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入廠培訓學習心得(精選18篇)

入廠培訓學習心得(精選18篇)

入廠培訓學習心得 篇1

為期兩天的管理局XX年畢業大學生入廠教育已經結束,此次培訓不僅使我對油田的創業史和發展史有了更深刻的瞭解,還增強了我的團隊合作意識,讓我受益匪淺。

入廠培訓學習心得(精選18篇)

我們驕傲,因為我們是鐵人的後代。

我們慚愧,因為仰望鐵人的偉岸,深深感到自身的渺小。

我們反省,對於鐵人精神,我們都繼承和發揚了什麼。

我們自責,在這個物慾橫流的年代,我們缺少了什麼,遺忘了什麼。 我們思索,我們青年的一代,應以怎樣嶄新的姿態跟隨中國走向新世紀,應以怎樣昂揚的鬥志為油田的明天勾畫美好的藍圖?

王進喜——這一響譽世界的名字,它猶如引航的燈塔,引領鼓舞着老一輩石油人艱苦創業,感染激勵着我們青年一代闊步前進。有位名人曾經這樣説過:“青年正處在葉綠花開的季節,打扮着人類共同擁有的色彩斑斕的世界,接續着前輩無限美好的求索”。作為新時代的石油工人,我們要把“心”與工廠相通,把“情”與工廠相融,把“根”與工廠相連,將鐵人精神融於青春跳動的旋律中,讓青春在企業中飛揚、讓青春在工作中昇華,讓青春在基層中閃光。

我們青年要繼承和發揚鐵人那種“為國分憂”的愛國主義精神,明確使命,勇挑重擔。青年是時代的旗幟,是企業的中流砥柱。作為年輕人,我們都渴望能夠最大限度的實現自我價值,在事業上有所建樹。當前,油田已經踏上了二次創業的新徵程,面對新的形式、新的任務、新的挑戰,我們青年人要振奮精神,明確責任,勇挑重擔,我們要胸懷愛企之心,樹立報企之志,盡到興企之責,真正肩負起時代賦予的光榮使命。自中國加入wto以後,中國逐步融入世界經濟的大家庭,參與國際競爭將遇到許多新情況、新問題,面對這些新困難,依然要發揚鐵人精神,弘揚鐵人精神,像鐵人那樣,打破常規,破除傳統陋習,採取超常規措施,創造性地解決工作中遇到的各種困難。我們會與油田同呼吸、共命運、心連心、手挽手,用我們的智慧點亮希望之燈,用我們的熱血鋪就成才之路,在創建百年油田發展的進程中展現颯爽的英姿,在個條戰線上舞動拼搏的身影,在各自的崗位上留下閃光的足跡。

我們青年要繼承和發揚鐵人那種為革命“練一身硬功夫、真本事”的求實精神,勤奮學習,開拓創新。不同的時代賦予了青年不同的理想,培育了青年不同的品德,造就了青年不同的性格,但都需要青年人繼續攀登和探索。我們只有刻苦學習,鋭意進取,才能跟上時代前進的步伐,我們只有奮勇拼搏,開拓創新,才能為油田的發展做出更大的貢獻。我們要不斷的充實自我、完善自我、豐富自我,我們不僅要學習政治理論,還要學習現代先進的科學文化知識;不僅要向書本學習,還要向實踐學習;不僅要注重知識的積累,還要注重能力的提高,儘快在基層崗位上建功。

我們青年要繼承和發揚鐵人那種“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的拼搏精神,紮實工作,建功立業。我們有的青年開始變得懶惰,不願繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,而貪圖一時的安逸,盡情的享受先輩們的血汗換來的成功。他們不懂得珍惜今天的幸福,他們忘記了鐵人等老一輩為了今天而流淌的汗水,付出的生命。拋棄了鐵人精神,就失去了油田發展的根本,不要鐵人的旗幟,就等於迷失了前進中的航標!鐵人將自己的青春和熱血交付給了他所熱愛的這片熱土。我們作為生活在這片沃土的青年人,不僅要以鐵人為榮,更要以發揚鐵人精神、再鑄輝煌為己任。我們生長在鐵人奮鬥過的這片沃土上,我們會珍惜油田驚天動地的創業所孕育、濃縮、提煉出的寶貴的精神財富,我們將為了成為鐵人的延續而努力!鐵人精神的繼承與弘揚,也要與時俱進,賦予其新的時代內涵,融入時代的氣息,在二次創業的實踐中大力傳承和弘揚。當前,我們已經踏上了“”新的發展征程,今後的任務更艱鉅,責任更重大,二次創業任重道遠。讓我們以“”重要思想合科學發展觀為指導,堅定必勝信心,凝聚萬眾力量,搶抓機遇,乘勢而上,推進發展,構建和諧,為勝利完成“”其間各項戰略任務,為創建百年油田,搞好二次創業奉獻自己的力量。

入廠培訓學習心得 篇2

梅花香自苦寒來,寒窗苦讀數十餘載,走出了大學那美麗的象牙塔,懷着憧憬與忐忑不安的心情我走進了大慶石油管理局。這是一個團結和温馨的大家庭,我很榮幸成為這個家的一分子。從這一刻起,我將帶着夢想上路,帶着熱情尋找„„大慶石油管理局為我們準備了豐富多彩的培訓 內容,培訓 時間雖然短暫只有兩天時間,但我學習了知識,得到了啟發,催人奮進,也受到了鞭策.

第一天上午我們要去鐵人紀念館宣誓,坐車透過窗户我看見現在的大慶,沒有乾打壘,沒有槓槓服,沒有人拉肩扛„„和風浩蕩,百舸爭流。花團錦簇、高樓聳立的遠望小區,壯觀的鐵人廣場,筆直寬闊的世紀大道,隨處可見的抽油機,讓我們的心陶醉,讓我們的情激揚„„ 全體畢業生穿着整齊的衣服,浩浩蕩蕩的來到了鐵人紀念館,站在鐵人的雕塑面前,我莊嚴光榮的舉起右手宣誓,“我是光榮的大慶石油管理局職工,繼承發揚大慶精神,鐵人精神,獻身石油事業,承擔歷史使命,為創建百年油田,搞好二次創業,勤奮學習,努力工作,拼搏進取,‘做鐵人式職工’!”聽到大家整齊響亮的吶喊,我的心靈受到一次新的洗滌和震撼。鐵人王進喜曾是一代中國人的“偶像”,其精神激勵了萬千中華兒女,光陰荏苒,處於新時代的中國人,仍然尊崇大慶精神,鐵人精神。宣誓完畢我們來到體育館,一位71歲的老會戰給我們講述了鐵人王進喜的英雄事蹟,中國工人階級的先鋒戰士鐵人王進喜以自己的不朽事蹟寫下了人生的華章,鐵人精神經歲月滄桑、歷風雨淬礪更加熠熠生輝。聽了朱老的講話我們幾度熱淚盈眶,作為鐵人的後代我感到無比驕傲!

上有青天一頂,下有荒原一片,大慶石油會戰就是在困難的時間,困難的地點,困難的條件下展開的。1959年鬆基三井噴出原油,揭開了大會戰的序幕。王進喜出席全國工交戰線羣英會,鐵人看見首都公交車揹着煤氣包,頓感恥辱,蹲在路邊哭了,這是愧疚的淚,憂患的淚。鐵人打井心切,“有也上,無也上,創造條件也要上”,就這樣晝夜拼搏,五天鑽完一口井。在打井時遇到危急關頭,鐵人不顧腿傷跳進泥漿池,用手和胳膊攪拌泥漿,鐵人喊出“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的豪言壯語。是的,王進喜的一生沒住過樓房,沒看過彩電,沒休過一個假期,我們看到他為油大幹的博大胸懷,“石油工人一生吼,地球也要抖三抖”,就在王進喜的帶動下,用不到三年拿下了大慶油田。鐵人説“人活一口氣,就是志氣”,我們要學習的就是這種有第一就爭,有排頭就站,有紅旗就扛的志氣。鐵人説“我的小本本上只能記差距,功勞是黨的大家的”,我們要學習的就是這種謙虛肯幹,求真務實,勇於創新的精神。我們要學習的還有鐵人鐵骨柔情,心繫羣眾的高尚情操„„我們要學習的太多太多,鐵人王進喜就是大慶精神的人格化代表,我們應該發揚光大,與時俱進,世代傳承,共同建設百年油田。有了這種精神,任何人想壓垮我們,都是不可能的事情。我們要有遠大的理想,要愛崗敬業,要幹好自己的本職工作,鐵人精神是我們強大的精神支柱,是我們的競爭優勢,是推進發展的不竭動力。要以鐵人為榜樣,踏着鐵人的足跡繼續前進。

下午我們盼來了期待已久的拓展訓練,拓展訓練起源於第二次世界大戰期間,英美盟軍對在海戰中逃生的戰士的特點進行研究發現,凡是能夠逃生的人都具有堅強的意志,自救的技能,團隊的合作。那麼,我們的拓展訓練就是注重團隊、信任、超越,成功了那是智慧、創新和齊心協力、共同奮進的表現。大家要配合默契,取長補短,充分發揮自己的優勢,為自己的團隊增光加彩。我們面臨着“生死150秒”的考驗,每個隊伍都有一位教練員帶隊,我們自己選擇信任的人作隊長,自己創作隊名與隊歌。我們是一支充滿希望的大隊伍,每個人都有發光發亮的地方讓他人學習,在操場上每個人都是盡最大的努力,只要團結就有力量,失敗了我們也不會放棄,我們會繼續努力,沒有埋怨,沒有叫苦叫累。這是一個有着超強生命力的隊伍,這裏有青春、有活力,有鬥志,這是紅谷灘般逐漸成熟的艦隊,這裏有一羣睿智、積極向上、團結一心的熱血青年。雖然我們沒有取得最後的勝利,也許有些遺憾,但是我們每個人都是勝利者,我們戰勝了自己,我們付出了努力就不會後悔。通過這次拓展訓練,我對自己、對整個團體精神有了更深的認識和感悟。在以後的工作中,我會和我的同事們一起並肩作戰,為搞好二次創業,再創大慶新輝煌貢獻自己所有的力量!

第二天上午,我們聽取了幾位往屆大學畢業生的報告,與他們進行了交流,吸取他們多年來在工作崗位上的經驗。有一位學姐的講話讓我記憶猶新,帶給我震撼和感動。她的爸爸是工程師,可以讓女兒不吃苦留在機關的,可是他毅然的決定讓女兒在最前線奮鬥,就是爸爸的偉大與嚴厲成就了女兒,我體會到了老一輩對我們的用心良苦。當她哭着説爸爸臨終前她還在最前線奮鬥而沒有見到爸爸最後一面的時候,全場響起了經久不息的掌聲。我們佩服她,我們尊敬她,我們要學習她!我會牢牢記住前輩們的教誨,吃得苦中苦,方為人上人,我們要不怕苦不怕累,因為我們還年輕,年輕就要拼就要闖。下午,我們觀看了管理局精心為我們準備的畢業生聯歡會,讓我們覺得我們就是管理局的主人,我們就是明天,我們即將啟航,我們即將騰飛。當大家高唱高舉紅旗去戰鬥,整齊而嘹亮的聲音彷彿要告訴所有人我們準備好了,我們是鐵人的後代。

未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲,短暫的培訓 結束了,新的起點需要新的奮鬥,新的奮鬥需要旗幟作為引導,石油管理局這次培訓 就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。成功可以捨棄我,但我不放棄成功,我不會放棄追求成功的熱情、自信和那份不同尋常的執着。我會一直踏着鐵人的腳步,立足本職工作,踏踏實實的走好人生中的每一步。

入廠培訓學習心得 篇3

我有幸參加了公司首屆項目副經理業務能力提升培訓班,此次培訓如一場及時雨般為全體學員補足精神之“鈣”,培訓堅持以解決問題為導向,關注能力提升,注重實戰落地。作為項目副經理的後背力量,我從培訓中領悟到了項目副經理不僅要保證對項目施工生產參與的深度、更要對進度異常糾偏和外部協調的能力。想成為一名合格的項目副經理,組織建立好正常的管理秩序和生產秩序,這是提高執行力的基礎。這個基礎先要把管理界面劃分好,把工作職責確定好,把生產管理的流程理順好,把有利於安全生產的規章制度和長效機制建立好,把日常的管理行為和作業行為規範好。這樣,企業的日常生產工作才能得以有條不紊地開展,工作效率和執行力才能得到提高。就像一團麻,首先要理好,才能加工成線,最後才能紡織成布。

入廠培訓學習心得 篇4

課堂教學的能力與程度,適應新形勢下教育改革與發展的需要,教育局組織了骨幹教師培訓,在這短短的幾天裏,我與來自不同中心學校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室裏一起討論交換,彷彿又回到了二十幾年前的學生時期。授課老師們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述,給了我強烈的沾染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步瞭解和控制了新課改的發展方向和目的,並反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。現談談我的學習心得。

一、增強自身師德修養

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養,展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基説過:“教師的人格是進行教育的基石。”由此可見,教師的職業道德關係到青少年一代的確健康成長,關係到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛鍊自己的道德修養,敬崗敬業,做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

二、豐盛的培訓內容

這次培訓授課老師傾瀉了很多心血,他們根據要求精心籌備,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓,我們聽得津津有味,受益匪淺。在學習我們知道了“什麼是有效的教學”、“教學,如何有效”等等。我們又進行了案例現場研討、寫教學設計、案例現場研討、寫教學設計、觀看觀摩錄像課,且認真寫評課稿等。學員們除了認真完成老師佈置的各種作業外,還以小組為單位進行討論、發言,接着在班上輪流發言。培訓內容雖然很多,但結合培訓內容重新審視自己,我發現了自身的許多不足,一路走下來,填補了我平時教學中的很多“漏洞”。

三、勞碌而充實的每天

培訓期間,我們每天上、下午到學校聽課,放學後在家完成相關作業。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室裏分組討論,遇到問題大家互相交換。老師們做好作業後又發表在各自的博客裏,讓大家共同分享。這讓我體會到了全體老師們儼然一個温暖而奮進的大家庭。

四、培訓激勵着我

培訓雖然已經結束,可是留給我的思考卻沒有那麼快就停滯,我知道在激烈的職業競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態看待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,用一個教師的標準來要求自己。教育是全社會的大事,但重擔重要落在教師身上。時期在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性,自覺地建立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現代的教育需要。為此,我還應增強長期學習。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以後再大的困難都能夠克服的。愛我的職業,愛我的學生,這是我最大的目的。

這次培訓,對我來説,是一次難忘的充電機遇。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平台,讓我們湊集在一起相互交換,一起學習,取長補短,共同提高。我們不僅學到了豐盛的知識,還提高了業務素質。每當完成一篇作業,一種造詣感油然而生;每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今後的工作中,我將建立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才幹,適應當今教育改革的新形勢。為了無愧於教師這一職業,也為了實現自己心中的理想信念,我定會更加努力,增強學習,提高素質,完美自己,為教育事業奉獻自己的光和熱。

入廠培訓學習心得 篇5

一、機會難得,學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如飢似渴地接受着新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈,講座全面系統。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是聽君一席話,勝讀十年書。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的學校安全工作理論、政策與實踐,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅瞭解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什麼叫媒治。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恆,不能心存僥倖。餘祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什麼叫工業文化缺失。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。 三、學無止境,更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏鋭,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走着同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長説過的一句話:人生是一個長跑,要一直堅持下去。學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借開展學習工程的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作。

培訓學習心得體會格式篇4

20xx年3月5日至7日,我榮幸地參加了公司組織的赴南京水晶石公司的考察學習活動。在三天的學習交流中,我們與水晶石的領導及技術人員就行業發展的現狀和未來前景,主流技術及雙方業務內容進行了深入的交流探討,水晶石公司向我們展示了包括北京20xx奧運會場館宣傳片在內的一系列優秀的成果,從中我學到了很多寶貴的知識,不僅開闊了視野,而且在技術方面也得到了顯著的提高。

針對這次學習的內容和我的個人,我歸納了以下幾點:

1、多線程分佈式加載

多線程分佈式加載可以有效解決大型場景加載速度緩慢及消耗系統資源的問題,以視野範圍和景深為準,有選擇的進行場景顯示。

2、熱點表現

根據場景自身特點及產品要求,相對熱點地區進行模型細化和貼圖質量提高,制定相應的飛行展示路線,實現場景熱點的重點表現。

3、分層顯示

首先將場景動畫在3DMAX中進行分層並單獨渲染,而後在影視後期製作軟件中對各個層的動畫效果進行合併,最終形成可以表現場景形成過程的生長式視頻動畫,可藉助Fly3d等相關引擎及加載ActiveX控件的方式實現在平台及網頁上的展示。

4、平台實現光影效果

針對現有的三維軟件平台進行二次開發,形成一個相對獨立健全的展示平台,其功能類似於插件。此平台的主要任務是:第一、彌補現有平台只支持單一貼圖和材質的不足。例:目前skyline僅支持一張漫反射貼圖,而不支持lightingmap烘焙的燈光貼圖,大大降低了貼圖質量。第二、取代烘焙貼圖,在平台中實現模型光影效果的真實計算和三維全景展示。第三、對精細模型進行獨立展示,其效果類似於旋轉展台。

5、腳本開發

運用3DMAXScript腳本語言及相關SDK進行腳本開發,通過自主開發的腳本,可以大大簡化場景製作流程並使整個流程標準化、可複製。

6、lightingmap及vray

目前水晶石公司在建模方面一直採用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,提高了工作效率和場景質量,這將是我日後學習完善的重點,也是目前的一個技術瓶頸。

通過這三天的學習交流,我深刻意識到自己目前技術經驗方面的不足,也更加明確了今後的學習重點和發展方向。學習使人進步,希望公司以後能夠提供更多的學習交流機會。

入廠培訓學習心得 篇6

在正式學習茶藝之前,對茶藝還是蠻喜歡的,好奇、但又沒有學習和接觸的途徑。起七年級直以為只有性格安靜、沉穩的女孩子適合茶藝;穿着中國傳統的旗袍、挽起髮髻;優雅的動作,猶如一種不可打破的意境。但在真正學習和了解茶文化和茶藝後,理念上,言行上,心理上都發生了很多的變化。在來這學校之前學習了一年的瑜伽,瑜伽可以讓我的心情安靜下來,這對於性格急躁的我來説是非常好的一項活動。我一直渴望找個一個方式可以修養身心,可以讓讓自己變成期待中的自己;靜、優雅。或許這不是所有人想要的,但卻是我自己很期待的。期待處變不驚的自己,這很難,不是一朝一夕可以養成的。

剛接觸的時候一直很擔心自己學不好,對於性格急躁,粗心大意的我來説,這會是一個挑戰。然後情況並沒有我想象的那麼困難,在老師的帶領下,我跟着老師的步驟走,發現一節課不知不覺就已經結束了,感覺意猶未盡。只有學習瑜伽的時候有過同樣的感覺,我意識到這將會是我以後生活中的一樣興趣。在泡茶的過程,感覺心靜下來了,我發現這就是我期待中的狀態,雖然只是些許的改變,但是自己和身邊的朋友有發現我有些些與以前不同了。 同學中有很多更勝我一籌,看他們泡茶的狀態,都不忍心去打破那種意境;同樣在同學中出現小錯誤的時候,馬上就意識到他做錯了,很想告訴他怎麼做事正確的。大家在不斷的練習和提高。不僅僅在記住泡茶的步驟和手法,同時也在探索泡茶的意境,泡出一杯色香味俱佳的茶湯。

紫砂壺的沖泡主要分一下幾步,一、行禮,下面由我為大家展示紫砂壺的沖泡,然後行李,落座,再次行禮。二、出具,道具組、茶葉罐、茶托、茶盤、公道杯、茶壺,品茗杯。

三、温壺,紫砂壺、公道杯、品茗杯。四、投茶、洗茶,拿賞茶盒、茶葉罐、投茶,拿水壺,倒水,將水倒入公道杯。五、沖泡,將水倒入紫砂壺中,將公道杯中的水淋在紫砂壺上,剩餘的水再次温壺,將水倒掉,然後分別温三個品茗杯,然後將紫砂壺中的茶湯倒入公道杯中,再將公道杯中的茶湯分別倒入品茗杯中。六、奉茶,在奉茶的過程中最重要的是身體越過茶湯七、收具,感覺收具比綠茶的沖泡稍微複雜點,重點是遵循排列美觀。這或許只是簡單的幾步,但在這幾步中可以讓你靜心。

茶藝可靜心,陶冶情操也。

入廠培訓學習心得 篇7

通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊

1是要不斷強化全局意識和責任意識。全局意識,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的鋭氣;要牢記全局意識,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立羣眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。

2是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,説文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的素質上一個台階。

6是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過幾天的學習,我收穫頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今後,我要把握住各種學習的機會,本着做一名國小生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧於人們的合格的幹部。

入廠培訓學習心得 篇8

QCC培訓課後,張老師讓按QCC培訓資料自我復讀,再按照qcc培訓教材指定的格式寫一篇QCC培訓心得,PDCA循環管理這裏不多説,主要寫我參與的QCC品管圈培訓的qcc培訓心得,是電池之都作者的真實QCC培訓感受。

QCC活動在中國已走過二十多年的歷程,八十年國中國開始導入QCC活動,從初始的蹣跚,走向成熟的今天,二十多個年頭充分展示了QCC活動的巨大力量,QCC活動也從它最初在品質管理方面的發展逐步滲透,並將其內涵延伸至企業文化之中。

QCC活動的參與是羣眾性、全員性的,每個參與活動的人都有着地域的差異和文化的差異,這些無疑都會或多或少地影響着QCC活動的開展效果的好與壞,但是組員的努力及對QCC活動所付出的每一份辛勞,都展示出每一組員對QCC的熱愛,而這一份熱愛寫成文字,表達出員工對企業文化的讚美之詞。QCC活動中,每一個字,每一個圖案,每一個改造和每一個總結,都凝聚着組員的心血和傾注的感情,而這份感情和心血是通過企業的文字與大家見面的,文字表述得美與醜,做工得精與細,都充分展示出一個企業文化的氛圍。當然,QCC活動的文化,無疑又推動產品質量的上升,好的文化氛圍,讓人感受到輕鬆和諧的團隊精神,這是企業持續前進的動力之源。

QCC活動最重要還在於是培訓了企業的人才,為企業的管理層人員造就了一大批訓練有素的員工隊伍、後備力量。每一個組員從一開始接觸QCC,就要接受相應的培訓:QCC的發展、QCC的推行步驟、QC七大工具、QCC成果發表、PDCA管理循環….,豐富的質量管理理論知識,如大旱後的甘雨一般,澆灌在每一個組員的心田,如飢似渴的學習,朝氣蓬勃的活動開展,充滿自豪的成果發表,充分調動了組員參與QCC活動和改良企業的積極性。伴隨着企業產品質量的提高,企業的廣大員工的知識面也在豐富,同時也反映了企業整體素質的昇華,並凝造了一個良好的企業文化氣氛。

透過QCC的成果發表,從呆板的個案演説到表演式、小品式、採訪式、音樂式,花樣不斷翻新,把QCC這一表現品質管理的活動用企業文化包裝起來,讓人耳目一新,精神倍感清新,象一首歌、象一首讓人稱道的七言絕句,讓人回味,讓人覺得質量是在美麗的畫卷中改善和提升的,從個案的發表中可以讓您領略人世間美好的事物,也感覺到人的創造力和品質事業與企業文化的緊密相聯。

學習QCC培訓後,老師介紹最牛的學習是將成果融入現實產品中,所以小編根據QCC品管圈培訓精神,在設計26650鋰電池產品時將之融入進去,建議後緒無人機電池廠家在做設計時也會將其融入進去,來看看電池之都融入QCC培訓精髓的效果圖。

在後緒的生產中,會採用PDCA模式進行跟進改善,爭取將產品的各環節做到最優,對產品負責,對客户負責,對公司負責。

在成功的知名企業裏,如SONY、MOTOROLA、COMPAQ、HP等大公司裏都在發展企業的同時,發展企業的文化,這些文化包羅萬象,在各個領域中延伸,相應地這些企業又在各個文化活動中受益,我們希望邦凱的QCC活動能夠伴隨着公司企業文化的形成過程得到蓬勃發展,也希望邦凱的企業文化能夠在QCC活動的蓬勃開展中發揚光大。

入廠培訓學習心得 篇9

會計培訓的學習雖然結束了,但我認為這對整個會計業務知識的學習來説才是剛剛開始,這門課像一盞照明燈,它像我們展示了會計知識的“概貌”。

這次組織學習是從最基礎的知識:1、“計算機的應用及快捷鍵的使用”,這讓我們在今後工作中減少重複和不必要的勞動,節約了工作時間,老師講的排序、篩選在我們實際工作中非常實用;2、“會計基礎”,在學習中我們對各種票據、報表的編制與填寫有了實質性的瞭解;

3、“財經法規與職業道德”,講述了會計要愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務八大內容,通過這次學習讓我們對自己今後工作中提出更高的要求。對我們初學者來説,許多內容、概念都是第一次接觸,雖然只用了六節課的學習時間,也只能初步瞭解大概,但給我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不誇張的。在還沒有接受會計培訓學習之前,我只是感性的認識,儘管它與我們日常工作有密切的關係,但問“會計是幹什麼”?我也許只會説:會計就是寫寫、算算。通過這次的學習,我才發現會計工作不是那麼簡單。會計是一項反映和控制職能的經濟管理活動,也是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。

通過這次培訓學習讓我知道,不僅只是做好本職工作就行,也要讓讀書學習成為我們生命活動中不可缺少的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

以上是本人在會計基礎學習培訓中的一些學習認識以及心得體會。

入廠培訓學習心得 篇10

眾所周知,目前婁底的4S店如雨後春筍般迅速增長,隨之人們消費觀念的越來越理性及成熟,對要求也越來越高。彈指一揮間,轉眼間半年過去,在過去半年中我們看到了市場經濟的殘酷性,作為婁底宇森汽車銷售有限公司也在經受着市場的嚴峻考驗,但我別克售後部頂住壓力在公司領導及全體幹部員工共同努力下仍較好的完成上半年各項工作任務。

以下是我對我部20xx年上半年業績的的分析報告:

一、別克售後的經營狀況

20xx年別克售後的年終任務是萬,截止20xx年6月底我們實際完成產值為xx元,,完成全年計劃的%,與年初的預計是基本吻合的。

其中總進廠台數為台,車間總工時費為xx元(機修:xx元,鈑金:xx元,油漆:xx元),我們的配件銷售額為xx元,其中材料成本(不含税)為xx元,材料毛利為xx元,已完成了全年配件任務的%。

二、物業維修成本

為了嚴格控制費用的支出,我們別克售後部制定了完整的物業的設備檢修制度,定時對所有的物業的設備進行檢查,發現問題及時解決問題,避免問題由小變大,造成更大的損失。故上半年我們別克售後的物業及設備的維修費用僅有xx元,這是因大家的共同努力才使得物業維修費用不但不超標,並有節約。

三、人才資源現狀

現在許多公司都普遍存在人員流動性較大及人力資源配發等問題,我別克售後現在全體工作人員為xx人,其中管理人員為xx人,員工為xx人(除管理人員外,前台接待為xx人,機修人員為xx人,鈑噴為x人,倉管及保潔各x人)以上人員並不包括實習生,我別克售後也同樣面臨着關鍵崗位人員缺失等問題。故下半年我們將繼續加強對員工各方面的培訓及領導,從企業內部培訓併發掘新的人才,能更好的為公司服務。

20xx年上半年所存問題及下半年的工作計劃:

一、總結上半年工作,因前台接待人員及機修人員的專業知識不夠專業和廣泛,服務細節有所欠缺,在與客户接觸時,他們有時無法提供顧客所需要的服務,甚至讓顧客產生不信任感。所以我們需繼續加強對前台接待人員及機修人員的專業知識培訓,提高業務能力,加強技術水平;在服務過程中,服務人員應做到換位思考,替客户着想,為顧客提供實在的服務,向顧客提出建設性的建議,使我們的服務能夠讓客户更加滿意。

二、以往我們售後因前台及車間的各項標準流程不是十分到位,且工作人員面對工作時並不是十分細心,致使在一些可避免的工作細節上犯錯誤,故在下半年我們需增強管理人員、職工對工作的責任心,讓職工知道目前企業現狀和未來規劃,及市場和未來走勢,讓他們意識到自己的穩定工作和收入公司的的企業發展是直接掛勾,從而使得員工們由被動變主動。從現在的服務行業來看,公司想長期穩定的發展,服務是重中之重。前台接待是別克售後對外窗口,前台接待人員的一舉一動,代表着別克售後部的形象,所以我們必為別克售後部乃至企業樹立良好形象,在客户心目中得到認可,這樣我們企業才能繼續發展壯大下去。

三、從營銷策略上,上半年別克售後部在忠誠客户維繫上有所不足,客户在不斷新增時也有着一定量的流失,所以下半年我們必須培養和維護一批長期穩定與我們合作的老客户,發展新的忠誠客户。我們會從日常工作中給這些客户真正的關心,當然照顧是建立在互惠互利的基礎上,只有這樣我們在市場好與壞的時候,我們都能度過,讓這部分客户始終跟着我們走,真正做到“比你更關心你”。

四、價格合理化。價格的高低也是左右客户進廠的重要因素之一,而為客户提供更優質的服務和合理的價格,並且時時刻刻從客户的角度出發制定合理的維修方案,從而為客户省錢,進而超越客户期望值。

五、在目前市場環境下,各企業都處於微利或賠錢的狀態下,這就需要我們企業每一名管理人員、員工節支降耗,為企業節約每一分錢,做為別克售後應從招待費、日常工作用品等方面中進行節約。

六、加強5S管理,堅持對機器設備的定期維護,及時發現損壞或無法正常運作的設備並進行修理,從而提高車間的整體運作效率,降低成本。

七、面對上海通用對我司的明察暗訪,我們應努力打造一支上下團結,和諧有凝聚力的團隊。遇事大家必須心往一處想,勁往一處使,我們共同想辦法、拿措施,解決問題,度過難關。

最後請公司各位領導放心,別克售後部一定確保全年的工作任務,爭取超額完成20xx年公司下達的工作任務。

入廠培訓學習心得 篇11

一、機會難得,學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如飢似渴地接受着新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈,講座全面系統。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅瞭解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什麼叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恆,不能心存僥倖。餘祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什麼叫“工業文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。

三、學無止境,更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏鋭,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走着同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長説過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作。

人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。

當今社會已經進入了信息社會,世界已經開始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會的發展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏,做一個E環境下的新型教師。通過此次培訓,我收穫很多,體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會:

1、在降低成本的同時保證質量

大家知道,經濟發展狀況可以促進教育的發展,影響教育的規模,一般地,教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式,勞動力因素(教師)被網絡所替代,並不意味着教師作用是多餘的,相反,作為指導者的教師或設備維護者,其作用也在逐步提升。

2、自我決定學習時間和地點

網絡學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點,它為學員節省了很多時間。比如,我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。

3、按需進修

網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中,人的學歷已不顯得多麼重要,替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之餘要不斷地瞭解新技術,掌握新技術,網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

網絡學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課,教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質不高,傳統教育的優勢將消失。遠程式學習中,每門課程一般由優秀教師主持(現在多數採用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

網絡學習對我們教學觀念,思想模式的轉變很大,在傳統教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰,學生則處於被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向學生灌輸的工具,教材則是灌輸的內容。表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。它的優點是有利於教師主導作用的發揮,有利於教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創造性能力的培養,不能把學生的認知主體作用很好地體現出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發揮,不利於培養學生的發散性思維和創造性思維,不利於創新能力的培養和創造性人才的成長。

入廠培訓學習心得 篇12

通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊

1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的鋭氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立羣眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。

2、是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

3、是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4、是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5、是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,説文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的素質上一個台階。

6、是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過幾天的學習,我收穫頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今後,我要把握住各種學習的機會,本着做一名國小生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧於人們的合格的幹部。

入廠培訓學習心得 篇13

今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這裏是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能應用示範中心。

培訓期間,先後學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次迴路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,並在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收穫也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。

專業知識理論方面

(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以説繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用範圍,優點和缺點,以及系統中各種保護的配合使用問題。由於我們這些同志絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的採集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關係到保護是否能可靠工作。

(四)二次迴路對我來説是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次迴路部分並沒有講。這個月在開始講二次迴路前,我對其進行了惡補,有什麼不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在後來通過上課學習,我對二次迴路有了一定程度的掌握,二次迴路分為控制迴路、測量回路、信號迴路、調節迴路、繼電保護和自動裝置迴路以及操作電源系統,現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號迴路,其他的迴路我正在不斷的學習中。

(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既温習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在於可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以後自己將從事怎麼樣的一個工作,對今後的工作有一個初步的瞭解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然後給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然後觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站裏,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然後進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

通過這2個月實訓學習,讓我又從新瞭解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的瞭解,更多的是對於從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以後的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業受到巨大的損失。

企業文化方面

在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,安全生產規程等。通過學習,我明白了什麼是國家電網公司的企業文化和發展戰略,它涵蓋着核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮鬥方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、發展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》後,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調配合,激發工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大於2的效應。

牢記國網公司的企業文化、發展戰略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作,一定會有光明的發展前途,企業也能為我們提供一個施展才華的平台。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業,實現自我價值的一次寶貴機會。

入廠培訓學習心得 篇14

11月13日至11月19日,我們在新加坡南洋理工大學進行了為期7天的學習和考察。期間,我們邊學、邊看、邊思,感受良多:既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,使我們受益匪淺。結合了第一期培訓學員反饋信息現就新加坡培訓班的培訓心得體會報告如下。

一、 新加坡印象

新加坡是一個島嶼國家。地處東南亞的馬來半島南端,由一個本島和60多個小島組成,地處赤道附近屬熱帶地區,三面環海,氣候與已是深秋的中國北方截然不同。新加坡扼太平洋和印度洋的航運咽喉要道——馬六甲海峽,是亞、澳、歐、非四洲的海上交通樞紐。

新加坡是一個城市國家。這個被稱為地球上小紅點的國家,面積不到呼和浩特市市區面積的三分之一,人口約400萬人(呼市市區人口約110萬),既無腹地,又無資源,卻在1965年獨立後的短短四十幾年創造了經濟社會發展的奇蹟,經濟發展排在“亞洲四小龍”之首,商業服務和進出口貿易非常發達,均國民收入、社會和諧度和國家競爭力等主要指標名列亞洲乃至世界前列,到處呈現出美麗、精緻、開放和活力的氣象。用新加坡李顯龍的話説:他們已經在一代人時間內從第三世界越升至第一世界。

新加坡是一個真正實現了一流的創業環境和人居環境的國家。我們感覺那裏的空氣特別清新,乾淨。天非常的藍,綠化非常的好,整個城市象是一個大花園。而且在新加坡期間,感覺新加坡人的素質和文明程度普遍較高,人與人之間的關係單純和諧,他們都很謙虛,但在謙虛之外,還有一份自信、從容,浸透着一種儒家文化,到處體現了精細管理,到處都有微笑的服務和熱情的眼神,讓你有賓至如歸之感。

二、 學習的主要收穫

通過學習和思考,我們認為這次新加坡培訓既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,現將主要收穫概括如下:

首先,我們對世界經濟格局與發展及中國金融經濟有了一定的瞭解,認識到了當前世界經濟的發展趨勢與存在的問題,以及中國的經濟房展給世界經濟格局帶來的變化。還對新加坡銀行業務進行了學習與分析,從世界到單個國家進行了由面到點的邏輯性學習。在學習交流的過程中,我們在看待存在一些經濟現象有了更深更廣的認識,能從多角度全方位上去考慮這些問題的邏輯性,可行性和科學性。使我們在認識問題上有了更強的前瞻性。

其次,我們系統的學習了國際商業銀行的經營管理與零售銀行和中小企業信貸管理。這對於我們銀行工作人員來説是一門切實有用的專業課,我們學習到了國際商業銀行的經營與管理,認識到執行力是保證商業銀行工作目標的前提,有效運營的核心,有效管理的基礎和創新的動力。我們從中分析到我們在執行力上存在的問題,並針對這一問題我們真在研究解決方案。在零售銀行業務方面,我們認識到當前國內各商業銀行在公司業務方面的競爭已經日趨白熱化,其增長的空間已經有限,同時,資本市場的發育將進一步增加企業在直接融資方面的比例;城鎮居民的收入和儲蓄水平持續上升;這些都促使各商業銀行將零售業務作為未來發展的重點,零售銀行的市場正經歷高速的增長階段。這對於我們來説既是機遇也是挑戰。我們還學習了中小企業信貸管理,通過比較我們認識到了中國現在的金融體制與世界主要發達國家存在的不同。中國的金融體制壟斷性比較強,而主要發達國家的私人銀行,小銀行則是遍地開花。要完善中國的金融體制就意味着要制度創新,而制度創新意味着要設立一個權威性的專門機構,該機構旨在為小企業提供廣泛而完善的服務,不僅擁有相應的權力,而且具有充足的、源源不斷的資源。首當其衝應該致力於為小企業融資提供各種便利設施。

最後,我們學習了基層銀行企業文化建設與領導藝術和世界級服務體系管理。學習到了企業文化是企業組織成員在適應內外環境中形成並傳承的共有信念、價值、習俗和禮儀。其結構是由精神文化,制度文化和物質文化構成企業文化建設是基層銀行生存、競爭和發展的靈魂。並通過對現在的基層銀行企業文化建設的分析,我們認識到了現在的基層銀行企業文化建設缺乏鮮明的個性,要在這方面加強努力。學習完領導藝術後我們認為在所有領導條件的較為具備的情況下,基層管理者缺乏系統的領導藝術訓練,教條,缺乏溝通與領導的技巧,同樣的任務,不同的人帶領有不同的結果,歸結與領導力強。因此,怎樣讓基層領導轉變思想觀念,杜絕用過去的知識、教育現代的人應對未來的事情呢?系統領導藝術訓練,提升他們的綜合素質和管理能力,是當前面臨的重要課題和亟待解決的問題。針對世界級服務體系管理的理論與實踐問題,從專業教學和研究工作的實際出發,借鑑西方服務管理理論,以服務業和服務企業為研究對象,對服務管理的基本理論問題進行研究,並將理論運用於服務企業的實踐,進而對我國服務業和服務企業經營管理的有關問題進行探討。我們一定要從實際加強我們的服務體系建設。

總之,通過這次新加坡的培訓學習,我們認為:在世界經濟與中國經濟的對比、國際商業銀行的管理體系、企業基層文化建設、領導能力培養等諸多方面都學到了很多東西,收穫不小,對以後的工作定將起到積極作用。

入廠培訓學習心得 篇15

在達內為期兩週的實習時間已悄然離去,剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄雲外,更多的是離開時的那種不捨和對自己及所學的反思。

當我第一天來這裏時,和其他同學一樣懷着興奮得心情踏進達內IT培訓中心,或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學長説只有來到達內才能學到與學校不同的東西,才能更接近實際項目工程。的確如他們所説,運行程序前必須作許多準備工作,如:在ClassView內的CSDIDemoDoc文檔內創建變量或增加成員函數;在ResourceView內創建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

就這樣既興奮又好奇的跟着老師一步一步往下走,跟着在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來越難,越來越繁。因為一個小環節與大家拉開了距離,在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脱節。

在我困惑與迷茫時,老師給我解釋説:“咱用的編程軟件是VC6.0,更加註重的是對學生實戰能力的培養,在學校所學專業知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術,通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序,從MFC到第一個Dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

通過實際項目的開發我有以下幾點收穫:

1.多向老師、同學虛心請教,也別説自己學的不怎麼樣,不然會大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。

2.編程以前一定要對整個項目有仔細的瞭解,最好能寫好需求分析,這樣在實際操作時就會更加調理,而且不會遺漏東西。

3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識,多和小組內的人交流。

4.在編程中一定要規範,絕對不可以隨性

在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同,至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距,不至於在就業後手足無措。這次實習對我以後的學習甚至就業帶來了巨大的幫助。

入廠培訓學習心得 篇16

今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這裏是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能應用示範中心。

培訓期間,先後學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次迴路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,並在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收穫也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。

專業知識理論方面

(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以説繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用範圍,優點和缺點,以及系統中各種保護的配合使用問題。由於我們這些同志絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的採集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關係到保護是否能可靠工作。

(四)二次迴路對我來説是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次迴路部分並沒有講。這個月在開始講二次迴路前,我對其進行了惡補,有什麼不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在後來通過上課學習,我對二次迴路有了一定程度的掌握,二次迴路分為控制迴路、測量回路、信號迴路、調節迴路、繼電保護和自動裝置迴路以及操作電源系統,現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號迴路,其他的迴路我正在不斷的學習中。

(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既温習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在於可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以後自己將從事怎麼樣的一個工作,對今後的工作有一個初步的瞭解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然後給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然後觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站裏,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然後進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

通過這2個月實訓學習,讓我又從新瞭解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的瞭解,更多的是對於從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以後的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業受到巨大的損失。

企業文化方面

在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,安全生產規程等。通過學習,我明白了什麼是國家電網公司的企業文化和發展戰略,它涵蓋着核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮鬥方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、發展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》後,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調配合,激發工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大於2的效應。

牢記國網公司的企業文化、發展戰略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作,一定會有光明的發展前途,企業也能為我們提供一個施展才華的平台。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業,實現自我價值的一次寶貴機會。

入廠培訓學習心得 篇17

作為一名班主任,近一週的集中學習培訓中,參加了政策理論學習、工作研討、軍事訓練素質拓展等活動,雖然很苦很累,但是累並快樂着,特別是跟其它學院班主任的交流與研討,為如何更好的完成思想政治教育、人才培養、日常教育管理、班級組織建設、困難學生幫扶、職業生涯規劃等班主任工作職責提供了更多思路,開拓了視野、提高了境界、錘鍊了意志品質,是一次難得的學習交流、共同提高的機會,有很大收穫。

入廠培訓學習心得 篇18

一、 將監管工作關口前移,做好組織協調工作。對於物業機電人員配置、運行方案、技術人員搭配、人員資格審驗、技術培訓等工作嚴格把關,確保新樓交付使用後各項設備設施能夠正常運行。同時加強同施工方接觸,機電人員提前介入,組織人員培訓,深入瞭解設備售後服務及維護費用,為協助基建科做好工程驗收工作提前做好準備。

二、 加強歸納總結的能力。對後勤服務公司反覆發生的問題做出彙總,作專項討論。幫助後勤服務公司查找問題根源,是員工培訓工作內容不全面,還是認識執行不到位。將監管工作深入到具體的後勤服務工作一線,查找根源,杜絕重複問題重複發生,逐漸減少問題的發生。同時要求後勤服務公司上報整套管理手冊、工作內容、工作標準,與我院實際情況相結合,查找漏點,帶領監管員根據後勤服務公司提交資料對後勤服務作一次全面覆蓋的檢查,以此對監管考評細則進行調整修正。

三、 深入服務環境,瞭解客户需求,增加對患者意見的收集。以患者的視角、心態來調整監管要求、考評環境、物業支持等各項服務,提高我院環境競爭力,切實做到為民 1服務,患者滿意。

四、 加強培訓、演練等活動的組織,在增強後勤服務公司安全意識、安全技能的基礎上,提高對我院文化的認同感。同時與安全生產科、醫務科、護理部協作組織水電演練,形成多部門聯動,增強全員的安全用水用電意識。

五、 加強能源節約管理、成本控制管理。新樓啟用後,能源節約問題將是擺在我們面前至關重要的問題。從老樓的能源節約管理就可以發現,沒有具體數據的約束,一些節約管理條款是形同虛設。設施上缺少科室二級計量,全院只有一個總計量,無法查找能源流失的根源。建議新老樓各科室加裝計量裝置,水電費計入成本

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