觀冬殘奧會閉幕心得感想（通用5篇）

觀冬殘奧會閉幕心得感想 篇1

“一起來，一起向未來。”

20__年2月4日，農曆正月初四晚八點，北京冬奧會以二十四節氣作為倒計時，冬奧會在一片片歡呼聲中終於拉開序幕。

當開場曲響起，我國少數民族人民用他們的激情洋溢將整個跑道點燃。現場，再次響起了北京20__年奧運會主題曲《我和你》，我思緒紛飛。

中國是敢於挑戰的國家。虎象徵着勇氣、力量和成功，與北京冬奧完美契合。中國一首冬奧主題歌曲《點亮夢》讓奧林匹克精神傳遍寰宇。讓世界領略中國的敢於挑戰，勇於挑戰的氣魄。也讓此次冰雪之約成為各國運動員為之拼搏的最高競技場，為本就喜慶的新年又平添了一份“儀式感”中國在世界上又多了一個“勇於挑戰”的代名詞。

中國是承古萌新的國家，我們在二十四節氣中可以看到中國古代人民的智慧結晶，流傳千年而依舊有強大生命力。從開幕式上，人們看到了“燕山雪花大如席”的場景，也看到了時刻捕捉運動員精彩瞬間的高科技攝像機。在堅持傳統特色文化的同時，中國也非常積極的探索着、創新着、讓中國在世界上位居前列!

中國是愛好和平的國家。“得道多助，失道寡助”，中國用奧運會向世界闡明瞭“更團結”的含義，讓某些西方政客抨擊中國冬奧會，並且揚言“不派本國運動員參加此次冬奧”的混亂場面成為了國際笑話;各國代表團走入運動場時中國人民的歡呼聲一浪高過一浪，更是向世界顯示了中國是愛好和平的國家，中國人民是愛好和平的人民!

北京冬奧讓世人見證了中國智慧與中國力量。虎年立春喜迎中國盛會，奧運五環重回中華古都!北京冬奧讓世人共享這美好盛會，“同一個世界同一個夢想”!北京冬奧讓世人更加熱愛冰雪運動，讓運動更加“可感”。

在體育賽場，為最高獎項拼搏與和平共處，互相尊重並不矛盾。賽場之外，各國深入理解。中國正追求的是人類愛好和平，謀求共同發展，合作，共贏!

冬奧盛會，讓世界共享榮光，讓世界一起來，一起向未來!

觀冬殘奧會閉幕心得感想 篇2

我來自中部一個n線小縣城的郊區農村，年少輕狂日子裏，總覺得天大、地大、夢想很大!離開家鄉的時候一顆雄心、壯志凌雲，二十多年過去了，徹底被歲月打垮，成了如今遍體鱗傷的油膩大叔。

回望當初，考個水貨大學還趕上了教育體制改革、全部自費還不包分配。那時候的農村已經破敗不堪，一年的收成上交官府之後幾乎沒有什麼節餘，大家都是差不多的苦苦掙扎着延續生命。

經過多方思量還是一咬牙和讀書説再見了，然後就想辦法走路子應徵入伍，可是隊伍的腐敗黑暗再次刷新了我的三觀，讓人歎為驚止!打着所謂的革新旗號，榨乾了我最後一滴油，改變命運的機會又一次擦肩而過!曾經可惜過、悲傷過，可是那有什麼用吶。

離開隊伍之後浪跡天涯幹過很多活卻只能餬口，生活到現在都沒有什麼起色!確實無顏面對江東父老，每當夜深人靜的時候，生活的往昔像舊電影一遍又一遍的播放，總是感慨萬千!

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時光一晃在武漢十幾年了，多年來在社會底層苦苦掙扎着受盡人間屈辱，也只是活着——離生活還是很遙遠!僅僅一個容身之所便搭上自己的一生一世，六十五才能還清，但願上帝開恩，保佑我能把欠官府的還清了!

疫情期間腦海裏有很多想法一閃而過，未知的明天變成一個個今天、昨天，再一晃春暖花開的日子就要結束了，20__剩下不多的時光願你安好每一天，找回曾經年少的夢，致敬蹉跎歲月!

夜已深，期待明天的花開半夏醉知己!

觀冬殘奧會閉幕心得感想 篇3

遊客們，大家好!今天我們將帶領你們到世界遺產名錄——頤和園觀看。我是你們的導遊，我姓蔣，你們可以叫我蔣導。

遊客們，你們知道頤和園的歷史嗎?“頤和園”以前叫“清漪園”，既舒適又美麗，是清朝皇帝休息的地方。1860年，英法聯軍侵入北京，偷取頤和園裏的珍寶， 還 放火燒了頤和園裏的大部分建築物。慈禧太后為了自己享樂，竟然從軍隊裏拿出大量錢力、物力，於1888年，重建“清漪園”，並將此園改名為“頤和園”。

好了，遊客朋友們，你們聽完了頤和園的歷史一定很想去看看吧!我們走進大門繞過大殿就來到了北京有名的“長廊”。長廊長700多米，分成273間，每一件都有五彩的畫，畫上面的人物、風景、花草都各不相同，幾千幅畫沒有一幅圖畫相同。

遊客朋友們，再往上走就是萬壽山了，抬頭向上望，一座八角寶塔形的三層建築物聳立在半山腰，大家還可以看到閃閃發光的琉璃瓦。你們知道這是什麼建築嗎?這是佛香閣，下面有一排排金碧輝煌宮殿，那是排雲殿。遊客朋友們，我們不妨上山看看吧!

從萬壽山下來就是昆明湖了，昆明湖圍着長長的堤岸。湖中心有一個美麗的小島，大家走過這座石橋就可以去小島上游玩了。這座石橋有十七個橋洞，所以又叫十七孔橋。大家仔細觀察，你們會發現橋欄杆上的柱子上都雕刻着小獅子，這些獅子姿態不一，沒有哪兩隻是相同的。

遊客朋友們，我們本次的旅行到此結束，感謝大家對我這次導遊工作的支持和配合，希望大家不要忘記今天愉快的旅行，也祝願大家今後身體健康、工作順利!

觀冬殘奧會閉幕心得感想 篇4

每當談起動物園時，我就會想起去年夏天在廣洲長隆野生動物園遊玩的情景。

一進入動物園大門，首先映入眼簾的是一塊小花園，裏面有牡丹，有康乃馨，還有一些小野花和不知名的小草。顏色也很豐富，有紅的，粉的，黃的……真是讓我賞心悦目呢!旁邊還有單腿站立的，一大羣火烈鳥，因為對他們不太感興趣，我們看了幾眼就往西走了好一會兒，來到了老虎表演場了。

那裏有一隻白虎和三隻東北虎，他們都穿着威風凜凜的“騎士”戰衣，炯炯有神的眼中散發出陣陣威嚴。看到它們的時候，它們踏着鏗鏘有力的步伐向着池塘走去，不知道是正值餵食時間，還是到了表演節目時間，飼養員拿了一個雞腿吊在四五米高的樹幹上。看到搖來晃去的雞腿，聞到那誘人的香味，四隻老虎都虎視眈眈地盯着對方。他們都在心懷鬼胎想獨自吃掉那個雞腿，就在那三隻東北虎還沒反應過來時，白虎動了，只見它一躍而起，身體迅速而輕盈撲向雞腿，血盆大口一張一合，雞腿落入它的嘴中，隨後它來了一個華麗的轉身，落入池水中，激起了大量的浪花，我們在玻璃外也無一不看得驚心動魄!

往北走一小段，就來到了大熊貓中心。當時，那大熊貓正舒舒服服地躺在一塊冰上消夏。過了一會兒，可能有點餓了，它就緩緩地直起身，前肢先着地，然後慢悠悠地搖向那鮮美的竹子。一挨近竹子，它就迫不及待地抓上一把，一屁股坐在地上，用那粗壯的手臂把竹子送進嘴裏，津津有味地啃着……那樣子直讓周圍的人羣發笑。

我們還坐纜車看到松鼠、猴子、犀牛和和馬……

長隆野生動物園不但讓我大開眼界，更讓我學到了不少跟動物有關的知識，真是受益匪淺，看了還想去看!

觀冬殘奧會閉幕心得感想 篇5

一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負着為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待並要用實踐作出回答的問題。

我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。 現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”，也就是説教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到温暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經過這次師德師風學習周，我受益良多;師德師風的建設對於一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。