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學標杆學習心得(通用7篇)

學標杆學習心得(通用7篇)

學標杆學習心得 篇1

通過學習傳棟主席在“學標杆”總經理工作會議的講話,我瞭解到了“1+2+3”的內容及意義,就是“誠信合規;行動學習和精益管理;無邊界、3c領導力、學標杆”。傳棟主席針對每個模塊逐一展開闡述,其涉及很多工作的提高和改善非常值得我們去改進。下面我將結合從中學習到的知識與自己負責範圍內的涉及到的工作聯繫起來,談一點自己的體會。

學標杆學習心得(通用7篇)

一是誠信合規方面,誠信是社交中最起碼的素質要求,是個人品行的基本涵養。對於每一位員工來説,誠實守信是忠於職守、嚴謹細膩的工作態度;是不怕困難、勇於不斷進取的工作勇氣;是兢兢業業、堅定執著的工作信念;是忠於事業堅守崗位、默默奉獻的職業作風;是勇於承擔、敢作敢為的職業品格。誠實守信是一個員工所具有的品行,是一個純潔靈魂的情感揮灑。

我們應樹立高度的工作責任感,做到對工作、對事業的高度忠誠。做到誠誠實實做人、認認真真做事,一切從細節抓起,一切從“小事”做起。工作中事無大小,工作就意味着責任,無論在任何崗位,無論做什麼工作,都要懷着熱情、帶着情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。對待工作,從來不説不行,明知困難重重,也要堅決去執行。每個人都是企業的子單元,員工做到誠信合規與否將關係到整個企業的誠信程度,對於誠信合規,每個人都是必不可少的重要組成部分。

二是精益管理方面,精益管理是一個持續改進的過程,除了追求利潤最大化外還要起到內控成本的效果。精益生產能幫助企業減少生產中的浪費和企業的庫存問題,這是大家都知道的。可華潤的做法令到精益不僅只運用到企業的生產中,還運用到企業管理上。我們的企業管理也能實現精益管理,首先辦公室的精益管理要從我們一天的工作開始,我們要讓一天的工作可視化。我們要對每天的工作內容有一個詳細的安排,這樣的安排可以使我們有序的進行工作,也提高了每天的工作效率,對企業的發展是非常重要的。就拿安裝人員來説,他們要對自己一天內安裝的區域、工作時間有一個安排,要有自己的安裝目標。如果我們每個人每天需要完成的工作都不夠清晰明確,就沒有辦法再客觀地衡量今天過得成功與否,以及其中的原因。這樣的要求也能讓我們的員工養成一個好的習慣,這樣的工作習慣不管在哪個企業都會得到管理者的喜歡,對員工的個人發展是有很大作用的。因此,員工要實現工作的精益管理。

我們讓自己每天的目標清晰,有了清晰的目標,我們才知道自己每天在企業中該怎麼做,怎樣做才能更好的實現目標,我們會去尋找方法,朝着自己的目標前進。我們的目標是越接近理想越好。去除浪費,變異和超載是關鍵所在,但是我們需要結合實際情況。因此,一定要把精益管理運用到我們企業的日常管理工作中,在認真的學習精益管理的精髓的同時,把它運用到企業的每項管理工作中,促進企業的快速發展。

個人認為,無邊界是一種非常科學的管理、行為方式,自打有組織開始,人員所做事務都被“組織”和“界限”規定在一個方框之內,使得其創意、價值都只能在這個方框內體現,這很大程度地限制了價值的無限可能性。“無邊界”的推行也將會很好地降低公司經營成本,例如,工程人員在管道施工過程中能夠考慮到輸配運行過程中的安全、維護等問題,從根源切斷了部分維護隱患,使得公司減少了維護方面的成本,也做到“本質安全”。四是學標杆方面,“一個團隊就像一個盛水的木桶,能裝多少水取決於最矮的那塊板子”,如何讓最矮那塊板子和最高板子一樣高?這就是學標杆的意義所在。標杆不是絕對的,它是相對的。公司中,有動手能力強的標杆,有人際關係最好,與人為善的標杆,有專業知識頂呱呱的標杆,有甘於吃苦耐勞,任勞任怨的標杆??我們要做的就是樹標杆、找差距,互相學習、取長補短,多去發現別人的長處,敢於正視自己的不足,這樣我們才能夠共同成長,我們的團隊才能逐漸壯大。我們要立足本職工作,尋找身邊的標杆,努力使自己更加接近最長的板子的長度,爭取不“拖後板”,為公司作出最大貢獻。 1+2+3,光紙上談兵不行,除了不斷的學習,不斷的總結,還要把所學內容放到實踐行動中,才會不斷的自我提升。

學標杆學習心得 篇2

學標杆是一種意識、一種觀念、是一種認真的態度、更是一種精益求精的文化,是一種制度結合行為的代名詞,是關乎企業上上下下每一個員工,關係企業發展方向的重要方法。企業做到學標杆,有利於各項工作的效率實施,各種責任的明確到位,上下齊心把企業經濟發展推向制度結合文化發展的更高水平。

加強學標杆,是為適應新時期、新形勢建立的一種管理模式。堅持以人為本,是建立和諧穩定企業的需要。加強學標杆,強化以人為本的管理理念,要在以下幾個方面下功夫。在現代管理中細節決定實體發展的成敗。隨着市場經濟的高度發展,企業在學標杆的應用上,特別是社會分工越來越細,專業標準越來越高的社會趨勢下,學標杆的重要性日見明顯。

一、轉變觀念,做到事事有安排

工作能否取得成效,幹部是決定因素,因此,在推進學標杆過程中,管理幹部必須認識到位。

1、要轉變作風。單位領導和部門負責人要做到靠前指揮、深入現場,深化、細化管理,養成“細心、耐心、細緻”和“勤思考、親自幹、敢負責”的習慣,要經常深入現場、深入基層,嚴密控制各個工作環節,理順工作過程,細分工作職責,明確目標任務,對每項工作、每個任務,都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲點,做到事事有安排。

2、要加強學習。管理人員必須不斷加強學習,提高安全生產學標杆知識和專業技能知識,才能在安排工作中做到科學合理,細緻周到,有利於工作任務的完成。

二、完善制度,做到事事有標準

管理制度是職工在工作生產中應當遵守的規定和準則,如果沒有統一的規範性的管理制度,單位就不可能正常運行,因此,要保證單位安全生產的規範化和精細化運作,必須具備規範的、精細的管理制度和工作標準,才能依據相應的規章制度判斷是否符合制度和標準要求。

目前,雖説公司制定了一系列考核標準,但是,當前安全生產學標杆而言,一方面缺乏完善的、細化的規章制度,另一方面,完善的、細化的規章制度和工作標準得不到很好的執行。因此,必須從完善、細化規章制度入手,建立一整套包括組織機構設計、職能分工、崗位職責説明、工作流程以及各個專業的工作標準和管理制度,職工才能做到有章可循、有規可守。

三、強化責任,做到事事有人管

按照責、權、利相統一的原則,細化各種目標,明確責任,推行管理目標責任制,是我們實行學標杆一條最基本、最有效的做法。通過建立完善的安全生產崗位責任制和各項工作的量化分解,使每個崗位都有責任、各項工作層層分解,實現從單位、班組到個人,都權責清晰、責任明確。要本着誰主管誰負責的原則,建立領導幹部第一責任人制度,要求領導幹部必須做出表率,自覺履行自身職責,才能起到示範、督促作用。同時,按照一級對一級負責的原則,在日常工作中,建立層層負責的責任制,在臨時工作中,指定責任人,賦予其一定的職責,並加強監督檢查和責任追究。對於不能嚴格履行職責、按時完成任務的,要根據規定,進行責任追究,做到對號入座,一視同仁,才能確保層層有壓力,工作有動力,事事有落實。

四、加強執行,做到事事有考核

1.考核要具有層次性,一級考核一級;

2.考核必須具有全面性,從領導到每一名職工,從經營管理到安全生產,都要進行考核;

3.考核要做到嚴字當頭、嚴格標準、嚴格要求,領導幹部和工作責任人要以身作則,帶頭執行;

4.考核要真實有效,一切從實際出發,查實情、説實話、辦實事、求實效,做到數據準確、過程真實、結果可靠,被考核者信服。

5.要根據考核結果,嚴格獎懲兑現。

通過轉變觀念、完善制度、強化責任、嚴格考核,形成一個持續推進、循環往復過程。把各項措施和制度嚴格落實到位,實現企業又好又快的發展。

學標杆是種意識、觀念、是種態度與文化。因此,在企業中實施學標杆,就是對工作過程中的每一個細節都要精益求精,做每一件事,哪怕是小事,都要持高度負責的態度,做到事無鉅細,不斷培養個人紮實、嚴謹的工作風格。做到事事有人管、時時有人查、時時有計劃、事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,企業在競爭中才能步步為贏!

通過對學標杆的學習,使我系統、全面地瞭解了學標杆的精邃,洞悉了學標杆在現實工作,生活中對於個人、企業乃至整個社會的深遠意義。我將立足本職工作,放眼未來,與廣大同仁們一起,發揮每一個人的作用,為企業的發展打下良好的基礎!

學標杆學習心得 篇3

學習標杆,心得體會學習心得體會近期公司黨委要求每名黨員在創先爭優活動中深入學習公司十七名“五個模範”標杆黨員同志的先進事蹟,充分先進典型的示範引導作用,我深刻體會到他們的高尚品德和崇高精神境界是自己學習的榜樣。學習公司十七名“五個模範”標杆黨員,就要像他們那樣,視事業重於山,愛崗敬業、恪盡職守,不怕困難、奮勇向前,創新實幹、追求卓越,在各自崗位上爭創一流業績,實現人生價值。他們的事蹟告訴我,成才必須有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高鴛遠。必須立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。在工作崗位上大膽探索、創新。通過學習他們的先進事蹟,我覺得在以後的工作中應該要養成努力學習,刻苦鑽研的好習慣。

這十七名“五個模範”標杆黨員同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善於思考,做好本職工作。我要學習他努力學習刻苦鑽研的精神,因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,難以適應新形勢、新任務的需要,這就需要我增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閒時間抓緊學習。我們還要養成勤奮敬業,踏實肯幹的好作風。作為一名普普通通的內燃修理工,我時刻告誡自己要以一顆熱烈赤誠的拳拳之心投入到工作之中,用自己的實際行動來學習他們的精神,開展自己的工作。我一定會以十七名“五個模範”標杆黨員同志為榜樣,學習他們的進取精神、拼搏精神、敬業精神、自律精神,工作的優良傳統和作風,腳踏實地、勤勉工作,為港口的裝卸生產作出新的貢獻。

關於標杆管理學習培訓的心得體會__年4月和__年2月,我先後參加了省分公司和__市分公司組織的標杆管理課程培訓,受到了深刻的思想和管理知識的教育,進一步啟迪了我的管理思維,開拓了我的管理視野,感觸良多,受益匪淺。一、在全省系統爭先進位的發展氛圍中,追求進步必須實施標杆管理一是要通過標杆管理活動正確評估在爭先進位方面的差距。通過標杆管理原理和方式,我們可以找出自身在爭先進位方面存在的差距,從而克己之短,學人之長。要善於在全省系統和__同業這個大參考座標系內,認真選擇有可比性、可學性的先進目標,向高的比、與強的攀、跟好的賽,不斷學習、不斷創新,全面提升業務發展和內部管理水平,實現__市分公司的跨越式發展。未來三年,__市分公司的標杆建設目標就是要成為各項經營管理指標全面優化和持續改善的公司,成為__同業市場的領跑者和各項規則的制訂者。—2—二是要通過標杆管理活動推動全市系統戰略學習和知識管理,深化學習創新型企業的建設。標杆管理是一個持續漸進的學習、變革和創新的過程,是一個不斷尋找和研究本系統和同行業的最佳實踐,並以此為基準與自身進行比較、分析、判斷,使自身工作不斷改進,從而進入趕超一流、創造優秀業績的良性循環過程。學習是保持爭先進位的重要手段,而標杆管理的精髓正在於必須隨時準備向優勝者學習,向先進標杆學習。向先進學習,是許多單位過去的通常做法,但以往的學習往往過於空泛,過於注重形式而忽視了效果。標杆管理是一個很嚴格的學習過程:首先要通過完全徹底的調查,確定業務工作突出的標杆單位,然後通過系統的現場參觀和訪談,為市分公司各經營單位提供一個學習參照系,仔細研究分析本單位的實踐和進步情況,提出一系列改進建議,並付諸實施。也就是説,在學習方法上,標杆管理的一個特色就在於針對性強,學習的對象一定要與自己的業務領域和服務方式有關;在學習目標上要儘量具體,把學習的內容進行細化,把學習的效果進行量化。

學習無止境、改進無終點,只要不斷運用標杆管理的方法進行自我完善、學習,__市分公司就能不斷實現新的超越。三是要通過標杆管理活動切實推動各項工作“持續改進”。在實施標杆管理時,要注重全方位的過程管理,選擇正確的標杆瞄準對象,注重持續改進及雙向溝通,避免形式上的標杆瞄準,樹立正確的標杆管理理念。可以説,‘'持續改進”是標杆管一3—理的內在特徵。因為標杆管理也是相對的、動態的,從市場環境看,同業發展日新月異;從內部各經營單位看,各經營單位的工作也在不斷地向前推進。所以先進標杆永遠是相對的,標杆管理不可能一勞永逸,這就要求我們及時跟蹤新的標杆,不斷尋求新的突破,積極營造學習氛圍,不斷完善自身,有效推進標杆管理。四是要通過標杆管理活動培養“追求卓越、爭創一流”的管理文化。在爭先進位工作中,要選擇好管理載體,實施積極有效的管理方式,最大限度地調動廣大幹部員工的積極性和創造性,使“追求卓越、爭創一流”的管理文化得到真正有效落實,促進各項工作在現有的基礎上不斷取得進步和發展。因此,要積極應用現代管理的技術和方法,在全省系統乃至更廣闊的視野內尋找基準,重視標杆管理的實際經驗。

學標杆學習心得 篇4

在大一的時候就聽很多弟兄姊妹説過《標杆人生》很好。當時沒有特別想要讀的感覺,也許只是在等一個機會。讀經小組恰恰給了我這個機會。

三次的讀書分享我只去了一次。不能不説是沒有遺憾的。以下是我對《標杆人生》的讀後感。我不確定我陳述的是否正確,因為那單單只是我的感覺。  前半部分筆記記的不是特別清晰,只是稍稍抄下句子。

人生最大的悲劇,不是死亡,而是漫無目的的活着。很多人懼怕死亡,都想要讓自己活的久一點。但是他們卻不知道,當他們認識了主耶穌,並且相信了他,他們的人生就會變得不一樣。他們會為了讓更多的人去相信主而努力,而學習。他們的人生因為主而充實,他們的心靈不至缺乏。死亡並不可怕,因為主曾説要讓所有信他的人進入他的國度,那樣的榮美家鄉。對於信主的人來説,死亡是美好的,是永恆的開始。

每天做好準備,去迎接我們的最後一天。我們都知道主再來的日子近了。但是誰也不知道那個日子到底是在什麼時候。有些人在恐慌,有些人在存僥倖心理説還來得及,有些人卻是已然做最完善的準備,去迎接我們的阿爸天父。每一天,都要當作是自己的最後一天,我們很可能馬上就消失在這個世界卻接受父的審判。如果你沒有最好準備,你用什麼面對父的質問。  有時候你也會厭棄自己的某個部分,那就是你厭棄神的智慧和造你的主權。很多人覺得自己不夠美麗不夠帥氣,開始抱怨上帝沒有給他最好的。但是他們往往忘記了是神的創造和揀選才有了他。神造我們是為了榮耀上帝,不是為要榮耀我們自己。很多時候我們都忘記了這一點。你身體的.每個部分全部都是神的。

當你凡事倚靠神,而不試圖操控他人,強行己見或是控制大局以達到目的,你就知道自己已經向神降服了。我們常常説自己相信神,我們也會禱告去求告神。但是在求告以後,我們卻沒有相信上帝可以為我們預備,為我們祝福,而是去尋求人的幫助,或是自己去安排。不顧自己在祈禱是所做的一切。如果是這樣,那就表示我們沒有降服。  你若試圖改變自己,成為另一個人,就一定不能榮耀神,神希望你做自己。有時候我們會覺得自己不如別人,一味的想要把自己變成別人的樣式,或是學習,或是徹底祕方。我們是神按他的意願創造的。若想要改變成為別人,那就違背了神的意願。

我們是否看重某件事情,就要看我們願意為它花多少時間了,你花的時間越多,變越表示你重視這件事情。這是大家都知道的道理。如果你在乎一個人,你變會花很多的時間去關注他。主耶穌就是一個你需要花很多時間去了解,去認識,去親近的神。花的時間越多,變越知道他,知道他的大能奇事。所以不要總是把一天的24個小時抽那麼點點的幾分鐘去親近敬畏我們的上帝。要知道,花的時間越多,父就越喜樂。  神對我們的憐憫是我們憐憫人的動機,請謹記,神寬恕你的,永遠比你寬恕其他人的要多。我相信會有很多人説過這樣一句話,“為什麼又是我先説對不起。”我們不願意去一而再再而三的原諒,去寬恕別人。身為的我們,明明時刻的在接受主耶穌對我們的憐憫,對我們的寬恕。我們卻不懂得怎麼把他對我們所做的一切用行動告訴別人。這對我們的父來説是多麼的難過。所以,在生活中,時時記得以寬厚的心去對待別人,這樣,你也會變得越來越快樂。  對於《標杆人生》這本書,其實還有很多話要説。以後的時間還是會去慢慢體會。

學標杆學習心得 篇5

20__年4月21日至26日,為期6天的標杆企業學習,先後到過廣東兩傢俱有典型特徵的民營企業,分別是深圳華為和順德美的集團。雖然都是兩家民營企業,有很多類似之處,但也有很多不同之處。自己能夠親身體驗,再加課堂老師講解,深有感觸。

兩種截然的不同發展戰略

華為至始至終堅持技術領先戰略。從人力物力到財力,大量投入技術研發研究。員工總人數15萬,將近一半都是研發人員。

美的集團採取低價格成本領先戰略。一開始並不是做電器,而是從塑料起家。80年代初期,通過買電風扇技術,開始加工生產電風扇,之後一直堅持通過購買技術,快速進入市場,通過迅速擴張,贏得成本領先。比如,有的產品,低價格進入市場可以5年不賺錢,目的就是擴大規模,降低成本。但隨着市場規模繼續擴大,市場容量總有一個上限問題,成本總是存在下限問題。美的集團發展進入了一個成長瓶頸,近三年銷售收入始終保持在1200億元左右。為此,從20__年開始,美的集團開始戰略轉型,準備開始成立中央研究院。

一些啟示:成本領先戰略對佔領市場是有效的,但從可持續發展而言,存在一定侷限性。

選人育人用人勵人之道

華為堅持技術領先戰略,相應的人力資源管理體系耐人尋味。

招聘喜歡校園招聘,更願意招聘大學畢業生,沒有行為習慣,易於培養。當然,很看重是否符合企業價值觀,因此,面試官有一個是“聞味官”,主要負責新招聘員工是否符合團隊文化,具有一票否決權。一般由老員工擔任。

培養人才始終貫穿華為的每個崗位,特別是管理崗位培養人,是很有特點的。對於管理人員,需要從三個方面考核,一是培養接班人,二是成為企業內部講師,每年有60課時授課考核標準,三是穩定骨幹員工。任職資格培養體系很有特點,能夠有效推進,企業內部培訓師培養和課程體系建設分不開。當然,敢於應用考核結果,做到考核責任落實,真正體現執行力。

用人不拘一格,這是成功企業用人之道。不論資歷、學歷。在華為,學歷不是問題,年齡不會成為阻力,全憑業績和能力。典型例子是李一男,華中理工大學(華中科技大學)少年班畢業,兩天時間升任華為工程師、半個月升任主任工程師、半年升任中央研究部副總經理、兩年被提拔為華為公司總工程師/中央研究部總裁、27歲坐上了華為公司的副總裁寶座。

華為始終以高薪吸引人才,同時,也不讓雷鋒吃虧。在任正非眼中,華為是“三高”企業:高效率、高壓力、高工資。他堅信,高工資是第一推動力,重賞之下才有勇夫。其實,華為給員工的不僅有高工資,還有股權和其他待遇。當然,如何保持組織活力,避免利益羣體固化,華為經常“搞運動”。任正非常掛在嘴邊的詞彙中有一個是“沉澱”。在他看來,一個組織時間久了,老員工收益不錯、地位穩固就會漸漸地沉澱下去,成為一團不再運動的固體:拿着高工資、不幹活。因此他愛“搞運動”,任正非認為,將企業保持激活狀態非常重要。

一些感悟:人才是關鍵 關鍵會“裁”人

從此次學習,不管是華為,還是美的。人才是關鍵,這眾人皆知。但這兩個企業都有一個共同的做法,那就是善於“裁人”。

一是如何裁剪人才,那就是善於培養人才,靠競爭,靠培訓,靠制度。

二是如何裁減人員。華為提供高工資的同時,更主要的是高壓力,從而促使企業能夠在高待遇的前提下,始終保持着高壓狀態。也就是説,不僅提供胡蘿蔔,也在使大棒。按另外一種説法,改變一個人行為,有兩個原因,一是趨利,二是避害。

學標杆學習心得 篇6

學標杆心得體會 我們要做的就是樹標杆、找差距,互相學習、取長補短,多去發現別人的長處,敢於正視自己的不足,這樣我們才能夠共同成長,班組安全建設重在安全。企業成於安全,敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜複雜、緊密相連的網。“安全就是效益”,這種觀點應根植於每個人的心中。

1、切實落實公司安全生產責任

國務院《通知》分析了我國安全生產的嚴峻形勢,作為安全生產主體的我們應“充分認識安全生產工作的重要性”。安全是人的基本需要,是公司健康發展的保障,是公司擴大進步的標誌,安全出了問題,不僅僅是生命的毀滅、家庭的破碎、財產的損失,還會引發一系列政治和社會問題,給公司帶來很大的衝擊。公司日常安全管理中,安全生產工作應真正作為公司各級人員事關全局的一項重要工作抓緊抓好,形成以公司牽頭,項目負責落實並實施,各相關部門協調聯動、各負其責、齊抓共管的良好局面。應積極推行重特大責任事故主要負責人引咎辭職制度,依照有關法律法規制定配套的實施辦法,使公司各級員工充分履行公司安全生產管理職責和法律義務。

2、安全生產必須與公司全面發展協調

在面對公司全面發展與安全生產的關係方面,我們既不能以放慢公司發展速度來保安全,也不能以犧牲員工生命和財產來換取一時的發展,應按照科學發展觀的要求,從可持續發展戰略的高度,樹立全面、協調、可持續的安全發展觀。努力使公司發展和安全生產工作協調。在公司快速發展的過程中,我們應搞好安全生產、優化發展環境。作為公司,發展是第一要務,同時安全生產應是我們發展的目標及健康發展的重要保障。公司發展過程中應按照科學發展觀和人與自然和諧發展以及以人為本的要求,把安全生產工作納入公司發展總體規劃,與公司效益和發展同時規劃、同步實施,實現協調的可持續發展。

3、建立和完善覆蓋全公司的安全監督網絡

安全生產工作涉及方方面面,是一個系統工程,靠一個或幾個部門都難以做到安全生產管理不留空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項目和工區、分隊和工班、生產經營單位五級縱向監管網絡和公司統一領導、各部門參加的覆蓋各領域的橫向監管網絡,做到縱向到底、橫向到邊,使安全生產工作從公司、部門到項目和工區、分隊和工班,再到生產經營單位,每個地方、每個環節、每時每刻都有人管,最終形成“公司統一領導,部門依法監管,項目全面負責,員工參與監督,全生產經營單位廣泛支持”的安全生產工作格局。

4、建立和完善預防為主的安全保障體系

安全生產只有圍繞預防抓管理,關口前移嚴把關,才能防患於未然,才能使安全工作走向良性循環。以安全生產條件為標準,努力建立一套准入、監管和退出制度。重點從“預防為主”人手,全面建立和完善預防性准入條件、預防性制度、預防性硬件、預防性措施、預防性演練等強有力的預防保障體系,提升人、機、環境“三要素”,提高本質化安全程度,徹底消除人的不安全行為和物的不安全狀態。

5、提高員工安全素質,提升企業競爭力

作為企業既是市場的主體,也是安全生產的主體,公司各個層面、各個崗位的安全生產責任制應落實到位,把安全生產的'各項措施落實到位,是實現安全生產最堅實的基礎。強化對公司決策層、管理層的責任監督、監察,促進公司加強安全管理,加大投入、改善設備、革新技術、提高員工的安全素質,為生產經營活動提供強有力的安全保障。把安全質量標準化工作作為一項重要內容,積極探索加強項目安全管理的辦法和措施,努力減少和遏制事故的發生。人的不安全行為是導致事故發生的主要因素,應積極培育安全文化,提高全員安全素質,進一步強化職工的安全生產教育培訓。全面提高公司管理水平和職工隊伍素質以實現安全生產和公司競爭力。

6、落實責任分工,確保片區安全生產

按公司領導行政分工,我負責公司片區的經營生產管理工作,在片區管理工作中,我始終堅持安全第一、預防為主的方針,認真學習貫徹落實關於安全生產的相關法律、法規、政策和上級下發的各種規章制度,並結合公司對片區的要求,認真履行自己的職責。首先從思想上提高認識,認真研究片區安全生產目標和規劃,針對不同項目,監督項目制定安全管理實施細則,加強對重大危險源的辨識和處置,同時要求項目嚴格落實公司安全管理相關規定,加強安全培訓和安全投入,加強安全事故的責任追究,做到四不放過,實現片區、項目、分隊、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與,確保片區安全生產工作穩步推進,有序可控。

學標杆學習心得 篇7

一、學標杆工作的開展

學習為先,充實自我。公司精益管理辦邀請淄博公司催化師張經理到公司宣貫精益管理思維,對精益管理進行了詳細闡述,並介紹了精益管理項目分析常用的工具,使我有了一定的認識,同時經常與張經理、公司精益聯絡員交流學習、不斷充實自己。

邊學邊做、做中再學。根據部門經理安排我擔任部門精益聯絡員,具體負責部門承擔的提升工商業用户開發速度的精益管理項目工作。召集項目組成員共同研討、製作項目彙報PPT。

合作共贏、共同進步。與項目團隊緊密協作,按照精益管理項目模板逐步進行定義、測量、分析等工作。在與項目團隊成員的'心得交流、靈感碰撞中逐步成長;參加大區組織的精益項目跟進會,與成員企業同事交流學習,開拓了思路、獲得顯著提升。

二、個人心得

注視實際,不走形式。在項目團隊的組建過程中,催化師要求,項目成員必須是與項目開展直接相關的人員,不能單純的確定為各部門經理,部門經理一般都不是直接負責人。開展精益項目就是要追求實際效果、不搞虛頭巴腦的事。精益管理項目的開展更多的是靠具體操作人員的共同努力,以此給予一線員工明確的職責,既讓員工感到了主人翁的受重視程度,又可以促使他們在各自工作中更好地為精益項目的開展貢獻力量。

循序漸進,否定經驗論。在開展項目相關階段中時常會從主觀經驗出發,總想一步到位的確定幾個主要問題、制定改進措施讓相關部門實行就完了。但是在按照步驟一項項的開展時才發現,利用各種工具得出來的結論跟主觀經驗竟然有不小的偏差。真實的認識到循序漸進地利用嚴謹的工具,分階段的開展工作,是如此的必要。

一氣呵成,貴在堅持。精益項目從定義階段到控制階段大約需要半年的時間,在這個過程中我們會召集項目組成員,不斷地開會商討、集思廣益。項目組表現出來的積極參與、認真落實的態度着實讓我感動和敬佩。精益項目是一個系統的、持久的複雜工程,需要各個環節的有效銜接與密切配合,同時還需要有堅持到底與一以貫之的精神境界。

三、個人收穫

在精益項目開展過程中,個人對精益管理學標杆的理解更加深入,組織協調能力得到了鍛鍊,為未來的發展奠定了良好的基礎。上半年,圍繞精益管理項目,本人共提報快速改善9件,其中1件獲公司優秀提案;提報精益稿件6篇,其中3次入選大區優秀稿件,1次入選集團半月刊,同時獲評公司第二季度快速改善達人。

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