當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >學習心得體會 >

高中生入學教育學習心得(精選3篇)

高中生入學教育學習心得(精選3篇)

高中生入學教育學習心得 篇1

通過一個多月的入學教育活動,學生們的心靈得到了一次很大的昇華,實現了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底藴,增強了同學們熱愛學校的樸素情感,鍛鍊了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環保意識,加強了紀律意識。在入學教育月活動中,湧現出楊旭,趙彤彤等一批優秀學生和學生幹部。

高中生入學教育學習心得(精選3篇)

剛步入高中的學生,新的環境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導,做好學生中學階段最後學習生活的引路人,使學生儘快完成此階段的過渡。在行為規範方面儘快納入學校常規工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養學生的以下幾種意識,並且在為期一月的入學教育中初見成效,以下是一些具體做法。

1、培養“自律自制”意識。《中學生守則》《中學生日常行為規範》對中學生提出了統一要求。這些守則和規範必須得到全面落實。於是新生一入學,我就把紀律養成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規校紀,使他們明確怎麼做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。

2 、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人蔘與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個別紀律觀念差,自律自制能力差的學生,在羣體的優化中,接受了健康的道德薰陶,增強集體意識和集體榮譽感。

3、培養“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養的綜合反映。高中新生,獨立意識逐漸增強,但又缺乏前進的目的性和自覺性,多數學生有討厭教師管教,自以為是的不良傾向,我把對學生尊師禮貌習慣的培養作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向學生介紹各科任教師的學識水平,性格特點,教學教研成果等,使學生闡明教師勞動與學生成長的關係,使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而沒有學生的學是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎上,提出尊師的禮貌常規,尤其強調課堂上尊重教師的具體要求,還教育學生在集體活動中應講文明,講禮貌,不做有損中學生形象的事。同學們對照他人,反省自己,揚長避短,使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現象。

4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先後樹立了學習,遵守紀律,團結同學,講衞生,各項活動等方面先進典型,使學生在日常工作學習中有了板樣,這些典型看得見,感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如:學習方面,講述我縣201*屆大學聯考狀元學習狀況等。

5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生,許多方面的原因,導致學習上和國中的差異較大,於是組織學生觀看學習《高中生怎麼學習》的課件,幫助學生樹立起學習的信心;同時,通過身邊的學生事蹟教育其樹立遠大理想,併為之不懈努力。

良好的開端是成功的一半,相信在以後的三年時光裏,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。

高中生入學教育學習心得 篇2

大家下午好!首先,我代表高一(2)班對同學們的到來表示熱烈的歡迎!並預祝大家在新的班級、新的學期裏取得新的輝煌!

怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談談幾點看法:

第一、同學們應該做好以下幾點準備工作:

1.作好吃苦的準備

選擇理科,同學們將要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程,要面對更激烈、更緊張的競爭環境,要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種意識、大學聯考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2.儘快適應新環境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要儘快適應新環境。

3.學會自主學習

較之國中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

4.重新自我定位

進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵自己不斷向目標努力。

第二、同學們要養成九種好的習慣

1、堅持鍛鍊身體的習慣

身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學習,因此建議同學們從現在開始堅持鍛鍊身體。

2、管理習慣

要學會管理自己,也要學會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養自己的管理能力。

3、要養成全神貫注的習慣

同學們聽説過會移動的黑板的故事嗎?大科學家安培經常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,於是他便從口袋裏掏出粉筆,在黑板上認真地演算起來,算着算着黑板開始移動,於是他也跟着移動起來,後來黑板移動得越來越快,他實在跟不上了,望着漸漸遠去的馬車,遺憾地説:“可惜我還沒有算完”,其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎?

4、要養成持之以恆的習慣

毛主席當年求學的自勉聯:“貴有恆,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學習上持之以恆的寫照。

5、思維習慣

高中的學習離不開思維的訓練和培養,養成良好的思維習慣是我們取得優異成績的重要保證。

6、閲讀習慣

“破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴大自己的知識面,開闊視野,就要加大閲讀量,並作好讀書筆記。

7、質疑、求教習慣

高中的知識比國中知識難度加深,不易理解,學習上會遇到許多困難,因此同學們要大膽質疑,虛心向老師或同學請教。

8、總結歸納的習慣

對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結出適合自己的方法,才能不斷提高。

9、合理安排時間的習慣

高中的學習,課程多、時間緊,要求同學們學習要有計劃性,要定出各個學科,各個時段的學習計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等於贏得了大量的學習時間。

高中生入學教育學習心得 篇3

入學教育是高中教育的一個重要的環節,必不可少。國中與高中的學習、生活都有很大的不同,這當中必須有一個過渡的環節,為幫助在座的同學儘快適應從國中到高中的角色轉變,熟悉學校的歷史和管理制度,適應高,中階段的生活與學習,8月29-9月x日,我們組織了在座的全體新生開展了入學教育。在學校領導的正確指導下,德育科精心佈署,各部門的通力配合,以及各科室領導、班主任的努力工作,三天半的入學教育順利完成,為樹立良好校風、為同學們的高中生涯奠定了紮實的基礎,取得了良好的效果,可以説,為期三天的入學教育中已初見成效。

第一天校長作了新生入學教育動員報告。在活動中,校長向大家介紹了河中近百年來的校情校史、著名校友、發展現狀,同時對全體高一新生提出了殷切期望,他希望大家要做一個有素質的人,第一要遵守紀律;第二要懂得感恩;第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮,河中明日以我為榮”牢記在心,落實在行動上,通過不懈的努力認真去書寫好河中的每一天,收穫最精彩的一千天。此次動員大會讓同學們瞭解了學校的光榮歷史和革命傳統,明確了學校的規章制度,有效地增強了紀律觀念,為養成良好的行為習慣,順利實現初高中銜接打下了良好的基礎。高一年級在新的征途上揚帆起航。

第一天還有副主任為大家作了高一新生進行校史宣講教育。鍾主任從 “百年發展歷程”、“ 校友遍天下”、“ 大學聯考成績回顧”三方面講述了河中校史,讓同學們真切地感受到學校發展的百年風雨歷程,激發起對學校的熱愛之情。鍾主任最後號召大家要肩負起學校發展的歷史史命,用行動去共同譜寫在新的歷史環境下的新篇章。

第一天還有年級主任xx老師以廣播會議的形式為高一新生作“學習與生活”的主題報告。師先例舉了新生到校後在生活環境、角色轉變、人際關係、學習方式等方面出現的不適應情況,接着就高中如何調整生活、學習方式進行了具體的指導。同學們從中學會了許多做人做事的準則,同時在高中階段如何進行有效學習方面也深受啟發。

第二天,由我為大家作了目標教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學校與年級的基本情況,同時對同學們提出了殷切的希望,希望同學們做一個品德高尚、優秀的學生,指導同學們尋找學習的目標與途徑,努力爭取在20xx年完成我們的目標。

第二天還有我們教研室主任為大夥作了“如何轉變身份與角色適應高中學習與生活”的報告。為讓新生儘快適應投入高中緊張地學習,她從環境、心態、學習方法、老師授課方式、學校管理方式等方面分析了學生要面對的轉變情況,接着就學習方面如何作自我的調整與適應問題進行了全面的剖析與引導。曾主任深入淺出的講解給予了同學們有效的學習指導。

第三天由xx老師對全體同學作了一場以“人生規劃在高中”為主題的講座。在講座中用個案實例和經典故事相結合的方法,深入淺出地分析和總結了高中生活對於人生的一生的意義以及如何才能成功劃高中生活。賴老師在整個講座過程中激情飽滿,慷慨激昂,博得同學們一陣又一陣掌聲。

接下來請到我們學生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應主題報告,楊老師從專業的角度給我們大家剖析了中學生的心理,我們很希望我們的同學除了能有健康的體魄和優秀的成績的同時,能有個健康快樂的心理。以更陽光積極的心態去迎接每一天的到來。

第三天我們還特意安排了我們九個科目的備課組長對大家進行了學科學習方面的指導,各個老師都從自己的專業特點出發,結合學科規律,進行了細緻指導。希望同學們要把這些招術轉變為自己的學習方法,儘快適應各科的學習。

同學們,前面的路有掌聲鮮花,也有坎坷崎嶇,請大家別忘了,我們河中人都將陪伴你一起走下去,河中就是你的家,我們只希望你們能用你們的實際努力來書寫在河中的每一天,真正造就人生的精彩!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/xuexi/0v7wyk.html