福州黨員幹部學習網（通用22篇）

福州黨員幹部學習網 篇1

參與方式是：登錄“黨員e家”平台，進入“e起學習”板塊，點擊“‘兩學一做’知識競賽”頁面，報名參加學習和答題;登錄“黨員e家”APP，進入“學習”板塊，點擊“‘兩學一做’知識競賽”頁面，報名參加學習和答題。

為創新學習教育形式，提高學習教育成效，省委組織部決定，從即日起到11月30日，在“黨員e家”平台開展“兩學一做”知識競賽，要求全省全體黨員登錄“黨員e家”平台參賽，進行在線學習和答題。

據瞭解，在線學習分2個學期：第一學期(即日起到8月31日)，以“限時答題”的形式進行，即黨員在規定時間內完成答題，以得分高低和完成時間長短進行排名;第二學期(9月1日-11月30日)，以“每週一練”的形式進行，即黨員每週上線回答10道問題，根據答題情況獲得相應分數。12月將適時組織現場知識競賽。

省委組織部要求，各級黨組織要高度重視，精心組織，廣泛動員黨員參與。要充分利用報刊、電台、電視台、手機等媒介，做好知識競賽的宣傳工作，營造良好的學習氛圍。各地各部門參與知識競賽情況，將以排行榜的形式在“黨員e家”平台上公佈。省委組織部將為積極參與知識競賽的組織和個人給予適當獎勵。

福州黨員幹部學習網 篇2

5月的儀隴，秀美山川格外清新。黨的羣眾路線教育實踐活動正紮實有序推進，不僅營造出風清氣正、團結奮進的幹事創業環境，還助推儀隴經濟社會保持強勁發展勢頭。

“通過開展教育實踐活動，‘接地氣、聽民意、解民憂、幫民富’成為各級幹部的常態。老百姓説，現在進餐廳、到茶樓的幹部少了，下基層搞調研、訪民情、解民憂的幹部多了;比闊氣、講排場，公車私用的幹部少了，比奉獻、講原則，輕車簡從，腳踏實地幹工作的幹部多了。”新政鎮南門社區黨支部書記李瓊瑤如是評價。

教育學習突出“新”

宗旨意識入人心

2月28日，在儀隴縣黨的羣眾路線教育實踐活動動員會上，縣委書記陳科要求廣大黨員幹部，要勤奮學習，學以致用;要心繫羣眾，服務人民;要真抓實幹，力求實效;要顧全大局，令行禁止;要秉公用權，廉潔從政。

緊扣省委“三項討論”和市委“四圍繞四討論”的要求，儀隴縣委中心組成員帶頭邊學習邊討論，每次集中學習圍繞一個主題展開討論，3至4名中心組成員作交流發言，確保學深學透、學有所獲。圍繞“五好乾部怎麼當”、“羣眾路線怎麼走”、“改進作風怎麼辦”、“深化改革怎麼做”以及“入黨為什麼、當幹部做什麼、為後人留下什麼”、“權力觀、地位觀、利益觀”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等進行了專題學習討論。

把“規定動作”做足、做到位，把“自選動作”做實、做出彩。為加強黨員幹部理想信念和宗旨意識教育，儀隴縣充分利用紅色教育資源，掛牌成立了張思德培訓學院，先後邀請延安幹部學院、四川省社會科學院等名校教師為全縣黨員領導幹部授課，現已舉辦專題培訓班9期，1500餘人次接受培訓;全縣萬餘名黨員幹部走進朱德故居、張思德紀念館，重温為人民服務的崇高信念。組織11個綜合宣講團，採取集中培訓和送教下鄉的方式，對全縣基層黨組織書記進行培訓。

堅持學習與實踐相結合，積極開展上黨風廉政建設課、觀看警示教育片等活動，154個參學單位組織黨員幹部走進縣看守所、川中監獄接受警示教育;編髮警示教育材料20xx餘冊，開展警示教育活動50餘場次;通報違紀典型案例3起，引起了強烈反響。依託“儀隴黨員幹部在線學習城”，把羣眾路線相關內容納入必學課程予以考核。

學之愈深，信之愈堅。一系列學習教育活動，使廣大黨員幹部尤其是領導幹部對羣眾路線的認識更深刻了，“全心全意為人民服務”的信念更堅定了。

福州黨員幹部學習網 篇3

11月8日上午，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京正式開幕。在向大會作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。此舉激發了網友們的熱烈討論，認為以實際行動轉變了文風會風，為各級領導幹部帶了好頭。

文風。所謂文風就是文章所體現的思想作風，或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合反映。改文風，顧名思義，就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是“改文字”，而應當從宂長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來，學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用羣眾的話説羣眾的事，這是改文風的題中之義。

一提到會風，人們往往會聯想到“文山會海”、“昏昏欲睡”等詞。目前，一些單位開會，包括州、縣級部門工作會議，“一把手”講話喜歡洋洋灑灑，誤認為講的越長水平越高，對這項工作越重視。“文山會海”也是對行政資源的浪費，是對傾聽者、參會人、文件閲讀者精力的“掠奪”。

文風會風是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是，當前大話、空話、套話、假話依舊存在，嚴重影響了領導幹部的形象和機關單位的工作效率。文章“長、空、假”問題突出，充斥着空洞無物的空話、大而無當的大話、虛套客套的套話、官腔官調的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不着邊際的虛話、抄上級文件的抄話;機關成了炮製文件、炮製材料的作坊，機關工作人員成了文件寫手，成天陷於材料堆裏，也影響了思想和工作作風，幹虛事代替了幹實事。

一些領導幹部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。似乎工作就是開會，開會就是落實，落實就是開會;會議講規格講檔次，什麼會都要拉主要領導出席講話，以示重要和重視;基層領導整天疲於應付會議，一些基層領導的工作成了開會，而各種會議則是雲山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風，也成為一種“感染性很強的傳染病”，成為一種“會議病”，不僅影響工作，也影響各級幹部的思想和工作作風。

這種不良的會風文風使人耗費大量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決，導致幹部脱離羣眾，影響了機關辦事效率，敗壞了黨風政風。很多幹部反映現在有“三災”：會議成災、文件成災、檢查評比成災，許多事情都在搞形式，疲於應付，干擾了抓落實、幹實事、幹正事。如果不從文山會海中解放出來，就什麼事情也幹不成、幹不好、幹不實。

現在網絡資訊發達，時不時可以看見一些領導幹部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片，在一些還算正規的會議新聞裏面，也偶爾可以看見一些只放着紙和筆的空位子鏡頭。產生這些現象的原因，除了有參會幹部政治覺悟不高、會議紀律不嚴外，“主席台”上也有很多責任。因為現在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的，本來一個電話就可以解決的問題，也需要通過會議層層傳達、層層講解，開會時也是這個領導講了那個領導又講，主要領導講了副職領導又講，一項工作翻來覆去的講，很多領導口裏雖然也經常説開短會、講短話，但講話時不知不覺就講長了，讓參加會議的同志很無奈，只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。

一切不良文風會風都是不符合“為人民服務，執政為民”的宗旨，也是同我們肩負的歷史使命相背離的。大力糾正不良文風會風，積極倡導優良文風會風，讓務實的文風會風成為我們税務部門良好形象的體現，引領我們在税收工作中取得更大的成就，在跨越式發展中貢獻自己的力量。

中國共產黨第十八次全國代表大會是規格非常高、非常嚴肅、非常莊重的會議。在向大會作報告時，沒有全文照念，字句照搬，而是有重點、有針對性的只講報告要點，將會議時間控制在了一百分鐘左右。 不僅節省了參加會議代表的時間，讓代表們有時間研讀與自己工作和生活有關的內容，而且也讓會議風氣更清新。這樣的會議模式值得全國各級各部門學習。

精簡會議、轉變會風一直是黨中央、國務院和各級黨委政府再三強調的工作，但也是一項很難做好、很難堅持的工作。現在各級各部門都有千頭萬緒的工作需要通過會議去安排部署、去貫徹落實，因此，根治會風要從源頭上抓起，要從“主席台”上做起，要通過統一規劃、統籌協調，把那些可開可不開的會不開，把可以長開可以短開的會短開，把可以套在一起召開的會議套開。同時，還要充分發揮現代資訊作用，將能夠通過電話説清的事情就電話通知，將視頻能夠召開的會議就開成視頻會，將qq羣、即時通工具能夠傳達的信息就通過新興媒介傳達，不一定非要在會議室裏裝模作樣的開一些沒有實質性的會議。

期待各級領導幹部都能夠從作報告“只講要點，不念全文”方面得到啟示，以實際行動精簡會議、根治會風!

黨員領導幹部學習黨的心得體會

今天，黨的在北京隆重召開了。盛會當前，羣情激昂。如何統一黨員思想、凝聚幹部意志、振奮民眾精神，打好轉型升級、跨越發展的攻堅戰，圓滿完成今年的各項工作任務，認真學習貫徹落實好黨的，成為擺在各級黨員幹部面前的當務之急。

學習黨的，形式多種多樣，方法各具特色，但不管什麼形式，不論何種方法，歸根到底還是要落到一個“幹”字上來。在幹中樹信心，在幹中求轉變，在幹中謀突破，在幹中促發展。實踐證明，只有真抓實幹、埋頭苦幹、務實大幹，才能破解發展中的難題，化解轉型中的矛盾，實現跨越中的升級。幹，不一定成功;不幹，必然會失敗。一句話，實幹，才是硬道理。

要實幹，先要統一思想，凝聚共識。思想是行動的先導，共識是發展的前提。團結一致、凝心聚力是我們幹成一項事業的根本保障。幹部羣眾只有把思想意識統一到中央的決策部署中來，把精力智慧凝聚到科學發展的宏偉征程中來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，才能形成一股無堅不摧的合力，將各項工作不斷推向前進。

要實幹，必須提振精神，鼓足幹勁。狀態決定作為，幹勁決定成效。良好的精神狀態是我們爬坡過坎、攻堅克難的重要保障。廣大幹部只有把幹事創業的精氣神提上來，以昂揚向上、奮發有為的幹勁，事不避難、迎難而上的拼勁，逢山開路、遇水搭橋的闖勁，上緊發條，卯足精神，咬緊目標，狠抓落實，才能將美好願景變為幸福現實。

要實幹，更要爭分奪秒，奮勇爭先。時間就是財富，效率就是生命。轉型升級、跨越趕超的機遇千載難逢。時間不等人，形勢很逼人，事業更催人。全體同志只有堅持不議論、不猶疑、不觀望，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，倒排工期，掛圖作戰，乘勢而上，搶抓機遇，才能在改革大潮中披荊斬棘，破浪前行。

歷史機遇稍縱即逝，事業發展不進則退。在黨的召開的關鍵時刻，在轉型升級跨越發展的重要時期，廣大黨員幹部更要以思想凝聚力量，用旗幟引領方向，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感投入到幹事創業中去，在真抓實幹中學習貫徹落實好黨的!

福州黨員幹部學習網 篇4

10月21日，黨總支組織黨員讀報小組認真學習、討論黨的xx屆四中全會精神。在討論中大家一起回顧了“以同志為的黨全面推進依法治國”的歷程，感到依法治國是實現中國夢的需要，是改革開放的需要，是提高黨的執政能力和執政水平的需要。法治，中華民族法治進步的艱辛探索法治，實現國家長治久安的必由之路。我們要認真學習，老黨員唐相國説“現在改革開放不斷深入，現代化水平不斷提高，時代需要法治，四中全會的決定符合我們的心願”。黨支部書記張秀森説“以來，以同志為的黨，一是強化了懲治腐敗力度，二是深化了改革，現在又提出依法治國，得民心、順民意，必然為實現兩個偉大復興保駕護航”。

10月20日晚上7點,在12教110教室,我們能動汽機系學生第二黨支部全體黨員參加了理論學習活動.此次活動的主題是繼續深入學習”六個為什麼”以及”創先爭優”精神,在這個活動中,大家通過自己的學習,積極發言,闡述自己的觀點.

會議首先是主持人吳仲開頭,他先大概講解了一下”六個為什麼”的內容以及解答,還有關於對”創先爭優”精神的想法.他指出: 創先爭優是中國共產黨人的一種優良品性。中國共產黨的成長髮展史，就是一部創先爭優的歷史。各位黨員應該積極以身作則,積極進取,力當優秀,充分體現自己的先進性.隨後,大家分為5組,每組選兩位黨員上台講解本組的見解.

台上黨員的見解都很獨到,深刻,台下的黨員聽得也很認真.最後,在主持人吳仲總結後,此次理論學習活動圓滿結束了.

福州黨員幹部學習網 篇5

一、目標要求

黨員日常教育培訓，要以提高黨員的理論水平和踐行“三個代表”重要思想的能力素質、增強黨員的先進性意識為目標。要緊緊圍繞中心工作任務和解決黨員思想、工作、作風上存在的突出問題進行謀劃和部署教育培訓工作，通過有計劃、有重點、經常性的教育培訓，使廣大黨員在改革發展中更好地團結帶領羣眾完成各項任務，充分發揮先鋒模範作用。

黨員日常教育培訓堅持的原則是：理論聯繫實際、務求實效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重於言教的原則;區別情況、分類分層施教的原則;教育、管理和監督相結合的原則;領導幹部帶頭、發揮表率作用的原則

二、學習內容

黨員日常教育培訓重點從四個方面進行：一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識教育;三是黨性、黨風和黨紀教育;四是相關業務知識教育

三、培訓方式及時間安排

1、制定教育培訓計劃。各支部要根據上級精神，結合本支部實際情況，認真制定年度黨員教育培訓工作計劃，主要包括學習內容、參訓黨員範圍、時間安排、教育形式等

2、經常性學習教育。主要包括支部組織黨員集體學習、黨小組學習、專題報告會、學習經驗體會交流等。按照上級規定的學習教育內容和計劃，黨支部每月組織黨員集體學習不少於4學時;黨員個人自學每月不少於4學時。

3.集中教育培訓。根據上級要求和工作需要，每年相對集中一定時間，組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓，時間一般不少於12學時;如遇每兩年一次的黨員民主評議、黨性分析評議活動，可一併結合進行

4、上黨課教育。黨支部一般每季度組織黨員上一次黨課;支部書記每年至少分別為黨員上一次黨課或為黨員、羣眾作一次形勢報告

5、拓展教育培訓形式。舉辦圖片展覽、參觀考察、網絡課堂、觀看影像資料、知識競賽和歌詠比賽等項活動，豐富內容，增強效果。

四、考核評價

1.開展述學評學。黨支部每年召開一次專題述學評學會，黨員就本人學習情況進行總結、陳述，接受黨員評議。支委會根據黨員評議意見，對每個黨員的學習情況提出要求，督促黨員認真制定學習整改措施。

2.加強檢查指導。各基層黨支部要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況，發現存在的問題，適時調整學習內容，改進教育方法。

3.建立激勵和約束機制。對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵，對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見，並督促落實。

福州黨員幹部學習網 篇6

為充分調動區(鎮)黨員幹部工作的積極性、主動性和自覺性，建立健全抓黨員幹部隊伍管理的長效機制，圍繞全區(鎮)改革、發展、穩定大局，以進一步提高黨員幹部隊伍素質，實現社會穩定和諧，經濟協調發展，各項工作爭一流為目的，為全區(鎮)“三個文明”建設提供堅強有力的組織保證，推進各項工作再上新台階，特制定本考核辦法。

一、區(鎮)機關黨員幹部隊伍管理(100分)

1、黨員學習教育管理(30分)

(1)按時參加區(鎮)黨委安排的各種會議及培訓的得20分，無故缺席一次扣2分。

(2)每年記學習筆記不少於1萬字，分工不明確的扣2分。

(3)認真執行民主集中制，定期召開“兩委”會，重大事項集體研究，有會議記錄的得5分，每缺一次扣1分。

(4)村幹部帶富能力強，80%以上的村幹部成為致富帶頭人的得3分，每少一人扣1分。

(5)適合本村經濟發展的路子選得準，有經濟發展長遠規劃和年度目標，並付諸實施的得5分。沒有的不得分。

(6)村集體經營型經濟收入比上年提高的得3分。每降一萬元扣0.5分。

2、規範化管理(20分)

(1)村兩委班子及成員有任期目標和年度工作計劃並實行公開承諾的得2分，每缺一項扣1分，沒實行公開承諾的扣1分。

(2)“一章一約四項制度”、村幹部“四制”管理制度、輪流值班制度、定時辦公制度健全並有記錄的得4分，一項不落實的扣1分。

(3)按時召開好“五個會議”，羣眾關心的熱點難點問題實行公示、公推、公決，與會率達到80%以上的得10分，未按時召開的不得分，與會人員達不到比例的，每降低一個百分點按相應比例扣分。

(4)有村務公開欄，並按要求實行村務、財務公開的得2分，每缺一項扣1分。

(5)班子成員中無違法、違紀行為的得2分，否則不得分。

3、黨員幹部教育管理(20分)

(1)制定黨員幹部學習培訓計劃、目標、措施，並落實好的得2分，否則不得分。

(2)每月組織黨員收看遠程教育節目不少於三次，參學率不低於80%得10分，每少看一次扣1分，參學率每降低一個百分點扣0.5分。

(3)黨員模範作用發揮好，無違法違紀現象的得3分。

(4)50歲以下的青壯年黨員掌握1-2門實用技術的達到80%以上，60%以上的青壯年黨員户成為科技示範户的得5分，每降低一個百分點扣0.5分。

4、後備幹部管理(10分)

(1)按“一職一備”的要求建立後備幹部隊伍，實行動態管理，並建立後備幹部台帳的得5分，後備幹部數量達不到要求的扣3分，沒建立台帳的扣2分

(2)對後備幹部逐人制定培養方向和培養措施，相關資料齊全的得5分，每缺一項扣3分

5、發展黨員管理(15分)

(1)制定並完成單位黨員年度發展計劃，實行“兩推一公示”辦法嚴格按程序發展新黨員的得5分，違反程序的不得分。

福州黨員幹部學習網 篇7

本人20__年通過校組織安排參加相關理論學習，現在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強__學習，不斷提高__素養。本人系統的學習了，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到__業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

福州黨員幹部學習網 篇8

第一條 為了加強黨員教育，強化理論學習，不斷提高黨員政治素質和業務水平，根據黨章和上級黨組織的要求，結合本單位實際，制定本制度。

第二條 黨委(黨組)中心組的學習由黨組書記召集並主持。黨員幹部的學習由黨支部組織實施，由黨支部書記主持。

第三條 學習內容要緊密結合形勢發展和業務工作實際，堅持理論聯繫實際、學以致用的原則，圍繞改革發展穩定的大局，認真學習科學發展觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等先進理念和專業理論，以科學、全面、系統的學習指導實踐。

第四條 黨員學習教育要講究學習的科學性、系統性、綜合性、針對性和實效性。學習內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀;黨和國家的方針政策;縣委、縣政府的重大部署;現代科學知識、管理知識、法律知識以及業務知識等內容。

第五條 每季度安排一次黨委(黨組)中心組學習，每月安排一次黨支部黨員集中學習，其餘時間黨員根據個人情況進行自學，每個黨員每週自學時間不少於一小時。

第六條 黨員學習教育的形式要多樣化，主要採取集中學習與分散自學相結合的形式，另外要採取集中培訓、知識競賽、觀看錄像、外出參觀等形式強化學習效果。每年組織一次黨員集中培訓，選擇針對性、實效性較強的主題，並組織考試檢驗學習效果。

第七條 全體黨員要樹立終身學習的觀念，加強自學，並按支部確定的講座專題深入研究。認真做好集中學習和自學筆記。

第八條 學習中要聯繫工作實際，實事求是，解放思想，在轉變觀念上下功夫，從而增強每個黨員的工作積極性和創造性，保證學習不流於形式。

第九條 黨員學習建立考勤制度。黨員在集中學習時間不得無故缺席，如必須緊急辦理公務時，須向支部領導請假。如因外出或其他特殊原因無法參加學習時，必須向支部領導請假，事後必須按規定補課。

第十條 全體黨員須按規定參加上級黨組織開展的各類集

中培訓和集體活動。

第十一條 凡全年無故不參加集中學習活動超過三次者，年內不得評為優秀黨員、先進工作者。

福州黨員幹部學習網 篇9

各黨總支、黨支部，黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心)，工會、團委：

根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陝直工發[20xx]20號)及學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)精神，為做好黨員管理積分制工作，現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。

一、認真組織學習，抓好文件的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)文件，進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。

二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附件1)

三、相關操作説明

1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項，科學合理設置積分項目，細化評分辦法進行賦分，制定出適用於本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則，於20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。

2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附件2)，部門負責人審核後,交所在支部書記審籤。黨員將審籤後的承諾事項登記於黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上並簽名確認，《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應於1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作。《黨員承諾事項登記表》“完成情況”欄目，於20xx年底評定前，由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兑現承諾情況，結合個人申報表內容，提出黨員承諾完成情況意見，提交支部填寫審核意見。

3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別於6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附件3)。黨員根據本學期工作任務完成情況，對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項，填寫除“支部意見”欄的所有欄目，分別於6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨後，黨支部召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，填寫“支部意見”。

4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別於6月20日和12月5日前召開黨員大會，對黨員學期積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和羣眾反映，逐人評議，形成積分結果，由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上，並由黨支部書記統一簽注意見。

5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄於黨支部黨員積分台賬《黨員學期積分申報表》，經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束，無異議後，由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分，並在黨支部黨員積分台賬上填寫《黨員學期積分情況彙總一覽表》。《黨員學期積分情況彙總一覽表》複印件分別於7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案。《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。

6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況彙總一覽表》，黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員，依據黨員年度積分，各支部進行黨員年度等次評定，提出基礎意見，填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑑定表》和黨支部積分台賬《黨員年度積分情況彙總一覽表》、《年度黨員積分彙總表》。其中，黨支部積分台賬《黨員年度積分情況彙總一覽表》和《年度黨員積分彙總表》複印件於12月15日前報機關黨總支備案審核。

四、有關要求

1.按照學院黨委的有關要求，從20xx年起，各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視，認真完成好支部黨建工作，切實做到落實到位，操作規範，材料真實、完整。

2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作，按照有關要求，認真填寫《黨支部黨員積分台帳》和《黨員管理積分手冊》，及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改，確保黨員管理積分制工作操作規範。

福州黨員幹部學習網 篇10

中央為什麼要堅定不移反對腐敗?在xx屆中央紀委第五次全會上給了一個很明確的回答，“人民把權力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民。這是一筆再明白不過的政治賬，人心向背的賬”。

可是有人卻偏偏算錯了這筆賬。全國人大環資委原副主任、雲南省委原書記白恩培，夫妻非法收受他人財物2.47億元。其妻張慧清一隻手鐲就花了他人1500萬元，震驚全國。河北省委原書記周本順住省軍區大院800平方米的小樓，16間房子，並僱有保姆專門負責養寵物，湖南籍廚師兩名，僅近兩年支付的工資，就超過了百萬，生活奢靡，令人咋舌。四川省委原副書記，成都市委原書記李春城，則利用其職務便利，夫妻非法收受財物，共計摺合3979.8萬元。這些身居高位者，瘋狂斂財，攀比逐富，他們醉心金錢，把人民賦予的權力當成發財致富的工具，一心打着自己“小九九”，經濟賬算的很精，卻忘了“政治賬”，把政治本色丟的一乾二淨。本以為處心積慮把這些錢財據為己有，會給自己帶來安逸而優越的生活，沒想到卻被送進了冰冷的監獄。

萬物有始，萬惡有頭。縱觀違紀違法者，莫不是放鬆思想，在小節上漫不經心、疏於防範，以致“小處拿一針，大處貪萬金”。白恩培在人生60歲的時候，一場大病讓他徹底放鬆思想，滑向無法自拔的泥潭。周本順出身貧寒，窮人的孩子“早當家”，卻忘記了“根本”，熱衷於結交各路“朋友”，熱衷於接受各類宴請活動。只看到“五光十色”，看不到“刀光劍影”，放鬆了對自己和家人的要求，最後落得個身陷囹圄。而李春城更是“天真”地認為，幹部隊伍出點小問題難免的，只要幹事業，就“大節不虧”。這是對廉潔自律，對黨風廉政建設典型的重視不夠。千層之台，起於累土;千里之堤，潰於蟻穴。他們最終由小到大，由少到多，從量變產生質變，走上黨和人民唾棄的道路。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，成大事者必守小節。小節不守，就會隨大流，小節不守，就會受誘惑;小節不守，就會授受不清;小節不守，就會喪失法紀意識。你來我往，推杯換盞，進退失據，交往失度，精神失落，信念失守，突破道德底線，觸犯法律紅線，到後來就是大節必失。等到微恙變大病、小問題演化成大問題的時候，等在前面必是黨紀國法的嚴懲。

古人云：“不慮於微，始成大患;不防於小，終虧大德。”成大事者必須敬畏人民，敬畏法紀，敬畏組織。在大是大非面前經得起考驗，在日常小事和工作生活細節上也要守住底線，克己慎行、防微杜漸，做到“大節不可失，小節不可縱”,始終保持共產黨人的本色。如此才能贏得13億人民的信任與支持，獲得民心所向。

福州黨員幹部學習網 篇11

一、指導思想

以黨的XX大和全教會精神為指導，以區教育局20xx年工作要點為指南，深入貫徹落實教育科學發展觀，圍繞全面實施教育規劃剛要，以加強學習型黨組織建設為載體，以開展創先爭優活動、“五個基本建設”和“治庸問責”為動力，深入學習中國特色社會主義理論體系和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，不斷改進和創新學習形式，切實轉變學風，促進黨員幹部做到真學、真懂、真信、真用，用科學發展觀統領各項工作，為推動學校內涵發展和黨員幹部自身發展打下理論基礎。

二、學習要求

1、靜心學習，堅持學習工作化，工作學習化，把學習當做自己“修身立德”的基本功課，勤奮學習、善於思考，解放思想，與時俱進，勇於實踐，敢於創新，自覺投身於學校改革與發展之中，不斷提升自己為學校教育事業努力奮鬥的崇高責任感和使命感。努力塑造“立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私、從教不趟塵世之濁”的黨員幹部形象。

2、善於學習，堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，在各種思潮面前保持清醒的頭腦，做到站穩立場，堅定信念，不隨波逐流。 時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立教育工作者的“四種意識”：即以執着的信念堅守教育本真的意識、以專業的態度追求精湛技能的意識、以職業的精神踐行行業規範的意識、以表率的言行鑄造學生靈魂的意識。

3、講求實效，把倡導和踐行科學發展觀與工作實際結合。強化黨紀法規意識的學習和教學業務知識學習融為一體，建立健全學習制度，規範學習行為，要認真通讀《中國共產黨歷史》、《黨員幹部修養鏡鑑》和《學校廉政文化準則》等，引導廣大黨員幹部羣眾增強城市的榮譽感、工作的自豪感，弘揚武漢城市精神：“敢為人先，追求卓越”。加強思想道德修養和黨性修養，使廣大黨員幹部成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以及學校教育教學的示範引領者。

4、堅持學以致用，用學習武裝頭腦，用學習指導工作，用學習提升品味。要求黨員幹部通過學習，積極撰寫學習體會和心得筆記，確保每學期不少於5000字的學習筆記;並做到集中學習和分散學習相結合，確保每月一次集中學習，讓學習成為自己生活的習慣。

三、學習安排

二月 集中學習 1、學校黨總支計劃和黨員幹部學習安排

2、教育局20xx年工作要點

三月 集中學習與分散學習 1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》

2、《黨員幹部修養鏡鑑》

四月 集中學習與分散學習 1、《黨員幹部修養鏡鑑》

2、《如何保持黨員幹部的先進性和帶頭性》

五月 分散學習與交流 1、《學校廉政文化準則》

2、《 結合武漢城市精神“敢為人先，追求卓越”，談談黨員幹部在學校教育教學工作中如何創先爭優?

六月 集中學習與分散學習 1、《如何做好中層幹部》

2、重温入黨誓詞，再為黨旗添光彩

七月 分散學習與階段小結 1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》

2、個人階段小結

福州黨員幹部學習網 篇12

近日，濰坊聯通與市委組織部簽定了黨員幹部學習網協議，並舉行了簽字儀式。濰坊黨員幹部學習網點擊率超過1800萬次，引起山東省委有關部門高度關注，已着手實施以濰坊為樣板全省推廣，建設山東省幹部學習網。

自20xx年以來，濰坊聯通加大對地方信息化建設支撐力度，通過精湛的技術，優質的服務，先後實現了數字城管、數字計生;精務通項目實現了新突破，全市8000名幹警全部使用了3G終端;助力蘇寧電器、百利鞋業等實現了信息化辦公。濰坊幹部學習網創建立於20xx年7月，其建設方案公開招標後，濰坊聯通集團客户部積極相應，客網中心和互聯網中心全力配合，組織方案應標，經與客户多方技術交流，業務演示、和服務協商，最終達成共識，於20xx年12月20日成功招標入圍。

福州黨員幹部學習網 篇13

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導幹部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。改革開放伊始，黨中央就強調，實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善於學習，善於重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。

當前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發展起來後不斷出現的新情況新問題。現在，我們遇到的問題中，有些是老問題，或者是我們長期努力解決但還沒有解決好的問題，或者是有新的表現形式的老問題，但大量是新出現的問題。新問題每時每刻都在出現，而且多數又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的。出現這樣的狀況，是由世情、國情、黨情的發展變化引起的。不論是新問題還是老問題，不論是長期存在的老問題還是改變了表現形式的老問題，要認識好、解決好，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用於實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。

實現黨的提出的各項目標任務，應對複雜多變的國際形勢，把握改革發展穩定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期都遇到了種種艱難險阻，我們的事業成功都是經過艱辛探索、艱苦奮鬥取得的。想一帆風順推進我們的事業，想順順當當實現我們的奮鬥目標，那是不可能的。可以預見，在今後的前進道路上，來自各方面的困難、風險、挑戰肯定還會不斷出現，關鍵看我們有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。

從總體上看，與今天我們黨和國家事業發展的要求相比，我們的本領有適應的一面，也有不適應的一面。特別是隨着形勢和任務不斷髮展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁重任務。延安時期，我們黨就注意到“本領恐慌”問題。當時，黨中央曾明確指出，我們的隊伍裏有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。我們現在是不是也面臨這樣一種狀態呢?我看是的。很多同志有做好工作的真誠願望，也有幹勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由於不懂規律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，還是習慣於用老思路老套路來應對，蠻幹盲幹，結果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與願違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態，在黨內相當一個範圍、相當一個時期都是存在的。因此，全黨同志特別是各級領導幹部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮鬥目標才能實現，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。當今時代，知識更新週期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創造的知識比過去3020xx年的總和還要多。還有人説，在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，那就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。因此，全黨同志特別是各級領導幹部都要有加強學習的緊迫感。

正是從這樣的戰略高度出發，黨的提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創新。既然我們都是領導幹部，都擔負着黨和人民交付的職責，就要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業業做好工作，不斷提高工作水平和質量。從這個角度講，領導幹部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。這也就是古人所説的“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富於創造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落後於時代的危險。

我們正在從事的中國特色社會主義事業是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域;既要向書本學習，也要向實踐學習;既要向人民羣眾學習，向專家學者學習，也要向國外有益經驗學習。學習有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。

首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導幹部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。毛澤東同志曾經提出，“如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰鬥力量。”這個任務，今天依然很現實地擺在我們黨面前。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁複雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。

學習黨的路線方針政策和國家法律法規，這是領導幹部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。不掌握這些，你根據什麼制定決策、解決問題呀?就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。各級領導幹部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確瞭解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。

經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領導幹部要結合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業化水平。要堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家裏手、內行領導。各種文史知識，中國優秀傳統文化，領導幹部也要學習，以學益智，以學修身。中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所説的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而後已”的獻身精神等，都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神，我們都應該繼承和發揚。領導幹部還應該瞭解一些文學知識，通過提高文學鑑賞能力和審美能力，陶冶情操，培養高尚的生活情趣。許多老一輩革命家都有很深厚的文學素養，在詩詞歌賦方面有很高的造詣。總之，學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，瞭解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發，為我所用。

領導幹部學習，要正確把握學習的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態甚至誤入歧途，就容易在錯綜複雜的形勢中無所適從，就難以抵禦各種錯誤思潮。沒有正確方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脱離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。

學習的目的全在於運用。領導幹部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。“空談誤國，實幹興邦”，説的就是反對學習和工作中的“空對空”。戰國趙括“紙上談兵”、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓大家都要引為鑑戒。讀書是學習，使用也是學習，並且是更重要的學習。領導幹部要發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，帶着問題學，拜人民為師，做到幹中學、學中幹，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能誇誇其談、陷於“客裏空”。

興趣是激勵學習的最好老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”講的就是這個道理。領導幹部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。有了學習的濃厚興趣，就可以變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”你腦子裏裝着問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。學習要善於擠時間。經常聽有的同志説自己想學習，但“工作太忙，沒有時間學習”。聽上去好像有些道理，但這絕不是放鬆學習的理由。中央強調要轉變工作作風，能不能多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉變工作作風的重要內容。羣眾説，現在，有的幹部學風不濃、玩風太盛。這樣“以其昏昏，使人昭昭”是不行的!是要貽誤工作、貽誤大事的!不注意學習，忙於事務，思想就容易僵化、庸俗化。學習需要沉下心來，貴在持之以恆，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導幹部一定要把學習放在很重要的位置上，如飢似渴地學習，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。

總之，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。

福州黨員幹部學習網 篇14

敬愛的黨組織：

為人民服務，絕對不是一句空話，今天通過政法學院老師的教授之後，我對為人民服務的深層次內涵有了進一步的瞭解。在當今物慾橫流的社會，也許我們會對這感到疑惑，難道還有人真會這樣做嗎?答案是肯定的。作為執政黨的中國共產黨，作為人民的公僕的黨員，應該將為人民服務作為自己不變的一輩子的承諾。

那麼我們為什麼要為人民服務呢?這是因為為人民服務是共產黨的根本宗旨。全心全意為人民服務是以歷史唯物主義為理論依據的。這具體體現在人民羣眾是社會物質財富的創造者，社會上的一切物質財富，包括衣食住行，都是人民都過自己的勞動一點一點的積累。可以這麼説，沒有人民羣眾自己創造的物質財富，人類基本的生存不可能實現，更不用説進一步的發展。

其次，人民羣眾是社會精神財富的創作者。社會上的思想家，藝術家，和科學家對推動人類文明發展有功不可沒的作用。沒有他們，我們還會有流傳後世的四大名著嗎?沒有他們，還有膾炙人口的《命運交響曲》嗎?沒有他們，我們還會有馬克思列寧主義嗎?正是因為他們，人類的文明得以創新並不斷髮展。最後，人民羣眾是社會變革的決定力量。秦王朝的土崩瓦解，清朝的分崩離析，中國的改革開放，無一不是人民羣眾改革的作用。正如毛澤東同志所説：“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。”

第二點就是全心全意為人民服務是由黨的性質決定。真正的共產黨都應該是以全心全意為人民服務為黨的根本宗旨，因為中國共產黨是工人階級自己的政黨，共產黨除了工人階級和廣大人民的根本利益之外，沒有任何特殊的私利。中國近幾年災難頻繁，從非典，到南方大暴雪，到汶川地震，中國共產黨經過了太多的考驗，共產黨員在應對災難面前，充分體現了為人民服務的根本宗旨。同時，全心全意為人民服務是實現當奮鬥目標的根本要求。黨的最終目標是實現共產黨*。共產黨*社會是人類歷史上最美好，最進步。最合理的社會制度，其特徵是在馬克思的經典著作中被描述出來的，從政治，經濟，文化，法律等角度進行了合理的構想。

還處在求學階段的我們，或許現在還不具備具體為人民服務的實踐活動，但只要把為人民服務當做自己一輩子的承諾，踏踏實實的學習，打好基礎，在不久的將來，必能實現這個宏偉的目標。

此致

敬禮

彙報人：

彙報時間：XX年XX月XX日

福州黨員幹部學習網 篇15

《廉政準則》的頒佈，是深入貫徹落實科學發展觀、全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，是在新的發展階段堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是黨員領導幹部正確行使手中權力，嚴格履行崗位職責的重要基礎。黨員領導幹部必須認真學習《廉政準則》，用實際行動踐行《廉政準則》，自覺在學習實踐《廉政準則》上甘當"三個表率",做到標準上高於一般幹部、行動上先於一般幹部、要求上嚴於一般幹部。

一、要真學真懂，甘當學習的表率

我們貫徹實施《廉政準則》，首先要學習、熟知《廉政準則》。因此，各級黨組織和廣大黨員領導幹部要從政治和全局的高度，充分認識學習《廉政準則》的重要性、必要性，全面把握精神實質，進一步增強貫徹落實《廉政準則》的責任感、緊迫感和自覺性。

一是要通過網絡、專刊、標語、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準則》的指導思想、基本精神、主要內容和具體要求，積極營造學習貫徹《廉政準則》的濃厚氛圍。

二是要採取中心組學習、民主生活會、支部學習會、舉辦專題講座、撰寫學習心得等形式，使廣大黨員幹部，特別是領導幹部以堅守《廉政準則》的模範作用，用好人民賦予的權力，以身作則、率先垂範，真正把《廉政準則》落到實處。

三是要把《廉政準則》納入黨校教學計劃，通過研讀原文、宣講輔導、討論交流等，不斷提高廣大黨員幹部特別是領導幹部對貫徹落實《廉政準則》重要性的認識，進一步增強貫徹執行《廉政準則》的緊迫感、責任感和自覺性。

二、要乾淨幹事，甘當執行的表率

一是要求上要自嚴。《廉政準則》針對當前經濟社會發展實際，用52個"不準"來規範黨員幹部行為。作為黨員領導幹部必須嚴格按照52個"不準"來要求自己，時時處處做好表率，自覺做到"五個‘實’字":敢説實話、善謀實事、勇報實情、腳踏實地、能幹實政。

二是形象上要自重。廣大黨員幹部特別是領導幹部，要不斷加強自身修養，培養高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到"五個不説":不切實際的套話不説，無事實依據的空話不説，傷感情、鬧意氣的刺話不説，不利於工作的廢話不説，不能辦到的大話不説，始終保持蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣。

三是思想上要自省。黨員領導幹部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標準，生活以下限為尺度，做到"五個不當":立黨為公、一心為民，不當"糊塗幹部";真抓實幹，奮發有為，不當"平庸幹部";清正廉潔，乾淨幹事，不當"私心幹部";防微杜漸，潔身自好，不當"自由幹部";敢於負責，甘心負重，不當"甩手幹部"。

四是紀律上要自警。黨員領導幹部一定要經常反思自己的行為，做到"五個不動":不拿不該拿的東西，不得不該得的實惠，不去不應去的地方，不想不應想的待遇，不做不準做的事情，守住道德的底線，築牢思想的防線，做堅守《廉政準則》的模範。

五是工作上要自勵。黨員領導幹部一定要充分認識自己肩負的職責，做到"五個不讓":不讓工作延誤，不讓差錯出現，不讓來者冷落，不讓歪風滋生，不讓形象受損。努力建設人民滿意的服務型、責任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進經濟社會的又好又快發展做出自己的貢獻。

三、要從嚴要求，甘當自覺接受監督的表率

要自覺接受監督。廣大黨員幹部特別是領導幹部，自覺淡化"官念",去掉"官氣",把集中檢查與日常監督結合起來，嚴格執行領導幹部述職述廉、誡勉談話等制度，發揮民主生活會、重要情況通報和報告、幹部考察考核等黨內監督制度的作用，本着"有則改之、無則加勉"的態度，真心誠意地聽取批評意見，並認真地加以改進和糾正，切實管好親屬及身邊工作人員，堅決維護《廉政準則》的嚴肅性和權威性。

與此同時，各級黨組織要嚴格對黨員領導幹部的管理和監督，做到預防為先，關口前移，健全制度，強化監督，嚴肅紀律，促進黨員領導幹部廉潔從政。紀檢監察機關要加強對執行《廉政準則》情況的監督檢查，對違反《廉政準則》的行為，一定要果斷、嚴肅處理，堅決維護《廉政準則》的權威。

福州黨員幹部學習網 篇16

時間：20xx年2月28日

主題：在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上的講話摘要

主要內容：

第一，落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。 第二，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點，加強黨性和道德教育，引導黨員、幹部堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。黨員、幹部必須認真學習列寧主義、思想特別是中國特色社會主義理論體系，自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。要加強警示教育，讓廣大黨員、幹部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規守矩。

第三，嚴肅黨內生活。黨內生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平台，從嚴治黨必須從黨內生活嚴起。有什麼樣的黨內生活，就有什麼樣的黨員、幹部作風。

嚴肅黨內生活貴在經常、重在認真、要在細節。黨權威，全黨都必須自覺維護，並具體體現到自己的全部工作中去，決不能表面上喊着同黨保持一致、實際上沒當回事，更不能違背XX大政方針各自為政、自行其是。黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關係都要按照民主集中制原則來設定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。黨內生活和組織生活都要講、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關係、人際關係、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣，不允許搞團團夥夥、幫幫派派，不允許搞利益集團、進行利益交換。

第四，堅持從嚴管理幹部。

第五，持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、幹部生活作風，努力改進學風、文風、會風，加強治本工作，使黨員、幹部不僅不敢沾染歪風邪氣，而且不能、不想沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。

第六，嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑，多做提提領子、扯扯袖子的工作，使黨員、幹部真正懂得，黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則，嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、幹部的基本條件。

第七，發揮人民監督作用。

第八，深入把握從嚴治黨規律。

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要認真貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、xx市委要求，把“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育作為首要政治任務紮實抓緊抓好。市委要帶頭學、經常學、做示範、作表率，深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，堅持學習常態化、制度化，做到以上率下，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習，更好地堅定理想信念，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實主體責任，帶動全市廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇於擔當作為，為加快推進“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設、率先全面建成小康社會提供堅強的思想政治保證。

黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、幹部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規範和指引。加強黨性教育，要突出抓好《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》兩部新修訂的黨內法規的學習貫徹，守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

全市黨員、幹部要加強主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，做到見賢思齊，學習先進，深學細照篤行，不斷深刻反思，淨化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實幹意識，履職盡責、幹事創業、勇於擔當、奮發有為，做新時期的合格黨員。

全市黨員幹部上下要迅速行動，掀起“兩學一做”學習教育熱潮，切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，緊盯黃岡率先、全省領先、全國創先的工作標準，大力弘揚勇於擔當的作風，大力倡導為勇於擔當者而擔當的精神，使全市廣大黨員幹部始終堅持以加快武穴改革發展為己任，事不避難、勇於擔當，積極投身到“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設事業中來，奮力當好新常態下的排頭兵，不斷開創武穴改革發展新局面。

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蘇格拉底曾説過“知識即美德”，培根曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯與修辭學使人善辯。凡有所學，皆成性格”。説的是學習知識對提高人的智力與精神素質的重要性。一般來説，人們對客觀事物的認識、評價和處理方式是與他本身的知識素養密切相關的。一個目光遠大、視野開闊、行為得體、道德高尚的人，常常是知識淵博的人。而現實生活中某些人所幹的壞事蠢事，除了社會原因之外，往往都是由於知識淺薄，在一種愚昧落後的心理驅使下造成的。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。一位頗得讀書學習真味的飽學之士説“三日不讀書，便語言無味、面目可憎”。明代大文學家方孝孺説：“人可不食也，不可不學也。不食則死，死則已;不學則入於禽獸而不自知也。人與其禽獸也，毋寧死。”這些年來，極少數黨員領導幹部不思進取，不學無術，在文山會海中虛度光陰，在迎來送往中樂此不疲，在燈紅酒綠中流連忘返，在升官發財中煞費苦心，在不斷變化的形勢面前落伍了。有的甚至追逐腐爛的生活方式和低級庸俗的思想文化，奉行享樂主義，垮掉了，令人痛惜，發人深省。

學習是我們黨永葆生機、開拓進取的不竭動力。不學習，勢必在思想上，在觀察問題、分析問題和解決問題的能力上，在掌握知識，特別是現代知識的廣度和深度上，落後於時代，肯定會喪失先進性。學習，對我們黨來説，不單純是一個通過閲讀、聽講、研究等環節獲得知識和技能的問題，首先是一個嚴重的政治問題。

馬克思在回答女兒提出的“你喜歡做的事是什麼”的問題時，毫不猶豫地説：“啃書本”。列寧對全黨的學習、幹部的學習一直十分重視。他認為，在一個文盲充斥的國家內是不能建成共產主義社會的。列寧本人酷愛學習，無論是在被監視、被流放的日子裏，還是在緊張繁忙的革命活動中，都見縫插針地閲讀各種書籍。有位日本朋友問孫中山：“我每次看到你，談不到三句話，就要講革命，不知先生在革命之外，還有什麼嗜好?”孫中山先生回答説：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書了。”毛澤東一生酷愛讀書，直到他心臟停止跳動的前幾個小時，還示意工作人員給他讀魯迅的著作。周恩來的座右銘是：“活到老、學到老、改造到老”。

在我們中國古代，無論是唐太宗，還是清聖祖，都深知“國將興必重學”的道理。貞觀六年，唐太宗在詔令中説：“夫不學，則不明古道，而能致太平者，未之有也!”為此，他決定：每月逢五逢十，由房玄齡、魏徵等大臣在弘文館給一些官員講史籍，聽講人的名單由他親自審定。康熙皇帝的文治武功，同樣是與他勤奮學習分不開的。他讀書的興趣十分廣泛，除經、史、子、集四部之外，舉凡天文、地理、歷史、算術、軍事、法律乃至音樂、美術、醫藥、方技，無不涉及，有時讀書到三更半夜也不知疲倦。一次，他同太醫高談國事，提及什麼東西不能“丟”時，把書不能“丟”排在了首位。

學習，對每一個人都很重要，對黨員領導幹部尤為重要。應當通過各級黨員領導幹部的帶頭學習，大力推進學習型政黨和學習型社會的建設。

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世界矚目，鼓舞人心的在世人關注的目光中勝利閉幕，雖處嚴冬，但之餘温久久未散，舉國上下，温暖着每一箇中華兒女的心房，各地各單位學習的高潮一浪高過一浪，作為一個農業銀行的部門經理，一個共產黨員的我同樣倍受鼓舞，心潮澎湃，通過各種渠道認真學習領會之精髓，感受頗多:

""不僅是一次高舉旗幟、明確方向、部署戰略、描繪藍圖的大會，也是一次統一思想、凝聚人心、改革創新、繼往開來的大會，更是一次團結的大會、勝利的大會、奮進的大會。向我們吹響了號角：中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在黨。

首先，要堅持不移地用馬克思主義毛澤東思想武裝全黨。思想是行動的先導，學習是素質的源泉。我們要充分認識學習的重要性和緊迫性，不斷提高學習的積極性和自覺性。通過學習增強擁護黨的領導的決心，堅定走中國特色社會主義道路的信心，強化在大是大非面前立場堅定、毫不動搖的恆心。我們要學好黨的基本理論，在思想上始終保持先進性。要學好現代化建設所需要的一切科學文化知識，不斷提高綜合素質與能力。要善於將最新理論成果用於破解實踐中的難點、疑點問題，作學以致用的模範。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義，必須花大力氣學習和掌握科學發展觀的精神實質，堅持以科學發展觀統一認識，指導實踐。

其次，必須紮實有效地推進黨內民主建設。黨內民主是黨的生命。進入新世紀新階段，我們黨執政的外部環境發生了深刻變化，錯綜複雜的國際國內形勢既給我國發展提供了難得的機遇，又使我們面臨着前所未有的嚴峻挑戰。抓住機遇，應對挑戰，要求我們不斷加強黨的先進性建設和執政能力建設。而加強黨的先進性建設和執政能力建設的一條重要途徑，就是進一步發展黨內民主。只有進一步發展黨內民主，才能充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、主動性、創造性，集中全黨的智慧和力量，保證中央作出的一系列重大決策和戰略部署得到貫徹落實;才能營造黨內不同意見平等討論的良好環境，使我們黨不斷堅持真理、修正錯誤，永葆先進性。

再次，要堅持理論聯繫實際，深入研究，學用結合。深入學習精神，就是要求做到理論聯繫實際，求真務實，在深入學習上求“精”，在理論研究上求“實”，在學用結合上求“廣”，要按照精神的要求，堅持科學發展觀，以創新的理論和方法，聯繫實際，積極拓展理論研究的空間。如何抓住機遇，如何構建和諧社會，如何推進社會主義新農村建設等積極謀劃，深入研究。同時，我們要堅決反對那種脱離實際，墨守成規，淺嘗輒止，急功近利的浮躁心裏，我們要大力倡導增強“六種意識”即機遇意識、創新意識、發展意識，大局意識、責任意識、憂患意識。通過學習，宣傳思想工作與羣眾生活需要相結合，與政府中心工作相結合，與改革開放中遇到的熱點、難點相結合。為本轄區的經濟建設又好又快發展提供有力支持。

通過學習精神，我感覺到我們的黨始終是為人民服務的政黨，與人民一家親的政黨，的勝利召開和圓滿閉幕是人民的勝利，象東風一樣吹醒了中華兒女，激勵着我們認真工作，迎難而上。臨近年末，運營工作也即將畫上句號，在這幾十天的時間裏，我怎樣配合領導、帶動大家更快更好的完成今年的工作任務是我的主要工作，作為一名黨員幹部，一定要進一步增強自身的政治意識和責任意識，把思想和行動統一到的精神上來，解放思想，攻堅克難，在實際工作中永葆共產黨人的政治本色，立足本職崗位，抓好工作的落實和推進，為渭南農行跨越式發展作出新的更大貢獻。

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落實“兩個責任”是當前加強黨風廉政建設的得力舉措，要求黨員幹部特別是領導幹部要牢固樹立正確的權力觀。作為鄉鎮主要領導，應該認真貫徹落實、帶頭執行擔當，以實際行動為黨和人民掌好權、用好權

強化管黨意識，落實黨委主體責任。鎮黨委“主體責任”就是集體責任。每位黨支部負責人就是落實“主體責任”的第一責任人，必須堅持在黨言黨、在黨管黨，做到把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要領導應當做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。而且自覺帶頭從自身做起，率先垂範，帶領一班人切實貫徹落實好黨風廉政建設。帶動每位黨員清正廉潔、大公無私、勤政廉政，像焦裕祿、孔繁森那樣全心全意為人民服務。強化黨委的主體責任，就是要強化黨委在管黨治黨上的職責和義務，保證黨組織始終保持先進性和純潔性。一把手要增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，善謀治黨之策，做黨風廉政建設的清醒人、明白人、帶頭人。黨委抓黨風廉政建設的主體責任是法定之責、分內之事。同時要求各黨支部把落實主體責任作為職責所在、使命所繫，對腐敗行為要動真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力營造良好從政環境，切實選好人、用好人、管好人，實現幹部清正、政府清廉、政治清明。

把準工作重點，確保責任分解到位。黨風廉政建設，黨委不僅是領導，還要擔負責任。加強作風建設責任，開展以“五德”教育、黨風黨紀法制教育為主要內容的廉政教育，不斷創新教育載體、教育內容、教育手段，在全社會營造崇德尚廉的良好風尚。對腐敗問題敢於亮劍、敢於亮醜，切實做到發現一起、查處一起，絕不姑息遷就用於亮。立足打造敢擔當、重落實、善創新的幹部隊伍，進一步健全乾部“正反評價”體系，為科學選人用人提供依據。黨委主要領導幹部要帶頭始終牢記手中的權力，模範遵守黨紀國法和廉潔從政規定，帶頭管好本人、家人和身邊人，淨化朋友圈和生活圈。帶動鎮班子成員自覺接受紀委監督，始終保持敬畏之心，築牢思想防線，嚴守法紀底線。

抓好措施落實，確保責任落到實處。

首先要加強學習宣傳，各支部通過召開中心組學習會、民主生活會、黨員幹部會，傳達落實“兩個責任”的最新要求，把“兩個責任”精神實質學深吃透，並且人人要撰寫心得體會文章。

其次要強化組織領導，通過“提位次”保證紀檢履職的相對獨立性和權威性，增強紀檢部門監督、執紀、問責的威懾力。

三要加大督查力度。對各支部、各單位的黨風廉政建設和反腐敗工作開展檢查考核，並現場測評打分;對羣眾反映強烈的突出問題，及時組織專項巡查，一旦查實要迅速、嚴肅作出處理。同時落實報告制度，要求各支部主要負責人每年1月底前，要以書面形式分別向鎮黨委和紀委報告上年度履行黨風廉政建設主體責任的情況。

四要嚴格責任追究。對發生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的單位，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，又要倒查支部的主體責任和紀檢委員的監督責任。

對責任範圍之內領導不力、不抓不管而導致不正之風長期滋生蔓延，或屢屢出現重大腐敗問題而不制止、不查處、不報告的，無論是誰，都要追究責任。切實把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷引向深入，為建設幸福富庶的新黃集提供堅強保證。

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　　通過這一次思想的洗禮，我對黨組織有了更深刻的瞭解，進一步提高自己的思想覺悟，明確了作為一名新黨員應該努力的方向。

最近，我市被確定為全國農村黨員幹部現代遠程教育擴大試點單位，啟動工作正在緊鑼密鼓地準備中。此前就被列為該項工作全國試點的“象山經驗”，成為全市學習的榜樣。

教育資源缺乏一直是制約象山幹部培訓的瓶頸。近年來，象山縣委另闢蹊徑，立足於建立“讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，利用現代網絡傳媒技術，逐步

走出了一條符合時代發展方向的黨員幹部遠程教育新路子。

20xx年6月，象山在全國率先開通依託現代遠程教育開展基層幹部培訓的學習機構———浙江大學象山幹部遠程教育中心，近400名黨員幹部不出家門就成為首批學員。目前已開設了3個專業的專升本學歷班和1箇中外政治制度研究生課程進修班。

去年以來，象山又以這個中心為龍頭，建立24個鎮鄉、街道和縣直機關的遠程教育分中心，90個村、社區和企事業單位的遠程教育點，在全國率先建成縣、鄉、村三級遠程教育體系。不僅縣級領導和全體機關幹部可以通過遠程教育進行學習，農村(社區)黨員幹部、企業經營管理人才、專業技術人才和農村鄉土人才也能參加遠程教育的培訓，實現了黨員幹部遠程教育全員覆蓋。

與此同時，象山突破傳統技術壁壘，利用現代網絡技術打造中心課堂、網上課堂、空中課堂“三種課堂”，使黨員幹部有多元化的受教育平台。在中心課堂，浙大遠程教育學院演播教室、縣中心教室和24個分中心教室之間可以互動交流;在網上課堂，全縣的黨員幹部通過互聯網專門網站進行學習、交流、考試和考核;在空中課堂，農村黨員幹部及農村鄉土人才通過有線電視網絡學習先進人物、典型經驗、農村實用技術、政策法規等。

為了增強幹部學習的積極性和主動性，象山縣委還專門制訂了學時學分考核制，對連續三年考核不合格的幹部實行降免職。三級網絡和“三種課堂”，再加上科學的考核體系，象山的遠程教育的成效日益突顯。尤其在保持共產黨員先進性教育活動中，象山的黨員幹部通過遠程教育網絡進行集中學習，取得了豐碩的成果。今年3月，省委副書記喬傳秀在考察了象山遠程教育中心後，指示象山縣委要總結好點上經驗，以便在全省推廣。

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把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。黨的規矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨章是黨的總規矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的__紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律等，最重要的是黨的__紀律;國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模範執行;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效的黨內規矩，全黨必須長期堅持並自覺遵循。 一要堅持黨規黨紀嚴於國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章，遵循__的路線方針政策和決議，遵循黨的優良傳統和工作慣例，特別是嚴格遵守__紀律和__規矩，自覺做到“五個必須”：必須維護黨__權威，決不允許背離黨__要求另搞一套;必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利。

二要提高__覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束，遵守黨的規矩靠的是__覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強黨員幹部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員幹部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務權利等要求內化於心、外化於行。抓好制度教育，使黨員幹部牢記凡事都必須按黨的規矩辦，增強執行紀律的自覺性。

三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩，最根本的是要嚴格按照黨內__生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的__性、原則性與戰鬥性，嚴格落實黨內生活各項制度，解決“制度多、落實少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強化黨員幹部的紀律和規矩意識，並付諸行動，使黨內__生活真正起到教育、改造、提高黨員幹部的作用。

四要強化監督執紀問責嚴規矩。