兩個責任培訓心得體會（精選3篇）

兩個責任培訓心得體會 篇1

黨的以來，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了新 的明顯成效。 但必須清醒看到,當前滋生腐敗的土壤依然存在, 反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻,一些不正之風和腐敗問題影響惡 劣、亟待解決。黨中央清醒地認識到，懲治腐敗,遏制腐敗蔓 延勢頭,必須適應形勢和任務的發展變化,必須有針對性地加 強反腐敗體制機制改革和制度創新。 其中,一個很重要的方面 就是理清責任、落實責任。如果責任不明確,出了問題不追究 責任,反對腐敗這個艱鉅的任務就不可能完成,黨要管黨、從 嚴治黨就會成為一句空話。黨的xx屆三中全會對加強反腐 敗體制機制創新和制度保障進行了重點部署,提出 兩個責 任 、 兩個為主 、 兩個覆蓋 等改革舉措,其中首要的就是 落 實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監督責任,制 定實施切實可行的責任追究制度 。 這是以同志為總 書記的新一屆中央領導集體對反腐倡廉形勢正確判斷後作 出的重大決策，是對反腐倡廉規律的深刻認識和戰略思考， 是對反腐倡廉建設的重要制度性安排，必將有力推動黨風廉 政建設和反腐敗鬥爭向縱深發展。 新一屆中央領導集體已經把廉政建設和反腐敗鬥爭提 到了一個新高度，要求全黨必須深刻認識腐敗導致人亡政息 的歷史教訓，下大力氣解決消極腐敗問題，並把推進黨風廉 政建設和反腐敗鬥爭作為全黨現階段的重大政治任務。各級 黨委是本地區各項事業的領導核心,必須擔負起黨風廉政建 設主體責任;紀委是黨內執紀監督的專門機關,必須履行好監

督職責。 兩個責任 抓住了問題的關鍵和源頭,把 兩個責任 落到了實處,就是牽住了 牛鼻子 ,必將為反腐敗增加新動力、 增添新活力,有力推動黨風廉政建設和反腐敗各項工作深入 開展。 我們每個黨員都很清楚，這樣明確提出黨委負黨風廉政 建設主體責任,在黨的歷史上是第一次。從《關於實行黨風廉 政建設責任制的規定》提出的 全面領導責任 ,到xx屆三中 全會提出的 主體責任 ,內涵得到了進一步的深化和發展,更 加明確了 各級黨委是黨風廉政建設的領導者、執行者、推動 者 ,也就是説,黨委對黨風廉政建設不僅要進行領導,而且還 要親自做執行和推動的工作,否則黨風廉政建設和反腐敗鬥 爭就是無源之水、無本之木。現在，有個別黨委沒有把黨風 廉政建設當成分內之事，開個會、講個話就萬事大吉了;有 的疏於教育、 管理和監督， 放任一些黨員幹部滑向腐敗深淵; 有的領導只表態、不行動，説一套、做一套，甚至帶頭搞腐 敗。

面對事關黨和國家生死存亡的大事，如果黨委還在裝糊 塗、當好人，還不認認真真去抓，那這個黨委還抓什麼去?! 各級黨委特別是主要負責人必須牢固樹立不抓黨風廉政建 設就是嚴重失職的意識，解決好不想抓、不會抓、不敢抓的 問題，切實擔負起黨風廉政建設的主體責任，常研究、常部 署，抓具體、具體抓，種好自己的 責任田 。各級紀委作為 黨內監督的專門機關，對黨風廉政建設責無旁貸，必須履行 好監督責任。過去，在黨風廉政建設和反腐敗工作中，有的 紀委承擔了很多本該由黨委、政府及其職能部門承擔的任 務，出現了越位、缺位、錯位、不到位的現象。明確並落實

好紀委的監督責任，各級紀檢監察機關才能進一步轉職能、 轉方式、轉作風，從大量的具體事務中解脱出來，既協助黨 委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，又督促檢查相關部 門落實黨風廉政建設各項工作任務，經常進行檢查監督，嚴 肅查處腐敗問題，集中精力抓好執紀監督主業。 同時，為防止黨風廉政建設責任流於形式，防止制度成 為紙老虎、稻草人，必須完善並嚴格執行責任追究辦法，對 每一個問題都要分清黨委負什麼責任、紀委負什麼責任、有 關部門負什麼責任，健全責任分解、檢查監督、倒查追究的 完整鏈條，堅持有錯必究、有責必問。對那些領導不力、不 抓不管而導致不正之風長期滋長蔓延，或者出現重大腐敗問 題而不制止、不查處、不報告的，無論是黨委還是紀委，只 要有責任，都必須嚴格追究，並對典型案例進行通報，切實 增強黨風廉政建設責任制的威懾力。 落實 兩個責任 關乎黨的事業興衰成敗，關乎黨的建設 科學化發展， 關乎新時期反腐敗鬥爭成效。 作為工委副書記， 對 兩個責任 不能停留在認知上，更應該積極建言獻策，為 區工委、區紀工委做好 兩個責任 落實儘自己的力量。我想 我們應該具體做好以下幾方面工作： 一是要準確把握當前形勢，深刻認識黨風廉政建設主體 責任和監督責任的極端重要性。當前，中央國家機關黨風廉 政建設和反腐敗工作基本面是好的，同時也要看到，形勢依 然嚴峻複雜，違法違紀案件仍時有發生。從查辦的案件看， 既有管錢、管物、管項目等權力大的單位和幹部出問題，也 有一些 清水衙門 出問題。從反腐倡廉工作層面分析，主要

是履行黨風廉政建設主體責任和監督責任認識不到位、工作 不到位。落實主體責任和監督責任，基礎在黨委，關鍵在黨 委書記。各級黨委書記要認真落實 一崗雙責 ，不但要強化 黨委書記意識， 更要強化第一主體責任意識， 強化黨建意識、 黨風廉政建設意識，自覺管好班子、帶好隊伍。各級黨委要 真正把思想和行動統一到中央精神上來，切實強化黨要管 黨、從嚴治黨的政治責任意識，切實強化敢於擔當的歷史使 命意識，帶頭在落實黨風廉政建設建設主體責任和監督責任 上當表率、作示範。 二是要豐富工作形式載體，下大力氣狠抓黨風廉政建設 主體責任和監督責任重點工作。落實主體責任和監督責任不 是簡單表態，不能務虛、必須務實。黨委要帶頭，領導班子 成員要帶頭，把責任傳遞下去、把壓力傳遞下去。一是加強 理想信念教育，使領導幹部 不想腐 。要牢牢把握新形勢下 黨員幹部面臨的社會環境及其思想變化和行為動向，積極探 索增強黨風廉政教育有效性的新途徑、新方法，營造風清氣 正良好氛圍。要積極開展拒腐防變預警教育系列活動，形式 涵蓋觀片思廉、參觀警示教育基地、專題輔導講座、廉政談 話等。二是強化監督制度完善和落實，使領導幹部 不能腐 。 要加強對各級領導班子、領導幹部尤其是 一把手 行使權力 的制約和監督，認真落實黨內監督各項制度，定期組織述職 述廉活動。開展執行政治紀律、幹部選拔任用、重大工程建 設物資採購等專項檢查。三是堅持有腐必懲、有貪必肅，使 領導幹部 不敢腐 。要堅持抓早抓小抓細、治病救人，在重 大時節、重要職位調整和重大改革事項中，對黨員幹部身上

可能出現的苗頭性傾向性問題及時 拉拉袖子 ，早發現、早 教育、早查處，防止小問題變成大問題。要堅持有案必查、 有腐必懲，分析研判反映處置黨員領導幹部涉嫌違法違紀的 問題線索，堅決查處頂風違紀、羣眾反映強烈的領導幹部。 深入剖析典型案例，發揮查辦案件的懲戒和治本功能，做到 查處一起、教育一片。 三是要以專題活動為載體，強黨性嚴作風，爭做人民滿 意的黨員幹部。為督促黨員幹部進一步強化黨性鍛鍊，嚴肅 組織紀律，持之以恆地改進作風，堅定不移地貫徹執行中央 八項規定、省委十項規定以及市委若干規定，始終保持黨同 人民羣眾的血肉聯繫，組織開好豐富多彩的專題活動。開展 一次專題黨性分析活動。領導班子成員對照中央八項規定、 黨風廉政建設責任制、 一崗雙責 的要求，從理想信念、宗 旨意識、 黨性修養等方面， 認真分析和解決執行規定不堅決、 整改落實不到位、掃除 四風 不徹底的問題。開展一次黨員 幹部思想動態收集分析活動。結合各地區各單位的實際，着 眼於引導思想輿論、化解黨員幹部情緒、凝聚發展共識、推 進各項工作、維護和諧穩定，對黨員幹部思想動態進行一次 收集、分析和上報。要從黨員幹部的思想反映中，反思倒查 領導班子和黨員領導幹部的黨性黨風問題，不斷改進作風， 切實增強領導決策能力。 四是要以改革精神謀創新，建立健全落實黨風廉政建設 主體責任和監督責任工作機制。落實主體責任和監督責任， 要靠工作機制來保證。各黨委、紀檢組織要建立起一級抓一 級、層層抓落實的責任體系，做到壓力層層傳遞、責任層層

落實、工作層層到位。重點建立健全四項機制。一是協助工 作機制。各級黨委、紀檢組織要協助和配合上級組織謀劃和 推動黨風廉政建設工作，擬定工作規劃、計劃和要點，召開 黨風廉政建設工作會議，抓好各項工作的落實。二是定期報 告工作機制。年中和年底，各級黨委、紀檢組織要分別向上 級黨委、紀委報告本單位黨風廉政建設情況，特別是落實主 體責任、監督責任情況。三是督促檢查機制。要通過列席黨 委民主生活會和中心組學習、開展約談等方式，指導各級黨 委實施黨員領導幹部的監督，聽取意見，如實向上級組織反 映。四是工作交流機制。要通過民主談心、經驗交流會等形 式，交流好的經驗和做法，發揮典型引路作用。 深入落實黨風廉政建設 兩個責任 ，推進黨風廉政建設 和反腐敗鬥爭，是黨的建設的重大任務，是我們黨必須始終 高度重視並緊緊抓住不放的重要工作。各級黨委、紀委和其 他相關職能部門，都承擔着重要責任，唯有做到盡職盡責、 齊抓共管、形成合力，才能遏制腐敗蔓延勢頭，取得人民羣 眾滿意的進展和成效。

兩個責任培訓心得體會 篇2

開學初，學校組織全體教師進行了“兩個責任”專題學習，我深有感觸，下面簡單地談談我的心得體會。

説到“責任”，我想人人都不會陌生。責任是一個人意識到自己作為一個公民所擔負的責任，他不是空洞的説教，而應該是教育工作者以及家庭言傳身教，身體力行，使孩子從心靈中信服，並實行之。一個孩子有了責任意識，就會化為不竭的學習的動力。何為責任教育，實質的意義就是學生的責任感的教育，就是要求孩子們樹立起對於生活的責任心的意識。責任教育是素質教育的支撐和依託，是人成長過程中關鍵的核心因素。所以，在這個意義上説，責任教育在孩子的成長中具有最為重要的作用。責任使我們愛崗，堅守三尺講台，守衞心靈的那份淨土，呵護教育的神聖;責任讓我們敬業，傳承人類文明，甘做燃燒的紅燭，忠心於神聖的教育。

缺乏責任，教育便少了良知。

富有責任，學生才能快樂成長。

人們常説，小孩子是一張白紙，你往上面塗什麼顏色，他就成了什麼顏色。當我們培養孩子的積極時，消極就離孩子們遠去了，當我們培養孩子誠實的時候，也就是克服了孩子説謊，我們須要用積極的東西去佔據孩子們的心靈，用責任感的教育告訴孩子們，人生的價值是什麼?什麼是我們應該去追求的?也許我們看到許多的人不勞而獲，但那只是暫時的，只有我們用自己的勞動創造的財富，那才是最有價值的。

我曾看到過一篇短文，説：遇到什麼樣的老師，學生你沒法選擇，就像你沒法選擇你的父母一樣;假如一生中能遇到一個很好的老師，你是幸運的，遇到兩個好老師，你是幸福的。作為教師的我，為什麼不努力當一個讓學生感到幸福的老師呢?那就要熱愛教育事業，關心學生，為學生的將來負責，真正成為一名好教師!

優秀的教師從來不會推卸他所肩負的責任，相反，會把責任作為自己的神聖使命。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，不斷的挑戰自己，超越自己。通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我在以後的工作中，要更加地擔負起自身的責任感和使命感。

兩個責任培訓心得體會 篇3

有權必有責，權責須對等。事實反覆證明，哪裏責任落實不好，哪裏問題堆積如山;哪裏責任落到實處，哪裏工作進展順利。

“落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任”，這是xx屆四中全會對反腐敗體制機制建設的重要部署。抓住“兩個責任”，就抓住了我省黨風廉政建設和反腐倡廉工作的“牛鼻子”。省委書記王儒林在動員部署講話中，將從嚴落實“兩個責任”放在“六個突出工作重點”確保活動取得實效的首位，其重要性可見一斑。為此，各級黨委和紀委務必把“兩個責任”扛在肩上，體現在行動上，落實到嚴字上，在依法管黨治黨上取得新成效。

正風先立學，治弊先醒腦。反腐倡廉淨化政治生態，為什麼要嚴格落實“兩個責任”?

黨的以來，我省為數不少的省級廳級縣處級官員涉腐因貪落馬，呈現系統性、塌方式腐敗。腐敗產生的最重要原因之一，就是省委沒有履行黨風廉政建設主體責任，各級黨委和紀委對“兩個責任”重要性認識不足、沒有盡責盡力擔起應負職責、不敢不想不願嚴管幹部、制度措施落實不力等，將黨紀國法的剛性約束變成了稻草人、橡皮擦。目前，在打“老虎”拍“蒼蠅”正風肅紀“新常態”下，仍有一些領導對形勢認識有誤，存在諸如“箍得太緊反腐過頭”“反腐刮一陣風”等錯誤思想。認識有了偏差，行動到位即難。各級黨組織和黨員幹部要統一思想認識，深刻認識腐敗問題損害的嚴重性，深刻認識落實“兩個責任”的重要性，盡職盡力勇於擔當，抓住這個“牛鼻子”，種好這片“責任田”。

落實好“兩個責任”，首先要樹立理念。各級黨委和一把手要樹立“抓反腐倡廉，是各級黨委的本職，不抓緊是失職，抓不好是瀆職”的理念，強化黨性觀念、增強政治意識和大局意識，把“兩個責任”牢記心頭，把落實好“兩個責任”作為當前大事要事，抓住抓緊抓實抓好，自覺肩負起黨風廉政建設的政治責任。

落實好“兩個責任”，根本在於擔當。有責任就要擔當。黨委是黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，黨委要把反腐倡廉納入到經濟社會發展和黨的建設總體工作中，統一領導、統一部署、統一考核，發揮好以上率下、為紀委撐腰壯膽的作用。黨委負主體責任，紀委的監督責任更加直接，所以有更高更嚴的要求。各級紀委作為反腐倡廉的專門機關，要深化“轉職能、轉方式、轉作風”，把更多力量調配到黨風廉政建設和反腐敗鬥爭主業上來，強化對同級黨委(黨組)的監督，積極協助黨委開展反腐倡廉，不斷提高執紀監督的實效性、震懾力，構建不想、不能、不敢腐的長效機制。

落實好“兩個責任”，堅持嚴在當頭。一處弛則百處懈。有權必有責，權責要對等。國法是所有公民的行為底線，黨紀是對黨組織和黨員立的規矩。落實“兩個責任”，簡單表態、唱唱高調肯定不行。沒有嚴格落實和追責，剛性制度就變成了軟性約束。要加大對各級黨委和紀委落實不力、落實低效的追責力度;要以更嚴的標準要求黨員、更嚴的措施管住幹部特別是領導幹部，確保黨的紀律不能成為一紙空文;要狠抓懲治腐敗，有腐必懲、有貪必肅，特別要堅決查處那些頂風違紀、不知收斂、羣眾反映強烈的貪腐案件，形成有力震懾。

為政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得人心。集中學習討論落實活動已緊鑼密鼓開展起來，各級黨委和領導幹部要破除認識誤區，有擔當重行動，切實落實好黨風廉政建設主體責任和監督責任，真正讓黨風好起來、政風清起來。