大學學習生活心得體會範文（精選15篇）

大學學習生活心得體會範文 篇1

也許,你在中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有説大學生活絢麗多彩的,也有説大學生活無聊空洞、浪費青春的.也許,後者更多一些.是的,其實,他們説的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼説.這兩者是不矛盾的,這是因為,在大學裏,有的人確實過得很充實,很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土;也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候,才猛然發覺彷彿一夜之間,大學四年已經過去,隨之逝去的,還有自己寶貴的青春,唯一活得的，是衰老了四年的身軀.記住,只有後悔大學混了四年的人,而不會有後悔上了大學的人.即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面.至少,我接觸的大學畢業工作後的人,沒有一個人會否認讀書時間是最幸福的,更別説有人會後悔上大學.不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年.

提到大學,除了大學教給你的為人的道理,與人相處的能力,謀生的本領,還有一筆人生的財富----那就是大學的同學,特別是舍友.有機會的話,請在每一年的暑假,畢業生離校的那段日子,去火車站體驗一下什麼是離別，什麼是人世間難以割捨的同窗之情.記住,再大的仇恨,也不應該出現在即將與你共同生活四年的人身上.出現摩擦了,請相信,退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜.多一個朋友總比多一個敵人要好得多.大學四年，沒有痛哭過的人幾乎是不存在的，(當然，也不排除存在一直沒哭過的牛人)當你因為種種原因痛哭，傷心欲絕的時候，默默無言，聽你傾訴，陪你喝酒，並最終將你扛回宿舍的，不是別人，往往是他們，你的大學舍友或是你的大學同學。畢業的時候，你就能體會到這一份僅僅佔據你人生四年的感情有多麼深，多麼的沉重和多麼的讓你為之動容。

記得在我上大學之前,經常看到有人説:戀愛是大學的一門必修課.是的,確實是這樣的.因為大學的愛情是最純真的,當然,也是最經不起波瀾的,然而,一旦你踏入社會了,你就再也沒有機會遇到類似這樣的一段感情了.大學四年,只要有機會,你就應該學會去愛一個人,去接受一份愛;同樣的,如果有必要，也應該學會拒絕一份愛.但是,你要將此與別有目的的愛,以及最讓人BS的玩弄感情,享受戀愛而愛區分開來,這兩者,都是對人自身人格的一種無情踐踏.要記住,戀愛的次數,以及女(男)朋友的個數,永遠不應該成為你炫耀的資本,因為那不但是對對方感情的一種誣衊,更是對你自身的一種侮辱，因為沒有人願意別人將自己與對方的感情被對方用於詮釋其所謂的魅力，魅力也絕不應該以此作為展示手段。如果可能,你應該希望你一輩子只戀愛一次,在合適的地點,合適的時間,與合適的人,並最終步入婚姻的殿堂,這才是幸福.有前輩説過:初戀是最純真的,如果第二次戀愛還能算純情的話,那麼,第三次就難免有濫情之嫌了.

大學學習生活心得體會範文 篇2

光陰荏苒，一轉眼，我們大學新生活的第一個學期已經接近尾聲了。回首這幾個月的生活，對於大學，我有太多的話想説。

走進大學，經歷了幾個月的磨練，我發現自己改變了許多，成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。於是，我學着開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。

大學生活，在我看來，並不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學習生活相比，它充實和豐富多了。

也許起初的時候，我也和大多數同學一樣，對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學的許多自由支配的時間裏，都顯得有些不知所措。但後來，我學會了慢慢調整自己的學習生活習慣，合理把握和安排自己的學習生活。我發現，大學給我們每個人都提供了一個發掘自我與完善自我的寬廣平台。在那裏，我們可以按照自己的意志去武裝自己。

我們已經長大了，應該有屬於自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經不能總在老師的指導下按部就班的學習，我們應該學會掌握自主學習的主動權和對自主學習時間安排的自主權。學習也不再是為考試而學習，大多説是我們自身發展長遠需要及內心充實的渴求。充分合理利用課餘時間，發展自己多方面的興趣。不再侷限於書本，拓展和拓寬自己的生活範圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質，讓自己的生活充實且有所收穫。

另外，雖然進入了大學，並不代表我們對於學習新知識的渴望與追求不再那麼強烈了。我始終相信“活到老，學到老”，一個鮮活的生命的延續，是靠新的養分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在週末時仍孜孜不倦的學習時，心裏就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之後，無論我們是考研還是工作，認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。

還有，步入大學，也意味着我們距離社會更進一步了。我們要學着從更高的層次去看待社會了。多瞭解社會動態與發展形勢，積極調整自己，為今後能更好的在社會上立足打下堅實的基礎。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經驗介紹，感觸更深。他們大多數絕不是老套的什麼泛泛而談，而是用比較質樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優秀了，而且不僅是那種只是成績好的優秀。他們還教我們如何做人，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。

所以，同學們一起努力吧!我希望四年之後，當我們再回首這段歷程時，都有説不完的激動與興奮，言不盡的收穫與飽滿，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學生活四年後畫上一個完整的句號。

大學學習生活心得體會範文 篇3

我突然明白，原來成長是一件多麼順其自然的事。就像曾經在高三奮鬥的我們，轉眼間就坐在了大學的圖書館裏。你曾經以為這樣的轉變會讓你欣喜若狂，可真到了那天，你就會發現，過渡的是那麼自然!

我曾經以為，到了大學就是進入了天堂，我可以做任何我想做的事，我可以睡懶覺，可以打通宵，可以逃課，甚至可以找個美女“練”戀愛……可現在我卻發現：一覺睡到自然醒固然很美，可當你洗漱完畢，一看錶，已經11點時，曾經爭分奪秒學習的我們，怎會不覺得愧疚?去了網吧就想打遊戲，越玩越來勁，一狠心：打通宵!當6，7個小時過去後，你滿臉疲憊的看到“卡上餘額不足”時，才意識到，似乎是剛才才充的十幾塊錢已經沒了!對於農村來的我們，父母的血汗錢就這樣浪費了，心裏怎會不後悔!當你逃課只是為了睡懶覺，而突然又沒了睡意時，又怎會不自責?是的，我可以做任何我想做的事，沒人會管我。可如果不從無邊無際的自由中醒來，那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子，上述的幾件事我還沒有全做，偶爾睡個小懶覺是必然的。可如果你做的次數多了，麻木了，也就不會再有這種罪惡感了，那麼你的大學生活也就早早的結束了!

我曾經以為，到了大學，興趣愛好廣泛的我會加入很多社團，一展才華。我的大學生活一定是豐富多彩的。可現在，我才知道，社團很少有有用的，想學舞蹈，學鋼琴，練跆拳道，是要投入大量資金的!於是，我忍痛，放棄了!

我曾經以為，到了大學我就可以找份兼職，自己打工養活自己，不再向家裏伸手要錢。可現在我才知道，當你把所有沒課的時間都用來打工時，一個月也只能賺一二百塊，連一個月的飯錢都不夠!

我曾經以為，我是不會輸的，因為不曾輸過。可當幾次面試，幾次競選失敗後，我才明白，只有自信是不夠的，萬事的成敗都是有規律可循，有技巧可找的(比如內定，比如走後門)我太年輕了，原來我什麼都不懂!

理想是美好的，而現實卻是殘酷的，以上所述，就是我自上大學以來的心裏落差。“大學不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現實吧，我告訴自己。命運掌握在自己手裏，要往哪走，怎麼走，自己説了算，沒人會管你!絕對的!

我想要一個無比精彩，無怨無悔的大學生活!

大學學習生活心得體會範文 篇4

四年前，我走入北大資源學院一所具有二十年辦學歷史的北京的民辦高校。這所學校注重培養“應用型、技能型人才”，倡議學生們“從入學第一天起做好職業準備”，因為全景式教學、雙師型師資、實習實訓幫助我們在四年裏做好的職業準備，所以北大資源學院畢業的學生就業率達到了90%以上，很多學生通過校企合作、訂單培養不但找到了工作，還找到了比較理想的諸如海南航空公司、聯個集團、青鳥集團等大型知名企業。

光陰似箭、歲月如梭，大一時艱苦的軍訓似乎仍在昨天，眨眼間大四的第二個學期即將結束。在北大資源學院四年的時間裏，我學到了很多，也實踐了不少，從學習、生活，到校內活動、愛好的培養，學校與班主任都給予了我許多發展的空間與機會。

學習上，大一至大三，有我們熟知的關森、程子豪、王碧波、張巍與劉慶華等優秀的老師，不僅傳授了關於市場營銷、法律、英語、廣告學等的專業理論知識，還給予我們許多實踐學習的機會，讓理論結合實際以便於更好的強化市場營銷這門專業的知識。

在班主任史福慧老師的悉心關照下，我在學習生活各方面都得到了成長，為此我獲得了20xx-20xx年度校三等獎學金。

自大三開學後，因許多課程專業性逐漸加強以及有和雲峯、關森、關立新等好老師授課，我便慢慢退出校級部門活動，以空出更多的時間學習，爭取大三學年度的校級評優及獎學金等鼓勵。

事實也了我的努力是正確的，我獲得了20xx-20xx年度校優秀學生幹部獎。

從入學以來我便積極投身於校內活動，現任班級的組織委員，曾任校廣播站的網絡信息部部長及專題欄目組長。曾參與及策劃班級出遊、校元旦晚會、校畢業典禮等大型活動。從中培養了自身的口才、自信等的交際能力及團隊管理能力，參與學習這些活動是在校大學生“必修”、“必過”的課程。

最後説到生活及愛好，那就得從北京開始，在這座歷史聞名的古城裏生活與學習，是一種質的享受。我在這裏學習過吉他、熱愛上攝影、旅遊，並開始迷戀上北京的歷史。三年的時間裏，透過學校瞭解社會;通過攝影旅遊明白生活。

感謝北大資源學院能夠給予我一個良好的平台讓我學習讓我進步!我相信，在不久的將來，我能夠通過自己的努力在這個競爭激烈的城市裏傲然而立。

大學學習生活心得體會範文 篇5

轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好的方式開始新一天， 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裏談一談關於我在大學裏的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來説相較於輕鬆，大學裏的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閲讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果説高中時的學習是幼兒學路由老師領着，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上剷球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至於學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閲讀一些相關資料，而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。

關於各科的課程學習我在這裏談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩紮穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關係到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由於我一直對計算機很感興趣，所以對於學習計算機就感覺要輕鬆一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程後，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課後要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關於大學上課還有就是如何表現自己，比如説老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛鍊自己，比如説大學裏面不少課程老師都會要求學生組成小組，然後做一個大作業，並且會抽出時間讓你上台用ppt做介紹。一般我會作為組長製作精美的幻燈片並上台演講，並做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活裏必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所説的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裏一點一點的過一遍，算是温習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什麼事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裏，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裏牆壁上，比如説要考試，我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一週或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。

大學裏要充分利用各種資源，比如説圖書館、學術論壇、網絡資源等，這裏我着重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如説我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮鬥，相信自己，成功將屬於你!

大學學習生活心得體會範文 篇6

按照組織的安排，我參加了這次“塔城地區中等職業技術學校科級幹部培訓班”的學習，與全體學員一起，懷着從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府——清華大學。雖然只有短短的一個星期時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓與自己“以德服人、行成於思”的格言，汲取名校豐富的知識營養，通過聆聽那些學術大師的生動授課和名家前沿的理論成果，使我體會深刻、受益匪淺。

一、昇華了思維理念

這次學習培訓的授課老師，分別是來自清華大學、對外經濟貿易大學、中央黨校等國內外知名高校具有豐富專業知識和教學經驗的資深博導教授和國內名家大師，他們個個學貫中西、博古通今、知識淵博、思維開放、理念精深，對自己從事的研究都有獨到的分析和精闢的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的衝擊，從而進一步理清了思想認識上的誤區，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悦。比如劉園博導的《宏觀經濟形勢分析》，崔國文博導的《國學與領導智慧》，亓成章博導的《七一講話精神解讀》，劉昂博士後的《法治社會政府權力與公 1

民權利和諧關係構建》，孟小權教授的《政務禮儀》、語言教學專家李真順的《領導者語言藝術》等課程都使我大受裨益，給我以腦力上的激盪，思維理念得以躍上了一個新的層次。

二、拓寬了知識領域

這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、國學、和諧關係建立、政務禮儀、危機管理、領導幹部能力建設、七一講話精神解讀、語言藝術等多個方面的知識。這對於我們這些長期在地方工作來説，的確是一次高層次、系統的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我們眼界大開，受益匪淺。

三、提升了能力境界

學校給我們培訓班安排了幾個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁徵博引，既有加強的理論指導，又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

四、傳承了清華精神

學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射着濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子，無不體現着清華人的嚴謹和一絲不苟的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝於言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風以及“愛國、實幹、追求、完美”的清華精神，無不激勵着一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在於這不竭追求卓越，爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈震撼，給人以行動力量，給人以前進勇氣，給人以成功信心。

總之這次來清華學習體會很多，收穫很大。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學習，並把清華精神帶到今後的工作中，求真務實，崇尚實幹，立足本職，勇於開拓，大膽創新，為實現朔州“三新一城”的戰略目標，作出自己應有的貢獻。

大學學習生活心得體會範文 篇7

放下工作的繁瑣，放下家庭的牽絆，20xx年8月18-22日，我有幸重回校園，參加了費縣檢察院、費縣國税局在浙江大學舉辦的幹部素能培訓班，在這短短的五天裏，我感受到了浙大深厚的文化底藴，感受到了杭州人的謙虛大度及創新精神，感受到了學習的快樂和幸福，每天都會有收穫、有感動、有喜悦。

一、通過課程學習，感受浙大魅力

這次學習所確定的課程涉及知識面廣、內容豐富，授課的老師均是知名的專家和學者，授課方式靈活多樣，事半功倍，達到了預期的目的。浙大法學院李華博士講授的《預防職務犯罪與提高抵禦職務風險能力建設》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學院博導胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學》緊扣檢察工作實際，對一些當前辦案中的遇到的理論難點答疑解惑;全國黨建研究會研究員高國舫講授的《xx屆三中全會精神解讀》讓我們更深入地瞭解了我國的國情和政策，為我們的努力目標指明瞭大的方向;浙江省家庭教育學會副祕書長蔡亞萍講授的《幹部陽光心態與壓力調試》讓我們認識了心理健康，學會了處理婚姻關係及如何做好家庭教育;浙大人文學院教授計翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語言為我們解讀了中國歷史，讓我們從歷史中吸取營養，正視現實;杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養》讓我們認識了音樂對人的影響以及他通過音樂改變人、改變社會的人文關懷;浙江大學人文學院教授金立講授的《創新思維與現代管理》從理論上給我們的創新提供的思路。這一系列的專題講座，讓我們對以往的理論進行了鞏固和充實，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，同時還汲取了全新的理論營養，開闊了視野，拓寬了思維，提高了自身的綜合素質。

二、通過參觀交流，學習蕭檢精神

在學習之餘，我們到曾榮獲全國模範檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進檢察院、全國先進基層檢察院等榮譽的杭州市蕭山區檢察院進行了考察，看到了蕭山區檢察院的軟實力和硬實力，通過座談學習及對口交流，我們認識到蕭山區檢察院的眾多榮譽並不是憑空得來的，領導班子的創新精神和規範辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業務立院、規範建院、科技強院、人文興院、從嚴治院”的建院方針，以及“維護公正、勇立潮頭”的蕭檢精神，讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內涵。

三、通過城市遊覽，感受人文思想

俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，美麗的杭州，在有着百年悠久歷史。《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品，更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州，給我印象最深的就是每個十字路口設立的一個個遮陽棚，方便了行人和騎車的市民，街頭隨時可以看到的出租自行車，盡顯人文關懷。機動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費開放，讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟，看到了杭州人的崇高素養。西子湖畔、大運河岸、錢塘江邊的建設規劃盡顯舍與得的智慧，體現出了精緻、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。

五天的學習時間儘管非常短暫，但總體安排合理，在繁忙學習的同時，又安排外出考察學習，不同方式的學習互相結合，有滋有味。讀萬卷書，行萬里路，本次浙大學習，是一次機遇，增加了我的人生閲歷，提高了綜合素質。學習的結束，是一個新的開始，是一個新的起點。

大學學習生活心得體會範文 篇8

感謝在學生會的第一個學期，我學會了很多，知道了很多，不光只是在工作，生活，學習等方面，我想和那些志同道合的同志們在以後一起牽着手逆着光向前奔跑，讓我們一起來看看吧~

時光飛逝，白駒過隙，不知不覺一個學期過去，在學生會度過了最快樂的一段時光，有些美好的回憶，有些不開心的經歷，但當這一切如過眼浮雲從眼前飄過的時候，我還是很懷戀，很珍惜。

記得邁入大學的第一天那些接待新生的學生會成員們，有的是一種欣羨，覺得他們是大學裏的獨特的風景。懷揣着最初的夢想，在學生會招新的時候報了名，那時我想找一個能展現自己才華的舞台，在偌大的校園不至於埋沒，不至於在四年後回憶起來沒有任何閃光的碎片，我想讓自己的大學生活更加美好，更加充實，所以我選擇了學生會，選擇了一個自己憧憬了很久的大家庭。

記得第一次參加全體例會，那麼多人坐在一起看着那些優秀的前輩，當初那些共同奮鬥的戰友説好一起走完，但誰都知道這趟列車每一站都會有人下車，那些中途放棄了的他們，真的是他們不適合這趟列車，所以他們下車了。我很慶幸自己能走到現在，能在這麼多坎坎坷坷後還能堅持到現在，其實很高興能在這個大家庭與大家同舟共濟，對於那些我們一起走過的日子，將是我生命中的深深的刺青，永不褪色。

不得不説我們宣傳部是學生會裏的幕後工作者，我們的工作或許在外人眼裏只是一塊板子那麼簡單，或許很多人看不見我們的勞動成果，對於別人的誤解，我們通常不在意，因為我們知道無論是一塊板子，一次舞台設計，甚至只是一張門票，都是我們大家的共同心血，共同靈感，我們完成的都不那麼簡單，因為這些是別人看不見的結晶使我們的擁有了別人沒有的技術。經過一個學期的時間，我不只是擁有了許多志同道合，並肩作戰的朋友，還有了別人沒有的快樂的經歷。

雖然我犧牲了許多別人外出休息時間，但我深知二者不可兼得的時候，我更應該為我們這個大家庭想想，魯迅先生説過：“時間就像海綿裏的水，只要擠總還是有的。”或許那些時間我都花在了學生會上，但我覺得很值得，因為我深知我的初衷不會改變，想有所進步，必須付出，所以我選擇了堅持，可以説經過一個學期的學生會工作我開始明白許多以前不知道的事，應該慶幸的是我能在各個方面獲得一定突破。

第一次的含蓄已經褪去，我變得更成熟，更積極，不只是生活和學習上，也體現在工作態度上，不論是否分配了任務，只有自己有時間就會去幫忙，因為很多事互相幫助能更有效率，學生會是一個講效率的組織，需要大家的相互幫助才能更好地完成一個任務，這正是一個團隊需要的魂!

感謝在學生會的第一個學期，我學會了很多，知道了很多，不光只是在工作，生活，學習等方面，我想和那些志同道合的同志們在以後一起牽着手逆着光向前奔跑!

大學學習生活心得體會範文 篇9

今天課上的實習彙報引發了我很多的思考。聽着每個同學説自己的體會和感觸，真的受益匪淺。有很多方面是自己想不到的，所以特別感謝每位同學坦誠的分享自己的見解。

關於這次的實習，我覺得它既是一個認識自我、發現不足、正確定位、努力完善的過程，也是一次能夠接觸社會、瞭解社會、適應社會的機會。在實習過程中，我發現自己在很多方面都存在着不足。而這些恰恰是平時在學校裏所不能瞭解到的。如果你一直呆在學校只是一味的學習理論知識，而不走出校園到社會中去實踐，那麼你永遠都不可能真正的認識自我。而目前有很多同學都處於迷茫的階段，不不能給自己正確的定位，也找不到未來想要奮鬥的方向。而通過實習，我瞭解到自己在一些方面的欠缺，為此也制定了一些計劃來充實完善自己。另外也清楚了自己真正想要做的事，確立了未來的人生目標。

實習過程中，接觸了社會上不同的各種羣體，發現自己在待人接物處事與人際交往方面存在很大的不足。平時在學校裏，同學和朋友因為了解自己的為人所以會偶爾遷就包容自己的缺點。然而真正的工作中，沒有人會因此而遷就你。因為我們要做的不是要別人來遷就你，而是我們自己要去適應那個環境。這就要求我們首先要調整好心態，無論從事什麼行業、職位高低、是否適合自己，都要以平常心看待。萬不可抱怨、沮喪。我相信每一個職業都能讓人從中受益，只是或多或少以及個人喜好的區別。所以，當事情已經不可能改變的時候，就只有讓自己學着接受。

接觸了社會，才發現自己的思維有多麼天真。在學校久了，就容易變得理想主義，甚至給自己定位過高。然而社會永遠都是現實的複雜的。很多畢業生為找不到工作而焦慮，其實不是沒有工作，只是有的人不屑去做而已。比如讓一個本科生去飯店做服務員、清潔工之類，他肯定是不屑去做的。認為簡直是大材小用，覺得自己該是做部門經理的人選。就是這樣的高姿態導致很多畢業生都在待業。舉這個例子就是想要提醒自己和每位同學，我們要了解現實接受現實，正確定位。一步登天是不現實的。所有的成功都是通過一次次的失敗和教訓積累而成的。至於適不適合自己，也都是在做過以後才知道。

什麼叫能力。我覺得能力就是把自己不擅長的事都能做出成績，這才是真正的能力。而不僅僅是侷限於在他擅長的領域裏做出成績。

還有在與人相處上，一定要學會多考慮別人的感受，學會換位思考，謙讓友好。時刻謹記與人善為先。做事高調。做人低調。

以上就是我關於實習的體會和思考，寫出來與大家共勉。

大學學習生活心得體會範文 篇10

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，儘管沒有那麼輝煌，然而過去的每一個片段都時刻浮現在我的面前!大學生活的經歷，令我自省，催我奮進。

在讀大學前常聽人説，大學不過是高中的延伸，在這裏還得繼續高中的那種不知疲倦的、枯燥的、拼命苦學;又有人説，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。

我認為，大學是一幅空白畫卷，等着我們用自己的智慧和雙手描繪屬於自己的人生藍圖。

20xx年的那個春夏交接的雨天，經過大學聯考的洗禮，我在眾人羨慕的目光中走進了大學這座“象牙塔”，經歷了三年的“捆綁式”的高中生活，我就像飛出“囚籠”的鳥兒，感覺到外面的天空是多麼的廣闊，世界是那麼的精彩，帶着像是永遠燃燒不完的激情，我跨進了大學校門。

在那個嶄新的環境中，姐妹兄弟來自四面八方，感覺到自己是多麼的渺茫，中學時代的優勢蕩然無存取而帶之的全都是失落與恐懼，我迫切希望自己出人頭地，被重視但是又缺乏表現的能力，於是我想到了逃避，總是想回到過去，重温昔日的輝煌。

可事實又擺在我的面前，我必須面對，最後我選擇了一條寂寞的學習之路，由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能儘快適應一個全新的環境，迅速進入一門新的學科並較好的掌握這門知識，我認為這對於將來的進一步學習或者從事工作都有很重要的作用。

大一結束，我成績名列前茅，拿到了校綜合二等獎學金。

我認為:一個全新的環境，機遇與挑戰同在，成功與失敗並存。

本來應該是發掘自己的潛力的時候，不應該是懷疑自己的能力的時候!後來我發現僅僅是學習成績好是不夠的，社會的發展對人的要求越來越高。

如果不使自己在實踐方面鍛鍊自己，只會變成高分低能的人，這樣的人會被社會的洪流毫不猶豫的吞沒。

三年多年來，我參加了不少的校內活動也做過一些社會實踐。

參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。

此外，還在大三的時候擔任過院學生會學習部部長的職務，組織和管理院裏學習方面的事務，代表學院參加學校的會議，傳達學校的指示，組織學習方面的活動對自己既是壓力又是動力。

我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等。

有時會對繁重的活動感到疲倦，但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學習和工作的經驗感到欣喜。

大學學習生活心得體會範文 篇11

隨着我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進，現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下，在一定範圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法，因此，在高校開設就業指導課，幫助畢業生釋疑解惑，調整好心理狀態，使其順利走上工作崗位，有着重要的意義。

大學學習心得體會範文5篇心得體會，學習心得開設大學生就業指導課的目的：

“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期看和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，瞭解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是瞭解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業後能夠進行獨立創業，為國家排憂解難。

指導和幫助學生完畢學業，促進全面發展 按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求，指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。並在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，並逐步確立職業生涯設計目標，並從思想上、能力上和心理上預備求職。

指導和幫助學生了解職業發展趨勢，樹立公道的擇業觀念 高校學生接受的是專業化教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的瞭解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念，使學生萌動的、安閒狀態的求職期看，上升為實在的、自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長，幹出一番事業，達到人才資源的公道配置。

指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢，瞭解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策 高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則，它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據國家當年頒佈的有關政策並結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此，畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。

指導畢業生把握求職對策，促進順利就業 求職是高等學校畢業生走出校園的第一步，面對着社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業。由於高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決於他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業生順利就業創造條件。

激勵學生以新的姿態繼續學習，走向成功 目前，終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。

大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，並預祝他們走向成功。

大學學習生活心得體會範文 篇12

我有幸參加了由xx市教育局舉辦的xx市首期名校長培養基地“華東師大教育管理高級研修班”的學習，雖然時間只有10天，但使我受益匪淺。讓我真正領悟到作為一名新時期的校長應有新的理念，新思想的現代教育、辦學模式。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

我是這樣想的，一個人可以影響一羣人，一羣人可以撐起一片藍天。所以，我相信校長的信念必然可以影響和感染周圍的同志。有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校。校長的辦學思想和教育風格在學校文化建設中起着舉足輕重的作用，決定着學校的辦學特色。首先，校長要明確辦學思想，要對辦學理念和發展目標決策，要有強烈的發展意識，對學生培養目標有獨特的理解，要根據校情進行特色設計。要審時度勢，根據時代發展的要求和本校實際，發揚傳統，利用優勢，挖掘潛力，揚長避短，不能不顧條件盲目草率，又不能受條件束縛而畏縮不前。要善於統攬全局，高瞻遠矚，認真選準創造特色的突破口，大膽改革，敢於創新，勇於進取。與此同時，作為校長，不能把眼光只侷限在一個學校、一個地區，必須走在時代的前列。以時代的眼光審視教育現象，發現問題，提出改革建議並從學校實際出發，揚長避短，確定學校的發展方向和辦學育人目標。在學校文化建設過程中，我想特色建設是個突破口。

記得朱永新市長曾説過：“教育的歷史只會記住有特色的教育，只會記住那些有辦學理念的校長，只會記住那些有辦學風格的校長，它不會記住芸芸眾生。儘管校長們為教育的發展作出非常大的貢獻，沒有你們就沒有中國的教育，就沒有世界的教育;但很遺憾，歷史往往只是記住英雄。鶴立雞羣嘛!如果是雞立雞羣，全都是雞，就會無人發現。萬綠叢中一點紅，如果是萬綠叢中一點綠，一片都是綠，那你就無以顯現。”所以我想，作為一校之長，必須建設學校特色，但是學校要創建特色，必須通過科學有效的管理去保證。因此，有人説：“管理就是創造必要的條件。組織人們有效地去實現目標，它是一切有組織活動的地方均不可缺少的要素。”特色鮮明的學校，其學校的管理都必然呈現出自己獨特的個性。可以説，沒有不能形成特色的學校，只有個性貧乏的校長。校長是學校的一面鏡子、一塊牌子，是學校形象的象徵，因此，人們講一個好校長就是一所好學校。成功的學校是成功的校長的作為，學校的成功是校長的成功。

優秀的校長，他人很難替代。我對好校長的理解是：要想做一個好校長，要先做一個好教師。一個好的校長不僅是一個事業心強、人品高尚、能夠善於調動全體教職員工積極性和創造性的教育管理上的行家，還應該是一個懂得教育，有自己的教育思想，至少要能上好一門課且教學業務精湛的教學上的專家，在教育和管理上能夠獨樹一幟，有一定的社會知名度，有一種學者、長者的風範。校長憑什麼治校?憑什麼治好校?這是一校之長必須思考的十分重要的問題。我想最重要的恐怕還是校長要有教育理念，理念治校最為重要。

當然，校長治校中的個人作用固然重要，但他不能包打天下，當今世界的主題是合作。作為一名精神的領導，他必須重建、發展能激勵學校各部門及其成員鬥志的信念並藉助信念這一力量，使學校的所有成員致力於共同目標的奮鬥。有有信念的校長才會有有信念的學校，有信念的學校才能凝聚人心，形成共識，分享共同的價值觀，塑造優良的學校文化，最終才能成為充滿生機活力的學校。總之，校長在學校文化建設中的角色舉足輕重。至於我是如何扮演這個角色的，我想表述的是：有了先進的辦學理念，態度決定一切。寫到這裏，我又想起了這樣一個故事：一位哲人和一個學生的交流。這個學生説，我該幹什麼事?哲人説，向山走去!學生問，山在哪?我看不見。哲人對他説，山既不向你走來，你向大山走去。我想在我們創建和重塑學校文化的過程中，我們會面臨很多困惑和困難，我們沙中人也應該有這樣堅實的行動：我向大山走去。

大學學習生活心得體會範文 篇13

哈工大大一學生,上了大學開始好好要學學英語啦,上學期先準備了下四級625還不錯然後開始上週末的基礎強化班寒假在家又突擊一下結果2月28號黯淡了好多年的rp小爆發了一下…着實嚇自己一跳…

下面談一些自己的想法吧老師講的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。

説一下準備時間。有了高中的不錯基礎大一開學後首先感覺有點磨磨蹭蹭地背了兩個月好像還多點的四六級單詞然後補一下聽力基礎，然後在環球週末上課持續兩個月多點到期末，上課是聽老師指方向到了寒假就開始自己往前跑吧。寒假裏除了跟同學出去瘋以外真正在家踏實地猛學了一個月吧。囉嗦這麼多是想説明首先上課前背好詞彙和聽力基礎其次上課注重體會自己該怎麼學更重要最後一個月的折磨人的衝刺跑也就是決定性的了。

聽力感覺根據題型注重聽大意還是聽細節要結合好。拿不準的就大寫，並且據説根據劍6總結名詞拿不準時百分之九十是複數…考試時注重保持情緒穩定一激動就易漏聽。本人考試時覺得題好像不太難一激動的地方就沒太聽懂…數字字母更是莫名其妙地聽錯幾個也不是連讀啊為什麼49聽成41呢…總之有時材料不難但一定認真聽吧。

閲讀自己是先看幾道題再通讀文章邊讀邊做答案,對於matching在做完其他題目時已經對文章意思整體把握好了，再做就好找了。原來定位時只找定位詞其他句子絲毫不管什麼意思，但後來發現其實在做完一篇文章時自己還是被迫基本上把文章讀個差不多了。還不如開始就本着要看懂的態度快讀，懂個大概意思了再做題也容易了。像這次matching較多，通讀的方法(當然還是挑重點讀像開頭結尾掃一下就好)尤為好，當然平常要多練習快速通讀了。能集中精力的話就好辦了。TFNG多做題領會考試的風格再加上讀懂也就容易做對了。

寫作大作文認真寫了兩篇基本一篇五六個小時…… 邊寫邊改邊想一次成型。多背好句子。按考試時間好像只模擬了一次還不兩次，考前模擬規定時間內寫完很重要的。小作文重在想思路，我只是模擬時才自己動筆寫了兩篇，但看了好多，看時先自己想該怎麼比較怎麼個順序交代什麼的，在看範文怎麼寫的，體會裏面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是這樣思路把道理講清很重要。好句子好動詞背熟幾個，考試時間緊想不出寫什麼了就用好動詞也容易串成好句子的。

口語假期裏也沒人跟我説啊，就自己背吧，再自己試着怎麼把背的東西改成題目要求的東西然後説出來。誰都知道跟老外練好，但沒那個條件就自己多背背對着鏡子講講吧!哈還有考口語前一定上論壇看口語的貼，有好人發考過的東西我看了還真碰上啦!

大學學習生活心得體會範文 篇14

轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好的方式開始新一天。

而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裏談一談關於我在大學裏的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來説相較於輕鬆，大學裏的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閲讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果説高中時的學習是幼兒學路由老師領着，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上剷球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至於，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閲讀一些相關資料，而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。

關於各科的課程學習我在這裏談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩紮穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關係到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由於我一直對計算機很感興趣，所以對於學習計算機就感覺要輕鬆一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程後，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課後要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關於大學上課還有就是如何表現自己，比如説老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛鍊自己，比如説大學裏面不少課程老師都會要求學生組成小組，然後做一個大作業，並且會抽出時間讓你上台用ppt做介紹。一般我會作為組長製作精美的幻燈片並上台演講，並做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活裏必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試才是我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所説的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裏一點一點的過一遍，算是温習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習，不管做什麼事都應該有一個，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裏，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裏牆壁上，比如説要考試，我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一週或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。

大學裏要充分利用各種資源，比如説圖書館、學術論壇、網絡資源等，這裏我着重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如説我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮鬥，相信自己，成功將屬於你!

大學學習生活心得體會範文 篇15

今年x月末，我參加中國工商銀行大連分行重塑管理者人才工程培訓班(三期)學習，比較全面的進行了一次企業管理者“文化”薰陶和洗禮。此次培訓時間雖短，但安排緊湊、內容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，令我這個支行行長隊伍中的新兵，入腦入髓，受益非淺，主要收穫有四點：高端站位，拓寬了理論視野;撥雲見日，堅定了政治方向;點石成金，提升了基本素質;勵志銘心，擷取了清華精神。我體會最深的是：《卓越組織建設與領導力——思想管理與領導藝術》、《領導者的六項修煉》、《卓有成效的領導者》、《人物誌》現代解讀等幾方面的內容，我認為這對做好支行的人力資源管理、隊伍建設和發展企業文化方面，具有十分重要的意義。

一、培訓中印象深刻之處

1.“支部建在連上”

有人説“從軍隊學管理”是一條捷徑。“支部建在連上”，雖然是在 19xx年底古田會議形成建黨建軍的基本原則和制度，但其在實踐中形成的支部組成、集體領導、報告工作、述職評議、民主生活、黨日黨課等一整套制度，卻是保證把黨的領導落實到基層的一項根本制度。經常被提起的“抓黨

建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”就説明了黨建工作的重要性，xx年之前開展的深入學習實踐科學發展觀活動主要是領導幹部受教育，而當前創先爭優活動，關鍵卻是基層，是進一步發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

2.礪練領導者八項特質

“正確決策、睿智果斷、沉着冷靜、審時度勢、謙虛謹慎、襟懷坦蕩、不謀私利、寬厚仁慈”。 在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。對照上述礪練，發現自己還有一定的差距，存在優柔寡斷現象，開拓創新能力還需要加強，我要在今後的工作學習中敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進工作不斷髮展。

3. 曾國藩的慎獨功夫

慎獨是一種情操;慎獨是一種修養;慎獨是一種自律;慎獨是一種坦蕩。所謂“慎獨”，是指人們在獨自活動無人監督的情況下，憑着高度自覺，按照一定的道德規範行動，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。曾國藩是清王朝的“中興”大臣, 中國現代史上兩位著名人物毛澤東和蔣介石都曾高度評價過曾國藩, 曾國藩的個人魅力, 由此可見一斑。別的尚且不論，單在“慎獨”一點上， 我們現代的管理者就要借鑑曾國藩的做法，不斷地學習知識，不斷地反思自省。

4. 知人善任

通過培訓，對於《人物誌》一書有了粗淺的的認識，《人物誌》的理論主題不是討論一般人才問題，而是研究領導團隊的建設。《人物誌》一書從不同角度探討最高領導集團中的“主德”(君主)與“偏才”(大臣)在體質、性格、能力和任職方面的差異，以及兩者之間的最佳搭配組合。在劉劭筆下，領導團隊存在兩種形式：一是動亂時期從事創業活動的“英雄”型人才系統，特點是重用出奇制勝的謀士與用兵作戰的將軍兩種人才;二是守成時期使國家機器和諧運作的“中和”型人才系統，特點是在“無名”君主的領導下，十二種人才處於合適的崗位，使國家機器協調運作，提高綜合競爭力。 儘管這兩種領導班子存在差異，但兩種領袖人物卻有共同之處，其自身素質的中和平衡，是發現與選拔使用各種“偏才”，使各自領導團隊協調運作的基礎。

二、將學習體會應用支行管理

1.加強隊伍建設，優化人員結構，儲備後備力量。

首先，通過整合崗位緩解崗位人員緊張的矛盾。支行將對銷售類崗位人員進行疏理，通過人與崗、崗與責的有效調配，充分調動營銷人員工作積極性和主動性，最大限度發揮人員工作潛能。其次，合理將原有近30名營業經理安置到營銷崗位或網點適當崗位，緩解個人客户經理和網點人員需

求不足。再次，建立後備幹部隊伍梯次隊伍建設，完善幹部選拔聘用機制。注重年輕幹部的培養，尤其是加強對年輕後備幹部的培養。通過各部室、網點負責人推薦發現日常工作表現突出、業務能力強、綜合素質高、德才兼備優秀員工，將其安排到重要崗位歷練，通過公開選拔和競聘將其補充到網點負責人崗位，8月份，我行剛剛開展了網點負責人招聘，將有4名員工走上領導崗位。另外，支行還完善了中層幹部的退出機制。對管理人員進行考核考察和分析評估，對業績平平、考核靠後、羣眾評價較差的中層幹部，將根據其才能調整到合適的崗位。

2.進一步完善考核激勵機制。經過持續討論、修改、完善考核辦法，使其：方式上實現考核的扁平化，縮短考核鏈條;設置上力爭考核的科學化，細化考核內容;程度上達到考核的精確化，量化考核指標。同時，注重激勵手段的多樣性, 長期與短期、貨幣與非貨幣激勵的結合。注重考核結果的溝通和反饋,還將按年度考核排名對排名靠前和靠後的員工薪點值進行適當的調整，連續兩年排名靠後的員工，建議進行崗位調整。以促進員工的工作主觀能動性和人員流動，合理分配崗位。

3.以培訓推動工作，提高全員業務技能和服務水平。通過參加市行的綜合業務技能大賽，也暴露了部分專業思想上對培訓考試不重視的思想問題，支行要採取單項業務培訓與部室培訓相結合的方式，不斷完善支行集中培訓、專業部門指導培訓、網點自主培訓的管理機制，以每週集中學習、晨會例會為基礎，組織各個崗位的員工參加業務培訓。還要開展信貸相關業務、理財業務、外幣、個人新增住房貸款利率政策、國際業務營銷等各單項培訓，要將學習培訓情況、考試成績與績效考核掛鈎，有力地促進了員工學習各項業務知識的積極性。支行還要加強服務質量管理，進一步強化營業網點員工的服務質量考核，切實提高全支行服務水平，

4.構建文化，營造氛圍。企業文化不是文體活動，而是以人為管理主體，以企業員工的共識為核心，以羣體行為為基礎，以形成最佳的經營管理機制為目的。今年，沙河口支行藉助開展元宵燈謎、崗位練兵、贈送購書卡、推薦勵志書籍、組織員工寫讀書心得、談讀書體會、尋找童年記憶等活動，發揮了文化力量對員工思想的凝聚作用，既使員工感受到自身的責任，又使員工置身於濃郁的文化氛圍之中，陶冶了員工情操。今後，支行還要繼續開展特色活動，塑造團隊精神。同時，支行班子還將以交流座談等方式，與幹部羣眾真誠、開放、坦率的談論工作的方方面面，激發中層幹部的責任意識，形成良好的、積極向上的人文環境。

最後，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，在今後的工作中克難奮進，勇往直前，完善自我，充分發揮理論才能、決策才能、組織才能、協調才能和激勵才能，不斷提高領導工作的原則性、預見性、科學性和創造性，努力實現一流的工作業績。