學《-學年度第二學期中段語文調研小結》心得體會大綱

調研小結中肯定了我們做得好的方面，以後我們將在這幾方面做得更好。

2、繼續落實基本能力的訓練。本學期我們非常重視學生概括能力、理解能力和寫作能力的訓練。如課堂上經常讓學生概括課文的主要內容，理解文章的中心思想，對每個單元的試卷特別重視，特別是閲讀衝浪題，我們把它作為提高學生理解能力的好素材，經過一個學期的努力，學生的概括、理解能力提升到了一個新高度。在我們年級每個學生都有一本採蜜本，我們讓學生平時在課本、作文書中看到的好詞好句隨時摘抄在採蜜本上，讓學生養成積累好詞好句的良好學習習慣，這樣在寫作文時，好詞好句便信手拈來了。此外，我們還特別重視課本上的小練筆，自從上學期王老師給我們提出最好讓每個學生都有一本小練筆的建議後，這個學期一開學我們便讓每個學生人手一本小練筆，每次書上的小練筆我們都認真對待，嚴格落實，真正做到了讀寫結合，切實提高了學生的寫話能力和習作水平。

當然，我們還有許多不足。如：

1、我們要加強對教材的整體把握，要深入鑽研教材，理解教材，選擇恰當的切入點突破重難點。

2、在教學中要以感悟重點詞、重點句為落腳點。三年級課文普遍較長，在有限的時間內就不能平均使用力氣，要有着重點，做到“長文短教、長文精教、長文巧教”。那麼，我們在教學中就要把課文中的重點詞、重點句作為分析的重點，通過對重點詞句的品讀、感悟，理解課文內容，把握中心思想。