先進事蹟心得感受（通用26篇）

先進事蹟心得感受 篇1

剛才袁七星同志帶領着我們大家一起學習了以下龍進品同志的先進個人事蹟，下邊就由我來談以下我個人的心得體會：

“時代先鋒”法官龍進品的事蹟隨着各大媒體的突出報道，傳遍了全國各地。

我也認人真真地看完了他的事蹟，看的時候充滿了感動與欽佩，看完後深感認同和深受啟發，在平凡的崗位上，把平凡的工作做出不平凡的效果，這就是不平凡之人。

我是農村長大的孩子，吃過苦，也經歷過很多波折與辛苦。以前總以為，我們不懈努力、辛苦打拼，為了什麼?不就是“鯉魚跳龍門”——從農村走進城市，改善生活環境，追求安穩舒適點的生活嗎?在農村生活了十幾年後，再回到農村，確實需要勇氣。而像龍進品這樣紮根基層，為民辦事，化解糾紛，18年如一日以真情維護民族團結，用法律構建和諧鄉村，那就不光是勇氣能做到的了，那是一顆愛民護民的赤子之情，那是俯首甘為儒子牛的無私奉獻之心。龍進品的事蹟深深感染了我，讓我覺得自己的渺小，使我改變了以前那種自私和狹隘的想法，我想也感染着人民羣眾和廣大法官，特別是給了我們基層法院工作人員莫大的鼓舞，鼓舞我們以龍進品為榜樣，紮根基層，創先爭優。

具體來講，我覺得要學習他的“三得”精神：

一是能夠“沉得下”，長期紮根於邊遠山區解決少數民族民事糾紛。基層法院的法官註定辦不了揚名的“大要案”，更多時候，法官們需要離開法庭，走進社區或者送法下鄉，這就需要我們“沉得下”，需要我們拋開市井名利，拋開浮華虛榮，安心工作，切實服務於民。

二是能夠“耐得住”，風雨無阻堅持19年。“人貴有恆”，偶爾做一件令人感動的事，不足為奇，但要持之以恆，長期以往，甚至十幾年如一日，那就很難很難。靠一時的熱情不行，靠一直的忍耐不夠，最需要的是一種強大的精神力量，需要一顆熱愛這片熱土、熱愛普通百姓的心。正如龍進品所説“一個人在這塊土地上生活的時間長了，就會捨不得這塊土地，更捨不得這片土地上生活的人們，我的根就在這裏。”

三是能夠“幹得好”，做到辦案千件零改判、解紛萬起零投訴。面對基層法院案件多、人手少的現狀，辦案法官要不斷加強學習，提高辦案效率和辦案質量，用公正的裁判換來人民羣眾沉甸甸的信任，以“精品鐵案”化解矛盾糾紛、推進社會法治進程。

先進事蹟心得感受 篇2

通過瀏覽網頁瞭解莫振高校長的事蹟，我產生了許多思考。莫老師説“沒有愛就沒有教育”!多麼樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎麼可能會有教育?愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那麼他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發展。

一個老師只有真真正正的.愛他的學生，他才會不遺餘力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業的愛。教育作為一項職業，它有它的職業要求，所謂“幹一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底藴實施教育。所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫老師事蹟的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛來教育，但是我們做的遠遠不夠。作為年輕老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。可是，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫老師那種用愛來教育的精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長!

先進事蹟心得感受 篇3

曾幾何時，相對於“白領”貴族而言，“藍領”似乎成為沒文化、收入少、社會地位低下的代名詞，連電視裏的廣告詞都在大肆宣傳“讀雙n，做白領”，彷彿只有做白領才是事業的成功，做白領成為當今人們趨之若鶩的選擇。然而，李斌——上海液壓泵廠數控機牀調試工，一位地地道道的“藍領”族卻用事實向世人展示了藍領事業的輝煌。

他，熟悉金屬加工全工種技能、數控機牀全機種應用，機械、電氣、編程、維修各種工藝樣樣精通;他，成功開發了5種類型17台進口機牀的加工功能，促進了機械電氣行業對新技術的運用;他以超載崗位需求的知識和信息儲備成為數控機牀談判桌上的高手;他是上海液壓泵廠的品牌，是美國同行業公司總裁重金求聘的對象;他的名字被作為上海高等技術院校的命名;他以一線工人的身份，接過上海師範大學兼職教授的聘書，走上高校的講台，在全國引起轟動……

回顧李斌的成長之路，我們聽到最多的就是四個字“讓我試試”，學徒期間，他首次“讓我試試”，使車牀速度加快了，工作效率提高了;出國務工時，他再次“讓我試試”成功掌握了被外企視為技術機密的數控機牀編程調試技術;從此李斌一發不可收，外國工程師要價1萬美元的設備問題他輕鬆解決了;被打入“冷宮”十幾年的進口設備他成功修復了;功能單一的洋機器被他獨立改造升級了;甚至連生產廠家工程師解決不了的問題他都最終解決了……

每一次“試試”都讓李斌有了新的技術突破，而原本只是技校畢業的李斌卻為這每一次突破付出了非常人所能及的努力，“學習、學習、再學習”的理念為他奠定了紮實的理論功底，幹一行、鑽一行、精一行的工作作風讓他積累了豐富的操作經驗，他以“崗位需要什麼我就學什麼，企業需要什麼我就補什麼”的精神境界實現了由一名操作型工人到知識型工人再到專家型工人的兩次飛躍，積累了能夠在數控領域自信地説出“讓我試試”的足夠資本。

專注於心，方能成就於事。如今，集全國勞模、五一勞動獎章獲得者、全國十大能工巧匠等多種榮譽於一身的李斌依然鍾情他的一身藍裝，用他的話説“不是當官才會有出息，不是做白領才能有成就，新時代的產業工人只要努力，一樣能實現自己的人生價值。”

掩卷沉思，在對李斌欽佩之餘，我又看到了被譽為當代產業工人楷模的王為民、許振超以及我們平頂山的張瑋、吳如等一大批藍領中的佼佼者，“鐵人式的好工人”王為民自掏腰包做實驗，為觀察實驗情況曾經從傍晚到天明冒雨趟泥往返油井幾十公里;打破了集裝箱裝卸世界記錄的“金牌工人”許振超，曾經為練就“一鈎準”的絕活，整整一年的時間在反覆重複着“對鎖眼—起鈎—吊箱—落箱—摘鈎”這一系列單調的動作;在我們平頂山市，全國勞模張瑋為補充自己欠缺的基礎理論知識，在進修期間曾夜夜挑燈讀書，一年半的時間光提神用的清涼油就用了幾十盒;平煤集團的“井下猛虎”吳如在礦山工作25年，每年下井330天以上，每個班要在井下幹12小時以上，從來升井不空手，每次回收廢品15公斤以上，累計回收物資折價100多萬元……他們都是普通的“藍領”一族，他們都在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他們都有一個共同的特點，那就是：肯吃別人不能吃的苦，肯鑽別人不能鑽的技術，肯動別人不願動的腦筋，肯犧牲別人不願犧牲的業餘時間，肯捨棄別人不能捨棄的利益，肯奉獻別人不能奉獻的一切……

如果沒有對本職工作的熱愛，沒有主人翁的責任感，沒有堅韌不拔的毅力，沒有新一代產業工人對知識的不懈追求，我相信李斌他們也會象有些人那樣整日抱怨當工人沒有前途、抱怨機遇沒有降臨到自己的身上而庸碌一生。從李斌他們身上，我看到了一個勞動者的高大形象，看到了新時期知識型產業工人的光輝風采。

李斌他們的個人財富與那些“白領”的成功者相比，也許還顯得很清貧，但他們精湛的技術卻正轉化為源源不斷的社會財富，為我國早日實現小康社會貢獻着力量!而他們自身的人格魅力更是一筆巨大的無形資產，影響和帶動着中國千千萬萬個產業工人愛崗敬業，無私奉獻，創造“藍領”事業更大的輝煌!

——此文獲得勞動社會保障部、中華全國總工會、共青團中央聯合舉辦的“全國職工學習中國高技能人才楷模讀書徵文活動”徵文三等獎

先進事蹟心得感受 篇4

幼兒教師的主要任務不僅僅是“傳道授業”，除必要的教育教學活動外，很大部分精力是用在照顧幼兒身上，不同的幼兒有不同的性格特徵，對待幼兒又不能一味的批評教育，更多的是靠耐心照顧，幼兒教師要比任何學段的教師更有耐心。沒有耐心，做不了幼兒教師。這種耐心是由愛而發，這種耐心就是默默奉獻。

有一種美，叫細心。幼兒教師，管的是幼兒的喝水、入廁、洗手，日復一日，事無鉅細。每天對幼兒的吃、喝、拉、玩，都要細心觀察，悉心照顧。從幼兒吃飯怎麼樣，午睡怎麼樣，有沒有特別的表現，都做到心中有數。特別是對身體不舒服的幼兒，更要做到勤觀察，多撫摸、多詢問，做好觀察記錄，及時與家長做好溝通、交流。她們用心中的柔情，給予幼兒細緻入微的呵護。對平常人來説，細心是一種好習慣。而對幼兒教師來説，細心是一種責任。

其實我從小並沒有當幼兒教師的夢想，相反的是我並不喜歡教師這個職業，覺得一輩子直到退休都做一名教師，太沒有意思了。但是當我真正選擇了這個職業，走入幼兒園看到一張張天真、可愛的笑臉衝着你叫“老師好”時，我感受到了前所未有的滿足與喜悦，我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好，

我們班有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友，在平時的時候，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候，跑到外面操場上玩。我的搭班唐老師總會拉住他，耐心的和他交流，分散他的注意力，但一不注意，他又向遠處跑去，唐老師緊緊追着，生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個小朋友喜歡打人，有一次他跑到後面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，唐老師急忙查看被抓的小朋友的臉，他趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重，等放學的時候他耐心細心的向他的家長彙報了，家長非常通情達理，但是也使我們更感到自己肩負的責任，也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

唐老師在我班級裏，讓我感受到想讓孩子們喜歡你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起，多關心他們，多注意他們，多和他們一起玩，説和做一些他們感興趣和關心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，儘管他們都有不同的性格，有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛為核心，細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的`孩子，學會觀察，對班內每一個孩子的情況都瞭如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

做最美的幼兒教師，應該要有愛心、細心、耐心、責任心，在今後的工作中我會不斷完善自己,爭取也成為別人眼中的最美教師。

先進事蹟心得感受 篇5

12月2日21時,雲南農職學院組織全體師生通過各種方式觀看了“時代楷模”發佈活動,大家被朱有勇院士的先進事蹟深深感動了。夜闌人靜時,校園裏、行政樓、學生宿舍,師生們仍在興奮熱議。大家表示,朱有勇院士是始終“不忘初心、牢記使命”的榜樣,是廣大教師學習的楷模。學院全體師生將在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下,牢記育人初心,不忘報國使命,紮根雲嶺大地,着力培養知農愛農新型人才,辦好人民滿意的教育。

一顆初心,始終躍動。雲南民族大學審計處副處長,雲南民族大學駐彝良縣海子鎮中溝村扶貧第一書記、工作隊長張昆説,朱有勇院士把自己多年的科研成果無償提供給農民朋友脱貧致富,與農民打成一片,手把手傳授技術,心貼心助推脱貧,切實踐行了共產黨人的初心和使命,是我們身處精準扶貧一線幹部的學習榜樣。

“作為一名高校教師,作為一名具體負責扶貧工作的工作者,我深深為朱有勇院士的精神和行為所感動和激勵。我們將以朱有勇院士為榜樣,用情用心用力,堅決打贏脱貧攻堅戰,為全面決勝小康而努力,我們更將不忘初心、牢記使命,不懈努力奮進。”昆明醫科大學扶貧辦主任李建明表示。

“他始終牢記共產黨人的初心和使命,積極投身脱貧攻堅事業,主動來到深度貧困的‘民族直過區’承擔扶貧任務,帶領村民發展特色產業,改變了當地貧困落後的面貌。”昆明理工大學馬克思主義學院研究生趙曼曼表示,要學習朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神,不斷積累知識,提高自己的學術修養,把學術研究立足於實踐,學有所專,學有所用,服從國家需要,把自己的知識貢獻給社會主義現代化建設。

雲南大學保護生物學專業博士研究生王佳冠表示,要深入學習朱有勇院士的先進事蹟和崇高精神,要努力學習科學知識,加強創新實踐,將個人的學習研究與農村農業的發展需求緊密結合,不怕吃苦、不怕受累,不辜負朱院士“把科研論文寫在大地上”的要求和囑託。

先進事蹟心得感受 篇6

這個暑假，92歲的退休教師葉連平仍在村裏給留守孩子補課，他希望，最後一口氣也是在講台上呼出的。從20__年開始，葉連平利用節假日免費給周邊的學生補習語文和英語課。根據不完全統計，19年來，已經有1000多個孩子在這裏得到過幫助。

19年未向學生收過一分錢，一瓶礦泉水都捨不得給自己買

原本是語文老師的葉連平決定利用自己的英語特長，為孩子們補習英語。他找來英語教材，系統地研究，還根據不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。

為什麼不收錢?

葉連平説，在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。“我拿着國家的工資，我吃着國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶着乾糧和火腿腸，一碗陽春麪、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之於民而用之於民。”

用生命影響生命，要跟時間賽跑

葉連平説，我希望我最後的一口氣是在講台上呼出去的，而不是在牀上。我現在的口號就是那十六個字:生命不息，戰鬥不止，鞠躬盡瘁，死而不已。

“我不同意諸葛亮的話，他是死而後已，我是死而不已。我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的共產黨員，就心滿意足了。”葉連平説。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘。紮根在最貧瘠也是最需要教育的基層，葉老的堅守，也是一羣人的堅守。為你講述三位紮根基層一線的教育人員的故事，同樣，向他們致敬。

先進事蹟心得感受 篇7

人的一生會面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們在面臨選擇時的一念之差往往會出現兩種不同的結果。錯誤選擇看到的是眼前的苟且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩和遠方，同時能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無怨無悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關鍵時期面臨了四次選擇，正是由於他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實際行動詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對盧永根而言，“最美奮鬥者”“全國模範教師”的榮譽實至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事蹟告訴我們，一個人在面臨選擇的時候一定要深思熟慮、着眼長遠，要從利國利民、愛黨愛國的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動社會發展進步作出應有的貢獻。

選擇一種信仰堅定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個人如果沒有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產黨人作為無神論者，信仰的是馬克思主義、共產主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國共產黨，他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮鬥，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優秀共產黨員。每位黨員幹部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅定政治信仰，堅定“四個自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。

選擇一份事業作為服務平台。事業是我們為民服務、為黨分憂、為國奉獻的平台，也是我們立足社會的根基。我們一定要選擇一個最適合自己的事業去奮鬥，去最大限度地發揮自身價值。盧永根選擇了水稻事業併為之奮鬥一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛的農業、水稻遺傳“較勁”，為國家農業發展作出了卓越貢獻。盧永根研究團隊近些年共選育出作物新品種33個，其中水稻25個，大豆5個，甜玉米3個;培育水稻不育系3個。這些品種在華南地區累計推廣面積達1000萬畝以上，新增產值15億多元，創造了巨大的經濟效益和社會效益。只要你有一顆為人民服務、為社會作貢獻的初心，無論你從事的什麼事業，都能綻開出最漂亮的生命之花。

選擇一種告別抒寫赤子襟懷。生老病死是自然規律，每個人在生命的盡頭都會有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅定地做了一個徹底的唯物主義者，盧永根就是後者。一生積蓄880多萬元，全部捐贈給華南農大設立教育基金;個人後事如他所願，沒有告別儀式，遺體捐給國家醫學研究和醫學教育事業;最後一筆黨費有1萬元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得乾淨徹底，走得了無牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫的則是赤子襟懷。他心裏始終裝着的是自己為之奮鬥了一生的祖國，裝着的是他奉獻了一生的教育事業。從盧永根院士身上，我們要學習他忘我拼搏、無私奉獻的高尚品格和守初心、踐行使命的赤子襟懷。

20__年8月12日4時41分廣州，我們又永遠失去了一位科學家，盧永根院士，享年89歲。他是我國著名作物遺傳學家，1930年12月2日生於香港，廣東花都人，中國共產黨黨員、中國科學院院士、華南農業大學原校長。

由於不在領域內，很多人可能都不知道盧永根院士，是啊，我們每天都知道某些明星的消息，某些爛七八糟網紅的消息，可是科學家，我們太少知道他們的消息了。我們兒時，有多少人的夢想是成為科學家啊，成為了科學家就更好地回報社會，報效祖國，現在我們都長大了，這份理想早已離我們遠去，科學家，聽起來多麼光榮的稱號，漸漸被我們這瑣碎的生活給徹底淹沒了。

還記得小時候最喜歡數學，那時候的想法就是要想成為科學家，必須學好數理化，後來漸漸地，分數就成了我們追逐的目標，大學聯考成了我們必須逾越的龍門。為了分數而學習，為了大學聯考而學習，完全取代了為了理想而學習。很多時候，我們不再愛學習了，考試就是痛苦，分數就是折磨，總是考第一的人畢竟是少數中的少數，大多數人的努力，都被名次壓垮了。

後來加入了社會，工作了，科學家的夢想就徹底遠離我們了，為了枯燥乏味的瑣碎生活有那麼一點色彩，我們拼命掙錢，似乎掙錢就是生命的全部意義，科學，那是別人的生活，那是另一個世界，另一個離我們很遠很遠的世界。

甚至連我們能接觸的所有媒體，都充斥了各種明星、網紅的消息，是啊，他們更具談資，他們表面上的光鮮似乎更值得我們追捧，他們是這個社會浮於表面的美，他們可以使我們暫時忘卻生活的艱辛，以為嘻嘻哈哈地可以這樣走完一輩子，但事實上呢?

真正讓我們這個世界更進步的還是科學家，是他們通過一點一滴的努力，讓我們對這個世界的認知更深刻，讓我們懂得更多的真理，讓技術更先進，讓我們這些普通人的生活更美好。他們仍然是最偉大的，不會因為甚少有人關注就會失去光彩。我們最敬愛的科學家們，他們中的很多人也許一輩子都不會被人知道，他們只是在自己的崗位上，為這個社會，為你我，默默地奉獻了一生，他們是最值得我們銘記的。

先進事蹟心得感受 篇8

近日來，各大中央媒體對黃大發同志的先進事蹟進行了系列報道，在社會上引起了強烈反響，他被譽為當代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區平正仡佬族鄉草王壩村原党支書，從60年代開始，歷時36年，他帶領全村羣眾，靠着鋤頭、鋼釺、鐵錘和雙手，繞過三重大山鑿出一條長9400米的“生命渠”，結束了千百年來該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是，在沒有現代化設備和高級技術團隊的參與修造下，該渠經過評估，質量過硬，設計合理，可以這樣説，他們創造了自己的工程“奇蹟”。

黃大發憑藉忠誠的信仰、驚人的毅力、憑藉開展羣眾工作的出色能力帶領基層黨支部和村民，完成了一項不可能完成的任務，他是讓人敬仰“當代愚公”，是我們廣大黨員的一面旗幟，值得我們廣大幹部學習。

學習黃大發同志善於團結羣眾。

他深知只有團結全村每一個人，才能解決村裏的難題。他把羣眾當親人，完全打成一片，用村民聽得懂的語言講話、信得過的方式辦事，真正做到了從羣眾中來，到羣眾中去。工程途徑三個村，十餘個村民組，根據各家不同的困惑，他挨家挨户地做工作，注重思想宣傳説服，大家心理敞亮了，各類難題也就迎刃而解了。黃大發45年的要幹部生涯，每次都是全票當選，得到了全村人的高度擁護。

學習黃大發同志堅忍不拔、堅持不懈的精神。

在當代大環境下，修造這樣一個水渠也許算不上一個大工程，但對於閉塞貧困的小山村來講，要成功卻要面臨重重困難，包括資金、技術、人力等各個方面。黃大發同志堅持黨員幹部帶頭幹，遇到困難自己先上，面對艱險從不退縮。第一次修渠因不懂技術而失敗，黃大發明白光靠蠻幹是不得成功的，主動申請到鄉鎮水利站跟班學習。幾乎半文盲的他，從零起步，一個字一個字地摹，一張圖一張圖地學習，最後變成了專家。黃大發有着難以想像的決心和毅力，他36年來一件事，一輩子一個目標，帶領全村鑿出一條生命渠，讓鄉親們吃上白米飯，過上好日子。

脱貧攻堅的路需要千千萬萬個黃大發，需要千千萬萬個新愚公，需要他們一心為民、不畏艱險、志拔窮根、克難攻堅的共產黨員精神。

先進事蹟心得感受 篇9

020xx年8月24日,我們xx社區黨委組織學習了社區幹部吳亞琴的先進事蹟,她平凡感人的事蹟深深觸動了我. 吳亞琴20xx年如一日紮根社區,把社區當成家,把社區羣眾當成親人,把為居民羣眾解決難題當成快樂的事,詮釋了一名共產黨員和基層幹部的崇高理想和價值追求,為社區工作人員樹立了標杆,做出了榜樣. 吳亞琴的先進事蹟告訴我們,社區窗口雖小,卻關係到千家萬户切身利益.勿以惡小而為之,勿以善小而不為.我們應該從自身做起,從本職工作做起,從點點滴滴做起,關注民生,服務居民,用平等互助、誠實守信,温馨便民的服務,拉近政府與羣眾之間的距離,把黨的計生政策傳遞到千家萬户,讓符合條件的居民能夠享受到優惠的政策,讓每一位走進社區的人都能享受到貼心的服務.

今後要在本職崗位上踐行黨的宗旨,更加努力工作,為長春經濟社會發展貢獻力量.我們一方面立足本職、紮實工作、服務發展。

先進事蹟心得感受 篇10

“哇、哇……”20__年10月21日，市中心醫院產科，隨着一聲啼哭，一名女嬰平安降生。小寶貝誕生的背後，是一場愛心接力。

產婦羅玉桃家是下村鄉坳頭村建檔立卡貧困户，9月，懷孕期間的羅玉桃在受涼後出現鼻塞、胸悶、氣促不適等現象，生命岌岌可危。黃詩燕得知後，要求全力支持，政府買單保證平安生產。在他的協調下，市、縣、鄉、村通力合作，市、縣醫療機構成立專家救助小組全程護理。母女平安，20餘萬元醫療費用全免。

“一枝一葉總關情，老百姓的小事就是我們的大事，最是‘小事’顯擔當。”黃詩燕説。他帶領黨員幹部開展大走訪活動，黨員幹部自帶食材，與羣眾一起生火做飯，同桌就餐，一同下地幹農活，上門跟羣眾掏心窩話，用心敲開羣眾心門，梳理出一個個羣眾最憂最盼的事，一項項列具出來，按照預安銷號的辦法，完成一項銷一個號。

有一次，黃詩燕在炎帝陵景區調研5A景區創建。幾位村民提着竹籃，在景區向遊客兜售土特產，糾纏遊客，保安上前驅趕，雙方發生推搡。黃詩燕將景區負責人叫到跟前説，“炎帝陵周邊的羣眾也是守陵人，我們的工作也靠他們支持。想想我們自己的父母，我們都是農村出來的，不能這麼粗暴。”景區負責人趕緊上前制止保安的行為，向村民解釋説明景區管理規定，將她們勸離現場。此後，景區改進工作方式，在招聘保潔、安保人員時，優先照顧當地困難羣眾，既解決了附近羣眾就業，也讓羣眾參與到景區管理。

20__年，縣婦幼保健院負責人向他彙報，全縣婚前檢查率僅26%，新生兒出生缺陷發生率高。“能不能在結婚登記處設立免費婚檢點，讓醫務人員多跑腿，讓羣眾少跑路，提高婚檢率?”他當即打電話給民政局負責人，協商研究。縣民政局在婚姻登記處騰出房間，婦幼保健部門派醫務人員進駐。婚檢、人口計生宣傳和婚姻登記一站式服務，婚前檢查率提高到94%。

城鄉髒亂差現象突出，影響了羣眾生活質量，黃詩燕在全縣開展“美麗炎陵，清潔家園”大行動。一次，他在散步時，發現街頭垃圾較多，打電話詢問，原來是一個垃圾處理廠搬遷與當地百姓的協商出了問題。他立即通知相關部門開會。“會上他發了火：這是老百姓生活的大事，必須連夜解決，明天早上看結果。”縣委常委、縣委辦主任黃建中回憶。

一件件實事，一個個場景，一句句話語，記在炎陵羣眾心裏，那樣真實、親切、温暖。

先進事蹟心得感受 篇11

自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風教育活動。20_年，學校在上級部門的部署下，認真開展了以"向張桂梅同志學習”為主題的師德師風教育學習活動。在本次學習教育活動中，我一方面積極參加學校組織的集中學習，一方面蒐集查閲相關內容，認真學習張桂梅同志的先進事蹟。通過集中和自學的方式，讓我瞭解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業績。從她身上，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。看到了淡泊名利、無私奉獻的精神：愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神：治學嚴謹，為追求學術鍥而不捨、求真務實的精神：珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當代知識分子學習的楷模!在今後的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來指導自己的工作和生活。

一、學習的主要收穫

首先，對加強師德師風建設的重要意義有了深刻的認識。師德師風直接關係到素質教育的實施，直接關係到青少年學生的健康成長，直接關係教育的成敗，直接關係到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學校及教師的努力下，為人師表，無私奉獻，勇於探索的師德師風已逐步形成。但是，我們也時常看到利用講台散佈消極情緒和觀點，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學生的報道。以教謀私，侵犯學生合法權益等教育腐敗現象，在教育界中形成不良影響。

我們的教育對象是天真爛漫的中學生，他們模仿能力極強，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的

烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認真審視，樹立高尚的道德品質。以崇高的精神陶冶學生情操，讓自己言行舉止成為學生的楷模，使學生在潛移默化中受到良好的教育。

其次，通過學習，進一步明確了教師所肩負的光榮使命，增強了責任心。國家的發展關鍵在教育，教育的發展關鍵在老師。目前，我

國尚處於社會主義初級階段，雖然科學技術的發展突飛猛進，但與發達國家相比，仍然比較落後。社會主義初級階段的主要矛盾是人民羣眾日益增長的物質文化需要同落後的社會生產力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優先發展的地位。_早就指出，“科學技術是第一生產力”。而教育是發展科學技術的基礎，老師是整個教育事業的主導者。我們擔負着科教興國的重任，可以自豪地説：“教師是太陽底下最光輝的事業“。因此，無論何時，我們都應該增強責任心和事業心。面對物質利益的誘惑，也不為之動搖，紮根於教育這片熱土，無私奉獻，開拓進取。我堅信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。

再次，通過學習，使我明白了提高自身師德師風需要從以下幾方面入手：一是嚴格要求自己，用《師德八條》來規範自己的言行舉止：

二是創新觀念，努力鑽研，不斷探索適合本校學生特點的新課程教育教學方法：三是繼續深入_，用於指導自己的教育教學工作。

二、存在的不足

在本次學習活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學習不夠深入。在政治理論方面，對__和”____"重要思想的學習較少，不夠深入，不能更好的用於指導教育教學工作實踐。二是教研教改能力有待於提高。我始終重視教研教改對提高自身教學水平的作用，積極投身於教研教改中，但是由於教學經驗不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約着教學水平的提高。三是與學生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對不同的學生做適當的教育工作，我在課餘抽出時間，深入學生的生活及家庭中，瞭解學生的家庭成員結構、經濟狀況、思想動態等。由於我所在的學校村社不集中，交通較為閉塞，家長對教育瞭解不夠，與學生家長取得有效聯繫的次數較少，沒能對全體學生作充分的瞭解。

三、今後的努力方向

1、確立終身學習的思想，“活到老，學到老”。繼續加強對__及"____”重要思想的學習;繼續加強自身師德師風的學習。不斷更新觀念，努力探索科學的教育教學方法，提高教育教學水平。

2、嚴於律己、為人師表。我將一如既往地嚴格要求自己。“君子有所為而有所不為”，違法亂紀的事堅決不做，有損於教師形象的事堅決不做，勇於和身邊的教育不正之風做鬥爭，嚴格用《師德八條》來規範自己，真正成為學生的楷模。

3、加強社會工作。社會工作是教學工作的一個有機組成部分。在今後的工作之餘，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學校教育的支持。

總之，通過這次學習，自身綜合素質得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今後的工作中，我將繼續發揚優勢，彌補不足，

力爭成為一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才的人民教師。

先進事蹟心得感受 篇12

小時候總認為勞動很累，於是懶懶散散，能偷懶就偷懶。越長大越發現，勞動，成就幸福，勞動最光榮。

也許這個想法是來源於我的外婆。

記得那年暑假，我跟媽媽一同回鄉下。在車上，我看見了熱空氣好像灼燒了一樣，車外的空氣都變得有重影，太陽透過窗，照到座位上，温度高的可以煎個雞蛋。

看着窗外，如此炎熱的夏天，還有那麼多的人在勞動，有的在工地，有的在放牛，還有在摘菜。看到這情景我百思不得其解，於是我問媽媽，這麼熱的天，他們不在家吹空調看電視，跑這來幹什麼?媽媽笑了笑，回答我説，因為勞動成就幸福。

我更加疑惑，因為那是我所知道的幸福，是大夏天吹着空調看電視，吃的冰棒玩遊戲;大冬天窩在被褥裏聽媽媽講故事。他們每個季節都如此辛勤的勞動，這樣又怎麼幸福得起來了?

想着想着就這麼到了外婆家。一進門看見外婆在準備晚上的大餐，我就覺得這才是一種幸福。在外婆家，住了好多天，天天都無憂無慮，過得很幸福。

可突然有一天，媽媽提出要去菜地拔花生。聽起來很新奇，於是我加入了這個“拔花生大隊”。下午五點，太陽不是那麼大時，我跟着媽媽外婆去了菜地，放眼望去，菜壟被碼得整整齊齊，但由於不同的顏色，又顯得不呆板，富有生機。媽媽説，這是外婆的勞動成果。我看看田地，看看外婆。外婆的臉上洋溢着幸福的笑容。

拔花生。剛開始我很興奮，覺得十分有趣，可十幾分鍾後感到腰痠，開始煩躁，我大聲問：“可以走了嗎?”媽媽媽媽回我，“這才哪到哪，繼續拔”。我又彎下腰，在抱怨中重新開始。又一段時間後，我的指甲縫裏全是泥土，又很不耐煩，就跑去洗手，看見整整兩大桶都裝滿了花生，我興奮不已。內心是滿滿的成就感。原來，勞動也可以很快樂。

我們提着花生回家了，晚上外婆用花生做了好多美食，花生糖、椒鹽花生、花生粥，香甜誘人。我迫不及待的嚐了一口，比以前的花生製品更味美了，因為裏面有我勞動的味道，還有幸福的味道。這是我第一次意識到勞動成就幸福。

幸福是勞動的果實，當你越努力，這個果實就越可口;相反，你一直懶散着，就永遠不會嚐到美味果實帶來的的幸福。

先進事蹟心得感受 篇13

朱有勇的情懷美好，美好在羣眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹正氣，昂揚大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有羣眾，手中有羣眾喜歡的工作;他與少數民族羣眾同吃同住同勞動，與羣眾手拉手，心連心，同羣眾融為一體，共同創造幸福生活。在他這裏，情懷是一首黨員羣眾親密無間歌，是一部理論與實踐結合交響樂，在歌聲中，初心閃爍;在樂章中，使命精彩。

打贏脱貧攻堅戰，需要更多的“農民院士”;實現中華民族的偉大復興中國夢需要更多的時代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員幹部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書寫一部生動教材，為我們所有公民樹立了一個見賢思齊的新時代標準。

先進事蹟心得感受 篇14

滕啟剛同志對黨忠誠、對司法事業無私奉獻、對人民擔當負責的敬業精神和司法為民的情懷十分值得我學習，他的生命定格在57歲，成為遼寧政法英模榜上一顆耀眼的星，温暖着每一個人。在滕啟剛的身上，我看到了一名人民法官無私奉獻、廉潔奉公的高尚品格，也看到了共產黨員忠誠信仰、堅守初心，從羣眾中來、到羣眾中去的先鋒本質。他以生命踐行使命，將公平正義寫進了自己的人生。

英模是一個民族的脊樑，一個時代的座標，一支隊伍的象徵。弘揚英模精神，既是政法隊伍教育整頓的重要一環，也是新時代加強政法隊伍建設的必然要求。我要以英模為鏡，深刻感悟英模精神，築牢思想之基，汲取奮進力量。滕啟剛同志的先進事蹟，樸實無華、情景交融，感人至深、催人奮進，我們既為失去這樣一位好法官而痛惜，也為遼寧政法隊伍中湧現出這樣一位先進典型而自豪。

學習滕啟剛同志先進事蹟，就要學習他初心如磐、意志似鐵的忠誠本色。不管崗位怎麼變換，他始終堅守初心、忠誠履職、秉公辦案。他把對黨和人民事業的絕對忠誠融入到每一份公正判決、每一次矛盾化解中。要學習他牢記宗旨、甘於奉獻的愛民情懷。把百姓的利益放在心中最高位置，不斷提高羣眾工作本領，始終與人民羣眾想在一起、幹在一起，風雨同舟、同甘共苦，通過優質高效服務，不斷提升人民羣眾對政法工作的滿意度。也要學習他勤勉敬業、守土盡責的擔當精神。把職業當成事業來幹，以實幹書寫人生，用奮鬥鐫刻榮光，用實際行動踐行崇高理想信念，把維護公平正義作為永恆價值追求。更要學習他清正廉潔、嚴於律己的道德情操。始終牢記手中的權力是人民賦予的，自覺做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，真正做到一身正氣、兩袖清風。我們要堅守初心，履行好新時代政法工作職責使命，努力提升工作本領，推動政法工作高質量發展，為推動遼寧全面振興、全方位振興實現新突破提供有力法治保障。

我要厚植為民情懷，堅持把每一件事關人民羣眾的小事當成大事，把實事辦到羣眾心坎上，用自己的辛苦指數換取人民羣眾的幸福指數。我要堅守法治精神，捍衞司法權威，努力讓人民羣眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。我要把英模精神轉化為實際行動，把教育整頓成效轉化為解民憂、辦實事的能力，以更加昂揚的精神狀態、更加飽滿的工作熱情、更加紮實的工作作風，展現新擔當、實現新作為。

時代造就英雄，偉大出自平凡。堅守平凡便是不凡。作為一名共產黨員，作為一名法官助理，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵我不斷前進的初心和動力，百姓對我工作的理解和支持，就是我繼續努力的深厚底氣。我要牢記“無論何時，集體利益高於個人利益，一切服從組織需要，黨叫幹啥就幹啥。”舍小家顧大家，不計較個人得失，把對黨和事業的忠誠融入到每一份的公正判決之中，融入到每一次的矛盾化解之中!

先進事蹟心得感受 篇15

吳亞琴，女，漢族，1960年7月生，中共黨員。吉林省長春市寬城區團山街道長山花園社區黨委書記、社區主任、綜治委主任。 20xx年5月29日，在吉林省第十一次黨代表大會選舉選舉為吉林省出席黨的十九大代表。

她是長春市寬城區的優秀基層黨務工作者。團山街道長山社區黨委書記、社區委員會主任，她在社區工作的這些年裏，把羣眾當親人、把羣眾的事當家事，幫助羣眾解決大量實際困難，在羣眾中樹立了很高的威信。。

吳亞琴的先進事蹟告訴我們，社區窗口事雖雖小，卻關係到千家萬户切切身利益。“勿以惡小而為為之，勿以善小而不為。”我們應該從自身做起，從從本職工作做起，從點點滴滴滴做起，關注注民生，服務居民，用平等互助、誠務實守信，

今後要在本職崗位位上踐行黨的宗旨，更加努力工作，為社會發展貢獻力量。我們一方面立足本職、紮實工方作、服務發展、服務民生，、另一方面積極推動三滿意機關建機設。作為我們每一名社區工作者，都應該向吳吳亞琴同志那樣，想羣眾之所想，急羣眾之所急，不斷的增強服務意識，提提高服務能力，全心全意為高人民服務。

先進事蹟心得感受 篇16

“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術研究中心主任、湖南省政協原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，於20__年5月22日13時07分在長沙逝世，享年91歲。24日上午，袁隆平院士送別儀式在長沙明陽山殯儀館舉行，各地羣眾手持鮮花弔唁，現場莊嚴肅穆。

送別，終有一別；悲拗，久久難息。袁隆平院士的傳奇一生，自此畫上句點。傳奇落幕，而榮耀永恆。畢其一生，把論文寫在祖國大地上的袁隆平，早就與田野融為一體。作為雜交水稻之父，他如此之深地改變了現代農業，改變了我們生活的狀態，改變了這個世界的形態。袁隆平的巨大貢獻，超越時空，亙古不滅。

科學家永遠在追求真理的路上奔跑逐夢，而袁隆平院士則將他的雜交水稻科研征途，跑成了一場終生的馬拉松。一路走來，留下無數的驚喜與奇蹟。自從在1974年培育出第一代秧苗，在40年間，袁隆平已培育了數代“超級雜交水稻”，比常規稻增產20%，年種植面積超過2.4億畝，每年可多養活7000萬中國人口。科學技術是第一生產力，袁隆平的才華與勤奮，專注與堅守，收成滿滿，功德無量。

矢志不渝，無比簡單無比純粹，始終將水稻“高產更高產”作為一生奮鬥的目標。作為學者的袁隆平，與作為耕耘者的袁隆平，在“水稻”這一古老的物種上重疊躍升，最終迸發出了驚人的力量。這種“力量”，足可撼動經典科學理論的桎梏，足可讓中國人端牢飯碗，足可讓全球消除飢餓見到希望。“禾下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”，一稻濟世，仁士仁心。大師巨擘，成就斐然。站在巨人的肩膀上，讓同樣追逐夢想的人們，有了更大的可能性。

我們都受惠於袁隆平的成果，我們都感念於袁隆平的品格。現實的相關性，情感的接近性，讓無數人從四處趕去送袁老最後一程。常懷感恩之心，長記稻中真義，這注定是一場漫長的送別。一粥一飯當思來之不易，須知飯碗裏的糧食，都其來有自。國士無雙，先生千古！再送一程，願直抵星辰，願照耀前路。

先進事蹟心得感受 篇17

“我還要改作業哦，現在四個班我才改完了兩個班。再不改完就趕不上下堂課了。”見到葉連平時，他正在批改學生作業。秋日的早晨，陽光撒在這位91歲高齡的退休老教師身上顯得異常耀眼。

葉連平是安徽省和縣卜陳學校的退休教師。多年前，由於農村學校英語教學條件差，很多學生被英語拖後腿，影響升學。曾經在美國大使館工作的葉連平會説英語，在特殊時期曾被懷疑是美蔣特務。從不敢説英語的葉連平“變廢為寶”在自己家裏開設英語課堂，義務輔導國小和國中生，所需的書本用具都是他自己掏錢買。

20__年，鎮政府出錢把葉連平家對面的學校倉庫改建成兩間教室，一間供學生上課，一間作為圖書室。後面的小院子被葉連平收拾得乾乾淨淨，種上了夜來香和棕櫚樹，學生們課餘時間可以在這裏跳繩，打球，看書。

兩個多月前，一批來自合肥，巢湖的大學生志願者為了解決孩子的學習困難，在這裏住了五個星期。為孩子們帶來繪畫，音樂，舞蹈等興趣課。

由於生活條件有限，志願者們只能自己燒飯吃，但經常沒有新鮮的菜吃。8月7日，葉連平為了給年輕人買點菜，自己騎車去烏江鎮買菜，在買完菜回來的路上與電瓶車撞翻，腰椎右邊的第三根骨頭脱位。

8月9日，葉連平做了腰椎手術，住院不到十天，他就要求出院，由於傷勢未愈，很長一段時間裏他只能坐在凳子上講課。兩個多月了，葉連平至今仍戴着護腰。

先進事蹟心得感受 篇18

牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之後，湧現出來的又一名優秀黨員幹部代表，是新時期領導幹部執政為民的楷模。

牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠黨的事業，忠於黨和人民。特別是擔當領導職務20多年裏，他心繫百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事蹟，集中體現了當代共產黨人的精神風貌。中國公務網 .566 通過學習牛玉儒同志的先進事蹟和崇高精神，我瞭解解了在新的歷史條件下，一個黨員幹部如何按照黨的要求，保持共產黨員的先進性，如何按照立黨為公、執政為民的要求，提高執政能力和執政水平的重大問題。他的精神集中體現了黨的優良傳統和作風，集中體現了當代共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特徵。

中國公務網 .566 牛玉儒同志作為一名黨員領導幹部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內起到了先鋒模範作用，他幹工作一步一個腳窩，處處顯示出共產黨人的高風亮節和高尚情操。作為一名黨員幹部，我要以牛玉儒同志的先進事蹟為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨的事業高度負責的態度，自我加壓、負重前行、開拓創新、奮發有為的創業精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公僕情懷;堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。中國公務網 .566 牛玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產黨員”四個字的神聖和責任，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的事業奮鬥終身。

我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進事蹟，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創新中不斷提高自己的工作能力和水平。中國公務網 .566 今後，我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中，學習牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦幹、求真務實的工作作風，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發點定位於是否有利於經濟發展，是否有利於維護最廣大人民的根本利益上，認真學習，提高素質，愛崗敬業，無私奉獻，通過自己的努力，爭取做一名黨的好乾部，人民的好公僕。

先進事蹟心得感受 篇19

“戰爭年代有戰鬥英雄，和平年代有張桂梅這樣的英模。共產黨員就沒有退休一説，我要向張桂梅學習，把自己當成戰鬥員，思想上永不退休，像張桂梅一樣發光發熱，為構建社會主義和諧社會傳遞正能量。”省文化館的倪金奎説。

省京劇院的刀承富感慨：“我從小也是家庭貧困差點輟學，因遇到好心的班主任，幫我向學校申請了每月6元的助學金才讓我完成學業。1959年考取中央民族大學後，也因家中貧困無力支持上學，班主任再次幫我向學校申請了50元路費來到昆明，我又到省民委申請到50元后到達北京讀書。我非常感謝黨和政府，進校後我第一時間申請入黨要報效祖國。如今退休了，我要以張桂梅為榜樣，儘自己最大的努力繼續發揮餘熱，並教育自己的後代子孫熱愛教育事業，報考師範類大學，做像張桂梅那樣的老師，一生無私奉獻教育事業，報答黨和國家的恩情。”

其他老同志也紛紛表示，要學習張桂梅愛崗敬業、敢為人先的擔當精神，學習她大愛無疆、無私奉獻的品德情懷，學習她對黨忠誠、永葆初心的堅定信仰，做到離崗不離黨、退休不褪色、匯聚正能量、助力新跨越。

活動當天，老同志們還參觀了省檔案館“紅軍長征過雲南”和“‘不忘初心、牢記使命’主題教育”展覽。通過緬懷革命先烈，回顧黨的光輝歷史，老同志們更加堅定理想信念，表示將不忘初心，傳承黨的優良傳統和作風，發揚堅忍不拔的長征精神。

先進事蹟心得感受 篇20

今年的春節沒有了往年春節的喜氣洋洋、鑼鼓喧天，而是籠罩在一種人心惶惶、擔驚受怕的恐懼中。由於新冠狀病毒突發事件發生，一場沒有硝煙的戰爭打響了。

但這個春節註定是個眾志成城的春節，所有中國人都把温暖和支持投向了疫情重災區湖北武漢。

就在全國舉家團圓，吃着年夜飯時，有這麼一羣人，連飯都顧不上吃，紛紛簽下請戰書，向親人告別，毅然決然奔赴武漢。當我們因害怕感染，足不出户，保平安時，他們卻將個人生死置之度外，奔忙在最危險的地方。他們都有一個堅定的救人信念，他們是來自各個省市的白衣天使。

84歲的鐘南山老爺爺，語重心長的告誡大家沒有特殊情況不要去武漢，他自己卻義無反顧趕往武漢疫情最前線。本來能避開危險的病毒，安度晚年，享受天倫之樂，但他在人民需要他的時候挺身而出，實地瞭解疫情、研究防控方案。耄耋之年的他每天要面對成山的工作，凌晨才結束工作在年輕人眼裏都是多麼瘋狂的事情卻成了他的日常。看着他堅定的身影，我真正的理解了“老驥伏櫪，志在千里”。

為了抑制新冠狀病毒疫情的擴散，專家都説“能不去武漢就不要去。”然而卻有這麼一羣逆行者，在國家有難之時毅然站出來，毫不猶豫地請纓前往充滿恐怖的城市。他們又何嘗不想擁有假期好好休息?又何嘗不想空閒下來好好陪伴親人?他們知道前方的道路佈滿荊棘，但還是不回頭的去了。從抓拍的照片中，我們看見疲憊的醫生們一排蜷縮地上，沒有牀和枕頭，就連防護服都沒空脱。他們知道物資緊缺，如果脱了，就要重新換一件嶄新的防護服。所以即便是穿着難受，他們也熬着，一刻也不曾脱下的防護服最後讓他們習慣了那份煎熬。你可別以為他們能像正常人一樣獲得充足的睡眠，他們為了儘早讓患病的感染者早日出院，為了早日研製出疫苗，他們每天都只能睡兩個小時，有時候接到命令還必須從夢中醒來。有些人因為長時間戴着N95口罩，那一張張白淨的臉竟變得面目全非，而且有時飯都顧不上吃，只能泡方便麪來充飢。幾天下來，過度勞累，嗓子沙啞，人也憔悴了，看着就讓人心疼。

在照片中的女醫生都被剪了頭髮，有的還被迫剪成了光頭。看着那些剪掉的秀髮，你以為她們會捨得嗎?難道她們就不愛美嗎?不，她們也愛美。但是她們為人民着想，只要能從死神手中多挽救一個人，她們什麼都願意做。其他對治病救人毫無益處的東西顯得那麼無足輕重。

你們是最美的逆行者、最可愛的人。讓我們由衷的向她們致敬，讓我們眾志成城，一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭。武漢加油!中國加油!

先進事蹟心得感受 篇21

“我身後都是老百姓，我要守護我必須要守護的人。”這是江西省安義縣新民鄉向家坪社區黨支部書記何致忠在面對來勢洶洶的疫情中經常掛在嘴邊、願意跟人分享的話。這句簡單而樸素的話道出了他作為黨員的初心和使命，顯現了他在危難時刻和急難險重面前的責任和擔當。何致忠作為千千萬萬抗擊疫情黨員幹部當中的一員，他在抗疫路上的點點滴滴，可以從“一日三餐”中窺探出奧祕。

一個饅頭，一碗稀飯，是他抗疫路上的“必需品”。疫情發生以來，他一直選擇了吃住在社區，他一天的早餐就是一個饅頭加一碗稀飯，十分簡單。快速吃完早餐後，他就前往社區內為居民張貼宣傳單，仔細核對湖北入贛返鄉人員的信息、收集返鄉人員的體温記錄。由於他只有一隻手臂，當鄉里領導考慮到他身體情況，想把他安排到二線去開展疫情防控工作時，何致忠堅定地説道：“如今疫情形勢如此嚴峻，儘管我身體殘疾，但作為一名黨員幹部，我必須義不容辭地奮戰在疫情防控的第一線，這是我的責任和義務。”他是這樣説的，也是這樣做的。雖然疫情防控工作很累很苦，但他從未因這點累而抱怨，因為他的心裏已經紮下了以人民為中心的信仰、對社區居民愛大於天的感情。他的奉獻付出只是廣大黨員幹部在疫情一線的一個縮影，正是這些黨員幹部在關鍵時刻挺身而出，讓黨員本色在戰役火線越擦越亮，讓黨徽底色在疫情防控一線熠熠生輝！

一碗蛋炒飯，一勺豆腐湯，是抗疫路上的“營養品”。上午排查工作忙完後，他就匆匆忙忙到家給自己做了個蛋炒飯，又做了豆腐湯。他常説，這個搭配是最有營養，最養生的。吃完午飯，他又做起了“配送員”。“何書記，給我帶點幾斤肉，回來給你錢”“何老闆，給我帶條魚回來”……“收到，晚上我就給你買過來，明天給你們送過去”，他答應道。每天下午4點去買菜，5點左右去送菜，晚上還要守夜班，有時候睡眠不足4—5個小時，可他依然樂此不彼。他説，“以前服務大家總覺得累、覺得苦，但現在覺得很快樂、很開心、很光榮。”社區居民都説：“我們書記雖然是獨臂，但是他是我們的主心骨，有他衝在前面，我們就有信心打贏這場疫情防控戰！”一名黨員就是一面旗幟，黨員幹部在疫情一線詮釋了入黨時的錚錚誓言，用行動撐起了戰勝病魔的全民信心。

一碗泡麪，一根火腿腸，是抗疫路上的“奢侈品”。忙到晚上8點，才把社區羣眾需要的東西給準備好。又想起了要對返漢人員進行測量體温，又急忙跑去了給他們測量體温並記錄。雖然每天做的最多的就是“戴口罩、測體温、勸返羣眾”，要經過無數次的反覆的核查，但他從不馬虎，堅持做到一絲不苟。忙碌完，在晚上一碗泡麪加一根火腿腸就是“美味”，就是抗疫路上的“奢侈品”。對他來説最幸福的就是在帳篷裏和親人視頻對話，在街道社區為居民採購就是日常……親人朋友常叫他多休息，他卻説道：“疫情當前，我必須衝在一線，報答國家一直以來對我的關懷。”人們常説，這世界上哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行。在這場只許勝利的戰役中，哪裏有疫情、險情，哪裏最困難、最艱苦，哪裏就有黨員幹部的身影。他們默默堅守最前線，用實際行動踐行“守初心、擔使命、戰疫情、保平安”的神聖職責！

先進事蹟心得感受 篇22

李兆雄是中鋁集團的一名普通紀檢幹部，他用43年的生命軌跡，描繪了一名忠誠的共產黨員應有的責任擔當。李兆雄同志是我們紀檢幹部效仿和學習的榜樣，他的事蹟如涓涓細流澄澈滌盪着每個人的心靈，於潤物無聲中，感動、激勵着我們拼搏奮進，使我們對一名優秀的共產黨員有了形象的、深度的認識。新時代下，作為企業的紀檢人員，作為一名共產黨員，我們要向李兆雄同志好好學習，學習其過硬的政治素質、剛正不阿的敬業風格、敢於擔當的工作作風、嚴於律己的創業本色。

李兆雄同志對黨忠誠、信念堅定，其政治品格廣為褒讚。政治素養是黨員領導幹部的應該具備的首要素養，是黨員幹部世界觀、人生觀、價值觀的綜合體現。過硬的政治素養，就是要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺與以習近平同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。更重要是的是對黨忠誠，做到政治立場堅定，把黨的政治要求內化為政治標準的實踐。我們要切實向李兆雄同志學習其過硬的政治素質，他在紀檢監察戰線上一干就是20xx年，在以後的工作崗位上都要時刻銘記自己始終是一名共產黨員，時刻銘記黨章黨規，做到立場堅定、信仰堅定。

李兆雄同志對事業剛直不阿、秉公執紀，其敬業風範流芳千里。馬克思曾説：“任何一個民族，如果停止勞動，不要説一年，就是幾個星期也要滅亡。”勞動是人類生存和發展的根基，也是共產黨人生活中的第一需要。對黨員領導幹部來説，盡責做好本職工作，是最基本、最起碼的要求。李兆雄同志從事紀檢工作20xx年來，身處反腐敗鬥爭的風口浪尖，不僅常常遇到當事人的蠻橫對抗，也經常遇到説情風、關係網的干擾，面對金錢的誘惑，他從未動搖。作為企業紀檢幹部，要嚴守規矩，樹立“不履行職責是失職，履行不好職責就是不盡職”的事業觀，要始終保持敬畏態度和負責精神，守住紅線，維護企業良好的政治生態環境。

李兆雄同志在履職上敢於擔當、履職盡責，其工作作風受人敬仰。習近平指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，是檢驗每一個領導幹部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”新時代下，企業發展面臨新的困難、風險，發展挑戰日益激烈，尤其是建築企業領域，面臨的各種壓力和挑戰異常嚴峻。作為企業黨員幹部，必須要有責任擔當，要找準自己的位置。

李兆雄在廉潔從業上嚴於律己、淡泊名利，其從業本色永葆常青。“打鐵還需自身硬”，幹部特別是黨員領導幹部要有紀律意識和規矩意識。要以黨的政治紀律和規矩嚴格要求、規範自己的一言一行，切實發揮帶頭示範作用。作為紀檢人員，要帶頭落實中央八項規定，反對“四風”，嚴格遵守各項廉潔自律規定，自覺抵制各種誘惑，從細節入手，從小事做起，防微杜漸，做好表率。

“清輝澹水木，演漾在心中”。李兆雄同志用忠誠、乾淨、擔當的榜樣人生，為我們作了崇高的思想引領。“對黨忠誠、恪盡職守、廉潔自律、精研業務”是他給予我們學習的職業操守與敬業風範。我們要學習李兆雄同志幹一行、愛一行、鑽一行、精一行。要像李兆雄同志那樣，不論幹什麼，不管在哪個崗位都要一步一個腳印，踏踏實實，真抓實幹，忠於職守，盡職盡責，無私奉獻，奉獻出黨員幹部應盡的那份責任。

先進事蹟心得感受 篇23

五年之前，“90後”這個詞的色彩在社會中或許並沒有那麼鮮明奪目，甚至還一度被貼上了“自私、另類、特立獨行”等貶義的標籤。隨着近年來湧現出許許多多的優秀90後人物，“90後”不再是讓人失望的詞語，而是能夠肩負起社會的新力量。而前不久最美90後教師陳瑩麗的事蹟，再讓我們心懷感動的同時，也為其他的教師作出了表率。

2019年3月底，一次腹痛就診，陳瑩麗被意外查出罹患肝癌。由於癌細胞已擴散，上海專家建議她家人放棄手術。因家人的善意隱瞞，陳瑩麗雖然覺得病情不輕，卻不知自己已身患絕症。可她的身體實在虛弱，儘管記掛着學生，還是很不情願地向學校請了病假。

陳瑩麗是鎮安學校僅有的兩位社政老師之一。就在她請病假時，另一位老師請了產假。學校從城裏借調來的代課老師分身乏術，幾堂課後便離開了。眼看再過一個月——6月17日、18日，就是會考的日子，不知陳瑩麗真實病情的校領導找到了她。

陳瑩麗面臨着人生艱難的抉擇。她作出的決定對自己過於無情：忍受病痛，重返課堂。家人試圖勸阻的一切努力，都沒有起效。120公里，是從陳瑩麗家到鎮安學校來回的距離。這條長長的路，承載着一個鄉村教師的堅持。

在衝刺會考的最後一個月裏，陳玉臣開着車，往返接送身體每況愈下的女兒。

從辦公室到教室，不過10米。但是，最後一個月裏，扶着牆、弓着身、捂着肚子……原本朝氣蓬勃的陳瑩麗走得越來越吃力。面對同事的詢問，她總是笑着回答：“沒事，我在吃中藥了。”這也讓同事們輕判了她的病情。

6月14日，是九年級（1）班也是陳瑩麗生命中最後一堂社政課。“那節課上，老師説：‘我聲音小，響不起來，希望體諒一下。’”學生盧曉琪的印象裏，當時陳瑩麗臉色蒼白，臉頰凹陷，瘦得脱了形。那天，全班學生都很安靜地聽她講評了最後一張卷子。

當他們再得知陳瑩麗的消息時，已是噩耗。最後一堂課之後，陳瑩麗的病情迅速惡化，撐了一個月，還是走了。

26歲，正是人生中最美的年華，但是誰的26歲又會比陳瑩麗老師更美麗呢？“任何東西，都要有點靈魂”，這是陳瑩麗老師生前的口頭禪，或許正是這句口頭禪，才支撐起她那瘦弱的身軀重返講台，將教師的職責履行到底。同學們的會考成績也許會有高有低，但是我們相信有陳瑩麗這樣的老師，每一位同學都會傾其所有去交出一份讓自己也讓陳老師滿意的答卷。

生如夏花之絢爛，在最美的年紀將自己獻身給教育事業，你的愛崗敬業、你的樂觀豁達將會為一批又一批的教師做出榜樣，你的堅持、你的執着會鼓舞所有的90後向你學習，你並沒有離大家遠去，在大家心裏，你永遠活在那個最絢爛的年紀。

先進事蹟心得感受 篇24

從張桂梅老師的身上，我們不僅看到她是一個優秀的黨員幹部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。她是新時代共產黨員的優秀代表,是新時期教育工作者教書育人的傑出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民,用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命。

我們要以學習先進典型為標杆,對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員幹部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷着心繫羣眾、服務人民的公僕情懷，發揚鋭意改革、勇於開拓的創新精神，端正紮根基層、勤奮敬業的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。

20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持着鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發愛、傳播愛,用實際行動踐行着“只要我還有一口氣,就要站在講台上”的諾言。

1975年12月,張桂梅響應黨的號召,從黑龍江來到雲南支援邊疆建設,在此後的時間裏,她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。1996年,丈夫去世後不久,張桂梅放棄了在大理優越的工作環境,申請調到深度貧困山區華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區、民族地區、貧困地區,越走越偏,越走越苦。來到華坪後,她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教,並承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她説:“艱苦的地方更需要我。”也正是在這個過程中,她越發感受到做好民族貧困地區教育工作的重要。

先進事蹟心得感受 篇25

觀看《榜樣6》，學習優秀共產黨員的先進事蹟，以強烈的標杆意識，以榜樣為鑑，學榜樣，向榜樣看齊。“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。”《榜樣6》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯着黨員的力量，展示着黨員的魅力，傳遞着黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模範事蹟詮釋黨的崇高理想，展現了一代又一代共產黨人不忘初心的執着和堅守。

黨員幹部紛紛表示深受鼓舞和震撼，喚醒了內心深處的入黨宣誓的誓詞和決心，誓詞是那麼鮮活和明亮，指引着我們不斷前進，給我們前行的勇氣，通過《榜樣6》的黨員傳遞給我們了正能量。

為深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，樹立優秀共產黨員楷模，發揮先進典型示範作用，共同實現祖國偉大復興的中國夢。積極組織單位黨員和幹部職工收看由中央組織部、中央電視台聯合錄製的《榜樣6》專題節目。

榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。廖俊波同志任職期間，帶領當地幹部羣眾撲下身子、苦幹實幹，以實際行動體現了對黨忠誠、心繫羣眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質。

在看完《榜樣6》專題節目後，單位幹部職工被他們的經歷深受感動，有些同志在看節目過程中幾次落淚，優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織的平凡故事講述深刻道理，用先進典型模範事蹟詮釋黨的崇高理想，彰顯當代共產黨人信仰堅定、心繫羣眾、勇於擔當、創新奉獻的精神風貌。幹部職工紛紛表示向榜樣看齊，學習先進，凝聚和用好榜樣的力量，着力為博州農業發展奮發向前，真心實意為農民辦實事，引領農民增收致富，不忘初心，繼續前行。

先進事蹟心得感受 篇26

為深入貫徹落實“兩學一做”專題教育，積極向先進典型人物學習。6月24日，局機關組織開展了以“學習魏登殿、潘業全精神，激發工作熱情，爭做合格黨員”為主題專題學習，局機關全體幹部職工參加了會議，會議由局黨委副書記、副局長李美波同志主持。

會議首先學習了魏登殿、潘業全兩名同志的先進事蹟，他們的模範事蹟和崇高的敬業精神感人至深，生動詮釋了當代中國共產黨人的優秀品格，為廣大幹部羣眾樹立了學習的榜樣和標杆。李美波同志號召大家，學習魏登殿同志，就是要學習他對黨忠誠、永葆本色的政治品格，把青春歲月奉獻故鄉、奉獻羣眾、奉獻給黨的事業;學習他艱苦奮鬥、決戰貧困的實幹作風，面對貧困路上的種種困難，發揚戰天鬥地的愚公精神，鑿天路、造土地、興產業、打基礎，帶領羣眾走上致富路;學習他回漢一家、共同富裕的民族情懷，在民族大團結中互助互贏互享，在脱貧致富的道路上不落一人;學習他一身正氣、無私奉獻;一塵不染的道德情操，不貪圖公家一分一釐，不拿取羣眾一針一線，不接受別人吃請送禮。學習潘業全同志，就是要學習他忠於職守，愛崗敬業，工作上堅持高標準嚴要求;學習他認真負責，默默奉獻，在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績，做出了突出的貢獻;學習他身先士卒，深入一線，一天到晚，一年四季同環衞工人戰鬥在一起、工作在一起，為國家衞生縣城的創建、鞏固不懈奮鬥的精神;學習他不向命運低頭，不離不棄，克服常人難以想象的困難，八年如一日照顧身患重病、癱瘓在牀的妻子的大愛情懷。