後被沃爾特父親接受,認可。

艾瑟爾

前邊説到和茉黛因為女權問題最終分道揚鑣,也是合乎情理。管家和貴族之間,總有一條無法逾越的鴻溝,只是同樣支持女權主義,所以才走到一起。但是看待問題的不同角度,以及處事方式,終究會使二人產生分歧。關於艾瑟爾本人,不做評述。只為她的奮鬥點贊。

格雷戈裏

一個從小看自己父親被俄國貴族處死、母親在反抗活動中獻身、照顧弟弟的俄國工人階級。到底是什麼塑造了最後的格雷戈裏呢?我想除了童年時期經歷的家庭變故,推動他為推翻俄國帝王專制努力奮鬥的決心,更多的是因為有了自己的孩子。回想自己的成長曆程,便不願讓孩子再生活在同樣的環境中,所以更積極為信仰而戰。所以,格雷戈裏是整部書裏最為敬佩的人物。

其他還有一些出場很多的人,以上四位是感觸最深的。還有非常值得敬佩,是作者嚴謹的寫作態度,對歷史史實的完全尊重,才讓我們有這樣一本近乎歷史教科書的小説讀物。

高中學生畢業心得體會 篇22

最近,我閲讀了一本名叫《小王子》的書。

我看了前言知道了,小王子住在一個小得只有他一個人的星球,每天給他的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行,見到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來到地球,在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員,小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,後來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書,我明白了什麼叫純潔的心靈了。小王子深深愛着他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫了只口罩。對他來説,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣,如果花兒沒有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊!哦,對了,還有那隻狐狸,即使小王子離開了它,他也永遠記得那麥子一樣的顏色。

這本書裏好多的故事都是有比喻意義的,比如,那個什麼手下都沒有的國王的故事告訴我們,不能自欺欺人,也不要自高自大;那個每天不停數星星的商人的故事告訴我們,不要再沒有意義的事情上浪費時間;而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們,要忠於職守,認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,也知道原來大人們也會做很多蠢事,大人們不一定什麼都對,所以我們在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

高中學生畢業心得體會 篇23

在歐美出版界,英國作家福萊特這個名字就是暢銷的象徵!讀了《巨人的隕落》Part1《天地失色》、Part2《巨人之戰》、Part3《世界重生》,不由得感激萬分——這是我多年來閲讀的、極為罕見的、西方作家的一部小説鉅著!正如《TimeOut紐約》所題:“福萊特再次創造了一個既熟悉又美妙的世界,以及一種純粹的閲讀樂趣,讓你根本放不下這本書。帝國衰落,英雄崛起,真愛無敵,你會忍不住和書裏的角色在戰火硝煙中同呼吸、共命運,並希望福萊特的下一本大部頭趕快砸過來。”小説線索多而不復雜,人物多而不累贅,虛構的人物、事件與真實的人物、事件並存,既有個人的愛情故事、成長經歷、爭取權利、參戰等,又有幾個代表性家族的興衰,還詳盡地描寫了俄國十月革命過程,戰後歐洲衰落、美國趁機崛起,舊貴族的衰落、男女平等觀念樹立等重大歷史的演變。整個小説寫得波瀾壯闊,震撼讀者。

一、寫作方法方式獨樹一幟

福萊特用記載歷史的經典手法——“編年體”的手法來寫《巨人的隕落》,即小説的每個章節均以時間為標題,如“第一章1911年6月22日”,這種精確到月,甚至精確到日的寫作方式,需要作者具有極大的寫作耐心和非凡的執着。因為,寫到月份,甚至日子,第一個要核實的就是當時的天氣,當時的居民生活狀態,當時的社會狀態,來不得半點虛假!

二、小説中的歷史故事均請歷史學家一一核對

福萊特公開宣稱:他的小説出版之前,都會請歷史學家審讀書稿,決不允許出現任何史實錯誤——能夠達到這種忠於史實境界的小説,你認為還只是小説嗎?讀畢《巨人的隕落》,我深切感覺到這不是小説,是歷史的演義,是把歷史故事用小説的語言表達出來的歷史再現!可以説《巨人的隕落》是20世紀之初歐洲社會的百科全書!

三、Part1《天地失色》、Part2《巨人之戰》、Part3《世界重生》給我帶來最多的就是閲讀之後的快樂感

《巨人的隕落》這本鉅著,既描繪了一戰時期歐洲相關國家、全體民眾(包括上層人羣、下層人羣等三教九流)對待戰爭的態度、思想和行動;又以實戰的筆法描繪了戰場交戰雙方的攻防態勢、作戰情形、士兵和軍官等形形色色的情感狀態;還以細膩又流暢的章節真實再現了20世紀初歐美國家各個階層民眾的生活、愛情和人生觀;同時,其寫作水平達到了“史家之絕唱、無韻之離騷”的敍述水平,既生動又忠實地記錄了歐美幾個國家的社會、國家政權等重大歷史的變遷過程,又細膩地記敍了上層人羣和下層人羣的愛情經歷和生離死別的種.種人生際遇……福萊特無論寫大場面,還是小細節,都能輕巧而又幽默地駕馭紛繁複雜的文字,讓讀者讀起來毫不費力。比如,自1848年馬克思發表《共產黨宣言》之後,西歐大多國家都爆發了工人運動,Part1《天地失色》就以英國國王慰問遭遇礦難的礦工家屬作為開篇第一個宏大的場面,作者對這個大場面的描寫線條清晰而不累贅、敍事清楚而不混亂。最令我感到美妙和快樂的是該書給我帶來了“一種純粹的閲讀樂趣,讓你根本放不下這本書。”

四、書中無論寫什麼階層的人物,都會令人以急不可耐的心情一氣呵成地讀下去

小説虛構了許多栩栩如生人物,比如有英國的菲茲伯爵和茉黛兄妹、艾瑟爾和比利姐弟,有美國白宮的青年幕僚格斯和獨眼無政府主義記者羅莎,有來自德國又深愛茉黛的沃爾特和他的同性戀兄弟羅伯特,還有俄國的格雷戈裏和列夫兄弟。他們的故事既有不同國家和不同階層的青年人面對愛情,面對參戰的激情和熱血,也有貴族人物面對自身權威被挑戰,舊有觀念無奈地逝去和悲傷,還有那些尋找為之奮鬥終身的事業過程中的逐漸覺醒和理想信念的堅定者。

幾乎書中描寫的所有人物,我都喜歡:比如煤礦工人代理人戴同盟的兒子比利,跟中國解放前的兒童沒什麼區別,比利在他十三歲的時候就下到礦井謀生,小説從比利的生理、心理和對聖經的信念等主要方面進行描述,尤其是比利第一次下礦井時被工頭陷害遇險的種.種情形,以及比利堅強的信念和早熟的思想,屢遇險境都讓他化險為夷……這種生動的描寫,讓我覺得比利的兒童生活就是舊中國兒童的生活,可是,堅強的比利自己卻不覺得艱辛!我在同情比利等下層人物的同時,卻又感到閲讀之後那種精神上的、不可名狀的愉悦!再比如:戴同盟的女兒、比利的姐姐艾瑟爾,被選中作為英國伯爵菲茨的女管家之後,艾瑟爾辛勤工作,也學會了不少上流社會的生活方式,最後被菲茨引誘懷孕……直到艾瑟爾決定離開菲茨,離開孃家,獨自去倫敦謀生,而且決定把菲茨的私生子生下來,對外宣稱私生子的父親被國家徵兵參加一戰之後就杳無音訊……還例如,隨着越來越多的女性參加工作,女性參政意識愈發強烈,艾瑟爾與菲茨的妹妹茉黛雖然身處不同階級,卻始終在為女性爭取選舉權等等,這些凡人的經歷儘管心酸而又悲慘,但我讀了之後,除了心生憐憫,卻有閲讀後的那種油然而生的閲讀愉悦感!我認為這與福萊特的寫作手法關係很大,他能夠把悲慘的經歷,用一種平凡人都必須經歷的方式和筆觸寫出來,讓我覺得平凡的人,不經歷艱難挫折,就很難獲得成功,而所謂的種.種人生磨難,也許就是上帝對你成功之前的各種磨礪和考驗吧?!這也屬於人生難得的、卻又必須經歷的一種特別的挫折教育吧。

還有,對菲茨的妹妹茉黛與德國外交官沃爾特跨國愛情經歷的描寫:茉黛與沃爾特偷偷地領取結婚證,又偷偷地結婚,婚後又由於一戰而讓這對情侶分離達兩年之久,而茉黛與沃爾特那種對愛情的忠貞不渝,以及茉黛、沃爾特各自經歷非常人的慾望考驗,等等描述,都讓人牽腸掛肚,既唏噓不已,又皆大歡喜,最終讓讀者看見愛情的結果。

尤其值得稱道的是:本書對愛情、情慾的描寫,讓讀者恍如身臨其境,情不自禁。

令我興奮的另一個閲讀點是:書中有對列寧流浪外國如何回到俄羅斯,以及如何組織工人階級進行革命的比較忠於史實的記敍!!!還有,小説對美國總統威爾遜與其幕僚格斯的幾個場合的描寫,尤其是關於美國是否參與一戰的討論,作者對這段歷史的演繹,也讓我大開眼界,大飽眼福!在此,我不再揭祕了,如果你讀了本書,你一定對列寧的革命經歷有個全新的瞭解哦,也對美國在一戰時的角色有個全新的認識,呵呵!

五、小説揭示了不同類型巨人的隕落與崛起

我讀了這本書,深深感受到:戰爭是國家之間政治鬥爭的最高形式。因為,戰爭不僅能改變每一個人的命運,更能改變國家的命運。小説的總名字叫《巨人的隕落》,我認為:一是,有隕落,就有崛起;二是,既有國家的隕落與崛起,也有階級的隕落與崛起,還有家族的隕落與崛起……甚至有舊的觀念和情感的隕落和新的思維和愛情的崛起……

從國家的角度,作為戰勝國的英國和戰敗國的德國等歐洲幾個主要國家,都在國力上隕落了,而與此相反,聰明的美國統治者則在戰爭的最後階段才參戰,並且憑藉軍火生意繼而成為歐洲主要國家的債權國而獲利頗豐,還巧妙地利用戰後美國的優勢,來推動國際聯盟的成立,最終成為世界霸主……該書詳細而有見地地描寫美國循序漸進地成為國際局勢的主導者,最終成為崛起的巨人的主要過程。

從思想觀念來看,俄國十月革命勝利後,共產主義不僅在俄國,而且在整個資本主義世界傳播,成了新的國家制度多種可能的選擇。此外,傳統歐洲貴族因漸漸失去土地而衰敗,貴族們那種飯來張口、衣來伸手的奢靡生活漸行漸遠,平等、自由的觀念取而代之。正如小説在最後一幕所描述的,艾瑟爾與菲茲在樓梯間狹路相逢的那一刻,卻不再像過去在莊園,身為女僕的艾瑟爾向伯爵習慣性地低頭讓路,而是艾瑟爾向前邁進一步,伯爵菲茨則是無奈地站到一旁,為艾瑟兒讓路!這不僅僅是兩人愛情的終結,更是兩個階級之間的妥協,甚至是顛倒過來。而在政治權利上,女性通過鬥爭逐漸掙得更多的權利,比如,1918年,英國規定滿30週歲的女性擁有選舉權……

小説三個部分的小標題精準地總結了《巨人的隕落》,從天地失色,到巨人之戰,再到世界重生。新的世界屬於順應潮流的弄潮兒,屬於不屈不撓鬥爭的無產階級階級,屬於不甘屈辱的新女性,屬於熱愛和平、自由、平等、友愛的人民。

更有意思的是:從本書對美國崛起的描寫,讓我看到了我們國家偉大復興的光明前景。

安妮日記讀後感:你想了解20世紀之初的歐洲國家和社會嗎?你想了解那個時期這些國家政權的變遷歷史嗎?你想了解一戰的真實背景和戰場上硝煙瀰漫的味道嗎?你想了解當時歐美國家的外交趣事嗎?你還想了解當時歐美各階層人們的真實生活和情愛狀況嗎……Part1《天地失色》、Part2《巨人之戰》、Part3《世界重生》為你一一解答,強烈建議親們閲讀《巨人的隕落》。呵呵,我個人認為:福萊特是英國現代的莎士比亞!《巨人的隕落》不愧是現實主義、浪漫主義、紀實主義的寫作典範!我在閲讀的時候,能感覺到從書的字裏行間撲面而來的形形色色人物的氣息……真是一本好書!文章本天成,妙手偶得之呀!

高中學生畢業心得體會 篇24

最近幾天看了《愛的藝術》這本書,感受頗多。書中,作者弗洛姆的主要觀點是愛是一門藝術,需要人們有這方面的知識並付出努力,同時,愛更多的是給予而不是得到。

當今社會所有人都在渴望愛,許多小説、歌曲都在稱頌愛,但為什麼這個世界有這麼多為愛煩惱的人。《愛的藝術》中,弗洛姆就説其實絕多數人沒有具備愛的能力,又或者説其實多數人談的是愛的感覺,談的是被愛,通過看這本書知道愛其實是一種能力,可以學習,從哪裏學起,主要有三個重要元素,説起來簡單,但想做好並不容易。

首先,第一個需要學習的能力是給予,你要主動的給予,給予很容易嗎?其實不是,很多人會説,哦!我很大方,很慷慨。因為很多人的給予都帶有被動,都是因為某個因素促使他在付出,他的付出其實是有一個更大的目標,希望是要有回報的,這本書裏講的付出是不再需求回報,沒有被動、沒有社會壓力或者其他什麼方面的壓力促使他主動給予,主動給予是想要分享,我們可以檢查下自己的給予是主動給予,還是被動給予。如果你不能去有主動給予,而是被動給予,説明你的愛的能力是有限的。

第二個能力是關懷。書中説到真正的關懷是本身要有勞動力在裏面的,平時當我們説,我們好愛自己的家人,卻從來沒見過你關懷、照顧過你的家人。説自己好愛自己的學生,也從來沒見過你關心過你的學生,那隻能説明你愛的是家人、學生給你來的感覺,所以,真正的愛中,你要有勞動性的關懷。

最後一個需要學習並具備的能力是尊重,真正的愛中必然有尊敬,我們大部分人都覺得尊敬只是想由上到下。這本書就説尊敬其實在拉丁文中得意思是如實的注視對方,你是如何的,我就要如何的對待你,很多的父母以為他們愛孩子,其實他們只是希望他的孩子變成一個他渴望形成的樣子,並沒有如實的尊重。只有尊重,你才會獲得真正的對方。

《愛的藝術》是心理學家弗洛姆最的作品,出版至今已被翻譯成多國文字,在全世界暢銷不衰,被譽為當代愛的藝術理論專著最的作品。這是是一本可以輕鬆閲讀但又能引起思考的書,很慶幸遇見了它,弗洛姆的文筆很流暢,思維很連貫,不是那種嚴肅的説教,也不是牧師般的引導,他不是要教會我們什麼,他只是在講述,就好像一個老者在講自己人生中關於愛的那一章節,每個聽眾各取所需即可。

高中學生畢業心得體會 篇25

今天暑假,我讀了《高爾基的童年》的故事。

我讀完這個故事後,被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。

高爾基讀書的時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這裏,我不由得想起了自己以前讀書時的態度。每次爸爸媽媽給我買回什麼新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書裏學到的知識卻很少,為什麼呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認真的思考過,所以看完後就都忘了。媽媽説,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什麼事情都要有認真的態度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學期參加奧林匹克數學競賽時,成績不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認真交朋友,不管做什麼事都要認真!就像高爾基説的“粗心乃失敗的根源,認真是成功之祕訣!”

高中學生畢業心得體會 篇26

《西遊記之大鬧天宮》講述的是孫悟空和菩提祖師修成七十二變,決心要成為一位神仙,學會起死回生術,但是因為好友九尾狐——白雪被殺害和誤交了牛魔王這種自私自利朋友而視天庭為敵人,牛魔王便煽動孫悟空一起聯手大鬧天宮,展開了一場驚天動地的仙魔大戰,最終,孫悟空明白了牛魔王的陰謀,將它打回原形後自願被壓在了五指山下等候唐僧的到來。

這本戲的內容十分精彩,我對孫悟空和九尾狐白雪的印象十分的深刻。

戲中的孫悟空十分的善良,十分不想看到自己的好友、猴子猴孫們死去,會盡自己最大的努力去保護它們,為它們去找武器,為它們的壽命而擔心去天庭學習起死回生術。如果看到好夥伴們被欺負會奮不顧身的去保護他們。要不是牛魔王故意把殺害猴子猴孫和白雪的罪名誣陷給天庭,孫悟空也不會發如此大的脾氣,其實孫悟空真的沒有惡意,只是因為傷心過度才會去大鬧天宮的。

白雪雖然是牛魔王的寵物,但是從來沒有做過壞事,還送食物給別的動物們吃。牛魔王讓白雪去花果山監視孫悟空,但是白雪本性善良,並沒有傷害過孫悟空。牛魔王只好殺害了花果山上所有的生物,包括自己的寵物白雪來刺激孫悟空內心邪惡的一面。白雪在臨死前還懇求牛魔王不要傷害孫悟空。可見白雪和孫悟空是多麼的深情厚誼啊!

高中學生畢業心得體會 篇27

今天我看了我國四大名著之一<西遊記>中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴揮舞金箍棒,威風凜凜,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊塗。後來還是靠如來佛祖幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。儘管孫悟空最終被壓在五行山下,但他是個無畏的英雄,他代表了人民羣眾對惡勢力的反抗精神。從某種意義上説<西遊記>就是孫悟空的英雄傳。他是我心目中的英雄。他的敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

高中學生畢業心得體會 篇28

《草房子》是曹文軒純美小説系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那麼完美,她的一言一行,一顰一笑,都藴含着巨大的能量,感染和改變着周圍的每一個人,彷彿是真善美的化身:桑桑變得乾淨了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫製的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結實了,能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地説着,把自己的祝福和關心送過去。

讀紙月的時候,我常常在心裏和她做比較,看我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什麼事情都嚴格要求自己,努力做到,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裏,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家裏變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,儘自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裏埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍着病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑着去面對。

高中學生畢業心得體會 篇29

假期中,我閲讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閲讀這本書,我認識了一個永遠不想長大,也不會長大的小王子,小王子居住的星球很小,雖然住所很小,但帶給小王子生活的樂趣卻很多,尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨有的柔情眷戀着小王子,小王子深深的愛着她,但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。於是小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。飛行員聖凱克蘇佩裏6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段時間他遇見了小王子,交談得知小王子來自另一顆星球,聖埃克蘇佩裏很是興奮,接着小王子又向聖埃克蘇佩裏講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事,其中小王子拜訪的6個星球上先後遇見了國王,愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人,其中點燈人留給我的印象最多,點燈人居住在所有星球最小的一顆,星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人,小王子怎麼也想不通,小王子怎麼也想不通,在這天空一隅,一顆又無房又居民的行星上,路燈和點燈人有什麼用,小王子舉得這個點燈人挺荒.唐的,至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人;至少每一次的點燈彷彿在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花,當熄滅燈時,又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈,這可累壞了點燈人,他必須停也不停的點燈和熄燈,但這也值得我們學習,那些為了自己而不為他人着想的人得不到幸福。

想一想生活中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環衞工人們,他們的工作又髒又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發自內心的讚揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小説的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明瞭的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

高中學生畢業心得體會 篇30

這個快樂的寒假,我去席殊書屋讓媽媽給我買《查理九世》這一類書,這本書是我同桌推薦給我的,開始我我是看封面很恐怖我才買的。

這本書裏的墨多多,喬婷婷,扶幽,虎鯊和查理九世是主角,前3集中墨多多不過是一位遇到難題就會害怕的男孩子,但它的在後面成長成了全能的,他逐漸成為一個冷靜的孩子。而他的三個最要好的小夥伴也是這樣的,在一起患難與共組成了DODO冒險隊,而查理九世則是其他三個孩子心中公認的老大。多多是最後才認可查理九世的,但他還是叫查理是“外星狗”“瘋狗太郎”。他們挖出了兩個私自販賣文物、動物的犯罪團伙,在烏鴉成解開了鴉神勇者之謎,抓住了木乃伊boss……説起來,他們這隻dodo冒險隊的“戰功”還真不少呢!放眼現在,科學的進步加快着人們奔跑的腳步,我們以前古老的千古之謎。

冒險中可以明白人世間的真理,冒險中可以養成良好的品質,人只需要有敢於冒險的信念,那麼就會在困難面前不低頭,不氣餒,就會取得意想不到的收穫。現在的我們都過着安逸,舒適的生活,缺少這種精神。我覺得這種品質很可貴,值得宣揚。

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