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參加幼兒園暑期培訓心得體會(精選3篇)

參加幼兒園暑期培訓心得體會(精選3篇)

參加幼兒園暑期培訓心得體會 篇1

20xx年X月XX日至X月X日參加渝中區暑期教師全員培訓。

參加幼兒園暑期培訓心得體會(精選3篇)

這在三天的培訓裏首先是南京師範大學的傅宏教授的講座。讓我知道真誠的感受,做好榜樣、示範,合理傾聽,注意同伴影響,信任與正面鼓勵對孩子的成長重要性。下午周老師的講座《學前兒童音樂教育研究與借鑑》,學習的是打擊樂教學、合奏、指揮方法、隊形,知道了在打擊樂時即要保持獨立的同時,又要培養共同的團結思想;在這種共同創造中,每個人都能感受到集體的力量和創造的樂趣,不能以自我為中心,又必須正確的表達個性。打擊樂的示範課逐步減少,也提醒着我們要不斷加強自身的音樂素養,在自身充分了解、熟悉的情況下,對幼兒進行教育教學。

聆聽陳靜奮老師的講座《幼兒園音樂教學遊戲設計與教學實施流程》,是一次快樂的思想跳躍的課程。她幽默的説話方式、亢奮的精神狀態、熱情似火的影響力,深深吸引了我,在與教師們的互動更是一次次把活動推向了高潮。

通過今天的講座,讓我知道運用身體動作創造性地表現音樂,就要理解動作對音樂的表徵含義而掌握基本動作;瞭解音樂感受音樂這樣就能更好地完成音樂活動的任務。當然,從中我也感受到了作為教師,創造創新能力的重要性,根據內容適時進行恰當的改編,才能充分調動幼兒參與的積極性。

參加幼兒園暑期培訓心得體會 篇2

暑假裏,我參與了學校組織的教育技術培訓,素質教育討論活動,通過學習,使我拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養,展現教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養,展現自身的人格魅力。那麼,如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起:

1、熱愛祖國,愛崗敬業

熱愛祖國,獻身教育事業,是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則,是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關係,不計較個人得失,發揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安於“粉筆生涯”,以“捧着一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業,“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。

2、熱愛學生,誨人不倦

熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德,是衡量教師道德水平高低的主要標誌。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的温暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。瞭解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生着想,從思想上、學習上、生活上全面瞭解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生採用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的讚美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話氾濫。多一點微笑,多一點讚美,多一點信任,你會得到的回報。

3、以身作則,為人師表

在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地説服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重於言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這説明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直,勤奮好學,禮貌待人!

參加幼兒園暑期培訓心得體會 篇3

自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加徵求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構成創意別出心裁,意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

一、會場由課桌式佈置成圓形,便於大家認識和交流,説實話孩子們同班一年半了,我也算進取的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便於對號!家長認識了交流一下帶寶經驗孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了!

二、開場的暖場舞,更像一場聚會,簡便活潑的氛圍,樂在其中,大家都感歎忙碌的節奏中該鍛鍊了!

三、車輪轉轉轉游戲,異常像拓展訓練時的團隊做戰,這是本次家長會我點贊最多的環節,家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織本事和團隊協作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時間裏相互信任達成共識並動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述並演習很開心

四、澎湃的心境下通報配合學生工作更順理成章了!在此,異常感激辛勤付出的教師們,從創意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創意的團體中讓我感到驕傲,在最終我呼籲大家,學校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢?學校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將完美!

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