學習西遷精神心得體會（通用15篇）

學習西遷精神心得體會 篇1

1956年，黨中央為適應國防形勢和國家建設佈局的需要，將交通大學部分由上海遷往西安。1400多名教職工為國家建設衝鋒在前，服從國家大局，甘願捨棄優越的生活條件，義無反顧遷往大西北。西遷的開拓者們讓大西北擁有了國家重點大學和一批新興學科。61年來，西安交通大學堅持“紮根西部、服務國家、世界一流的”定位和目標，為國家特別是西部地區培養了大批優秀的人才。20__年12月6日，經西安交通大學黨委常委會批准，“西遷精神”被概況為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”。它內涵豐富，具有歷史性和時代性意義，彰顯了交大師生愛國愛校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷。

“西遷精神”是我們交大人文化的魂，精神的根，是我們交大人共同的文化基因。雖然歲月變遷，但是這種精神卻一直在代代延續。作為一名黨員，一名醫生，一名西安交通大學附屬醫院的工作人員，在交大創“雙一流”的建設過程中，我將時刻以優秀黨員的標準要求自己，繼承和發揚西遷精神。“西遷精神”的胸懷大局，“西遷精神”的無私奉獻，“西遷精神”的艱苦創業教會我堅定信念，平時不僅應腳踏實地的做好本職工作，努力學習提高專業知識技能，全心全意的為患者服務，更應將個人的選擇融於國家需要之中，把對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱落實到行動之中，跟着黨走，為國奉獻。

20__年新年賀詞中提到“幸福是奮鬥出來的，要把今後的發展藍圖變為現實，必須不馳於空想，不騖於虛聲，一步一個腳印，踏踏實實幹好工作”。20__年 已經揚帆起航，在交大創“雙一流”的建設過程中，年輕的我們應弘揚“西遷精神”，為自己定好目標，明確自己人生理想的奮鬥方向，並同時要付諸實際行動，要腳踏實地的幹、要刻苦耐勞的幹、要持之以恆的幹，同時要發揚拼博精神，才能持續的激勵自己去不斷努力奮鬥。眺望前路，我們應傳承“西遷精神”，將個人奮鬥步伐深深刻印在國家發展歷程中，以厚重的奮鬥底色托起民族復興的偉大夢想，在實現中華民族偉大復興的道路上高歌猛進、闊步前行!

學習西遷精神心得體會 篇2

有一種初心，穿越歷史雲煙，卻日久彌新，永產生機;有一件往事，已隨歷史遠去，卻行跡留痕，永久懷念;有一種精神，經用時代風雨，卻日臻厚醇，永放光芒;有一種氣力，穿透歷史時空，卻百折不撓，永久向前。

在那個時期發展卻又瀰漫着戰爭後的硝煙的中國，他們一羣人邁着生氣穩實的步伐，唱着歡快而又激人上進的歌曲，來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛，艱苦奮鬥，乃至於奉獻了自己的青春年華，致力於祖國西北開發。

1956年，黨中央為適應國防情勢和國家建設佈局的需要，將交通大學大部份由上海遷至西安。為國家建設衝鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。有這樣一名巨人，被譽為“中國機電之父”的鐘兆琳先生，妻子卧病在牀。同事勸他留在上海，面對上海的無窮繁華，他還是帶頭遷校，隻身來到西安。老教授率先垂範，更多師生也義無返顧。他們都是如此使人敬佩的人，弘揚發展西遷精神。

如今我們國家已屹立於世界民族之林，踏上建設社會主義現代化國家新徵程，讓中華民族以更加高昂的姿態屹立於世界民族之林。實現了幾千年來偉大的中國夢，洗刷了近代西方列強奴役中華民族的屈辱，揚起了實現富強民主文明中華的風帆。雅片戰爭以來的中國近當代史，就是一部以實現中華民族偉大復興為突出主題的洶湧澎湃的奮鬥史，我們中華民族為什麼能突起?正是由於我們偉大的中國人民，自古就有一股感天動地的精神，有着不屈不撓的勇氣，一代一代前赴後繼為中華振興而堅挺的脊樑，在歷史洪流中屹立不倒，在艱鉅險阻的考驗下奮勇向前。

建國早期，國家經濟剛剛復甦，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們，胸懷國家大局，為了祖國的前程，響應黨的號令，情願捨棄，東部大都市優越的物資生活條件，拖家帶口，決然毅然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。

“向科學進軍，建設大西北”，遷校之初蒙受三年自然災害到“文化革命”十年騷亂，任何風風雨雨曲折曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。老交良好校風學風得以保持發揚，教育教學質量有了新的提高，人材培養範圍進一步擴大。遷校最初10年間，輸送人材即達萬人之多，接近解放前53年畢業生總數兩倍。科學研究迅速發展，出現出許多人材。在當時那個條件艱苦的大西北，他們照舊奮勇前行動祖國出一份力，並衍生出了寶貴的精神財富，西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛，實現偉大中國夢的強大內驅力。我們不管身在何處，都要珍重這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發揚光大。

當前，國內外情勢正在產生深入複雜變化，我國發展仍處於重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯，團結起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時期中國特點社會主義偉大成功。在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，忘我奉獻，樂於奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信心，尋求完善的精神境地，不為物資利益所奴役。宏揚傳統，艱苦奮鬥。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊樑。

“西遷精神”被概括為“胸懷大局，忘我奉獻;宏揚傳統，艱苦創業”。翻看西遷的始末，瞭解西遷精神的由來，不由對62年前，數千名交大師生響應國家號令，告別繁華上海、紮根古都西安，為國家建設、為西部的文教事業奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻，將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創造出來的!沒有這些可敬之人，沒有黨中央的領導，何來本日之繁華興盛。“到祖國最需要的地方去,開發大西北,向科學進軍”!他們當時喊出那堅定的口號，並也創造出來了幸福。

我們更應學習這類忘我的偉大精神，為祖國建設出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝雄偉藍圖。古人曾説:知而不行,是不知也。因此我們要立足工作生活實際,認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁華富強而孳孳以求,為實現偉大的中國夢而努力奮鬥!

學習西遷精神心得體會 篇3

“紮根西部、服務國家、世界一流的”，1956年，應黨中央號召，交通大學部分由上海遷往西安，放棄優越的物質，投身西部，義無反顧，為西部地區培養了大批優秀的人才，為國家勇於貢獻，為民族敢於擔當，成就了“西遷精神”：胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。

老一輩交大人的革命精神需要我們傳承，現如今充斥着個人利益至上的價值觀，富裕生活下新一代人缺乏了遠大的理想和目標，追求安逸，渴望平淡，想得多而書讀得太少，付諸實踐的事更是少之又少，缺乏危機意識。在國際環境如此複雜的今天，在科技日新月異的今天，我們正不自知的處於第四次工業革命的浪潮中，我們要清醒的意識到，國家還沒有走向真正的富強、強大，時代和國家都需要年輕的我們腳踏實地，自己創造幸福。作為一名醫生，我們要掌握好本專業的基本理論、知識、技能，嚴格要求自己，謙虛謹慎，勤奮工作，熱情服務，以病人為中心，投身公共衞生事業，不斷地為人民羣眾提供更為優質的服務，聽黨指揮，堅守崗位，為衞生事業的發展，做出自己應有的貢獻，將西遷精神融入生活，腳踏實地，持之以恆，發揚拼博精神，不斷努力奮鬥。

學習西遷精神心得體會 篇4

20__年11月22日，我有幸參加了我校統一組織的觀看的“西遷人”愛國奮鬥先進事蹟報告團報告會。報告會上，胡奈賽等6位報告團成員結合親身經歷，從不同角度回望了西安交通大學波瀾壯闊的西遷征程，講述了以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志的胸襟與情懷，再現了六十多年來一代代西交人紮根黃土地，獻身祖國建設的歷史場景。

新中國成立後，黨和國家繪製了西部建設發展的宏偉藍圖。1956年，以交通大學為代表的一批高校、工廠、科研院所堅決擁護和執行黨中央關於西遷的決定，義無反顧地奔向大西北，積極投身到祖國最需要的地方來，成為西部大開發的先行者。在60餘年的奮鬥征程中，一代又一代“西遷人”用實際行動彰顯出“愛國、報國、興國”的情懷，詮釋了“愛國就要奮鬥，奮鬥為了愛國”的真理，形成了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，樹立起一座不朽的精神豐碑。

報告會上最讓我感動的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講，雖已八旬高齡，老教授卻依舊精神飽滿，她用洪亮的聲音將那一段熱血奮鬥的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識分子身上的愛國情懷和博大胸襟，是值得我們每一個當代學生深深思考和學習的。

“西遷”已過去60餘年，但是精神卻一直激勵着我們不斷前進。我們學習“西遷人”，就要學習他們的本領，找到一條適合自己施展本領的路，並進一步增強專業潛力，增強自身本領，從自我做起，從身邊的點滴小事做起，用自己的實際行動去影響他人、幫助他人、服務他人。我們年輕的一代將不忘初心，牢記使命，砥礪前行，為中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!

學習西遷精神心得體會 篇5

今天上午，學院黨委組織我們觀看“西遷人”愛國奮鬥先進事蹟報告團報告會，讓我們學習了上一代共產黨人是如何捨己為國，如何在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。何為西遷精神?我們總結為：胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。1955年中央決定交通大學從上海遷往西安，以填補西安沒有一所高水平的綜合性工業特色大學的空白。當年一批老教工響應中央號召到大西北來建功立業，一晃一個甲子過去了，很多人獻出了自己的青春，還有的人獻出了生命。他們奉獻了自己的聰明才智，正因為這種奉獻才成就了在中國西部有一所像西安交通大學這樣水平的高校，學校的這些成績是和這些老師們的奮鬥拼搏聯繫在一起的。而我們，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應端正自己的思想，提高自身修養，認清自身對於社會發展的重要性，從而去不斷努力奮鬥，去學習上一代優秀共產黨人為國家、為人民、為社會無私奉獻的精神，學習黨的優秀思想作風，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行，不迷失自己。

學習西遷精神心得體會 篇6

西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。

上世紀50年代，出於社會主義建設和國防建設的需要，黨中央決定將交通大學遷往西部--陝西西安。6000多名交大人義不容辭，響應祖國號召，背上行囊奔赴大西北，紮根黃土地，用一年的時間完成了交通大學這所高等院校的大轉移。儘管條件艱苦，交大人卻胸懷大局，無私奉獻，在這片黃土地上辛勤耕耘，播撒了知識的種子，培養了一代又一代莘莘學子，為建設大西北事業定向輸入一批又一批有志青年。60多年來，西安交大本科生超過45%、研究生超過60%留在西部工作，不僅在人才培養和科技創新領域都取得了卓著的成就，也始終“為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量”。“西遷精神”也被一代又一代人傳承和發揚。

改革開放後，特別是黨的十八大以來，我國的脱貧減貧事業取得了巨大成就。20__年是決勝全面建成小康社會的關鍵一年，也是全面打贏脱貧攻堅戰的收官之年。正如“脱貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮鬥的起點”此言所喻，我們廣大的基層幹部不僅要關注農民的“生活富裕”，還要發揮才幹賦能於民，激發產業活力，推進鄉村治理新變，持續鞏固扶貧成果，結合地方發展實際，切實轉變廣大農村居民的生產生活方式，實現把農村建設成為經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新農村的目標。愈發艱鉅的工作任務更要求我們廣大的基層幹部弘揚“西遷精神”，紮根基層，不畏艱苦，秉承“功成不必在我”的無私奉獻精神，投身於脱貧攻堅工作中，投身於鄉村振興戰略中，投身於祖國最需要的地方中，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，在新徵程上創造屬於新一代人的功績

學習西遷精神心得體會 篇7

1895年，南洋公學在上海建立，學校設施相對先進，學科覆蓋面很廣，文學，生物，物理等方面，用如今的話來説就是師資力量雄厚，教學硬件設施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當時莘莘學子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀50年代，胡奈賽也進入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時也提醒着我們每一個人銘記歷史。

胡奈賽上大學期間，國家可謂是“內憂外患”。中國當前面臨三大問題:一.東西差距較大，並進一步凸顯，東西意識形態不一致，西部動盪風險較大，民生問題嚴重。二.中國經濟重心成德國魯爾區”形態，處於不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態勢一時難以扭轉。日韓美對東北輻射較大。三.中國台灣問題一時難以解決，港澳自治，港、澳，台處於中央的架空區域或是擱淺狀態。雖然起到了聯絡中外、緩解壓力的作用，但戰端一起，各生蹊蹺。

交通大學西遷，是一次響應祖國號召，跨越大半個中國的行軍。1956年，面對“交大西遷”的戰略部署，學生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區從麥田中拔地而起。此後，紮根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養大學生23.6萬餘名，投身西部建設者達10萬人之眾。

當年風華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮鬥歲月，他們仍舊無悔青春，絃歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，從來尊崇“兼濟天下”，而非“獨善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關鍵時刻為國擔當、為國奉獻。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家禮儀後面，把個人選擇融於國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑑照着對祖國的深情大愛，對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。

今天中國的發展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區差距、城鄉差距還是擺在全面小康社會之前的硬骨頭。“西部開發”“鄉村振行”等號召，呼喚着新時代的有志青年，去廣闊天地中創一番事業。隨着國家實力漸強，我們已經可以創造更好條件、提供鼓勵、支持，最大程度免除開拓者的後顧之憂。

西遷故事距今已遠，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨有的時代記憶，也是中國發展奇蹟的密鑰之一。眺望遠路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”，並傳承和弘揚!

學習西遷精神心得體會 篇8

通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這麼多的有情懷的人：放棄上海優越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫學夢，毅然選擇臨牀醫學研究生，並承諾學成歸來服務交大的金偉秋。他們的事蹟令人動容，值得學習，我們也應該叩問自己的內心，自己是否也有這樣的情懷，或者説是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。

西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優秀校友標正，響應習近平總書記對交大學子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應該有的一份貢獻。

把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設中，是我們當代大學生應有的責任。

如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創新港的建設中，更加需要相關的電子信息專業的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發展，正是需要我們的時候，我們更應向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮鬥永遠都是進行時”。作為一名計算機專業的學生，如何將所學到的知識發揮作用，如何豐富自身的科學文化素養，如何在面對高速發展的社會專業需求下不斷提升自己的專業能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新徵程對我們提出的新要求。

學習西遷精神心得體會 篇9

交通大學西遷，是一次響應祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。1956年，面對“交大西遷”的戰略部署，師生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安;僅一年多，新校園從麥田中拔地而起。此後，紮根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養大學生23.6萬餘名，投身西部建設者達10萬人之眾。

那時候搬遷過程異常艱苦，但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課，做到搬遷學習兩不誤。當然類似交大這樣的遷徙故事絕非個例。“到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，是當年一代人的集體選擇。為“備戰備荒”，數以千萬計的建設者奔赴“三線”地區，內地工業產值的比重顯著上升;為開墾戍邊，百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進發，“北大荒”變成“北大倉”;為研發“兩彈一星”，一大批科技精英隱姓埋名紮根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻兒”，終於石破天驚蘑菇雲沖天而起……軍人、農民、知識青年、科學家，他們的身份或許不同，但都投身時代洪流，去往祖國最需要的地方，用青春書寫了那段中國人篳路藍縷、艱苦卓絕的奮鬥史。

祖國大地的滄桑鉅變印證着建設者的豐功偉績，亦是一座永恆的精神紀念館。把個人得失放在國家利益後面，把個人選擇融於國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑑照着對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然，西遷故事距今已遠，但西遷精神絕不能丟。

眺望前路，讓我們傳承好“西遷精神”，將個人的奮鬥步伐深深刻印在國家發展歷程之中，建功立業、再創榮光!

學習西遷精神心得體會 篇10

4月22日下午，習近平總書記來到西安交通大學，走進學校西遷博物館，參觀交大西遷的創業歷程和輝煌成就展，親切會見了14位西遷老教授。習近平總書記説，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起揹包就出發，舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發展戰略佈局來講，意義都十分重大。

將時針撥回到60多年前——1955年，黨中央經過慎重研究，作出了交通大學由上海遷至西安的重大決定。此後，一場轟轟烈烈的“西遷”行動開啟，據報道，1400多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂範，近3000名學生熱血沸騰，義無反顧地登上“向科學進軍”的西行列車。從篳路藍縷以啟山林到枝葉擎天，今天的西安交大名滿天下。西安交大不辱使命，不負重託，先後為國家輸送了27萬名各類人才，其中40%留在西部工作，為改變西部落後面貌提供了堅實的人才支撐。

20__年，西安交通大學15位老教授給習近平總書記寫信，彙報學習黨的十九大精神的體會和弘揚奉獻報國精神的建議，總書記在回信中除了向當年響應國家號召、獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高敬意，還對西安交大師生提出殷切希望：“希望西安交大師生傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。”

何謂西遷精神?胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業。今天，不僅西安交大有責任傳承西遷精神，所有高校都有責任弘揚西遷精神。一想到西遷精神，人們就會想到西安交大波瀾壯闊的歷史，想到一代代西安交大人的愛國情懷。西遷精神是屬於西安交大的，也是屬於我國高校的，它具有恆久的輻射力和生命力。

高校要弘揚好西遷精神，就要寫好愛國主義大文章。西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。“黨讓我們去哪裏，我們背上行囊就去哪裏”，這是西遷羣體共同的心聲，更是堅定的行動。無論歲月如何變遷，愛國主義始終是不變的主題。在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根是弘揚西遷精神的使命。

高校要弘揚好西遷精神，就要胸懷大局、無私奉獻。當年的西遷征程，那些細節至今讓人動容。媒體披露的一個細節，值得一提。上世紀50年代的西安，發展水平與繁華的上海判若雲泥：學校處在田野之中，馬路不平、電燈不亮，晴天揚灰路，雨天水和泥，夏無大樹遮陽，冬無暖氣禦寒。由於車身蒙塵太厚，第一次到西安的學生走出火車站，甚至認不出近在咫尺的公交車。如果沒有大局意識，沒有奉獻精神，交大師生不可能遠離繁華走進條件較差的西部。另據報道，學校領導、學術帶頭人身先士卒，17位黨委委員中有16人遷到西安。西遷的教授、副教授、講師和助教等佔教師總數70%以上。什麼是率先垂範?這就是。這種大局意識值得禮讚，也值得我們的高校體味。

高校要弘揚好西遷精神，就要弘揚傳統、艱苦創業。1956年西遷伊始，一位名叫趙智成的學生寫詩抒懷：“為了祖國，為了黨，決不吝惜自己的一切力量。我們誓用勤勞而智慧的雙手，從祖國的邊疆到邊疆，自滾滾的黃河到寬闊的長江，掀起一個震撼世界的建設海洋!”這是一名學子的心聲，也是所有西遷師生的心聲。西安交大能有今天，離不了西遷羣體的艱苦創業。今天，我們的教育條件大為改善，教育環境更趨優越，但艱苦創業的精神不能丟，弘揚傳統的意識不能丟。

高等教育是一個國家發展水平和發展潛力的重要標誌。習近平總書記高度肯定西遷精神，對全體交大人是莫大的鼓舞，對所有高校師生也是莫大的激勵。正如一名高校教授所稱，“在新中國成立前，我的老師輩辦學就是為了救國，到了我們這一代，包括我們的下一代人，辦學是為了建國。現在的學生，他們的任務就是要強國。不管是救國、建國，還是強國，都是愛國，咱們都是為了國家，這就是我們的愛國情懷。”赤子之心，溢於言表，讓人深受觸動，更生髮出無窮的力量。

教育興則國家興，教育強則國家強。不忘初心、牢記使命，將西遷精神內化於心、外化於行，融入為國家發展、時代進步的行動中，我們便能把國家建設得更美好，擁有更斑斕多彩的明天。

學習西遷精神心得體會 篇11

秦嶺一片白雲飄，關中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業重鎮在今朝”，讀西遷老教授陳學俊當年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國熱血與使命感責任感，讓當年遷來的教師學生對於遷校建設大西北有着無比堅定的信念。遷校後西遷來的中青年教師前赴後繼地投身學校學科的建設，電子信息類學科羣的組建就是當年蔣大宗、萬百五等優秀的中青年教師通過自己手動搭建實驗平台、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因為把國家使命扛在了肩上，用他們崇尚科學、愛崗敬業勇於探索的優秀品質培養需要的人才、讓國家更加強大。“西遷精神”，被一代代優秀的交大人堅守傳承，培養出了更多的愛國優秀人才，西遷精神血脈傳遞。

西遷精神是中國大學精神的重要體現，是交大人奉獻報國、開拓創新的永恆精神財富，是交大人艱苦奮鬥、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚，繪就了激勵着着無數交大人“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學子們依然保持着那份初心，謹記西遷精神，發揚艱苦奮鬥品格。

在這個偉大而又瞬息萬變的時代，身為新一代的交大學子我們要有西遷先輩們一樣的敢於擔當和奉獻的精神;要敢於拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學習拼搏的精神;要善於學習，立足當下，紮紮實實走好每一步，在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入瞭解國家 “一帶一路”戰略，學習十九大精神，大力弘揚“西遷精神”。

作為一名交大人，我在這些優秀傑出的先輩們、老師和同學們帶給我的感動和激勵中學習，我深知要學習的不只是刻苦鑽研勇於探索求真務實的學科精神，更是支撐所有優秀交大人堅定投身學科事業的西遷精神。

學習西遷精神心得體會 篇12

牢記習近平總書記對廣大知識分子的囑託

我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。作為工人階級的一部分，知識分子是建設中國特色社會主義的一支重要力量，具有不可替代的作用。重視知識分子，做好知識分子工作，發揮知識分子的聰明才智，是我們黨的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來，習近平總書記多次發表與知識分子有關的重要講話，涉及教育、科技、文化藝術、哲學社會科學等多個領域，特別是在黨的十九大報告中，提出了一系列關於知識分子的重要論述。新時代知識分子不忘初心、牢記使命，就要時刻牢記習近平總書記的囑託。

一是肩負使命、求真務實。這是廣大知識分子應有的責任。在我們黨領導革命、建設、改革90多年的歷程中，廣大知識分子建立了彪炳史冊的功勛。習近平總書記明確要求廣大知識分子“肩負起自己的使命，立足崗位、不斷學習、學以致用，做好本職工作”，強調各類知識分子要秉持求真務實精神。廣大知識分子不忘初心、牢記使命，首先應當立足本職。例如，當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講台;做研究，就要甘於寂寞，或是皓首窮經，或是紮根實驗室;搞創作，就要堅持以人民為中心的創作思想，深入實踐、深入羣眾、深入生活，努力創作出人民羣眾喜愛的精品力作。正如習近平總書記所強調的，一個知識分子，不論在哪個行業、從事什麼職業，也不論學歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務實精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會作出更大貢獻。

二是勇立潮頭、引領創新。這是廣大知識分子應有的品格。習近平總書記指出：“我國要建設世界科技強國，關鍵是要建設一支規模宏大、結構合理、素質優良的創新人才隊伍，激發各類人才創新活力和潛力。”他強調，廣大知識分子“要把握創新特點，遵循創新規律，既奇思妙想、‘無中生有’，努力追求原始創新，又兼收幷蓄、博採眾長，善於進行集成創新和引進消化吸收再創新;既甘於‘十年磨一劍’，開展戰略性創新攻關，又對接現實需求，及時開展應急性創新攻關;既尊重個人創造，發揮尖兵作用，又注重集體攻關，發揮合作優勢。要堅持面向經濟社會發展主戰場、面向人民羣眾新需求，讓創新成果更多更快造福社會、造福人民”。這揭示了，廣大知識分子不忘初心、牢記使命，就要不斷增加知識積累、強化創新意識、提升創新能力、攀登創新高峯。

三是天下為公、擔當道義。這是廣大知識分子應有的情懷。習近平總書記指出，“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業貢獻智慧和力量，有的甚至獻出寶貴生命，留下了可歌可泣的事蹟。當代社會快速發展、各種社會矛盾疊加，知識分子身處其中，面臨着很多誘惑和挑戰。廣大知識分子不忘初心、牢記使命，就是要在這一時代境遇中堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我。堅守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。實事求是、客觀公允，重實情、看本質、建真言，多為推進黨和人民事業發展獻計出力。這是沉甸甸的民族責任，也是神聖的時代使命。

學習西遷精神心得體會 篇13

西遷精神，是西安交通大學的一座豐碑，激勵了一代又一代交大人精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事，作為新時代的交大人，我們應飲水思源，認真學習西遷精神，並將之發揚光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，為民族富強做出應有的貢獻，不畏艱苦，敢於拼搏。

學習“西遷精神”是我們大學生責任意識提升的重要環節。以集體為重，不吝惜於犧牲個人利益，頑強拼搏，並且將這份優秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務。

首先，作為一名大學生我感到西遷精神有更深層次的內涵。交大西遷壯舉，以及在西遷後不辱使命，在當時還比較落後、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是不可能實現的，這種精神是有更深層次的內涵的，這個內涵是什麼?我認為是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發出了無窮的勇氣和創造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設大西北”的偉大壯舉，並在平凡的崗位上眾志成城、忠於職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。

其次，如何弘揚交大西遷精神?當一個人有了使命，就會有生命的內驅力，而從小愛到大愛是一個人生命錘鍊成長的結果。我們大學生在新時代中弘揚西遷精神，就是要繼續秉持“科學報國，愛國愛校，責任擔當”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學習，在平凡的崗位上做出最好的成績，還要在當今國家經濟及社會轉型中勇於接受新的挑戰，把更多的科研成果和創新創業轉化為生產力，推動產業經濟健康發展，造福於人民，讓國家走向繁榮富強。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優越的物質，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區培養了大批優秀人才，在艱苦創業中實現了自身價值。作為新時代青年，我們要向他們學習，把青春用於奮鬥，把豪情譜寫於現實，勾勒好自己的精彩人生。

學習西遷精神心得體會 篇14

黨讓我們去哪裏，我背上行囊就去哪裏。“到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，尊崇“兼濟天下”，講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家利益後面，把個人選擇融於國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學西遷，是一次響應祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生髮出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”。“西遷精神”為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”這是一座不朽的豐碑，永遠的旗幟。

“西遷精神”始終引領着我們有志青年一往無前。“西遷”改善了西部教育資源不足的佈局，為中國西部各行業發展提供了人才動力。今天，作為新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閲讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵着我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮鬥精神彰顯時代新人的青春底色。

作為大學生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學生的使命和責任。時代不一樣了，但我們仍然需要延續傳統，做新時代的西遷人，用奮鬥，奉獻我們的青春，創造國家的未來!

學習西遷精神心得體會 篇15

“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。它將激勵懷揣夢想的中華兒女，沿着前輩們愛國和奮鬥的足跡，不斷追夢前行。

聯想到前段時間，為了響應國家抗疫的號召，我們的醫生與護士們毅然踏上了支援武漢等疫區的抗戰之旅，我們在他們的身上看到了“西遷精神”，他們積極響應國家、組織的號召，祖國哪裏有需要就去哪裏，這也給我們巨大鼓舞，我們有決心也有能力贏得這場戰爭。

“重大的歷史進步都是在一些重大的災難之後，我們這個民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長起來的。”4月22日，習總書記的這句話，在交大博物館迴響，經久不散。

五十年代，交大師生懷着一腔建設祖國、建設共產主義的熱忱，從黃浦江畔搬到了渭水之濱。“到祖國最需要的地方去!”在大西北貧瘠的土地上，他們將青春奉獻給國家，鑄就了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神，為共和國西部高等教育事業的發展，做出了了不起的貢獻。

60多年後，這份“西遷精神”仍然能夠催人奮進。經受了疫情摧折的民族，絕不會服從劫難的安排，千千萬萬的人傳承着胸懷大局、默默無聞的無私奉獻精神，逆風而行、向死而生，把國家的需要，當成自己的責任，當成年輕人的責任，當成知識青年的責任。

一代人有一代人的青春，一代人有一代人的奉獻。災難洗練了我們青春的底色、愛國的心懷，我們應當有更大的能力去紮根實際、勇攀高峯，在新時代的廣闊天地中，將“西遷精神”延續，創造屬於我們這代人的歷史功績!