感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會（精選17篇）

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇1

時隔12年後，中國女排再次登上奧運會最高領獎台，完成萬眾矚目的壯舉。一瞬間，中國沸騰了、世界華人被點燃了，在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，這就是“女排精神”。

“即使面對強敵，也能從容應戰的勇敢無畏。”

“即使幾近失敗，也要險處逢生的絕不放棄。”

“即使戰到最後，也不忘默契配合，互相協作的團隊精神。”

“即使傷痕累累，也堅定為國而戰，無怨無悔的愛國信仰。”

為了那份從81年開始的那份凝聚了幾代中國人的“女排精神”，我們等待了12年。我們始終銘記，從1981到1986，中國女排一路過關斬將，成為世界排球史上第一支“五連冠”隊伍，為世界女排史留下了中國女排濃墨重彩的一筆;我們始終銘記，中國女排在03年戰勝日本隊，重奪闊別17年的世界冠軍;我們始終銘記，20__年中國女排艱難逆轉俄羅斯，重攬錯別20年的奧運金牌，重創輝煌。

當然，人生有順境也有逆境，中國女排再度迎來低谷，08年北京奧運的遺憾，10年日本世錦賽的谷底，12年倫敦奧運的意外……我們的成績也許不那麼理想，但女排精神卻從未消失或離去。我們可以被打敗，卻不能被打倒，無論何時，都要凝聚在一起、團結如一家，女排精神一直在激勵着我們。

回顧女排的里約賽程，可以説跌跌撞撞，起起伏伏。我們開局不利，小組賽連續失利，以小組第四名的成績驚險晉級;淘汰賽越勇，一分一分頑強拼搏，戰勝東道主巴西隊，挺進四強，逆轉荷蘭晉級決賽，最終戰勝塞爾維亞，一路突破最終奪冠，創造了逆襲的奇蹟。頑強拼搏、永不放棄的中國女排向世界詮釋了“女排精神”，用行動告訴了我們“女排精神”的實質。正如郎平指導所概述的：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。”

女排精神一路指引着中國女排前行，給予她們無限的動力，也一直感染、激勵着無數中國人，這就是中國女排的魅力所在，也是“女排精神”的偉大之處。無論是在賽場上還是生活中，面對困難和挫折不應該輕言放棄，要始終堅持信念，勇敢前行。讓我們祝賀郎導和女排姑娘們，讓我們感謝她們帶給我們的感動，讓我們銘記女排精神，把女排精神更好地傳承下去!

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇2

説起中國女排，人們大多會聯想到“女排精神”這個詞。女排精神是中國女子排球隊頑強奮鬥、團結協作、勇攀高峯等精神品格的總概括。中國女排從崢嶸歲月中走來，從1981年到1986年，創下世界排球史上第一個“五連冠”，成為一代中國人的集體回憶。也正是從那段時期開始，“女排精神”為人們口口相傳，成為耳熟能詳的體育價值符號。

在改革開放初期的篳路藍縷年代，競技體育尤其是大球項目的崛起，無疑具有強烈的象徵意義。人們帶着貧困與飢餓的回憶，相信體育興則國興，體育強則國強，賽場上的榮譽就是國家榮譽的最好體現。女排精神的廣為傳頌，宣誓着中華民族崛起的能力與信心。女排姑娘不拋棄、不放棄的精神，被視為艱苦奮鬥的標杆和座右銘，激勵着各行各業的勞動者建功立業，踐行“團結起來，振興中華”的使命。

然而，中國女排並不是賽場上永遠的霸主，這支隊伍同樣經歷過低谷，遭遇過慘痛的失敗。隨着郎平一代的名將相繼退役，中國女排面臨青黃不接。在1992年巴塞羅那奧運會上，中國女排只獲得第七名。在那段屢戰屢敗的時期，中國女排備受質疑和冷落，人們懷疑那個曾經的女排精神能否重現光芒。

在賽場上，被記住的總是勝利者。然而，失敗者從困頓中走出來的孤膽，更是一種震撼人心的倔強。陳忠和來了，這位被稱為“最好的陪打、最好的副手”的主教練，大膽起用新人，帶領中國女排走出低谷;郎平回來了，在中國三大球項目普遍低迷之際，女排姑娘打出了一場又一場翻身仗。如今，中國女排以嶄新的姿態迴歸世界頂尖行列。在我國大球項目萎靡不振的當下，人們無不感慨：幸好，我們還有中國女排。

但是，我們不能將女排的崛起歸結於一個人的功績。正如郎平曾經説的，女排精神是一種團隊精神，是遇到困難永不放棄。競技體育的魅力就在於不可預測性，即便在中國女排整體實力的巔峯時期，誰也不能言之鑿鑿地説，這支隊伍可以戰勝所有對手。是全體隊員互相彌補、團結一致、緊密協作的精氣神，甚至以置之死地而後生的堅忍，拿下了一場又一場比賽的勝利。

時至今日，站在新時代的歷史起點，中國社會不再需要一場比賽的勝利來證明自己。競技體育也走上了職業化的發展道路，人們能夠以更平常的心態看待競技場上的得失。然而，人們並沒有遺忘“女排精神”，沒有遺忘女排隊員在賽場的汗水與吶喊。偉大的精神總是歷久彌新的，毫無疑問，女排精神正具有那種跨越時代的力量。

不管在哪個時代，愛崗敬業，認真履行職責，都是應當嘉許的品格。對於女排姑娘來説，打好球就是自己的工作，朝着勝利拼搏就是自己的初心。體育環境和體育潮流可以變，但運動員對待體育的人氣和韌勁不能變。現實中，也有一些運動員面對誘惑，迷失了本心，在賽場上患得患失，喪失了對職業應有的尊重。女排精神屹立不倒，就在於教練員、運動員對職業的一份專注。

女排精神不是吹出來的，而是奮鬥出來的。這一代的年輕人從小成長在物質寬裕的年代，也許體會不到前輩創業者的辛酸與苦楚。然而，行百里者半九十，如果在登山路上的“快活三裏”處懈怠，就有可能失去攀至頂峯的衝勁兒。女排姑娘如此，所有在各自崗位上建功立業、追求卓越的年輕人也是如此。弘揚女排精神，就是鼓勵踏實付出，把美好的願景轉化為激昂的奮鬥。

當代青年思想價值多元，個性鮮明，這當然是時代進步的標誌。可是，只有讓個人奮鬥與國家的發展與進步同頻共振，才能實現中華民族偉大復興的共同追求。有人説，面對來自生活的困難和打擊，一個人應該像一支隊伍，孤膽向前;其實，一支隊伍更要像一個人，各個器官協調一致，才能步履堅定，篤定從容。女排精神，彷彿我們時代的註腳，引領人們在團結的征程上齊心協力。

女排精神在傳承中閃耀。女排精神也在時代發展中迸發新的旋律。天行健，君子以自強不息。女排精神歷久彌新，是通過一場場硬仗打出來、拼出來的，是在日復一日的訓練中磨礪出來的。感受女排精神帶給我們的熱血沸騰，表達對女排姑娘的敬意，離不開拼搏的原點，也離不開對時代共同價值的守護和踐行。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇3

中國女排從三年前的亞洲第四，短短三年創造奇蹟，主教練郎平是奇蹟之源!作為一名在基層工作多年的教師，興奮激動之餘，敬佩之情也油然而生，郎平教練有很多特點：

第一，她心中有“大愛”，“大情懷”，“大責任”。郎平在20__年已計劃退休，但當時中國女排陷入歷史最低谷，無人願接教鞭，郎平毅然挺身而出，願為國家放棄個人生活與待遇。在國家最需要的時候，郎平帶着滿身的傷病，義不容辭的挑起了國家女排的大梁。

第二，郎平是團隊的精神領袖。首先，郎平敢想敢為，崇尚實幹，有過硬的業務功底，堅持做正確的事，無疑是“打鐵還要自身硬”的典範。其次，郎平百折不撓，無論面對任何困難與挫折，咬定青山不放鬆，一張藍圖幹到底。再次，郎平善於在引領團隊時“統一思想與行動，凝聚智慧與力量”。最後，郎平有開闊的視野與理念，“熔鑄中外精華，堅持綜合創新”。郎平和中國女排將“女排精神”演繹得出神入化，讓國人為之熱淚盈眶。

第三，郎平的目標明確，“攀山要攀山絕頂”。郎平帶隊直指世界冠軍，她在女排僅為亞洲第四的時候，不是隻想着小富即安，而是直接瞄準世界冠軍，雖然過程坎坷不平，雖然歷經艱辛，但是中國女排還是站在了奧運會最高領獎台上!

第四，郎平始終堅持戰鬥在最前線，理念與時俱進，業務精益求精。念念不忘，必有反響!郎平始終堅持執教，對現代排球的技戰術發展瞭若指掌，調兵遣將能夠隨心所欲，每佈置一次戰術都能夠見成效，此外，郎指導不忘初心，永遠前進，這就是我們要學習她的地方!

第五，善於創新，培養與大膽啟用新人。郎平力排眾議，培養新人，招來不少非議，但是在她的堅持下，朱婷已成世界頂級攻擊手，就連十九歲的小將龔翔宇也發揮重要作用。新女排的年輕球員關鍵時刻頂得住，所以中國女排能打硬仗。

郎平是我最敬佩的現代巾幗英雄，沒有之一，我覺得我們要學習郎平指導心繫祖國，敢於夢想，堅持探索，與時俱進，勇於擔當，精神強大，國際視野，大膽創新的精神，讓女排精神永遠伴着我們前行。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇4

女排奪冠了!這久違的一刻，我們淚流滿面。

缺乏大賽經驗、傷病困擾團隊、整體實力不佔優……一支不被看好的球隊，一羣年輕的姑娘，在小組賽不利的情況下不斷逆襲，面對一支支世界勁旅，一球一球地搶，一分一分地拼，硬是把對手逼向死角拼出勝利，走上奧運最高領獎台，這驚心動魄的一幕幕，讓每個觀戰的國人熱血沸騰、熱淚盈眶。

中國女排奪冠，比一些項目奪金更能觸動我們的淚點，最重要的就是那曾令無數人感動和敬佩的女排精神。上世紀80年代中國女排勇奪“五連冠”後，無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息的女排精神，激勵了一代代中國人團結奮進、為國爭光。

時光荏苒，斗轉星移。經歷了10多年的低谷，中國女排卧薪嚐膽，在郎平主帥的帶領下再現傳奇，人們無不讚歎——女排精神又回來了!

面對如潮讚譽，郎平卻説，中國的女排精神一直都在，這就是女排精神的傳承。她説：“女排精神與輸贏無關，不是説贏了就有女排精神，輸了就沒有。要看到這些隊員努力的過程。”

的確，時至今日，我們總願用女排精神來褒獎一代又一代取得輝煌成績的女排姑娘，贏球説是女排精神的迴歸，輸球便説缺乏女排精神，彷彿欠佳的戰績會給女排精神失了色、抹了黑。這種將女排精神與比賽勝負捆綁在一起的功利心態，不僅漠視了姑娘們的付出，也對女排精神造成了傷害。

比賽總有勝負，賽場上本來就是實力的比拼、精神和意志力的對決。技不如人的情況下，選手們通過無所畏懼、勇爭一流的拼搏精神實現爆冷，也正是競技體育的魅力所在。

今天，我們越來越明白這一道理，“唯金牌論”的光環也已逐漸散去，我們已經懂得不必以勝敗論英雄，只要運動健兒勇於戰勝自我、超越自我，即使沒有奪金摘銀也值得尊敬和讚揚。同樣，我們也不應以勝負輸贏論及精神。真正的精神，應該是一種態度、一種意志、一種傳承。它是永不言棄的拼搏、追求卓越的執著、心無旁騖的專注。正如郎平所講：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。”

締造於上世紀80年代的女排精神，不僅成為了中國體育的一面旗幟，更因契合時代需要，成為改革開放初期整個國家鋭意進取的精神動力。近年來，女排精神漸漸受冷，有人説女排精神過時了，那個靠拼搏精神取勝的時代過去了。這無疑是對女排精神的曲解和誤讀。

20__年，重新執掌中國女排的郎平在《人民日報》發表署名文章《奮鬥精神永不過時》，文中稱：“在實現自己夢想過程中，會遇到很多困難，應發揚永不放棄的精神去戰勝它。只有具備這種為夢想而努力拼搏的精神，才能在各自的領域裏取得成就。”兩年後的今天，中國女排再次傲視羣雄，重返世界之巔，憑藉的不正是這種對夢想的不懈追求、永不過時的奮鬥精神，和對這種精神一直以來的堅守和傳承嗎?

經過一代代中國女排的傳承和發揚，今天，新一代中國女排正以新的姿態展示和豐富着新時期的女排精神。除了頑強拼搏、為國爭光的集體主義精神，這其中還有求新求變的不斷創新、開放包容的博採眾長、淡定自若的成熟心態等閃爍着科學化、職業化、國際化光芒的科學精神。這些都將成為中國女排新的瑰寶。

歲月輪迴，精神永駐。新時期女排精神所藴含的深刻意義、所煥發出的持久魅力，已成為融入各項事業中的寶貴精神財富。經濟發展新常態下，推動煙草行業持續健康發展，需要大力學習弘揚女排精神。

當前，經濟下行壓力持續加大，“四大難題”日益凸顯，行業發展面臨着嚴峻複雜的形勢和前所未有的困難，迫切需要我們學習弘揚百折不撓的女排精神，堅定信心、奮勇拼搏，勇敢面對困難與挑戰，匯聚起磅礴的力量，在實現行業“十三五”“兩個略高於”發展目標的道路上砥礪前行。

要學習女排百折不撓、永不言敗的拼搏精神，越是在困難面前，越保持昂揚向上、奮發有為的精氣神，“一分一分咬牙頂”，以強烈的事業心和責任感克難關、創佳績。學習女排團結奮鬥、共創佳績的協作精神，統一思想認識，發揮集體力量，共謀發展之策，同做添磚加瓦之事，聚焦各項目標任務，努力實現行業“十三五”良好開局。學習女排腳踏實地、苦幹實幹、追求卓越的專注精神，努力發揮潛能，激發創造激情，保持戰略定力，努力把挑戰變機遇、壓力變動力，將行業“十三五”宏偉藍圖變為現實。學習女排與時俱進、勇於開拓的創新精神，用發展的眼光、科學的舉措、創新的手段，打造發展新引擎，培育發展新的增長點，不斷提升行業發展質量和效益。

時代精神是綿延不絕的文化血脈，是發展創新的興業之魂。讓我們以歷久彌新的女排精神為激勵，不斷夯實發展基礎，深化改革創新，努力實現煙草行業更高質量更高水平更可持續的發展。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇5

什麼是女排精神?紮紮實實，勤學苦練;無所畏懼，頑強拼搏;同甘共苦，團結戰鬥;刻苦鑽研，勇攀高峯。中國女排主教練郎平曾説：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。只要你打不死我，我就和你咬到底，希望女排的經歷給國人帶來正能量。”女排姑娘們就是憑藉着這股精神頑強戰鬥、勇敢拼搏，在國際賽場上一次次為國爭光，為人民建功!

當今的中國女排隊長朱婷説：“我覺得我心中擁有夢想，有目標和追求。選擇了排球的職業道路，能取得成績，是對自己辛苦付出的回報，我們會盡我們的力量去爭取每一場球的勝利，爭取最好的成績。”沒有夢想，何必遠方。在中國女排的身上，我們看到了拼搏的力量，更看到了夢想的力量。

其實很多人在贏了前面幾回後，很容易因為心態不平衡問題導致輸掉後面的比賽。其實從這次世界盃女排連勝中，我們能得到很多很多的思考。對於“勝利”一次，很多人並不陌生。但是真正厲害的是“連勝”，這可跟我們買“再來一瓶”的飲料連中不是一碼事。連勝很少靠運氣，心態決定了一切。這次中國女排的10連勝利衞冕冠軍正是完美結合了這些基本的心理常識，才能所向披靡，用比對手儘可能少的失誤贏得了比賽!中國女排，你們是最棒的!

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇6

“女排精神，洪荒之力!”“中國女排一直是我心中的神!”“如果奇蹟有顏色，那麼一定是中國紅”……當近10億中國觀眾聚焦里約奧運會女排決賽，當全世界華人矚目這場意義遠超體育競賽的巔峯對決，一份久違的感動像閃電擊中億萬觀眾，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響每個中國人的心扉。

中國女排再奪奧運冠軍，讓人憶起曾經的光輝歲月。35年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團結起來，振興中華”的戰鼓，提振了中國人的精氣神。這支光榮的隊伍不僅是競技舞台上一張亮麗的國家名片，更成為無數中國人的勵志榜樣。“三連冠”“五連冠”，在那個國門剛剛打開、人民呼喚精神力量的時代，中國女排以她們無畏的拼搏精神跨上巔峯，向世界證明了“中國人能行”。在那個改革開放大幕初啟、中國奮力追趕世界的時代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國的集體主義、愛國精神、自強意志，能達到怎樣的高度、能創造怎樣的奇蹟。無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息的女排精神，是民族精神與時代精神的完美結合，成為一個時代的集體記憶、價值標籤。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇7

今天晚上，我觀看了20__年度《感動中國》人物頒獎盛典節目，裏面的人物和故事令我感動不已。有被稱作“氫彈之父”的物理學家于敏老先生;有在貴州貧困山區支教22年的退休外交官朱敏才夫婦;有為了孩子學習而與孩子同桌22年的陪讀母親;也有敢於與暴恐分子作鬥爭的警察叔叔木培提;還有為了遠赴非洲抗擊埃博拉病毒的醫務人員......

其中最令我感動的是于敏老先生，當主持人宣讀頒獎詞，於老先生的兒子接過獎盃的那一刻，距離我國第一顆氫彈爆炸，已經過去了近半個世紀。從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗成功，美國用了7年3個月，前蘇聯用了6年3個月，英國用了4年7個月，法國用了8年6個月，中國人只用了2年8個月。朱光亞院士稱，在突破氫彈的技術途徑的過程中，“于敏發揮了關鍵作用”.在研製核武器的權威物理學家中，于敏幾乎是唯一一個未曾留過學的人。

那是一段蕩氣迴腸、催人淚下的一代物理學家的故事。1966年12月28日，我國進行了首次氫彈原理試驗，為確保能拿到這次試驗的測試結果，于敏頂着戈壁灘零下三四十攝氏度的刺骨嚴寒，檢查和校正測試項目屏蔽體的擺置。核試驗基地都是在條件惡劣的高原和大漠上，當時40歲的于敏身體虛弱到這樣的程度：從宿舍到辦公室只有百米的距離，有時要歇好幾次，上台階要用手幫着抬腿才能慢慢地移步。由於過度操勞和心力交瘁，他曾多次休克在工作現場。但在那樣高難度、高輻射的條件下，於老先生仍“以命相搏”.經過無數次的測量，中國的氫彈原理實驗成功了!

於老先生這一輩子為中國的科技事業做出了偉大貢獻，他這種為國家奉獻一生的精神值得我學習，我要學習他那寬大的胸襟，堅持不懈的毅力，吃苦耐勞的品質，和勇於探索的精神，在學習中取得更大的進步。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇8

在觀看王婭先進事蹟視頻的過程中，好多老同志連連稱讚“不簡單”、“不簡單”。為國家電網公司有這樣的退休職工感到自豪，有些老同志的眼眶都濕潤了。

看完視頻後老同志們的心情久久不能平靜，為此進行了熱烈討論。有人提問説：捐資助學的善舉人人都能做，為何王婭的事蹟會如此感人?有人用毛主席的話進行了精彩的回答：人做一兩件好事不難，難的是一輩子做好事。30年如一日，節衣束食，不計名利，甚至省下救命的錢也要捐給寒門學子，誰能做到?這就是她的感人之處。

當然，我們今天學習王婭事蹟不是要大家都去省吃儉用捐資助學，而是要探討如何學得更有“深度”。我們退休老同志有大量的時間、有對電力行業的瞭解，完全可以在服務企業中心工作上有所作所為。

黨的十九大報告明確提出要培育具有全球競爭力的世界一流企業。國家電網公司被列為10家創建世界一流示範企業之一，就是着力打造世界一流能源互聯網企業。這是何等光榮而又艱鉅的任務?

我們老同志要發揮自己所長，持之以恆加強“三型兩網”知識的學習，為即將到來的“三型兩網”建設進社會、進小區做一個稱職的義務宣傳解釋員，服務企業中心任務，這才是我們今天有“深度”的學習王婭精神的一種體現。當然我們還可以有其他有深度的學習，只要心有愛心，胸有公司和社會，我們退休不褪色，離崗不離責，就能學出更多的“深度”。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇9

鄞州，素有“義鄉”美譽，鄞人好善。周秀芳的父母正是這樣的人。

1948年出生的周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負擔更重了。更不要説在家中富裕時，父母的樂善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼裏，也在心裏埋下了善根。

而影響周秀芳把善意播撒到教育事業的，是她人生中談起來就要情不自禁落淚的三位老師。

國小

周秀芳5歲開始上學，成績名列前茅。當上四年級時，由於家庭變故，家裏已無法再支撐她的學費。非常熱愛讀書的周秀芳此時遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時任班主任的鮑老師説：“這麼小的孩子，成績又這麼好，如果輟學就太可惜了。”於是，鮑老師幫周秀芳墊付了三塊五毛錢的學費。周秀芳的求學生涯才柳暗花明。

從講述第一位恩人老師時，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺間，十幾張沾滿淚水的紙巾在桌上散落開。

國中

周秀芳説，到了國中，家境依舊沒有好轉。尤其三年自然災害時期，不少學生主動退學，有校長、老師去學生家中勸學生返校。

周秀芳在幫一位校長指路帶路時，訴説了想要讀書的念頭。不料，這位校長知道後，在筆記本上寫下了周秀芳的名字，並撕下來告訴她，拿着這張紙到一所民辦學校去念書。

休學一年的周秀芳，再次踏上了求學路。

保姆生涯

這位有恩於周秀芳的校長名叫徐志慧，在周秀芳之後的保姆生涯中，再次發揮了至關重要的作用。

國中畢業後，就連“勉強”讀書，家中都再無力支持。周秀芳無奈再次輟學，找了東家去當保姆。剛好這個東家就是徐志慧校長。

看到徐校長家有大量的藏書，周秀芳渴求讀書的意願再次噴湧，忍不住開口説：“這些書我可以看看嗎?”徐校長一口答應了。

從此以後，周秀芳白天帶小孩，晚上看書，常常看書看到半夜一兩點。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景後，對周秀芳説：“你性格好，對孩子有愛心，又愛讀書，真的可以當一個好老師!”

這句話，點燃了周秀芳的內心：“我一個小保姆也能當老師嗎?”從這之後，周秀芳就更加拼命地讀書。在當保姆的兩年時間內，她自學完成高中和師範學院的相關知識。

也正是感恩於三位老師，更堅定了周秀芳的信念——如果能當一位老師，寧可減去十年陽壽;如果以後有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇10

一個個閃耀的名字，刻寫了偉大時代的凡人善舉;一串串感人的事蹟，彰顯着推進社會前進的精神力量。

9月5日，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、政治工作部組織開展的第七屆全國道德模範評選表彰活動舉行了頒獎儀式。評選出的58位全國道德模範以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事蹟，傳遞着人間温暖，傳遞着善行的力量。

在這些道德模範中有這樣一位老人。她是浙江寧波的一位國小退休教師，在古稀之年放棄退休安逸生活，不遠千里到貴州、湖南支教，在湖南漵浦和寧波兩地架起了愛心橋樑，將長三角上萬市民的愛心源源不斷地搬運到漵浦的大山深處。在她的努力下，新建了29所希望國小，幫扶了400多名貧困學生，為學校捐款捐物3400多萬元……

20__年9月5日，周秀芳獲得第七屆“全國道德模範”榮譽獎章

她就是浙江省寧波市鄞州區李惠利國小退休教師周秀芳。

周秀芳不僅助學，還是“扶貧帶頭人”。她牽頭成立愛心基金，精準幫扶湖南漵浦、吉林延邊等地產業脱貧。她在吉林和龍成立周秀芳愛心驛站，在湖南漵浦創設滬杭甬(鄞州區)研學實踐基地……她用大愛情懷為山區點燃了希望之燈。

初心不改 年近古稀遠赴山區支教

周秀芳被孩子們包圍着

退休前，周秀芳是一位優秀的人民教師，深受學生愛戴。20__年退休後，她被一所私立學校返聘。雖然拿着豐厚的薪水，周秀芳的內心卻依然不平靜，只因她還有一個未實現的支教夢想。

周秀芳的支教夢源自年幼時的經歷。在念國小時，周秀芳因家庭貧困差點輟學，班主任鮑老師為她墊付了三元五角的學費，讓她得以繼續學業，也在她心中照進一束光。正是因為這段經歷，她希望有生之年能為和她有着相同經歷的孩子做點什麼。

20__年，66歲的周秀芳得知貴州省惠水縣正在招募支教教師，她的內心又燃起了這把火。在家人的理解與支持下，周秀芳帶着簡單的行囊踏上了“高齡支教路”。20__年春節，從貴州回寧波過年的周秀芳聽好友説湖南省漵浦縣九溪江鄉更需要支援，便決定去看看。而她這一看便不走了。

周秀芳説：“我永遠不會忘記第一次到桐林國小的情景。”長途跋涉輾轉來到九溪江鄉桐林國小門口時，眼前的情形讓她震驚了——一棟簡陋的木房，16個孩子正在認真聆聽一位60多歲的老教師講課，這位老師也是桐林國小唯一的老師。見此情景，原定要重返貴州的周秀芳決定留在湖南。

周秀芳開始了在漵浦的支教生涯，她把先進教育理念帶進了鄉村學校，用啟發式的教學打開了孩子們的眼界。當地村民收入很低，很多家庭都是困難户，走訪貧困學生時，她總會偷偷給學生家長塞點錢;看見孩子們穿着單薄，她張羅着給他們買校服;為讓留守兒童可以和在外打工的父母視頻通話，她又張羅着給學校買電腦;看到有孩子患眼疾，她自掏腰包聯繫醫院給孩子做手術……周秀芳和兒子、兒媳長期結對資助16名貧困生，用於支教的錢超過了10萬元，而她自己卻常常一碗米飯、一碟泡菜對付一餐。

周秀芳退休工資每個月有7000多元，最困難的時候，她的工資卡里只剩下3.6元。“看到孩子們的笑臉，我就覺得自己很富有。”周秀芳説。

助學路上的困難還遠不止這些，漵浦地處雪峯山北麓，層巒疊嶂，很多學校就建在半山腰。周秀芳患有風濕性關節炎，醫生曾警告她，如果走路過多可能有坐輪椅的風險，但她堅持到每一户學生家庭瞭解情況。有一次，她來回走了8個多小時。還有一次家訪途中，周秀芳身體不支摔倒。被救回後家人勸她放棄，她卻説：“如果我倒下了，你們就把我埋在學校旁邊的土地上。”

愛心“搬運” 四年籌建29所希望國小

“我可以教孩子學到知識，可他們的境遇如何改變?”周秀芳在支教之餘一直琢磨着。

湖南省漵浦縣北斗溪鎮桐林弘盛希望國小，周秀芳和學生在一起開心地玩遊戲

周秀芳將湖南的所見所聞做成幻燈片，發到由她的學生們組成的聊天羣裏。她的學生、在美國洽談業務的上海弘盛特種閥門製造有限公司董事長張剛看到後，一回國就從機場趕赴湖南看望周秀芳。“我是周老師早年在寧波石浦國小教過的學生，班裏好多人都知道周老師在貧困山區支教，這份大愛情懷我們非常敬佩。”感動之餘，張剛開始用實際行動支持周秀芳。他捐資30餘萬元重建了桐林國小，並配齊學校所有的教學設施。

20__年4月，桐林弘盛希望國小動工興建。周秀芳在桐林村一所廢棄的農房裏住下。白天，她或在借來的教室為孩子們上課，或頂着烈日去監督新學校施工;晚上，她就和村幹部、村民一起商量解決建校遇到的問題。

20__年7月底，一所嶄新的學校拔地而起，成為漵浦縣九溪江鄉第一所農村希望國小。

一石激起千層浪，越來越多的愛心湧向漵浦。上海交通大學安泰經濟與管理學院EMBA班學生籌資40萬元援建的前進國小，上海企業家蘇書超出資28萬元援建的希望國小，寧波女企業家王嫻出資援建的搭溪國小，寧波象山石浦鎮中心幼兒園教師傅萃捐修的來鳳石浦岑玉希望國小等學校一一落成，愛心助學的雪球越滾越大。

周秀芳還牽線促成了浙江鄞州與湖南漵浦教學結對。20__年11月，鄞州區在漵浦建立支教基地，發動優秀教師去漵浦支教，漵浦縣選派中國小校長、年輕老師來鄞州“取經”，培育“種子教師”。

“愛心搬運工”周秀芳將全國各地的愛心源源不斷匯聚到大山深處，點燃了大山的希望。

精準扶貧 用愛架起東西部扶貧協作之橋

貧困山區要真正脱貧，除了“輸血”，還要實現自我“造血”。

20__年起，周秀芳以愛心支教為支點，嘗試在勞動力轉移、產業扶貧等領域進行幫扶，探索精準扶貧新路子。她牽線搭橋，將寧波市象山縣的“紅美人”柑橘樹苗引到漵浦試種，開展生產幫扶。與此同時，周秀芳將漵浦的農民帶出大山，在城裏找工作。截至目前，經周秀芳介紹到寧波企業打工的漵浦山區村民已有近百人。

周秀芳和以她的名字命名的周秀芳愛心驛站

在東西部對口扶貧協作中，周秀芳還在寧波市鄞州區政府的幫助下，成立了愛心工作室和愛心幫扶基金會，在吉林延邊設立周秀芳愛心驛站，通過項目對接，引導社會幫扶資源向那裏集聚。

經周秀芳多方協調，今年7月，滬杭甬(鄞州區)研學實踐基地落户漵浦，並將研學、助教與精準扶貧結合起來。剛剛過去的暑假，寧波有6批300多名學生到漵浦開展互動體驗式研學。這個研學基地預計明年可接待5000至10000名研學青少年(家庭)。

從“支教奶奶”到“愛心搬運工”，再到“扶貧領路人”，周秀芳的愛心之路一直在延續。年歲漸長，她步履越來越蹣跚，因積勞成疾患上了嚴重的中耳炎，但這些都沒能打倒這位老人。

“只要我的膝蓋允許我走路，我就會一直走下去。”周秀芳堅定地説。

周秀芳與孩子們交流

周秀芳的事蹟被《人民日報》、新華社、《光明日報》《浙江日報》等中央、省、市多家主流媒體報道，感動了很多人。她曾榮登中央文明辦發佈的“中國好人榜”、獲得全國脱貧攻堅“奉獻獎”和“全國最美志願者”等榮譽稱號。

在參加9月5日舉行的第七屆全國道德模範座談會時，周秀芳認真聆聽了代表們的發言。她接受記者採訪時説：“獲得這份榮譽，是黨和政府對我的認可，是大家對我的信任，也更堅定了我扶貧助學前行的信心……我不是一個人，我的身後有很多的同行者，榮譽是屬於所有人的。今後我們會繼續走下去，助學幫困、精準扶貧，把更多的愛心搬運到貧困山區去。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇11

1920xx年，葉連平出生于山東青島。1940年隨父親到上海進光夏中學讀國中。18歲時，他隨父親到南京進入到美國大使館做勤雜工。“我的英語底子就是在美國大使館打雜時磨出來的。”在大使館工作的三年零六個月裏，葉連平認識了司徒雷登、巴特沃斯，“也見過宋子文、孫科、白崇禧等公眾人物，還跟宋美齡握過手。”1949年後，葉連平同幾位居民合夥開辦了夜校，開始做掃盲工作，後來在江蘇南京的琅琊路國小一直工作到1955年。1965年，葉連平輾轉來到安徽和縣。1978年，因為人員調動，卜陳學校一個畢業班連續一個月沒有人上課。有人推薦了葉連平，已經50歲的他重回熱愛的講台。國中不能組織晚自習，他就把40個孩子按照自然村分成五個組，打着煤油燈，一個星期到村裏五天輔導孩子學習。他帶的第一屆畢業班，11人考上中專，比另一個班多9個。發現孩子們成績下滑，他就會上門家訪。

1991年，63歲的葉連平退休了。那天，葉連平捧着教材、參考書，還有兩個省下的黑板擦，交到教導處，久久沒有走出來，“趴在桌子上哭得不像樣”，他捨不得那三尺講台，不願意離開他的學生。

退休後，他幾乎一天沒歇，附近國小有老師請假，都找他代課，短則幾天，長則三年，哪有需要，喊一聲就去了。“我失去的太多了，怕來不及補償。整整20xx年啊。現在就想拼命幹，能補一點是一點。”

長期的教學中，葉連平獨創了“四步教學法”。“葉老師的授課方法，一般在黑板上分成四塊，即病句、辨析、新單詞、語法。”程雨秋今年讀九年級，六年級時，她來這裏補過英語。

程雨秋父親早逝，母親打工。今年9月，葉連平讓程雨秋在他家裏吃午飯。“我剛開始覺得很尷尬，但時間久了覺得葉老師就像爺爺一樣，我也就自然了一些。到現在，我開始有了家的感覺。”程雨秋告訴記者，“我六年級的時候，英語很差，經常不及格。媽媽把我送到葉老師的英語補習班來補課，因為葉老師從來不收任何費用。今年我九年級了，英語考了139分。”

到卜陳村工作生活40年，連同退休後的20xx年來，葉連平教過的學生有1000多名，村民們對他都有着説不出的喜愛和尊敬。57歲的村民曹法銀一家三代都是葉連平的學生，“葉老師一毛錢都沒收過。有時候我們感覺不過意，把家裏雞下的蛋給他，他都不肯收。”

曾有人問葉連平，為什麼退休了不好好享福?“我這樣就非常幸福。只要和孩子們在一起，我就是享福，都忘記頭上有多少白髮了。”葉連平説。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇12

詠世德之駿烈，誦先人之清芬。人如其名，顧誦芬院士投入航空事業70年，在我國航天事業仍處於“一張白紙”的背景下，直接組織、領導和參與了低、中、高三代飛機中的多種飛機氣動佈局和全機的設計，為中國航空事業的發展作出了卓越貢獻。70載風雨兼程，從青絲到白髮，他將畢生獻給了祖國的航天事業，用行動詮釋了一名共產黨員日日行不怕千萬裏的不懈追求。廣大青年幹部應以榜樣為標杆，學習榜樣事蹟，傳承榜樣精神，立志做“請黨放心”的優秀共產黨員。

信念堅定，傳承一片丹心為祖國的愛國情懷，做青春追夢者。繁霜盡是心頭血，灑向千峯秋葉丹。幼年時，從小小的航模開始立下了“一定要搞出屬於中國人自己的飛機!”的錚錚誓言，從青葱年少到意氣風發再到如今年逾九旬，在一項項難題、一次次試驗中，他一直踐行着自己的誓言，無畏前行，如利劍出鞘般執着而無畏，絲毫不顧高速飛行對身體帶來的影響和潛在的墜機風險，毅然親自帶着望遠鏡、照相機，在萬米高空觀察，拍攝飛機的動態，解決了一個個飛機技術難題，在科研一線上奮鬥不止。他的眼裏有星辰大海的遼闊藍圖，腳下更有不畏征途坎坷的勇氣和毅力，踐行心中不變的理念，保持着迎難而上、不怕艱辛的衝鋒姿態，為航天事業做出了卓越貢獻。信念如磐，一脈相承。作為黨員幹部要以“蕩胸生層雲”的曠達，以“謂我不愧君，青鳥明丹心”的赤誠，凝練堅韌的信念支撐，多打打算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬，做到既為一域爭光，又為全局添彩，讓信念照亮前行的路。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇13

張桂梅同志深深紮根邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她愛教育，不斷學習先進的教學經驗和方法，總結出一套適合民族貧困山區教育特別的教學方法，教學成績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大部分工資接濟困難學生，積極培養學生的學習興趣和業餘愛好，從各個方面關愛學生的學習興趣和業餘愛好，從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

張桂梅同志是教師的優秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才,認真執行教師職業道德規範，切實加強師德建設，真正做人民滿意的教師。

張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什麼目的，有什麼好處?什麼力量使她這樣堅強?張老師總是笑着説：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有着世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享着人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。

通過學習張桂梅先進事蹟以後，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發展的需要，應勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規範字，以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。

敬業是積極向上的人生態度。人生的價值在於奮鬥、進步與奉獻。兢兢業業做好本職工作是最基本的一條。有人説，偉大的科學發現和重要的崗位，容易調動敬業精神;而一些普普通通的工作，想敬業也敬不起來。道理並非如此。教師們發揚敬業精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，可感召成千上萬人投身到教育事業建設中，推動社會現代化的建設與發展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業，創造讓黨和人民滿意的業績，需要我們有堅韌不拔的毅力。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇14

早在1995年臨危受命組建中國女排，郎平在主攻、副攻、接應都有資歷豐富的老隊員來傳幫帶，但是初期試訓的兩名二傳均不夠理想，乾脆另起爐灶招募在B組聯賽打球的何琦(現雲南主帥)。這位從未有過國字號履歷的新秀，手指力量不好，傳球動作不對，好在分配戰術球思路較合理，並且為人正直、刻苦肯練，正是基於這點被郎平看重，後續破格重點培養而成為世界亞軍二傳。

與何琦同期入選的二傳還有當時只有17歲的上海諸韻穎，雖然由於比賽經驗尚淺，在傳球質量方面要略遜於前者，但傳球隱蔽性和靈活性方面要更勝一籌，敢於在關鍵時刻打破常規尋求突破口。反觀性格沉悶的主攻王麗娜，當時還沒有躋身於八一的主力陣容，不過郎平看重其少年老成，技術特點是實在、球風怪、能跳、點高、線長，更是在1996年奧運會對壘美國鎖定勝局。

自從20__年重掌中國女排教鞭，主教練郎平在發掘新人方面更是不遺餘力，20__年朱婷、20__年袁心玥、20__年張常寧和20__年龔翔宇，主攻、副攻和接應三個位置均有超新星湧現，令中國女排的新老交替更為順利。當然，這也與郎平辨才的獨具匠心有關，朱婷和龔翔宇是從國青被提拔，袁心玥成名更早於國少，而張常寧早前是沙排國手，同時能夠勝任主攻和接應兩職。

其中，郎平在里約奧運會啟用19歲的龔翔宇最有魄力，接應曾春蕾和楊方旭的調整攻硬實力不足，在20__年世錦賽和20__年世界盃表現得尚無潛力可挖，而龔翔宇在20__年瑞士賽和大獎賽全勤上升勢頭強勁，鎖定里約12人名單確實難有懸念。雖然這位由二傳改打接應的小丫，在里約小組賽偶有起伏，但半決賽替補攔網和強攻屢次建功，憑藉出色表現回報恩師郎平的信任。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇15

1986年，庫爾班·尼亞孜從新疆大學漢語言專業畢業後，成為阿克蘇職業技術學校的一名國家通用語言教師。“我是大學才開始學習國家通用語言的，我教學生國家通用語言，發音並不標準，自我評價只能得30分，而即使這樣的水平，我依然被評為學校最優秀的老師，我覺得在耽誤學生的未來，並一直內疚慚愧。”庫爾班·尼亞孜説，當了20xx年教師後，他決定去外面闖一闖。

雖然對自己上課不滿意，但跑調的普通話並不影響他與義烏、温州的商人交流。他從內地購進物美價廉的商品，回家鄉開批發城、超市和藥店，兩三年就賺了120萬元。此時他卻苦惱起來，“誰都能做生意，可我是個大學生啊!總覺得有一種負罪感，高興不起來。”

一天，他和3個背書包的國小生擠上了一輛車，閒聊着問：“幹啥去?”孩子們答：“去學校。”“鄉里不是有學校嗎?”“我們要去烏什縣上國家通用語言國小!”

孩子們的話好像驚醒了庫爾班·尼亞孜，下了車，他知道自己該幹什麼了。

幾年沿海發達地區的闖蕩經歷讓他感受到，那裏的人們觀念開放、重視教育，在他從小長大的前進鎮，很多維吾爾族鄉親一輩子都沒有走出過烏什縣。

庫爾班·尼亞孜説，語言不通是一些少數民族羣眾接受更高層次教育的障礙之一，讓孩子們學好國家通用語言，就等於為他們搭建一座橋樑。

20xx年，庫爾班辦國小的想法得到了前進鎮黨委的大力支持，場地確定後，庫爾班拿出60萬元積蓄建設校舍。同一年，新疆開始實施雙語教育，越來越多的家長希望孩子能夠從國小習國家通用語言。

庫爾班有着長遠的考量：“為了讓農村孩子從小接受正宗的國家通用語言教育，彌補我當老師時發音不準的尷尬問題，國小的教師必須由漢族老師兼任!”

在他的印象中，最適合的教師就在託什幹河對岸。

“前進鎮旁邊有一條託什幹河，河的另一邊就是新疆生產建設兵團第一師四團。”庫爾班回憶道，自己小時候，“用砍土曼耕種的爸爸看到河對岸的漢族人用拖拉機種地，科學又高產，就帶着我們舉家搬遷到了緊鄰四團的英阿瓦提鄉三村居住。”

兩種不同的文化衝擊着少年庫爾班，從小想當木匠的夢想漸漸被改變。

“我的夢想變成了考大學!”後來，庫爾班果然成為前進鎮第一個考出去的大學生。

託朋友介紹，庫爾班找到了適合當教師的“兵團二代”李永紅。眼前這個維吾爾青年有理想、有熱情，剛當媽媽的李永紅被他的夢想激勵得濕了眼眶，不顧家人反對，和另外4名漢族教師加入了庫爾班的教學團隊。

回到前進鎮，庫爾班租了一輛麪包車，扯出一條橫幅，在巴扎最熱鬧的地方支張桌子，開始宣傳他的國小：“為什麼要學國家通用語言?農民種地養羊購買肥料，説明書看不懂怎麼辦?出去做生意，是不是要交流?很多人沒出過烏什縣，我們的國家很大，你們不好奇嗎?”

兩三個星期裏，庫爾班轉遍了全鄉，招了87名孩子，他和漢族教師們開始在學校等孩子入學。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇16

吳天一是青海省心腦血管病專科醫院原研究員，中國工程院院士，我國高原醫學事業的開拓者。他積極響應黨的號召，紮根祖國艱苦邊遠地區，投身高原醫學研究50餘年，提出高原病防治的國際標準，開創“藏族適應生理學”研究，診療救治了上萬名藏族羣眾。

發佈會上介紹，青藏鐵路建設期間，吳天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇蹟，被稱為“生命的保護神”。80多歲高齡仍帶着心臟起搏器在海拔4500米以上的高原開展科研工作。

“吳天一院士是新中國第一代少數民族大學生，大學畢業之後到現在60多年，一直工作在青藏高原，推動了我國高原醫學從無到有、由弱變強。”青海省衞生健康委一級巡視員李曉東介紹，_世紀50年代末，吳天一院士和他的妻子響應黨的號召，來到高原建設青海，新中國成立之後，全國各地建設大軍來到青海，吳天一院士發現這些建設者都有不同程度的高原不適症，特別是心慌、頭疼、胸悶等高原反應，痛苦不堪，甚至獻出了寶貴生命。作為一名醫生的他，當時下了一個決心，要攻克高原病，守護高原人民和高原建設者的生命安全和身體健康。

“當時高原病在我國醫學研究領域尚屬空白，在超過半個世紀的高原醫學研究的生涯中，不畏艱險、嚴謹治學的求學精神，使吳天一院士成為了一名真正的高原人。”李曉東深情回憶。

紮根在青藏高原投身高原醫學研究，除了堅定和堅守之外，李曉東認為，正是因為吳天一院士為民服務的初心，矢志報國的理想，求實進取的追求和甘於奉獻的品格。在漫長艱辛的奮鬥歷程中，他用腳丈量大地，用心服務人民，用科學報答祖國，用最真實的經歷和最昂揚的精神踐行了一名共產黨員的初心使命，展現了一名高級知識分子赤誠的家國情懷，詮釋了一名醫生敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的崇高職業精神。

青海省心腦血管病專科醫院副院長王晉是吳天一院士的學生。他表示，高原醫學研究的核心就是人類如何適應高原低氧環境，吳天一院士帶領的科研團隊，充分利用世界上最優越的高原缺氧天然試驗場所這一難得的地理優勢，常年投身科學研究，60多年來不斷推動高原醫學取得長足的進步和發展。

他説，吳天一院士對我們這一代乃至下一代人的成長都起到了積極的榜樣作用。我們最應該學習的，是他對高原醫學研究的執着和堅守，畢生致力於科學研究、矢志不渝追求真理的探索精神，一生只做一件事的初心和使命。就像吳天一院士所説，年輕一輩生在偉大的時代、偉大的國度，擁有偉大的使命和許多建功立業的機會，更應該珍惜這些機會，投身於偉大的事業中。

感動中國2022年度人物中國女排學習心得體會 篇17

為什麼中國女排總會讓我們心潮澎湃?

3：0零封美國隊，打破了世界盃8年逢美不勝的歷史，取得七連勝，這是23日在20__年女排世界盃第七輪比賽中中國女排取得的成績。

零封韓國隊、喀麥隆隊、俄羅斯隊、多米尼加隊、日本隊，戰勝巴西隊。中國女排是整場比賽截至目前唯一一支保持不敗的隊伍，接下來還有4場比賽，總教練郎平在接受採訪時説：“我們的目標都是升國旗，奏國歌!”

這個目標讓無數中國人沸騰，贏得全網刷屏級點贊，聽起來簡單的目標，要付出的卻不止汗水那麼簡單，不止是取得的驕人成績。這些背後的故事，更令人心潮澎湃——史無前例的五連冠，國人的激情被中國女排徹底點燃，七連勝，這個戰績讓人想起：1981年11月16日的傍晚，第三屆女排世界盃的決賽正在進行，緊張時刻，整個國家都安靜了下來，人們緊張地守在，黑白電視機和收音機前，中國女排和號稱“東洋魔女”的，東道主日本隊，正進行慘烈的冠軍爭奪戰：“中國隊把球傳起來!”在主場球迷震耳欲聾的吶喊聲中，主攻手郎平頂住壓力，瞅準來球，高高躍起，一記重扣，“鐵榔頭”扳平了比分。中國女排最終以3-2戰勝日本女排，首次奪得世界冠軍。

17：15!中國隊勝利啦!隊員們都跑在一起!中國隊以3-2，勝了日本隊，以7戰7勝的優異成績，奪得了本屆世界盃的冠軍!這是主持人激動到哽咽的聲音，成千上萬的中國人也是熱淚盈眶，他們高呼：“中國萬歲!”

一時間，女排奪冠新聞佔據了國內幾乎所有報紙的頭版頭條。“在那個年代，再沒有比女排酣暢淋漓的扣球，更能讓中國人感到揚眉吐氣的事了。”當時正主管女排的魏紀中在回憶錄中寫道

然而，這只是一波五連冠的開頭一個屬於中國女排的黃金時代才正式拉開帷幕。

1982年第9屆女排世錦賽中國女排完勝東道主祕魯女排，首次摘得世錦賽桂冠。1984年洛杉磯奧運會，中國女排在逆境中不可思議地扭轉了局勢，中國女排摘得金牌，五星紅旗又一次在賽場上高高升起。

1985年女排世界盃重回日本，中國女排決賽大敗古巴女排，再次封王。郎平高高躍起的畫面永恆定格成一個時代的經典。1986年，再到女排世錦賽，中國女排實現前無古人的“五連冠”戰績，王者之師的名號

響徹中華大地。天安門前人潮人海的歡呼，優秀隊員被印上郵票，女排姑娘們參與國慶遊行，接受山呼海嘯的致敬，只有那個年代的中國女排，能穿透黑白電視屏幕變成彩色。

那時正值改革開放初期，人們意識到，無論是經濟實力還是體育水平，我們和世界強國相比都存在不小差距，必須奮起直追，國人的激情被中國女排徹底點燃，“振興中華”成為那個時代的最強音!

中國女排成為中國體育的一面旗幟，女排精神也成為自強不息的民族精神的寫照，追溯歷史，女排精神是在艱苦奮鬥中磨練出來的。

1951年11月，新中國第一支中國女排在北京成立，當時條件艱苦，沒有特定的訓練場地，全隊就進行全國拉練，據首任主教練馬啟偉回憶：他們揹着行囊“行軍”，相當於游擊隊，可以説是另一種長征。

1964年東京奧運會，大鬆博文率日本女排奪取奧運會冠軍，1965年4月，周恩來總理邀請大鬆博文來華訓練中國女排。

當週總理詢問女排訓練情況時，大鬆毫不客氣地説：“我正在訓練的中國選手，連日本一半的訓練量都不到。”周總理嚴肅地説“請你把大鬆精神移植到中國女排的訓練中。”大鬆博文在回憶錄裏寫道：“中國姑娘聰慧勤勞，將來中國女排必定超越日本隊，她們總有一天會奪取世界冠軍!”

1972年中國女排漳州訓練基地建成，所謂的排球場就是搭建的竹棚，每天姑娘們進去是個人，出來卻是一團泥。一天至少8個小時的訓練，衣服破了，球鞋開口了“三合土”場地的沙粒，嵌進隊員們的皮肉中，要用小鑷子才能揀出來，女排老隊員回憶説：“每天訓練完，我們就開始相互拔刺，並樂着比誰身上的刺兒多。”

低谷期的堅持，她甚至都不敢抱自己女兒，時間回到90年代，中國女排在經過五連冠的戰績之後陷入了新老交替的陣痛，中國女排主教練和隊員更換頻繁，此消彼長，十餘年間，中國女排再沒能站上三大賽世界之巔，在低谷時，中國女排一直在奮力堅持，從未選擇過放棄。

1995 年退役後赴美留學的郎平“臨危受命”，回國擔任女排主教，她拋家別女一個人回到北京。

回國執教，不僅薪水不高，風險和壓力都是巨大的，工作也特別辛苦，豐厚的待遇和優裕的生活條件都沒有了，還要長期面對同丈夫、女兒兩地分居之苦。高強度的工作壓力和病痛的折磨，讓郎平心力交瘁。

1999年之前，包括在亞特蘭大奧運會期間，郎平昏厥了好幾次，醫生在給郎平做手術時，發現她的膝蓋已經老化到70歲的水平。

“女兒向我跑來時，我不敢抱她，我怕抱不動她。”這是昔日的世界第一主攻手發出的無奈感歎，不到四十歲的她身體已幾近崩潰，作為主攻手，郎平的兩個小指斷是經常斷掉的。

此時女兒已入青春期，正是最需要母親的時刻，郎平考慮再三，主動辭去了中國女排的帥位。

好在女排精神已是一個烙印，一直在姑娘們心中流傳。

20__年雅典奧運會，中國女排主力隊員因傷退賽，決賽對陣俄羅斯隊時，在先負兩場的情況下實現激情澎湃的驚天逆轉。

中國女排在低谷中，逐漸找回自己的狀態，第二個黃金時代正在來臨。

20__年國際排聯公佈的世界排名，中國僅列第五位。很多人把這時的中國女排形容成一塊“燙手山芋”，4年換了3位教練，已經沒有第二個能夠接手或敢於接手的教練。

“三十年前我可以，三十年後依然沒問題!”同年5月郎平在中國女排最危難的關頭再次選擇了挺身而出!

“女排精神不是贏得冠軍而是有時候知道不會贏也會竭盡全力。”重新出山的路，並不好走

但郎平上演了王者歸來。

20__年亞錦賽，中國女排戰勝韓國隊，重回亞洲巔峯。

20__年裏約奧運決賽，中國女排迎戰塞爾維亞，在先失一局的情況下絕地反擊，連扳三局，

時隔12年，再奪奧運冠軍。千萬台電視機前，裁判的最後一個哨聲響起解説員喊道“中國隊冠軍”!無數中國人相擁而泣，心中的熱血前所未有的洶湧翻騰!

20__年女排奧運會資格賽上，中國女排以三戰全勝的戰績第一時間拿到奧運門票，如今在奧運前最後一次大考——20__女排世界盃中，女排姑娘們又贏得七連勝!

看比分似乎沒有想象中的那般複雜，但女排姑娘力拼下的每一個球都重若千鈞!

“只要穿上帶有中國的球衣，就是代表祖國出征。”平時訓練時郎平經常親自上陣，不斷地給隊員喂球、指導訓練細節，用她的話説就是：我一個快60歲的老太婆都還在拼，沒有人好意思偷懶!

輸過贏過奮鬥過，哭着笑着堅持着，這支隊伍用一次次的拼搏展現體育的本質，更讓人看到了不畏競爭、執着堅持的女排精神!

30年前女排精神激勵，振興中華!30年後女排精神已紮根在每個中國人的心中!

中國為什麼行?因為有一種精神叫女排精神!