黨員政治學習材料分享（通用28篇）

黨員政治學習材料分享 篇1

中國共產黨第十八次全國代表大會14日圓滿閉幕，國際輿論對此次會議予以密切關注和高度評價，普遍認為中國共產黨將帶領中國人民把國家建設得更加富強。

泰國《民意報》、《泰叻報》、《經理人報》等多家媒體持續關注中共。《民意報》和《經理人報》發表文章認為，不僅關係到十幾億中國民眾的未來，還將對整個世界產生重要影響。《泰叻報》認為，向外界傳達出了將堅定不移地推進中國特色社會主義建設，進一步貫徹透明、民主、和平的執政理念。

印度主流媒體14日紛紛對中共勝利閉幕予以關注。印度《展望》雜誌刊文稱，隨着的閉幕，吸引世界目光的中國新一屆領導集體也呼之欲出。印度亞洲新聞社當天則報道稱，在閉幕之際，中國經濟也傳來利好消息，特別是繼工業產值、零售業產值和固定資產投資等領域都已出現增長之後，中國近幾個月來電力需求的持續增長也顯示出中國經濟正在企穩。

俄新社、俄塔社、《生意人報》網站等俄各大媒體均對閉幕進行了密集報道。俄新社對會議進程進行了回顧，稱中國的社會主義道路不會改變，已經確立了下一個時期社會主義的建設方針。俄新社政治觀察員柯西廖夫表示，中國以及她的一舉一動對世界來説將都越來越重要，的召開，團結起了一個擁有13億人民的國家。

印尼《千島日報》記者沈慧認為，這次大會取得了偉大的成功和勝利。他表示，相信中國新一屆中央領導集體將帶領中國人民把國家建設得更加富強。

南非《新聞24小時》網站14日報道説，中國共產黨第十八次全國代表大會14日正式閉幕，歷時一週的大會是中國最重要的政治事件，將對中國未來20xx年產生重大影響。

盧旺達《新時代》網站14日報道説，中共14日閉幕，大會將科學發展觀同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道確立為中國共產黨的行動指南，這將有助於中國未來發展更加均衡和公平。

肯尼亞《民族日報》網站14日報道稱，作為中國最重要的政治事件，中共選出的黨的新一屆領導集體，將領導世界第二大經濟體，持續提高13億中國人的生活水平，創造新繁榮。

卡塔爾半島電視台英語頻道在14日各時段的整點新聞中都播出了閉幕的消息。新聞説，這次大會為中國進一步改革開放等重大問題定下基調。

哈薩克斯坦總統戰略研究所國際問題專家瑟拉耶什金在接受本報記者採訪時説，中共是一次繼往開來的重要會議。過去十年，中國取得了驚人的發展成就，普通民眾的生活水平不斷提高。一系列數據可以證明，在新一屆中央領導集體的領導下，中國已進入世界強國之列。

墨西哥國立自治大學社會政策研究中心主任路易斯·戈麥斯在接受記者採訪時説，中國共產黨始終不驕不躁、嚴於律己，其最大的優點在於善於從其執政實踐和他國經驗中汲取營養，努力豐富和發展自身黨建理論和執政水平，極大地保證了中國特色社會主義事業從一個輝煌走向另一個輝煌。

墨西哥拉美記者協會副主席特奧多羅·倫特里亞對中國的迅猛發展成就和中共的執政能力十分肯定。他説：“如果你問我一個國家怎樣才能獲得更大進步和發展，那麼我會説，請向中國學習吧，那絕對是世界上獨一無二的最佳樣板。”

德國慕尼黑大學應用政治學研究中心主任維爾納·魏登費爾德在接受本報記者採訪時説，中國不應該走西方的道路，這是由中國的民族和文化特性決定的。保持世界文化的多樣性，就要求世界上不同國家應該保留自己的政治、文化特色。

德國法蘭克福金融管理學院教授霍斯特·洛切爾在接受本報記者採訪時説，召開的重要性在於為中國未來發展指明瞭方向。及時指出了中國在過去十年發展基礎之上，要更加註重經濟增長的質量，更加註重發展成果的合理分配，更加註重環境保護的未來發展之路。對於共產黨開展的反腐敗鬥爭，同樣十分關鍵。

比利時智庫當代中國研究所的資深研究員傅立門認為，新的中央領導集體會繼續致力於確保中國在經濟和政治領域穩步發展，中國經濟的穩定，對於歐洲有利。

意大利亞洲觀察中心學術委員會主席奧蘭迪在中共閉幕之際接受本報記者採訪時表示，中共之後，新一屆中央領導集體仍將面臨艱鉅的任務，需要處理好沿海發達地區與西部貧困地區的關係，處理好中央政府與地方政府的關係，處理好國有企業與私營企業之間的關係。他認為，中國今後很難將國內問題與國際問題截然分開。在經濟全球化高度發展的今天，國際關係在經濟發展與社會穩定中越來越凸顯其作用，這就需要中國更加開放。

澳大利亞聖喬治銀行經濟學家賈斯廷·洛克14日在接受本報記者採訪時説：“衷心祝賀中共閉幕。相信新一屆中央領導集體能夠繼續深化經濟改革，應對中國經濟目前所面臨的挑戰，保持中國經濟穩定增長，為引領世界經濟走出困境、健康發展繼續做出貢獻。”

布魯塞爾智庫歐盟亞洲中心負責人弗雷澤·卡梅倫認為，歐盟與中國的關係不會有大的改變，因為在目前的經濟形勢下，中歐必須共同努力。過去幾年中，歐盟已經成為中國最大的貿易伙伴，而中國對歐盟的投資與援助也幫助了深陷歐債危機的歐洲。相信中國新一屆中央領導集體會認識到與歐洲合作的潛力，繼續加強雙方在各領域的對話與合作，實現雙贏。(記者 孫廣勇、廖政軍、謝亞宏、張慧中、苑基榮、張建波、張夢旭、李中海、鄒志鵬、黃髮紅、劉歌、史克棟、李景衞、張傑)

黨員政治學習材料分享 篇2

我們黨擔負着團結帶領人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的重任。黨堅強有力，黨同人民保持血肉聯繫，國家就繁榮穩定，人民就幸福安康。形勢的發展、事業的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。

全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地;只有居安思危、勇於進取，黨才能始終走在時代前列。新形勢下，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脱離羣眾危險、消極腐敗危險更加尖鋭地擺在全黨面前。不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力，是黨鞏固執政地位、實現執政使命必須解決好的重大課題。全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

(一)堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。要抓好思想理論建設這個根本，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學習實踐科學發展觀，推進學習型黨組織創建，教育引導黨員、幹部矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。抓好黨性教育這個核心，學習黨的歷史，深刻認識黨的兩個歷史問題決議總結的經驗教訓，弘揚黨的優良傳統和作風，教育引導黨員、幹部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，明辨大是大非。抓好道德建設這個基礎，教育引導黨員、幹部模範踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

(二)堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫。為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進。圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力。完善黨員幹部直接聯繫羣眾制度。堅持問政於民、問需於民、問計於民，從人民偉大實踐中汲取智慧和力量。堅持實幹富民、實幹興邦，敢於開拓，勇於擔當，多幹讓人民滿意的好事實事。堅持艱苦奮鬥、勤儉節約，下決心改進文風會風，着力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。支持工會、共青團、婦聯等人民團體充分發揮橋樑紐帶作用，更好反映羣眾呼聲，維護羣眾合法權益。

(三)積極發展黨內民主，增強黨的創造活力。黨內民主是黨的生命。要堅持民主集中制，健全黨內民主制度體系，以黨內民主帶動人民民主。保障黨員主體地位，健全黨員民主權利保障制度，開展批評和自我批評，營造黨內民主平等的同志關係、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。完善黨的代表大會制度，提高工人、農民代表比例，落實和完善黨的代表大會代表任期制，試行鄉鎮黨代會年會制，深化縣(市、區)黨代會常任制試點，實行黨代會代表提案制。完善黨內選舉制度，規範差額提名、差額選舉，形成充分體現選舉人意志的程序和環境。強化全委會決策和監督作用，完善會議事規則和決策程序，完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要幹部票決制。擴大黨內基層民主，完善黨員定期評議基層黨組織領導班子等制度，推行黨員旁聽基層黨委會議、黨代會代表列席同級黨委有關會議等做法，增強黨內生活原則性和透明度。

(四)深化幹部人事制度改革，建設高素質執政骨幹隊伍。堅持和發展中國特色社會主義，關鍵在於建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的執政骨幹隊伍。要堅持黨管幹部原則，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先，堅持注重實績、羣眾公認，深化幹部人事制度改革，使各方面優秀幹部充分湧現、各盡其能、才盡其用。全面準確貫徹民主、公開、競爭、擇優方針，擴大幹部工作民主，提高民主質量，完善競爭性選拔幹部方式，提高選人用人公信度，不讓老實人吃虧，不讓投機鑽營者得利。完善幹部考核評價機制，促進領導幹部樹立正確政績觀。健全乾部管理體制，從嚴管理監督幹部，加強黨政正職、關鍵崗位幹部培養選拔，完善公務員制度。優化領導班子配備和幹部隊伍結構，注重從基層一線培養選拔幹部，拓寬社會優秀人才進入黨政幹部隊伍渠道。推進國有企業和事業單位人事制度改革。加強和改進幹部教育培訓，提高幹部素質和能力。加大培養選拔優秀年輕幹部力度，重視培養選拔女幹部和少數民族幹部，鼓勵年輕幹部到基層和艱苦地區鍛鍊成長。全面做好離退休幹部工作。

(五)堅持黨管人才原則，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。廣開進賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業發展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，加快確立人才優先發展戰略佈局，造就規模宏大、素質優良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強國。統籌推進各類人才隊伍建設，實施重大人才工程，加大創新創業人才培養支持力度，重視實用人才培養，引導人才向科研生產一線流動。充分開發利用國內國際人才資源，積極引進和用好海外人才。加快人才發展體制機制改革和政策創新，建立國家榮譽制度，形成激發人才創造活力、具有國際競爭力的人才制度優勢，開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。

(六)創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領羣眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰鬥堡壘。要落實黨建工作責任制，強化農村、城市社區黨組織建設，加大非公有制經濟組織、社會組織黨建工作力度，全面推進各領域基層黨建工作，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發揮推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的作用，以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。健全黨的基層組織體系，加強基層黨組織帶頭人隊伍建設，加強城鄉基層黨建資源整合，建立穩定的經費保障制度。以服務羣眾、做羣眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設。以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理，健全黨員立足崗位創先爭優長效機制，推動廣大黨員發揮先鋒模範作用。嚴格黨內組織生活，健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。改進對流動黨員的教育、管理、服務。提高發展黨員質量，重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員。健全黨員能進能出機制，優化黨員隊伍結構。

(七)堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，做到幹部清正、政府清廉、政治清明。加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。各級領導幹部特別是高級幹部必須自覺遵守廉政準則，嚴格執行領導幹部重大事項報告制度，既嚴於律己，又加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特權。嚴格規範權力行使，加強對領導幹部特別是主要領導幹部行使權力的監督。深化重點領域和關鍵環節改革，健全反腐敗法律制度，防控廉政風險，防止利益衝突，更加科學有效地防治腐敗。加強反腐敗國際合作。嚴格執行黨風廉政建設責任制。健全紀檢監察體制，完善派駐機構統一管理，更好發揮巡視制度監督作用。始終保持懲治腐敗高壓態勢，堅決查處大案要案，着力解決發生在羣眾身邊的腐敗問題。不管涉及什麼人，不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸。

(八)嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統一。黨的集中統一是黨的力量所在，是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。黨面臨的形勢越複雜，肩負的任務越艱鉅，就越要加強黨的紀律建設，越要維護黨的集中統一。各級黨組織和廣大黨員、幹部特別是主要領導幹部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，任何人都不能凌駕於組織之上。要堅決維護中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，保證中央政令暢通，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止。加強監督檢查，嚴肅黨的紀律特別是政治紀律，對違反紀律的行為必須認真處理，切實做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外，形成全黨上下步調一致、奮發進取的強大力量。

同志們!在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興，寄託着無數仁人志士、革命先烈的理想和夙願。在長期艱苦卓絕的奮鬥中，我們黨緊緊依靠人民，付出了最大犧牲，書寫了感天動地的壯麗史詩，不可逆轉地結束了近代以後中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華民族不斷髮展壯大、走向偉大復興的歷史進軍，使具有五千多年文明歷史的中華民族以嶄新的姿態屹立於世界民族之林。在新的征程上，我們的責任更大、擔子更重，必須以更加堅定的信念、更加頑強的努力，繼續實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務。

面對人民的信任和重託，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強憂患意識，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強創新意識，堅持真理，修正錯誤，始終保持奮發有為的精神狀態;必須增強宗旨意識，相信羣眾，依靠羣眾，始終把人民放在心中最高位置;必須增強使命意識，求真務實，艱苦奮鬥，始終保持共產黨人的政治本色。

中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮鬥。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。

中國特色社會主義事業需要全體中華兒女萬眾一心、團結奮鬥。團結就是大局，團結就是力量。全黨同志要用堅強的黨性保證團結，用共同的事業促進團結，自覺維護全黨的團結統一，鞏固全國各族人民大團結，加強海內外中華兒女大團結，促進中國人民同世界各國人民大團結。

讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結在黨中央周圍，為全面建成小康社會而奮鬥，不斷奪取中國特色社會主義新勝利，共同創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來!

黨員政治學習材料分享 篇3

在重要歷史關頭實現中央領導集體權力交接的中國共產黨第十八次全國代表大會，為世界最大執政黨在21世紀繼續健步前行更加明確了方向路徑，這次大會也由此確定了自己在中國和世界歷史中的顯赫位置。

中共與時俱進，致力改革開放，完善黨的執政方式，首次系統科學論述中國特色社會主義道路、理論體系、制度三者辯證統一關係，首次提出社會主義核心價值觀，將作為中國特色社會主義理論體系一部分的科學發展觀確立為黨的行動指南和必須長期堅持的指導思想，明確了“五位一體”總體佈局並將之載入黨章。

黨的理論家們認為，這都表明中共深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，並上升到一個新高度。這對於擁有8200多萬名黨員的中共長期執政，是一筆巨大財富。

百年罕見的國際金融危機20xx年席捲全球以來，人類歷史和中國歷史發展均處於重要轉折關頭，不同社會制度、不同文明背景下的人們都在深思世界究竟應向何處去。中共運籌帷幄中國發展轉型，提出繼續高舉中國特色社會主義旗幟，堅定不移走中國特色社會主義道路，全面推進改革開放，加快轉變經濟發展方式，為中國續寫奇蹟確立了路線圖。中共將馬克思主義基本原理同中國實際和時代特徵進一步緊密結合，並借鑑人類一切優秀文明成果，作出了一系列基於實踐、指導實踐的重大理論創新，制定了令全世界為之矚目的遠景規劃和戰略部署。

有西方歷史學家和政治學家們曾論斷，柏林牆的倒塌和蘇聯的解體是社會主義和馬克思主義終結的標誌。然而，20多年後，堅持從國情出發、與時俱進走中國特色社會主義道路的中國，依然屹立且愈現生機。隨着中共中央領導集體再一次實現權力平穩交接，中國現代化有了新的堅強領導核心。正如“歷史終結論”提出者、美國學者福山的言論修正：客觀事實證明，西方自由民主可能並非人類歷史進化的終點，隨着中國持續崛起，人類思想寶庫需為中國留有一席之地。

總體把握人類歷史進程和擁有世界視野，是中國共產黨人判斷時局、規劃戰略、把握未來的前提和保障。而中共則進一步展現了這個優勢，將中國發展與世界發展緊密相連，對人類文明發展表達終極關注。

作為最高層級的黨的文獻，報告首次提到“倡導人類命運共同體意識”“增進人類共同利益”，以共同推動人類文明進步，這標誌着中國與世界關係發展的新的歷史起點，標誌着中國更深融入地球大家園。中華民族曾經創造了燦爛輝煌的古代文明，為人類文明發展作出了不可磨滅的巨大貢獻。今天的中國希望為人類文明貢獻新的力量--通過中國特色社會主義道路的探索實踐，通過國家現代化和中華民族偉大復興，為人類文明發展做出“中國貢獻”。中國的崛起將給這個星球增添新的、更大的和平因素。

面向未來，中國共產黨能否經受住各種風險考驗，在世界大轉折中、人類文明新發展中始終走在時代的前列、世界的潮頭?以歷史演進的邏輯、以實踐發展的自證和以未來為導向的高瞻遠矚的謀劃，向世界展現了中國共產黨的道路自信、理論自信和制度自信。(記者 王建華　許曉青)

黨員政治學習材料分享 篇4

新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，是落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，貫徹系列重要講話精神，加強黨內法規制度建設的重要成果。貫徹實施好兩項黨內規則，對於堅持全面從嚴治黨、加強黨的建設、強化黨內監督，為協調推進“四個全面”戰略佈局提供堅強紀律保證，具有十分重要的意義。

堅持依規治黨和以德治黨相結合 為實現黨的歷史使命提供有力保障

黨的確立了兩個百年奮鬥目標，開啟了中華民族偉大復興的新徵程。黨的領導是中國特色社會主義的最大特色、最本質特徵。實現奮鬥目標、完成歷史使命，關鍵在黨。從1840年開始，不屈不撓的中華民族、前赴後繼的志士仁人，就開始矢志不渝地探求民族復興的道路。在長期艱辛探索中，歷史和人民選擇了中國共產黨。我們黨團結帶領人民艱苦卓絕、頑強奮鬥，使中華民族重新屹立於世界民族之林，成功開闢了中國特色社會主義道路。現在，我們比歷史上任何時期都更接近偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中，中國共產黨只有從嚴要求自己，才能肩負起歷史使命，贏得人民的信任和信心，戰勝13億人發展過程中所面臨的各種風險和挑戰。全面從嚴治黨，關乎實現兩個百年奮鬥目標和中華民族偉大復興，關乎國家和民族的前途命運。

新形勢下，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脱離羣眾危險、消極腐敗危險更加尖鋭地擺在全黨面前。面對嚴峻複雜的形勢、艱鉅繁重的任務和人民羣眾的期盼，黨自身存在的問題更加凸顯。黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛，黨的領導弱化、管黨治黨不嚴、責任擔當缺失，對黨最大的威脅莫過於此。如果任其發展下去，就會削弱黨的執政能力、動搖黨的執政基礎。治國必先治黨，治黨務必從嚴。全面從嚴治黨，就是要圍繞加強黨的領導這個根本，解決管黨治黨失之於寬、失之於鬆、失之於軟的問題，確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心。

貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，在xx屆中央紀委五次全會上，提出修訂《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的重要任務。黨中央把這項工作列為今年加強黨內法規制度建設的重點，深入研究在全面依法治國條件下，管黨治黨靠什麼，依法治國和依規治黨、黨紀和國法的關係。回顧歷史，中國共產黨自誕生之日起，就把理想和紀律寫在自己的旗幟上。這始終是我們黨戰勝一切艱難險阻、從勝利走向勝利的堅強保證。新形勢下，堅持黨要管黨、從嚴治黨，依然要靠理想信念宗旨的引領，靠嚴明紀律作保障。

當前，中國特色社會主義政黨建設的理論基礎還相對薄弱，對黨的制度建設研究明顯不足，黨內規則的目標任務、體系框架缺乏理論支撐。一個最突出的表現是，黨內規則混同於國家法律，黨規黨紀套用“法言法語”，原《準則》和《條例》的許多規定都與法律條文重複，難以體現對黨員特別是領導幹部在堅定理想信念、踐行黨的宗旨上的高標準、嚴要求。在實踐中管黨治黨不是以紀律為尺子，而是以法律為依據，黨員幹部只要不違法就沒人管、不追究，造成“要麼是好同志，要麼是階下囚”;紀委成了黨內的“公檢法”，紀律審查成了“司法調查”，監督執紀問責無法落到實處。任何一個組織的內部規則都比國家法律嚴格。我們黨是肩負神聖使命的政治組織，黨的先鋒隊性質和執政地位，更是決定了黨規黨紀必然要嚴於國家法律。如果黨員都退守到公民的底線上，就降低了黨員標準，全面從嚴治黨便無從談起，黨的先進性更是無從體現。

把權力關進制度的籠子，首先要扎牢黨規黨紀的籠子，把黨規黨紀的權威性、嚴肅性樹起來，不斷提高管黨治黨制度化水平。修訂《準則》和《條例》始終堅持以黨章為根本遵循，從研讀黨章入手，聯繫歷史、把握當下，捋清來龍去脈，探究黨內規則的理論源頭，把“為什麼修改”“怎麼修改”想透徹、説明白。制度源自於實踐。黨的以來，黨中央堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，從治標入手，為治本贏得時間。落實中央八項規定精神言出紀隨，嚴明政治紀律和政治規矩，強化巡視監督、利劍作用凸顯，遏制腐敗蔓延、形成高壓威懾，豐富的實踐為制度創新奠定了堅實基礎。

立規修規要堅持依規治黨與以德治黨相統一。依法治國，公民不能都踩到法律底線上;依規治黨，黨員也絕不能全站在紀律的邊緣。黨中央堅持全面從嚴治黨，提出“把紀律和規矩挺在前面”，這是相對於在管黨治黨和黨內法規中紀法不分、錯把法律當底線而言的。在黨的建設中，則要堅持高標準在前，先把黨的理想信念宗旨立起來、挺起來。中華民族傳統文化歷來都講德法相依、德治禮序，家規族規、鄉規民約傳承着中華文化的DNA。中華民族歷史傳統中的“規矩”和崇德重禮的德治思想，也是黨規黨紀的重要源頭。在系列重要講話中，大量運用古代典籍、經典名句，強調弘揚中華民族優秀傳統文化，並賦予新的時代內涵。中國共產黨是中華民族的先鋒隊，以德治黨的“德”，就是黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，其內核與中華民族傳統美德一脈相承。立規修規既要汲取中華傳統文化的精華，又要適應管黨治黨的新形勢新任務，實現與時俱進。

修訂工作歷時一年，集中全黨智慧、凝聚思想共識，汲取歷史經驗、尊重前人智慧，體現了繼承和創新的統一;遵循正確方向、把握有限目標，這個方向就是堅持黨的領導、解決人民羣眾反映集中的問題。只要方向正確，邁出一步就是勝利。新修訂的《準則》和《條例》，體現了黨的和xx屆三中、四中全會精神，體現了學習貫徹系列重要講話的體會，體現了黨的以來全面從嚴治黨的實踐。

黨員政治學習材料分享 篇5

科學發展觀是對一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是xx大精神的靈魂，是關於發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑑了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所藴涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧物價的目標要求，進而促進了新形勢下價格工作不斷深入發展的必然結果。

通過學習我深刻體會到：以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是對20多年改革開放實踐的經驗總結，是對發展規律的理論昇華，是今後我們不斷提升發展層面所要遵循的基本原則，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。當前，鐵路正處於重要發展時期，學習實踐科學發展觀活動正是深化和諧鐵路建設、推進鐵路事業又好又快發展的重要機遇。實踐證明，科學發展觀是實現中國鐵路現代化必須長期堅持的重要指導思想。建設和諧鐵路是鐵路的發展戰略，也是鐵路貫徹落實科學發展觀的具體實踐;服務人民羣眾是鐵路工作的宗旨，也是貫徹落實科學發展觀的根本目的和學習實踐活動的出發點和落腳點。我作為一名普通黨員幹部，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們每個黨員的莊嚴使命。深入學習踐行科學發展觀活動，對我來講：就是要與自已本職崗位結合起來學，與當前貫徹落實新的“三個”安全質量考核辦法結合起來學，與確保安全及職工隊伍穩定結合起來學。因此，為提升自已的工作水平和業務素質，就應該做到以下四個方面：

一要提高學習能力，進一步增強自身素質。因為學習是工作之基、能力之本、水平之源。對我來説，要把學習應當成為一種追求、一種生活方式，不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息，而且要向實踐學習、向廣大的職工羣眾學習，從職工羣眾豐富鮮活的實踐中獲取營養，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力，轉化為保證安全生產和隊伍穩定的能力。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進一步增強服務羣眾的本領。要牢固樹立職工利益無小事的羣眾觀點，始終堅持黨的羣眾路線，時刻擺正自己和職工羣眾的位置，在思想感情上貼近職工，做好關心困難職工生產生活的工作，為民謀利。按照段黨委提出的：“堅定信念，對黨忠心;愛路愛段，榮辱關心”二十條管理人員行為準則，規範自已的言行。在新形勢下抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，並根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前採取防範措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨着鐵路改革的不斷髮展和深入，新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。為了工作上新台階，要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、昇華，是值得我們認真思考的問題。要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，堅持説實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤於政事，苦幹實幹，把心思用在工作和事業上。

四要提高自律能力，樹立良好的黨員幹部形象。自已雖然是一名幹部黨員，但一言一行，不僅代表着個人，而且代表着一名共產黨員的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路。要着力規範服務行為，強化崗位責任、嚴格遵守各項紀律。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，自已不僅要進一步增強學習能力，同時要不斷提高工作水平，並還要有一定的創新能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，為和諧鐵路的創新發展盡到自已的責任。

黨員政治學習材料分享 篇6

努力實踐‘三個代表’重要思想，切實做到“為民、務實、清廉”，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。

作為一名黨員領導幹部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺。首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脱”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善於處理與家庭、後代的關係，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什麼?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人。

立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現實問題”。要立黨為公，執政為民，就不僅要有願望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯繫起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發有為，在具體崗位上切實提高執政為民的本領。

認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實胡提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關係到個人的成長進步，更關係到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創新能力，並以此為依據進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要紮紮實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護羣眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員幹部，作出任何決策，都要把實現和維護羣眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民羣眾的利益息息相關。決策的範圍越來越寬，面臨的情況就越來越複雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發展，要堅持科學的發展觀，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把羣眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合羣眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯繫羣眾，深入到羣眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現民意，充分集中民智，決策中要依靠羣眾，調動羣眾廣泛參與，虛心聽取羣眾意見，決策後要回到羣眾中去，廣泛聽取羣眾意見，對羣眾不滿意的要及時進行改進，對羣眾反對的要堅決予以糾正。

立足自身，增強解決實際問題的創造性，就要重視人民羣眾的監督，充分發揮人民羣眾的監督作用。在我國，人民羣眾是權力的主人，也是權力監督的主體。人民羣眾對權力是否正確運用，對領導幹部是否真正做到權力為民所用，是最關心和最有感受的，也是最有發言權的。反腐朽鬥爭的實踐充分證明，羣眾的眼睛是雪亮的，一個人是否“為民、務實、清廉”羣眾是最好的評判者。

通過這次兩個條例專題紀律教育活動，認真學習了《江論黨風廉政建設和反腐朽鬥爭》和“兩個條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實胡提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放鬆自身的努力和學習，從而淡忘了“公僕”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，築嚴築牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不願腐朽，不敢腐朽，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產黨人的浩然正氣。

黨員政治學習材料分享 篇7

根據20xx年理論學習整體計劃,結合當前工作及工作重點和幹部政治理論學習需求,現對自己20xx年政治理論學習內容安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會、中央和自治區、地縣重要會議精神,深入學習實踐科學發展觀。

二、學習內容

1.認真學習黨的xx屆四中全會精神。要深刻領會在xx屆四中全會上的講話精神,深入學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

2.認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系,深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。

3.認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,把思想道德教育貫穿學習教育始終。

4.認真學習貫徹在中紀委第五次全會上的重要講話精神,廣泛宣傳貫徹嚴格執行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。

5.認真學習農業生產和農業執法等專業知識和技能，努力成為農業工作的專門人才和合格的農業執法人員。

黨員政治學習材料分享 篇8

努力實踐‘三個代表’重要思想，切實做到“為民、務實、清廉”，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。

作為一名黨員領導幹部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺。首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脱”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善於處理與家庭、後代的關係，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什麼?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人。

立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現實問題”。要立黨為公，執政為民，就不僅要有願望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯繫起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發有為，在具體崗位上切實提高執政為民的本領。

認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關係到個人的成長進步，更關係到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創新能力，並以此為依據進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要紮紮實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護羣眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。

作為一名黨員幹部，作出任何決策，都要把實現和維護羣眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民羣眾的利益息息相關。決策的範圍越來越寬，面臨的情況就越來越複雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發展，要堅持科學的發展觀，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把羣眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合羣眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯繫羣眾，深入到羣眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現民-意，充分集中民智，決策中要依靠羣眾，調動羣眾廣泛參與，虛心聽取羣眾意見，決策後要回到羣眾中去，廣泛聽取羣眾意見，對羣眾不滿意的要及時進行改進，對羣眾反對的要堅決予以糾正。

為民就必須為羣眾解決實際問題。羣眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的幹部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些羣眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。胡-錦-濤同志指出：“領導幹部必須深入基層，深入羣眾，到困難的地方去，到羣眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那裏的幹部和羣眾一道，努力排憂解難，打開工作局面”。作為領導幹部，一定要主動把羣眾最難辦的事掛在心上，抓在手裏，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢於到困難最大、矛盾最集中、羣眾意見最多的地方去，與人民羣眾打成一片，聽取羣眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。

立足自身，增強解決實際問題的創造性，就要重視人民羣眾的監督，充分發揮人民羣眾的監督作用。在我國，人民羣眾是權力的主人，也是權力監督的主體。人民羣眾對權力是否正確運用，對領導幹部是否真正做到權力為民所用，是最關心和最有感受的，也是最有發言權的。反腐-敗鬥爭的實踐充分證明，羣眾的眼睛是雪亮的，一個人是否“為民、務實、清廉”羣眾是最好的評判者。

通過這次兩個條例專題紀律教育活動，認真學習了《江-澤-民論黨風廉政建設和反腐-敗鬥爭》和“兩個條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放鬆自身的努力和學習，從而淡忘了“公僕”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，築嚴築牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不願腐-敗，不敢腐-敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產黨人的浩然正氣。

黨員政治學習材料分享 篇9

通過這三天的政治學習，使我更體會到了學習的重要性與必要性。諸葛亮曾説：“非學無以廣才”。是啊，在科學技術日新月異的今天，特別是我們當教師的，要永立潮頭，不被淘汰。唯有不斷學習，不斷創新，方能立於不敗之地。

一、學法與學文同等重要，掌握法律方能自強

在《中華人民共和國憲法》之下產生的眾多法律，《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《刑事訴訟法》、《中國小安全管理條例》、《治安管理處罰法》......從來沒有系統學習過，它們的內容只略知一二或是道聽途説罷。

學習了《中國小安全管理條例》使我懂得了什麼是安全管理，什麼是安全責任，明白了安全處理與處罰等知識。學習了《未成年人保護法》使我懂得了什麼是家庭保護，什麼是學校保護，什麼是社會保護。

只有加強學習，認真領會，這些書本知識才能猶如源源不斷活水侵潤我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂，結出累累碩果。

二、明德國小教學精進項目(電子平台)是我們教學的制勝法寶

明德國小教學精進項目是針對明德國小地處農村山區的實際情況，為明德國小的教師量身定做的一個項目。此項目的宗旨是提高農村國小的教育教學質量，讓農村的孩子也擁有一片蔚藍的受教育天空。農村的孩子學習智能也罷，學習潛能也罷，不比城市的孩子差。明德集團的這種高瞻遠矚、大愛無疆的精神使我非常之感動。

“明德國小電子平台再開發的意義。從國際教育潮流看，教師職後教育是世界難題。國外的教師都是合格教師，而中國有着龐大的職初教師和教學困難的教師隊伍，因此，中國教師的培訓尤其是農村教師培訓是國際難題中的難題。開發電子平台的目的是通過農村教師模仿優秀教師的教學，在教學實踐中通過“做中學”(簡單模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中創”(革新創造)三個階段提升教師的教學水平。”

誠然提高教學質量需要高質量的教師隊伍，高質量的教師隊伍也需要有高質量的教育教學設施。惟有如此才能有助於課堂教學質量的提高，有助於學生成績的提升。明德集團身在中國台灣心懷大陸，為祖國教育的強盛滴血奉獻。這是非常難能可貴的!

在教育教學中還誠懇地叮囑我們，要關注與提高電子平台使用效益的幾個相關問題：

1、倡導在課堂中多使用鼓勵性評價，調動學生學習的積極性和主動性。

2、自覺錘鍊教師的語言，擠掉水份，提高表達的有效性。

3、加強對學生學習習慣的訓練培養，例如課前準備好學習用品，放在規定的位置，統一課堂練習簿等。

4、必須堅持循序漸進，在“做中學、做中思”後才能“做中創”，切忌“不會走就學飛”。

5、在“做中思”階段，建議要充分利用電子平台説課，重點理解設計意圖，同時對課堂中可能發生的問題提出預設性意見;要跟進課後反思，及時回收意見;要加強同伴互助聽課，發揮“無名第三者插足”帶來的教研優勢，促進教師專業成長。

這些至情至理的教學真理我們絕不能聽之任之。

總之，“生也有涯，知也無涯”!

黨員政治學習材料分享 篇10

為全面貫徹落實黨的XX大精神，進一步落實科學發展觀、加快構建社會主義和諧社會的重要之年，為了進一步抓好我村20xx年宣傳思想及精神文明工作，在小寨壩鎮黨委、政府的領導下，根據20xx年認真抓好黨員幹部政治理論學習工作安排意見，結合中心村實際，特制定全年政治理論學習計劃：

一、學習時間安排

1、定期組織學習，利用遠程教育平台每月15日、28日規定性學習時間組織全村黨員、羣眾學習一次。

2、不定期的組織學習，每季度組織黨員、幹部、羣眾學習一次，另外還要抓住臨時會議的學習。

二、學習內容安排

1、要認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思和黨的XX大精神以及黨的方針政策。

2、要認真組織學習《計劃生育法》、《村民委員會組織法》、《婚姻法》、《公民道德實施綱要》等法律法規知識，提高廣大羣眾的法制觀念、法制意識。

3、通過現代遠程教育平台，加強科技培訓，讓廣大黨員幹部、羣眾掌握1—2門適用技術，有利於產業結構的調整。

三、學習目的

通過學習使廣大羣眾樹立正確的人生觀，價值觀，堅持以人為本，嚴格依法辦事，加強黨的執政能力的建設。堅持“誠實、守信、立德”的做人準則，進一步解放思想，實事求是，努力創新，構建和諧社會，推動物質文明、精神文明、政治文明和生態文明不斷向前發展，為社會主義新農村的建設打下堅實的基礎。

黨員政治學習材料分享 篇11

時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年生活已過了一半，回想這兩年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那麼新鮮，那麼富有吸引力;大二的時候，心情平淡了一點，思想上日趨成熟了，將更多的精力放到了專業課程的學習上。我為自己兩年的大學生活的心得體會做了一個總結，以此作為自我鑑定的基礎。

一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。兩年來我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。

二、在思想品德上，有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。

三、在學習上，我在學習主專業的同時，又輔修了第二專業。認真學習食品科學的理論知識，並且注重培養自己在實驗室的動手操作能力。能夠懂得食品的加工工藝，儲存方法，以及食品的營養價值、感官評定等。在第二專業的學習中，我對法律產生了濃厚的興趣。法律的邏輯以及嚴謹、緻密的思維特點，使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問題，面對問題，我們應該積極的找出問題的根源，想出解決問題的方法，考慮問題帶來的後果。為了更進一步瞭解司法程序，我利用課餘時間在區人民法院實習，這讓我對司法程序有了切身的體驗以及深刻的認識。社會的發展要求我們具備一定的電腦操作知識，於是我通過自學以及報班學習，現在已能熟練掌握office辦公軟件，能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿，並學習了計算機三級網絡建設 有關的內容。上學期獲得了專業獎學金，並且獲得“三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，並取得大學英語四級證書。在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自己的文化素養。

我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。大學是人生當中的一個轉折點，經過大學兩年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這兩年是充實的兩年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着。

黨員政治學習材料分享 篇12

通過這學期參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和麪對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

作為教師，要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，着力轉變不適應和不符合科學發展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節，創建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利於學生身心發展的教學環境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發揮示範和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發展的強大合力。

作為教育工作者，學習科學發展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什麼樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有着重大的影響。那麼作為一名教師，如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”

科學發展觀“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意願來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導着，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

更新觀念，終身學習。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和“xx大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。

學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示範者。

四、要為人師表，以身作則

教師在學生心目中佔有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響着學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神，要發揚吃苦在前，享受在後的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神，那麼你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起，那麼就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

五、立足本職，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。

黨員政治學習材料分享 篇13

政治學是社會科學中一門古老學科，在人類文明發展過程中起了重要作用。中國政治學正式確立與發展是在本世紀，前後出現過兩次比較大的發展時期。第一次出現在本世紀前四十年。但解放後，由於種種原因，這種發展中斷了。到八十年代初，我們重新恢復政治學這一學科，迎來了中國政治學第二次發展。1979年鄧小平同志在理論務虛會上呼籲：“政治學、法學、社會學以及世界政治的研究，我們過去多年忽視了，現在需要趕快補課”。此後，政治學在我國重新恢復並得到迅速發展。所以，以馬克思主義為指導中國政治學真正發展，至今才有幾十年時間，因而，還不是十分成熟。

20世紀80年代初期,政治學研究面臨着兩大任務:一是構建具有中國特色的馬克思主義政治學理論體系和學科體系;二是為適應建設有中國特色社會主義民主政治的實際需要研究中國現實政治。為此,政治學的概念、研究對象、學科體系的澄清和界定,成為這個時期政治學界普遍關注和共同探討的問題,並對中國政治學的迅速恢復和順利發展起到了重要的基礎性作用。

20世紀90年代,政治學領域一方面對“多元政治”、“精英政治”、“多黨制”、“三權分立”等西方政治學的理論內涵和歷史背景進行重新審視,另一方面將研究重點集中在為建立和完善社會主義市場經濟體制提供政治支持和制度保障等問題領域。

進入新世紀後,中國共產黨相繼提出“沒有民主就沒有社會主義”、“依法治國,建設社會主義法治國家”、“建設社會主義政治文明”、“堅持以人為本的科學發展觀”、“加強黨的執政能力建設和先進性建設”、“構建社會主義和諧社會”等一系列重大戰略思想,為新時期我國的政治發展提供了強有力的理論指導,也為政治學研究指明瞭發展的方向。

亞里士多德認為“人天生是一種政治動物”，必然要過羣居的生活。“公民身份的不同構成就是不同的政體” ，“公民團體實際上就是城邦制度” ，公民和城邦的概念是“人”通向“善”的橋樑。認為政治的目的乃是追“求善”，追求城邦的善，追求具有公民權的全邦人過上優良的生活。可以説，社會發展到今天，觀念分化極其嚴重，就政治學而言，可謂是一個和尚一本經。政治的目的是什麼?眾説紛紜。這是根本性問題，也是政治學的起點。我認為政治學在我國的現實意義主要體現在以下幾方面：

一是有助於豐富廣大人民羣眾的政治知識，提高政治素質，增強政治行為能力。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬於人民。人民羣眾要行使當家作主的權力，就必須具有較高的政治素質和政治行為能力。但是，由於我國封建制度的歷史悠久，幾千年遺留下來的封建專制主義的餘毒至今仍然存在。人民羣眾政治素質較低，民主和法制意識淡薄，參與民主政治的能力不強，難以適應社會主義民主建設的要求。所以，必須廣泛地開展馬克思主義政治學的學習和研究，不斷提高人民羣眾的基本政治理論和政治知識水平，增強人們的政治辨別力和政治參與能力。廣大人民羣眾只有掌握了馬克思主義政治學的基本原理，才能學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法，去分析和解決我國社會的現實政治問題，才能提高參與國家管理的能力，更好地行使當家作主的權利，從而促進我國現代化建設宏偉目標的實現。 二是確立共同的政治理念，廣泛地形成政治共識。“人是政治動物”。我們生活在政治共同體內，過着一種集體生活。能夠將我們緊密聯繫在一起的，除了利益因素之外，還有共同的文化，共同的認識和理念。“人是理性動物”。我們要為世界賦予意義和價值，要對周圍的世界做出合理的解釋，為自己的生活尋找恰當的理由。

不同的人可能會產生不同的理念，而不同的理念又可能導致不同的實踐。極端的政治理念會導致極端的政治行為，如種族優越主義、法西斯主義、強權主義、極權主義、無政府主義、恐怖主義等等。極端衝突的理念，也會造成“文明的衝突”和巨大的社會決裂，如教派之間的衝突導致的“聖戰”和宗教迫害;不同意識形態之間的分歧導致的爭論、“冷戰”、“清算”甚至武力討伐等等。這些問題都需要研究，而研究的目的就是要確立最基本的政治理念，識別各種既有觀念的本質，儘可能消除彼此之間的分歧和衝突，使社會成員在社會“正義”觀念上達成最廣泛的共識。

三是探索合理的政治安排，合理地規劃政治生活。人要組成社會生活，會有許多不同的組織方式和方法。如何組織才算“公正”?如何組織才能發揮各個成員的最大效用?所以，“公平”和“效率”可以説是組織和安排社會生活時最為根本的問題。解決這個問題，會形成許多不同的方案。而不同的解決方案又反應了不同的“公平”觀和“效率”觀。政治研究的一項主要任務就是探索合理的政治安排，以便合理地規劃政治生活。政治研究的目的是試圖尋找一種合理、持久、能夠為條件變化而做出調整留有餘地、能夠在“公平”和“效率”之間實現適度平衡的制度安排。

四是尋求文明的政治規則，文明地解決政治衝突。人也是文明的動物。正由於如此，強權政治，暴力掠奪，黑社會和強盜邏輯，“勝者為王，敗者為寇”的原則，不論在國內政治生活中的應用，還是在國際政治舞台上的實施，都受到普遍譴責。衝突是難免的，但野蠻的流血衝突是可以避免的。政治是一場遊戲，文明的規則被人們普遍認可接受的時候，進行的是一場文明的比賽：勝者心安理得，敗者服服帖帖。只看結果不管過程的“不擇手段”的原則盛行的時候，進行的一定是一場生死搏鬥：對於勝者來説，“打天下坐天下，誰不服就拔刀相見”;對於敗者來説，“三十年河東，三十年河西”，“君子報仇，十年不晚”。那個時候，勝者勢必“斬草除根”，“除惡務盡”;敗者勢必“卧薪嚐膽”，報仇雪恨。政治研究的一個重要理由就是尋求不同團體和平和有效地實現自己目標的條件。從這一意義上説，政治學不是鬥爭的學科，而是富於建設和實踐的學科。

五是有助於培養高素質的國家管理人才，保證政務決策的科學化、民主化，提高政務治理和國家管理水平。我國的社會主義現代化建設事業不僅需要億萬人民羣眾共同奮鬥，而且需要一大批具有高度政治覺悟和政治管理才能的國家管理人才。現代國家管理的複雜性，我國現代化建設的艱鉅任務，對國家管理人才提出了新的更高的要求。他們必須具有良好的馬克思主義政治理論修養，優秀的政治思想品質，出色的管理才能和一定的專業知識。通過政治學基本理論的學習和研究，廣大國家管理幹部不僅能夠知曉馬克思主義政治學的基本知識，熟悉古今中外的各種國家制度、政黨制度、管理制度和管理經驗，而且通過研究國家機關各部門的職能及其相互關係等理論和知識，還能夠懂得行政管理的知識，掌握社會主義政治活動的規律，這必定有助於提高他們的決策水平和管理水平，增強其治國安邦的能力，從而成為德才兼備的國家管理人才。因此，加強對政治學的學習和研究是培養國家管理人才的一個重要途徑。

六是瞭解他人，學會與別人打交道。從國際的角度講，全球化的浪潮將各民族國家緊密地聯繫在一起，國家之間的交往日益頻繁。由於歷史文化等方面的原因，各國的政治理念、政治組織安排和政治遊戲規則各不相同。

隨着社會主義市場經濟體制的建立和完善，社會結構發生了深刻變化，中國改革開放和現代化建設出現的新情況、新矛盾和新問題呼喚着政治學的普及和繁榮;在新的歷史條件下，中國共產黨要更後好地執政;隨着改革的不斷深入，維護民族團結和國家的統一，應對經濟和經濟全球化、政治多極化和文化多樣化的機遇和挑戰，確定對外戰略，處理對外關係，制定對外政策，未來的政治家們需要政治系學方面的知識。特別是公務員的成長需要政治學理論的滋養和引領，公務員要想很好應對各種政治挑戰，必須具備政治學理論的武裝。提高分析和解決實際問題的能力，增強開拓創新意識。學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際生活中的一些重大問題，特別是能應用馬克思主義哲學理論分析和解決改革開放與社會主義現代化建設面臨的一些問題。把政治學原理的學習同政治實際結合起來，堅持理論聯繫實際，把知識和培養分析問題的能力結合起來，學以致用，將政治學的理論運用到工作中生活中，才能提高依法行政的能力。 我認為作為對一名新時期的公務員來説，應該強化以下幾種政治意識

強烈的信仰不僅是一個民族的凝聚力、戰鬥力之源泉，更是一個政黨不竭的精神動力。我們必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀不動搖。強調對遠大的共產主義理想的追求和現階段堅持走建設有中國特色社會主義的道路，強調貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策的自覺性。不論工作遇到什麼困難和風險，都要始終沿着建設有中國特色社會主義道路堅實地向前邁進。

責任意識，就是角色意識。人是社會關係的總和，處於不同社會地位的人擔負着不同的角色，具有各自的社會責任。責任意識要求社會成員在社會活動中，除對自身負責外，還必須對他所處的集體及社會負責，正確處理與集體、社會、他人的關係。黨和人民賦予我們一定的領導職務和權力，實際上也就賦予了相應的責任。多一份權力，就多一份義務，多一份責任。權力越大，為人民盡責的機會越多，做貢獻的潛能越大。

依法行政是服務型政府的一個基本特徵，只有依法辦事，政府才會有公信力，羣眾才會相信政府，政府服務才能為羣眾所接受。首先，我們要樹立法律至上意識，學法、懂法、用法，自覺把政府機關的各項工作納入法律軌道，充分運用法律管理經濟、社會和文化事務，堅決摒棄重政策輕法律的陳舊觀念。其次，要正確理解依法行政的內涵，明確職權法定，注重實體、嚴格程序，堅持在憲法和法律範圍內活動，妥善處理各種矛盾和糾紛，在法治軌道上推動各項工作的開展。

公務員作為人民的公僕，“為人民服務”應是其行使職權的根本取向，“讓人民滿意”應是其履行職責的最終目標。然而，部分公務員受傳統觀念影響，“官本位”、“權本位”意識較濃，認為服務就是管理，管理就是審批，審批就是控制，習慣沿用傳統的思維模式，套用舊有的行政手段，門難進、臉難看、事難辦、效率低下、不作為、亂作為等損害公眾利益的事情時有發生。強化公僕意識，要求公務員必須牢固樹立為人民服務的意識，堅持執政為民思想。首先，公務員要擺正位置，明確責任和義務。要牢固樹立公僕意識和以民為本意識，公務員即公共服務人員，是人民的公僕，而非人民的主人，工作中要甘於奉獻，實實在在為納税人服務。要貼近羣眾、關心羣眾，時刻關心羣眾冷暖疾苦。其次，要保證服務的高效率和高質量。認真執行服務承諾制、行政問責制，不斷改進服務方式，簡化辦事程序，提高辦事效率，用最迅捷、最經濟的途徑和方式為人民羣眾辦實事、辦好事，服務水平達到“顧客滿意”標準。第三，堅持公平公正。為人民服務要“一碗水”端平，儘可能在服務對象間進行公平分配，不因親而優待，不因疏而冷漠，不因位高而特殊，不因位低而歧視。

綜上所述，政治學是一門可以重朔學者的人格標準，加強人格修養，培養正直、公正的價值觀念並且利用所學理論認識、把握和分析政治現象，掌握政治學、行政管理學各方面知識的學問。因而，在國家強調以經濟建設為中心，大力發展科學技術, 發展生產力的同時，我們又要重視政治學理論的學習與實踐,最終實現社會的和諧發展。

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對於一個文科應考學生來説，學好政治課是十分必要的。

1、認真聽講，做好筆記。學好政治課的第一步，就是認真聽講。上課專心致志地聽取教師對於各個知識點的講述、分析，注意力跟着教師的思路走，聽懂基本概念、基本原理，掌握本節課的知識重點。在聽課的過程中，要做好課堂筆記，隨時記錄下教師在課堂上講述的重點，邊聽邊記，既可以加深對於課本內容的理解，又可以為課後的複習做準備。倘若不注意聽講，又不做筆記，那麼，這門課就等於白學，而浪費的時間、精力卻是無法挽回的。因此，認真聽講，做好筆記是十分重要的。

2、聯繫實際，學以致用。政治課具有極強的實用性，它的理論與我們的生活、與社會現實緊密相聯，息息相關。學習政治課，必須要理論聯繫實際，用實踐來檢驗理論是馬克思主義認識論的基本原理，只有經受實踐檢驗的理論才是真正的理論，我們的政治課理論是可以分析現實的，這是它生命力之所在，因此，要大力提倡學以致用，在實踐中掌握理論。由於社會是一個複雜的有機體，社會現象錯綜複雜，任何一個理論也不能解決一切問題，需要在實踐中充實、發展，通過應用，我們會發現理論的正確與不足，從而進一步學好政治課。

3、冷靜思考，融會貫通。由於政治課的理論具有抽象性的特點，決定了學好政治課不能僅僅靠死記硬背的辦法，而要多思，勤思。政治課是一門關於思維的學科，沒有思想，人云亦云，是學不好政治課的。經過大腦冷靜的思考，我們會尋找到基本原理之間的相互聯繫，不但知其然，而且知其所以然，達到知識的融會貫通。

4、適當練習，提高能力。練習就是要適當做一些作業，作業分為兩大類：基本原理的練習和原理應用的練習。前者的目的主要是檢驗基礎知識掌握的程度是否牢固;後者的目的主要是檢驗理論與實踐的結合能力。我認為，每一次作業，實際上就是一次開卷考試，在無人監考的情況下，對自己的真實水平進行一次考核。因此，練習要認認真真，紮紮實實，一定要自己親手做一遍，決不能應付差事，甚至抄襲別人的作業。

5、勤於動筆，善於總結。每一門政治課都有自己的知識體系，學完一節課、一單元、一本書後，要學會自己動手總結所學的內容，自己總結知識之間的聯繫，可以採用圖畫、表格、文字等形式，使知識的脈絡一目瞭然，這樣，不僅每一課的知識十分清晰，而且本門課程的邏輯結構也明明白白。不斷總結，才能不斷進步。

6、擴大視野，充實知識。政治課的內容涉及到經濟、文化、政治、歷史、文學、哲學等諸多學科的知識，如果沒有其他學科知識的配合，如果不關注時事政治的變化，學好政治課是不可能的。因此，在今天的信息社會裏，要學會通過各種媒介擴大視野、充實知識，不求其博，但求其雜。

學好政治課的方法還有許多，限於篇幅，我僅從以上幾個方面提出建議，如果能夠應用於自己的學習，那麼，對於學習成績的提高無疑是有積極作用的。方法論受約於世界觀，再好的方法倘若思想上不給予重視的話，一切都將是徒勞的。

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隨着改革開放的不斷深入和社會經濟的快速發展， 在貧困地區，面對農村人口素質低，自然環境惡劣的現狀，如何按照“三個代表”重要思想要求，加快鄉鎮政府職能由管理型向服務型轉變是全體鄉鎮幹部共同關注，且需要深入思考並用實際行動予以回答的問題。現結合隴南市委黨校為期一週的學習、交流和本人在鄉鎮工作的親身體驗，就如何轉變鄉鎮政府職能，，淺談一點感受和認識。

一、加強理論學習，不斷提高鄉鎮幹部隊伍素質

在當前社會主義市場經濟體制不斷完善的過程中，仍有部分幹部思想保守、觀念陳舊，缺乏開拓創新的精神，與新形勢的發展的要求格格不入;也有部分幹部法制意識淡薄，工作方法簡單粗暴，破壞了幹羣關係，影響了黨和政府的形象，引起了農民羣眾的強烈不滿;還有一些幹部刻舟求劍，受諸多法律法規的威懾，過於小心謹慎，工作瞻前顧後，畏首畏尾，舉步艱難。同時，由於部分羣眾目光短淺，片面追求自身利益，對法律、政策斷章取義，向政府提出一些不切實際的要求，大大挫傷了鄉鎮幹部的工作積極性，動搖了幹部執行政策的決心和信心，嚴重影響了鄉鎮工作的順利開展。以上這些問題的存在，在經濟基礎差，教育文化落後的鄉鎮尤為突出。究其原因，就是因為我們鄉鎮幹部對法律、政策學習不夠深入，理解不夠透徹。為此，我們必須不斷加強理論學習，提高理論水平。

具體來講，一是要加強對“中國特色社會主義理論體系”的學習，深刻理解領會xx大精神，牢固掌握現階段黨在農村的各項大政方針，提高執行黨在農村各項方針、政策、路線的能力和水平。二是要學習與鄉鎮工作密切相關的法律、法規知識。同時，還要善於運用法律，堅持依法行政，使自己的行政行為和所開展的工作保持在法律、法規規定的範圍內。尤其對一些疑難問題，更應該運用法律手段，加以妥善解決。三是要努力學習市場經濟知識，自覺遵循市場經濟規律，正確引導廣大羣眾進一步解放思想，順應時代潮流，消除觀望等待思想，積極參與市場競爭。四是要注重調查研究，充分了解本區域的市場動向，及時掌握周邊區域的市場行情，盡最大可能將組織意圖、市場導向和羣眾的意願有機結合起來。四是要根據所需，認真學習專業技術知識，力盡做到學有所長，專職專幹。在鄉鎮工作，每天面對的都是農民羣眾，這就還需要我們掌握大量有關農業生產、種植、養殖等方面的知識。五是要學習借鑑其它兄弟鄉鎮的成功經驗和辦法，以此指導和促進本鄉鎮的工作。

二、理清工作思路，加快科學發展

常言道，思路決定出路。能否確立正確的發展思路，事關鄉鎮工作的全局。鄉鎮工作涉及面廣，內容豐富，黨在農村的各項政策，地方部門的各項任務，都要通過鄉鎮一級來體現和落實。“上面千條線，下面一根針”，面對千頭萬緒的工作，我們必須立足鄉情，統籌兼顧，分清主次，突出重點，制定切實可行的發展思路(包括近期和遠期)，從而防止盲目亂幹，顧此失彼，徒勞無功，確保目標明確，行動有序，科學發展。一是要堅決貫徹落實黨在農村的各項路線、方針和政策，這既是鄉鎮工作的基本任務，又是鄉鎮開展各項工作的前提和基礎。二是要堅持實事求是，正確認識當前形勢，一切從實際出發。既考慮鄉村的客觀條件和發展現狀，又要順應自然規律和市場規律的要求。三是要廣納賢言，集思廣益，在確定思路時積極徵求社會各界的意見和建議，博採眾長，從而增強思路的全面性和科學性。四是要突出重點，遠近結合，把影響長遠發展的核心問題和本鄉鎮當前工作統籌計劃，分步實施。我們江口鄉在歷屆黨政班子和廣大人民羣眾的共同努力下，農村面貌逐步得到改善，農民生活水平不斷提高，廣大農户已基本脱貧。在今後的工作中，我們將繼續以改變貧困面貌，增加農民收入為目標，以項目建設為綱，以農田水利、鄉村道路、學校危房改造、小城鎮等基礎設施建設和特色產業開發為重點，以優化產業結構為主線，繼續堅持“重農興林帶蔬菜，興水修路輸勞務，科技管理增效益，黨的建設作保障”的發展思路，按照川壩河谷和半山乾旱區分類指導原則，最終形成“山頂核桃戴帽子，山腰花椒繫帶子，川壩蔬菜蓋被子”的特色產業發展格局，走“川壩蔬菜創萬元，半山花椒爭雙千，間作洋芋適種藥”的特色經濟發展之路。

三、注重協調，調動幹部創業的積極性

俗話説：“人心齊、泰山移”，協調好上上下下的關係和利益，充分調動方方面面的積極性是鄉鎮工作順利開展的必要條件，也是鄉鎮政府的職責所在。這就需要我們根據不同的情況，不斷地轉變角色，將各方面的力量整合起來，形成協同作戰，相互配合的工作大局。一是要協調好領導班子內部的關係。二是協調好七站八所之間的關係。三是協調好與上級之間的關係。四是協調好與村級班子的關係。從而形成心齊、氣順、風正、勁足的幹事創業氛圍，激發全體成員幹事創業的活力。

四、艱苦奮鬥，狠抓落實，推進社會事業的全面發展

領導是水平，落實是能力，發展是大計。全面落實工作的過程，實質是貫徹黨的羣眾路線的過程。黨在農村的各項方針政策，各級組織的工作部署能否全面落到實處，是衡量鄉鎮工作成績和水平的標尺。思路再好，如果指手劃腳，只説不幹，無異於紙上談兵。一是要調查研究，瞭解情況，分析現狀，尋找工作的突破口和切入點。二是要大力加強基礎設施和生態環境建設，不斷改善農村生產生活條件。三是要加快產業結構調整，搞好支柱產業開發。四是要樹立項目興鄉的戰略思想，依託項目，促進發展。五是要加強宣傳教育和科技培訓，提高農民綜合素質。六是要抓好民政救助和各項支農、惠農政策的落實，進一步健全和完善農村社會保障體系。七是要消除不利因素，維護社會穩定，為經濟發展創造良好的社會環境。八是要在督促檢查上抓好落實。通過狠抓各項工作的落實，為廣大羣眾謀福祉，辦實事，推動社會各項事業又好又快地發展。我鄉境內三處泥石流衝擊扇多年來受資金等因素的影響一直沒有治理，羣眾反映強烈。20xx年，我們搶抓西漢水流域綜合治理機遇，多方協調，積極爭取，使河灘地治理項目得以啟動實施。經過各級組織和廣大羣眾的共同努力，新治理出耕地1100畝，並建成優質柿子園1000餘畝。不但取得了良好的生態效益和社會效益，而且得到上級組織的認可和農民羣眾的贊同。雖然在河灘地治理過程中，我們遇到了很多困難，也受了不少委屈，但農民能得到實惠，就是我們最大的欣慰。

總之，如何適應新形勢的發展要求，不斷轉變鄉鎮政府職能是一個常談常新的話題，需要我們不斷積極探索，努力實踐。而作為鄉鎮長，與時俱進，勤政為民，發展好一方經濟，維護好一方安定，實現好廣大人民羣眾的根本利益卻是一個永恆不變的主題。我們堅信，隨着黨中央對三農問題的高度重視和鄉鎮政府職能的逐步轉變，農業一定會發展，農民一定會增收，農村的明天一定會更加美好。

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“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”教師對學生的愛，從本質上説是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關係的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神聖純真的。這種聖潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而到達真正教育的目的。知心姐姐在報告中也説：“孩子心靈的成長需要尊嚴，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由，孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對學生無私的愛。在工作過程中我也以前感歎，為什麼有些學生不能體會出老師對他的愛，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢透過培訓我真正的認識到，原先我對學生感情的付出還是沒有到位，甚至有點急於求成，其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中，相信學生最終必須會領會到的。就像紮根鳳凰塔的範子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學生的愛，最終贏得了學生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。

第一，作為教師務必對某一學科具有的豐富的知識、精通的業務、嚴謹的治學、創新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平，能使學生產生一種信賴感，進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優秀的骨幹教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典範，在今後的工作中，作為一位青年教師，必須要想這些優秀教師學習，不斷提高自己的業務水準。

第二，高尚的師德就是教師自己務必嚴格以教師“以德為本，身正為範”要求自己。

在平時工作中，要提高自己的思想修養，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室裏不打電腦遊戲、不帶手機進課堂、學生面前不説髒話等等，這些工作中的細節正是崇高師德的外現。

透過暑期的師德培訓，使我在思想上有了更深的認識和體會：一個合格的教師就應有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創新精神。這樣的認識和體會在我今後的教育教學中必須會起到更大的促進作用。

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重視科學學習方法的掌握和對學習能力的養成對現在的高中生很重要。從這幾年的大學聯考試卷來看，政治越來越側重於理解，純記憶性的東西越來越少，這就要求同學們應該把政治課學活。儘可能的“學懂”政治，而不是“記住”政治。

1.掌握高中政治的基本學習方法

1)預習

就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：A.列預習提要、B.做好筆記、C.發現問題、D.持之以恆。

2)專心上課，積極思考

即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們發言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標誌。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。

3)課後及時複習

之所以要及時複習，是學習的反覆性特徵的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快後慢規律也要求及時複習;及時複習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到昇華，實現對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發展。

2.熟練掌握所學概念和原理的基本要求

有些同學説，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質和規律的概括和總結，具有較強的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。學習知識——懂是基礎，記是手段，用是目的。

在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到：A.運用記憶技巧、B.做到及時複習和定時複習、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區分相近或相似的知識點、E.弄清知識之間的內在聯繫。

3.端正學習態度，提高學習政治課的興趣

要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

要克服學習中實用主義的傾向。“需要”是同學們學習的直接和重要的動力。現實狀況是受大學聯考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，凡大學聯考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對大學聯考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不願意付出精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環。

要消除現實生活中人們對政治課的誤解。這種誤解主要是由於對政治課的不瞭解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不瞭解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是説教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統灌輸，影響了同學們學習政治課的興趣。

黨員政治學習材料分享 篇18

建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。

堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，着力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。

(一)優化國土空間開發格局。國土是生態文明建設的空間載體，必須珍惜每一寸國土。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則，控制開發強度，調整空間結構，促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫後代留下天藍、地綠、水淨的美好家園。加快實施主體功能區戰略，推動各地區嚴格按照主體功能定位發展，構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力，發展海洋經濟，保護海洋生態環境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。

(二)全面促進資源節約。節約資源是保護生態環境的根本之策。要節約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉變，加強全過程節約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命，控制能源消費總量，加強節能降耗，支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理，推進水循環利用，建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線，嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟，促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

(三)加大自然生態系統和環境保護力度。良好生態環境是人和社會持續發展的根本基礎。要實施重大生態修復工程，增強生態產品生產能力，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理，擴大森林、湖泊、濕地面積，保護生物多樣性。加快水利建設，增強城鄉防洪抗旱排澇能力。加強防災減災體系建設，提高氣象、地質、地震災害防禦能力。堅持預防為主、綜合治理，以解決損害羣眾健康突出環境問題為重點，強化水、大氣、土壤等污染防治。堅持共同但有區別的責任原則、公平原則、各自能力原則，同國際社會一道積極應對全球氣候變化。

(四)加強生態文明制度建設。保護生態環境必須依靠制度。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系，建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度，完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和税費改革，建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。加強環境監管，健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育，增強全民節約意識、環保意識、生態意識，形成合理消費的社會風尚，營造愛護生態環境的良好風氣。

我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明新時代。

黨員政治學習材料分享 篇19

20xx年2月12日、13日，我參加了學區組織的政治學習。通過學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和麪對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。 現從以下幾個方面談談政治學習心得體會：

一、教師要具有無限的愛生之心

教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的温暖和舒適，從而激發起奮進的慾望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教

學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強説理性，可以收到感人至深的效果，只有用發自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。

二、培養學生要有愛心

學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。 。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，課間我常常同他們交談。瞭解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不説話，課上不大聲喧譁，上好兩操，搞好衞生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。

三、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。

只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。

四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現代教育教學技術

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示範者。

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。

五、要不斷的學習和提高自己

加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模範，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。

黨員政治學習材料分享 篇20

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會、中央和自治區、地縣重要會議精神,深入學習實踐科學發展觀。

二、學習內容

1.認真學習黨的xx屆四中全會精神。要深刻領會在xx屆四中全會上的講話精神,深入學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

2.認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系,深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。

3.認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,把思想道德教育貫穿學習教育始終。

4.認真學習貫徹在中紀委第五次全會上的重要講話精神,廣泛宣傳貫徹嚴格執行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。

5.認真學習農業生產和農業執法等專業知識和技能，努力成為農業工作的專門人才和合格的農業執法人員。

黨員政治學習材料分享 篇21

“中央權威要擁護，黨的政治要嚴明;審議準則與條例，從嚴治黨暖民心;權力運行受監督，清正廉潔煥然新……”

12月28日，位於烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天，但上午10時，村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通，30餘平方米的屋子裏，坐着、站着、圍着百餘位村民。

“我叫熊朝舉，是龍場鎮萬家寨村的農民，今天我來碓叉壩，要給大家講講黨的十八屆六中全會。”講台上，一位50來歲農民舉着話筒，操着土味十足的方言，用十句順口溜，把六中全會的要點説得清清楚楚、明明白白。

“要全面脱貧、全面小康，不從嚴治黨行嗎?如果_、吃拿卡要，中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢，黨的以來查處的“大老虎”，都成為他口中生動鮮活的順口溜，台下的聽眾個個神情專注，一陣陣熱烈的掌聲和笑聲，融化了冬季的嚴寒。

聽説農民講師來巡講，77歲的朱華文早早就來了。“看報紙不識字，看電視也聽不懂，可他們講就能聽得明白記得住，啥都講得好，受歡迎得很。”他説。

“六中全會跟咱有啥子關係嘛?看看現在身邊的幹部，作風大轉變，不管到哪辦事，笑臉相迎的多了，擺架子當官老爺的少了，這心裏咋不舒暢咧?”熊朝舉接着説，黨風好了、作風好了，民風也要跟着好。種糧不交税、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障，咱要有顆感恩的心，要會算自家的小賬，也要明白國家的大賬，一心一意跟黨走、一心一意謀發展，日子就有奔頭。

在納雍縣，一支由地地道道的農民組成的“講師團”，在田坎、院壩開講堂，把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭。“讓農民自己講，説農民聽得懂、願意聽的，這樣的宣講才有真效果”，納雍縣委組織部副部長張品説，以往讀報紙、念文件式的宣講，往往是走形式，羣眾聽不懂也聽不進。如今，“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。

近幾年，納雍縣把農村能“説”會“做”的鄉土人才評選出來，聘為農民講師，組織他們到各村寨巡迴培訓，講政策、傳技術、解疑惑。

張品説，這支接地氣的“講師團”已有65名講師，全是農民。可他們個個是“身懷絕技”的致富能手，有種植大户，也有養殖專家，懂政策、會技術、善經營，是農村的土專家和田秀才。

“農民講師就是一個‘翻譯家’，通過自學、轉化，把中央精神的精華部分，翻譯成老百姓聽得懂的語言，才能擦出火花。”納雍縣農民講師團團長吳儒文説，農民講師普遍只有國中到高中文化，可他們與羣眾生活在同一個房檐下，語言相通、思維相近、目標相向，他們走村串寨講政策、解疑惑，給予農民思想、授予農民技術，成為黨的政策“揚聲機”、脱貧攻堅“加力杆”。

黨員政治學習材料分享 篇22

近些年來，在幼兒教育改革《規程》的指導下，獲得了極大的發展，老師們的教育觀念有了明顯的更新，幼兒園的保教質量逐步提高，現在，教育部又頒佈了《綱要》，《綱要》對幼兒園教育質量的標準,對教師的專業水平均提出了新的、更高的要求,面對如此嚴峻的挑戰,我積極參與學習綱要,利用教研活動的時間和同事一起探討、思考。對照《綱要》，我認為，我們作為教師應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒的身心發展的規律和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重、並關注個別幼兒差異。

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”，這就要求幼兒園的教育應尊重幼兒的人格和權利，讓他們成為學習的主動者。因此，教師應儘可能把期望幼兒學習的內容轉化為幼兒自身的興趣和需要，充分調動每個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現自己。

幼兒教育不僅僅是傳授知識，傳授技能，而應以幼兒生命活力的不斷增強，生命內涵的不斷充實作為幼兒教育的終極目標。在以往的幼兒園教育中,教師往往偏重於為幼兒鋪設一條求知、學藝的道路而忽視幼兒還有屬於自己的世界,最終只會貽害幼兒的健康成長。所以,作為一名教師在教育過程中要善於順應幼兒的性情,走進幼兒的情感世界，要學會傾聽他們的心聲，學會接納他們的個性差異，在教學中創設一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個教學過程當成師幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在遊戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氛圍中學習，在愉快地學習中求得發展。

幼兒園的教育教學是一項十分艱辛、複雜而又細緻的工作。我將貫徹《綱要》精神,更好地跟上時代變革的步伐,與全園老師一起共同為幼兒教育改革創造一個堅實的平台,在此平台上精心打造我的教育事業,讓孩子們都徜徉在金色的陽光中,煥發出蓬勃的生命活力。

黨員政治學習材料分享 篇23

隨着湖北京珠高速十年來的穩步發展，青年員工隊伍已成為當前和未來改革攻堅的生力軍和排頭兵。探索新時期青年員工隊伍建設的新方法、新途徑，最大限度地激發青年員工立足本職、愛崗敬業的熱情，使其在工作中發揮更大的潛能和創造力，是擺在管理者面前的一個亟待思考和解決的問題。筆者結合自身多年的基層管理經驗，針對當前青年員工的主要思想問題，圍繞隊伍建設存在的薄弱環節，就如何做好青年員工隊伍思想政治工作提出了幾點切實可行的意見和建議。

一、當前基層站所青年員工的主要思想問題

1、思維保守僵化，缺乏憂患意識。受一些家庭及社會輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落後、思維方式較為保守，認為進入了事業單位就有了終身保障，干與不幹一個樣，幹好幹壞一個樣，只要不犯原則性的錯誤就不會使自己丟掉“飯碗”，對工作和生活缺乏必要的責任心和緊迫感，進而產生麻痺懈怠、疲沓渙散的情緒，對單位發展和個人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現，一是盲目樂觀，認為在費收工作“簡單、機械”，並不用付諸努力去刻苦鑽研，對新業務、新知識、新技能不學習、不補充、不提高;二是消極冷漠，認為費收工作“單調、枯燥”，對工作沒有激情，總是提不起幹勁，處事馬虎，應付交差，缺乏有為意識和競爭意識，把個人置身於集體之外，對單位的發展漠不關心。

2、思想差異明顯，缺乏進取精神。由於高速公路跨區域、跨城鄉的特點，加之用工性質的日趨多樣及崗位職能的日益細分，區域差別、城鄉差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導致青年員工很容易產生攀比心理，總是認為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優，不少人嚮往甚至千方百計地想去勞動強度小、管理不太嚴或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產生了“我為京珠作貢獻、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經濟的負面影響，使一部分青年員工的人生觀、價值觀發生扭曲，滋生了凡事講實惠、處處求利益的片面思想，有的安於現狀，不思進取，只要過得去，不求過得硬;有的份內事情不做好，份外事情不願做;有的遇到困難就推諉，出現問題就扯皮，辦事效率低。

3、自覺前途渺茫，缺乏自我認識。一些青年員工對當前行業、單位的發展狀況缺乏正確的認識和充分的準備，憂心忡忡不可終日，突出表現為：感覺收費任務壓力大，擔心單位及個人的發展將會受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發展時期的喜悦和興奮形成較大的心理反差。同時由於部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時間過長，不能正確地認識自己......

黨員政治學習材料分享 篇24

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，遵循理論聯繫實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員幹部職工的政治理論素養和思想道德水平，為學校各項工作的開展提供強有力的思想和組織保障。現根據市教育局20xx年上半年教師政治理論學習的通知要求,結合學校行政事務工作，特制訂計劃如下：

二、學習內容

第一專題：時事形勢教育專題

學習指導：20xx年11月8日—11月14日，舉世矚目的中國共產黨的第十八次全國代表大會勝利召開，提出了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標。20xx年11月29日，新一屆中央領導集體走進國家博物館，參觀《復興之路》展覽。參觀過程中，中共中央、發表了重要講話。闡述了引發廣泛共鳴的“中國夢”話題。20xx年3月5日—17日，第十二屆全國人民代表大會第一次會議在京召開。在閉幕會上，發表了重要講話。

指定學習篇目：

1.在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告;

2.X20xx年兩會政府工作報告;

3. 中央“八項規定”、“六項禁令

4.在國家博物館參觀《復興之路》展覽時的重要講話;

討論思考題：

1. 黨的第十八次全國代表大會主題是什麼?報告中有關教育的論述有哪些?

2.黨的第十八次全國代表大會對《黨章》作了哪些重要修改?

3.作為教育工作者，談談你對“中國夢”的理解，如何實現“中國夢”?

4.全面建成小康社會奮鬥目標新要求有哪些豐富內涵?

第二專題：黨風廉政建設專題

學習指導：黨的報告指出：堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設。

指定學習篇目：

1.在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的重要講話;

2.中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議公報;

3.中央“八項規定”、“六項禁令”。

討論思考題：

1.我們教師該怎樣積極宣傳並嚴格遵守中央“八項規定”、“六項禁令”?

2.如何理解堅持懲治和預防腐敗兩手抓、兩手都要硬?

黨員政治學習材料分享 篇25

開展警示教育是當前一項重要政治任務。我們要迅速把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來，將警示教育作為貫徹中央及省委有關會議精神的實際行動、整治形式主義官僚主義的重要舉措、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的提前預熱，有序推進、務求實效。

要提高政治站位，增強開展“三個以案”警示教育的思想自覺和行動自覺。形式主義官僚主義不是簡單的作風問題，而是嚴肅的政治問題，其根源在於對習近平新時代中國特色社會主義思想學習上不用心、貫徹上不務實、落實上打折扣，本質上是“四個意識”不強、“兩個維護”不堅定。我們要始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為各項工作的“定盤星”，堅持原原本本學、持續深入學，真正做到學懂弄通做實。

要聚焦重點環節，推動“三個以案”警示教育有力有序開展。要突出“以案示警”，切實從形式主義官僚主義突出問題中汲取深刻教訓，做到警鐘長鳴，教育引導廣大黨員幹部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈。要突出“以案為戒”，真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從政治站位高不高、宗旨意識牢不牢、實幹精神強不強、工作作風實不實等方面全面開展問題檢視，努力實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。要突出“以案促改”，着力整治幹事創業精氣神不夠、患得患失、不擔當不作為的問題，把乾淨和擔當、勤政和廉政統一起來，激勵黨員幹部勇於挑重擔子、啃硬骨頭、接燙手山芋，推動經濟社會和黨的建設各方面工作更好發展。

警示教育中沒有旁觀者。各級黨委(黨組)應認真履行主體責任，黨委(黨組)書記應認真履行第一責任人職責，把“三個以案”警示教育作為黨建重要內容研究部署、統籌調度;紀檢監察部門應加強統籌謀劃和組織協調，切實抓好學習教育，強化督查檢查，一級抓一級、層層抓落實。每位黨員幹部應自覺從身邊人身邊事中汲取教訓，以刀刃向內的自我革命精神，撣去思想上的灰塵，剷除作風上的積弊，永葆共產黨人的初心使命。

黨員政治學習材料分享 篇26

我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

一、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶着問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。

二、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

黨員政治學習材料分享 篇27

本學期我積極參加了園內組織的政治學習活動，認真學習了《教師法》《幼兒園教師職業道德規範細則》等，學習後我覺得收益很大，讓我對教師這一崇高的職業又有了新的認識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。陶行知説過:“學高為師，德高為範。””作為一名光榮的人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在業務上刻苦鑽研，在行動上提高工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。

首先要我們要熱愛幼兒，必須對每一個幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。堅持““一切為了學生，為了學生的一切””，要做到““三心俱到””，即““愛心、耐心、細心”，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要““特別的愛給特別的你”，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。要為人師表，注重身教重於言教。孔子説：““其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。””幼兒總是把教師看作學習、模仿的對象。因此，幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。

第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決於積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態還能給幼兒帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，並形成良性循環。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那麼，勢必會使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。教師要無私奉獻，關心每一位幼兒的成長，一名教師應該對幼兒無私奉獻，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關心愛護幼兒。

第三要養成終身學習的習慣，教師應該活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰性的職業。我們就應該不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養，使自己變得更為睿智。

教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執着的敬業精神的結合點。師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

黨員政治學習材料分享 篇28

講黨性、重品行、作表率，是黨的xx大對全黨提出的明確要求。中央國家機關幹部要帶頭講黨性、重品行、作表率，樹立為民、務實、清廉的機關形象，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。

講黨性，就是要牢記黨的根本宗旨，做到立黨為公、執政為民。黨性即政黨的根本屬性，是一個政黨區別於其他政黨及社會政治團體的本質特徵。在新的歷史條件下，講黨性就是要堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，努力做到立黨為公、執政為民。一是增強宗旨意識。堅持以人為本，把人民的願望和要求作為決策的根本依據，把羣眾滿意作為第一標準，問政於民、問需於民、問計於民，樹立正確的權力觀和政績觀，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。二是增強政治意識。堅定理想信念，堅持正確的政治立場、政治方向和政治觀點，提高政治敏鋭性，增強政治鑑別力，始終和黨中央保持高度一致。牢記“兩個務必”，增強拒腐防變能力，切實解決好權力觀、地位觀、利益觀問題。三是增強大局意識。把自己所從事的工作、所承擔的責任放到全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握、去思考、去衡量，始終做到工作目標圍繞大局來確定，工作思路圍繞大局來謀劃、工作措施圍繞大局來落實、工作成效圍繞大局來考核。四是增強責任意識。把思想統一到幹事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，認真履行自己的職責，敢於直面困難，主動承擔急難險重任務，積極化解各種複雜矛盾，做到事不避難，敢於擔當。

重品行，就是重視培養高尚的道德和操守。重品行是講黨性的體現，是作表率的基礎。重品行，就會“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”，把個人興趣、愛好、慾望等一言一行，都嚴格納入時代的道德範疇之中，真正樹立高尚的從政品格。一是鑄就襟懷坦蕩的政治品德。自覺做到對黨忠誠，始終堅持實事求是，説話心口一致、辦事知行統一、為人表裏如一。二是踐行健康文明的社會公德。牢記“八榮八恥”，不斷提升思想境界，陶冶道德情操，追求人格力量，體現人格魅力。三是遵守敬業奉獻的職業道德。恪盡職守，從平凡事做起，勤勉工作、無私奉獻、踏實辦事。在工作中勇挑重擔，敢打硬仗，甘於吃苦，淡泊名利，不驕不躁。四是弘揚中華傳統家庭美德。黨員幹部應當成為遵守家庭美德的模範，做到情趣健康、家庭和睦、尊老愛幼、不貪錢色，防止各種不良的生活行為影響自己的品行。

作表率，就是凡事從自身做起，率先垂範。黨員幹部的道德情操和人格力量有着重要的示範作用。黨員要做羣眾的表率，幹部要做黨員的表率，領導幹部要做一般幹部的表率。作表率要做到“五先”：要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人管好的自己先管好，要求別人不幹的自己先不幹。一是作高舉旗幟、堅定理想信念的表率，努力成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。二是作服務大局、推動科學發展的表率，自覺把科學發展觀作為開創各項工作新局面的強大思想武器，作為推動工作的行動指南，堅持以經濟建設為中心，緊緊圍繞推動科學發展，謀劃工作全局、確定工作思路、選擇工作重點、制定工作措施，確保黨和國家推動科學發展大政方針和重大決策部署的貫徹落實。三是作轉變作風、服務基層的表率，帶頭真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，發揚民主、團結共事，深入調查研究，把羣眾擁護不擁護、贊同不贊同、高興不高興、答應不答應，作為各項工作的出發點和落腳點。四是作改革創新、保持先進本色的表率，主動適應新情況，研究新問題，解決新矛盾，以與時俱進的精神品質和開拓創新的進取意識，破解工作中的難題，作解放思想的先鋒。

講黨性、重品行、作表率三者是有機統一的整體。講黨性是本質，失去黨性就會失去根本;重品行是基礎，品行不端就無從談黨性;作表率是目標，不講黨性不重品行就不可能作表率。中央國家機關在黨和國家工作中處於全局性地位，承擔着從經濟到社會各個領域的宏觀指導和管理的重要職能。作為中央國家機關的一名黨員幹部，只有真正做到講黨性、重品行、作表率，走在全黨的前頭，才能切實發揮示範和引領作用，無愧於時代、無愧於人民。

要在打牢講黨性、重品行、作表率的思想基礎上取得實效。思想是行動的先導。要組織黨員幹部深入學習黨的三代中央領導核心和關於加強黨性修養、品德修養和作風修養等方面的重要論述，學習全國機關黨建工作會議精神，全面領會、深刻把握中央國家機關黨建工作要走在全國基層黨組織前頭和黨員幹部講黨性、重品行、作表率的深刻內涵和基本要求，着力增強宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識，自覺實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。每一名黨員都要端正學習態度，切實提高認識，深入查找問題，明確努力方向，自覺把加強黨性鍛鍊和作風養成作為改造主觀世界的終生課題，打牢思想根基，努力在本職崗位上踐行講黨性、重品行、作表率的要求。

要在踐行講黨性、重品行、作表率的根本要求上取得實效。加強黨性修養，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實，是講黨性、重品行、作表率活動的根本要求。要引導黨員幹部走出機關、走近羣眾，切實解決人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題。自覺做到嚴於律己，注重保持高尚的精神追求，培養健康的生活情趣，堅守清白正直的氣節。要把開展講黨性、重品行、作表率的活動與中央國家機關學習實踐科學發展觀活動整改落實工作緊密結合起來，與應對國際金融危機、保持經濟平穩較快增長、維護社會和諧穩定緊密結合起來，與開展“創建文明機關、爭做人民滿意公務員”活動緊密結合起來，與慶祝新中國成立60週年等重大政治活動緊密結合起來，引導黨員幹部進一步加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界，以服務科學發展的一流業績檢驗講黨性、重品行、作表率活動的實際成效。

要在形成講黨性、重品行、作表率的長效機制上取得實效。制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。要從建立完善活動長效機制入手，及時總結講黨性、重品行、作表率活動中的好經驗好做法，不斷探索完善，形成制度。把黨內監督貫穿到活動全過程之中，將活動開展情況置於羣眾監督之中，與日常教育管理有機結合起來，建立完善監督檢查機制。把檢查考核情況列為爭先創優和領導班子考核的一項重要內容，不斷完善科學的考核激勵機制。