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關於護士長培訓心得(精選9篇)

關於護士長培訓心得(精選9篇)

關於護士長培訓心得 篇1

5月日至5月日,我在護理部安排下參加了某護士長培訓班,從各方面進行了系統、細緻、深進的學習。通過這次學習使我收穫頗豐,不但開闢了視野,而且學到了很多寶貴的經驗,更新了觀念,使工作思路更加清楚明確,也深切體會到了作為一位護士長,要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式,不斷地積累經驗,具有出色的調和溝通能力,嚴格果斷的執行力,這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。

關於護士長培訓心得(精選9篇)

我總結了以下心得體會: 首先,通過這次學習,我熟悉到: 1、護士長是護理工作的排頭兵,要成為一個優秀的護士長,需要認真學好護理管理這門藝術,充分應用人格魅力的影響,扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力,具有奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識,不斷進取創新,才能更好地適應現代護理工作。 2、增強學習氛圍,營建一個積極向上、團結協作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。 3、安全管理是護理管理的重點,也是我們反覆強調、再三重申的一個話題,是護理質量的保證,當出現題目時,護士長不是先批評出錯的護士,而是要查看我們的操縱環節哪一步出現了漏洞,儘快完善修改,加強這方面的管理,並引以為戒,避免一樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的終究目標。 4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑臉、表情等傳遞給對方信息。 5、質量考核方面:一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式,護士長要加強學習,把握各種質量標準和操縱流程,嚴把質量關,培訓指導護理職員,實現護理質量的延續改進。 6、加強細節管理:細節決定護理服務質量,細節可以和諧護患關係,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質量。 7、公道利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發揮每一個人的潛伏上風。

建立健全績效考核分配製度,利用鼓勵機制調動全科護士的工作積極性。 其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一位合格並且優秀的護理職員有了深一步的熟悉,我們必須要做到以下幾點: 1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,腳踏實地工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人着想,想方設法為病人消除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正本身的位置,在他人眼裏,護士只是一個注射發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,固然做不出大張旗鼓的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分醫治,七分護理; 2.在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,進步技術水平,臨牀與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我; 3.要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,進步整體思想素質; 4.在當前醫患關係十分緊張的情況下,我們不但要嚴格遵守技術規範,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,進步服務質量,進步人文素質,避免醫療糾紛; 5.要有團隊協作精神,團結就是氣力! 很多天的講座結束了,每次我都早早地到場,認真地記錄,生怕遺漏了一丁點兒內容。

培訓以後,我思考了很多,計劃重新整理一下筆記,並重點看一些相干方面的書籍,明確自己的職責,在我科的護理業務學習日裏,將我學到的這些理念、經驗、知識傳授給我科的護理職員,讓大家加強熟悉,從本身抓起,共同進步。

關於護士長培訓心得 篇2

注重個人品德修養,熱愛本職工作,服從集體利益,全心全意為病人着想,積極完成科室的各項工作。

二、工作成績

對於我來説,是進步的一年,也是收穫的一年。作為一名護士長我深深地意識到,肩上多的是一份責任,腳下多的是一份動力。護士長作為科室的管理者,在科室護理工作中起領導、決策、指揮、監督等作用.護士長的管理素質直接影響着科室人、財、物、時間、信息等資源的利用程度.,我深知護士長責任之重大。我從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,在平凡的工作崗位上兢兢業業,為實現自己的追求而努力,工作勤勤懇懇,樂於奉獻,認真負責,以真心、誠心、耐心、愛心、熱心、責任心對待每一位患者。一個科室想求得發展,一定要在服務質量上下功夫,而最根本的問題就是服務理念、觀念的轉變。

傳統的“以疾病為中心的護理模式已不能適應新時期的護理要求。而轉變觀念,推動“以病人為中心”的服務理念,勢在必行。作為一名護士長,我認真學習上級文件領會精神實質,針對科室有些人安於現狀,得過且過的思想,我多次組織大家討論當前形勢,牢固樹立“一切為了病人,全程優質”的服務理念,教育科室人員只有贏得病人的滿意,才能獲得效益,才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學習,使大家統一認識,轉變了“病人圍着醫護轉”的傳統觀念,增強了責任感、危機感,提高了工作的積極性。工作中要具備良好的心態科室常常有很多不順心的事擺在面前,如何調整心態非常重要。

如果處理問題中出現急躁情緒,就會影響相互之間的關係,使工作無法開展,所以護士長必須以身作則,不怕個人得失、工作中多作奉獻,遇到事情要冷靜,凡事必須動之以情、曉之以理。做到集體至上、忠誠正直。要求下屬做到的自己首先做到,定下來得紀律制度自己先遵守,能搞好上下左右團結,能使大家同心同德幹事業,並能把工作的成績、利益、榮譽和自己下屬同享,能做到寬容大度,實事求是,能以職業道德規範嚴格要求自己。工作作風踏實,愛院、愛自己的專業、愛自己的下屬。鼓勵護士在工作中、業務上超越自己,善於發現人才、尊重人才、知人善任,做到事得其人、人盡其才、才盡其用,充分利用人才資源,發揮其聰明才智,注重培養、抓住骨幹,有計劃的培養一支強有力的護理隊伍營造一個和-諧、愉快

關於護士長培訓心得 篇3

這次我有幸參加了市護理學會組織的護士長培訓班,在為期兩週的學習,給我留下了極為深刻的印象,使我進一步認識了自己的工作性質和明確了自己所承擔的責任和義務。

作一名護士長我們應該做一名職業化護士長。

1、技術職業化:護士長要有過硬的技術,不斷的學習和掌握先進的醫療護理技術,不斷提高自身的水平,這樣才能提高自己的技術職業化水平。

2、管理職業化:在科室中護士長的工作20%是經營,80%是管理。也就是説護士長不單單是一個技術人員,更主要的是一個管理人員,要具備管理才能。此次專家的培訓,讓我工作思路豁然開朗。

管理最好的黃金法則就是加法原則,這是一個心理暗示效果。由此,我就想到了我們科室的管理工作。給每個護士安排工作時不要安排在他最大能力的上限。要安排在她最大能力的中線。給她一些寬鬆的可以提高的空間,然後再給她適當的鼓勵這樣可以更大的激發她們的工作熱情,創造更大的價值。但是我們也不能無限制的獎勵下去,因為一個人的能力是有限的。不會無限制的增長。這時作為一名護士長,就要引入激勵機制。雖然在工作中我們不能區別對待護士,把護士分成好的、壞的,但我們可以換另一個角度。發現她們的優點,利用她們的長處做好工作。因為無論什麼樣的一個人都有她的優點,要麼業務技術精、要麼善於溝通,要麼服務態度好,要麼工作認真負責。我們讓業務技術精的護士負責科室的技術培訓工作,讓善於溝通服務態度好的護士負責健康宣教工作,讓工作認真負責的護士負責質控工作。揚長避短,發揮每一個人的潛能,這樣才能做好工作。

在管理中有了獎勵、激勵機制還是不夠的,還要有競爭。有了競爭才會有發展。但是人是有惰性的動物,不但要給獎,還要予罰。怎樣獎罰,這就要求我們制定一系列的獎懲措施。獎罰措施可引用火爐效應:火爐效應就是搭建一個爐子,燒紅它。爐子好的一面是可以取暖,但另一面是摸它就會燙手。爐子紅就不要摸,這就是警示效應。無論什麼人摸,你是領導,還是普通員工,都會燙手,這是公平效應。摸到就燙手,這是及時效應。三個效應就產生了三個制定獎罰措施原則:警示為主,公平合理,處理及時。

其實在我們醫院護理工作中已經搭建很多這樣的火爐,護理部已經作了很多工作。制定出很多規章制度、流程、預案、技術操作標準,做任何都有法可依、有章可循,但為什麼在科室管理中還會出現漏洞?這就是因為雖然有規章、制度,但人是有差異的,有的人執行起來就會出現偏差,這就需要監控。這也就是管理中的難點——過程控制。

比如醫囑查對制度:只有過程控制得當,管理質量才會提升。

3、服務職業化:我們的職業特點決定我們是特殊的服務人員。每天要面對各種各樣的患者及家屬,要為其提供服務。通過本次學習,我學到了“關注、尊重、方便、誠信、温馨” 十字服務準則。

關注:要求我們換位思考,站在患者的角度考慮問題,患者需要什麼我們就盡其所能給予什麼。其實一聲問候一句關懷都可以給患者很大心理的安慰。

尊重:要尊重病人的隱私等權利,對病情要保密。對領導和老百姓、大款和平民、好人和壞人在醫療服務上要一視同仁。

方便:要從軟件、硬件兩方面滿足病人要求。

誠信:不該用的藥不開,不該做的治療或檢查不做。

温馨:為其提供良好的環境。環境是沉默的管理者。

可以説護士長身兼數職,既是技術人員、又是管理、服務人員。我做為一名護士長,通過此次培訓,深刻明瞭了自己肩頭的擔子有多重,我堅信在我院領導的帶領下,我們科室的護理工作定會成為別人的旗幟。

思索——更新服務理念,激勵發展求灌能。

現代化醫院對護士長管理藝術的要求越來越高,需要護士長在管理工作中,不斷學習新知識,研究新問題。在實際工作中總結經驗,開拓創新,不斷提高自己的管理技巧,使護理管理逐步從經驗型向科學型過渡。

關於護士長培訓心得 篇4

8月8日至19日我有幸參加了省護理學會舉辦的“三級醫院護士長崗位”培訓班。本次培訓班學員均來自江蘇省的三級醫院,為期12天的理論與臨牀實踐的培訓使我受益匪淺。

本次培訓班學習內容有:《管理學概論與醫院管理實踐》、《護士長領導方法、執行力、團隊建設》《等級醫院評審標準實施細則》、《護理管理與質量持續改進》《質量改善與品管圈的應用》《年輕護士臨牀實際工作能力的培養與考核》《績效考核管理的實施與體會》等等多方面的知識。

作為一名新上崗的病區護士長,我對於“護士長”這個崗位的要求以及如何才能做一名合格的護士長,心裏確實沒底。而這樣的護士長培訓班學習對於我來説就是一場及時雨,使我進一步認識了自己的工作性質和明確了自己所承擔的責任和義務。現將我的體會彙報如下:

1、如何進行管理工作

通過這次培訓,我瞭解到“管理”是一門科學,是一門藝術,而不是我原來認為的簡單的“人管理人”、“憑經驗管理”等等,現代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”,要“因地、因時、因人而管”等,一定要以科學的理論、方法為依據,在對人的管理上只有建立科學的管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實現工作目標。管理者則依據這些科學的制度、常規、流程等來對下屬工作進行調控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術,要做到“公平、公正、多用正性激勵機制,人性化管理”等。還要不斷完善個人學識和修養,做到勇於負責,善於用人,樂於助人,提升個人魅力等。

作為一名管理者一定要有激勵、控制情緒、幽默、演講、傾聽等能力。正如培訓課上,南醫大劉虹教授所説,對於護士長來説,做好管理,必須要具備五大核心能力,即“與上級的有效溝通、保證完成任務、做解決問題的高手、打造高績效團隊、執行力”。劉教授用生動的事例深入淺出的把這些道理方法傳達給我們,確實是我們受益很多。

最有效能的領導者,從來不是強調自己,而是團隊,能對任何人的多樣性有包容力。作為一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,並取得成績。

2、如何進行病區的護理質量控制

護理質量主要是指護理工作為病人提供護理技術和生活服務效果的程度,它不是一個固定的目標,而是持續改進的過程。其管理的實施主要是:計劃、過程、結果、反饋。在護士長如何開展質量控制方面,鼓樓醫院護理部陳湘玉主任的授課使我感受較深,她指出 “護士長人人心中都要有質量標準”,要從結構、過程、結果三個面來評價衡量,要有科學地分析,找到問題,瞭解問題的原因,改善方案,執行,再檢查反饋,做到持續改進。這為我以後的工作提供了很好的參考。

3、等級醫院評審的要求

以前對等級醫院評審的要求及內涵僅僅有了初步的瞭解,在這次培訓課上,我們進行了等級醫院評審的系統學習,瞭解了細則的項目分類(基本標準、核心條款、可選項目),江蘇細則護理核心條款的分佈,以及對評審的表述方式、判定原則及性質結果、檢查的方法等都有學習。特別對第五章內容有了更深的瞭解。為我們更好的開展和配合我院等級醫院評審工作提供了幫助。

在理論學習的同時我們還進行了臨牀實習培訓,我本次的實習培訓醫院是南醫大二附院和中大醫院,通過在兩家醫院四天實習,在與醫院同行的交流與學習中,他們的以下做法,給我留下較深的印象:

1、南醫大二附院的牀邊查房

南醫大二附院的病區基本上每天都進行護士長牀邊查房,具體做法是:選擇病區病情較重的患者,參加人員有護士長、責任組長,責任護士,病區低年資護士及實習護士。首先到患者牀邊由責任護士彙報病情(九知道),評估患者今日的護理問題,採取的具體措施(當場做操作),並有評價,指出還有哪些問題沒有解決,需要向下一班交待。責任護士彙報完後再由組長彙報針對這個患者今日給予了什麼指導,並評價責任護士工作,指出不足,給予補充指導。最後護士長在進行評價、追溯,針對該患者的問題再拓展詢問。

2、中大醫院護士長的授權管理

我在中大醫院實習的科室是神經內科,護士長的授權管理做得比較好。主要做法是組成幾個品管組(如行政組、質量控制組、教研組等),由高年資、有能力的護士擔任組長,並有3-4個小組成員,對自己所負責的項目開展工作,護士長把關,並承擔主要責任。

3、中大醫院的護士分層次培訓

中大醫院分別有針對主管護師、護師、護士、新近人員的培訓目標及具體措施,高年資護師主要是授課,科研文章、組織能力的培訓;低年資護士主要是基

本技能、知識,及專科知識的培訓。

以上做法,都在實際中取得了較好的效果,給我也有許多啟發,我想在以後的工作中加以借鑑,以下是我的幾點不成熟的想法,希望領導給予批評、指導:

1、多進行牀邊查房

在以後的工作中,我將結合本科室的特點,多組織牀邊查房,同時可結合個案追蹤法,培養護士發現問題,解決問題的能力,也鍛鍊了表達能力。這樣不僅拓展護士的知識面,提高護理質量,同時也是對護士長自身的鍛鍊,促使我們要不斷學習業務知識,同時要提高組織協調能力。

2、授權管理

授權使護士參與了病區的管理,這樣不僅鍛鍊了護士的能力,提高了他們的主觀能動性,同時也把護士長從繁瑣的事物中解放出來,對病區的工作進行督查及宏觀調控,更利於病區護理質量的控制及創新、發展。在以後的工作中想開展,但覺得不管從我自身,還是從病區人員現在的條件來看,都還不適合開展。我仍要不斷學習,不斷提高自身各種能力,然後要評估科室人員的能力、需求等,帶領他們共同學習,慢慢讓他們參與病區的管理,培養主觀能動性,加強科室的凝聚力,一步步朝這個目標靠近。

3、護士分層次培訓

圍繞我病區提出的創建學術型團隊的總體目標,“分層次培訓”也為我提供了新的思路,可以考慮將其做法融入到科研管理中去,對本病區護士進行科研能力評估,對能力較強者給予政策、資源傾斜,努力在5-10年內培養1-2名科研骨幹,能獨立開展科研工作;3-5名業務能手,能配合科研骨幹開展各項科研工作,通過骨幹及能手的帶動其他人員積極參與科研工作。根據個人能力形成一個“金字塔”型業務團隊,做到人盡其用。

總之,經過護士長崗位培訓,雖然學到了一些管理理論知識,開拓了視野,但遠遠還不夠,這只是萬里長征的第一步,以後更要不斷學習,將管理理論與實際工作相結合,帶領全科室人員,做好病區的各項工作。

關於護士長培訓心得 篇5

壓瘡,又稱為壓力性潰瘍、褥瘡,是在外力,如壓力、剪切力、摩擦力等長期作用下,導致的一種局部組織的損害,是長期卧牀患者常見的併發症之一,臨牀護理工作中較為常見。壓瘡病理生理機制為局部組織長期受壓,血液循環部分或者完全中斷,使局部組織微循環障礙,營養物質供給減少,代謝產物慢性堆積,導致的組織損傷。壓瘡的發生常見於外科術後、惡性腫瘤、老年慢性疾病長期卧牀的患者,也可見於長期侷限於坐位的患者。壓瘡的發生是一個長期、漸進性的過程。目前,護理學觀點認為,改善壓瘡重點在於控制局部組織受壓,而這也是護理工作中的一個難題。

護理心得

全部患者入院後對壓瘡病變進行評估,需清創者給予清創,合併感染者給予全身抗感染治療。

1·換藥護理處理壓瘡創面時,應該嚴格遵循無菌原則,避免醫源性污染。首先,可用生理鹽水或者乳酸依沙吖啶等溶液清理創面,然後用無菌紗布輕輕擦拭,洗淨殘留藥液及滲出;創面表層可塗擦少量清創膠;無菌紗布覆蓋、粘貼,或者應用康惠爾貼外敷。換藥1次/2~3d,如果壓瘡嚴重滲液較多者,可縮短換藥時間。值得注意的是,每次換藥時,均要完全除淨創面上的分泌物及液化物。

2局部減壓由於壓瘡的關鍵誘因在於局部組織長期受壓,因此局部減壓保護是緩解壓瘡的關鍵。對於長期卧牀患者,護理人員和家屬應協助其定期翻身,1次/1~2h。可採用氣墊圈保護患者受壓部位,有條件者採用氣墊牀。如無上述物品,也可考慮應用軟枕、海綿被墊等臨時替代。

3保護皮膚注意保持牀單平整、乾淨,避免牀單皺褶摩擦皮膚;此外,應及時清理牀單上的污物,包括食物殘渣、尿液、糞便等,減少對皮膚的不良刺激。協助患者翻身或者搬運患者時,切忌在牀上橫向拖動患者身體,否則由於牀單和皮膚的摩擦,可加重壓瘡本身。

4加強營養由於壓瘡癒合是一個機體自我恢復的過程,因此,營養物質的支持是必不可少的。由於壓瘡患者活動量下降,加之年齡和基礎疾病的原因,患者往往存在食慾不振等,長期如此,營養攝入不足,這也是導致壓瘡長期不愈的原因。因此,我們主張患者多進食富含蛋白質和膠原的食物,增加維生素和礦物質的攝入,以上營養物質均是促進機體修復的重要物質基礎。

5局部藥物的應用部分壓瘡患者由於局部感染較重,滲出較多,因此局部應用抗生素處理。抗生素應用應依據藥敏試驗,而且需選用藥典中規定可局部應用的抗生素。值得注意的是,抗生素的應用不應盲目,使用時應注意時間,因抗生素也是局部刺激,濫用反倒不利於壓瘡恢復。

6心理護理長期卧牀患者往往存在着一定的不良心理特徵,容易出現抑鬱、消沉等,給治療帶來不利影響。護理人員應耐心對患者進行開導,鼓勵其以樂觀的心態接受治療,配合醫務人員的指導,加強其自身對於壓瘡的日常護理。必要時,可請治療成功的患者現身説法,增強患者治療的.信心。

7健康教育由於壓瘡的恢復是一個長期的過程,在護理人員給予系統、科學的護理之外,家屬更應對患者進行細緻的照料。向患者家屬講解壓瘡的常識、治療及護理措施以及日常家庭護理的注意事項等,提高家屬的護理意識和操作水平。此外,應有計劃地做好隨訪工作,減少壓瘡發生。

關於護士長培訓心得 篇6

為期近半年的急診專科護士培訓已經結束,本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

參加完專科護士培訓後,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對目前國內外高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了國內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。説實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習着,培訓中很多的理論知識我們在大學的書本上都學習過而且考試過,但由於只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,護士長為我們的培訓花費了很大心血。

培訓為我添自信。專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今後的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

總之,半年的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼説,既然選擇了它,就要堅定做好它。

關於護士長培訓心得 篇7

護士長培訓班講授的知識對於我來説,猶如春雨滋潤乾渴的土地般的及時,珍貴;主任護士長睿智的語言讓我的心在冬日裏激情燃燒;也讓我深深地體會到了“學,然後知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”——領導力是一項可觀察、可學習的行為,而且是可以通過學習獲得的。

這次的護士長培訓使我收穫很多,下面就將自己的心得體會小結如下:

一、我的收穫:

1、古人云:天行健,君子以自強不息,不進則退。作為一名護士長,自身要加強學習,開拓視野,儲備知識、蒐集信息(還要帶動一羣人學習)。只要我們的隊伍具備了學習能力,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”。

2、組織不是權利的舞台,而是責任的重心。作為一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘願犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典範。更要自覺自律、以身作則、知人善任及績效表現。

3、領導是誠實正直的化身,誠實是要勇於承認自己的缺點,並願意改變自己,要知道每一位士兵都有權利要求分派一位負責人的長官!出現問題時,無論好與壞,都要對“結果”負起責任。正直=謙卑+膽識,如解放黑奴的林肯、領導非暴力不合作運動的聖雄甘地、提出中國改革開放的鄧小平、城市國家的建設者李光耀,他們都是謙卑者,但同時也是有膽有識者。作為護士長,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!

4、任何組織唯一可預測的不是榮景,而是“危機”。 作為一名護士長,要有危機意識,要有認清現實的能力及採取行動的責任,優先責任是:認清現實,採取行動,因為每一次的“行動”考量的是“機會”,其次才是“風險”。

5、“是非抉擇、取捨定奪”是領導果斷力、意志力的極致表現。作為一名護士長,工作是瑣碎而繁雜的,但工作目標應與領導高度一致,工作結果是要對病區病人負責,對領導負責,對團隊負責。

6、蘇格拉底曾經告訴“自覺乃是生命的開始”。作為一名護士長,我們不能只把提高執行力當做一個口號,不能只停留在“鞭一鞭,動一動”上。那麼如何讓我們隊伍的“慎獨”精神,讓我們對制度流程等的自覺執行,就像是縱然在睡眠中也不擔心忘了呼吸一般地進行?答案是:態度,態字即心能,信心的威力有多強,因為信心是來自於堅定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,二十一次、二十一天、二十一月、二十一年,執行——沒有任何藉口。

7、最有效能的領導者,從來不是強調自己,而是團隊,能對任何人的多樣性,有絕對的包容力。作為一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,並取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。

8、知識是基礎、時間是成本、人才是根本,找對人,發展人,便是發展事業,反過來,事業要擴大,先得發展人才。作為一名護士長,需清楚的認識到培訓員工是做好一切工作的根基與先決條件。

9、要懂得善用人才。漢高祖劉邦説:“出謀劃策,運籌帷幄我不如張良;安撫百姓,管理糧餉我不如蕭何;統兵打仗,攻城奪池我不如韓信,這是我得天下的背後原因”。作為一名護士長,應有發現人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,應提供給她們才能發揮的舞台,而不是壓迫與打擊。

10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”。作為一名護士長,事必躬親,過問細節,這樣不但不利於培育人才,又讓自己沒有時間思考未來,要縱觀全局,創造機會,抓小事、放大事,只顧埋頭拉車,卻不抬頭問路;抓大事、放小事,做好授權,使自己成為一名高效能護士長。

11、揚善於公堂,規避於暗室。作為一名護士長,在工作中能及時的樹立典型,激發潛能,同時要掌握批評的藝術,保護員工的自尊,鼓勵受挫的心。

12、鏡射檢測。作為一名護士長應經常反思,用“我還能做什麼,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,教育護士,在工作中遇到問題時用“我可以採取哪些措施,讓問題順利解決”的思考方式面對問題。

13、愚公徒有善意不足以移山,要用推土機才可以,計劃代表善意,策略才是推土機。作為一名護士長,工作要有計劃,更要有策略,策略能將善意轉化為精確的目標,再通過有目的、有條理、有系統的實踐使計劃最終轉化為成果。我們的計劃,應最終轉化為成果。

14、溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發生的主要原因。作為一名護士長,應採取護患糾紛的防範措施,應教育護士加強法律知識學習,提高糾紛發生的防範意識;應培訓護士規範語言,規範行為、規範服務,提高護理工作滿意度;應引導護士對病人甚至家屬“移情示愛”,建立融洽和諧的護患關係。

15、挪威奧斯陸市將未經處理的污水研發成“生質甲烷”並供給公交車作燃料,既不排二氧化碳,又降低噪音,很棒的創新。作為一名護士長,在專業上,在科室工作上,對科室護士應加強創新意識的培養,創新不是未來,而是現在。正如德國詩人歌德所説:我們沒有理由再逃避了,請賜給我們災難吧,災難往往是化了裝的祝福。因此,作為一名護士長應具有“徹底顛覆客户期望”的勇氣,那就是創新!

二、對目前工作的認識:

任護士長一職五年多來,在工作實踐中,對護士長的責任、義務有了越來越深刻的認識。 護士長是科室護理管理工作的組織、協調和指揮者,護士長的責任的重心是:要有全局意識,要對自己的領導負責,要把提高質量、保證安全、讓患者滿意作為始終不變的目標;護士長的義務重心是使用科學的管理模式進行有效的管理,努力打造一支優秀的團隊,促進學科的發展。

三、差距:

通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在工作中還存在很多不足,與優秀

護士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創新意識、科研能力、科學的管理能力都有待於進一步的提高。

四、努力方向:

俗話説“打鐵還需自身硬”,在今後的工作中,我要用“學習”做槓桿,用

“堅持不懈”做支點,努力提高自己的管理能力、創新及科研能力、團隊的績效能力和團隊的執行力。

關於護士長培訓心得 篇8

聽完李院長的講課,心中久久不能平靜。課件內容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是“字字珠璣”,其中的很多內容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。

那麼,就讓我這篇聽後感,從這些足以讓我受益終生的文字開始吧!我記住的第一句話是:“自勵而不自大,自謙而不自卑。”這句話,以及沙子和石頭的例子,讓我的心靈不再徘徊在卑微的陰影裏,因為我明白了:作為一名護士長,也許我只是一粒沙子,但是,我能讓石頭築成的城堡更堅固,誰能説,這不是一種價值呢?!

“人格,是最高的學位。”這是我記住的第二句話。如果説,從前,我對李院長的仰慕,是基於他的博士學位和院長身份,那麼,從這一刻起,我更折服於他的思想和智慧。我為有這樣的一個好領導而慶幸,更為有這樣一個好領導而信心倍增,對護理隊伍和自己的職業生涯,都充滿了信心和期待!

我記住的第三句話是:“小勝靠智,大勝靠德。”這句話帶給我很大的震撼,其實,之前我也聽到過這段話,那是在央視的一個訪談節目裏,我聽牛董説的當時,心裏只以為他是在作秀-----在物慾橫流的當下,在如戰場般殘酷的商場,有誰還會把“德”當做制勝的根本呢?!醫院其實是一個小社會,一些不好的經歷,一些不好的現象,曾經一度讓我心灰意冷。在護士長隊伍裏,作為最年輕的“老護士長”,工作不滿5年就走上了護理管理的崗位,做過護理部幹事,做過副護士長,一路走來,曾經,我意氣風發,豪情滿懷,但年輕氣盛的我,遇到了不小的挫折,我懷疑過,退縮過,甚至想過要放棄自己的夢想,做一個平凡隊伍裏的平常人。今天,李院長的講課,讓我受到了鼓舞,看到了希望,所謂:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我一定要勉勵自己:奮發,奮進,絕不自甘平庸!

“性格決定命運,態度決定人生。”這句話的前半句我讀過,而後半句,是今天才知道,我想,我會用積極向上的態度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態度面對生活,面對護士這個職業。

“矛盾的98℅都源於誤會。”作為護士長,時刻牢記這句話,就會在協調各種關係時,多了一份寬容和從容,多了幾分對溝通的耐心和堅持。讓自己學會聆聽,“因為,當你聆聽時,你就幫助了一個人,同時你也會成為他生命中最重要的一個人。”

對於護士長競聘上崗時的那道考題,我一直也在思考,而今天,也永遠的記住了它的答案:“每個人的心,都像上了鎖的大門,鐵棍是撬不開的。唯有關懷,才能把你變成一把鑰匙,進入別人的心中。”

李院長關於護理人文知識和文化積澱的觀點,讓我想到了一段話:“制度管人,累死人,人管人,氣死人,只有文化管人,才能夠滲透人心,收到好的效果。”其實做護士長的這幾年,我也一直在探索,努力,如何能提高護士人文素質,讓她們自覺的“自己管好自己,約束自己,”而不是單憑護士長的監督和管理,我在科室自費訂閲了青年文摘,並開辦了以“天使心語”為主題的病區小板報,在護士排班表上每週送給護士一段“人生、職場感悟”方面的短句,也收到了很好的效果。

今天的講課儘管只有短短四十分鐘,留給我的記憶和思考卻是長久的,講課中還不止一次強調,我們要做“誠實正直”的人,因為,“只有具有良好的個人修養,才有可能贏得別人的尊重,”才能成為一個具有影響力的管理者,才能“用人之長,容人之短”,做到人盡其用。這些都對我們的日常工作有現實的指導意義。

總之,我會把今天的學習,作為工作中新的起點,在護士長這個小崗位上,盡職盡責,實現人生的最大價值,為醫院,為護理職業的發展,增添一抹亮麗的色彩!

關於護士長培訓心得 篇9

8月下旬,我有幸到中心醫院進修學習,雖然是短短的一週時間,但是我感覺非常好,因為在我的人生譯站中又結識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。

我在呼吸科進修,該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護理操作多,工作量比較大,護士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內營養、測血糖、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。

時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用,電子護理文書系統的應用給護理人員帶來很多方便節省時間交給患者。

進修時間,雖然每天感覺有點兒累,腰痠腿痛,但我在老年一科工作也並非輕鬆。我們老年一科的病人大多數是長期卧牀和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對植物狀態和癌症的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣,換尿片、餵飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護。

對晚期癌症病人,在給予鎮痛治療的基礎上,她們還以温和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護,努力為晚期癌症病人營造人生最後一片綠洲。我曾在綜合性醫院產科工作了5~6年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,温馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護理、康復護理和治療,臨終關懷,貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當你的工作被家屬認可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。

在今年8月,30多度的高温持續了一個多星期,熱的發慌,心情煩躁,人們做什麼事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁,忙碌了一天之後,全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅持下班後留下來練習操作。我們如此堅持,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉,下班後她放棄做一位好太太、好媽媽的機會,留下來陪我們一起練習,充當我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍着這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習,自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進晚餐。在練習過程中,姐妹們團結、積極、融洽、互相監督、互相學習,忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力,護理部主任積極為護士們創造學習機會、搭建訓練的平台,主動與中心醫院護理部聯繫,每週輪派護士到中心醫院進修,接受培訓,開拓視野,讓我們三院護理隊伍更健康成長。

去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關懷樓,在醫院領導的高度重視和支持下,老年科的業務節節上升。今年2月老年科一分為二,醫務辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市唯一的“老年人關懷醫院”的服務品牌做好。

半年多的時光,在醫院領導的關心和支持下,科室主任和護士長的帶領下,全科醫護人員的共同努力,以“省級青年文明號”的標準和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,幹一行、愛一行、鑽一行、精通一行的精神,使業務節節上升,也深得老年病人和家屬的好評。

我深深體會老年一科的變化,護士們表現出高度的奉獻、協作精神,護士們任勞任怨、加班加點,努力克服重重困難,精心呵護每一位老人,為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。

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