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羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫(通用5篇)

羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫(通用5篇)

羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫 篇1

大學羽毛球課即將結束,感覺時間過得真快,我十分懷戀我的大學羽毛球課,因為它帶給了我無限的樂趣,同時也讓我交了好多像我一樣熱愛羽毛球的人,更多的是讓我學會了很多以前不知道的羽毛球規則和技巧。

羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫(通用5篇)

許多同學都很討厭星期一,因為星期一就意味着一週的開始,而我卻很喜歡星期一,因為星期一有我喜歡的體育課,每次上課時我都非常珍惜每一分鐘,我也非常想利用此機會學習到更多的知識,以便於提高自身羽毛球的技能。

首先,先講講羽毛球規則,雙打中:一局比賽開始和獲得發球局的一方,都應從右發球區開始發球;只有接發球員才能接發球;如果他的同伴去接球或被球接觸,發球方得一分;每局開始首發球的運動員,在該局本方得分為0或雙數時,都必須在右發球區發球或接發球;得分為單數時,則應在左發球區接發球或發球;任何一句的本方發球員失去發球權後,由該局首先發球員發球,然後首先發球員的同伴發球,接着由他們的對手之一發球,然後再由另一對手發球,如此傳遞發球權;運動員不得有發球錯誤和接發球錯誤,或者在同一局比賽中二次發球;一局勝方的任一運動員可在下一局先發球,負方中任一運動員可先接發球。球發出後就不再受發球區的限制了。運動員可在本方場區自由站位和將球擊到對方場區的任何位置。

其次,在單打中:發球員的分數為0或者雙數時,對方運動員均應在各自的右發球區發球或者接發球;發球員的分數為單數時,雙方運動員應在各自的左發球區發球或者接法球;球發出後,雙方運動員就不再受發球區的限制而自由擊到對方場區的任何位置,運動員的站位也可以在自己這方場區的界內或界外。

羽毛球課教給我的不僅僅只有這些,它還在精神上給予了我極大的力量,比如,著名羽毛球世界冠軍林丹,從他身上我看到了他的執着,從他的眼神中我看到了永不言棄的信念,這也時常在學習和生活中給予了我無限的動力,每次想放棄時,想想他們,放棄的信念就不由自主地消失了。

從羽毛球中我還學習到了,比賽最重要的不是結果,而是過程;比賽最重要的不在於輸贏,而在於人與人之間的友誼;希望自己在剩下的幾節羽毛球課中,一如既往地汲取其中的精華,使自己的羽毛球技能更上一層樓。

關於羽毛球,我們還有説不盡的話題......

羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫 篇2

我自認為還是個愛運動的人,又比較喜歡羽毛球,平常在家的時候就總是喜歡找人來比試 一下,這學期選了羽毛球以後才知道自己的動作居然那麼不正確,. 通過一個學期的學習,我們認真學習了羽毛球的基本歷史,學習瞭如何發球,接球,吊球,高遠球等,我們還學習瞭如何加強身體素質的全面訓練,我深刻的認識到:羽毛球運動是一項綜合性、系統性的運動,它不僅依賴於我們發球時的力度,對球感的把握,和方向感的靈敏,它更依賴於我們身體整體素質的提高,和耐力的持久。

通過上羽毛球課我認識到:要真正的打好羽毛球,需要我們加強身體的全面鍛鍊和對羽毛球技術的勤修苦練,最重要的事,我還認為:打球的時候一定要多思考,要善於發現和把握各項技術的技巧,還有對技術的深刻理解。課程結尾時的比賽讓我瞭解了很多有關羽毛球打法,比賽規則,以及一些常犯的錯誤等內容,使我的羽毛球知識得到了豐富。通過一個學期的學習自己 改掉了不少錯誤的動作,也鍛鍊了身體,豐富了課餘生活,感覺選擇羽毛球是個正確的選擇。

感想:

教學進度 還是比較合理的,有一點點偏快,有時候以前學的技術沒怎麼會就開始了下一個教學內容。整體而言,還是比較好的,每節課我們都有充分的自己練習的時間。希望老師能夠多指點一下我們這些基礎不太好的同學。對於發球動作和步伐等基本動作可以讓我們一起多練習練習,不要講完動作都讓我們解散自己練習。以上種種純屬個人見解,如有什麼不對的地方,請老師見諒。最後謝謝老師的教導。

羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫 篇3

時光荏苒,歲月如梭。不知不覺已經臨近學期末,進入大學也將近一個學期了。半年來,大學事務繁瑣,還好有大學體育陪伴着我,給我的課上時間增添了幾分光彩。這一個學期,從開始認識場地、熟悉規則到發高遠球、接高遠球,老師將整個過程安排得井井有條,讓我從對羽毛球的不解中走出來,並對羽毛球球提起興趣。課上,老師耐心地教授我們,輔導我們,訓練我們,我學會了很多很多關於羽毛球球方面的知識和技能。

學習羽毛球,讓我感受頗深。首先,體育課讓我們從緊張的學習中解放出來,身心得到放鬆,每次體育課,無論多累我都很開心,雖然剛開始還不太習慣,會出現痠痛的狀況,但絲毫不影響我對羽毛球的熱情。其次,我也發現了自己在羽毛球各方面的不足之處,自己在力量上欠缺的太多,無論是發球還是回球力度都明顯不足,進而降低了對手回球的難度,很容易使自己陷於被動,下半年我個人會加強力量方面的鍛鍊;另外,移動速度不夠快,對於羽毛球來説,場上的移動速度也是很重要的,要增加自己的防守範圍,必須提高自己在各個方向上的移動速度;除此之外,自己的控球能力還有待提高,雖然對小球的控制還算可以,但對打球的控制,特別是後場球幾乎控不住,讓對手佔了先機,對此,下學期一定要加強對大球的訓練,增強自己的控球能力。最後,體育課帶給我的不只是身心的放鬆和愉悦,也是我心靈成長別樣的老師,每次訓練都會有各種不同的體會,同時也有一些自己對生活的獨特體會,它不僅陪伴我成長,也教會我如何去自己長大。

感受之餘,我對我們的體育課還是有一點點小建議,課上的大多數時間都在訓練,這樣下去未免有時會感覺單調,我希望老師可以在課上訓練之餘加一些小比賽,並幫助裁判,對我們進行一些指導,同時我們也會在比賽的同時增強自信、發現不足。

以上便是我個人對本學期的心得體會,體育課是我們放開青春的時候,讓我們拋開一切煩惱,將一切痛苦和煩惱化為運動的激情,將淚水化為汗水。

羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫 篇4

寒假期間,經過一段時間的努力後,我終於把所有的寒假作業全都做完了。

嗯,該怎樣獎勵自己呢?我抬頭四處望了望,注意到牆角邊被我遺忘將近一年的羽毛球拍。於是,我取下球拍,拉着弟弟、堂哥和表姐來到院子裏打羽毛球。

比賽開始了,規則很簡單,每人有三次發空球和漏球的機會,超過三次就下場,換另一個人上場繼續。因為堂哥的年齡最大,球技也是最好的,所以由我們這幾隻“菜鳥”輪流來挑戰“大師”。

我首先開始發球,將球拍得高高的,結果,堂哥高高地跳起來一拍,一個飛旋球就筆直地朝我飛過來,打得我毫無招架之力。哇,太厲害了,堂哥實力不可小覷呀!我一邊在心裏給自己打氣,一邊提起精神繼續迎戰。這次輪到堂哥發球了,他竟然發了一個非常好接的球,我心想:這次該跑不掉了吧!我滿懷信心的迎球而上,用力一揮,結果用力過猛,球被我拍到了地上。我頓時傻了眼,這麼好的良機就這樣白白錯過了。只剩下最後一次機會了,我心想這次可不能再失誤了。這次我小心翼翼地發了一個扣球,滿以為堂哥接不到,誰知被他以挑球駁回,我居然又沒接到,就這樣我被殘酷的現實轟下場。

輪到弟弟上場了,只見他把球往天上一扔,球拍用力一揮。看他姿勢這麼帥,我們滿以為他會打一個好球,結果球拍揮過後,球卻砸到了他的頭上,引得我們鬨堂大笑,真是出師不利呀!見我們在嘲笑他,弟弟惱羞成怒,開始耍賴皮。不斷地撿球,發球,最後竟然將球拍給甩了出去,灰溜溜地下場了。最後輪到表姐。在她和堂哥嫻熟的技術操縱下,球顯得特別聽話,一邊飛過來,另一邊又拍過去,看得我們眼花瞭亂,真讓人羨慕啊!

這次我雖然敗得很慘,但卻從中吸取了不少經驗和教訓,球技也提高了不少,我相信下次我一定會打得更好。

羽毛球心得體會_羽毛球學習個人收穫 篇5

這天,我興高采烈地來到外婆家,一進門我就看見鄰居家的兩個姐姐和一個妹妹在打羽毛球,我急忙跑過去,説:“我也來,我也來!”一個姐姐説到:“好啊。”她停頓了一下,“只是你打得過我。”“好,我就和你來一場友誼賽吧,”於是一場激烈的比賽開始了!

首先,姐姐發球,只見她把球往上一拋,頭一仰,一揮拍便發了個漂亮球,那球在她球拍的果斷領導下,像一顆流星球似的向我飛來,我心裏暗暗想:親愛的“流星球”,飛到我這邊來呀,飛到我這邊來呀!可是這“流星球”根本不聽我指揮,還好像偏要跟我作對似的就是往我身後飛過去。唉,我無力迴天,只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀!第一球就失利了。該我發球了,我也把球向空中一拋,用盡全身的力氣,不對,是連吃奶的力氣都使出來了,揮拍打去,球在空中形成一道美麗的弧線,非常高。洋洋得意地我認為姐姐是絕對接不到球的,可是她的球拍好像有一種奇怪的吸引力,那高高在上的羽毛球非常聽她的話,就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個好球,我這下眼都不眨一下,心裏估計着球行走的路線舉起球拍,用力一拍,“耶”心裏暗暗高興的我接到球后略施小計,回了個斜球。本以為我這種“陰招”能使對方措手不及,可她仍以迅雷不及掩耳之勢,輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。看來我得改變戰術,當姐姐再次回球過來時,我便迅速地回她一個大力扣球,此時只見球俯衝了下去,哈哈,這回是姐姐迴天無力了。耶!我終於贏了一球!不過這球贏得好累呀。

接着,我們四個人,兩人一組,來打雙人羽毛球,,我來打近球,和我一組的姐姐來打遠球,我們配合的很好,最後以25比20取勝了。

啊,這次的羽毛球賽打得真爽,整整打了1個小時,一刻也沒停下,要不是媽媽叫我們休息一下,我們的友誼賽還是繼續進行下去呢。

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