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"團隊建設"拓展訓練心得體會(通用3篇)

"團隊建設"拓展訓練心得體會(通用3篇)

"團隊建設"拓展訓練心得體會 篇1

懷着激動的心情,我很榮幸參加了為期兩天的團隊建設培訓,這次團隊建設培訓讓我記憶深刻,這是我人生中的一筆寶貴財富。在這兩天裏,我學到了很多東西,也有了一定的進步,同時也認識到自己的不足。忠心感謝公司領導給我們提供一次這麼珍貴的培訓機會,還要感謝培訓的各位老師,是他們讓我對團隊建設有了更深的認識。這次培訓內容豐富,既有户外拓展訓練,又有理論培訓,整個培訓安排井然有序,隊員們全心投入,奮勇拼搏,充滿激情,相互關愛。使我認識到了什麼是團隊,什麼是團隊精神,什麼是團隊協作,以及如何建立高績效團隊,拓展訓練更是磨練了我們的意志,培養了我們團結協作,奮勇拼搏,相互關愛,相互進取的精神。這次團隊建設的培訓給予我的感悟和啟發是一筆寶貴的財富,我將永遠受益。通過這次培訓,我們都有所得,有所思,有所悟。對我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會:

一、户外拓展訓練讓我對團隊建設有了初步的認識和了解。

團隊建設,簡單講就是:給你一撥人,你得能把他們攏在一起,朝着一個方向走。雖然看着確實是很簡單的事情,但那我們又該怎麼做呢?以下是我認為應該優先考慮的一些做法:

1、尊重,如果不懂得尊重別人,一切都無從談起。這裏指的尊重並不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”,而是來自於堅信“只要是個人,就有比自己強的地方”。這個尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如説:對人的守時、守信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任,這體現為對各團隊成員的合理、有效的授權和委任。

2、溝通,一個團隊的領導者應該把情況瞭解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經系統,又像是機件運行的潤滑劑,溝通的手段多種多樣,例如有:聊天、娛樂等,在這次拓展訓練中每一個項目、每一位成員都是在無時無刻的溝通當中,在溝通中一個人的性格無所謂優劣,最重要的是要因人而異,善加利用,通過合理的組合,減少衝突,增強合力,從而達到最理想的目標。

3、服務,我覺得這是團隊建設的核心內容。領導層要儘可能地把自己是領導、有權發號施令的念頭壓下去,把監督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足於服務,給團隊成員創造出一個良好的工作環境。換句話説,組織者的任務就是把台子搭好,讓團隊成員把戲唱好,不要擔心會被搶了風頭。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績,更不要邀功於己,諉過於人,這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作,“錯了,責任是我的,對了,功勞是你們的”這句話,不但要説,更需要去做!這裏所指的服務,既是工作上的,也是生活上的,兩個方面都很重要,都要儘可能做到細緻。服務做好了,管理基本上也就到家了。這裏需要指出的是:服務不等於遷就,是有原則的,也是在自己能力範圍內的;還有,在這個過程中,會有不少誤解、委屈,也會很‘吃虧’,沒辦法,誰讓你是頭呢,如果你想把工作做好,這些你都得認嘍,吃這些‘小虧’佔‘工作做好’這個大‘便宜’。等成績出來的時候,那些誤解、委屈也就沒了,你收穫得將是一幫多少年後都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

4、協調和組織,指的是把合適的人放在合適的位置上。作為一種具體的技能和工作內容,實際上,這是和尊重、溝通和服務是連在一起的。如果把前幾項做好了,協調組織基本上就是個水到渠成的問題。我覺得有兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;二是要注意儘可能多地、合理地授權。

5、激勵,物質獎勵是必要的,但一定要慎用、少用。因為,好事往往會變成壞事,尤其對於時下的國人而言。不但起不到激勵的作用,反而造成不必要的麻煩,增加攀比、猜忌等矛盾,破壞氣氛。而且,如果老是要靠物質刺激來激勵的話,就説明組織、薪酬體系有問題。激勵更多的應該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權和對成績及時有效的肯定,最不濟也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團隊成員的意見並給予充分、有效、適當的授權,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比許諾獎勵他多少錢產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。‘士為知己者死’,雖然沒必要那麼誇張,但作用絕不可低估。每個人都希望自己的工作獲得認可,及時、公開的表揚就顯得很重要了,那代表着認知、肯定和認同。

6、我覺得最重要的,就是個導向問題。前面提到的種.種,都要以一個原則為導向,那就是:產生合力,達成目標,最終目的是要把工作做好。這是基本準則,也是衡量的標準。

二、拓展的意義讓我對什麼是團隊,什麼是團隊精神,什麼是團隊協作,以及如何建立高績效團隊有了系統的認識和掌握。

通過對拓展中體現出來的意義,我想到了很多,也感悟到了很多。通過拓展中我認識到:

1、團隊就是有共同的目標並認同,為結果擔負共同責任的一羣人,他們有着嚴密的組織,各盡其責,團隊裏的每一位成員必須要同一個目標,對這個目標必須全力以赴、專心致志,團隊中必須要有強有力的領導核心。團隊精神就是相互合作、相互服務、相互支持、相互信賴。

2、要建立一個高效協作的團隊,必須要克服缺乏信任、懼怕衝突、欠缺投入、逃避責任、無視結果這五大障礙。信任是一個團隊協作的基礎,是團隊高效協作的核心。衝突的爆發和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在於團隊成員沒有明確的目標,或者不瞭解工作的真正意義。逃避責任的產生是缺乏對整個團隊的責任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候,就導致了無視結果。如何建設一個能夠高效協作的團隊,使每個成員能在團隊中找到歸屬感,是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情。建立一支高績效的團隊,我們可以利用目標和價值觀、賦能、人際關係和溝通、靈活性、最理想的生產率、認可和感謝、士氣這七大策略。

3、團隊需要思路決定出路

在二十一世紀,每一個團隊都具有幾個相同的特點:速度、多變、危機。那對於這些特點我們需要怎麼做才能做的比別人好呢?答案是肯定的,我們需要對策:我們需要學習、我們需要改變、我們需要創新。

有一個問題也一直困擾着我:成功為什麼總是少數人?但是經過這次拓展中體現出來的意義讓我茅塞頓開,我覺得:

首先思維方式不一樣。現實生活中,當你看懂的東西別人也同樣看懂了,那就不是機遇,而是負債;魯迅先生曾經説過:世上本無路,走的人多了便成了路;今天如果從商業眼光來看卻要反着説:世上的路走的人多了,就沒有路!當你看懂了的東西,絕大多數人還沒有看懂,那才是機遇。很多人喜歡隨大流,但事實上隨大流並沒有什麼好處,尤其是長期隨大流只會使自己的生活水平越來越低,毛澤東主席早就告誡過我們:“真理往往掌握在少數人手裏”。事實上大部分人所做的決定往往都是不正確的,而做正確的決定往往是少數人,如單位上做決定的往往是少數領導,隨大流表現出來的是常人思維,而成功人喜歡想別人不敢想,想別人想不到,做別人不敢做,做別人做不到的事情,所以他成功。現在我們願意隨大流還是獨樹一幟呢?

其次思考格局不一樣。成功者在沒有成功之前喜歡説大話,做大夢,在常人眼裏,他們是“瘋子”,萊特兄弟在發明飛機前別人説他們是瘋子,愛迪生在發明電燈前也有説他是瘋子,愛因斯坦提出相對論以前別人説他是瘋子,同樣,孫正義、馬雲等很多成功者在成功之前都被人認為是瘋子,今天,我要告訴大家,當我們做出一個正確的決定而有人罵你是瘋子,就是對你人生的最大讚美!如果你把賺錢放到首位的話,你永遠賺不到錢,你會為了這個錢活活累死;當你把思考格局放在使命感上,那不是你追錢,而是錢追你,當你把使命感建立在國家的富強,民族的繁榮上的時候,不僅錢會像浪潮般的向你湧來,同時,你還會令世人仰慕。

然後眼光不一樣。成功者能把握趨勢,找準行業。二十一世紀已經進入信息時代、網絡時代。每一個的創業和生活只有跟信息、網絡有機地結合,才不會被時代所淘汰。因此,我們要學會網絡化生存,學會網絡化經營,當今你只有把鼠標、商標個人目標和目標有機融合,才能走出一條與時俱進的路子來;

還有模式不一樣。世界推銷大師喬.吉拉德説過這個世界上有兩種人能夠成功:一是他的感覺很好時他去行動,他也會獲得成功;另一種人是先行動,再找感覺,不斷行動,不斷找感覺。各位覺得哪種人更容易成功?答案是肯定的。然而在這模式當中,我有必要一提的是所謂的競爭模式,未來的競爭不是一個人與另一個人的競爭,而是,一個團隊與另一個團隊、一個系統與另一個系統之間的競爭,如果你不能創建一個系統,那你只有追隨一個優秀的系統,並使自己的功能放大到極致,與系統共成長,共打拼,共收穫。

三、將我們學到的團隊建設的知識轉化成行動,進而養成習慣,最終上升到企業文化的高度。

通過兩天拓展訓練的學習,對團隊建設有了一個比較系統的認識,但這只是一個好的開端,還需要我們不斷學習,不斷努力,不斷進取。“師傅領進門,修行看個人”,因此我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉化成不斷的行動。只有我們行動起來,才能養成我們的習慣。只要我們有了良好的習慣,就可以形成極具特色的企業文化。

"團隊建設"拓展訓練心得體會 篇2

金秋十月,我很幸運地參加了人眾人公司的《團隊建設》拓展訓練。訓練結束,心潮起伏、思緒萬千。

也許我們很多人都不一定能夠説出到底什麼叫團隊精神,對他的內涵也缺乏切身的體會。但通過這次活動,使我明確的感受到團隊精神也就是指團隊成員為了團隊的利益和目標,相互協作、縱橫溝通、盡心盡力的意願和作風,是團隊管理的靈魂,是成功的內在動力。

無數事例説明,培育團隊精神,增強凝聚力、向心力、科學的領導策略事關成敗。美國學者喬恩?r?卡曾巴赫認為,團隊是指一定的有互補技能、願意為了共同的目標而相互協作的個體所組成的正式羣體,團隊正是以羣體和協作的優勢激勵團隊成員之間的合作意識,營造一種增加工作滿意度的和諧氛圍,從而贏得競爭的主導地位。在某些團隊,人們會覺得心情愉悦,幹勁十足,不知勞累,在眾成員的共同努力下,整個團隊成績驕人,蒸蒸日上;但在某些團隊,則心情壓抑,內憂外患,最終一事無成。因此,現代管理者認為:獨行俠難成大事,勝利來自團隊,一個將自己的目標、利益遊離於團隊的目標和利益之外,他將永遠不能獲得真正的成功。

一個團隊必定有一個明確合理的奮鬥目標,目標就是明燈,是前進的動力和方向,如果沒有一個明確合理的奮鬥目標,團隊內部的一切行動均會處於一種混亂無序的狀態,團隊的存在也就失去了意義,也就不可能有任何豐功偉績的出現。

團隊領導是團隊的核心,事關全局的成敗。因此,領導者的自身影響力,對建立科學系統的管理制度,形成良好的協調和溝通局面以及強化主人翁意識、培育團隊成員的忠誠度、創造寬鬆、愉快、合作、信任的氛圍,培育團隊精神、打造卓越學科,具有決定性的作用。領導者的威望及影響力主要是通過其人格魅力、專業素質、工作作風和膽略來實現的。嚴於律己、率先垂範、以身作則、公平待人、善於耐心傾聽員工的不同意見。在事關成敗的關鍵時刻,領導者或領導集體一定要快速地閲讀並理解時局的發展,果斷作出及時、正確的判斷、制定合理正確的策略、並保證信息順暢地傳達到團隊成員的手裏。團隊成員在保證正確執行領導意圖的同時,也要不斷地進行縱向和橫向的溝通交流,以增加對全局的瞭解和把握。出色的領導藝術、高尚的人格魅力、精深的專業素質和宏大的領導魄力是推動學科發展和事業成功的關鍵。七巧板的失敗,跨越雷陣的全軍覆沒,充分説明堅強有力的領導是多麼的重要。

團隊成員是貫徹團隊精神、實現團隊理想的基石,其素質的高低是團隊目標能否預期達到的一個重要因素。結合團隊目標,空中斷橋要求我們勇於挑戰和超越自我;攀崖提示我們要正確的認識自己的能力,準確地定位自己,只有每個成員都得到最大程度的發展,團隊才有最大的業績;背摔如果沒有對同事的信任和同事們齊心協力的保護和支持,恐怕誰也不可能完成;時空隧道要求我們在正確策略的指導下,只有齊心協力才能在最短的時間內取得最大的效益;驛站傳書告戒我們要懂得識時務者為俊傑,不要抱怨環境時代的變化,而要積極調整心態,適應時局的變遷。因此,發揮團隊精神,每個成員加強彼此信任、相互尊重和關懷、相互理解和支持、相互謙讓和體諒,相互學習和進步,勇於開拓進取,共同發展友誼,不斷奮鬥的同時,密切和高效溝通交流,對工作的執着和對事業的忠誠,都是取得更大業績的重要因素。

我們的歷次失敗不正是由於缺乏團隊精神、缺乏明確的奮鬥目標和領導者的強有力的指揮有關嗎!

隨着社會的發展和科學技術的突飛猛進,團隊建設、協作精神、開拓進取、溝通交流越來越引起重視和廣泛關注,重視強有力的領導、高效的協調和溝通必定為學科的發展、個人的進步、單位的繁榮帶來無限的生機和活力!是我們取得更大業績的決定性因素。

培訓雖然已經結束,但更多更嚴峻的培訓才剛剛開始,這一段人生的經歷雖然短暫,但無疑會是我一生中的一個重要里程碑。開拓進取,勇於創新,在團隊利益的前提下,挑戰自我、超越自我、認識自我、在團隊裏定位自我的刻骨銘心的體驗過程,必將是我一生中最精彩的華章,對我今後的生活一定會產生深遠的影響,指導我取得更大的人生價值。

最後,我要衷心地感謝醫院為我提供了這樣一次學習的機會,也要感謝科室的領導及老師、同事們對我參加這次活動的熱情支持和幫助!

"團隊建設"拓展訓練心得體會 篇3

畢業牆,作為壓軸項目,化地讓我體會到團隊的力量。目標一致,擰成一股繩,信任隊友,體會項目經理的責任擔當而做好每一個自我。4.2米的高牆,不借助器械外物,一個人的力量是有限的,但團隊的力量卻是無窮的。

甘心做基石的夥伴,用他們的默默付出,托起整個團隊翻越的希望。他們忍受苦累,卻未求回報。率先安全翻越的夥伴,又用他們有力的臂膀,延長手臂拉上其他隊友。緊密圍繞在主梯副梯外的隊友們,用他們堅定托起的雙手,無聲地告訴隊友不用怕,我們就是你最堅強的後盾。輪到我自己攀登上去時,我的右手率先被上面的隊友抓住,但左手在空中抓取卻無果。身體因此靠着高牆開始傾斜。我的內心在那瞬間有過恐慌和無助,但在那下一秒,一隻有力的大手緊緊抓住了我的左手。順勢而發,我的隊友成功拉上我翻越了高牆!那一刻,生命裏彷彿閃過一道光,感恩之心襲遍全身!愛這個字,我們太少在生活裏表達了,一起經歷的時光,讓我愛上了這個班集體,愛每一個美好的你們!

短短兩天的拓展活動感受深刻!認識和了解更多的同學們!收穫同學友情!同學、老師之間感受到相互信任、相互尊重、相互關愛、相互理解,每個同學都需要關愛和幫助,每個人都有自己值得學習和敬重的地方,只要我們用真誠的心溝通,彼此尊重,虛心學習,共同進步!我們將創造更多奇蹟!最後感謝老師、同學們在學習的路上相伴!快樂學習!快樂工作!快樂生活!

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