學習時代楷模布衣院士盧永根心得（通用22篇）

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇1

一心向黨、一生愛國、一身正氣、一生恭儉。“布衣院士”盧永根走了，不留財產、遺體、墓碑，走得乾乾淨淨，捨得了無痕跡。但是，他卻留下了很多很多……

他留下的是信仰如山。盧永根在戰火硝煙中冒死入黨，在矢志奮鬥中無私奉獻，他認準了“中國共產黨指給我有意義的人生之路”，一生愛黨、護黨、為黨，讓這顆初心永葆青春70年。

他留下的是累累碩果。盧永根“半為儒者半為農”，多年來，把自己的根深深紮在祖國沃土中，把論文寫在神州大地上，畢生致力於水稻遺傳育種研究，始終站在科研第一線。

他留下的是桃李滿園。盧永根是一位出色的教育工作者，他立德樹人、鞠躬盡瘁，長期奮戰在高等農業教育最前沿，傾盡心血關愛支持優秀人才，培養了一大批高水平的現代農業專家，並捐出畢生積蓄880多萬元設立教育基金，為教育事業獻出了自己的所有。

他留下的是無字豐碑。盧永根艱苦樸素，始終保持共產黨人勤儉節約的優良作風。對於捐款，人説是“捐”，他卻説“還”，一字之差盡顯黨員風範。他奉獻了財產、奉獻了遺體、奉獻了所有，是一位情操高尚的道德楷模。

人生在世，應該給後人留點什麼?身為黨員，應該給社會留點什麼?盧永根的“舍”與“留”，給人啟迪，催人奮進，給了我們一個很好的答案!

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇2

11月15日，中央宣傳部向全社會宣傳發布盧永根的先進事蹟，並追授為“時代楷模”。一時之間，他的名字在神州大地廣為流傳，他的事蹟在街頭巷尾爭相傳頌，他的精神在每個中華兒女心中湧動。一生時光獻給了科研事業，終身積蓄贈給了教育事業，遺體無償捐給了醫學事業。追憶盧永根工作生活的點滴片段，有一種穿越時間的力量，讓人感動、敬仰和銘記。

他是深耕稻田的“老農”。“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋，”盧永根的肺腑之言道出了一名淳樸“香港仔”的熾熱“中國心”。也正是對這份初心的堅守，他用生命照鑑水稻遺傳的無限未來，用腳步丈量祖國野生稻種未知領域。一根枴杖、一頂草帽是他工作的“標配”，即使年逾古稀，也是一如既往耕耘在田間地頭。志之所趨,無遠弗屆。歷經千辛萬苦、走遍千山萬水，盧永根蒐集了幾千份水稻種質資源，取得了水稻遺傳資源、雄性不育性與親和性等方面的遺傳研究巨大成就，為國家農業發展作出了卓越貢獻。

他是桃李滿園的“花匠”。種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。作為一名老師，他化作春風立德樹人，“科學無國界，科學家有祖國”、“碗裏的米飯吃乾淨”……暖心的言傳身教潤人於無聲;作為一名教授，他化作春蠶悉心育人，六十個春秋誨人不倦，六十個冬夏諄諄教導，將自己的一生獻給三尺講台;作為校長，他化作春泥勇於護人，在職稱評定上破論資排輩的舊風氣、立素質晉升的新風尚，率先扛起了全國大學人才培養格局的新旗幟，當初破格晉升的“華農八大金剛”，如今有的已是國家政協副主席、中科院院士等。

他是淡泊名利的“布衣”。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。面對名利，他誠懇推辭預將授予的中國農業科學院院長兼黨組書記的任職，因為他割捨不掉奮戰一生的水稻事業;面對財富，他將畢生積蓄880萬元捐給學校，因為他夢魂縈繞奮鬥終身的教育事業。“多幹一點、少拿一點、腰板硬一點、説話響一點”，這是盧永根寫在案頭的自勉，也是嚴於律己、公私分明的真實寫照。一句自勉之言，一生對標對照。慷慨的捐贈來源於他的勤儉節約，出行坐公交，吃飯擠食堂，衣服縫縫補補又一年，這就是一名共產黨員的優良作風、一位情操高尚的道德模範。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇3

日前，中央宣傳部向全社會宣傳發布盧永根的先進事蹟，追授他“時代楷模”稱號。盧永根，用光輝的一生生動詮釋了一名合格的共產黨員應有的樣子。身為教師，他傾囊相授，培養了一大批優秀人才;身為學者，他紮根稻田，致力水稻遺傳育種研究;身為黨員，他無私奉獻，將畢生積蓄和遺體都無償捐獻給了科研和教育事業。

從“布衣院士”盧永根到深藏功與名的老兵張富清，從“環衞天使”李萌到“吃虧”書記李連成，他們的身上閃耀着同樣的光輝，傳遞着同樣的力量。

向榜樣看齊，要以人為鏡。榜樣是一個標杆、一面鏡子，以榜樣為鏡，能夠反映出榜樣的優秀品質，正視自己的不足。廣大黨員幹部要從榜樣的身上看到身為優秀黨員的標準，明白正確的是非得失，堅定個人的理想信念，增強自己的使命擔當，從榜樣身上受到的感染鼓舞轉化為幹事創業的動力。

向榜樣看齊，要以德為鄰。孔子説：“德不孤，必有鄰。”每一個先進榜樣身上都有着相似的精神品質。他們公而忘私，所以在其他人避之不及時勇敢站出來挑起重擔;他們堅定執着，所以能將平凡的工作做到極致，克服常人看來不可能做到的挑戰;他們乾淨忠誠，所以能始終不忘為人民服務的初心，牢記為黨和國家奮鬥終身的使命。廣大黨員幹部要學習榜樣身上的優秀精神品質，激發心底的道德情懷，釋放強大的正能量。

向榜樣看齊，要以史為鑑。中國共產黨“以人民為中心”的思想，既來源於馬克思主義的理論指導，又植根於中國數千年優秀傳統文化的積澱。在歷史的長河中，湧現了無窮無盡的先賢人物，誕生了無數可歌可泣的英雄事蹟，廣大黨員幹部要回望歷史、銘記歷史、見賢思齊、珍惜當下，更好的把握和創造未來。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇4

在全黨深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部15日在北京向全社會宣傳發布盧永根的先進事蹟，宣讀了《中共中央宣傳部關於追授盧永根同志“時代楷模”稱號的決定》，追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事蹟被中央媒體集中宣傳報道後，在全社會引起熱烈反響。(人民日報，11月16日)

盧永根，華南農業大學原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學家。20xx年8月，因病在廣州逝世。他長期奮戰在高等農業教育最前沿，關愛和支持優秀人才，培養了一大批高水平現代農業專家;他畢生致力於水稻遺傳育種研究，始終站在科學研究第一線，為國家農業發展作出了卓越貢獻;他始終堅持共產黨員勤儉節約的優良作風，將積蓄880多萬元捐贈出來設立教育基金，將遺體捐獻給醫學研究和醫療教育事業。有着70年黨齡的他為黨和人民事業奮鬥終身、獻出一切，用實際行動詮釋了一名共產黨員的初心，不僅是一位情操高尚的道德模範，也是一名有着執着理想信念的優秀共產黨員。

一、做好廣泛宣傳。要在機關事業單位、企業、學校、科研院所和普通羣眾中開展廣泛宣傳，掀起學習高潮。針對不同的羣體，通過在人流量多的場所製作先進事蹟展板、發放宣傳資料、在網絡和電視播放短片、入户講述、校園宣講、講座授課、文件傳達等多種形式，將盧永根的先進事蹟宣傳到位，用榜樣的力量感染和鼓舞黨員和羣眾。

二、開展集中學習。將盧永根的先進事蹟作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容，作為開展黨員學習先進典型教育的生動教材。組織全體黨員幹部深入學習盧永根信念堅定、至誠報國、愛崗敬業、對黨忠誠、胸懷坦蕩、情操高尚、無私奉獻、淡泊名利、艱苦樸素、勤儉節約的可貴精神和高尚情操，大力弘揚愛國奮鬥奉獻精神和忠誠執着樸實品格。

三、強化學習效果。要組織黨員幹部通過集中收看，交流討論學習收穫，撰寫心得體會等方式，切身體會優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務羣眾、無私奉獻的精神風貌，深刻感受中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執着堅守。激勵更多的知識分子建功立業新時代，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇5

英雄，是民族的脊樑，是家國的精魂.一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒.中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族.不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設時期;不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，湧現出了許許多多的英雄人物.

王紅旭同志，男，漢族，1986年年12月出生，大學本科學歷，20__年8月參加工作，生前系大渡口區育才國小體育教師，入黨積極分子，一級教師。2020__年6月1日下午，在長江大渡口萬發碼頭段，兩名兒童溺水被衝入江水中。正在江邊遊玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身遊向已被江水衝遠的另一名男孩，救起男孩迴游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被捲入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動着每一個人，他捨己救人的事蹟被廣大幹部羣眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數千名羣眾自發前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、入黨志願書市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優秀教師”，號召全社會向他學習.

王紅旭同志在生死關頭，捨生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄讚歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模範代表，是新時代教師工作者的先進典型，是全區廣大黨員幹部羣眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優良傳統，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關於大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、敢於擔當的英雄精神,我區在全區廣泛開展向王紅旭同志學習動。作為一名人民教師，我要認真學習王紅旭同志先進事蹟，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習他正直無私、助人為樂的優良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂於奉獻、敢於獻身的高尚情操。今後，在工作中，我要把學習英雄事蹟活動與學習貫徹黨的十九屆五中全會精神結合起來，與當前全黨深入開展黨史學習教育結合起來，進一步學習踐行社會主義核心價值觀，深化公民思想道德建設，培養良好的社會風尚。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇6

朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脱貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為雲南少數民族貧困地區培養了1000餘位科技致富帶頭人。他情繫三農，紮根邊疆，掛鈎聯繫瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族羣眾同吃同住同勞動，受到各族羣眾真心愛戴和社會各界高度讚揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先後榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國傑出專業技術人才”“全國模範教師”等榮譽稱號。

這眾多榮譽的背後，是他不忘初心，紮根基層，苦心鑽研的深刻體現。在為羣眾解決實際問題後他曾説“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”。這種不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他獲得的一切榮譽。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇7

兒子上國小時，曾以“我的父親”為題寫作文——“我很少能看到我的爸爸。因為每天早晨我起牀的時候，爸爸已經去上班了。我晚上睡覺的時候，爸爸還沒有回來。”

一年裏，肖文儒至少200天都在各地救援現場。在他的辦公室裏，放着一隻打包好的行李箱，“應急救援任務耽誤不得，我必須保持隨時出發的狀態。”

參與應急救援38年，他難得主動休兩次假，一次是腰椎間盤突出，還有一次是做心臟支架手術。“要規律作息，減輕壓力!”手術後，醫生再三叮囑。

20__年6月，四川茂縣突發山體垮塌。時任國家安全監管總局礦山救援指揮中心總工程師的肖文儒，火速趕赴現場。長時間疲勞加暴曬，他的血壓已經升高，感到頭暈目眩。“你的身體還能扛得住嗎?”從電視上看到他憔悴的樣子，姐姐撥通了他的電話。但他就着涼水吃了幾片藥，還是硬撐了下來。

肖文儒的手機裏存滿了救援現場的照片，心裏始終惦記着羣眾的安危。

今年7月，河南遭遇特大暴雨災害，肖文儒帶隊趕赴新鄉，連軸轉了12天。“為了羣眾安全，付出再多都值得。”吃過那麼多苦，只説這一句話，卻讓人看到“人民至上、生命至上”在他心中的分量。

“把職務看‘淡’，把事情做精，把人字寫‘大’，這就是肖文儒。”談起老同事，國家安全生產應急救援中心二級巡視員孫國建説。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇8

盧永根院士出生在香港，後來紮根內地，興農報國，把保障我國糧食安全的論文抒寫在廣袤大地上。回望盧永根的奮鬥歷程，他愛國、愛校、愛民，堅定地繼承和發揚了‘丁穎精神’，一心追求和實現作為一名共產黨員、一名科學家的崇高境界和遠大理想。他的一生，飽含着對祖國最深沉的大愛。在深入貫徹黨的十九屆四中全會精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中宣部追授中科院院士、華南農業大學原校長盧永根“時代楷模”稱號。

對黨忠誠，“香港仔”的“中國心”。盧永根曾説“日本侵華戰爭的現實教育了我，使我覺醒到當亡國奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國復興效力。”堅決聽黨話、永遠跟黨走，他用義無反顧的抉擇，堅守共產黨人的理想信念;他不僅是一位傑出的農業科學家，更是一位信仰堅定、永葆初心的優秀共產黨員。作為一名年輕的基層黨員幹部，要學習盧永根永遠對黨忠誠，始終跟黨走，有堅定的信仰，為我們國家的發展，民族的復興奉獻自己的一生。

窮己為人，“布衣院士”的“窮”與慷慨。盧永根生活中節儉樸實，是‘布衣院士’;但他在工作中慷慨大方，畢生積蓄回饋教育事業。他的人生字典裏只有奮鬥和奉獻，唯獨沒有自己，這種艱苦樸素、無私奉獻的高尚情操，彰顯出共產黨人鮮亮的初心底色。作為黨員幹部應以盧永根同志為榜樣，為國盡力、為民謀利，始終保持共產黨員節儉樸素的優良作風。在自己的工作崗位中勤勤懇懇、踏踏實實，始終把黨和人民的事業作為畢生的追求，保持激情幹勁，真正為人民辦實事、辦好事。

不忘初心，“科學家”的愛與奉獻。盧永根曾説“一名真正的科學家，必須是一名忠誠的愛國主義者，要把國家和人民的需要作為自己工作的動力。”他一生致力於水稻遺傳育種研究，長期奮鬥在農業科學研究第一線，以奮鬥姿態投身於科研實踐。不忘初心、牢記使命，他以非凡擔當和忘我拼搏成就了愛國知識分子的價值。我們應該像盧院士一樣不忘初心，牢記使命，愛黨愛國，發乎於心、現乎於行，始終把個人理想融入黨和國家事業，勇於拼搏，敢於擔當。

盧永根是“不忘初心、牢記使命”主題教育先進典型，是時代的楷模，是值得我們學習的優秀榜樣。他一心向黨，愛國為民的精神，鼓舞和激勵我們新時代青年人在建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中砥礪前行。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇9

忠誠執着守初心，無私奉獻擔使命。6月29日，省委宣傳部在昆明舉行“雲嶺楷模”專場發佈會，授予張桂梅同志“雲嶺楷模”稱號，大力宣傳弘揚她的先進事蹟和崇高品格，激勵全省幹部羣眾特別是廣大教育工作者向她學習，凝聚萬眾一心打贏脱貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會的信心鬥志。

1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從黑龍江來到雲南，支援邊疆建設，此後的時間裏，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。

1996年，丈夫去世後不久，張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。來到華坪後，她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，並承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。

1997年4月，她被查出患有子宮肌瘤，已經像5個月胎兒那麼大，需立即住院治療。但為了不耽誤九年級畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，繼續堅持站在講台上，直到7月份把4個班的學生送進會考考場後，才住院接受手術。手術後，醫生反覆叮囑，一定要靜養6個月以上，可僅僅24天之後，張桂梅又站在了她熱愛的講台上……

1997年8月，張桂梅在黨旗下莊嚴宣誓：“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來，她始終愛黨、護黨，忠誠於黨。

20__年，張桂梅一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。建院第一天，“兒童之家”就收了36個孩子，最小的僅有兩歲，最大的也才12歲。

20__年，張桂梅送走了一個特殊的班級。這個班有的學生轉校，有的學生輟學回家，有些男孩子還在網吧過夜，老師們對這個班都失去了信心，紛紛要求調離。隨着會考臨近，張桂主動請求接下這個班，擔任班主任。她橫下心來，把行李搬進了男生宿舍，和32個男生住在了一起，既當師長又當家長……她的辛勞沒有白費，這個班有22名學生的會考成績在500分以上。

20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，當年暑假又從華坪“轉戰”昆明，雖然把各種證書、媒體報道都帶上了，卻仍被很多人認為是騙子，有人還辱罵她、驅趕她。

“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。”籌款期間，張桂梅累了就在路邊歇一會兒，渴了就討口水喝，餓了就啃幾口乾糧，20__年至20__年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她説，一切辛苦都值了!

有人説，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的以外，她沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑着説：“不，我是一名共產黨員，我有一顆火熱的心，這顆心裏面有黨、有人民、有學校、有國家、有千千萬萬的孩子，我什麼都有!”

20__年9月1日，在張桂梅的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋樑。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”

在女高建校10年中，張桂梅老師先後失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬後，看着被狗撕破的褲腿和流血的腳，想着自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人羣中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業的忠誠，默默承受着。

辦校10年來，身患重症的張桂梅，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。她親自走訪了1527名學生的家庭，還把捐給她治病的錢、獎金和工資，共100多萬元捐獻出來修建鄉村校舍。

女子高中的大學聯考成績始終保持全市第一名。從這裏畢業的八屆學生， 全部進入大學的殿堂， 實現了飛越大山的夢想。

參加工作以來，她就像一台不知疲倦的永動機，用初心和信仰，書寫着一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅忍執着、一輩子於己克儉的大愛情懷。她總是以自己的思想、人格、情感、行為和學識起到先鋒引領作用。以共產主義信仰為辦學教育模式，改革創新鍛造了麗江教育史上的奇蹟，展示了鋭意改革、敢打敢拼的光輝形象。

作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標，矢志不渝、執着追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心繫困難羣眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。

她長期拖着病體，堅守工作崗位，以實際行動兑現自己“只要還有一口氣，就要站在講台上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇10

麻醉師李鵬至今也忘不了小男孩裏沙自卑的眼神。

那是在馬爾代夫的一個孤兒院裏，裏沙把兩隻手藏在身後，不敢抬頭看來慰問的中國醫生，也不敢上前來領取禮物。

李鵬牽起裏沙的小手，才發現孩子雙手都是六指畸形——矯正這樣的畸形在中國早就只是一個小手術，但在馬爾代夫，卻是很難想象的事情。骨科大夫侯黎升主刀完成了手術。

當和平方舟離開馬爾代夫時，裏沙已經可以大膽地揮動着還纏着紗布的雙手，向中國醫生告別。時隔4年，中國海軍遠航訪問編隊抵達馬爾代夫，再見裏沙時，他仍然會用漢語説“中國”“和平”。

和平方舟，像一隻銜着橄欖枝的和平鴿，不知疲倦地起航。20xx年8月，和平方舟首次走出國門，赴亞丁灣海域及吉布提、肯尼亞、坦桑尼亞、塞舌爾、孟加拉國等亞非五國，執行“和諧使命—20xx”醫療服務任務。

作為我國萬噸級制式醫院船的首次遠航，這次航行的一舉一動，都引起了中外媒體的高度關注。

吉布提共和國，是世界上最不發達的國家之一，也是和平方舟到訪的第一站。7天的醫療服務中，他們共診療當地患者2719人次，輔助檢查2588人次，受到當地民眾的交口稱讚。

在蒙巴薩，醫院船派出醫療小分隊，為聾啞學校、智力培育學校和孤兒院的孩子們進行巡診。面對不同的內心世界，隊員們用耐心和細心打開兒童的心扉，給他們進行診療、帶來禮物和歡笑。

醫療隊員們説，他們只有一個心願，就是把中國醫療隊員的愛心獻給孩子們，讓他們健康快樂地成長。

在墨西哥阿卡普爾科，和平方舟為墨西哥軍人、民眾和華人華僑提供醫療服務4855人次，用仁愛之光温暖人心，留下親和友善的東方大國形象。

巧合的是，早在1550年11月17日，就有一艘中國商船載着絲綢、香料、瓷器等漂洋過海來到阿卡普爾科，給當地帶來了歡樂和繁榮。人們親切地稱商船為“中國之船”，並將這一天定為“中國之船”節。

400多年後的20xx年11月，和平方舟到訪阿卡普爾科。新時代的“中國之船”所走的路，正是中華民族協和萬邦的基因傳承。

每到一地，主平台診療、社區巡診、醫學研討、孤兒院聯誼……中國軍人親和友善，為和平而來，向世界兑現承諾，也立體展示了中國軍人推動構建人類命運共同體的生動實踐。

正如和平方舟訪問剛果(布)時，該國一名高級官員所説：“軍隊通常為戰事奔波，但中國海軍的和平方舟，是為和平友愛而來，超越了國家間制度和種族的差異……”

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇11

十一年前，一場家庭變故讓張桂梅從大理來到麗江山區;原張桂梅本只想忘卻愛人過世的悲傷，她卻看到了山區貧困孩子一張張渴望知識的純真面龐。愛的本能讓這位女教師在山區紮下了根。為了改善孩子們的生活、學習狀況，她節衣縮食，每天的生活費不超過3元，省下的每一分錢都用在學生身上。日積月累，張桂梅先後捐出了40多萬元。令她引以為豪的是，她的學生沒有任何一個因貧窮而輟學。20__年，雲南省政府獎勵的30萬元，她全部捐獻給了一座山區國小用來改建校舍。20__年起，她義務擔任麗江華坪縣"兒童之家"的院長,成為了54名孤兒的母親。為了孩子們，她全身心投入教學，將病痛置之度外;她把學生送進會考考場後才去醫院--醫生從她腹腔切出一個超過2公斤的腫瘤。她把生命獻給了這片貧瘠的土地，除了孩子們，她別無所求--如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。感人事蹟記住窮困1975年底，張桂梅國中畢業隨姐姐從東北牡丹江來到雲南中甸林業局支邊。

她先後在林場、黨校任團支部書記、政治教員，又到局機關當文書、團支書、婦女主任。1983年調到子弟學校當中學教師後，她就深深地愛上了"釋道、解惑"這一神聖的工作。但是，在教學實踐中，自己的學問與當好一名稱職教師距離不小。1988年她以優異的成績考入了麗江教育學院中文系。三年緊張、快樂的學生生活，不僅使她在學識上打下了堅實的基礎，同時也找到了自己的如意郎君──一位英俊的白族小夥子。1990年，一對戀人在大理市喜洲一中喜結良緣，開始了美滿的婚後生活。可是，萬萬沒有想到，幸福屬於張桂梅的時間卻是那麼的短暫!丈夫患上了癌症。她為了給丈夫治病，不僅花光了自己的積蓄，能借錢的地方她都去借了，在這段日子裏，張桂梅深深地體會了借錢的艱難、領會了沒錢的困難，也嚐盡了求醫的艱辛!深深懂得了，一個人困難的時候，是多麼地需要有人能伸出援助之手!1995年2月24日，是張桂梅悲痛欲絕的日子──中年喪夫!隨後的一年多，她觸景生情，見物思人，精神晃忽，幾乎崩潰。為了解脱，她終於做出了離開喜洲的決定。她選擇了無親無故，比喜洲邊遠偏僻的華坪，去踐行自己的諾言:"只要還有一口氣，就要站在講台上!"

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇12

朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長，多年來致力於農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。12月2日，中共中央宣傳部向全社會宣傳發布朱有勇的先進事蹟，授予他“時代楷模”稱號。

當晚，雲南農業大學的師生們聚精會神觀看“時代楷模”朱有勇事蹟視頻節目，現場不時發出陣陣掌聲。

“朱院士紮根鄉村為農民的精神感染、激勵着我，”雲南農業大學信息管理與信息系統專業大四學生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學技術為需要的鄉親們搭建電商平台，打開農產品銷路。

“作為一名農業科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個科技扶貧代表，我不是一個人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中説，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應用到了千萬家，為打贏脱貧攻堅戰做出積極貢獻，他們才是千萬個‘時代楷模’。”

雲南農業大學校長盛軍説，朱有勇院士積極投身脱貧攻堅事業，立足農村實際推動科技成果轉化，收穫了漫山遍野的科技成果，他是農大人的驕傲。“全校上下要以朱有勇院士為榜樣，弘揚奮鬥精神，凝聚奮進力量，堅守初心使命，書寫建設高水平教學研究型農業大學的新篇章。”

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇13

萬里之外，剛剛輪換到位的中國第6批赴南蘇丹維和步兵營第一時間組織官兵觀看學習“和平方舟”號醫院船的先進事蹟。步兵營教導員熊軍説，醫院船走出國門，給世界帶來健康，傳遞和平，增進友誼。維和步兵營肩負着維護世界和平的使命，要特別注重向醫院船學習，履行好新時代我軍的歷史使命，築就和平長城，做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。

“它是和平友誼的使者，強軍報國的楷模。”20__年，“和平方舟”號醫院船第二次到訪吉布提時，時任駐吉布提保障基地副兼紀委書記的米晉國曾參與了醫院船在吉的保障工作，親眼目睹當地華僑和民眾對醫院船的熱切期盼。“我們每一名海軍官兵都要奮楫爭先、中流擊水，為建設世界一流海軍而努力。”海軍某部米晉國説。

在祖國最西端帕米爾高原的新疆克孜勒蘇軍分區某邊防團，醫院船的先進事蹟引起了官兵共鳴。過達阪、蹚冰河、翻雪山，剛從海拔3982米巡邏歸來的庫魯木都克邊防連上士柴斌斌通過4G網絡在手機上看到醫院船的報道。“我們邊防官兵一定要忠實履行戍邊使命，守好祖國的西大門。”柴斌斌説。

“和平不是一句口號，和平需要革命軍人通過艱苦實踐才能實現。”陸軍防化學院教授黃順祥長期從事核生化安全防控、日本遺棄化學武器處理工作，他將相關技術“軍轉民”用於大氣污染防治，經過5年持續攻關，提出了加快改善環境空氣質量的整體解決方案。“向醫院船學習，用自己的專業技術為和平更加努力地工作。”黃順祥説。

正在進行跳傘訓練的空降兵某旅女新兵們，利用往返機場和空降場的間隙，通過“兩微一端”對“和平方舟”號醫院船先進事蹟展開學習討論。入伍前是一名高中物理老師的女兵薛璐珈説:“作為一名空降女兵，我要和醫院船官兵們一樣不忘初心、牢記使命，在地面苦練動作夯實基礎，到空中大膽離機翱翔藍天，為捍衞國家安全、維護世界和平貢獻自己的力量。”

圍繞“向醫院船學習，做獻身強軍實踐排頭兵”主題，武警河南省總隊漯河市支隊官兵深入展開討論交流，不久前剛領取醫師資格證的衞生員劉李寧説：“雖然我不能遠赴海外開展人道主義醫療服務，但我立足本職崗位，潛心研究醫學，可以為身邊戰友服務。”

曾在南部戰區海軍服役的老兵鄢健頤在看完“和平方舟”號醫院船先進事蹟後留言：“海軍‘大白’太暖了!這就是真正的和平之師，她的每一寸甲板都寫滿愛的故事。”

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇14

華南農業大學原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學家盧永根院士。他入黨70年來，始終堅守信念、甘於奉獻，教書育人，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮鬥。中央宣傳部15日在北京向全社會宣傳發布盧永根的先進事蹟，追授他“時代楷模”稱號。

信念堅定，永葆初心。1949年8月9日，年輕的盧永根在香港加入了中國共產黨。在之後的日子裏，無論他是何身份，黨員的身份永遠高於一切，2020__年初，由於他長期住院，無法回單位參加黨支部活動，為了能每月交黨費、每月過組織生活。他向組織申請，在醫院建立“盧永根院士病房臨時黨支部”。每月黨支部成員把黨和國家重要方針政策、科研最新動態帶到他的病牀前，他在病牀上堅持認真研究、學習。只有心中有信仰的人，腳下才會有力量。我們都應該學習盧永根院士的精神，向榜樣看齊，把對黨的忠誠植入靈魂，永葆共產黨人的初心和使命。

安於清貧，甘於奉獻。20__年3月21日，盧永根及夫人徐雪賓捐贈畢生積蓄合計880萬餘元給華南農業大學，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。他們不但把錢捐給華南農業大學，還把身體捐給醫學事業。但是盧永根夫婦家中使用的都是老式傢俱，幾乎沒有值錢的電器。簡易的家當已經陪伴了他們半個多世紀。在入院治療前，年過八旬的盧永根夫婦家裏沒有全職保姆，都是自己打飯或做飯。捐贈時的慷慨與盧永根平時生活的節儉形成鮮明對照。我們要以盧永根院士為榜樣，心懷家國，安於清貧，無私奉獻，為黨和國家的事業貢獻一生。

專注科研，教書育人。盧永根長期從事作物遺傳學的研究和教學工作，在水稻遺傳資源、雄性不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很大成就。他堅持雙休日和假期照常工作，對於留學的學生，他都會找他們談心，告訴他們學成之後要回到祖國，為建設祖國貢獻自己的力量。“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋。”是他對青年學生的告誡。他説，一名真正的科學家，必須是一名忠誠的愛國主義者，要把國家和人民的需要作為自己工作的動力。幾十年來他一直初心不改，教書育人，這樣的精神和情懷值得我們每個人學習。

盧永根一生永葆初心，不慕名利，用赤誠之心耕耘祖國大地。他安於清貧，無私奉獻，默默育得青禾，讓蒼生飽暖。他專注科研，教書育人，為中華留下了綿延不絕的教育啟迪。他雖然走了，但是他可貴的精神卻永遠激勵我們前進!

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇15

1936年12月，劉永坦出生在南京一個書香門第。1937年發生了慘絕人寰的南京大屠殺。出生剛剛一年的劉永坦就隨家人開始了十餘年的逃難生涯。 “永坦”不僅是家人對他人生平安順遂最好的祝願，更是對國家命運最深的企盼。1953年，劉永坦懷着投身祖國工業化事業的決心，考入哈工大。劉永坦靠着一種遠超常人的求知、求真精神和努力，在讀書期間就打下了紮實的基礎。

1958年，回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天，他走上大學講台，正式成為哈工大的青年教師和科技工作者，成為了哈工大“八百壯士”羣體的一員。1965年春，參加了科技攻關第一戰。遺憾的是，他還沒有來得及完成人生第一項研製任務，就於1970年插隊落户到黑龍江省五常縣。1973年，他重回學校。1979年，他作為改革開放後第一批公派留學生，被派往英國深造，也正是在這裏，劉永坦的心中萌生出這樣的宏願——開創中國的新體制雷達之路。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇16

在剛剛迎來110歲“生日”的華南農業大學，被芳草和綠蔭圍繞點綴的昭陽湖，是不少華農人最難忘的校園記憶。佇立着老校長盧永根雕像的院士廣場，就坐落在昭陽湖畔。雕像上銘刻着的“堅持實事求是，提倡獨立思考;不趕浪頭，不隨風倒;有三分事實，作三分結論”，是這位永葆初心、矢志奮鬥的“布衣院士”一生最真實的寫照。

1949年8月9日，盧永根在香港加入了中共地下黨，他知道加入共產黨將意味着個人的一切包括生命都屬於黨、屬於人民，黨和人民的利益高於一切。他這樣想了，也這樣做了。盧永根在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很多重要進展。即便年過古稀之時，盧永根還是經常跋山涉水，不辭辛勞，前往山野之間，進行實地考察。20__年3月，盧永根院士及夫人徐雪賓將畢生積蓄880萬餘元全部捐贈給華南農業大學，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”用於扶持農業教育事業。他讓我們看到了一位偉大的共產黨員的純粹和崇高，他挺起了共產黨人的精神脊樑，他揚起了一面永不褪色的光輝旗幟。

我們每一名黨員幹部都要以盧永根同志為榜樣，將“盧永根精神”內化於心，外化於行，勤奮學習，艱苦奮鬥，勇於開創，敢於擔當，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，以聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的精神狀態和奮鬥姿態，繼往開來、守正創新，發揮戰鬥堡壘作用、先鋒模範作用，將愛國之情、報國之志融入祖國實現鄉村振興的偉大事業之中，融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，用專業知識和本領服務國家和人民，為實現鄉村振興貢獻自己的力量，奮力推動鄉村振興事業不斷邁上新台階。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇17

8月3日，中宣部在中央電視台向全社會公開發布“時代楷模”張超和張楠的先進事蹟。

張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍12年來，他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”“艦載夢”，精飛苦練不停歇，履職盡責不懈怠，超越自我不止步，多次參加重大演習演練和軍事行動，磨礪成長為優秀的航母艦載戰鬥機飛行員.今年4月在執行任務中，他不幸以身殉職，年僅29歲，被批准為革命烈士。

張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受沂蒙精神滋養薰陶，始終恪守“當兵就要當好兵”的錚錚誓言，時刻以衝鋒的姿態頑強拼搏、積極進取，先後圓滿完成多項重大任務。去年7月在擔負我駐索馬里大使館安全警衞任務中，他遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，被批准為革命烈士。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇18

近日，收到上級單位通知，要求深入開展向彭士祿同志學習活動。看到這姓名，突然覺得眼熟，原來他是澎湃之子。

澎湃被捕之後，為了營救特科人員專門使用剛剛從法國商人那裏購買的勃朗寧手槍，都是最高級的。由於行動匆忙，缺乏使用此手槍的經驗，他們沒有把槍身上的保護脂擦掉，所以手槍打不響。營救失敗後，蔣介石大為震驚，便下令殺掉彭湃等人，一次“粗心”的營救終究沒有成功，彭湃等人慘遭殺害。

澎湃的犧牲對於家庭來説是巨大的災難，年少的彭士祿兩次被關進監獄，多次和死神擦肩而過。或許是那次“粗心”營救的遺憾和歉意，在重慶八路軍辦事處，周恩來見到彭士祿後十分激動，緊握着他的手説：“終於見到你了，你父親是我的好朋友，你要繼承你父親的遺志，好好學習，努力工作。”

在幾十年之後，彭士祿兩次為新中國掀起“核巨浪”，為國家和人民創造了卓越不朽的功勛!他是我國著名的核動力專家，中國核動力事業的開拓者和奠基人之一。近日，中共中央宣傳部追授中國核工業集團有限公司彭士祿同志“時代楷模”榮譽稱號，並向社會宣傳發布其先進事蹟。

可以猜想，彭士祿從父親的犧牲感悟到，安全工作實在是太重要了，容不得一點馬虎，來不得半點虛假。他在長期從事核動力研究工作時，時刻保持如履薄冰的敬畏，試想稍微出現一點差錯，核潛艇、核電站將會怎樣?

1986年切爾諾貝利核電站發生放射性物質泄漏事故，35年過去了，可陰影仍籠罩在人們頭上。以該事故原型創造的歌曲《faded》，歌詞裏出現了很多次“Whereare younow(你現在身在何方)”，呈現出“尋找式”的迷茫感。在革命戰爭年代，稍微疏忽就會出現同志犧牲。和平年代研究和應用核能，更需要講究安全，否則將造成難以挽回的損失。

彭士祿曾在自述中寫道:“幾十位‘母親’給我的愛撫，感染了我熱愛百姓的本能。父母親把家產無私分配給了農民，直至不惜生命。我雖姓‘彭’，但心中永遠姓‘百家姓’。”彭士祿於20__年3月逝世，父子兩在天堂相見，相信彭士祿可以拍着胸脯對父親説：“爸，我沒有疏忽，一切安全!”

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇19

12年來，張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分，張桂梅打着手電筒，將5層教學樓的樓道一一點亮，早些年，她要趕走因為沒有院牆而進入學校的蛇和各種小動物，低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學生跑步進教室。

她希望順時針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。

她記得調任雲南華坪縣中心學校教書時，第一次目睹貧窮帶來的苦難：有學生沒錢置辦衣服，冬天穿着一兩塊錢的塑料涼鞋;有學生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作為第二天的早餐;還有家長來交書費，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來。”

張桂梅常自掏腰包帶學生下館子，幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。

從醫院到學校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業班，張桂梅堅持上課，把學生送進考場再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂着風雨為她找氧氣袋。有學生家長在山裏採野靈芝，用機器磨成粉，拌在飯裏送給她吃，還有學生去山裏採摘野核桃給她。

山裏的婦女們為了給她治病捐款，10元、5元……縣長對她説，我們這個地方再窮，都會把你的病治好。“所以我就留在這兒了。”張桂梅説。

20__年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔任院長，丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應了。她發現，每一個孤兒背後都有一個悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。

這讓張桂梅意識到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養育貧困的下一代，“惡性循環一直存在。”

班裏女孩本就不多，張桂梅發現，總有女孩讀着讀着就不見了，她去大山裏找，發現很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個女孩坐在田埂上，眼睛往遠處看，她上前詢問這個女孩在想什麼，女孩看了她半天，哭着説自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家裏試圖説服她的家人，費用她負責，但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子裏。

張桂梅想創建一所免費女子高中，為大山女孩提供教育機會，阻斷貧困代際傳遞。但20__年，這個想法在不被當地教育部門理解，“什麼時代，還建女高?”

更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室，最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”，大家覺得張桂梅“太天真”。

但張桂梅堅持要幹，“錢多錢少我不管。”早在20__年，她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”，去人多的街上、橋上發，想着一人捐幾元，捐得多了學校就辦起來了。

然而，5年只募集到1萬多元，有人罵她騙子，還有的向她吐口水。

張桂梅在20__年當選黨的xx大代表。當年，全國黨代表在麗江市只有兩人，張桂梅是其中之一。那一年，張桂梅去了北京——一名記者發現她破洞的褲子，將她想創辦一所免費女子高中的想法見諸報端，引起政府重視。

在市、縣政府200萬元資金支持下，20__年4月，全國第一所免費女子高中投建，環境簡陋至極：沒有食堂、廁所、圍牆和大門，只有一棟5層教學樓，地上遍佈鋼筋水泥。

當年，張桂梅帶領17名老師擦洗教室，他們將牀從山下抬到教室，鋪上新被褥，貼上學生的名字，迎來第一屆新生：96個女孩。

這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山裏招來的。

學生什麼也不用準備，只需帶着乾糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬於自己的一方課桌。周雲麗是那個夏天的96個幸運兒之一。

報考女子高中時，周雲麗正苦於沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養豬、種地、幫人鋤草，養活一家四口。在周雲麗的記憶裏，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝着冷飯上山勞作，傍晚才回家。

打從記事起，周雲麗就和姐姐去山上，替父親分擔農活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脱土地與貧窮。

但讀到高中，父親發了愁。兩個女兒都讀高中，一年花費上萬元，難以負擔。九年級還沒畢業，父親就開始為讀書湊錢。那時，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。

在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周雲麗後來才意識到，自己很幸運。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山裏人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。

女高成為貧困女孩人生的第一個轉折點。當時，第一屆學生成績很多未達到會考分數線，且年齡偏大，有學生補習3年還未拿到國中畢業證。

女高接納了這些女孩，只要是農業户口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室裏，每間教室有女老師陪同，其餘女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板牀上守夜，夜晚，學生們要去隔壁中學上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護送。

開學不久，張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫院做闌尾手術，被發現已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來，女孩的父母也質問學校。女孩説了真話，孩子是對面一所高中男孩的，兩人在入學前的假期發生關係。

張桂梅長了教訓。學校沒有圍牆，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。

學校沒有性教育課。有性知識輔導老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機上已經很過火了，還用教嗎?”

後來，教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請師傅來修。每當大學聯考季來臨，張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓，讓學生看到“樓前樓後都是人”，安心。

為了杜絕攀比，張桂梅規定，學生必須剪短髮，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。

教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數額，牆上的企業和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款，她要求學生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行為，有企業提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。

有畢業生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個學妹，張桂梅希望這種“背對背”的方式，讓學生沒有壓力地接受捐贈。

在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學生“山裏的女孩”。

籌來了錢，可籌不來分數。

張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學習是水到渠成的事。但她發現這些學生基礎差，試卷測驗幾乎都不合格。

質疑的聲音不止。張桂梅去縣裏開會，聽到人議論，“説得可好，成績那麼差出來怎麼辦?”“如果只給機會她不學，那麼這個機會等於沒有，等於養她3年。”高一還未結束，她意識到這是個“嚴肅問題”，“高中要講分數，不講分數，大學聯考設置就沒有用。”

17個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學生，找縣裏反映，想將學生分到其他高中就讀，遭到數落，“不讓你幹你非幹。”

後來她給老師下任務，一個班要考上多少一本和二本。她希望學校出清華北大畢業生。

更直接的方式是打時間戰。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最後延到12點20分。學生從6點起牀提早到5點半，只有5小時睡眠時間。每天下午，學生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。

剛建校那會，為了給學生餘出更多學習時間，學校衞生被老師包攬。早上6點，全體老師要起牀打掃校園。建設中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝裏抬水，把水泥板沖洗乾淨。

每次臨近放假，張桂梅跟學生商量，再幹兩天，結果乾着幹着開學了，第一屆學生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學生坐着睡覺，她就把學生捅醒。後來，學生打瞌睡會主動站着聽課。

吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學生打飯，159人5分鐘能全部打完，最後一個學生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學生就餐過程中説話。

為了節省時間，女高學生去縣醫院看病不需要排隊。有醫生聽説吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這麼幹。”

實際上，學校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑑其他重點高中，組織學生分組討論，她在旁邊聽，發現討論什麼的都有，隨即叫停。起初，學生6點半起牀，9點半休息，結果學生越來越懶，成績越來越差。

張桂梅希望，學生能養成好習慣，有限的時間幹特定的事，“幹不完你就虧了”。有的女生愛乾淨，早上4點就起牀洗漱。張桂梅於是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼着學生休息。睡覺前，學生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內褲有時要積攢到週末洗。每週末僅有兩三個小時休息，學校沒有澡堂，學生要去校外賓館洗。

剛進校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶着他們去麗江學習。一位老師記得，那會學校流行評課，教室後面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪裏不到位，課哪裏有毛病，老師們常常互相不服氣，當場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追着問，你講給我看看。”

張桂梅鼓勵這種爭吵，反對互捧。一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。

學校花費18萬元去各個高中買試卷，開啟題海戰術。學生們高一高二上完課，高三刷題。有人説這種刷題方式不科學，她説，“我們不管科不科學，能考走一個好學校算一個。”

第一年，張桂梅在兒童之家和學校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做着做着工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。

每到假期，張桂梅帶着麪包、礦泉水，坐車去山裏家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。

第一屆學生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家裏連衣服都買不起，寒冬裏穿着一件單薄的外衣，除了物質貧窮，人的精神狀態也糟糕，男人提着一個大煙袋懶洋洋閒坐，女人穿得髒兮兮，目光呆滯地看着人。

有的村子一個大學生也沒出過，有女孩考到女高後，村裏開始陸續有高中生。

每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵佔，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不幹呢。”

有個女孩全市統考中數學只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心願寄託在女兒身上。

家訪結束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你説咱們怎麼辦?”最後女孩考上了大學。

對家庭關係不和的，張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親説話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山裏接出來，讓女孩站在父親身後唱《我的老父親》，父親聽着聽着哭了起來，父女關係改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對着母親跪下。

張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開着，張桂梅隨時進屋查找學生是否帶手機，看到學生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，説她翻日記違法。

“狗屁，這是我的地方。”張桂梅説。

去年，張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信，一看內容，女孩要自殺。信裏説，父母常年酗酒，活着沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家裏訪問，發現女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。

張桂梅的眼睛像鷹一樣盯着女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關照。為了省錢給哥哥看病，一個學生經常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發現後很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學習，考出去才能改變自己的家庭。

那時，周雲麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，週日休息時間也會約着出去玩。張桂梅看到後，把她叫到辦公室，説家裏沒錢沒勢，應該投入更多時間學習。周雲麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手裏的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周雲麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打着了，姐姐肯定上來捶我。”

多年後，周雲麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時，她回校看望張桂梅，抱着校長開玩笑，“你再打我一頓。”從雲南師範大學畢業後，周雲麗回到華坪女高，成為一名數學教師。

學校師生的付出得到了回饋。20__年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業生，96名學生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

周雲麗考上大學後，父親總是笑嘻嘻，做什麼都有勁，“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐揹着裝滿菜和雞肉的筐子，當面感謝張桂梅。

踏上前往昆明的火車，周雲麗第一次認識大山以外的世界，也體會到不同成長環境帶來的差距。

同學來自全國各地，周雲麗發現他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什麼乳液護膚時，她還不知道乳液是什麼東西。父親不願女兒落於人後，聽女兒説班裏同學都有電腦，他跑到縣城，花費4000元為女兒買了一台電腦。

差距顯而易見。一位華坪女高的畢業生説，大學的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學忍不住笑。還有人説，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關係。第一屆學生畢業後，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也説不清楚。

這樣的反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到，學校也需要與時俱進，她開始讓學生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起。”

一位女孩考上大學後，向張桂梅傾訴，説自己跟同學相比又小又黑，穿得不好，説話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅誇獎她好樣的，還對她説，“欺負我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕。”

還有考入北京的學生跟她説同學來自人大附中、衡水中學，張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業的學生“後勁非常足”，不會被輕易打倒。

女孩們不可避免審視過去。一位20__級的畢業生説，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學後，她發現同學在高中階段就出國旅遊，考上大學順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿，拼盡全力只是為了擺脱農民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮鬥的價值——大山走出來的她能通過大學聯考同優秀同學站在一起，這件事本身就值得欣喜。

張桂梅在教學樓外牆上貼了幾個字：剛強、慈惠、質樸。她常鼓勵學生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業生結婚後回來看她，帶着孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。

張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當醫生的畢業生想捐工資，張桂梅沒有收，她不願拿學生的錢。如果未來實力允許，她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。

張桂梅常説，女子高中是為社會培養人才，一個人奮鬥不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應該伸手拉一把。

她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學校當老師，在那裏與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。

1995年，為了給身患癌症的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最後給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機破口大罵。那一刻，張桂梅體會到，“人需要幫忙時，只要有人提一把，真的感激不盡。”

辦校12年後，不斷有學生為爭取讀書機會湧向這裏。有女孩揹着包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學的，學校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。

張麗(化名)國中時，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責罵她。她獨自一人住進鎮上120元一間的出租屋中，房費由改嫁的母親支付。

國中畢業，她想着去打暑假工，家裏再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀，説家裏供不起。她天天哭，會考成績未達到女高分數線，最後的機會也失去了。

她不甘心輟學，去年暑假，她壯着膽，拿着貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個讀書機會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天後，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽説孩子走了“狗屎運”。

學校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費，免除她經濟上的擔憂。

不過，像張麗一樣因交不起學費而來到女高的越來越少。20__年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學校成績依然可喜。159人蔘加大學聯考，一本線以上70人，本科線以上150人。

但今年9人未上本科線的大學聯考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山裏的孩子與城市孩子進一步拉開差距。

上網課在大山裏很不便，風一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯繫，讓家中沒有網絡的學生去村委會上課，並給沒有手機的學生買了手機。

張桂梅希望有學生考上清華北大的心願也沒能實現。

學校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負擔，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個教學班、900人辦學規模設計，但因資金有限，每年只能招收100到160人。

除了教師工資，學校水電費、學生的所有支出均由學校負擔，每當賬户剩下100萬元，張桂梅就進入新一輪的憂心，她要繼續為錢奔走。

名氣能為學校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在20__年，新聞聯播報道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報告，汶川地震來了。第二次時，媒體宣傳她，片子還沒播，魯甸地震來了。

這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。

社會各界的捐款讓張桂梅暫時免於為錢發愁。但代價是每日數不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給幹部講道德課，有報紙請她跟全國優秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個器官都被醫生關注，有人給她開中藥，有人對她問診。

她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫院打了一針，以免中途倒下。今年春節，她坐在椅子上接受視頻採訪，身後有縣長和一名醫生保駕護航。

這位強勢的校長逐漸發現，自己能做的越來越有限。對於這所學校的未來，她多數時候表示樂觀，覺得學校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。

以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終於可以停下來一會，想想自己的事，以後養老怎麼辦，但找不到一個可傾訴之人。

脆弱的時刻很短暫，很快，她又以健談精幹的形象面對每一個到訪者。她説，只要她能動，女高就不會倒。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇20

20__年3月22日，中國核潛艇第一任總設計師、核動力專家、中國工程院院士彭士祿在京逝世，享年96歲。作為核工業戰線的一名員工，通過視頻直播平台觀看“時代楷模彭士祿先進事蹟報告會”。

淨化思想，鑑明初心

上世紀二十年代，出身工商地主家庭的彭湃，衝破階級的“枷鎖”，成為“中國農民運動的第一個戰士”。1929年，彭湃在上海被捕，在生命的最後時刻，他高唱《國際歌》，慷慨赴死。而作為彭湃二子的彭士祿，在經歷了千難萬險後終於回到黨組織的懷抱，在黨組織的培養支持下，成為了第一任核潛艇總設計師，中國核動力領域的開拓者和奠基人之一。

彭湃烈士與彭士祿生於不同的時代，但卻都將自己的理想與國家的前途命運緊緊的聯繫在一起。彭湃拋棄了榮華富貴的生活，走上革命的道路;和平年代，彭士祿根據國家需要，隱姓埋名數十載，為國家能夠挺起脊樑甘於奉獻一生。彭氏父子的生平事蹟，完美傳承了紅色家風。同時他們的革命精神、獻身精神，以及不畏萬難的鬥志，在這物慾橫流，人心浮躁的時代，為年青一代的我們敲響了警鐘，提醒我們當前社會的穩定繁榮來之不易，這是革命先輩用鮮血和生命換來的，改革開放帶來的經濟高速發展，不應成為消極懶惰的藉口，我們要做紅色家風的繼承者，淨化不良思想，作為一名年輕的共產黨員，感受頗深，進一步鑑明了新一代共產黨人的初心;作為新時代的核工業人，唯有持續發揚老一輩核工業人艱苦奮鬥，用於奉獻的精神，立足崗位幹實事，方能對得起自己肩上的職責。

通過先進事蹟報告會，讓我對這位低調的核潛艇之父產生了更為強烈的求知慾，系統學習了“彭士祿傳”一書，彭老的生平事蹟，為了國家利益，選擇了改行;為了國家的利益，在一窮二白的條件下開展潛艇核動力裝置的開發;為了國家利益，不斷攻關改進，掌握了核動力裝置的基本原理及各系統、各專業間的內在關係，成為了核動力領域的開拓者與奠基人。國家強則民強，國家盛則民安。愛國，應作為當代青年最基礎的政治品質，只有深愛我們的國家，才能自覺做到國家利益高於一切。

精益求精，勇攀高峯

尖端科學講究精細嚴謹，但彭士祿偏偏“大膽”。當某個技術上的問題意見不一致，甚至經常發生激烈的爭論。他就對研究人員説“不要吵，做實驗，用實驗結果説話。根據實驗結果，我來簽字，我負責!”

作為一名現場科研技術研究人員，更應該向彭老學習勇於擔當的精神，面對制約生產的卡脖子問題，要善於分析各類數據，以實驗數據為依據，發現制約生產問題的關鍵因素，大膽的提出解決措施。同時要有一個虔誠的態度，面對決策中的失誤，要有勇於承認的勇氣，及時完善改進，利用團隊的力量解決將問題徹底解決;同時在科研工作中，既要做到穩中有細，又要做到大膽創新，在前汲取前人工作經驗的同時，發揚敢為人先的創新精神，將先進的技術引進應用於科研攻關當中，勇挑最重的擔子，敢啃最硬的骨頭，把對核事業的堅守和信念轉化為果敢行動敢於負責的力量。

賡續紅色基因 建功新時代

學習他勇於創新、擔當使命的務實作風，勇挑最重的擔子，敢啃最硬的骨頭，在關鍵時刻和危急關頭豁得出、頂得上，是名副其實的“彭大膽”“彭拍板”，把對核事業的堅守和信念轉化為果敢行動敢於負責的力量。作為新一代核工業人的我們，為把內蒙古建設成高質量的天然鈾大基地，要賡續紅色基因，紮根於祖國的北疆荒漠戈壁，為核事業的發展貢獻自己的力量。

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇21

深海大洋，是最佳的課堂。從入列的那一天開始，和平方舟多次開展全員額、全要素、全流程衞勤演練，刷新一個又一個紀錄——

20__年，和平方舟完成新型海上醫療救護平台能力演練，標誌着岸海銜接、海空立體和遠海保障的體系基本形成;

20__年，和平方舟在亞丁灣開展海軍首次遠海衞勤演練，帶動了我海軍遠海醫療救護能力的全面提升;

20__年7月，和平方舟艦載救護直升機在外國島礁巡診，標誌着我國在世界範圍內海上立體救護能力已經形成;

20__年9月，和平方舟艦載救護直升機首次在地中海進行跨晝夜飛行和搜救演練，鍛鍊全天候全地域應急醫療救治能力;

……

走出國門，從海上立體救援實兵演練到國際人道主義醫療救援聯合演練，從單船訓練到與外軍聯演聯訓，對於和平方舟來説，已成為常態。

20__年10月24日，和平方舟結束對法屬波利尼西亞為期5天的友好訪問後，在帕皮提港附近海域與法軍舉行融空中搜救、直升機索降、甲板傷員轉運、聯合醫療救治和傷員快速後送5個課目為一體的國際人道主義醫療救援海上聯合演練。

“那時，和平方舟剛剛離港，誰也沒想到這是一場演練。”衞生員張慄淮説，部署鈴響後，大家撒腿就往戰位跑。事後官兵才得知，這次演練，從演習背景想定到傷員傷情設置，再到傷員換乘的時間、海域和方式，都沒有事先溝通，完全按實戰要求展開。

練兵千日，用兵一時。20__年11月19日，颱風“海燕”重創菲律賓，和平方舟臨危受命，48小時內完成人員集結和物資裝載，千里馳援災區。

11月25日凌晨，剛剛趕到菲律賓災區，和平方舟便迎來第一批重症病人，有的患糖尿病併發下肢感染，有的患急性闌尾炎已有數天，有的粉碎性骨折……醫護人員立即行動，連夜救治傷病員。

此次救援行動中，和平方舟共接診傷病員2208人，實施手術44例，住院治療113人，救生艇前出139艇次，直升機轉運718人次。這是我國首次派出艦艇赴海外災區執行人道主義醫療救助。

“感謝中國政府，派來‘生命之舟’。”菲律賓軍政官員給予高度評價，稱和平方舟無私的醫療援助點燃了災區民眾對未來的希望。世界衞生組織官員更是讚譽和平方舟在救災中起到了至關重要的作用。

經歷了大風大浪的歷練，一茬茬水兵在和平方舟成長成才：防化班長黃芳燁由於軍政素質過硬，經考核提幹赴軍校深造;電航班長兼技師郭豐濤，由於完成任務出色，榮獲全軍士官優秀人才獎一等獎1次、榮立三等功2次;信號班長韓大林，練就了一口流利的英語……

學習時代楷模布衣院士盧永根心得 篇22

劉永坦院士是踐行科學家精神的傑出典範，是新時代共產黨員的先鋒榜樣，也是哈工大“八百壯士”精神的典型代表。韓傑才表示，面向新徵程，立足兩個大局，心懷“國之大者”，為國分憂、為國解難、為國盡責，以劉永坦院士為榜樣，傳承紅色基因、賡續紅色血脈，傳承科學家精神，矢志打造更多國之重器、培養更多傑出人才。全校上下將始終同人民站在一起、想在一起、幹在一起，在全面建設社會主義現代化國家新徵程中奮勇爭先、建功立業，以中國特色社會主義一流大學建設的新業績，為黨和人民爭取更大光榮。

哈爾濱工業大學電信學院教授李楊是在劉永坦院士的指導和培養下成長起來的青年人才，多次作為宣講團成員面向師生講授劉永坦院士的事蹟，每一次都有新的感悟。“作為我們身邊的榜樣，他身上折射出的家國情懷和科學精神，始終激勵着我們在打造國之重器、培養傑出人才的工作中追求卓越。跨越百年，身處新時代的我們，將堅守初心，接續奮鬥。”