國小生感謝老師心得體會（精選26篇）

小學生感謝老師心得體會 篇1

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝。

在國小的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛説話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班幹部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麼會讓我去當?後來，老師找到我，對我説：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛説話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此，我成了一名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命裏除了親情之外，又多了一分右友情。而以後，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麼，但對於我來説，卻意味着對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會，説不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

國小生感謝老師心得體會 篇2

老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原，我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

記得有一次，那天剛上數學課，我就犯了老毛病——和同桌説悄悄話。突然，一個粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地抬起頭，不敢看您。“認真聽講，不要影響別人。”魏老師用責備的眼光看着我，温和的説。然後繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悦色地説：“以後上課要認真聽講，不要和同學説話，這樣自己學不會，還影響了別人……”

老師在您的教導下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神聖的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻着，在這個特別的日子裏，我在這裏向您説一聲：“老師，您辛苦了!”

國小生感謝老師心得體會 篇3

記得去年冬天，班級裏有十二個同學起了水痘，全班放假兩週，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時的詢問患病同學的恢復情況，並耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會幫助大家補上的，不會影響期末成績的，大家安心養病。這一次我體會到了老師的恩情。

在我成績不好時，我會失落，會煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會不失時機地説：加油!你可以的，我相信你!在老師的鼓勵下，我再次找回了信心。老師!是您細心的講解，使我找到了學習的方法和學習的快樂，使我信心倍增，勇往直前。

值此第三十個教師節之際，我最希望報答的人，便是老師!

老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情!如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會把您對學生的關愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業的教師。

國小生感謝老師心得體會 篇4

我喜歡看兒童故事，喜歡看百科知識，但是我更喜歡看的是長征故事。今天我們學習了《豐碑》這篇課文，我深受感動。

《豐碑》記敍了一位紅軍的軍需處長，在長征的路上，因衣服太薄受凍而犧牲的事情，表現了他捨己為人的高貴品質，讚揚了紅軍是一支無堅不摧的革命隊伍。

當我讀到“一位凍僵的老戰士，依靠一棵樹幹，坐着，一動也不動，那麼鎮定，那麼自然，好似一尊塑像”時，我非常感動。他為什麼那麼鎮定、那麼自然呢?因為他知道他把衣服都發給戰士們了，戰士們作戰的時候不會挨凍，所以那麼鎮定、那麼自然。他不捨得自己穿衣服，在不知不覺中凍僵了。他真是一位捨己為人的軍需處長啊。他這種無私奉獻、關心集體的精神多麼值得我們學習啊!

現在，我們的生活好了，有衣服穿，還可以挑衣服穿。在家裏我可以挑好的東西吃，可是如果有捐書的活動，我總是把沒用的書捐出去，和軍需處長比起來，我太自私了。

以後，我也要像軍需處長一樣做一個有捨己為人、無私奉獻精神的人!

國小生感謝老師心得體會 篇5

盼呀盼呀，終於盼到了我最喜歡的節日—春節。原本以為我可以穿上帥氣的新衣服和家人出去拜年，還可以去熱鬧的大街上、遊樂園玩耍。可是，這一切都被武漢一種名叫“新型冠狀”的病毒打破了。

一開始，我還不明白這個病毒是怎樣的，後來當我打開電視看到新聞裏每天都在報道，才知道這次的疫情是因為人類捕殺和食用野生動物而造成的。病毒就是從這些被殺害的野生動物身體裏傳染給了人類，而且它的傳播速度很快，成千上萬的人都被感染了。所以要想預防病毒，我們應該少出門，勤洗手，出門戴口罩，並且不去人員密集的地方。

現在許多勇敢的醫生叔叔和白衣天使們都不顧自己的生命危險日日夜夜在搶救病人。雖然我現在只是一名普通的國小生，但是我想對他們説：“你們辛苦了。”我現在一定會好好學習，將來也要在祖國需要我的時候出份力。武漢加油!中國加油!

在家的我們，雖不身處在高壓線或者是一線，但是，在家的我們安分守己，不給身處在前線陣地的人們惹麻煩就是我們最好的奉獻。我們在家中給他們以最強的後盾。不管有多難，只要我們萬眾一心，就一定能夠勝利1

國小生感謝老師心得體會 篇6

今天，我觀看了《美育雲端課堂》，觀看到了我們中國的偉大壯舉。

作曲家：李小兵教授，作曲了——《我們》，有兩百多名音樂家在線歌唱，歌聲動聽，曲調優美，其中，有一句歌詞觸動了我的心靈“一起面對風和雨”多麼簡單的一句歌詞，可它卻凝固着我們中華民族上下約幾十億人團結的心，在音樂快結束時，一整個屏幕的名字、單位標誌，頓時讓我震撼，那些數不清的字幕，是這首樂曲的參與者，也是在為這首樂曲默默奉獻的人，我發自內心地佩服他們。

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮......”咦?這不是冼星海先生寫的《黃河大合唱》嗎?我小時候就聽過，那時我就深深記住了“保衞家鄉，保衞華北，保衞黃河，保衞全中國”，劉小瑛奶奶今年93歲，她講述了自己11歲時參加的《黃河大合唱》的演出，在那時，她就在自己幼小的心靈裏播下了一顆愛國的種子，長大後，多次指揮了《黃河大合唱》，還開展了近幾年指揮演唱的片段，她的精神嚴肅，雖然已經93歲，但她指揮時，彷彿讓我覺得她還是那個年輕時的劉小瑛奶奶，讓我很佩服。

郭淑珍奶奶是一位93歲的女高音家，她展示了近幾年歌唱的《黃河大合唱》聲音還是那麼動聽、優美，這歌聲讓我知道了黃河是偉大祖國的象徵。

偉大的國家是養育我們的母親，偉大的祖國是我們的驕傲，我們是祖國含苞待放的花朵，祖國等着我們開放，為它爭光添彩，使它繁榮昌盛。

國小生感謝老師心得體會 篇7

我早就從書上看到，青島是中國最美的城市之一。這個暑期，我終於和媽媽一起來到了青島。

雖然我們是凌晨一點到的青島，但是旅館還是派了司機來機場接我們，這讓我和媽媽感到非常温馨。旅行的第一站是青島最大的廣場——五四廣場，這裏十分寬敞，是為了紀念“五四運動”而建的。白天這兒遊人如織，小朋友自由自在地放風箏;夜晚，這裏的景色就更加迷人，著名的雕塑“五月的風”被霓虹燈照得象一團火似的矗立在廣場中間，人們從老遠就可望見這個代表青島的重要標誌。坐在廣場中間，只見對岸燈光閃爍，五彩繽紛，河中車輕波盪漾，把岸上的美景倒映在水中，十分美麗。

沿着建築風格很特別的青島火車站往南走，就到了青島十景之一的棧橋。棧橋好似從海岸線撲向大海母親卻又止步的孩子。

我和媽媽在棧橋上吹海風，舒服極了。站在棧橋頂端的閣樓上，看着寬闊的大海，非常愜意。怪不得人家説經常去海邊能使人心胸開闊。

再往前走，就是著名的第一海水浴場。那景色，真是陽光、沙灘、海浪的完美結合。不管男男女女，老老少少，看見大海都興奮地撲了上去。有的在打“海仗”;有的甩開膀子在游泳;有的在學潛水，像是鴨子在覓食;還有的在打水球……，我也不管三七二十一，換上了泳裝撲向了大海，去感受一下被大海媽媽擁抱的感覺。

青島的小吃也十分豐富。特別是聞名全國的劈柴院小吃街，那兒的小吃集全國各地的名小吃，各種各樣，應有盡有。如山東火燒、王姐燒烤、各種各樣的海鮮真是層出不窮。我和媽媽基本上每天都要去報到，肚子吃飽了，但嘴巴卻還想再享受這美味……

在這六天的假期，我感受到了青島人民的熱情和可愛，更體會到了青島自然風光的美麗和奔放。我愛青島!

國小生感謝老師心得體會 篇8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脱老師的眼線路曼曼，他聽説夏林果目中無人，於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麼的可笑，但大人把我們的思想想得太複雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麼麻煩，多麼難管，只要教導我們就可以了。

這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那麼世界將多麼太平，沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。

以上就是我的讀書心得。

同學們，書是我們的夥伴，我們總能從書中發現新知識，不管你看過多少遍。同學們，高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!

國小生感謝老師心得體會 篇9

學校就像我的家，我深愛着我的家——校園。

在學校這個温馨的大家庭裏，老師像媽媽一樣關心我們，同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這裏，我們快樂地成長，每個人心裏都有説不出的高興。

早晨，花壇裏的花草樹木都張開了笑臉，好象在跟我説：“小朋友，祝你成功”，在這裏，我和同學們一起，像小鳥一樣快樂地學習，快樂地飛翔。“我愛啟明，啟明也愛我”這是我最喜歡的一句話。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心，讓我學會了更多的知識，瞭解了世界。如果我考上了大學，我會永遠記住啟明學校，記住啟明學校的每一位老師，是他們日日夜夜的操勞，對我的嚴格要求，我才能取得這麼好的成績，我愛啟明，我更感謝啟明。

在以後的日子裏，我會更加努力學習，為啟明增光添彩，讓啟明星更加耀眼。

國小生感謝老師心得體會 篇10

暑期，我讀了一本十分有趣的書，書名叫《兔子坡》。《兔子坡》是由美國現代著名作家羅伯特·羅素所著，這本書文字生動，語言幽默、風趣，尤其是書中的插畫更讓人深感鮮活，給讀着有着強力的閲讀期待。本書曾獲得美國最高兒童文學獎“紐伯瑞金獎。

《兔子坡》描述的是一個關於等待與希望的故事。它的主要內容是山坡上大房子裏有新居民要搬來了，兔子坡的小動物們期待着新的生活可以改變現在這樣苦難的生活了。有一隻名叫小喬治的小兔子，把消息告訴給了爸爸媽媽。媽媽當時很擔心新來的人家可能會帶來鼠夾，毒餌、彈簧搶、狗等一些危害小動物的東西，將會給小動物帶來傷害。爸爸是個來自南方的紳士，極力勸住和安慰媽媽，還叫小喬治去把獨居的阿納達斯叔叔請來，他們共同度過了這個幸福而愉快的夏天。這是一個充滿愛心的故事，藴含着深厚的人生智慧。

新人家剛搬來不久，小動物們對他們心懷忌憚。可是新人家對小動物們不僅沒有傷害，還在自己的土地上種上了小動物們愛吃的菜，還多次救了落難的小動物們。漸漸地，小動物們感受到了新人家的友好與熱情，他們便開始和睦相處了。可是到後來，小動物們突然對新人家產生了誤會，猜忌乃至產生對立的情緒，這究竟是什麼原因造成的呢?以後還能愉快地生活在一起嗎?原來，這一切都是一場誤會。

有一天，田鼠威利在窗台上監視着新人家時，不小心掉進了雨水桶裏。多虧了新人家的救治，不然它早就一命嗚呼了。可是，兔子坡的其他小動物們卻誤會了新人家，認為他們把威利抓走了，很生氣。特別是威利的哥們鼴鼠最悲憤了。他發誓要讓這片土地寸草不生，直到他們祈求他停止為止。於是這片土地變得支離破碎，小動物們可以聽到鼴鼠憤怒的聲音，可以看到地面起起伏伏，像洶湧的波濤一般。剛從大房子裏出來的田鼠威利，趕緊讓鼴鼠停下，並向鼴鼠和兔子坡的其他小動物們解釋了事情的經過。

鼴鼠為自己的行為深感後悔，決定以後要好好保護這片土地，不讓任何人破壞它。期待已久的分享之夜，終於到來了，小動物們快樂地分享着新人家為它們準備的食物，還為它們建了一個水池和各自的雕像。新人家已經完全融入到兔子坡這個温馨的大家庭中。新人家的誠意與對小動物們發自內心的關愛，感動了兔子坡的所有小動物們，原先的懷疑、猜忌、報復全沒有了，他們最終和諧、快樂地生活在了一起，過着幸福的生活。

這本書讓我們認識了能跑擅跳的小兔子喬治，來自藍草之鄉的紳士兔子老爸，温柔體貼的兔子老媽，還有重情誼的好兄弟田鼠威利與鼴鼠等等。兔子坡的新人家以善良寬厚的心靈使大家都喜歡上了他們，還和他們和睦相處在一起。書中呈現的是一幅幅人與動物和諧相處的美好畫面。現在社會，愛護小動物的人們越來越少了。作為新世紀人類的我們，愛護自然，保護動物的責任落到了我們的肩上，我們應不辜負希望，立志於構建一個和諧、平衡的生態環境。

《兔子坡》這本書，向我們充分展現了信賴往往能創造出美好的境界!善良、積極、和平和希望，就是這本書要傳遞的正能量。

這本書幽默、風趣，藴含着深刻的道理，確實是一本好書，我非常喜歡這本書。

國小生感謝老師心得體會 篇11

英國着名童話作家劉易斯·卡羅爾有一部作品，名叫《愛麗絲漫遊仙境》。這本書曾經風靡了整個世界，成為一代又一代孩子乃至成人最喜愛的讀物。這幾日，為了深刻體驗一下這好評如潮的《愛麗絲夢遊仙境》，我仔細將它讀了一遍，彷彿又重新回到了那充滿童真的世界。

《愛麗絲夢遊仙境》講述的是小姑娘愛麗絲為了追趕一隻白兔而掉進了一個神奇的地下世界的故事。在這個世界裏，喝一口水就會縮得如同老鼠般大小，吃一塊蛋糕又會變成一個巨人。她還遇到了一大堆稀奇古怪的人和動物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素田魚、鷹頭獅、公爵夫人。

愛麗絲還在一扇小門後的大花園裏發現了一整副非同尋常的撲克牌，牌裏有紅桃王后、紅桃國王和紅桃傑克等等。在這個奇幻而又瘋狂的世界中，似乎只有愛麗絲才是唯一清醒的人。她不斷探險，不斷認識自我，不斷成長。當她終於長成為一個“大”姑娘的時候，猛然驚醒，才發現這一切原來都是自己所做的一場夢。

讀了這本書，我對主人公愛麗絲充滿了喜愛。我覺得愛麗絲是一個非常有個性的小姑娘，她善良、可愛，在生活中始終充滿了好奇心，而且無論在什麼情況下都能夠自力更生。那麼，在我們的現實生活中，有沒有像愛麗絲這樣充滿童真的人呢?這份可貴的童真現在是否隨處可見呢?本站

我們現在已是六年級的學生了，在不知不覺中是不是已經丟失了某些原來曾經一直伴隨着我們的東西呢?這一連串的問題接二連三地從我的腦海中蹦了出來。是啊，我們在不斷地成長着，也許我們以前和愛麗絲一樣，同樣擁有天真純潔、愛幻想的特點。可是，隨着時間的推移，現在我們回過頭來想一想：在成長的過程之中，我們可貴的童真是不是也在一點一點地減少了呢?

記得以前我還讀過另一部小説。小説的主人公和愛麗絲一樣：個性鮮明、善於幻想。一條林陰道在她看來是“潔白的歡樂之路”;一個池塘在她看來是“水晶湖”;而一朵普通的花兒在她看來則是十分美麗的“白雪女王”。這部小説是露西·蒙格瑪麗的名着——《綠山牆的安妮》。我希望大家多讀讀這類小説，從小説的主人公上發現自己曾經擁有，而現在已經快要失去的那份童真。

在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂的心情就會遍地開花;如果我們給自己多一點幻想，新的發現就會接踵而至;如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會不消自溶。我希望我每一天都充滿歡樂，充滿幻想，充滿童真。

國小生感謝老師心得體會 篇12

春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。星期天，我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。

瞧!春天來到了果園裏，果園裏的桃樹、杏樹都開滿了粉紅色的花朵兒，果園裏還有梨樹，梨樹上也開出了白色的花兒，引來上千的蜜蜂在果園裏飛舞。

瞧!春天來到了山坡上。山坡上的樹木都冒出了嫩芽，從遠處看，一片嫩綠色，好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。

瞧!春天來到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風箏，我抬起頭，看到天空飛舞着各樣的風箏，有蛇形的;有金魚形的;有老鷹形的;還有蜜蜂、笑臉形等……

瞧!春天來到了田野上。田野上，農民伯伯正在給麥苗除草、施肥，一片忙碌的景象。小朋友們在田野裏歡快地跑着，你追我趕。

……

春天在果園裏;春天在山坡上;春天在湛河兩岸;春天在田野裏……

春天真美啊!我愛春天，更愛春天美麗的景色。

國小生感謝老師心得體會 篇13

今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是説一隻會小的貓：笑貓，在尋找它?心愛的貓：虎皮貓的一個故事。

故事是這樣的：老老鼠今天帶着一隻沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，説它在一個煙囱上看到了一隻虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囱，不料，那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一隻男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家後便看見了那一隻能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一隻綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜説在一個屋頂上有一隻虎皮貓，於是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似後，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那隻虎皮貓説笑貓剛才説的那讚美的話，那是因為笑貓把它當成了那一隻虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋裏，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因為這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。

終於，在一天早晨，笑貓終於見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想説喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎麼也不答應，這是，笑貓祝願着虎皮貓的耳朵能夠好起來!!

我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝願虎皮貓吧!!

讀完這片文章，我以控制不了情緒，眼淚花花。躺在牀上，聯想到了中國朝廷之爭。自古以來，有多少朝代的大臣因嫉妒，謀篡皇位，使自己的國家起內訌，讓別國抓住尾巴。大家記得隋煬帝麼?他就是一個活生生的例子，他被他手下的心腹--宇文化及所殺害。

嫉妒好比是一團火紅的烈焰，而愛是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因讓愛的火苗撒遍世界!

國小生感謝老師心得體會 篇14

隨着新年鐘聲的敲響，我們中國人民迎來了自己國家最重要的節日——春節!這一天我們載歌載舞，歡慶着新年的到來……

在新春佳節裏必不可少的就是和家人在一起看春節聯歡晚會了，每當看小品的時候，我們都會被演員風趣的語言和滑稽的動作鬥得喜逐顏開。每當欣賞歌曲的時候，我們都會情不自禁地跟着哼起來。這些好看的節目，給春節增添了更多歡樂的氣氛。

除了看春節聯歡晚會，新春佳節裏另一個有趣的東西就是放煙花了：“嗖——”的一聲一個調皮的小火球飛上了天空，隨着“轟——”的一下便成了一朵小金菊。突然，有五個小火球同時爭先恐後的飛上天空，迫不及待的同時爆炸開來，有的成了一朵秋天盛開的菊花，有的像託着長長尾巴的彗星，還有的像金色的瀑布直瀉而下……希望這些美麗的煙花能把幸福帶給每一個人。

鞭炮聲送走了20_，迎來了20_。我期盼着下一個春節到來。

國小生感謝老師心得體會 篇15

今天，我特別興奮，了特別高興，因為今天是三八婦女節，我親手做了精緻的賀卡，準備寄給我親愛的媽媽和宋老師。

回想起三八婦女節的前一個夜晚，我們全班的同學都在教室裏，仔仔細細地做，我也不例外。做賀卡時，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過了許久，兩張令我滿意的卡片製作好了!

我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會有怎樣的反應?嫌棄我的作品?還是非常開心?一切幻想，回家了便知道。

接下來就是給老師的了。

我們是全班一起交的，裝在信裏，等待老師的回覆。老師來了，我們盯着老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完後，説：“這些都是你們做的是嗎?我要去炫耀一下!”説完，滿臉帶着笑容走了。

今天，是我今年最快樂的一天，因為我給媽媽和老師做了賀卡，心裏有擋不住的開心。

國小生感謝老師心得體會 篇16

每年的農曆正月七年級，通常都在立春前後，因此，人們稱這一天為春節，俗稱陰曆年。春節來了，意味着春天將要來臨，意味着新一輪的播種，意味着我們又要長大一歲，意味着大地萬物復甦。

春節到了，家家户户的宅門貼上了春聯，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，務必倒着貼，簡稱福到了。有的人在牆上貼年畫;有的心靈手巧的人剪着窗花……春節到了，家家户户都要放鞭炮，噼裏啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳説，這個年就是對人十分不吉利的，年一來就樹木凋敝，百草不生;年一過就萬物生長，鮮花遍地，這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年，因為年怕紅色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節到了，這就是個歡樂祥和的日子，更就是一個親人團聚的日子。吃餃子，就是北方的習俗，大家一齊吃個團圓飯，多温馨呀!南方的習俗就是吃年糕，因為他們想要節節升高，讓我們共同迎接新生活吧!春節到了，男女老少都穿着新衣，長輩要給晚輩紅包。春節到了，家家户户都來買年貨，春節這喜慶的氣氛，不僅僅洋溢在歡樂家中，並且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……

放眼望去，那裏華燈滿城，友人滿城，真就是熱鬧非凡!春節到了，新的一年即將開始了!

國小生感謝老師心得體會 篇17

這個寒假，我們又去福建玩了，可是與往不同的是，這次我們一共去了七個人，去了五個地方，有森林公園，西湖公園，海邊，海洋世界和三坊七巷，其中，我最喜歡，最熱鬧，最令人難忘的地方就是三坊七巷和海洋世界了。

那天晚上，月亮掛在天空中，顯得格外的圓，格外的大，伴隨着月光的腳步，我們首先來到了三坊七巷，走進去，我們立刻來到了神奇紙世界，走進去，我們才知道除了地板以外，這裏所有的東西都是用紙做的，真是太不可思議了，有紙做的手提包，帽子，多倫多電視塔，各種小動物和長城，但是其中我最喜歡的還是會發光的埃菲爾鐵塔，用紙做好鐵塔後，最底下放一盞小燈，小燈閃爍着五顏六色的光芒，可漂亮了。參觀完了紙世界，我們還去了VR體驗館，吃了小吃。

去過了三坊七巷，第二天我們又來到了海洋世界， 看到了許多好玩的動物，還看了美人魚表演和海豚表演，最好看的還是海豚表演了，來到海豚劇場，海豚已經準備好了，而且每一個馴獸師旁邊都放着一個箱子，裏面裝着許多小魚，表演開始了，隨着馴獸員的手勢和優美的.音樂，海豚跳起了圓圈舞， 還 發出了尖叫聲。接下來，一隻掛在高空的球，緩緩的落了下來，離水面大約還有6到7米的地方停了下來，這時觀眾們發出了議論聲：“這麼高，怎麼可能碰的到呢?”但是海豚飛快地游過去，只聽見“嗖”的一聲，海豚一躍而起，頂到了那個球，台下的觀眾都爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。然後，又一隻海豚讓馴獸員站在背上，在寬闊的泳池裏遊了一圈，人和海豚配合得十分完美。最後，第三隻海豚一邊轉，一邊往上跳，精彩極了!

海洋世界和三坊七巷都是最好玩的地方，如果你下次有幸來到福建，你也來玩一玩吧!

國小生感謝老師心得體會 篇18

20__庚子虎年到來之際，新型冠狀病毒肺炎像惡魔一樣開始在人間蔓延。它的魔爪伸向了武漢，伸向了華中地區，伸向了華北地區……它打亂了我們的生活節奏，企業不能復工，學校不能開學。現在想想，以前熙熙攘攘的人羣和車流是多麼的親切啊!

冠狀病毒雖然來的突然，但是並沒有讓我們驚慌失措。疫情發生以來，城市、鄉鎮和村莊積極響應各級政府的號召，成立疫情防控小組。在寒冷的冬天，村民們自發報名，輪流值班，對於外來車輛進行勸返，我為他們點贊。

湖北武漢疫情最為嚴重，然而這種可怕的病毒並沒有讓“白衣天使”們望而生畏。每天都有全國各地的醫護人員勇敢地奔赴湖北前線支援，他們有的剛結婚，有的孩子才2-3個月，但是她們不顧自己的生命危險，挺身而出，在第一線與病魔戰鬥着。新聞報道里，醫生叔叔、阿姨們的鼻子和臉上被防護面罩壓出深深的印痕，他們卻微笑着説沒事，而我的眼眶卻濕潤了，這就是無私奉獻的白衣天使啊!

疫情牽動了全國人民的心，大家自發地捐款捐物，讓奮戰在一線的英雄們無後顧之憂。想想在前線的醫生和護士們，我們待在家裏真的很幸福。我的眼前再次浮現出那些感人的畫面，此時，我暗自下決心，一定要好好學習，將來為祖國的醫學事業做出貢獻。

生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。科學應對，羣防羣控，戰勝疫情。我堅信20__年的春天馬上就要到來了!

國小生感謝老師心得體會 篇19

《散步》這篇文章很能體現一家人的和諧互愛。我很喜歡。

文章以“我”(莫懷戚)為中心人物，從“我”和母親的關係為主線，選取“散步”這生活的一角，逐步展現了一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽和睦的關係，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，滲透着肩負重任的中年人對於生活的高度使命感。

我讀了一遍又一遍，始終不厭倦，或許是被文章中那體現出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。

我特別喜歡最後一句“好像我背上的同她背上的加此來，就是整個世界。”多麼平凡的一句話，卻把世界包括在內了。那是怎樣的一種親情。因為親人，彼此眼中只有對方存在。那又是一幅多麼温馨的畫面。

這篇文章，有很多語句運用對稱句式，讀起來連貫流暢，富有形式美和聲音美。深深吸引我的，並不是多麼華麗的語句，多麼巧妙的構思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。

我想，我是不會忘記這篇文章的。

國小生感謝老師心得體會 篇20

這個學期是我在國小六年級的最後一個學期，這個學期過後，我將要離開令我難忘的國小生活，開始我的中學生活了。離開國小後，我最想去的學校就是江南中學了。因為那裏教備設施齊全，老師也很優秀，教出的學生也很有禮貌。去那裏讀書的話，我認為將會很有前途。但江南中學是很難進去的，江南中學之所以被認為是一間好的中學，是因為那裏的學生學習成績都很好，都是一些非常優秀的學生。所以，我如果想去爭取進江南的“前排”的話，從這一刻起，我就必須認真地學習，認真的做作業，認真聽課……有這樣做，才有進江南中學的希望，如果沒有這樣做，就一定不可能進江南中學。令我難忘的國小生活，3個月後，我就要離開母校了，在剩下無多的三個月裏，我一定要好好珍惜你，用這些時間來努力學習，還有就是同學們，很快我們將各奔東西，讓我們一起珍惜剩下不多的時間把!還有老師們，你們交給我許多知識。讓我沒一起珍惜對方吧!

這就是我對自己美好的畢業展望。

國小生畢業心得體會5

“咦?這不是我幼兒園畢業的照片嗎?”那時候我好可愛呀!眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業那天的情景。

那天，陽光明媚，萬里無雲，老師們穿着白色的衣服，我們戴着博士帽，穿着博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終於畢業了。可以像鄰居大哥哥大姐姐那樣上國小了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學卻捨不得我們生活，學習了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調皮的學生也哭了。於是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學露出大門牙，甜甜的笑;有的同學臉上掛着淚珠……“咔嚓”一下這張畢業照就這樣誕生了。

當我每次看到這張舊照片時，就會想起我們一起玩耍、學習的同學和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。

國小生感謝老師心得體會 篇21

天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裏，地面頓時也失去生機;天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。

突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉為跑。由於雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，儘管雨下得很大，我也不好意思地道了一句對不起。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。

後來，我跑到了一間國小附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是國小放學，因此交通堵塞得很厲害。

誒，進來這裏躲雨吧。此時不知是誰説了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是羣跟我一樣在躲雨的國小生。可他們的這番好心被我拒絕了，因為儘管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。進來嘛。他們第二次對我説。此時，我的心想被什麼牽動似的，很感動。

一羣國小生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得誇讚的!

現在社會，能有這種舉動的人多嗎?不多了。不用説小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，羣眾的思想道德是不是也應該提高?

國小生感謝老師心得體會 篇22

時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的國小生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料?每個人都有自我的奮鬥，無需思念着相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為着這份情誼，共同奮鬥?也許我們天意會聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數而歸。有的是脱身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象此刻;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

時光飛逝，轉眼間六年的國小生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年裏成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然國小生崖結束了，但不代表學習結束了，但是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是捨不得，這些完美回憶，將永遠留在我心裏，成為我一生最難忘的事。

國小生感謝老師心得體會 篇23

“呵呵”。這笑聲從何傳來的呢?原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊，高爾基曾經説過書籍是人類進步的階梯，這本書就是經典，它的作者被譽為“中國童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了!

在小熊的生日宴會上，他因為貪吃，吃過了所有的毒蘑菇，卻因此拯救了參加宴會的所有動物;在一次野外郊遊時，笨笨豬由於睡覺打呼嚕像打雷，竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病，笨笨豬鼓勵老鼠們去啃書，輕而易舉的就把他們的腦袋給換了。

許多人都會問我，笨笨豬那麼笨，你為什麼會喜歡他?是的，這句話沒有錯，他是很笨，但他比誰過得都快活，他的純潔，善良打動了我。然而正因為自己給別人帶來太多快樂，所以他也因此感到快樂，這種帶給別人快樂與享受自己的快樂的品質，不就顯得尤為可貴了嗎?

因為這樣笨笨豬的生活才會充滿陽光!我很喜歡書中的一個片段：笨笨豬抬頭看看天，天藍的可愛;看看地，地綠的可愛;看看花兒，花兒紅的可愛。正是有了這一雙“明亮”的眼睛，他看到的世界都是快樂的，五彩繽紛的!

這本書帶給了我很多快樂，現在我也要把快樂帶給你們。

國小生感謝老師心得體會 篇24

春天來了，春天來了，爸爸媽媽帶我去尋找春天的美麗。

你看，清澈的湖水像一面鏡子，微風拂過，泛起了魚鱗似的波紋。我忍不住向小河裏扔了一塊石頭，丁冬作響，濺起一朵朵水花。

這邊，一望無際的田野上，小草從地下探出了頭。它一看，多麼明亮多麼美麗的世界呀!我坐在綠茵茵的地毯上，放眼望去，那五顏六色的鮮花，色彩斑斕，生機昂然;還有翠綠的柳樹搖着長長的辮子;小燕子一羣一羣從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫個不停，彷彿在告訴人們，春天來了春天來了。

當然農民伯伯也不落後，在明媚的陽光下，開始播種、施肥……。看着農民伯伯的背影，我的眼前彷彿出現了豐收的秋天。

我愛春天，更愛這春天的美景。

國小生感謝老師心得體會 篇25

能把一經典童話講的如此深刻，適合所有在叢林中缺乏身份認同的我們。

也許，你總覺得自己是異類，你總覺得自己和環境格格不入，你抗拒狼羣的規則卻又不得不遵守，你排斥黑豹導師的刻板教誨卻又不得不聽從，你有一個如棕熊一樣愛自由又欣賞你不同的朋友，他卻説他只是在利用你的單純和技能.。你覺得危機四伏，你的周圍，有無時無刻不想撕碎你的猛虎，妖嬈魅惑卻想吞掉你的巨蟒，還有想要掠奪你的才華爬上食物鏈頂端的猩王。世界如此危險，你不屬於任何族羣，不適應這個複雜又艱險的世界。

直到有一天，你用你的技能救了一頭小象，你才明白，你的不同是上帝對你最大的饋贈，堅持做你自己，執拗的走自己的路，哪怕反抗的是全世界也沒有關係，因為只有這樣，你才能做最好的你，世界，也會因你而不同。

人生來就是與眾不同的，只是在成長中，盲目的遵從了狼羣的規則，過於聽話的聽從了黑豹的教誨，被朋友傷心後開始放棄世界，或者被壞人迷惑，甚至屈服於權威，種.種之後，迷失了自己。如果你也掙扎迷惘，來看看這部童話吧，一百多年的童話作家，早已告訴了我們答案。

作為一個異族人，或者新移民，融入新社區總共分三步：第一步，抱住大腿;第二步，團結羣眾;第三步，燒死那個種族主義者。但對於老虎來説，這何嘗不是一個被迫害的少數派的故事。其他動物團結起來，驅逐可能傷害自己的他者，此刻老虎不也成了那個異見者和反抗者。不要輕易因為自己是人類就帶入男孩的角色，你我都有可能為虎，而那個男孩兒，可能是個三體人。

美女蛇(就是那隻巨蟒，“黑寡婦”配音，就姑且稱之蟒中美女吧)就像是生命裏的許多誘惑，她上來就和你攀近，好像熟知你的過往，洞悉你的想法，用她極具蠱惑力的聲音和令人陶醉的眼神引誘你，同時將你緊緊纏繞，意在吞你入腹。

人們常説誘惑來時肯拉你一把的通常是朋友。故事裏也這麼一個，是隻棕熊，叫巴魯，愛好唱歌，撓肚皮，吃蜂蜜，口才不錯，忽悠人的能力挺強，但是恐高。它救毛克利時，只是想利用他人類孩子的能力，爬高取蜂蜜，這時候的圓圓滾滾的熊先生挺像個成功學講師，心理雞湯熬製者，“別怕那些蜜蜂，不會蜇你的”“再加油，你一定行的”，諸如此類。圍觀羣眾表示，嘿，大熊，才騙只猴子，又忽悠來個孩子，你可真行!不過巴魯雖然貪吃了些，但也是隻靈活的大胖子，心不壞，為了這個人類孩子，爬了絕壁，鬥了老虎，面對猩猩山大王時，也充分發揮了自己在忽悠領域的特殊才能。

毛克利在與棕熊的相處過程中，逐漸找回了自己，在狼羣裏，他被教育要少用些小伎倆，在這裏則被鼓勵開動大腦，運用更適合自己的方法和技巧。成長過程中，其實也經常被長輩教導“你該怎麼做”“你能做什麼”“你不要做什麼”，權威之下，反感常有卻也不得不聽從，要不要遵循內心做自己呢?相信，誰都思考過許多次。

國小生感謝老師心得體會 篇26

一個月前新型冠狀病毒來到了我們身邊，這場沒有硝煙的戰爭就要發生，全世界都面臨着威脅。

在發大水的時候，最可愛的是人民解放軍。可現在最可愛的人是我們的白衣天使。當國家需要他們的時候，他們都不退縮，奮不顧身地上了前線。雖然他們會全副武裝但還是要面臨會被傳染的威脅。我心想:“難道他們不怕死嗎?”怕，但他們還是盡心盡力地搶救病人，不顧自身安危。我對媽媽説“他們去工作了，那自己的孩子怎麼辦呢?家人怎麼辦呢?”“他們為了全國人民，把自己的孩子，家人放在家裏，把自己的生死置之度外。”聽了這句話心裏有點不是滋味的感覺。

加油!白衣天使!加油!中國!