國中生草原遊玩心得感悟（通用27篇）

國中生草原遊玩心得感悟 篇1

放假了，我去了嚮往已久的內蒙古木蘭圍場大草原。那裏有湛藍的天空;那裏有雪白的雲朵。連綿起伏的羣山上鋪有一層綠地毯，這就是綠茵茵的草地。白雲好低好低，好像伸手就能摸到似的。白雲在藍天映襯下像一羣羣白羊，白雲的影子映在山上，白雲飄，影子動，山上一會兒暗一會兒明，十分好看。不同顏色的野花開滿了草地，裝點着這個大自然。天上有展翅飛翔的雄鷹;地上有奔馳的駿馬。天上有美麗歌唱的沙鷗;地上有歡樂吃草的牛羊。真是美啊!

我們坐馬車去野鴨湖的路上下起了雨。草原的雨就像魔術師，説來就來，我們剛上車，傾盆大雨就瓢潑而下，可不到十分鐘就停了。我們離開時，突然聽到有人喊：“彩虹，看，彩虹。”啊，天空出現兩個大大的彩虹，好漂亮啊!人們激動的紛紛跳下車，迫不及待的要和彩虹合影，可美麗只在一瞬間就消失了。

我坐馬車的時候跟車伕學了駕車的命令，哦、咿、駕、籲。哦是往右;咿是往左;駕是往前;籲是停下來。我不停的哦哦哦、咿咿咿，可是馬不聽我的話。媽媽説如果讓我當車伕，一會兒哦一會兒咿，馬都糊塗了，不知道往哪裏走。我還想，往上怎麼説啊?如果我給馬插上翅膀，命令它往上，我們就可以飛起來了，多好啊。木蘭圍場是個古戰場。馬車和馬在過去都很重要，是人們的交通工具。我好像看到有一個將軍坐在馬車上指揮士兵，士兵則騎在高頭大馬上等待將軍一聲令下去刺殺敵人。我彷彿看見雙方士兵互相戰鬥的場面。

草原上還有漂亮的蒙古包。蒙古包是以前牧民居住的房子。它是圓形的，上面是圓錐形，下面圓柱形，就像帳篷。蒙古包用帷帳圍成，中間用木頭支起來，很容易四處遷移。現在當然是讓遊客參觀的。蒙古包是白色的，上面有藍色或紅色的花邊圖案，非常美麗。旁邊有一扇門，我走進去看了看，裏面有牀、電視，和平常的房子一樣。我想，如果我們都住在蒙古包裏，不是很節省材料嗎?

我覺得草原才是真實的自然風光。我喜歡草原，來到草原就像進入了夢的世界。

國中生草原遊玩心得感悟 篇2

今年暑假，我們22名同學跟隨着李老師來到了呼倫貝爾大草原，我們在火車上既激動又興奮，因為我們又要與美麗的大草原見面了。

經過一夜的路程，我們到達了藍天碧野的大草原，進入大草原，我站在藍天白雲的腳下，站在茂盛的綠草中間，感到萬分親切，就像看到了闊別已久的好朋友一樣，久別重逢後的那種喜悦之情，不予言表。我張開雙臂，閉上眼睛，感受着呼倫貝爾大草原這位老朋友帶來的清新空氣，感受着各種花草散發出的芬芳清香。我細細地品味着，感受着，暢想着，回味着，每一種氣息都是那麼清新，那麼熟悉，張開鼻翼努力吸取着這一塵不染的空氣，舒服極了。在大自然間閉上眼睛，腦海裏就會出現許多遐想，想象各種各樣美好的事情，在這樣美麗的大自然裏，心情一下子變得高興起來。慢慢地睜開眼睛，一陣陣清涼的風輕輕地掠過，撫摸着我的臉頰，多美清爽，太陽公公散發出來的光和熱，彷彿被這清涼的風帶走了。又一陣風迎面撲來，小草們左搖右晃，像在為我們的到來感到高興，特意為我們跳舞蹈做歡迎儀式呢!我們很激動，他們更加的激動，我們在草原上奔跑，它們也隨着奔跑，草原上一片生機勃勃，春意盎然。奔跑中我們發現了一些美麗小花，好奇的我決定探索一下，我想蹲下來歇一歇，腳一伸小花出來了，於是，我用手扒開了茂盛的綠草，發現了其中的奧祕，我也不知道這麼容易，原來花兒們像小姑娘一樣害羞了，藏在綠草叔叔的的懷抱裏，五彩繽紛，美麗極了。不仔細觀察的人，還不容易發現呢。

時間飛快，轉眼就到了離別之時了，我依依不捨，告別了大草原上的朋友，帶了一路好心情，帶回來只屬於大自然的綠色，還帶回來呼倫貝爾大草原這位老朋友為我留下的美好記憶。

國中生草原遊玩心得感悟 篇3

哎，今時不同往日。同學們熬過了這艱苦的日子，逃脱了老師的魔爪、正在那暗地裏偷偷地笑呢!接下來的一個多月裏，才是放鬆的機會。這下有人問我了?我急忙為自己辯解，我呀!要出去一陣子了。

現在這個時候，正是我收拾東西的時候。我們一家人坐着車在去往大草原的路上，多麼温馨的畫面呀!吵吵鬧鬧，打打罵罵。看着外面的風景，我不由得吟誦一曲：“綠綠青色穗穗紅，馬騰奔策見斜陽”。家人聽了樂呵呵。再去的途中，我們沿途看到了美麗的大草原，草地平坦、鬱鬱葱葱，還有許多户人家在向我們招手，似乎非常歡迎我們的到來。我們來到草原，見到了蒙古包，這裏的人們似乎從來沒把我們當客人來看，像是遠道而來的親人，為我們獻上了一曲哈達。在當地居民的眼裏，獻哈達時，應雙手接過這樣是一種表示尊敬，包含一種謝意。還給我們準備了當地名居一種特色食物：“糌粑”。這也是當地民居一種特色風味。

據説，這裏有遠近聞名的“四寶”，有人就問了什麼是四寶呢?四寶包括(酥油、茶葉、糌粑、牛羊肉)等等。在這裏，當地人的服飾也大有不同，男性喜歡穿長袍，而女性喜歡穿上邊繡有花邊圖案的衣服，與漢族相似。

在這個大草原中，草場廣闊，策馬奔騰，這裏的人們熱情好客，這裏的風景也特別獨特，我們遊覽了許多地方，特別是這裏的居民非常好客，騎着馬在草場上狂奔着，吶喊着，他們在舉行一年一度的騎馬大賽，可熱鬧了。

到了晚上，還有非常熱鬧的篝火晚會，大家歡聚一堂像一家人一樣。坐在一起，圍成一個圈，唱這美妙的歌曲，歡快地度過了這個寧靜的夜晚。

國中生草原遊玩心得感悟 篇4

“美麗的草原我的家，水青草肥我愛她，草原就像綠色的海，氈房就像白蓮花……”今天我終於來到了嚮往已久的大草原。近了，近了，更近了!一片連綿不斷的草原，一望無際，寬闊無邊。我忍不住將頭伸出車窗外。清爽的風從耳邊急馳而過。深吸一口氣，濃郁的草香沁人心脾。

啊，奔放的草原，我總算見到了你。空氣是清新的，天空是湛藍的，平地是蒼翠的。無邊無際的草原在天空下伸展，蒼茫浩渺。草原是一片沒有風浪的綠海，一碧千里，那種翠色輕輕淌進雲際，在微風的關照下，翻動着小小的浪花。雖不是晌午，陽光也不是很強烈，但在草的的映襯下閃閃發亮。俯下身來，抓起一把青草放在鼻尖，草香夾雜着泥土的芳香慢慢的融入我的血液，淨化着我的心靈。

遠遠眺望，草地上有團團白雲在蠕動，原來這是牧場的羊羣，一隻只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。草原雖不是五彩的，但也不單調。走了不遠，就見山丘後有一條細細的小河，袒露在陽光下，遠遠望去就像一條閃閃發光的銀項鍊。慢慢地，河的那邊羊多了起來，也有了馬羣和牛羣，他們在這大草原上盡情地傾瀉着自己所有的情感。越過小丘，幾座蒙古包納入我們的視線。熱情好客的蒙古族同胞為我們倒上了奶茶，放上奶豆腐，端上了大盤大盤的羊肉。不多時我們就毫不拘束地一起玩耍起來。一眨眼兒，太陽偏西了，馬上就要走了，可誰又捨得離開呢?蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!草原景美，物美，人更美!

國中生草原遊玩心得感悟 篇5

草原多麼美妙，令人嚮往的地方。今年夏天，我和媽媽有幸去草原玩，親自感受它的迷人。

早早的我們驅車來到西烏草原，此時的草原格外清新，遼闊無邊，好似被朝陽渡上一層金邊。草葉上的露珠，想鑲在翡翠上的寶石，泛着五顏六色的光華。遠看各色各樣的野花，這兒一堆那兒一片，把碧綠的草原裝扮得比花園還美。細看花瓣兒上掛滿了露珠，像一串串晶瑩剔透的小珍珠，美極了。

綠草如茵的草原上流淌着一條細細的小河，坦露在陽光下，遠遠望去像一條銀色的項鍊。

草原的天空是淺藍色的，空中浮着幾朵白雲，像浩瀚的海洋上泛起的雪白浪花。你們看那頭牛，頭上長着兩個像織布梭子似的大耳朵，前面長着兩個尖尖的硬角，長長地臉上嵌着一雙銅鈴似的大眼睛，圓圓的鼻子下長着一個寬寬的嘴巴，伸出舌頭把草捲進嘴裏，吃的津津有味，尾巴歡快的甩動着。

這時，一匹馬從我眼前奔過，在草木茂盛的地方停下，這是一匹白黑雜毛的梨花馬，四隻蹄子白如雪，肩上一條白毛像披着一條雪毯，臂部滾圓，四條腿長而有力，跑起來像一陣風。

當然，草原上還少不了羊羣，雪白的羊羣散落在碧綠的草原上，像花、像雲、像聖潔的哈達。

我陶醉在草原美景之中，我飛奔下車，衝進花的海洋，投入草的懷抱，像一匹小馬駒在草叢中撒歡，我在草地上奔跑、打滾，花叢中追逐着蝴蝶，玩得不亦樂乎，時間過得真快，不知不覺，太陽偏西，天邊的紅霞把天空染紅一大半，我戀戀不捨的和草原揮手告別。

國中生草原遊玩心得感悟 篇6

《夏洛的網》

看了《夏洛的網》這本書，讓我十分感動，還有幾次我掉下了感動的眼淚。 這本書主要講了一隻落腳豬威爾伯本來快要成為人們的美食。在穀倉裏它認識了蜘蛛夏洛，夏洛為了營救它，連續兩天兩夜沒睡覺，因為它要在網上“寫”誇威爾伯的詞語。後來，威爾伯得救並出名了。夏洛就累死了!第二春天時，威爾伯又想起夏洛，一個曾經幫助過它的蜘蛛。講到這你們一定流淚了吧!我相信這個故事一定讓你感動萬分!是啊!蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬人落淚。

國中生草原遊玩心得感悟 篇7

暑假裏，我讀了世界文學名著——《木偶奇遇記》，作者是意大利著名兒童文學作家卡洛。科洛迪。書中的故事情節驚險曲折，引人入勝。我很喜歡這本書，簡直愛不釋手。

《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個頑皮的木偶後在他成長過程中的種種經歷。書的主人公木偶皮諾曹因為淘氣、貪玩和不聽勸告，不僅吃盡了苦頭，還幾次飽嘗了死亡的恐懼。

書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學習老撒謊，一撒謊他的鼻子就會長長。他貪玩逃學，用買課本的錢買票看木偶，搞亂了劇場的演出，結果被馬戲團的老闆給抓住了。可他依然不思悔改，還是出去玩，結果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚吃進肚子裏。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進鯊魚的腹中。父子二人同心協力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領悟到了做人的道理，變成了真正懂事的男孩子。

讀完這本書，還讓我感受到皮諾曹的家人對它的支持和鼓勵，它的爸爸傑布托坐一條小船不遠千里去找它，藍頭髮仙女媽媽一次又一次的原諒了它，使它能鼓起勇氣改正缺點成為真正的小小男子漢。

這也不禁讓我想起了媽媽對我的鼓勵。每當我遇到學習上的困難時，媽媽總鼓勵我開動腦筋。成績考的不理想時，媽媽一句責備的話也不説而是幫我分析原因，然後幫我改正錯誤。在我犯了錯誤，想要偷懶時，媽媽總會用理解的眼神提醒我，用温和的語氣教育我。這讓我有了自信，也有了遇到困難戰勝它的勇氣。

國中生草原遊玩心得感悟 篇8

影片《孔子》，我看了不止一遍，並不是因為它不好懂，而是因為它讓我感動了。《孔子》，從視聽出發，達到了心靈的感動與震撼，渲染了當時那種氣派氛圍。當然，我也必須承認，影片中也有一些不足之處。雖然儘可能的穿插了孔子的一些名言，也借用了別人的，但是不免給人牽強之感;故事是講到了，但是不精彩，情節片段之間缺乏很好的銜接;節奏緩慢，人物講話平淡呆板，沒有靈氣。也許是自己太不習慣文言文的緣故，加之中間有篡改歷史的情節，覺得有些彆扭。

因為這是電影，只有短短的兩個小時時間，要將孔子的一生表現出來，實屬不易。所以總體上而言，它還是成功的。

首先，感觸最深的便是影片將尊師重道之風表現得淋漓精緻，真是值得今天的人們好好學習啊!古今對照，令人汗顏。古人需拜師求藝，學生自當十分尊敬老師，也會刻苦學藝。師生情誼真切深厚。孔子落魄流亡，學生依然緊緊追隨，伴其左右;子路至死不忘師之教誨，扶正官帽;顏回不畏艱險地保護書籍，為之獻身。我哭了，且不説修改了歷史，不説兩人的行為有些迂腐，卻將他們變得崇高而又偉大，使其境界得以昇華。

其次是孔子回鄉後的那深情一拜，魯國啊，父母之邦，養我之土，我終於回來了。我又哭了，為何影片要將其渲染得如此具有悲劇色彩?我不明白為什麼就不能用孔子推行的禮樂來治理天下呢?我也同樣追慕那“路不拾遺，夜不閉户”的淳樸民風。“男守本分，女有歸宿，老有所依，子有所養。”的大同世界。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”講得多好啊!

顏回説，孔子錯在將全部理想都寄託在魯君身上。我不敢苟同。我覺得自己也錯了，如孔子般太理想主義了，沒有能夠勇敢地面對現實，而是將希望建立在一個美好的偉大的理想之中。可是無論怎樣依舊不能放棄對美好社會的嚮往與追求，依然希望能夠通過完善個人道德，而不是通過嚴格的法律來治理國家。孔子認為拿法來治國，是人們出於無奈才做的，人們不犯法是因為害怕法律，並不是出於真正的自我約束。

然而有一天，我無意在書上看到這是一種鮮明的道德泛政治化傾向。調節倫理關係，要訴諸人們的道德自覺，但並非人人都能達到高度的道德自覺，即使一個有高度道德自覺的人，也未必都能自動的表現出道德自覺。在“子見南子”一節中，面對巨大的誘惑，孔子的眼神和身體也有顫動，他是聖人，作為普通人，如何能向孔子那樣堅守自己的信念。何況做君子是何其不易，像孔子那樣，會遭小人的算計與嫉妒，也會被世人誤解。無怪南子一句“世人只知道夫子的痛苦，有誰又能體會夫子在痛苦中領悟的境界呢?”便稱其為知己了。顯然，僅僅依靠道德來協調社會關係並不能很好地解決問題。過於抬高道德，將發現無力控制社會秩序的尷尬局面。這樣的行政觀念和倫理價值意識等都與當時和現代社會不相適應。

其實，無論是古代還是今天，有多少人是像魯君那樣“裝點瘋，賣點傻”，充當一個見風使舵者呢，又有多少人依然能像孔子那樣一生堅守自己的理想呢?“不能改變世界，就改變自己的內心吧。”有空看看《孔子》，讀讀《論語》吧，充實自己，內心的強大可以化解生命中很多很多的遺憾。

國中生草原遊玩心得感悟 篇9

今天我們觀看了《少年派的奇幻漂流》，寫的是派長大後回憶起他在少年時的一次難忘的經歷。

電影一開頭便播放了許多動物，這是派家的裏動物，派他們一家準備帶着動物一起離開這個地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風雨，派因為出了船艙才能倖免於難，可是他的家人可不那麼幸運，統統被海水吞沒了。

派一個人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來的還 有一些動物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎。可想而之，在這條食物缺乏的小船上，弱肉強食是很普遍的現象，沒過多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接着老虎又把獵狗咬死了，現在的船上剩下老虎和派了。

為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的，他還 用救生圈做了一個小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實，同樣，老虎看到還 有食物便心存希望，多次向派發起進攻。由於派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還 開始馴養老虎。正因為如此，在海上漂流了二百多天，派和老虎都存活下來了。如果沒有老虎，派很有可能因為孤獨絕望而放棄求生。

一羣羊的生活，如果沒有狼它們也不可能存活，這是同一個道理，同樣，我們的生活也需要競爭對手，這樣我們才能有進步。感謝這部電影讓我明白了這個道理!

國中生草原遊玩心得感悟 篇10

今天是三月五日學雷鋒日，我們班主任給我們大家佈置了一項作業，作業是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項作業怎麼做啊?好難啊!

放學了，我立刻跑到了車站，今天運氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，於是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我説：“可真舒服啊~~”過了一會，汽車已經行了了好幾站，人也越來越多了，車內也會越來越擠，不一會，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來，不由有人説：“擠什麼擠的，有什麼可擁擠的啊。”司機也跟着呵了起來，前面的人向後面的人説：“往裏去啊，快點啊……。”車內亂的一團糟。

突然，一位滿頭白髮的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師佈置的作業---幫助別人真快樂時，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報給自己扇扇風，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯了，連忙下了車，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶説：“小夥子，真棒。”看着老奶奶滿臉的快樂，“累”已經化成了快樂。

如果每個人都會去主動的幫助他人，世界就就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設這個美好的家園吧!

國中生草原遊玩心得感悟 篇11

學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。

學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。

書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多讚美書的“美言”，來告訴我們書是多麼重要。確實，書能帶我們到異國他鄉，領略各地風俗禮節，探索世界奧祕;書能讓我們回到戰爭時代，體會戰爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字裏行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。”書就像一本武功祕籍，每一本書是一種武功祕籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你願意下苦功，就一定會“開花結果”，有所收穫。

學習並不是唯一的，多讀書籍的確能學到不少課外知識。但全靠閲讀書籍來學習還遠遠不夠，要懂得學習方法。多讀課外書固然是好，但是不是多看作文書就能在寫作時一揮而就，出口成章呢?又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢?

國中生草原遊玩心得感悟 篇12

秋天，是個碩果累累的季節;秋天，是個瓜果飄香的季節;秋天，是個天高雲淡的季節。一個萬里無雲、風和日麗的早晨，我們來到了鄖西騰達農業觀光園進行一次有趣的秋遊。

進了農業觀光園後，我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個燈籠掛在藤上;有的奇形怪狀;有的五顏六色，有蘋果紅、天空藍、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團火焰，藍的如大海。映着山，山變美了，映着天，天變美了，映着小孩子的臉，小孩的臉頰變美了。

出了果園，我又被蔬菜園所吸引。那裏種着許多的蔬菜，黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上;西紅柿鑲嵌在樹上，就像一顆顆紅寶石;南瓜像一個胖胖的彌勒佛卧在那裏。

接着，我們來到了農耕體驗區。裏面有許多我從未見過的傳統的農耕工具，有磨豆漿的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機。

最後，我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根，我想：一定能把它拔地而起。可是，我一拔，不但沒有拔出來，還把紅薯根拔斷了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把紅薯周圍的土鬆一鬆，很快，它便露出了一個小腦袋，好像在説：“來呀!把我拔出來呀!”我暗下決心一定要把它拔出來，可是它是那麼頑強。於是我找來了同伴，咱們倆終於把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。

天色漸漸暗了下來，太陽落下了山。天邊的雲霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢着快樂的笑容。因為，我們收穫太多了……。

國中生草原遊玩心得感悟 篇13

哲學家説：“愛是人間最美的情感，因為有愛生命才會意義非凡”愛心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛心是一縷暖陽，照亮黯然陰霾的世界;愛心是一把花傘，給驕陽下的遊子蔭庇;愛心是一座燈塔，引導迷茫的浪子重回正軌;愛心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嚐到甘甜……

現代社會，愛心創造多少佳話傳奇。想當年，時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰友重病在家的母親，做好事不留名;革命先驅李大釗在家庭經濟極為拮据的時候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者;國學泰斗季羨林不忍拒絕求學心切的學生，抽取時間用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業;“感動中國”楊善洲造林價值3億，全部造福百姓…………這是愛心的真實寫照，這是雪中送炭的動人真情。

讓愛心伴我而行。孔子説：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待，將心比心，那麼生活必定會美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋裏放了一個小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動不僅出於關心親人，我想：舅舅用温暖的手給病人看病，會讓病人感到安心、信任，可以激發病人治癒疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫德點滴，愛心無價。

讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基説：“愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”愛心是雨露孕育花兒的恩澤;愛心是花兒回報自然贈予的馥郁;愛心是看見自己的奉獻體現價值;愛心是贈人玫瑰時手留餘香的迷醉。

國中生愛心心得體會500字六

三年前，在我外婆家的樓下住着一户人家，他們就是保潔員——小王叔叔一家。他們一家共四口人：小王叔叔、阿姨和他們的兒子、女兒。小王叔叔和阿姨工資不高還要供兩個孩子上學，生活比較艱苦，但一家人省吃儉用過的樂呵呵的。小區裏的業主們都非常羨慕他們，可就在這時，一場飛來橫禍降臨到了他們的頭上——他們的兒子得了淋巴癌。

以前那個又高又大的大哥哥，一下就瘦的根火柴棒似的，他們一家只是保潔員收入很低，一下子那麼大一筆醫療費他們根本付不起。當他們家最困難的時候，社區貼出告示進行募捐，小區業主紛紛你一千我一百、小朋友們也捐出了儲蓄罐裏的錢。想我外婆這樣熱心腸的人不少，除了捐錢還時不時的就給他們衣物、食品，他們在業主、社區以及物業的幫助下走出了困境。

經過一次又一次的化療後，大哥哥漸漸康復了恢復了以前的帥氣。小王叔叔和阿姨臉上再次展開了笑容，大哥哥現在也參加了工作。

去年他們到別的公司去工作了，但我心中依然記得他們，記得他們每天為我們掃地拖垃圾的背影!

國中生草原遊玩心得感悟 篇14

説實話，如果不是組織的話我是不願看這部電影的。害怕會太悲壯而抑制不住嚎啕大哭。果然不出我所料，電影開場才十分鐘我就已經眼眶濕潤了。其實我很害怕寫這次的觀後感，我怕我的文學功底無法將這部電影淋漓盡致地展現出來，更無法將電影中各種偉大的人物表現出來。

《金陵十三釵》是根據同名小説改編的，不得不説是張藝謀又一部恢弘又催人淚下的經典戰爭史詩電影。電影是以一位女學生的回憶為線索，講述了南京大屠殺期間在一個教堂發生的慘事。影片一開始是一段南京話的旁白，一時讓人重回了現場。接着是中國軍隊和日本人的坦克大戰，坦白説，在“神槍手”在大樓裏和小鬼子同歸於盡的時候，我哭了。最後約翰和女學生的出現，然後逃進天主教堂避難，接着是14個女子的進入，整部電影都充滿了壓抑的氣息。

在天主教堂裏，女學生單純、善良、純潔，她們不諳世事，但卻不幸地見證了南京的淪陷，在本該快樂飛翔的日子裏經歷了許多不為人知的殘酷現實。在天主教堂裏，風塵女子世俗、放蕩、妖豔，她們出於無奈，卻不得不以成人的角度讓自己的這場災難中倖免於難，然而最後她們還是選擇了保護她們。在天主教堂裏，喬治善良、感恩、責任，他甘於奉獻，時刻保護着教堂和女學生們，這是他對老神父的承諾，最後獻出了自己。約翰，我更願意叫他神父，帥氣、友好、善良，他不畏強權，在異國他鄉他願意用性命來保護女學生。

電影的結局是悲哀的，儘管女學生們逃出了南京城，但是十三釵的命運卻映射了那個時期整個南京社會底層的女人的命運。她們遭受凌辱，被人唾棄，每天如行屍走肉般生活，在很多人看來，她們是不值得被同情的。但是在人情面前，她們一樣需要關切，她們同樣懂得珍惜。儘管她們曾和女學生鬥嘴、吵架，但在危難關頭她們卻願意代替女學生前往日軍的慶功宴，儘管她們知道前方等待她們的會是什麼，她們仍然義無反顧。是這羣世人眼中的“窯姐”用生命告訴世人“商女亦知亡國恨”，是她們用鮮血在姑蘇城畔譜寫了《秦淮景》這首壯麗樂章。

看完整部電影，我為很多場景所感動。其實看到一半時我曾想放棄觀看，因為太血腥，太不人道。但是我想到當年南京大屠殺期間人們就是經歷這些痛苦存活下來的，想到她們都如此堅強，我更加應該正視歷史，銘記歷史，不讓悲慘再次發生。

國中生草原遊玩心得感悟 篇15

個叫派的少年和他的一家人在印度開了一個動物園，快樂地生活着。直到有一天，一家人因種.種原因迫不得已賣了動物園，帶上所有動物踏上了前往加拿大的輪船。暴風雨來臨，船上的所有人都不幸喪生，只有派和兇狠的孟加拉虎——理查德·帕克僥倖地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對峙到相依為命，在海上漂泊了227天，一次又一次地死裏逃生，直到派獲救，理查德·帕克重返大自然。

這是一部扣人心絃的電影，情節環環相扣，跌宕起伏，驚險神奇。觀影后靜下心來思考，少年派的漂流只有一個“奇幻”可言嗎?

不，不是的。派不僅要面對海上生活種.種突如其來的危險，還要隨時提防一隻兇狠的老虎，那處境讓人無比擔憂。可若是沒了那隻老虎，派也不會存活下來。正國為他要隨時提防老虎，他才會時刻不放鬆警惕，為了讓老虎不吃自己而為老虎捕魚。在海上求生，最可怕的就是精神恍惚，無所事事，寂寞地等待死亡來臨。“生於憂患，死於安樂”，講的也是這個道理吧。

當派回憶起那段漂泊大海的日子，説了這樣一句話：“人生到頭來就是不斷地失去，而最痛心的是，沒與他們好好的告別。”是啊，派與他眷戀的故鄉，不辭而別;派與他深愛的家人，不辭而別;派與他相依為命的老虎，不辭而別，我們要學會珍惜時間，珍惜那些愛你的人和你愛的人。雖然人或許不會一下子就生老病死，但光陰的流逝總讓人覺得不知不覺。在生活中的每一天，我們都要不遺餘力地做自己要做的事，説自己那些發自內心的話。把握當下，這才不會錯過一些十分珍貴的東西。

正因為派有信念，沒有絕望，才會讓他絕處逢生。學會在絕望處希望，就會擁有一種巨大的力量，這種巨大的力量會幫人克服一切困難。我們的生活環境比海上漂流好了很多很多，更不應一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣，有信念，生活中就沒有過不去的檻兒。

國中生草原遊玩心得感悟 篇16

長城是我國古代規模最大的防禦性軍事工程。長城東起山海關，穿過高山，越過深谷，伸蜒於沙漠和草原，一直到達終點嘉峪關。全長1.2萬餘華里，故稱萬里長城。

長城的修築是在漫長的歲月中逐步完成的。從修築伊始到最後完成，歷時20__多年，若把歷代修築的長城連接起來，總長超過50000公里。長城以其氣勢磅礴而成為世界上最偉大的工程之一，從衞星上遙瞰人類的家鄉--地球，所見不多的建築物之一即有萬里長城的身影，她是中華民族艱苦卓絕、堅韌不拔、古老文明的象徵。

在公元前五至七世紀的春秋戰國時期，中原大地諸侯爭霸，戰爭頻繁。為了防禦北方草原強悍的遊牧部落襲擾中原，位於北部的燕、趙、秦等國於要衝之地高築城牆。秦始皇統一中國，將列國長城連成一線，從而形成西起甘肅臨洮、東至遼東延錦萬里的軍事屏障，創造了舉世聞名的古代工程奇蹟。自秦以後直至明朝等各代都規模不等地新築和增築過長城。特別是明代，為了防止蒙古族崛起和東方女貞族人的入侵，朝廷採取"高築牆"方針，對長城進行了18次大規模修築，延續時間長達200餘年，將歷代土石城牆都改為條石城磚壘砌，工程艱鉅浩大。到清代康熙帝決定採用"懷柔"政策，決心罷修長城。從此長城成為歷史的遺蹟。

長城不是一道弧立的城牆，而是由關城、敵樓、煙墩等組成的完整的軍事防禦體系。歷代修築長城都依照"因地勢用險要塞"的原則，關城隘口或建在山峽深谷、危崖絕壁之間，或建在河流轉折之處，或建在交通要塞，以形成"一夫當關，萬夫莫開"之勢。到了明代，城牆防禦體系極其嚴密，城牆以磚石砌成，高約10米，寬約5米，內為宇牆，外為垛口。牆上每隔30-100米建有敵樓，敵樓有實心和空心兩種，平面有方形和圓型。實心敵台只能在頂部瞭望射擊，而空心敵台下層住人，頂部瞭望射擊。敵樓還有儲藏軍械、糧草的券室和運兵通道。在高居山嶺的城牆上還壘砌有雕堡式煙墩，一旦戰爭爆發，位於前線的煙墩點煙報警，頃刻之間消息即可傳遍全線，士兵通過能容十人並行的牆頂通道奔赴戰場，從垛口進行射擊。

歷代長城沿線的交通要道上設有關隘或關城，並派重兵鎮守，如明代設立"九邊"重鎮，即遼東鎮、薊州鎮、宣府鎮、大同鎮、太原鎮、榆林鎮、寧夏鎮、固原鎮、甘肅鎮等。這些重鎮分區、分段把守長城。著名的關城有山海關、居庸關、嘉峪關等。

山海關南抵渤海，北踞燕山，位於河北秦皇島東15公里。"兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關"，它是萬里長城關隘的起點，"關內"、"關外"的分界處，與居庸關、嘉峪關並稱為長城三大名關，是中國歷史上著名的軍事重鎮。

居庸關在距北京50公里的昌平縣境內，有南北兩口，南為南口，北稱八達嶺。現存關城建於明代，是名將徐達督建的。關城位於長達20公里的深谷之中，因山勢雄奇，自古即有"絕險"之稱，是北京西北的門户。自金代起即被譽為"居庸疊翠"而列入燕京八景之一。

嘉峪關在白雪皚皚的祁連山之南，北為茫茫天際的荒野，佔據"絲綢之路"的咽喉，是明代萬里長城西端的終點，與東邊的山海關遙相對峙，號稱"天下第一雄關"。

作為中華民族象徵的長城是中國的驕傲，也征服了世界。1987年12月被聯合國教科文組織遺產委員會列入《世界遺產名錄》。

國中生草原遊玩心得感悟 篇17

今天，我閲讀了著名文學家老舍的文章《養花》。這篇文章寫了老舍先生通過自己的養花實踐，體會到了養花的樂趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話，卻藴含着深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來説吧，上課時不認真聽，總是抄別人的作業;平時玩得很痛快，考試時卻對着試卷發呆。結果，成績總是“掛紅燈“，被大家公認為“差生”。由此可見，想不勞而獲的結果必定是自食其果。

“我只把養花當作生活的樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這句話我更有體會。一般人認為，養花就要養好花，養花的目的就是為了看到嬌豔的花兒。而老舍卻不這樣認為。“只要開花，我就高興。”這句話更是體現了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養奇花異草，他專養那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花，但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮豔，有的顏色淺。儘管如此，每當我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來，奶奶總是要給花澆水;每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們全家真正把養花當成一種樂趣。

“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”這是老舍在勞動中嚐到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎?

國中生草原遊玩心得感悟 篇18

據説塞林格的《麥田裏的守望者》這本書深刻細膩的刻畫了青少年的思想。有助於我們瞭解他們的想法，讀了之後果然如此，這應該説是一本好書。

故事跨度並不大,從主人公霍爾頓又一次被學校開除説開來.他的被開除的消息沒有被家人發現的時候,霍爾頓決定去流浪.故事就講了他流浪的兩天兩夜的經歷.應該説這是一個世俗的眼光中讓人頭疼的孩子.他家境富裕,已經四次被不同的學校開除,作為一名中學生他吸煙喝酒滿口的髒話,與同學打架,在他的眼中幾乎沒有可以值得高興和尊敬的人或者事物.別人認為高尚的東西他統統認為低俗,思想偏激.

但是不可否認霍爾頓也是一個典型的形象,他的心靈深處有很多的東西是需要別人來理解來關愛的.不幸的是,他總是遇人不淑.潘西中學是人們公認的一流學校,但是在霍爾頓的眼中卻充滿了人與人的傾軋,猜忌.人們在這裏談論的最多的就是酗酒,女人,性.霍爾頓的心中充滿迷惑.

他的父母對他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力.所以在帶領了校擊劍隊去紐約參加比賽,作為隊長他卻把重要的東西忘在了地鐵上.這樣的錯誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開除.他對於被開除並沒有太多的傷心，但是卻害怕回家面對自己的父母.於是決定用他手中的錢去紐約玩兩天.當他父母知道消息後無法不面對的時候再去面對.這是典型的青少年的思維.

在流浪的兩天中他遭遇了很多的事情，也見到了形形色色的人.對於這些人他是懷着一種冷靜的旁觀者的態度，一種頹廢的無聊的態度來面對的.不知為什麼，讀的時候有一種很難過的思緒在流動。一個人的心靈本來是很單純，是可以看到世界的美好的，可是這個世界太多的黑暗，一個本來可以幸福的心靈卻看到了太多的痛苦。所以霍爾頓不幸福。看這個書的時候的我也不開心。書評中説，這個人物形象抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的殘缺。我對於這樣的一個評價不敢苟同。我覺得它並沒有把矛頭指向資本主義的精神文明，沒有那麼明顯的政治色彩。更準確的一點説，它應該是一部青少年心靈的成長史。

霍爾頓是一個善良的孩子。從他在宿舍裏看到貧窮的同學拿了一個破舊的皮箱來裝東西，為了照顧同學的自尊心而把自己的好的皮箱放在了牀下;在紐約流浪的時候，看到幾個修女募捐，他為自己捐了很少的錢而慚愧(其實他捐的並不少。);即使在空虛無聊的時候為了表明自己是個大人，他也因為那個女孩身上穿的漂亮衣服而感傷——他想到的是這個女孩去買這件漂亮的衣服的時候，別的人或許認為她是一個善良純潔的女孩，而其實她卻以這種方式來謀生——他為此而感傷。我們不難發現，霍爾頓的心靈深處有很多柔軟的善良的東西在。所以雖然他很頹廢，所看到的都是一些黑暗的東西——這並不是他的錯，而是他所生活的那個環境的錯。所以霍爾頓擁有那樣的理想一點也不讓人覺得奇怪，這正是他的可愛之處。

下面的這段話我收藏了，這是霍爾頓的理想:“有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是説_-----除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉祝我整天就幹這樣的事。我只是想當個麥田裏的守望者。”很喜歡這樣的話，這樣的理想也許不遠大，可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個人其實也就是一個麥田裏的守望者吧。這樣的工作雖然會枯燥，但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個人的心中或許會有一種一劍寒九州的英雄主義情結——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。

我想這也是霍爾頓可愛的地方。儘自己最大的努力去守護一種美好這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。

國中生草原遊玩心得感悟 篇19

每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長歎曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所説的：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

“未來”“現在”“過去”是時間然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

國中生草原遊玩心得感悟 篇20

第二天的旅程是我十分期待的玉龍雪山，玉龍雪山位於雲南省麗江市玉龍納西族自治縣境內，是北半球最南的大雪山，最高峯海拔5596米。我們乘坐冰川大索道前往海拔4506米的冰川公園，飽覽聖潔無暇的雪域風光。

索道緩緩上行，只見周圍連綿起伏的山峯酷似一條巨龍在雲中穿梭，時隱時現。不一會兒，雪山頂就已經被雲層覆蓋，我下定決心一定要揭開它那神祕的面紗!隨着索道不斷上升，我們進入了雲層，周圍一片白色，我頓時覺得自己失去了方向感，受到空氣稀薄的影響，我感到耳背、呼吸急促，於是立刻打開氧氣瓶，深吸一口，舒服多了。呀!穿過雲層了，皚皚白雪遍佈山頂，感覺進入了一種夢幻般的世界。終於到達4506米，一下纜車，忽然，一陣強風吹過，大家不約而同驚呼起來，“哇，好壯觀!”“玉龍”終於揭開它那柔軟的面紗，仰望雲中雪峯皎潔，俯瞰雲下岡巒碧翠，此時的我感覺自己是多麼渺小。

雪山上的冰層，有的猶如一把把鋒利的刀刃，有的猶如含苞待放的雪梅，有稜有角，形態各異。我曾想一定要在這裏大展一覽眾山小的壯志豪情，竟不知當千年冰川壁立眼前時，自己已不禁被征服，仰望巍峨壯麗的冰峯彷彿馬上就要刺破藍天，晶瑩剔透的白雪向眾人昭示着這裏是不染塵埃的世外勝境。這一刻，我忽然發現眼前的雪山與心中的神山早已完美融合。一片晶瑩的雪花飄落在我手中，一片一片的雪花在風的牽引下跳起了華爾茲，落到地面上就如同我此時此刻的心情——開心、自由、激動……

儘管山上空氣稀薄，但我還是決定挑戰自我，超越極限，繼續攀登。加油!一定可以攀上高峯，可剛剛順着階梯爬了50米，就已經氣喘吁吁，因為缺氧而導致的身體供血不足已經讓我有了高原反應，最後還是放棄了。回頭仰望這條神聖的“玉龍”，仰望這座至今都無人登頂的雪山，對它的敬畏之情油然而生——人類什麼時候能夠征服這座神奇壯美的雪峯呢?

國中生草原遊玩心得感悟 篇21

作者在這個長篇著作的尾聲部分向我們這些讀者闡述了人們對歷史的看法，以及他對歷史的看法。文中流露出的深刻思想和敏鋭的洞察力，讓我們不能僅僅用文學家這一詞彙來概括作者的全部，他無疑是偉大的文學家，但他所展示的對歷史的認識，表明了他更是一名理性的學者、歷史唯物的研究者。正如他所説的，他是要用這種並非散文並非詩歌，而是長篇鉅著的形式來展示他對歷史的看法。

歷史的進程由誰決定?歷史的進程並非由英雄人物或集權者的言行所決定，而是要服從自身的規律。而這種客觀存在的規律並不是顯而易見的，需要在一些特殊條件下才能夠被發現：第一，較長的時間尺度;第二，對事件的無數個原因的全面認識……距離這個事件的時間越長，越能夠看到這個事件發生的必然性和事件發展的規律。對事件產生原因認識得越清楚，越能夠看到事件是必然發生的，而不是由任意一個原因引發的。

我們之所以認為我們的歷史是由集權者來決定的，是因為我們看到了集權者的自由，但卻沒看到他們的不自由。“英雄人物或集權者的言行不是歷史的推動力”，這個觀點是顯而易見的，因為發佈命令的人，發出的命令往往得不到執行，也不可能完全按照他本人的意願執行。這在戰爭時期表現尤為突出。

但從作者的敍述中，我們同時發現，一份戰役簡報，往往可以統一人們的言行，儘管這份戰役簡報可能是失真的，是捏造的。但人們會從混亂和自由的言論中逐漸趨於一致，不論這份簡報的真實度如何，人們的言論都會趨於一致。因此可以看出，趨於一致的言論並不一定代表真實情況，只能是一種集權者主觀思想的擴大的反映。

真正的歷史規律是什麼?如果你沒有對事件有深入全面的`瞭解，你是不可能認識到他的必然性。你會更多地看到一種自由的狀態，看到一種偶然性。你會認為歷史沒有規律可循，你會無所依託，或者杞人憂天。

國中生草原遊玩心得感悟 篇22

看多了太多美好的故事，看這本書的時候難免不適應。從始至終心一直揪着，特別壓抑。看着主人公從青年到中年一步步沉淪，為了逃避現實酗酒、自殺、用藥物麻痺自己，最終走向自我毀滅的悲劇，伴隨着這一幕幕情節，整本書的陰鬱氣氛很容易把人帶入悲傷之中，不能自拔。

“膽小鬼什麼都怕，碰到棉花都會受傷，有時還會被幸福所傷”主人公葉藏內心的孤僻，極度缺乏的安全感，內心的敏感脆弱，他不能讓別人發現他自己這般脆弱的內心，所以不得不戴上面具生活。不管是在學校還是家裏，為了討得身邊人的歡心，他極力扮演小丑，説一些違心的話，來掩飾自己孤獨的內心。被自己的同學發現他一些滑稽的動作其實是裝的，他便陷入內心的不安之中，怕同學泄露出去，便假裝對他很好。直到中學，終於離開家庭，搬到別墅去住，可他依然不能觸摸到幸福，縱然很愛畫畫，有着很好的學習環境，卻依然抵擋不住內心的悲哀，正如他所説“我的不幸，恰恰在於我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人，便會在彼此心裏留下永遠無法癒合的裂痕”，他如行屍走肉般拖着自己沉重的軀殼，日復一日的在煎熬中生活。

在別人眼裏，這個聰明伶俐、神一般的孩子，有着富裕的家庭，有着漂亮的外表，他所擁有的一切都是被人可望而不可求的，但他厭惡這虛偽的世界，與這個世界格格不入，整日帶着面具生活的他只能靠酒精麻痺自己，活在虛擬的世界中。“因為怯懦，所以逃避生命，以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲，因為驕傲，所以不選擇生，所以拒斥粗鄙的樂觀主義。”

他想要的是這世上的至真、至善、至美，面對對於這個複雜的世界，難以捉摸的人心，一個痛苦的靈魂在世間掙扎。可是這世間若如深山泉水一般純淨，温暖的陽光總能驅走灰暗的陰霾，那麼身心總歸是完整的、滿足的。

改變不了世界，也改變不了自己，就算是醉了，麻木了，總有清醒的一刻，若是孤獨的靈魂只留下了痛苦，早已被生活的苦味所麻痺，恐怕再濃郁的香甜味也拯救不了自己的舌頭了。不想被毀滅便要學會去救贖自己。

人生如煉獄，要學會與苦難為鄰，哪怕自己只能發出一束微弱的光，也要堅強的活着。

願每一個靈魂都能受到愛的滋養，每一顆飽受煎熬的心都能找到自己的出口，樂觀豁達的活下去。

國中生草原遊玩心得感悟 篇23

平遙古城是目前我國保存最完整的一座古城,距今已有一千多年了,因為這座古城的形狀象一隻烏龜,所以人們有又叫它"龜城".今天我當個小小導遊員,帶領大家去觀賞平遙古城.

首先讓我們來到城門樓上,向下望去,兩道城門中間有一個四方形的小城,叫甕城.甕城有兩個作用,第一個作用是為了聚集雨水,怕雨水向城外流去.因為這裏很乾燥,把雨水看作是很珍貴的,連人們住的房子的房頂的人字架都很短,因為怕雨水流入別人家,真應了“肥水不流外人田”這句老話.甕城的第二個作用是可以用石塊等武器打擊來犯的敵人,起防禦作用.

平遙古城的城牆很寬,城牆的上面鋪着很大的城磚.在城牆的瞭望口上架着幾門大炮,這是當時最厲害的武器,所以賜了個名字叫"神武大將軍".人們可以在這裏拍照留念,因為“不想做將軍的士兵不是好士兵”.

再讓我們到縣衙去看看。縣衙坐北朝南，正門的兩邊蹲着兩隻大石獅子，開着大口看樣子很威武。衙門的門欄很高，兩扇大門又厚又重，漆着硃紅的顏色。走進院內，東西兩房是古代收税和納糧的地方，各有六個窯洞，寓意六六大順。再往裏走是一個很大的正殿，是古代縣太爺辦公的地方，上面掛着“明鏡高懸”的大匾，左右兩邊放着許多審堂用的刑具，讓人進去有一種森嚴的感覺。繞過大殿進入後院，是縣太爺吃飯和休息的地方，門口掛着一副對聯，意思是視人民如父母.為人民辦實事。

從縣衙出來,我們漫步在明清一條街.這裏全是明清時代的古建築,各個店鋪的門面和牌匾也是古代的樣式,如果人們穿上古代的服裝,就可以在這裏拍古裝劇了.

最後一站讓我們到中國最早的銀行——日升昌票號去看看.在右側帳房裏塑着兩個蠟人像,一個像是在收錢,另一個在記帳.據説在這裏一個記帳的夥計,一年能掙到80兩銀子,在當時一兩銀子就可以買一畝地.銀票上有嚴密的防偽措施,為了防止老顧客破譯,100年就更換了300套密碼.來到後院,這裏的牆都是又厚又高,牆縫裏砌着好多錢幣.據説是為了顯示主人家的實力.

好了,平遙古城的旅遊到此結束.謝謝大家!

國中生草原遊玩心得感悟 篇24

“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。”説到漢字，每一箇中國人都會寫一些常用字。但浩如煙海的漢字王國裏，有多少是你不會寫的?又有多少被你遺忘了呢?於是漢字聽寫大會誕生了。我一連觀看了幾期南昌的漢字聽寫大會，收穫多多。

先説半決賽吧。當我看的'時候，已經報到“不共戴天”這個詞了。而這個常用詞，場外正確率只有60%。真是越常見的詞，越容易寫錯啊。

當報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時，我徹底傻眼了：什麼詞呀?聽都沒聽過，真讓我大開眼界。

“藜蒿”—主持人一説出口，觀眾們都笑了，我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”，有誰不會寫?可是場外正確率只有40%。場上有一個女孩把“藜”字下面部分寫成了“水”，只能勉強算對。原來，生活中耳熟能詳的字也很容易寫錯，因為漢字往往是“失之毫釐，差之千里。”

決賽更是精彩紛呈。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現”竟然都有選手寫錯!而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。特別是“灌嬰”一詞，南昌最初的建成者就叫灌嬰，作為南昌人更應該瞭解，所以我們要做生活的有心人。

最讓我叫好的是，當寫到“鏜鑼”一詞，評委和選手產生了分歧。有選手寫成了“鐋鑼”，評委判為錯誤，選手大膽提出異議，最後評委翻查字典，認定正確。我不禁為那些學哥、學姐們豎起了大拇指。他們大膽質疑的精神值得我們學習。

比賽已經結束了，但激起了我學習漢字的更大興趣。在這個鍵盤取代手寫的新時代裏，我們一定要牢記漢字，牢記母語，讓中華五千年的文明經久不衰，讓漢字在世界舞台散發璀璨的光芒。我愛你，漢字!

國中生草原遊玩心得感悟 篇25

日本著名作家夏目漱石的中篇小説《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一隻平凡的貓，它的主人是一位窮教師，講的是這隻貓從生到死的故事。

二十世紀的時候，這隻貓出生了，現代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑。現代生活方式與傳統道德價值的背離使得貓兒不解，這隻貓最終受不了了，它找到了安身之處也就是它主人家，它在主人家鬧過很多事，如;吃着年糕跳舞，自我捉老鼠反而背老鼠捉弄，上房頂結果摔了下來``````但它有一個信念就是：我是貓。不要以為它很愚蠢，它可是一隻善於思考，有見識，富於正義感有具有文人氣質的貓。

小貓一向期望世界得到太平，人總是搶它們的食物，它很生氣，主人對它很好但它還是為這一點生氣。小貓也有問題，1為什麼人要分成“窮人”和“富人”2為什麼事物總是會遇到危險每一天它無憂無慮不是跑到那裏就是跑到那裏，最終有一天它掉進了河裏，到了它夢寐以求的太平世界。

我讀懂了小貓那單純，可愛，善良，對和平充滿期盼的心，明白了“萬事皆有可能”這句話，無論多麼不可能的事，只要你想它，做了，不可能的事就會變成可能的事，未來不可能的事就是想象給我們的，這隻貓就是最好的典範。

國中生草原遊玩心得感悟 篇26

我覺得世事難料，一次月考讓我漸漸對國中生活失去了信心，現在回想起來，國小的六年究竟是怎麼過的?六年了，讓我從一個鼻涕扭扭的小女孩變成一個彬彬有禮的四眼妹，歲月的匆匆，讓我見證了朱自清先生的話語，可如今學業上的壓力讓我更希望日子匆匆，但它但如高齡老人，柱着枴杖，一點一點地往前走.我有點懷疑，我在這幾個月來到底學了多少，好像簡直微不足道.興許是我懶吧，我從來沒有一刻認真地在學習，大家都以為我一定回家後都在家K書，但她們錯了，我每天都玩到快忘了自己是誰，作業也只管應付，我當然不會不寫，因為我受夠了老師的處罰，父母的嘮叨，同學異樣的目光.我也不知道為什麼，性格竟在不知不覺中轉變，我不再是父母説一是一的乖寶寶，我開始反抗，我不理解他們，我認為自己並沒有錯.儘管我書讀得不少，但那也只是當救濟一下無聊的玩具.政治老師問我們："自己心中的自己是怎樣的?"我想我心中的自己也只能是"惡劣"了.不是我自己瞧不起自己，而是我有自知之明，我會這麼評價是因為我瞭解自己，我到目前為止，都是為了儘量照着父母的意思而唸書，我的目光想放長遠可我卻騙不了自己，我不過只是借學生的名義當盾牌來阻擋自己晚一些進入社會，我渴望優異的成績是為了不讓父母把我從學校趕出來.讀書是為了以後偉大的成就，騙人，我從來都不會這麼想，只是擺脱了學校，我就什麼都不是了，不必再背上書包，不必寫作業，也就再也聽不到琅琅的書聲，看不到同學和善的臉，很不是滋味.

或許到了以後會改變這樣一種想法，等自己更成熟，我會很自然地放遠目光，立下更堅定的決心.可現在我辦不到，我不強迫自己.順其自然也許是最好的辦法.

國中生草原遊玩心得感悟 篇27

今天，我看了一部電影，片名叫作《奇蹟男孩》，它非常好看。接下來，請允許我向你介紹一下這部影片。

當他國小五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這裏，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經責怪過那些嘲笑他的同學，也責怪過爸爸和媽媽為什麼要把他從肚子裏生出來，但是，最後他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數次勸告和幫助中，奧吉終於重拾信心面對生活的故事。

這聽起來是不是很老套?

但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認可。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個人他是好是壞?決定了他是不是一個怪物?

況且白雪公主裏面的皇后，長得當然是十分美麗，那麼她的心呢?是不是和她的長相一樣?

答案當然是“不”!

當我看到奧吉幻想着自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶着跟他握手時，再對比一下現實，這時我已經被深深的感動了，每個人在特殊環境下都會有妄想症。

其實，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關重要的!

通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美!

記住，每個人都不一樣，每一個人都是一個奇蹟!