國小生感謝老師心得體會（精選12篇）

小學生感謝老師心得體會 篇1

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝。

在國小的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛説話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班幹部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麼會讓我去當?後來，老師找到我，對我説：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛説話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此，我成了一名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命裏除了親情之外，又多了一分右友情。而以後，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麼，但對於我來説，卻意味着對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會，説不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

國小生感謝老師心得體會 篇2

老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原，我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

記得有一次，那天剛上數學課，我就犯了老毛病——和同桌説悄悄話。突然，一個粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地抬起頭，不敢看您。“認真聽講，不要影響別人。”魏老師用責備的眼光看着我，温和的説。然後繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悦色地説：“以後上課要認真聽講，不要和同學説話，這樣自己學不會，還影響了別人……”

老師在您的教導下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神聖的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻着，在這個特別的日子裏，我在這裏向您説一聲：“老師，您辛苦了!”

國小生感謝老師心得體會 篇3

記得去年冬天，班級裏有十二個同學起了水痘，全班放假兩週，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時的詢問患病同學的恢復情況，並耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會幫助大家補上的，不會影響期末成績的，大家安心養病。這一次我體會到了老師的恩情。

在我成績不好時，我會失落，會煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會不失時機地説：加油!你可以的，我相信你!在老師的鼓勵下，我再次找回了信心。老師!是您細心的講解，使我找到了學習的方法和學習的快樂，使我信心倍增，勇往直前。

值此第三十個教師節之際，我最希望報答的人，便是老師!

老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情!如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會把您對學生的關愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業的教師。

國小生感謝老師心得體會 篇4

新的一年，新的氣象。走出家門，家家户户都張燈結綵;大街上，到處都喜氣洋洋，歡聲笑語。春天的氣息把花兒般的喜悦映在人們的臉上。

除夕晚上，外面的爆竹響了一掛又一掛，霹靂巴拉的響;家裏面，大家都談笑風生，熱鬧極了!

在這幾天裏：早上，人們一般都在看電視、玩電腦，只有少數人在寫作業。下午，很多人都在陳毅廣場玩，我也去了，我就是去放風箏的。首先，我把風箏放在地上，風一吹來我就開始跑……可就是，我試了很多次都沒有成功。陳毅廣場裏還有旋轉木馬、小火車、上下飛機、海盜船和旋轉椅，我和弟弟玩了很多，可好玩了。到了晚上，大家都出來放煙花，我和妹妹也不例外。我們先玩了變色煙花，它的外表就是紅和綠交叉而成，點燃後，開始就是紅色的，慢慢的就變成綠色的，可有趣了!我們還玩了很多煙花，其中，有一種叫“吉祥七彩雨”的煙花，點燃了，就會有許多“雨”飛上天。有一次，我把兩個“吉祥七彩雨”黏在一起點燃，飛的可高了!

看着滿天的煙花，聽着四處噼裏啪啦的鞭炮聲，這次的春節，真就是熱鬧呀!

國小生感謝老師心得體會 篇5

國小期會考試總結 期會考試總結 國小期會考試 期會考試總結作文：期會考試在焦慮，喜悦，悲傷等種種複雜心情的交織中，落下了帷幕。

考試成績下來，令我大吃一驚!曾經認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發下來之後，第一反應是呆若木雞!我的總分581分，全班第15名，年級53名!

我認真看試卷，英語，數學倒不錯，可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢!

我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人們對我的希望，回想起大人們對我遇到困難時幫助我度過難關的耐心，回想起大人們對我的關懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開了!整個世界用鄙視的眼光看着我，並且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期會考，還沒到期末考試呢，我的機會還是很多很多的呀!!古人不是説過失敗是成功之母嗎?聖人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中……

人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之後，取得一點點成績之後便很滿足於已有的成績，或者是在突發的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經過努力到達成功的彼案!

經過這次遺憾的考試，我願做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績不驕傲，再接再厲，勇於攀登，直達我心中的夢想!總之，在今後的學習過程中我要課前預習，課上專心聽講，課後及時複習，要集中精力，全神貫注，全心全意來學習!

國小生感謝老師心得體會 篇6

這個暑假我去了被稱為“植物王國”和“藥物寶庫”的雲南，遊覽了許多美景，其中我記憶最深刻的就是麗江的5A級景區——玉龍雪山。

還沒有進入景區就感到一陣寒氣向我襲來，冷得我直哆嗦。聽導遊説為了防止在雪山上缺氧，必須要在上雪山前買好一罐氧氣瓶。進入景區後覺得不那麼冷了，但是如果繼續上山的話就會變得越來越冷。首先，我們去看了一場“映象麗江”的表演，表演中有的人喝酒，有的人打鼓，有的人騎馬，還有的人背籮筐，其中有一個喝酒的人向我們炫耀説：“我是摩梭人，我有十五個老婆!”我們旅遊團的人都高聲應和他説：“我們的導遊有十八個老婆!”旁邊的觀眾都大笑不止;之後我們準備上山了，我們乘着纜車向上升，感覺就像飄起來了一樣，環視四周，不禁讚歎道：“玉龍雪山真的是氣勢磅礴，玲瓏秀麗啊!”雖然很美，但還是覺得有點驚險;我們終於到達了頂峯，這裏的海拔已經約有了四千五百米!我頓時感到寒風凜冽，這寒風就好像穿透了衣服，鑽進了骨頭一樣，冷得我都動不了了。我看見前面還有路，就興高采烈地跑了過去，可惜我只走了一半都不到就累得癱倒在了地上，前面的景色還沒有看到就只好原路返回，真是可惜。

雲南真是個好地方，有這麼多美景，有這麼多美食，有這麼多特產，還有這麼多熱情好客的少數民族!我希望以後還能來這裏玩!

國小生感謝老師心得體會 篇7

清明小長假到了，媽媽説帶我去燕子磯玩玩，一路上百花齊放，爭奇鬥豔，樹木也都發芽了。我們中途看見情侶園裏的景色不錯，於是就想進去逛了逛。

一進門就看見一片花海，由於剛下過雨，所以空氣格外清新，就像進入了一個天然的氧吧。我們沿着路往前走老遠就看見前面教堂的門口有一片五顏六色的花，走進一看原來是鬱金香，聽媽媽説鬱金香是荷蘭的國花，象徵着美麗，莊嚴，華貴。我們繼續向前走，當我們來到“牡丹島”時一陣陣清香撲鼻而來，我們迎着香氣向前尋找，只見大朵大朵的牡丹花正競相開放着，怪不得人們用“國色天香”來形容牡丹的美麗。在情侶園轉了一圈後，該去燕子磯了。

經過幾分鐘的車程後，終於到了我們的目的地——燕子磯。剛下車一看，這裏的人還真不少，大家有的在放風箏，有的在健身，有的在拍照——我沿着江邊忘前走，總會看見幾個人在打水漂，感覺很有意思也找了幾塊石頭玩了起來，雖然石頭在水面上跳的次數不多但我玩的很開心，就這樣不知不覺時間就不早了，我們要回去了。

玩了一天雖然累，但是卻非常開心，春天真是一個美麗的季節。

昨天，爸爸媽媽帶我去少華山踏青，同行的還有爸爸的幾個同事，他們也帶了孩子，這樣我就有了兩個哥哥，一個姐姐，我們四個人成為一隊，隊長當然是最大的乖乖哥哥，他領導的很好，我們跟着他有節奏的走着，大家有説有笑，也就不覺得累了。一路上的風景很美，我們走到有水的地方就停下來看看，快到一個大瀑布的時候，下起了小雨，大人們還是決定繼續上山，我們就跟在後面，雨越下愈大，雖然我的身上都淋濕了，但是我們幾個還是玩得很開心，我突然想起了那首詩，清明時節雨紛紛，還真是有媽媽講的那種感覺。後來我們就快步下山，爸爸又帶着我們到潼關的黃河邊去吃黃河大魚，很好吃。

昨天我玩的很開心!

國小生感謝老師心得體會 篇8

《圍城》是錢鍾書先生一生中的一部長篇小説，堪稱中國近、當代小説中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令過來人低徊輕歎、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述説人生無奈的笑面悲劇。

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去，城外的人想衝進來”婚姻也罷、事業也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工於心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最後自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸嚮往，之後又無奈於城中的無聊。而在三閭大學着實是一座事業的圍城，這裏面充斥着爾虞我詐、明爭暗鬥，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那裏，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一隻無情的大手掌控着。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服於這隻手，逆來順受的承受朋友的施捨，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其餘的，指示方鴻漸徒勞的思想鬥爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。

除了方鴻漸，追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城，之後卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。總而言之，文中所有人都有自己心中的一座圍城，大多也僅僅是為了一點私立或者是一個面子，這也是民國時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端。

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鍾書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵牆下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在於你在這圍牆下是否活得精彩，假如你始終想着去衝出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。

事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鍾書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的'喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如雲，存在的明爭暗鬥、勾心鬥角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講，學校、家庭、社會，每一個環境都是一座圍城，每一種行為都處於一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭裏的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造着形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持着一顆積極的心去創造這座圍城裏的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城牆，因為只要我們有生活，那我們就永遠處於一座圍城之中。

生活21世紀裏，生活的圍城依然存在，在這個競爭激烈，知識大爆炸的時代裏，不管是來自學習、工作，還是生活的壓力，都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城裏，對名利的追逐，對金錢的渴望，將人們壓得透不過氣來，作為大學生的我們，被為外人羨慕為象牙塔般的生活，可是很多大學生也被關進這座無形的圍城裏面，人與人之間的交往不在單純，人際交往變得複雜，學會了鈎心鬥角，而即將畢業的大學生又面臨找工作的壓力，這一切的一切是不是大學生就註定要在這座圍城裏出不來呢?我認為此言差矣，困在生活的圍城，大多數是由於自己將心置身在圍城裏面了，所以給心安上一對翅膀，就能飛出這座圍城，看到廣闊的天地。

所謂給心安上一對翅膀就是，將心態放好，給心靈減負，生活需要正能量，需要積極向上，而不是抱怨，對於人際交往，我想只有對於別人推心置腹，以誠相待，別人也一定會對你以誠相待的，所以不要抱怨，不要消極，樂觀向上才是年輕人該有的態度，而對於工作，我想畢業既失業是對於那些毫無準備的人説的，因為我堅信機會是有留給有準備的人，所以只要你在大學裏做好了充分的準備，我相信你的前途將會是一片光明，圍城再高，只要我們能給心安上一對翅膀，我們就一定能飛出圍城，感受天地的磅薄大氣，創造美好人生。將圍城擊化解與無形之中。

國小生感謝老師心得體會 篇9

讀了這個故事，我知道了紅軍隊伍在冰天雪地裏難苦的前進着。軍需處長是紅軍中發棉衣的人，他的任務就是將衣服給士兵度過這風雪中。軍需處長給士兵發完了，他自己想穿上時候。看見還有一個士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個士兵。我覺得軍需處長可能在想“不能讓那個士兵活活的死了”。因為，犧牲我沒有關係而犧牲他就等於犧牲紅軍的一個才華。”

他的行為讓我想到先人後已，舍小家，保大家，絕不以權某私，以權保貴。但是，卻少了一位舍已為人的人呀，真是可惜呀，太悲慘了。讓我聯想到了，老師們為了我們能考好成績。把自己累成什麼樣子呀，在晚上熬夜背課文，而且，只有一點點的時間照顧你們的小寶寶呀。

老師們你們實在是太幸苦了，也非常非常累吧，也要幫我們改作業。下午放學的時候，以要幫我們差生輔導作業。老師的這種精神像軍需處長那樣偉大各無私，老師和軍需處長的行為太能讓我感動，也讓我們心需向他學習。

同學們，我們這一代人是祖國的花朵更是國家的棟樑，我們要把這種無私助人為樂的精神發揚下去，讓我們的祖國更加強大發達。

國小生感謝老師心得體會 篇10

今天早上到公司有點早，就洗洗桌布擦桌子。有好久沒有擦桌子了。因為我感覺公司的環境一直很好，每個桌子上還擺有盆花，不定時會有人來澆水。每天都有清潔阿姨來打掃衞生，掃地，擦地。以前一直都擦桌上，覺得桌子上都很乾淨，所以就一直沒有擦。

先擦距離手邊近的地方，鍵盤附近，沒什麼東西。可是當我擦顯示器後面的時候，發現了很多塵土和其他碎屑。哦，其實很乾淨的地方，時間長了，也一樣會有灰塵。如果不及時清理，那麼灰塵會很多，很厚。

昨天下班回家，公交車電視上：北京XX縣成立預防腐敗局。覺得不必要。反貪局國家都有，腐敗還是在發生。我記得有則帖子説得好，都是樣子工程，擺設，真的起到了多大作用?信訪局好吧，那都成了“遣送”的代名詞。預防腐敗局如何預防腐敗?如果也是跟信訪局一樣，那就太勞民傷財了。

如何能做到真正的反貪，預防腐敗，不如像擦桌子一樣，定時的，或者時不時的對各級幹部的整機，口碑，財產數量，財產來源等等情況進行審查，進行清理，整頓。

“流水不腐，户樞不蠹”別忘記老祖宗給我們的警示。

國小生感謝老師心得體會 篇11

今天是20xx年在學校的第一天生活。我非常的高興，因為今天我要在學校保持好的心情，在以後的日子裏我就能興高采烈的上學開心快樂的回家。

別説今天我真的很高興。是因為我們上體育課時老師讓我們跑步是按男女組來跑的，男生先跑，女同學後跑。聽老師説我們越野賽要跑800米。輪到我們女同學了，老師的一聲令下我們就開始跑了，我從後面直衝向前，跑了一圈我非常的累就開始小跑了，又跑了一圈我覺得來勁了，又從人羣中衝了出去，併到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我離終點很近的時候我就開始加速了，可就在我遙遙時王梓涵從我背後衝了出去，最後王梓涵得了第一我得了第二。

雖然我沒得第一可是我還是很高興。在上美術課時候老師把上次沒有做完的肚兜讓我們做完了，老師教我們怎樣做手工，我學的非常認真，很快就學會了。畫花紋時我很仔細，美術課上完了我把做好的肚兜拿給老師看，老師表揚我做的很好。我的心裏別提有多高興了。

國小生感謝老師心得體會 篇12

五年時間一晃而過，眨眼間，我和夥伴們早已從一年級時的懵懂孩童，成長為了一個個朝氣蓬勃的少年。

我們曾經共同奮鬥過，共同鼓勵過：無論是拂波清風、揚波大風，還是掀波狂風，我們都不曾懼怕。

我們手牽着手，肩並着肩，心連着心，度過了1360天，每一天都有着不一樣的經歷，但這一切的一切，都將成為一個個美好的回憶，將深深的烙在我的心中，它也將伴隨着我們成長，成為永恆的紀念，以及我們5年美好時光、純真友誼最好的見證!