九點領導力培訓心得（通用15篇）

九點領導力培訓心得 篇1

九點領導力是什麼? 九點領導力説得最白的就是出色的領導者應該具備的能力，這九點領導力就是包括激情、信任、付出、欣賞、負責任、承諾、共贏、感召、可能性。 這九點領導力對於一位領導力很重要，會讓領導者更具有魅力，更會讓員工佩服你、尊重你!

一、九點領導力是什麼?

九點領導力説得最白的就是出色的領導者應該具備的能力，這九點領導力就是包括激情、信任、付出、欣賞、負責任、承諾、共贏、感召、可能性。

這九點領導力對於一位領導力很重要，會讓領導者更具有魅力，更會讓員工佩服你、尊重你!

二、九點領導力如何培訓?

1、言必行、行必果

作為領導力一定要做到言必行、行必果，如果不能做到，就不要隨便承諾，承諾是一種自律，多點誠信，會讓員工更信服你的魅力。

2、學會付出

作為領導人如果時時刻刻都在計算着員工付出多少，而一直把自己作為領導者，高高在上而自己卻不付出的領導人只能讓員工不服氣，從何談領導魅力呢?

3、學會信任

要員工信任你，作為領導者也要學會信任員工，你作為領導者要相信員工會有能力把交待下去的事情做好，對方也會有百分百去做，出現問題他會有能力解決。

作為領導者最好往“九點領導力”方向培育，當然想擁有“九點領導力”並不是一日就可以培養而成，平時要注意積累。

三、九點領導力精髓

激情--真我價值-自由選擇-活出真我

激情的本質是活出真我，沒有面具的直接表現。人在什麼狀態下最真實?一定是在毫無隱瞞的表現他內心所想的時候，也是在無拘無束的展現內心感覺的時候，譬如剛出生的孩子想哭就哭，想笑就笑，要什麼説什麼，想什麼説什麼。活出真我的人發自內心的開心，沒有被壓迫感，展現出來的是真實的力量。

激情潛藏在每個人的心底。員工變得激情後，願意表達出內心真實的想法;人與人之間的關係也變得簡單，溝通直接。

承諾--自律-誠信-聚焦

承諾是一種自律，別人相信你的承諾是基於你的誠信，實現承諾的方法是聚焦。人之所以承諾，是基於自律。管理學上，最有效最經濟的管理形式，就是自我管理。所以最有能力實現承諾的，是我們自己。任何承諾看起來是對別人的承諾，本質上是在為自己承諾，承諾於自己的自律。

很多人的承諾難以實現，是因為太多的誘惑和干擾，不能專注於宣言的目標。一個人的外在表現和成就，是他的潛能減去幹擾，干擾越大，成就越小。減少干擾，實現承諾的方法就是聚焦。

根據態度決定一切的原理，心態上的保留會導致行為上的保留進而影響成果。“希望做到”等於不可能做到;“盡力而為”等於不可能為之。只有“一定要”，承諾才可能實現。

負責任--無分別心-願意-主動

教練模式認為，人之所以不願意負責任是因為存在分別心;負責任不是通過外接的強迫而產生的，只有當一個人內心願意，才能真正負起責任;負責任同樣可以被感受到，那就是一個人心態和行為上的主動。

人世間一切的煩惱和痛苦都源於人的分別心。要得到徹底的解脱，就必須以無分別的、平等的，從根本上去除人們的分別心。去除分別心，才能為任何事情負責任，才能在負責任的那一刻體驗到內心的自由。

分別心來源於人類的知識、技能和經驗。

<致加西亞的信>的啟示：負責任就是這樣的，不問為什麼，而是積極主動地承擔起責任。只有心態上負責任了，行為才會主動，心態才更加有效。對一切負責任的人，不會受害於他人和外在環境，而是以主動的姿態，令外界感受到內在的負責之心和無法抗拒的影響力。

讓一個負責任，其實是讓一個人看到他是可以對一件事情具有影響力的。你在一件事情上，負有多大的責任，意味着你就可以具有多大的影響力。

欣賞--愛-珍惜-接納

欣賞源於愛，欣賞超越傳統的價值標準。當你用欣賞的眼光，就能從每個人身上發現閃光點，再用最合適的位置來匹配，人盡其才就成為可能。

欣賞可以傳遞，當領導用欣賞的眼光對待下屬，經常用欣賞的方式領導企業，那麼被欣賞的人就會煥發出自信，會心甘情願地將欣賞的眼光播種到其他人身上，欣賞於是在人際鏈接中快速傳播，團隊的氛圍從而積極、融洽，企業士氣必定高漲。

欣賞是因為與生俱來的愛，不懂得欣賞的人，已經將愛塵封在心底，主動放棄了愛的能力。欣賞之愛是擁抱所有走近的人。

欣賞是一種心態，更是一種能力，一種發現優點和價值，並且能及時表達愛的能力。珍惜別人，才能欣賞別人。

付出--自私-喜悦-無我

付出是一種為對方考慮的真心，是一種開放的心態。索取是一種事實為我的封閉心態。索取的封閉心態體現在三個方面：一、做任何事情的出發點是滿足“我”的需要，對方提供的滿足少有欠缺，就開始抱怨和埋怨;二、“我”的需求永無止境，哪怕等到了很多，依然是不夠的;三、“我”有能量，但是不願意拿出來，即使拿出來，也必須清楚“我將得到什麼”。

付出的人付出的時候是開心的，心情是喜悦的。

付出是無我的，一旦有我，那就不是付出，就是索取。

付出與投資不一樣。期望回報的付出，那屬於投資，就必須用投資的心態去處理投資失敗後的結果。

付出就是要做到“無慾、無求、無我”

信任-創造-無懼-放棄控制

信任和別人沒關係，信任和自己有關。

當人們被信任並清晰他人對自己的期望時，就會盡力達成別人的期望，而且經常有超值回報的表現和成果。

對別人缺乏信任的領導，一定是集企業的多種角色於一身，在現實生活中苦命而勞累。 信任可以降低交易成本。信任的價值是創造，創造一種新的關係，創造一種新的模式，創造出遠遠大於個人能量的團隊張力。

無懼是信任的外在表現，只有你對自己有足夠的把握，只有你心中沒有恐懼，你才會隔斷信任的防線，才會通過信任創造新的可能性。

不信任的特點是控制。因為控制，領導對人的信任起點是0%，然後根據對方做的合意的事情，逐漸增加信任度。控制導致管理成本增加，工作效率降低。

敢於直接溝通才是真正相信對方。信任能降低溝通與合作成本。

共贏--氣度-尊重-體諒

共贏是一種心態，是一種取向。心中有氣度的領導者，才會有共贏的心態;以尊重為出發點的領導才可能實現共贏;對外在環境和他人的體諒，則是共贏的表現形式。領導者的氣度決定共贏的範圍，也決定着成就的大小。

體諒就是承認人的差別，站在別人的角度考慮問題，多為他人着想。

共贏作為一種領導力來修煉，其實修煉的是一個人的氣度胸襟。

感召--理想-印證-啟發

感召是激發他人的理想，從而自願採取行動。感召的原因是理想，感召的出發點是不斷印證，感召的主要表現是不斷的啟發。

感召是影響和改變他人心態和行為的能力，感召是激發他人自願行動的能力。

領導感召力體現在感召周圍的人為了一個共同的夢想而不懈的追求。

感召的起點是堅信你的理想，沒有一個自我懷疑的人可以感召到別人。

感召能否持久，很重要的是印證，也就是證明與事實相符。

教練的基本信念：每個人都會為自己做出最好的選擇。教練要做的是幫助對方看清自己的選擇。能真正感召到的，只能是他自己需要的。

可能性--空-謙虛-探詢

人的侷限性就是往往只看到一種可能，而且認為這是唯一的一種可能。可能性首先產生在信念和心態上。只有突破信念上的屏障，超越心態上的框框，改變宿命的因果推理，新的可能性就會出現。至於你的生命會怎樣，那取決於你的選擇。

可能性是因為空，產生可能性的出發點是謙虛，打開可能性的方式是探詢。

“不可能”是因為“有”，有固定的信念，有關於不可能的判斷;“可能性”是因為“空”，沒有固定的模式，沒有固定的框框。“空”不是沒有任何東西，“空”就是有各種可能性。

空是放下過去，放下心中已有的信念、看法和判斷，調整自己的心態，用歸零的心態去看待自己和周圍的事物。從而戰勝經驗，把生命扭轉成一個內在的勝利。

謙虛是一種心靈環保，可以排除雜物，保持心中清靜，空出更多空間去學習，拓展自己的信念和視野，把更多的盲點變為已知。

下殘局的心態，集中精力解決問題，無法解決就反省。

四、九點領導力培訓後感悟

通過學習九點領導力使我知道了自己的不足之處與知識的缺失。人生是一條漫長的修煉之路，只有在不斷學習中才能進步、才能昇華。才能掌握更多的知識為我所用。

其實工作和生活是同樣的，他的起點就源於激情，有了激情才有動力，才能更好地學習與工作。激情具有很強的感染力，可以很快的傳遞給別人並影響別人，使其採取負責任的態度去對待事物和生命。去承諾，承諾於自律、承諾於誠信，因為最有能力實現承諾的是我們自己。就是説到做到言必行、行必果。還要用負責任的心態去欣賞身邊的一切人和事，負責任不是簡單的一句話，主要是心道，因為負責人的主體是我們自己，把自己置身以各種聯繫當中，在心態上擔負責任行為上積極主動去負責，去盡心盡力、去心甘情願的去付出，去為別人考慮，不計回報的付出有着深厚的愛與廣闊的胸懷，所以説付出是無“我”的，一旦有“我”那就不是付出而是索取。只有將付出當做為人之道，是做人的一種境界，才能更好地來信任團隊，信任他人，相信自己，相信心中的判斷和感覺，相信自己的信心，只有你心中沒有恐懼你才能徹底割斷信任的防線，才會通過信任去創造出共贏的局面，達到你贏、我贏、大家贏的合作模式。而從中還會注入更大的激情，去感召到更多的人，促使其自覺自願採取感動並召喚他人為了自己的人生目標採取行動，去開創去拼搏去創造更多更大的可能性。

九點領導力培訓心得 篇2

卓越領導力培訓心得體會：表示對別人的尊重，先要尊重別人的時間。最好的團隊會分享彼此的休慼。“談談你有哪些優勢?對什麼感興趣，以及目前有哪些成就。還有你不擅長什麼;你想做什麼類型的工作?”任何時候你影響了別人的想法、信念或發展，那就是你卓越領導力的表現。誰願為首，就必做眾人的服務者。領導者還必須時刻注重成長。卓越的領導者不是不為自己考慮，只是考慮的少些。

卓越領導力的另外一面——執行。學習能力決定了領導能力。如果我停止學習，也停止了對別人的領導。成長是區分事物有沒有生命力的標準。

卓越領導力培訓心得體會：關於自己、關於他人、關於企業、關於卓越領導力：

1、要想增長知識，領導者要從自己開始，增加對自己的認識，有高度的自知之明。要知道你的優勢是什麼;學習方式和偏好有哪些;你對什麼有激情;喜歡用什麼方式領導;風格主要有哪些，是喜歡授權還是訓練別人;你是哪種性格;這些問題又有什麼意義?

2、其次你要增加對領導對象的瞭解，不論是成員還是組織。他們的夢想和希望是什麼?他們擔心什麼?你瞭解他們的家庭嗎?他們有過什麼工作經歷?他們對事業有什麼抱負?他們屬於那種性格?他們個人怎麼看待賞識?喜歡公開表彰還是私下表揚?鈔票和獎盃對哪個比較感興趣?獎勵幾天假期，是不是比獎勵一百美元更好?你對別人的瞭解越多，就能更好為別人服務。

3、接着，你要增加對所在行業的瞭解。你對自己的行業知道多少;過去有哪些成就;現狀如何;將來朝哪個方向發展;你主要競爭對手有哪些;他們擅長什麼?不擅長什麼?過去十年裏有什麼變化?

4、最後，領導者要更新對卓越領導力的認識。有哪些趨勢?最好的做法是什麼?你能獲得什麼技能?能磨練哪些技能?要讀什麼書?誰能做你的導師?哪種繼續教育會有意義?你要為領導者的成長，做些什麼?

卓越領導力培訓心得體會：很多領導者沒能增長知識，因為有太多事情要處理——他們想在最短的時間做最多的事情。每個領導都是學習者。把學習卓越領導力想象成學習武術。你每學一點，更進一層，就要付出比上一層更多的努力。這很好也很有必要。不斷增加難度，會讓你展示自己的才華——從而“成長”。

卓越領導力培訓心得體會：所以當我説下一步會更有挑戰，也是好事。記住：成長源於挑戰。當收到新思想、新問題甚至新機會的挑戰時，你的思想會愈加成熟;當通過鍛鍊來挑戰自己身體時——比如增加舉重的負重，或者跑得更快更遠，你的體力得到增強。卓越領導力也是同樣道理。當你面臨新挑戰，無論它是自己給自己的，或是他人施加的，你都有機會成長。你的新工作聽起來充滿機遇和挑戰，而挑戰又是成長的必經之路。

九點領導力培訓心得 篇3

通過這三天的培訓，感觸真的很大，仔細想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無法用語言表達的，在此，就讓我靜下心再仔細想想當時的情形·····

第一天，當老師問到為什麼學習?我想要什麼時，我迷茫了，是的，走了這麼長時間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什麼?而為什麼想要這麼長時間而沒有實現呢?是我不夠優秀，還是我想要的太難得到?那明白後我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時候不能走的太急，在適當的情況下回頭看看自己的目標還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法，固定情緒的影響，從而導致固定行為造成固定結果，而這些總是會把人侷限在舒適空間內，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會想着一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔責任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰的機會，那麼在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什麼?而豁出去了，真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之後我看了《共好》這個短片，從松鼠身上我學到了，要找出你工作的價值，並確定目標，找到工作的價值你就能確定目標，並朝着目標前進，所以工作價值就是我們的源動力;從海狸身上我學到了要學會授權，當你相信他授權給他，才能給他創造更大的提升空間;從野雁身上我學到了隊員之間，上下級之間要相互鼓勵，不要只是得到結果是鼓勵，要隨時關注過程，並在過程中肯定鼓勵對方，給他充足的信心。看了鷹的故事後，我想到了自己，自己不就是那隻鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經歷了很多，而當他四十歲時它要面臨一個選擇，要麼安逸的死去，要麼經歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現實中，成長是痛苦的，要改變，要脱胎換骨，但這之後不就可以重生了嗎?所以我要做那隻重生的鷹。

第二天的學習中，我學習了迴應，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時，每桌和每桌規則都不一樣，從而導致在換桌時意見發生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個最能反映出每個人的性格，我當時的第一反應是自己看錯規則了，這反映出我不夠自信，主導力不強，這是我需要改變的，而如果雙方都很強勢，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習迴應時我學到了，當兩人意見發生分歧時，你可以給他迴應，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達到共贏。在最後石佛的故事時是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在於你是否能堅持，如果你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個遊戲時，我心裏只有一個念頭，反正死不了，那就堅持吧，而當時真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時耳邊響起隊友的加油聲，響起了那句“團隊是我，我是團隊”“反正死不了，為什麼不為了團隊堅持呢?”就這樣我們共同堅持了一個小時，我做到了，所以成功在於堅持，在你堅持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣，所以我們要學會自己給自己打氣，當堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的，你一定要堅持，加油”

第三天的學習中我首先學到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你説了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看着對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方距離感，在日常生活中一定要學會微笑，學會説是的，當你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業績你要告訴他“哦!天哪，你真的很優秀”但這一定時真誠的，發自內心的，當別人否定你時，要學會説是的，當有人説你笨，你可以説“是的，你希望我更聰明，對嗎?”還要學會用積極正面的詞語，比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態。在培訓的最後我們玩了跳繩，在這個過程中，我明白了團隊的重要性，這需要每個人的配合，在整個團隊中每個人都很重要，缺一不可，這需要每個人都有超強的團隊榮譽感，能真的為團隊付出，真正的做到“團隊是我，我是團隊”在遊戲的我體驗到了什麼叫“標準決定水準”真的，你的標準定的多高，那麼你的水準就有多高，作為潤達人，我們寧可高目標失敗，也不要低目標滿足

通過這次培訓，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學在腦子裏的東西，以後要運用才能發揮價值，説多少，不如用行動去實踐，人生最大的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那麼這將是你一輩子的財富。

關於《卓越領導力》學習的心得體會-學習心得體會

關於《卓越領導力》學習的心得體會 通過參加劉田老師關於“卓越領導力”培訓課程學習，使我感到受益匪淺，使自己對現代企業科學管理理念有了一個初步瞭解和新的認識，在今後的工作中也有了明確目標。今天試將對本次培訓心得體會和幾點思考整理如下，與大家共享。 本次培訓主要內容就是如何用現代企業科學管理理念和管理制度打造出一個成功的企業，其核心目標就是如何挖掘員工的潛在的領導力，使其在各自的工作崗位都上都能擔負起相應的職責，成為一名卓越的員工，進而塑造出一個優秀的團隊。以下是我所學習到的現代企業管理的幾個要點：

1 企業管理的核心：即領導力+管理

所謂領導力是對人而言主要是體現在企業文化的建設方面，即在企業管理中要強調以人為本的思想，從Ji勵併發掘每一個員工樂業敬業專業的精神入手，在企業內部形成一個人人愛崗敬業積極向上的精神面貌，因此我認為領導力即影響力，是對外部調適對內部Ji勵的一種能力。

所謂管理就是對事而言，即強調的是企業制度的完善和執行，也就是我們通常所説的執行力，它是打造高效團隊的一個制度保證，企業制度好比一個國家的法律，要保證他能夠強有力的執行。

2 高效團隊的建設 ：著名的足球教練希丁克曾經説過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有成功的個人"。優秀團隊的建設是企業成功的保障。那麼一個團隊建設的核心是什麼：就是目標-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取並加以完善的制度和強有力的執行力作保障，這就是一個成功團隊的基礎。

3 執行力的提升：

執行力是團隊成功的一個必要條件，團隊的成功離不開好的執行力，當一個團隊的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。如何提升執行力，我認為其根本在於提升員工的個人能力，員工是執行的主體，高效的企業團隊必須要有高素質的員工，因此每個員工領導力的培養是我在本次培訓中體會最深的一點。

4 加強員工領導力的建設：員工領導力建設就是貫徹以人為本的理念，強調每一名員工都是企業的主人，每個員工在工作中都應該是主動者，都是自己的領導，都需要對自己的業績負責，培養員工的領導力，使其成為卓越的管理人才，最終目標就是打造一個卓越的團隊。 最後我借鑑美國西點軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團隊所應該具備的幾個方面

一 榮譽原則:珍惜企業榮譽，以能在該企業為榮，把維護企業的聲譽看作是至高無上的原則，這也是一個企業員工的領導力和主人公意識的具體體現。

二 團隊精神 ：企業內部員工要善於溝通善於合作各部門之間要有一個互為服務關係，緊密團結向一個共同的目標去努力奮鬥積極進取。

三 不斷提升自己：這是每個企業每個員工都必須具備即基本要求，不斷進步不斷創新才能保持一個企業的青春活力，才能立於不敗之地。

四 永不放棄：不拋棄、不放棄、不達目標永不言敗!

九點領導力培訓心得 篇4

通過這次教練技術培訓，我學到了很多東西，相信大家也同我一樣，能夠體會到很多很多非常有用的經驗和技術。

這次的培訓不同以往，讓我們能夠從中自己來體會一些思路和想法，更加的具有開發能力和引導能力。

我從其中明白了一些道理。做事情要有一定的目的性和準確性。也許之前我在做事情的時候不會有很多的調理存在，只是在憑着自己的想法在做。通過這次的培訓，讓我明白了自己的目標所在，不管我們中間通過了多少的途徑，最終我們都瞄準那個目標，從而在工作和生活中就不會跑題。

另外我也學會了怎樣去規劃自己的生活。不管是單位的工作生活還是家庭中的日常生活。其實我都應當去有一定的計劃，讓自己的生活可以更有約束和方向。短期的計劃，中期的計劃，還有更加長久的計劃。只要我這樣做了，我想一定可以收穫到很多知識和財富。

與此同時我明白還需要去調整好自己的心態。讓我們不管在什麼樣的場合和環境中，都能夠以最佳狀態來面對問題解決問題。這樣我才能在各種場合中做到最好。自己的心態端正了，自然在同事之間，朋友之間，親人之間建立起良好的個人形象，人際關係不言而喻，自然很順利。

用我最大的能力來帶動一切可以帶動的起來的力量共同來面對生活。讓我們自己的潛能更好的開發出來，實現我們最高目標。

每個都人上過課堂後都有他們的教練技術培訓心得，都是一次成長，你的成長是怎樣的?

九點領導力培訓心得 篇5

這次五零教練技術課程中，我學會了負責任，學會了寬容，學會了自我檢討。

一直都有聽其他同事説團訓是多麼的神奇，能讓上過課的人改頭換面，所以我是帶着那種觀望的態度進入課程的。剛開始並沒有全心的投入，只是想着這個課程到底 有多讓我震撼，多讓我感動，能讓我改變多少，從而忽略了我的團隊。隨着課程的深入，我感受到我的出發點錯了，我要做的是如何投入課程，建好團隊，而不是去 評判課程的震撼程度。於是，我對團隊無所謂的態度變成了積極參與，並積極提出改善自己團隊的建議，把大家當作真正的一家人。當我真正融入團隊後，我感受到 了家的温暖，感受到了團隊的力量。在淘汰中，我並不覺得我們團隊是僥倖的，因為我覺得我們是醒悟了，通過了我們的團結，通過我們的努力而在這個優勝劣汰中 留下來的。

其實，我一直都知道我有很多缺點，但卻沒有重視改進，但在這次的課程中，我真正的發自內心的想要改進我自己的缺點。這次的課程讓我深刻的明白了，我如果不改進自己，那我的一輩子就這樣碌碌無為下去了。

很感謝公司給我進入這個課程的機會，讓我突破了自己，勇於面對自己的不好的一面，並有勇氣去改變。

九點領導力培訓心得 篇6

1、領導力是一門科學，有基本的規律可以找到，可以學習、培養。

領導是一門實踐科學，我一直以為領導力的提升最主要的還是依靠在工作中體會、歷練，而書本、課堂上的學習，多為坐而論道，似乎有所空洞，應該是不重要的，或無所謂的。但最近看來，實踐固然重要，而對“領導”的有效理論認知也是不可或缺的，認識事物是實踐的先導，只有正確地、系統地認識了“領導”，才能在工作實踐中有有清晰的思路、更有方向感、更有針對性，更能取得實效。在很多問題上，應該是我們不缺乏把事情做好的決心和意願，而是缺乏知識、方法和相關意識，不是知易行難，而是知難行易。通過加強書面學習、培訓，來開拓視野，打開思維，增加相關意識，同樣很重要，因為：領導力雖然是用書本學不來的，但“要培養它就要先理解它”。

2、增強了對自身的認識，能夠更清晰得認識到自己的差距，明白了部門工作中諸多問題的真正根源。

結合領導力知識的相關領導技能、時間管理、工作理念上的明確標準，我們在很多方面都有不小的差距。如此讓我想起自己在一些工作中之所以績效偏低、效率效益偏低，問題的根源應該還是在我們這些一線管理者身上。20xx年上半年的一些工作未能如最初之想法非常順利地完成，工作中出現一些困境，我們多有領導失誤和管理不到位之處。

3、認識到了管理工作的重大作用，明白了自己的真正努力方向和工作着力點。

以前我們時常會困惑“管理者對績效的作用到底會有多大”，這種管理不可知、不確定、甚或是管理懷疑論，從很大程度上限制了我們對“管理工作”重要性的認識以及對管理標準的強力實施和改進。而領導梯隊模型的一個重要價值就是把“領導”、“管理”這些軟東西變得更具可測量性，把“領導”、“管理”對整個組織績效的發展意義和影響程度更加可考核化、可視化，讓我們認識到領導能力和管理水平對組織績效的重大作用。應該説，管理工作，管理水平，對於組織發展的作用和意義，要比我們想象的重要的多。所以，要努力提高部門的績效，作為一名一線管理人員，就要持續反思自己的管理工作，提高管理意識，把提升管理修養作為自己以後的主要努力方向。

九點領導力培訓心得 篇7

不久前有幸親自上了一堂清華大學吳維庫教授的課, 做了近十多年企業管理者的我，對管理應有的幾個"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認為高層次一點的和後天成份頗濃的"領導力"尤為重要，更不可缺少。"領導力"聽起來較難實質化，是一種內在的，令人信服的領導者對被領導者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無大將風度尤其是女人更被稱為小家子氣。

作為一名在鴻翔工作的實際性管理者，特別是在零售藥業，你追我趕，適者生存。在這樣一個竟爭的環境裏，我也會經常在一種很重的危機感中想去潛心充電，不斷提升自己上述的各種“力”。聽完吳維庫教授的課，在這兒我也想與大家分享交流下一種作為企業管理者能夠左右佈置工作，足以決定下屬工作表現之優劣的一種力，我視之為"領導力"，所有人均想自己擁有一種強勁的領導力。所謂"鶴立雞羣"，無論立足於何處何羣體之中均會自然的現身於領導的位置上，有一種自然的領袖的無形的潛力，但並非所有人先天有此力，故很需要各人後天的提升及培養，此工作我想我們鴻翔藥業(集團)各級在職管理者應該要刻不容緩的開展。

我個人認為領導力的引發無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領導力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面着手去增強;相反我認為更應該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強。

1、威嚇力：領導者可以藉此力(如調職、降級、懲戒、解僱等手腕)令下屬順從他的旨意。

2、法定力：可以藉此組織架構上的法定地位的權力發揮其影響力。

3、報償力：透過適當的報償手段(加薪、升職等)來影響下屬的行為。

4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經驗、靈通信息、技術或準確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。

5、吸引力(向心力)：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同，並設法按上司旨意辦事。

大多數企業、集體中，下屬之所以聽從上司的指揮均是基於上述的五種力量之綜合運用，其中最常見的是法定力及報償力，其次是專家力及向心力，最罕見則是威嚇力，"領導力"的管理較少使用此力，其實上述每種力對部屬的工作滿足感及工作表現均產生不同程度的影響。我認為對上述兩者影響程度大的應算是專家力及吸引力。

我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現達到最高，那麼則要增進此兩者(專家力、吸引力)的強度。應當將此兩力作為領導的關鍵因素。聽完吳教授的領導力及領導力藝術後，我更感到要做好一名合格的領導者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。

我們管理者要增進專家力，必需有賴技術技能與概念技術的培養。技術技能指履行特定職務所需的技能，如會計主任在賬目處理上之技能，生產主管在產品製造上之技能，網站設計人員在策劃設計時對公司風格的把握，IT行業非技術人員對產品的功能性認識等。概念技能則指部門本身之認識力，對部門所處環境的洞察力及為部門決定事務的能力。此兩種技能的培養並非太難，只要提供適當的訓練假以時日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點減少，做得更完善，則我們各級管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實際工作中，要達到此境界，則本身應該多加強學習、多積累，才有可能逐步去改善。

領導力的增強有賴於人際技能之培養，是指運用有關人類行為的系統化知識處理問題的能力。培養此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹立大多數人認同的價值觀、人生觀、管理觀，運用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級人際關係及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實就是吸引力強，若上司沒此吸引力則很可能只運用其他力，收效會變小。所以在瞬息萬變的社會中，要令下屬死心塌地的跟着你，被下屬認為可以從你的身上學到知識的話，那麼我們的管理者的吸引力就必需加強。否則，我們必須認真思考，加快充電步伐，讓自己的知識面、處理問題能力、被人欣賞面加強，我們每位領導者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領導力也就會得到實質性的提升。

光陰似箭、時不待我，以上之所見，也只是本人培訓後的所思所想所感，我也會在自己以後的工作中不斷為之努力去做，儘量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業優秀的管理人員。

九點領導力培訓心得 篇8

首先解析六維領導力。領導力一詞就溝通上的意義而言，往往超出了普通日用語的範圍。領導是一種説服或示範的過程。一個人可以借這個過程，引發企業去追求領導者所堅持、或上下一心所共持的目標。不能把領導力和地位混為一談。要知道即使是在企業或政府機構裏，居高位者也可能僅是其中的一名頭號官僚而已。同時，也不能把領導力和權勢混為一談。雖説領導者往往因為他們某種程度的權勢而服眾，但許多當權者並不具備領導能力。這些當權者的權勢，或來自金錢，或來自戕害他人的能力，或是掌握了某些機構的運作。因此，有必要對領導力進行深入瞭解和剖析。

野牛羣中的領導者

長久以來，人們總是相信那些古老的領導典範，它讓你知道工作需要計劃、組織、指揮、協調以及控制，使你把組織運作得像一羣野牛。野牛這種動物，對他們的惟一首領絕對忠誠，不論那頭位居領導地位的野牛，要其他同伴做什麼或去哪裏，他們都會亦步亦趨。在許多公司中，總裁的角色就像是那頭位居領導地位的野牛首領。

學雁羣飛翔

其實我們真正希望在組織中看到的，是一羣既負責任又能相互依賴的員工。正如同雁羣一般，可以看到他們以V字形編隊飛行，其中的領導權時有更替，不同的雁輪流掌握領航權。每隻雁不論同伴們飛往何處，都能負責行動中的某一部分，依情勢所需而變換的角色，可能是帶頭者、跟隨者。當任務轉換時，雁羣們即調整整個任務結構以適應新情況，就像是他們以V字型飛行，但是以波浪型方式着陸。每隻雁都會經歷擔任領袖之職。

在此之後我們應清楚地看出，想成功的最大阻礙，就是那如同野牛羣領袖般的化身。必須改變形象，做一個全然不同的領導者，如此每個人才都能夠勝任領袖的角色。

推陳出新，勝負立現

領導者必須放棄古老的“野牛領導”典範，而發展出一種新的“雁羣領導”典範。以十分嚴格的同步領導經驗所制定的新典範，建構於下列的領導原則之中：

1.領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執行者。

2.領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境，共享責任歸屬權。

3.領導者應指導員工開發個人能力。

4.領導者應自我鞭策加緊學習，並且鼓勵他人一起求得進步。

打破平衡，不同凡響

不算太久以前，美國西部地區馴服野馬當做坐騎或放牧之用時，還廣泛使用兩種方法：套繩法或圈養法。使用套繩法時，一個牛仔先抓住野馬的耳朵，然後第二個牛仔則出其不意地為馬套上馬鞍，躍上馬背。等到耳朵被放開之後，野馬立刻使勁縱跳，結果或是被暫時降伏，或是把騎士毫不客氣地甩到泥巴地上。整個過程用不到15分鐘，最後得到的是一匹噴着鼻、桀騖不馴的頑馬。

提升六維領導力的五大方法

領導力的引發無外是由下屬所賦予和其上司所支使。

下必所賦予的領導力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面着手去增強;相反應該由上司所支使的以下五種力來去做工夫，以求加強。

1、威嚇力：領導者可以藉此力(如調職、降級、懲戒、解僱等手腕)令下屬順從他的旨意。

2、法定力：可以藉此組織架構上的法定地位的權力發揮其影響力。

3、報償力：透過適當的報償手段(加薪、升職等)來影響下屬的行為。

4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經驗、靈通信息、技術或準確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。

5、吸引力(向心力)：上司令可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同，並設法按上司旨意辦事。

九點領導力培訓心得 篇9

為期兩天一夜的培訓課程——突破性領導力。在輕鬆和嚴肅的氣氛中完成了，互動性很強的體驗式遊戲增添了不少培訓樂趣，但遊戲中所藴涵的知識和哲理讓我感觸頗深，感悟之餘頓覺輕鬆。

是的，如果在那裏去想學習管理知識和鍛鍊領導能力，那是學不到任何東西的，因為“突破性領導力”這一課程沒有老師和績效教練給你傳授如何管理和鍛鍊你如何去管理，課程中你就是運動場上最優秀的運動員，一切的勝敗都是取決於你。而課程過程是那樣的順其自然，舒服。而你這個主角所學的東西全部都是在你自己身上學到的，沒有人告訴你你該怎麼做，那只是最深處的自己。只是你自己在自己身上學東西。

課程中你可以找到許多面鏡子。這面鏡子好像誰都不願意去照他，也不想去照他。因為它可以照出最真實的你，它會把你的全部的暇漬、美麗與不平凡呈現在你面前。而這些鏡子將會見證“我是一切的根源”這一不爭的事實!

這些人生之鏡將會伴我隨行!

九點領導力培訓心得 篇10

X年X月X日—X月X日我有幸參加了公司組織的中高層領導力的培訓，公司給我一個很好的提高自身管理潛力的培訓機會，在培訓中我能認真學習並深刻理解其中的含義，我的培訓學習心得如下。

他主要分三大模塊：一是骨幹團隊領導力概述和的思維方式，二是自我領導，以絕對成長為核心，三是團隊領導，以文化落地為核心。這3個方面的資料，對於我來説，這樣的課程是十分有實際好處的。它既能夠提點、強化我們工作中的職業精神，職業修養及工作激情，同時也能夠培養我們工作中的卓越的管理潛力，職業技能。

而這次的培訓，正是這樣一種難得機會，讓我能夠有機會提升自我，認識自己的優點，價值，學習一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻企業，奉獻到工作中去，我相信這是每一位工作者內心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業知識，也讓我對這3大方面大有了新的認識。我認為企業管理創新與團隊領導力建設這兩個方面更加具有學習的必要性，是企業發展培養人才的關鍵理論課程。

整個培訓資料都很實用，其中有幾個地方觸動我個性深。

領導力的認識，領導力也即領導潛力，也就是説把我組織的使命及動員人們圍繞這一使命奮鬥的潛力。在領導力的培訓過程中，更多的是從領導藝術的角度來闡述領導力的。我個人認為具體到我們生產中心，在掌握運用領導藝術的過程中，還要加上兩條，一是待人真誠；二是待事認真。只有這樣才能更好的提高自己的領導力。

心理學上的投射原理。從外在看內在，從別人看自己。透過別人，你才能認識真正的自己。你從別人身上看到的其實是自己。我們對別人的意見，主要是取決於他們使我們看清自己什麼，而不是我們如何看他們。你所有的人際關係都是一面鏡子，透過它們，你才能認識真正的自己。你在發覺對方的過程中，不知不覺你也等於是發掘你自己。去了解他的感覺、想法，你也更瞭解自己，你們相互成為對方的鏡子。

九點領導力培訓心得 篇11

今年10月23日至30日，本人有幸赴民族學院，參加“領導幹部素質提升培訓班”學習，實現了“南北對接”。感謝組織上的信任，本人當了一回“班長”，與大家一道維持課堂紀律，帶着幾個自己無法拉直的大“?”號，認真聆聽了各位教授的講課，親身體驗和感受了開發區城市建設、廣場、XX新區行政服務中心、珍奧集團的發展變化，結果我的幾個大“?”號被授課幽默風趣、形象生動、深入淺出、接地氣的大師和大連經濟社會發展變化拉得筆直，猶如大海底下的一串串珍珠，珍藏在我心中。現我挑選兩顆大珍珠出來與大家共享。

一、我們不能機械、簡單地“複製”外地發展模式，必須學習他們的思維、理念，實現我們的“思想大解放”

上課學習時，聆聽了各位教授的精心授課，才真正認識到我們自己的思維能力與思維方式是多麼的缺乏和“短腿”，才真正認識到一個人的思維原來可以有那麼大的釋放空間。思想決定思維、思維決定思路、思路決定出路，這是我收穫的最大成果。

參觀考察時，不少幹部發出一片讚美聲、一片驚歎聲：人家地勢之平坦、交通之便捷、街道之乾淨、道路之寬、廣場之大、城市綠化率之高，同時也有部分幹部發出“牢騷”：我們萬山哪能與大連相比呀，這是我們學得來的嗎?

“過去幾年，我們堅持把解放思想作為實現轉型發展的第一動力，不為風險所懼、不為干擾所惑、不為瓶頸所限、不為人言所畏，不斷解放思想，以敢想敢幹、説幹就幹、幹就幹成的勇氣和智慧鋭意進取，幹成了許多大事、難事，創造了逆勢趕超的不凡業績。實踐證明，只有不斷解放思想，才能牢牢抓住發展的主動權，構築發展的新優勢，贏得發展的加速度。”針對學習考察期間我們萬山幹部發出的不同聲音，我振振有詞地説：“這次我們外出學習培訓，不能機械複製、照搬、‘3D打印’人家的發展模式，我們要學習人家的思維模式、發展理念，進一步解放我們的思想，掀起“頭腦大風暴”，不斷改革創新，探索出山區特色發展之路。”聽了這番“開導”，大家頻頻點頭地説：“班長，你説得有道理，我們認真學習領會，回去後慢慢咀嚼、思考……”

凱旋歸來後，我一直冥思苦想：作為欠發達欠開發的咱們萬山，如何改變我們幹部的思維模式、發展理念呢?如何實現思想大解放呢?經過焚膏繼晷地重温課堂筆記、手機照片後，我認為要做到如下四點：一是敢於正視自己實際存在的問題，勇敢面對自身存在的差距。我們之所以貧困，可以説在很大程度上是我們自身思想上的貧困，是我們觀念上的沾沾自喜，總以為自己資源豐富、民風淳樸、生態完好，然後就躺在上面睡大覺，得過且過。要想實現萬山發展的加速度，首要任務就必須實現思想上的大突破，在看到我們已有豐富資源、具備優美生態環境的基礎上，還要認真分析我們所處的地理位置並不是很優越、我們所擁有的交通條件並不能與發達地區“相提並論”，我們所具備的服務能力還遠遠不能適應社會快速發展的需要，等等。只有認清並正視自身存在的問題，勇敢面對自己存在的差距，並千方百計地培養我們改革創新、幹事創業的思想觀念，我們才有可能也才有機會發揮已有潛能，後來居上。二是善於逆向思維，具有另類思維能力和方式。如何打造旅遊強區吸引遊客，如何才能讓經濟發達地區的有錢人夢寐以求來，這確實需要我們換種思維進行宣傳和包裝，用逆向思維的方法來考慮和策劃。現在經濟發達城市水污染嚴重、空氣污染嚴重，有好多城市人想到我們這些偏遠的小城市居住、旅遊，我們能不能抓住這一機遇，來一次思維大逆轉，寧願不要高污染的企業、大項目，寧可發展慢一點，始終保持“適度發展”的新常態，盡全力保住青山綠水。三是注重觀大勢，思維具有前瞻性。我們抓發展切忌只埋頭走路不抬頭看天，要注意研究國家法律法規和大政方針不掉隊，縱觀天下發展大勢不落伍。思維有前瞻性，項目才能可持續，發展才會高效益，社會才能常穩定，特別是在招商引資項目中我們一定要超前思維，決不能幹那種斷子孫路、挨子孫罵的事情。四是大膽破除不適應科學發展的制度與體制，建立和完善有利於經濟社會發展的目標考核評價機制。由於思想的不解放，按部就班走老路，許多工作沒有創新，上級要求怎麼幹就怎麼幹，上級沒有要求的堅決不幹，使得各級圍繞考核指標抓工作，責任狀層層往下籤，有時甚至將出了幾期簡報、刷了幾幅標語、寫了幾萬字的讀書筆記等都作為考核的硬性指標，這樣一來，難免就會出現工作被動應付過多、開拓創新過少，弄虛作假過多、實事求是過少，把心思用在精心迎接檢查考核過多、把精力用在一心一意圖謀發展過少，造成形式主義和官僚主義，一方面經濟社會發展指標上不去，一方面疏遠了黨羣幹羣關係。因此，很有必要拿出改革的辦法，以20xx年全面建成小康社會為目標，建立和完善有利於轉型發展的目標考核評價機制，考核指標宜粗不宜細、考核內容宜少不宜多，切不可人為制定那些不必要的條條框框，用自己的繩索捆自己的手腳。現在，區委組織部正在制定區管幹部的多維考核評價制度，這是一個積極信號。

二、我們在快速推進兩個轉型的過程中必須注重聚集“人氣”，保護生態環境

一方面，打破常規，充分發揮潛在優勢，整合現有資源，聚集“人氣”。發達地區與欠發達或者不發達地區的顯著區別就是“人氣”，發達地區之所以“人氣”旺，是因為各種人流、物流、資金流、信息流、技術流等都向那裏聚集，各種產業也向那裏集中。我們要以建設大交通、大市場、大商圈、大物流為目標，做活商貿流通，繁榮商貿經濟。加快交通運輸能力建設，全力推進城際鐵路建設，啟動城市快速通幹道建設，爭取項目建高鐵。爭取市裏支持我區增加公交車的班次，“炒熱”XX新區4S店、物流園、駕校城一帶。推進縣際連接公路建設，加強景區、園區產業公路及鄉鎮加密聯網公路建設，構建四通八達、配套銜接的立體交通運輸體系。搞好服務，大力發展“輪子經濟”。多發展象物流園這樣的現代物流業，建成黔東貨運倉儲集散中心、億通汽配城等項目，大力引進一些其它鋼材、建材、農資等專業交易市場，讓萬山成為XX山區重要的物流中心。繁榮商貿流通，合理佈局商業網點，加快推進商業特色街，培育大型購物中心、綜合超市、電子商務、連鎖店、高檔餐飲娛樂等商業業態，滿足城鄉居民多樣化的服務需求。另一方面，堅持經濟發展和生態保護並重，努力讓山更綠，水更清，環境更宜人。利用綠色技術改造提升傳統產業，培育發展節能環保等綠色新興產業。積極盤活存量土地，整合城鄉土地資源，提高土地資源的利用率和產出率。抓好退耕還林、水土保持、天然林保護等重點生態修復工程，積極推進新、老城區病險水庫生態工程建設。高標準編制空間形態科學、功能結構優化、人文特色深厚的山水園林城市的控制性詳規和專項規劃，建成集行政、文化、商貿、居住和高新產業於一體的現代化新城區和休閒旅遊度假區，使成為“來了不想走、走了還要來、非去不可”的養生休閒之地、武陵都市。在做好國家濕地公園、森林公園、木杉河“會呼吸”河道、國家礦山公園等景點的生態保障能力的同時，注重在新、老城區建設中強化生態保護，留住山坡的花草樹木、大小不一的田土，不要動不動就削坡挖樹，不要動不動佔用良田好土，不要動不動填河埋井，不要動不動修高樓大廈，不要動不動破壞風水，不要動不動遮擋城市天際線，而要盡全力依山勢而建，保護生態，留住鄉愁。加強城鄉供水水源地保護和水質監測管理，積極推進農村面源污染和農村養殖污染監控及治理，力爭所有鄉鎮達到國家級環境優美鄉鎮標準，建成國家級生態區。大力提升城市品質，推進數字化智慧宜居城市建設，做好“水”、“綠”、“特”、“小”、“美”文章，打造水綠交相輝映的生態系統，創建全國園林縣城、衞生縣城和中國優秀旅遊城市。改造集中連片自然村落，加快推進農村危舊房改造，建成一批特色鮮明、功能完善、環境優美的新農村。

九點領導力培訓心得 篇12

8月18日至22日，在市分行安排下我有幸參加了浙江大學“中國銀行安慶分行中層管理人員領導力提升培訓班(第二期)”的學習，端坐在浙江大學寬敞明亮的教室內，聚精會神聆聽知名教授們深入淺出，精彩授課，令我耳目一新，受益匪淺。在理論、理性、理智方面有了進一步的提高，在此我對各位學識淵博的老師表示崇高的敬意，對市行領導寄予的厚望表示衷心的感謝。現將幾天來學習心得闡述如下：

一、弘揚覆命精神，打造完美執行力

王建軍教授在講課中提到：單位員工存在的怪現象“主管總是沒時間，而下屬總是沒工作;制度定了一大堆，卻沒有辦法落實;天天泡在會海里，卻沒有改進和結果;員工總是有很多道理讓你覺得他做不好是有原因的”。這不正是我們在工作中常出現的現象和問題嗎?而改變這種現狀的方法就是要弘揚覆命精神，打造完美執行力。

“覆命”單純的講就是對工作任務的無條件接受、無條件完成和兑現並予以第一時間答覆和反饋。但我們對覆命的理解不應該僅侷限在完成工作的層面上，而更應該把它提升到這個覆命是不是優質和高效上。作為一名員工，必須要擁有良好的工作態度，科學的工作觀念，虛心的工作精神，紮實的工作作風，以及不斷豐富自身的覆命意識，才能夠在工作中不斷歷練自己，完善自己。只有這樣，才能夠完成好上級和領導交給的每一項任務，做到優質覆命。所以在今後的工作中，我將加強自身修養，帶動周邊的同志，進而提升整個團體的執行力和創造力。

二、弘揚覆命精神，完善營銷體制

目前，我支行幾乎沒有系統的營銷體制，主要依靠地熟人熟的優勢。隨着外資銀行的建立和商業銀行的進入使競爭逐步加劇，應對競爭、加強營銷成為我行下一步業務拓展的關鍵而且是長期發展戰略的需求。做好客户分層、分類、掌握客户貢獻，建立貢獻度網絡統計手段也很關鍵，同時，針對不同的客户開發適應產品，靠實力抓住新客户，穩住老客户顯得更加關鍵。

三、通過心靈拓展，提升領導力

通過學習使我更加認識到生命是短暫和寶貴的，認識到了工作生活的快樂和幸福的真諦，那就是學會尊重他人、聽取和採納他人的意見。

作為領導，要有激情，才能做好各項工作，對上、對下、對家庭實現自己的承諾，對單位、員工、家庭負起責任來，懂得欣賞他人、懂得聆聽下屬的意見、學會付出才會得到同事和下屬信任，做到用人不疑，才會感召同事、下屬實現共贏。

四、做好風險管理工作

操作風險是造成問題貸款的隱性殺手，內部管理的缺陷，主要是高管道德素質不高和管理能力不足，再有內外勾結騙取貸款。因此進一步加強內控，做好崗位分設，貫徹執行授信管理辦法，認真執行前、中、後信貸管理制度成為防範操作風險重要手段。

總之，這次的培訓給我創造了一個檢查和審視自己知識經驗的一個環境，使我收穫了以往在工作和學習中所不能獲取的知識和經驗。在一定程度上改變了我的思維模式，幫助我進一步認識了自己，培養創新、應變、溝通、進取等素質，深層次挖掘個人潛能，提高處理人際關係和溝通協調的素質。提升我的思維能力，幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰略推進能力，我建議市分行多進行類似的培訓，並針對支行管理薄弱環節，對支行員工也要加強培訓，以全面提升全體幹部員工的整體素質。

九點領導力培訓心得 篇13

通過這三天的培訓，感觸真的很大，仔細想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無法用語言表達的，在此，就讓我靜下心再仔細想想當時的情形......

第一天，當老師問到為什麼學習？我想要什麼時，我迷茫了，是的，走了這麼長時間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什麼？而為什麼想要這麼長時間而沒有實現呢？是我不夠優秀，還是我想要的太難得到？那明白後我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時候不能走的太急，在適當的情況下回頭看看自己的目標還在嗎？別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法，固定情緒的影響，從而導致固定行為造成固定結果，而這些總是會把人侷限在舒適空間內，無法讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會想着一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔責任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰的機會，那麼在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢？

所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之後我看了《共好》這個短片，從松鼠身上我學到了，要找出你工作的價值，並確定目標，找到工作的價值你就能確定目標，並朝着目標前進，所以工作價值就是我們的源動力；從海狸身上我學到了要學會授權，當你相信他授權給他，才能給他創造更大的提升空間；從野雁身上我學到了隊員之間，上下級之間要相互鼓勵，不要只是得到結果是鼓勵，要隨時關注過程，並在過程中肯定鼓勵對方，給他充足的信心。看了鷹的故事後，我想到了自己，自己不就是那隻鷹嗎鷹從出生到成為空中之王，中間經歷了很多，而當他四十歲時它要面臨一個選擇，要麼安逸的死去，要麼經歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現實中，成長是痛苦的，要改變，要脱胎換骨，但這之後不就可以重生了嗎所以我要做那隻重生的鷹。

第二天的學習中，我學習了迴應，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時，每桌和每桌規則都不一樣，從而導致在換桌時意見發生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個最能反映出每個人的性格，我當時的第一反應是自己看錯規則了，這反映出我不夠自信，主導力不強，這是我需要改變的，而如果雙方都很強勢，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規則，這樣不就可以共贏了嗎！在練習迴應時我學到了，當兩人意見發生分歧時，你可以給他迴應，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達到共贏。在最後石佛的故事時是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在於你是否能堅持，如果你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個遊戲時，我心裏只有一個念頭，反正死不了，那就堅持吧，而當時真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時耳邊響起隊友的加油聲，響起了那句“團隊是我，我是團隊”“反正死不了，為什麼不為了團隊堅持呢？”就這樣我們共同堅持了一個小時，我做到了，所以成功在於堅持，在你堅持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣，所以我們要學會自己給自己打氣，當堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的，你一定要堅持，加油”。

第三天的學習中我首先學到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你説了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看着對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方距離感，在日常生活中一定要學會微笑，學會説是的，當你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦！天哪，你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業績你要告訴他“哦！天哪，你真的很優秀”但這一定時真誠的，發自內心的，當別人否定你時，要學會説是的，當有人説你笨，你可以説“是的，你希望我更聰明，對嗎？”還要學會用積極正面的詞語，比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態。在培訓的最後我們玩了跳繩，在這個過程中，我明白了團隊的重要性，這需要每個人的配合，在整個團隊中每個人都很重要，缺一不可，這需要每個人都有超強的團隊榮譽感，能真的為團隊付出，真正的做到“團隊是我，我是團隊”在遊戲的我體驗到了什麼叫“標準決定水準”真的，你的標準定的多高，那麼你的水準就有多高，作為潤達人，我們寧可高目標失敗，也不要低目標滿足。

通過這次培訓，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學在腦子裏的東西，以後要運用才能發揮價值，説多少，不如用行動去實踐，人生最大的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那麼這將是你一輩子的財富。

九點領導力培訓心得 篇14

今天天津天士力製藥集團培訓中心的JacikeLi老師給我們講授了一節精彩的領導力培訓課程，短短的三個小時，我們學到了很多在校園學習不到的東西，可以説是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學校，我們要學的要做的真的還有很多。

所謂領導力就是動員大家為了共同的願景努力奮鬥的藝術。從字面上講領導力是一種有關前瞻與規劃、溝通與協調、真誠與均衡的藝術。領導其實就是通過別人來完成既定的任務。有100件事情，一個人都做了，那隻能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛鍊機會，這就是領導！所以，領導者可以不必擅長某些專業領域的工作，只要能調動那些專業人士為自己工作就可以了。有錢人只管好投資回報以及企業的戰略方向就可以了，讓聰明人來負責經營，聰明人可以根據企業的運營和管理找到合適的專業人、勤奮人。

對於一個企業來講，領導者的領導能力往往能決定一個企業的生死存亡。只有領導者具備併發揮領導力，才能有效引導和激勵員工，增強企業的凝聚力，提升組織的核心能力。而發揮領導力的最有效途徑，就是領導者以身作則。“身教”往往比“言傳”更為有效。領導者要一貫堅持以身作則，這是非常具有挑戰性的事情。

現實中，許多領導者往往言行不一致，自己本身的言行，和要求員工遵守的原則和理念相背離，這樣的領導者，奢談領導力的發揮與提升，顯然是自欺欺人。正人先正己，培養員工和下屬之前，領導者必須提升自身素養，必須遵循和堅持“由內而內”的修煉方式，真正從內心去反省和觀照，建立純粹的信仰，沉澱清晰的理念，扎牢堅定的立場，然後才可能“由內而外”傳播信念和原則，塑造組織與企業的文化，並引導和促進員工的發展。如果領導者缺乏信仰，就很難影響和引導員工，很難為員工提供長期有效的示範。沒有信仰的人缺乏持久的言行一致、真誠和理性，往往表現出行為情緒化和立場不堅定，這樣的領導者，往往連基本的“取信於人”也談不上，又何談開發與提升員工的領導力？

大學生是未來經濟社會的生力軍和領導力量，對於領導力的培養尤為重要。通過這一節系統的培訓，我相信大家對領導力也有了自己更深刻的認識，對於自己領導力的培養也會制定自己的一套規劃，從而慢慢提升自己，領導未來。

九點領導力培訓心得 篇15

沒有登泰臨山的人也知道泰山日出是一個勝景，但只有你自己真實身臨其境，你才能感受到它的博大與壯麗。平時看太多的勵志書，也聽了不少講座，能真正把別人成功的東西轉化為自己的，只能靠自己的感悟與實踐，否則剩下的還是人人皆知的大道理，生活還是這樣一成不變的繼續。

2天1夜的封閉式訓練，是一次心靈洗禮的旅程。一次次的心靈剖析，一次次的靈魂對話，徹底打破我築起來的心靈防線。流了太多的淚，也看見了太多人的淚。那兩天，思緒很凌亂，沉寂在心底的很多事都被掀開，如同打開潘多拉的盒子，一下子讓我不知所措，原來直面自己的一切是需要很大的勇氣。現在回到優美的學校了，靜下心來回憶、過濾、感悟，如同回放電影，一個個鏡頭又被清晰的播放。。

馬斯洛認為：人有安全的需要。安全需要導致人有深深的防衞心裏，使人猜疑心重、膽怯、脆弱，在人的交往中背上沉重的包袱，總害怕上當受騙，害怕遭人拒絕。尤其是在如今的物流橫流的社會，“害人之心不可有。防人之心不可無”更讓我們給心靈上了一把厚重的鎖，沒有打開這把鎖，我們的人際關係永遠出於一種冰冷狀態。

在培訓中的“四目對視”，我的同伴是一位銷售經理，中年人。四目對視，對我來説是一個小挑戰，因為從沒有那麼長時間認真的去看一個人，尤其是陌生人。模擬場景1，當前面這位陌生人陷下困難，需要我借他10000塊。我和他説，我“我借給你”，我看到那眼睛閃過一絲感動，嘴角翹起了微笑。模擬場景2，我全家人在舉目無人的公路上遭遇車禍，只有眼前的這位陌生人可以提供幫助，是否把我全家的性命寄託給這個人，完全取決與我是否相信他。看了那雙眼睛，我和他説“我信任你”。那一刻，他流淚了。我沒想到我的一句話讓我眼前的中年男人流下淚。原來，人與人之間是那麼的需要信任;原來，得到別人的信任，是一件如此幸福的事!平時，我們習慣用冷漠去武裝自己，當把面具撕開時，我們的心都是柔軟的，我們都渴望信任!我們都沒有陌生人!

如果“四目對視”讀到了信任，那麼“擁抱”讓我體會到力量。在“選擇投票”時，我面對不同的人。當我擁抱一個阿姨時，她哭了。我不知道她從我的擁抱中讀到了什麼，或許這已不重要，因為我已體會到了擁抱的力量!我感動了別人，但也傷了另外一個人。一個男生，當投票時，他對我投出了擁抱，但我只投出了握手。因為我還是沒辦法做到完全放開心態，去擁抱一個不熟悉的男生。那一刻，我從他的眼光看到了失望，最後他是尊重我的意見去和我握手。現在想起那失望的眼光，心裏還是覺得很對不起他。

人是一個寶藏，藴含極大的能量，我也是相信意識的力量不可估量。但當老師問：“相不相信用六個人的一根手指托起一個大人”，很多人説相信，但我卻投了反對票，因為看太多的理論了，我想用自己的眼睛去證明它。果然老師當場就叫學員去實踐，當一個大人被六根手指托起時，我真的被震撼了!人的能力就是你選擇的能力!

在一個“我要……”的遊戲中，很感激我的同伴，一位師兄。我問他想要什麼，但他説目前他什麼都不想要。我很吃驚，他是一個有作為的人，卻為什麼説出這種類似消極的話。他問我：“你想要什麼，然後我讓你明白那並不是一種需求。”結果這個遊戲，我們沒按照老師所説的去做，而是在聊天，但我收穫很多，發現了我一直犯的錯誤，看到我近期心的疲倦的原因。很多人一直去要，卻什麼都沒得到，但有些人什麼都不想要，卻得到最多。總以為要想得到自己所要的，就一定去努力、拼搏、犧牲。精神可嘉，但心力交瘁，還不一定達到自己的目標，最後還毀了自己的心理與生理健康。去追求自己想要的，一定要快樂，享在其中，這樣才能達到心靈的和諧與統一。要多和自己的心靈對話，在安靜的思想裏，明白自己的路和所要的人生……真的很感謝師兄，這一番對話，又一次讓我的靈魂受到撞擊，我終於找到我想要的了。謝謝!

在“説出自己受傷害最深的一件事”，過去的事又一次被提起，傷痛又一次被感到……

在列出生命中最重要的五個人，最後把他們一個個刪掉，只留下一個時，當時那種掙扎的選擇是一種無言的痛楚!!

在培訓中，我想到最多的是我的父母，父母永遠是一個感人的話題!現在發現自己越來越愛自己的父母了，好想把他們帶在身旁，像當初他們養育我們小孩般的一樣疼愛他們啊!

2天1夜，太多太多的感觸，沒辦法做到一一陳列，它將是我最珍貴的一筆財富。2天1夜，我回到學校了，但那課程並沒有結束，而是剛剛開始……潛意識、感悟、快樂、和諧、前進、實現!!