黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上（通用15篇）

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇1

此次學習我的感受如下：

一、黨員幹部要加強學習，提高理論素質

保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔性，黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民羣眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不説空話，多幹實事，方能顧全大局，帶領人民羣眾共同致富，才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有紮紮實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

二、黨員幹部堅定信念，講正氣

黨員幹部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。黨員幹部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，要做到在任何情況下，都忠誠於黨和人民的事業，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和黑惡勢力作鬥爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮鬥，在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘鍊自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。

三、黨員發揮集體智慧

黨員幹部要堅持集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取羣眾的意見，充分發揚讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨支部和領導班子的*結，敢於堅持原則，對存在的問題，勇於發表意見，不搞奉承迎合。黨員幹部在堅持集中制方面起表率作用，既善於充分養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和羣眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密*結在黨中央周圍，自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

四、黨員幹部勇於開拓進取

堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員幹部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員幹部是作風優良，羣眾信任的表率

我們共產黨人來自人民，植根於人民、服務於人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員幹部應走羣眾路線，關心羣眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民羣眾的血肉聯繫。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員幹部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇2

最近，局機關組織開展了一次讀書活動。我從幾十本備選書目中選讀了《黨員幹部的20個正能量》，希望從書中拾取熱情，為幹好本職工作積聚正能量。該書具體闡述了作為一名黨員幹部，在新形勢下如何讓自己充滿“正能量”，保持正確的人生觀、價值觀，更好地立足本職、服務人民，共圓“中國夢”。

“中國夢”是民族夢、復興夢，歸根結底是人民的夢。有夢就有方向，圓夢需要力量。夢想因實幹而更加美麗，作為一名黨員幹部，必須真正堅定理想信念，牢記責任使命，堅持務實創新，堅守廉潔自律，以“抓鐵留痕、踏石留印”的實幹精神為譜寫“中國夢”積聚正能量。黨員幹部是推進黨和國家各項建設事業的頂樑柱，是全心全意為人民服務宗旨的踐行者，是良好社會化風氣的引領者和先行者，在社會上具有特殊的示範帶動作用。黨員幹部向上的正能量，是幹事業、為黨和人民服務的動力，是自善其身的立身之本，更是防腐反腐的內在力量。渾身充滿正能量，就能抑制負能量，就能一身正氣而歪風邪氣不能侵入，保證自己立於不敗之地。黨員幹部渾身充滿正能量，才能體現出黨的先進性和純潔性，才能保障黨的生命長盛不衰，才能實現國家長治久安。

實現“中國夢”，歸根結底依靠人民羣眾，重點依靠8500萬黨員幹部共同追夢，積聚正能量共同圓夢。黨員幹部積聚正能量，離不開實踐，少不了勇於付諸行動，少不了開拓進取的闖勁。如果不付諸行動，再美好的願景也無法實現。習總書記在參觀《復興之路》展覽上再次強調“空談誤國、實幹興邦”，足以證明實幹對於事業的成敗、民族的興衰起着舉足輕重的作用，這是推進和諧社會建設的現實之需。將黨員幹部的“正能量”落實於行動，將給全社會帶來巨大的正向引領和積極推動作用。新一屆的中央領導集體在工作開局階段，帶頭踐行優良話風、文風、會風、學風、工作作風，啟動着一場風氣革新，這正是中國領導人以身作則，用實際行動傳遞的一種“正能量”。從中央政治局率先垂範改進作風，到全黨上下深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，再到領導幹部帶頭反對“四風”，無不增強了黨的凝聚力、戰鬥力和創造力，更為“中國夢”注入了政通人和的源源正能量。

事實證明，黨員幹部加強正能量修養，必須堅定信念、行動務實，二者缺一不可。理想很偉大，但不付諸行動，一切都是空想。加強正能量修養，僅有精神世界的純正是遠遠不夠的。一要修身正身，生髮正能量。黨員幹部一定要善學、修德、明志，樹立寧靜致遠的心態，培養海納百川的胸懷，激發克難攻堅的智慧，生髮正能量。

二要勤政守政，釋放正能量。黨員幹部受黨和人民委託，管理公共事務，提供公共服務，只有將高尚的道德修養、人格魅力與執政能力結合，才能達到良好的執政境界和施政效果，才能釋放出社會正能量，以自己的模範行動説服羣眾、影響羣眾、帶動羣眾、服務羣眾。

三要親民愛民，凝聚正能量。廣大黨員幹部身處社會各個階層，紮根於羣眾當中。一個立黨為公、執政為民的黨員幹部，不僅會贏得一片稱讚，也會感召一方民風，更能凝聚一股正能量。現實中不乏這樣的例子：從一心為公、奉獻一輩子的楊善洲，到用生命書寫忠誠的李林森，從捨己救人的實習警察李博亞到以身殉職的派出所長李方洪，他們無一不是腳踏實地、勤於行動，在各自的崗位上釋放了“正能量”，向社會作出了榜樣，而那些追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功的做法必定會背離甚至損害人民利益，被人民唾棄。“喊破嗓子，不如甩開膀子”。説一千，道一萬，兩橫一豎就靠幹。羣眾和國家需要的從來都不是騎在馬上的空談者，而是能夠下馬為民服務的實幹家。真正的共產黨人，從來不會是“只見誇誇其談、不見務實行動”，一定會把個人的價值追求與黨的事業統一起來，既胸懷遠大理想目標，又立足崗位創先爭優，苦幹、實幹，不達目的不罷休。

社會呼喚正能量，黨員幹部要求真務實，勤於行動。不僅要在組織教育中增加正能量，更要從聯繫人民羣眾的實踐中運用正能量，堅持求真務實，力戒形式主義，做到“不虛”，着力解決實際問題，做到“不空”，緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，以實際行動擔起時代賦予的光榮責任。要以淬礪純潔性，釋放正能量;用錘鍊好作風，釋放正能量;憑熱情重鑄價值觀，釋放正能量，讓黨員幹部的正能量效應化提升。要勇敢拿起接力棒，為了明天的夢想與追求，為了更加美好的中國，共同努力將“中國夢”一步一步變為現實。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇3

一、黨員幹部教育培訓的重點內容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮鬥教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。

二、黨員幹部教育培訓的原則

1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，着眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓於各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示範作用原則，藉以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。

三、黨員幹部教育培訓的方法

堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。

四、黨員幹部教育培訓的要求

1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。

2、要結合自身的工作職責和特點，帶着課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。

3、每年至少寫2篇以上學習體會文章、調查報告。

4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每週的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。

5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人年度工作總結的主要內容。

6、採取書面測試、民主測評、查閲筆記等方式，對黨員幹部學習情況進行考核評估，建立黨員幹部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員幹部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鈎，促使黨員幹部提高學習深度，提高學習效果。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇4

5月9日晚上，象山縣委組織部召開“兩學一做”動員會，部署安排部機關學習教育工作。會上，常務副部長伊珍林以上黨課的形式進行動員部署，部機關全體在職黨員參加會議。

會議指出，做好“兩學一做”學習教育，是組織部門落實全面從嚴治黨責任、服務全縣經濟社會發展大局的重要抓手，是建設模範部門、打造過硬隊伍的客觀需要。組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新”的優良傳統與“兩學一做”的核心本質是一脈相承的，組工幹部踐行“兩學一做”學習教育的精神座標就是要繼承和發揚優良傳統，堅定信仰、補好短板、擔當作為，爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的過硬幹部。

會議要求，組織部門作為學習教育的組織推動者和參與實踐者，要找準目標定位，以更高標準、更嚴要求、更實作風當好“兩學一做”的排頭兵。要堅持把“問題導向”貫穿始終，聚焦“工作站位不高、精度不夠、知識單薄”等問題，通過組工幹部“學講比”、“走村訪户•分片巡診”、“知行結合•崗位立功”等系列行動，着力提升組織工作水平。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇5

全市機關幹部、黨員今後可以通過政府網，登錄“寧波幹部黨員學習網”，獲取最新的學習資料，交流學習體會，甚至參加考試。昨日，市委組織部主辦的寧波幹部黨員學習網正式開通並投入試運行。

據介紹，寧波幹部黨員學習網由學習超市、幹部培訓、數據查詢、黨員服務、教學管理等五大模塊組成，在網上實現教、學、考、管等目的，力爭辦成機關幹部和黨員的“學習平台、交流平台、管理平台、查詢平台”。該網共開設通知通告、最新視點、學習超市、最新視點、政策法規、在線自測、在線報名等12個欄目。

市委副書記鬱義康，市委、組織部部長姚志文參加了開通儀式。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇6

“德才兼備、以德為先。”這是我們黨在新時期選拔任用幹部的標準原則，也是新時期從事幹部工作的重要指導方針。以德為先，同時還是創先爭優活動的重要指導方針及根本原則和目的要求。

一、以德為先，是創先爭優活動的指導方針。

德，有着特定的價值內涵。德，即指品德和修養，涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇。包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責任心、進取心和事業心。古人十分重視“德”這一價值屬性。《周易?繫辭》説：“地勢坤，君子以厚德載物。”意指道德高尚者能承擔重大任務。這充分説明了“德”的重要性。“德”的價值原則，被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記?大學》發展為“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”的道德綱領。“德”成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念。

以德為先是古人選拔人才的定理。司馬光在《資治通鑑》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發展的內部動力;“才”，是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間，“德”是首要的、第一位的，選拔人才必須“以德為先”。

以德為先是各行各業行事的標準。古人在立身治國上都十分講究以德為先。如提倡“修身、齊家、治國、平天下”，“以德治國”，招賢納才“德才兼備”，均是以德為先!今天，我們也把德放在各行各業之首。如從國小到大學，都要求學生做到“德、智、體、美、勞”共同發展，也是以“德”為先!從公務員條例到公務員法，都強調對公務員進行“德、能、勤、績、廉”的考察，還是以“德”為先。

以德為先為創先爭優提供了一種價值取向。“創先爭優”活動要求在全黨內創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。這一活旨在弘揚黨的優良傳統和優良作風，旨在續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。“先”、“優”兩字充分體現了這一活動的價值屬性和政治屬性，也鮮明地體現了“德”的價值屬性。因此，以德為先為是創先爭優活動的重要指導方針和價值取向。

二、以德為先，是創先爭優活動的根本準則。

高尚的品德如磁石、如號角、如清風，總是為人所尊重、所讚許、所仰慕，從而能夠產生強大的吸引力、感召力和凝聚力，進而產生堅不可摧的民族精神，使之永立於不敗之地，正所謂“任他風吹浪打，勝似閒庭信步。”

以德為先是我黨歷來倡導的行事原則。縱觀我們黨的歷史，毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家，繼承中華民族傳統美德，否定傳統道德中為剝削階級、統治階級利益服務的內容，使其匯入到社會主義思想道德體系中去。如在井岡山時期，毛澤東同志就對我們黨的道德核心、道德原則、道德規範等方面進行了系統闡述，他提出的“真心實意為羣眾謀利益”思想就是中國革命道德實踐的開端，也是社會主義道德建設之源。

周恩來同志以自身崇高的權力道德觀在全國各族人民心中乃至國際上產生強烈的影響力，這種影響力來自於領導者自身高尚的共產主義品德和操守，是職位權力無法比擬的一種強大的影響力。

鄧小平同志強調：“中國要出問題，還是在共產黨內部。對這個問題要清楚，要注意培養人，要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業化’的標準，選拔德才兼備的人進班子。”

在20xx年全國組織工作會議上提出，在幹部選人用人上要堅持德才兼備，以德為先。在第xx屆中央紀委第三次全會上，又進一步提出，努力使各級領導幹部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導幹部，充分發揮模範帶頭作用。這“二十四字”要求既繼承了中華民族的傳統美德，又體現了中國共產黨的先進性，為加強新時期黨員幹部隊伍思想道德建設提出了任務，指明瞭方向。

以德為先為是黨員幹部處事的根本法則。但丁説過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”人的核心競爭力是什麼?是道德、健康和知識，而其中道德猶為重要，位居人的核心競爭力之首。道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆輸。因此，在創先爭優活動中，黨員幹部無論從事什麼樣的工作，面對什麼樣的工作環境，均要遵循以德為先的準則。

黨員幹部在急難險重任務中必須以德為先。現在常説的急難險重任務有很多，比如信訪維穩、城市建設、招商引資、大型活動、新農村建設等。在這些任務中都要遵循以德為先的準則。

黨員幹部在災害關鍵時刻時必定以德為先。曾指出，對幹部思想政治素質的考察，尤其要看關鍵時刻的表現，要看能不能經受名、利、權、色的考驗，能不能做到把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上。黨員幹部在承擔艱鉅工作、處置突發事件等關鍵時刻，要以德為先，要有清醒的政治頭腦，端正道德品行，要有臨危不懼的處置的能力;在抵禦自然災害、以及不抗拒的自然力面前，要以德為先，要有身先士卒的表率行動和獻身精神;在項目工程、婚喪嫁娶等金錢誘惑面前，要以德為先，不要吃拿卡要，受賄斂財;在職級調動、榮譽表彰等與個人利益緊密相關之時，要以德為先，要有開闊的胸襟和良好的品行。

黨員幹部在對待個人名利上必將以德為先。一個幹部對待個人名利的態度，往往更能在工作範圍以外的生活與社交中得到具體體現。黨員幹部在分管的部門單位、在聯繫的羣眾和服務對象上，要做到以德為先，要有較高的政治品德水準，有良好的職業操守，有較好的的家庭美德以及正直的社會公德。

三、以德為先，是創先爭優活動的目的要求。

在基層黨組織和黨員隊伍中開展創先爭優活動，其目的就是培養、發現、樹立先進典型和榜樣模範，並且運用發揮先進、優秀、榜樣的無窮模範帶頭作用，從而弘揚中國共產黨的優良傳統和優良作風，進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯繫和服務羣眾、始終保持黨同人民羣眾血肉聯繫;進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展，大大增強黨組織和黨員的先進性。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇7

為提高機關幹部的__素質和專業化能力，局黨組根據我局20__年工作要點和重點工作目標任務，研究制定了20__年機關黨員教育培訓計劃，具體事項安排如下：

一、總體思路

認真貫徹落實《幹部教育培訓工作條例》和全國、全省宗教工作會議和全市民族宗教工作會議精神，緊扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理論教育、黨性教育和能力培訓“三個重點”，突出黨的基本理論、黨章黨規黨紀和____系列重要講話精神，以及“十三五”規劃和五大發展理念(創新、協調、綠色、開放、共享)等方面內容，積極開展精準培訓和專題培訓，為提前全面建成小康社會、實現現代化幸福威海建設新跨越提供強有力的智力支撐和人才保障。

二、工作措施

一是突出理論教育和黨性教育。按照“黨的理論教育和黨性教育不低於總課時70%”的規定，把黨的基本理論、黨章黨規黨紀和____系列重要講話精神作為重中之重。全體機關幹部積極參與黨校組織的主體班次講座、“兩學一做”學習教育和機關集中學習，更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是強化能力素質精準培訓。堅持以提高機關幹部專業素養和能力為目標，按照市委“大興學習之風”的要求，以正在重點推進的工作為中心，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的要求，分層次分類別開展精準培訓和專題培訓。圍繞貫徹落實__和全省統戰工作會議、民族工作會議、宗教工作會議精神，增強民族宗教領導幹部“依法行政”和“創新管理”能力，舉辦市委黨校專題培訓班;圍繞以學習促業務、以業務帶學習的培訓目標，提升民族宗教幹部的知識素養和業務能力，舉辦1—2期全市民族宗教工作培訓班;圍繞各區市打造工作亮點和“拳頭產品”的經驗做法，提高基層民族宗教幹部善於謀劃和開拓創新的能力，視情況在推進工作得力的區市召開民族宗教專題工作現場會;繼續協助各區市指導培訓鎮(街道辦)民族宗教工作負責人和各村(居)民族宗教工作聯絡員，加強基層民族宗教工作網格化管理.

三是紮實推進幹部日常學習。繼續堅持落實幹部集中學習日製度和網絡在線學習，採取“機關幹部上講台”、座談交流、收看專題片、外出參觀學習等多種形式，“惡補”業務知識，“快充”專業技能，充分發揮齊魯先鋒山東干部在線學習的平台的作用，合理安排，督促指導機關幹部開展網絡選學，確保達到相應的網絡學時。確定每週五下午為固定集中學習日。

三、學習要求

1.學時要求。《20__ 年全國幹部教育培訓規劃》對各級領導幹部培訓學時的具體要求：處級領導幹部人均年脱產培訓不低於110學時，科級及以下幹部人均年脱產培訓不低於90學時。處級幹部網絡學時每人每年不低於50學時、科級及以下幹部每人每年不低於80學時。幹部選學、網絡培訓學時計入脱產培訓學時。單位組織的專題講座按1天8學時或半天4學時折算計入脱產培訓學時。中心組學習、幹部自學、學歷教育學時不計入脱產培訓學時。

2.脱產培訓。脱產培訓以組織調訓為主，主要指公務員經組織選調，離開工作崗位參加的集中教育培訓。其中，計入脱產培訓總學時的網絡培訓學時不超過總學時的40%。因故未按要求參加培訓或者未達到培訓要求而參加補訓的情況，無正當理由不參加教育培訓的情況，以及在培訓中存在違反教育培訓規章制度和廉潔自律各項規定的情況，都要如實填寫。脱產培訓考核不合格的，年度考核不得確定為優秀等次。

3.學習檔案。幹部參加各級各部門調訓、網絡學習、集中學習情況每半年進行統計整理，報市委組織部備案並計入全年幹部培訓學時。集中學習情況由辦公室記錄，留存每次集中學習文字及影像信息;脱產學習情況由機關幹部本人記錄，每半年交辦公室彙總上報。其中，脱產學習主要記錄培訓通知文號、名稱，培訓時間、主辦單位、培訓機構、培訓名稱和培訓考核結果。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇8

大型電視專題片《國家監察》，反映了十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，糾“四風”、反腐敗，贏黨心、贏民心，着力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，正風肅紀的壓倒性態勢已然形成。

風清氣正。十八大以來已查處超過150名高級幹部，其中更是有副國級以上3人。黨中央用實際行動表明了決心、震懾了全黨。貪腐黨員幹部眾叛親離，受到了應有的懲戒。堅持優良的黨風、嚴肅的黨紀，黨員幹部就不敢腐。

完善制度。通過對當前從嚴治黨實踐經驗進行總結：及時提醒、抓早抓小的“四種形態”，將成為日常管理監督的新常態。把紀律放在法律的前面，用規矩管住全黨。堅持對權力運行的監督和制約，黨員幹部就不能腐。

堅定信念。須要有表裏如一、高度自覺的政治意識。政治意識不是空泛的，不是抽象的，它體現在黨內政治生活、組織生活和全部工作的點點滴滴中，反映在思想和作風的方方面面。這是共產黨人精神之“鈣”、思想之元。腐敗分子恰是由於理想信念不堅定或者喪失理想信念，精神上“缺鈣”，才會患上“軟骨病”。現實中也有一些黨員幹部對政治信仰含糊其辭、語焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖、缺失。黨員幹部特別是領導幹部要始終保持清醒的政治頭腦，在重大原則、大是大非問題上，中央提倡的要堅決響應、中央決定的要堅決執行、中央禁止的要堅決杜絕，切實把紀律挺在前面，做政治上的“明白人”。紀檢監察幹部更要以高度的政治自覺，對黨、對人民負責，主動扛起、擔好監督執紀問責的職責，加大監督執紀力度，成為紀律的“守護人”。

優良的黨風政風帶動了民風社風的轉變，社會生態和政治生態的改變已在悄然提速。在新的歷史時期，在實現“兩個一百年”奮鬥目標的新的長征路上，讓正風肅紀一路同行。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇9

10月12日上午，市人力社保局組織領導班子和全體黨員幹部30餘人前往寧波市廉政教育基地參觀學習，接受廉政警示教育。

展覽通過講解、圖文、影音、雕塑等形式，採用現代信息技術手段，系統展示了中國共產黨反腐倡廉的歷程、近年來寧波黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的成果、寧波市近年來查處的黨員領導幹部違法違紀典型案件。通過參觀，全體黨員幹部深深體會到了中國共產黨反腐倡廉的決心，深刻意識到了堅守法律紅線、紀律底線、道德防線的重要性。

期間，局黨委書記、局長曹嶽勇率全體黨員重温入黨誓詞，進行莊嚴宣誓。大家紛紛表示，要以此次廉政教育為契機，以"三嚴三實"的標準嚴格要求自己，切實牢記黨的宗旨，嚴守黨紀條規，正確履行職責，做到心有所戒、心有所畏、行有所規，爭當勤政廉政的好乾部。

為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中精神，進一步落實中央提出的“大規模地培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的任務，市委針對寧波幹部教育培訓工作面臨的新情況和新問題，提出了充分利用信息化手段，創新干部教育培訓內容和方法的新思路。根據市委的有關要求，市委組織部創建了“寧波幹部黨員學習網”，為全市的幹部黨員教育培訓搭建了一個新的學習平台，實現了幹部黨員培訓在內容上、形式上、管理上的創新和突破。 “寧波幹部黨員學習網”由學習超市、幹部培訓、數據查詢、學員服務、教學管理等五大模塊組成，在網上實現教、學、考、管等各種功能。包括通知通告、幹教動態、學習超市、在線報名、在線考場、學員服務、數據查詢、政策法規和教學管理等欄目。

黨員幹部學習體會怎麼寫？這為您呈上 篇10

環境保護部門是為廣大人民羣眾提供基本環境質量服務的公共管理部門，在環保地位提升、權力加大、資金增多、廉政風險增大的新形勢下，必須不斷增強廉政風險意識，提高抵禦風險的能力，這就需要環保部門紮實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，首要任務就是黨員、幹部必須保持黨的先進性和純潔性。

黨員、幹部思想純潔是黨的純潔的基礎。在xx屆中央紀委七次全會上提出：“全黨都要從黨和人民事業發展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實做好保持黨的純潔性各項工作。”的講話對指導當前和今後一個時期黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，保持黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。保持黨員、幹部純潔性包括思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔四個方面的內容。保持黨員、幹部思想純潔，關鍵在於理論武裝;保持黨員、幹部隊伍純潔，關鍵在於日常教育管理來維護;保持黨員、幹部作風純潔，關鍵在於“練好內功”;保持黨員、幹部清正廉潔，關鍵在於強身健體。由此可見，思想純潔是黨員、幹部純潔的靈魂、基礎和根本。

理論學習是實現黨員、幹部思想純潔的重要途徑。理論學習是黨員、幹部思想純潔的總抓手，要從四個方面抓好理論學習：

一要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、幹部。教育和引導黨員、幹部深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，充分發揮環保部門的能動作用。

二要用社會主義核心價值體系武裝黨員、幹部。大力倡導和弘揚社會主義榮辱觀，打牢踐行社會主義核心價值體系的基礎，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力，形成強有力的精神支柱和精神力量，樹立環保人應有的政績觀、名利觀、權力觀、榮辱觀和價值觀，淡泊名利，潔身自好，用環保為民、環保利民、環保惠民、環保便民理念，推動環保事業科學發展。

三要用政治品質和道德修養理論武裝黨員、幹部。要堅持把黨員、幹部的德放在首要位置，以德修身、以德服眾。把廉政勤政和艱苦奮鬥教育與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育和法制教育結合起來，教育黨員、幹部繼承優良傳統，堅守高尚情操，遵從健康向上的生活方式，肯奉獻、能捨棄、耐寂寞、做表率，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。

四要用黨風和廉政建設理論武裝黨員、幹部。通過認真學習黨的三代中央領導集體和以為的黨中央關於反腐倡廉的重要論述;學習黨風和廉政建設理論文章;學習紀檢監察機關規定的理論學習內容，結合本單位實際，進行思考與探索，提高理論素養。要堅持把維護黨的政治紀律擺在首位，深入開展政治紀律教育，引導黨員、幹部堅定政治立場，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，做到勤政為民、公道為政、遵紀守法、廉潔為官，永葆政治本色，守住精神家園。

健全機制，保障理論學習成效。一是分層次提出學習要求。在黨委中心組學習中，要重在使學習更好地為打造廉潔領導集體和為科學決策服務;在部門集體學習中，要重在創建黨風廉政建設先進單位上;對黨員、幹部個人，就是要使讀書思考更好地引發思想上的自我淨化和工作上的真知灼見。二是建立適應各單位特點的學習制度。要加強調研，充分考慮環保各部門的實際情況，抓住特點、突出重點，有針對性地建立和完善學習制度。堅持學習制度和學習計劃相銜接，單位全員集中學習制度和個人自學制度相統一，嚴格學習制度與保證質量的靈活安排相結合，保證學習制度堅持經常而不流於形式。三是提倡理論聯繫實際的學風。圍繞實際問題深化學習，做到學習理論與運用理論、改造主觀世界與改造客觀世界相統一。

緊密聯繫環保工作面臨的現實挑戰和考驗來學習，在知行統一中強化環保公共服務責任;緊密聯繫改造世界觀來學習，在知行統一中不斷昇華思想道德境界;緊密聯繫履行使命的素質要求來學習，在知行統一中不斷開創環保事業發展的新局面。四是創新學習形式。要對學習方法不斷創新，以增強理論學習的效果。如，短期封閉式學習，保證學習內容的完整;教育基地學習，進行現身説法和直觀教育;崗位風險警示學習，強化預防功能;定期專家輔導，藉助外腦，引發思考;專題座談討論，運用理論研究回答重大現實問題;經常性主題教育，使學習教育經常化;階段性理論研討，破解難題、推動工作;年度經驗交流，相互借鑑，共同提高。五是建立科學的學習成績評價標準。要建立科學的黨員、幹部理論學習評價標準和指標體系，開展階段性學習成果測評，量化單位和個人的學習成績。在此基礎上開展學習競賽 ，評選學習典型，及時進行表彰，推動理論學習的不斷深化。

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一、黨員幹部教育培訓的重點內容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮鬥教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。

二、黨員幹部教育培訓的原則

1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，着眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓於各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示範作用原則，藉以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。

三、黨員幹部教育培訓的方法

堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。

四、黨員幹部教育培訓的要求

1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。

2、要結合自身的工作職責和特點，帶着課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。

3、每年至少寫2篇以上學習體會文章、調查報告。

4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每週的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。

5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人年度工作總結的主要內容。

6、採取書面測試、民主測評、查閲筆記等方式，對黨員幹部學習情況進行考核評估，建立黨員幹部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員幹部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鈎，促使黨員幹部提高學習深度，提高學習效果。

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一、指導思想：

以鄧小平理論和“”重要思想為指導，以爭創黨建工作先進局活動為契機，以建設學習型單位為目標，切實開展黨員教育活動，深化“一人一課”特色教育活動和“兩率先”主題教育活動，加強黨員幹部隊伍建設，發揮黨員的先鋒模範作用，爭創“五好”基層黨組織。

二、具體內容：

1、結合“兩率先”主題教育活動，繼續深化“一人一課”特色教育活動。採取個人講課課題事先申報的辦法，重新修訂每月一次的活動安排，同時有重點地由支部從本館實際出發，確定課題指定黨員研討授課。對重點課題，支部將發動全體黨員進行研討，找出問題、分析問題，提出解決的措施的辦法，真正抓出實效，為館中心工作服務。在“一人一課”的教育範圍上今年要有所突破，可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。

2、進一步建章立制，夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度並彙編成冊，為工作規範化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規則》、《黨員思想彙報制度》、《工作聯繫制度》、《黨員領導幹部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等，將下發到每個黨員，選擇適當的時機進行測試。

3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會，進行集中談心。同時，結合“三知三及時”黨員責任區活動，由每位黨員對聯繫對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。

4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展“率先中作表率，在奮進中作貢獻”主題教育活動，認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育，認真組織學習《論黨風廉政建設和反～鬥爭》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，在上級黨委的統一要求下，認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。

三、工作要求：

1、黨員領導幹部要以身作則，認真開展自學，積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動，制定學習計劃，撰寫學習筆記。

2、在學習中要聯繫實際，有針對性地開展學習活動，切實解決問題。

3、黨員個人學習及各項活動開展情況，將作為年底黨員考核和民主評議黨員重要內容20xx年黨員個人學習計劃20xx年黨員個人學習計劃。

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近年來，庫倫旗堅持多渠道、寬領域教育培訓黨員幹部，使黨員幹部教育實現全覆蓋、無盲點，有效提高了黨員幹部綜合素養。

“黨校培訓+送教上門”向基層延伸。發揮旗委黨校主陣地作用，舉辦了重要講話精神、“三嚴三實”專題培訓班17期，培訓黨員幹部1400餘人。根據黨員幹部崗位特點和個人需求，制定了幹部自主選學課程菜單，開設黨的建設、社會管理與創新、政策法規、實用技能服務等11個專題75項具體課程，年初以來，該旗黨校教師深入基層送教上門56場(次)，培訓黨員幹部2500餘人。

“在線學習+學時考核”向業餘延伸。開通庫倫黨員幹部在線學習網，引導已註冊的1120名黨員幹部利用業餘時間進行在線學習。設有必修課程、選修課程等板塊，必修課學習至少在8門以上，選修課由幹部自行確定。建立幹部在線學習“學時制”管理、考核辦法，根據學習管理系統自動記錄，推行半年通報和年底評價機制，累計學時沒有達到規定學時的不得納入當年評先選優範圍。

“異地辦學+跟班學習”向外地延伸。健全完善與吉林大學、山東濰坊黨校等培訓機構合作辦學機制，積極組織年輕幹部進行異地培訓，目前通過異地培訓科級幹部達40名、年輕幹部達70名。堅持強化異地鍛鍊幹部工作，今年，根據少數民族地區班子建設需要和幹部成長需求，選派9名少數民族幹部、女幹部和非中共黨員幹部埠外跟班學習。

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為了深入學習貫徹落實黨的及xx屆三中全會精神，深入推進學習型黨組織建設，加強黨員幹部科學理論武裝，為公立醫院改革、醫院事業健康穩步發展、構建和諧醫患關係提供思想理論保障，現就20xx年政治理論學習安排如下：

一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線，有計劃、有針對性地開展理論學習教育活動，使我院黨員幹部職工在思想理論水平和政治素養上有所提高，從而增強服務意識，提高服務質量，更好的運用黨的理論知識武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二、學習內容

(一)黨的、xx屆三中全會精神。

(二)中國共產黨章程等黨紀黨規黨法。

(三)中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀。

(四)醫療衞生法律、法規。

(五)黨風廉政、醫德醫風教育。xx屆中紀委三次全會精神、中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、國家衞生計生委《加強醫療衞生行風建設“九不準”》、《關於建立醫藥購銷領域商業賄賂不良記錄的規定》、20xx年全省衞生工作暨黨風廉政建設工作會議精神，以及治理商業賄賂的有關重要會議、重要文件精神。

(八)其他相關內容。

三、學習要求

(一)提高思想認識，增強理論學習的針對性和實效性。各科室要加強對理論學習重要性的認識，真正把學習過程轉化為增強自身修養、提高思想覺悟、增長工作才幹的過程。結合當前黨的羣眾路線教育和“三找三看”活動展開自查自糾自我完善。

(二)、靈活方式方法，組織好黨員幹部學習。各科室主任護士長要按照學習內容制定學習計劃，結合科室業務和工作做出安排。利用政治學習時間有重點的組織集中學習，倡導集中學習和分散學習相結合，做到學習計劃落實、學習筆記落實、要求科主任護士長、黨員學習筆記字數一萬字以上;一般幹部職工學習筆記5000字以上。

(三)、理論聯繫實際，深入研討。通過學習，要把思想理論貫徹到醫院發展改革和作風實踐上，要做到學以致用、用以促學，從而提高黨員幹部的理論思維、統籌謀劃、決策應變的能力，增強全局觀念、服務羣眾的自覺意識，培養實事求是、聯繫羣眾的良好習慣，保持清正廉潔的優良作風。

(四)、督促檢查，促進學習。黨總支、支部對學習情況要定期自查，做好總結。

學校將把各黨總支、支部組織黨員幹部學習的情況列為對基層黨組織考評的重要內容。

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10月21日，黨總支組織黨員讀報小組認真學習、討論黨的xx屆四中全會精神。在討論中大家一起回顧了“以同志為的黨全面推進依法治國”的歷程，感到依法治國是實現中國夢的需要，是改革開放的需要，是提高黨的執政能力和執政水平的需要。法治，中華民族法治進步的艱辛探索法治，實現國家長治久安的必由之路。我們要認真學習，老黨員唐相國説“現在改革開放不斷深入，現代化水平不斷提高，時代需要法治，四中全會的決定符合我們的心願”。黨支部書記張秀森説“以來，以同志為的黨，一是強化了懲治腐敗力度，二是深化了改革，現在又提出依法治國，得民心、順民意，必然為實現兩個偉大復興保駕護航”。

10月20日晚上7點,在12教110教室,我們能動汽機系學生第二黨支部全體黨員參加了理論學習活動.此次活動的主題是繼續深入學習”六個為什麼”以及”創先爭優”精神,在這個活動中,大家通過自己的學習,積極發言,闡述自己的觀點.

會議首先是主持人吳仲開頭,他先大概講解了一下”六個為什麼”的內容以及解答,還有關於對”創先爭優”精神的想法.他指出: 創先爭優是中國共產黨人的一種優良品性。中國共產黨的成長髮展史，就是一部創先爭優的歷史。各位黨員應該積極以身作則,積極進取,力當優秀,充分體現自己的先進性.隨後,大家分為5組,每組選兩位黨員上台講解本組的見解.

台上黨員的見解都很獨到,深刻,台下的黨員聽得也很認真.最後,在主持人吳仲總結後,此次理論學習活動圓滿結束了.