2023空中課堂心得體會（精選12篇）

2023空中課堂心得體會 篇1

“十，九，八，七，六……”越來越近，越來越近了。我坐在書桌旁，眼睛緊緊地盯着面前的電腦屏幕，焦急地等待着。還有五秒，還有五秒了!我的心怦怦直跳，期待着開始的那一刻。“五，四，三，二，一!”到了，到了!我激動的跳了起來，頭上的耳機裏響起了老師熟悉的聲音，我的心久久不能平靜，彷彿又回到了學校，又見到了老師那温柔的面龐……

今年受疫情影響，各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制，學，肯定是開不了的，所以各學校便主張“停課不停學”，紛紛採取了網上授課的方式進行學習，這，便是空中課堂啦!各學校使用的上課工具各不相同，釘釘，課後網，嗶哩嗶哩，甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。而在課程的多樣性上，各學校也有不同的安排。就拿我們學校來説，除了語文數學之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的體育課，這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量，也可以增強同學們的免疫力。

學習之初，我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授，可沒想到在空中課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學提問，師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數學課，有一道題我一直不大懂，正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有，我連忙回覆老師説不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨給我講了一遍，使我茅塞頓開。

空中課堂是一種先進的教學模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識，還會損害自己的身心健康。所以，在學習過程中，我們應該嚴格要求自己，做學習的主人，不做學習的奴隸。

同學們，今日之責任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學習，練好本領，將來把我們的祖國建設得更富強，更美好!

2023空中課堂心得體會 篇2

自從第一例新冠病毒出現以來，全國人民都在關注疫情的發展，直至正月十七開學在即，疫情病毒仍在肆虐，全國上下萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情，為了不影響學生學習進程，我校在積極做好防護疫情的同時，積極開展以空中課堂反轉疫情期間的課堂空白。積極籌劃，穩妥佈置，提前備課，熟悉教材，積極適應特殊情況下的課堂教學，號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學的優秀教師。經過兩週的空中課堂實踐，我有諸多感受如下:

一、樹立全局意識，緊跟時代步伐

疫情無情，人有情，在舉國一致對抗疫情的情況下，每個人都應該做出自己的應做的事情。作為一名教師，應該積極響應國家號召，樹立全局意識，在家裏做好自我防範隔離的同時，還應該在特殊時候做好一名教師應該做的事情。時代需要我們去哪裏!我們就應該去哪裏!相應國家號召，緊追人民需求。努力做一位新時代的人民教師。

二、積極熟悉教材，備好每一節課

特殊時期，我們每個人在家裏，儘管缺乏教材資料，但現在網絡發達，網絡上資料應有盡有，我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的瞭解其他地區是如何網上授課的，學習更多的網絡授課經驗教訓。經過兩週的學習觀察以及親身實踐，我感覺我收穫很多，同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領域。這樣既熟悉了教材，也為每一節課做足了功課。

三、網絡教學有優勢，也有劣勢，我們要取長補短

畢竟網絡教學不能和學生面對面交流，缺乏實時獲得學生信息的機會，在教學過程中有顧此失彼的時候，也不能及時發現看到學生的一言一行，不能夠做到及時的瞭解和解決當時遇到的問題，沒有了課堂的即時互動和交流，使課堂有失生動活潑的氣氛。網絡的優勢很多，也很全面，但是作為一項特殊的職業活動，和學生面對面的交流還是必要的，所以網絡教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優勢。在以後的教學中，我立爭做到兩者兼顧，吸取網絡之長，避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。

四、既要搞好空中課堂教學，也要做好疫情宣傳防控

疫情可能還會持續一段時間，我立爭在搞好空中課堂教學的同時，還要向同學們宣傳疫情防控的重要性，讓大家積極防控，搞好身體鍛鍊，為將來的在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤，要讓學生知道，疫情，即是國家大事，也是自我大事，每個人都不能鬆懈，既要搞好自己的學習，也要積極響應疫情防控，為國家戰勝疫情防控阻擊戰，做自己應有的貢獻。

時光在飛逝，我們每個人不知道自己一生會經歷哪些事情。疫情的突然到來，讓我們每個人不知所措，空中課堂教學，我也是第一次經歷。空中課堂教學，我感覺沒有平時上課堂教學那麼順暢，和學生交流的次數過於少而且由於設備的不完善，也導致了學生的一些問題，不能夠得到及時解決。學生的舉手發問，有時候也看不到，所以説不能像面對面教學那樣方便，感覺學習是終身的事兒，教學也是終身的事兒。經過這次疫情的空中課堂教學，我感覺到自己還是有進步的，感謝生活，感謝賦予我的一切!

2023空中課堂心得體會 篇3

今年的寒假與往年不盡相同，病毒肆虐，一場沒有硝煙的戰爭開始了，“新型冠狀病毒”橫空出世，阻擋了人們的日常出行。現在，學生們也不得不延期開學，同學們也不得不開始了一種新型的授課方式：網上授課。

每天，太陽升起，坐在電腦前的我等待着上課時間的來臨，新穎的上課方式令我不大適應。每天面對着一個機器，體驗着新穎的上課方式，但是時而卡頓的網絡，使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但漸漸的，我接受了這種授課方法，老師與同學的精彩問答、交流區的互動體驗、不同的老師風格多樣的講課方式使我產生興致。老師們各有特點：有的風趣幽默，有的端莊嚴肅，有的慷慨激昂，我從中感受到了老師們不同的授課方法，讓我受益匪淺。

但同時，網上授課需要極大的自律能力，不能有半分懈怠。也許，在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩遊戲的那一刻起，就開始墮落了。網上授課是為了讓同學們即使在家裏，也能夠有序的學習，而不是成為玩遊戲的“好工具”。在非常時期，我們更應嚴格規劃自己的每一天。同時，網絡的卡頓也會影響授課質量，我們可能會錯過一些重要的知識。所以上課時，應管好自己，約束自己，上課不遲到，不要因老師不在身邊而放飛自我。空中課堂給我們提供了良好的資源，老師們精心準備的課件，優良的教育環境，我們更應記好筆記，努力學習。

記得老師曾説過：此次網絡授課後，將會出現嚴格的兩極分化，成績取決於此次的網絡授課是否認真聽講，是否用心，所以此次的網課不可馬虎!

在這個特殊的寒假會衝出許多黑馬，也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕，不負韶華”!

空中課堂心得體會4

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在網上老師們悉心的教導下，我學會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學習上有了很大的提升，這就是有付出就有收穫吧!

這些天從早到晚的學習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸着帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍着自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步後再吃上一碗香噴噴的麪條。曾聽人説，早上吃麪條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在於春，一日之計在於晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閲讀是生命中的一部分，它能給我帶來快樂，帶來喜悦，豐富我們的大腦對知識的渴望。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶着温和。每節課都有着不同的風格和它的獨特之處。數學課，每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍，正如温故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內的知識，也會涉及一些課外的知識點對應的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述着一冊冊故事一樣，精美動聽!

一點遺憾的就是不能在教室裏學習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這虎年裏，驗證了像老鼠一樣只能呆在家裏，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間裏儘量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。

感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年裏，能共同進步，健康成長，學習上能更上一層樓!

2023空中課堂心得體會 篇4

今年春節前後，我國爆發新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，開學之後，本可以正常上學的我們，為了防控疫情，只好足不出户，在空中課堂進行在線學習。

這種學習方式非常新奇，課程並不是只由各班的科任老師進行教學，而是全校的老師都要參與其中。因為每個老師講課的方法、語速和時間不同，所以我們這些學生只能夠慢慢地適應、融合。

在空中課堂聽課，到現在為止已經過了兩個禮拜。我學到了很多知識，也在本子上記了不少的筆記，總之受益匪淺。

不過在家中上課和在學校上課還是有所不同：不僅僅是學習場合不一樣，就連學習氛圍和學習壓力都不一樣。在學校學習比較正式，學習氛圍濃厚，有一種莫名其妙的壓力;而在家中學習的感覺截然不同，非常放鬆，學習累了就可以躺在沙發上休息。雖然在家學習有一種無拘無束的感覺，學生的心理壓力也很小，但是我覺得在家學習的效果不如在教室學習的效果好，畢竟教室是學習的最佳場所。

雖然在家裏學習有很多的益處，但仍存在許多瑕疵。例如:網絡的問題、手機的問題或學生是否自律的問題。這些因素，都有可能影響我們網上學習的效率。老師們經常在上課之前等待學生們上線，但是上線人數總是不盡人意。如果在學校上課，就不會出現人數不夠的現象。再比如有些同學會在上課的時候情不自禁地下線玩起遊戲，或者是不能夠堅持下來，這些都與學生的自律息息相關。學生不夠自律，其學習效果只會是竹籃打水一場空。有些同學一點兒也不尊重老師，在交流區裏一直刷屏，根本不把老師放在眼裏。這樣不僅會對老師的上課情緒造成影響，對自己的聽課效率也是十分不利的。

我們應該多與老師正向互動，積極配合老師，營造良好的空中課堂學習氛圍。

2023空中課堂心得體會 篇5

參加空中課堂讓我受益匪淺，感受頗多。下面談談自己的點滴體會。

一、重課前交流

在課前，與學生進行簡單的交流，是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中，各位老師在課前都和學生進行了短短的交流，有的老師用遊戲交流，而有的老師則引導學生用家鄉話和大家問好。

二、重情境的創設

結合學生的生活實際創設符合教學內容的教學情境，看似無心，實則有意，學生在較為親切自然的情境中學習知識，興趣濃厚。首先採用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始，輕而易舉的把學生的注意力吸引過去，之後以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節課的“統計”教學。設計巧妙、自然;之後又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式，巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用，這樣，學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統計方法。有效激發了學生的學習興趣，使枯燥的數學知識變得鮮活起來。

還有值得我學習的是各位老師的教態親切、自然、大方。語言清晰、準確，語調抑揚頓挫，每次學生髮言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的，不像以前的課堂追求花樣，華而不實。老師們的基本功都很紮實，組織調控課堂的能力都很強，理論水平也較高。

通過這次的學習，我感到自己要學的東西太多了，自己在教學中還存在着很多的問題，如何把所學的經驗運用到以後的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學習就一定會有收穫的。

2023空中課堂心得體會 篇6

那是在疫情爆發後的一個下午，我正坐在沙發上看書。“咚!咚!咚!”一陣少見的敲門聲響起，我戴好口罩，向門口走去。

我好奇的打開門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來。我定睛一看，只見那個小姑娘個子不高，看上去大約有十來歲，紮起來的馬尾亂蓬蓬的，戴着N95口罩，只露出了一雙黑寶石般的眼睛，手裏還拿着一台手機。

“姐姐你好，我是不久前才搬來你家旁邊的。我家網壞了，我的父母都不在家，我有一節網課要上，可不可以……可不可以借一下你們家的網。”我猶豫了一下，她又趕緊説道“我就在門口，就在門口，好嗎。”

在這個節骨眼上，父母千叮嚀萬囑咐，告訴我千萬不要開門和陌生人説話。但是我望着她那雙對知識渴求的眼神，最後還是把密碼告訴了她，並給了她一個消了毒的凳子，她就坐在門口靜靜地聽課。

兩個小時過去了，她聽完了課向我表示感謝。我好奇地問她：“妹妹，你剛才説你的父母都沒在家，他們到哪兒去了呢?”

她的目光逐漸黯淡下來説：“他們是醫生，都去前線了。”

我有點吃驚：“那你現在是一個人在家嗎?”

“嗯，他們已經有6天沒有回來了，他們説只要有可能，他們就會回來的。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己，她説他們在前線很好，如果實在有什麼事情的話，就給她發微信。”

“那你這些日子是怎麼過的呢?”

“他們在走之前買了一些菜和米回來，還給我炒了一些鹹菜。我每天就煮點稀飯，然後吃一點兒媽媽炒的鹹菜。每天上完課做完作業看完書以後，如果感到無聊就看會兒電視或者跟布娃娃説説話。晚上害怕的時候就開着燈睡覺。”

我的心裏猛地一涼，鼻子酸酸的，低聲問道：“那……你想他們嗎?”

她的臉沉了下來，眼眶濕潤了，眼淚湧了出來，劃過她的口罩，滴在她的褲子上，她忍住哭聲説：“想!我很想給他們發微信，讓他們早點回來，但是我能理解他們，祖國現在比我更需要他們。只要我在家要照顧好自己，不讓他們擔心，他們就能安心工作，疫情就會早點兒結束，他們也就能早點兒回來了。”她説着眼淚像潮水一般湧了出來，轉身跑進了家門。

寒風吹進門來，我眼角的淚冰涼冰涼……

2023空中課堂心得體會 篇7

別樣的上學

新年伊始，一個不速之客--新型冠狀病毒悄然而至，一場由此引發的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情，我們牢記鍾南山爺爺的叮囑：春節期間在家一動不動，直到元宵節我們還是按兵不動，因為怕病毒笑話我們：“躲得過七年級，躲不了十五”。可眼見就要開學了，鍾爺爺還沒説可以動，這可怎麼辦?

不用擔心，“停課不停學，學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!老師依託“曉黑板APP”建智慧校園平台，應用自主學習、網絡學習等模式，結合校本及網絡資源開展線上教育教學。並且給我們制定了作息時間表、學習要求。

我按照流程，開始了第一天的自主學習。一大早，我就迫不及待坐在書桌旁，媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數學微課，認真看完之後，把重點抄寫下來，練習做完拍照、上傳。接着看語文和英語視頻，完成作業。英語比較簡單，只要寫3個單詞，朗讀課文打卡就ok了。語文學科會比較麻煩，寫生字、完成預習單、朗讀、背誦古詩，總體也不難，所以我很快就把這三科的作業完成了，其他科目的老師也陸續發來了打卡任務，美術、體育...... 我都按時完成了。嘿，網上學習嘛，作業寫得好不好無所謂啦，老師一定不會認真看。正當我暗暗竊喜的時候，媽媽一聲怒吼：“易筱，你是怎麼學習的?老師的點評你看看。”我定眼一看，郭老師在“曉黑板”打卡平台上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文，新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉，我這個粗心鬼，總是想當然。看來老師雖遠在天邊，可依然緊盯着我們的學習，疏忽不了啊。

一天的網上學習，讓我感到新鮮、興奮，但又有點惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學的身影，在家面對電腦好孤獨。想念我的學校、我的老師、我的同學，現在，我好想回到學校上課。希望國家趕快研製出新藥，把病毒打敗，待到春暖花開，我們開開心心上學去!

2023空中課堂心得體會 篇8

懷念教室

這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一週兩週沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦?一時間，“停課不停學”的網絡教學大“運動”便應運而生了。

起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽牀邊説：“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子裏爬出來，打開學習手機説：“先看下這個信息和圖片，這是第一節早會課，是有關新冠的知識和圖片。”我拿着手機認真的看了起來，由於有些字太小，所以看的不是很清晰。

早會課結束後幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟着老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀着讀着，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同學，你看哪裏呀?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來。當老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來後再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應過來，老師又在那裏嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學和老師呀!要是在學校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學們搶答，而不像現在，只有我一個人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課後作業都還沒記清楚。

剛下課，數學老師又開始啦!然後下午還上了英語和我最喜歡的體育。

終於完成了白天的課程，也有時間去完成老師佈置的家庭作業啦!不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數學老師説的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續續的傳來，不知道是人太多，還是網絡原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學都無法連接，搞得我想好好表現一下的機會都沒有，很是遺憾。

就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網上上課，多麼渴望能和以前一樣，老師和同學們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。

希望這場沒有硝煙的“戰役”趕緊結束，病毒啊，我求求你，儘快還我們熱鬧的教室吧!

2023空中課堂心得體會 篇9

我上網課了

20__年12月，武漢華南海鮮市場發現了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。雖然疫情嚴峻，但在各行各業的工作人員並沒有因為疫情躲在家裏，他們還在為維護着社會的正常運轉做着貢獻。

為了避免人口密集造成的交叉感染，國家要求所有的補習機構，都先暫時停止線下授課，提倡停課不停學，在網絡上進行教學活動。各補習機構紛紛行動起來，推出了線上免費教學活動，我們十分感激，老師是用自己的休息時間為大家免費上課。

在家中，我也看了一些網課，我上的第一節網課就讓我大開眼界，這是一節語文課，一開課老師的頭像就出現在屏幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節課的學習內容，就是學習名著<<魯濱遜漂流記>>。網課的學習過程超乎我的想象，屏幕的主體是製作精良的電子課件，老師可以在上面板書，還可以和同學們在線上答題，互動交流。這個新穎的上課形式深深地吸引了我，40分鐘轉眼就過去了。國家科技是在不斷地進步，我們已經能夠在疫情來臨時，不出門線上學習。

想到我的祖國的發展，我真是心潮澎湃，國家的科技進步也是日新月異，我堅信我的祖國會越來越強大，我也要更加努力學習長大，爭取做一個對社會有用的人，為祖國的發展貢獻出我的力量。

2023空中課堂心得體會 篇10

我上網課學習了

以前開學，我們都在學校裏聽着校長髮言，看着五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什麼呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起牀了。第一節是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框裏發一些不該發的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂髮。

通過一週的網上學習，我覺得在教室裏上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室裏有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實;在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。

總之，我還是想在教室裏和老師面對面的上課，和同學們搶着回答問題，希望這場病毒大戰早點結束，這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

2023空中課堂心得體會 篇11

疫情中留守的孩子

20__年的春節，原本祥和歡樂的節日氣氛，被突如其來的新型冠狀病毒打破了。無數的醫務人員主動請戰，生死逆行，奔赴前線與病魔展開了一場殊死較量。在他們的身後有一羣在疫情中理解他們堅強勇敢的孩子。比如我的鄰居妹妹。

那是在疫情爆發後的一個下午，我正坐在沙發上看書。“咚!咚!咚!”一陣少見的敲門聲響起，我戴好口罩，向門口走去。

我好奇的打開門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來。我定睛一看，只見那個小姑娘個子不高，看上去大約有十來歲，紮起來的馬尾亂蓬蓬的，戴着N95口罩，只露出了一雙黑寶石般的眼睛，手裏還拿着一台手機。

“姐姐你好，我是不久前才搬來你家旁邊的。我家網壞了，我的父母都不在家，我有一節網課要上，可不可以……可不可以借一下你們家的網。”我猶豫了一下，她又趕緊説道“我就在門口，就在門口，好嗎。”

在這個節骨眼上，父母千叮嚀萬囑咐，告訴我千萬不要開門和陌生人説話。但是我望着她那雙對知識渴求的眼神，最後還是把密碼告訴了她，並給了她一個消了毒的凳子，她就坐在門口靜靜地聽課。

兩個小時過去了，她聽完了課向我表示感謝。我好奇地問她：“妹妹，你剛才説你的父母都沒在家，他們到哪兒去了呢?”

她的目光逐漸黯淡下來説：“他們是醫生，都去前線了。”

我有點吃驚：“那你現在是一個人在家嗎?”

“嗯，他們已經有6天沒有回來了，他們説只要有可能，他們就會回來的。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己，她説他們在前線很好，如果實在有什麼事情的話，就給她發微信。”

“那你這些日子是怎麼過的呢?”

“他們在走之前買了一些菜和米回來，還給我炒了一些鹹菜。我每天就煮點稀飯，然後吃一點兒媽媽炒的鹹菜。每天上完課做完作業看完書以後，如果感到無聊就看會兒電視或者跟布娃娃説説話。晚上害怕的時候就開着燈睡覺。”

我的心裏猛地一涼，鼻子酸酸的，低聲問道：“那……你想他們嗎?”

她的臉沉了下來，眼眶濕潤了，眼淚湧了出來，劃過她的口罩，滴在她的褲子上，她忍住哭聲説：“想!我很想給他們發微信，讓他們早點回來，但是我能理解他們，祖國現在比我更需要他們。只要我在家要照顧好自己，不讓他們擔心，他們就能安心工作，疫情就會早點兒結束，他們也就能早點兒回來了。”她説着眼淚像潮水一般湧了出來，轉身跑進了家門。

寒風吹進門來，我眼角的淚冰涼冰涼……

2023空中課堂心得體會 篇12

疫情當前，為防止開學形成學生聚集，學校延期開學，但學習不能落下。停課不停學的網課成為當前的主要學習方式。我們學校的課程主要是讓學生觀看省實驗的老師錄製的直播網課。我們本校老師要認真觀看並做好聽課記錄及課後的作業筆記等反饋的工作。

我們九年級歷史課主要是複習課。由省實驗優秀的歷史老師錄製，九年級師生共同學習。我每次認真學習記錄歷史複習課的時候，都感覺到自己有很大的收穫。

首先，在導入複習單元課之後，趙老師他們運用年代尺和知識框架清晰明確本單元的事件，而且能夠讓學生明確本單元複習的主題板塊和線索，這個環節用時不多，但非常行之有效。之後基礎知識的精講，趙老師簡潔的語言或列表呈現，節約了時間，提高了效率。

其次，在能力提升環節，趙老師運用大量的材料，引導出事件的原因影響，既補充了課外材料又加深了對時間的理解，並通過部分點擊真題來加以理解運用，提升學生的做題方法。

最後，綜合探究(整合聯繫)也是省實驗歷史老師常用的複習手段。大量的材料、圖片、圖表能更好理解本單元事件的原因、比較、影響及前後時間之間的聯繫。最後用簡圖直觀表達事件之間的關聯性，這有利於學生在寫短文時思路清晰。這方面也是我在日後複習教學中要多學習多借鑑來提升自己的重要方面。另外，在本次聽課學習中複習的是中國史知識，除了像年代尺這樣進行縱向比較，省實驗老師通常會把中國史和同時期世界史重要事件加以對比。這種橫向的對比也是我需要強化的一個方向。

總之，在這次聽課學習中，我感受到了省實驗歷史老師系統、淵博、紮實的歷史知識，高效實用的教學方法，加深了我對歷史知識的理解，更是學到了優秀複習課的一些教學方法，真的受益匪淺。